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教師環(huán)保主題演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的教師環(huán)保主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師環(huán)保主題演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是：“愛(ài)護校園環(huán)境衛生”。當我們在干凈的校園里漫步時(shí)，會(huì )有什么感覺(jué)？當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習時(shí)，又會(huì )有什么感覺(jué)？開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校大部分班級衛生打掃積極、及時(shí)，衛生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和工地檢查和指導打掃衛生工作，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無(wú)私地默默地工作著(zhù)。但是，我們發(fā)現，校園內還是有不和諧的音符，同學(xué)們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯、過(guò)道和教室；部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓?zhuān)饕诟吣昙壍膶W(xué)生不知道謙讓低年級的學(xué)生；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的課桌里都是垃圾，這種現象幾乎在每個(gè)班都存在；我們還發(fā)現在校園操場(chǎng)、教室、臺階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級工地里；放學(xué)以后校門(mén)口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們可中是我們每一個(gè)人的家，你不覺(jué)得這樣的門(mén)面特別有損于我們課可中的形象嗎？作為可中這個(gè)大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？同學(xué)們，你們覺(jué)得老師剛才說(shuō)的現象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢？
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛生質(zhì)量，講究衛生，減少疾病發(fā)生，養成良好的衛生習慣，為我們創(chuàng )建“環(huán)境優(yōu)美市級示范�！弊鰷蕚�，希望我們做到：
1、人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、工地、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛士。我們全校任課教師，都會(huì )用一雙發(fā)現的眼睛看看哪個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學(xué)我們政教處將會(huì )為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光；那么相反如有亂扔垃圾的.同學(xué)，那么我們在校的每一個(gè)同學(xué)、老師都是監督者，對于這樣的同學(xué)將進(jìn)行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學(xué)都不愿為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習慣。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規范，同學(xué)們的學(xué)習用品擺放整齊，自己的座位區包括課桌抽屜內要干凈整潔，政教處會(huì )隨時(shí)抽查。
5、各班勞動(dòng)員每天堅持對教室和工地進(jìn)行衛生保潔。
6、不能把零食帶過(guò)紅線(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，是一個(gè)國家、我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)�！盁o(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們可中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
教師環(huán)保主題演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是：“愛(ài)護校園環(huán)境衛生”。當我們在干凈的校園里漫步時(shí)，會(huì )有什么感覺(jué)？當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習時(shí)，又會(huì )有什么感覺(jué)？
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校很多班級衛生打掃積極、及時(shí)，衛生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室檢查和指導打掃衛生工作，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無(wú)私地默默工作著(zhù)。謝謝你們。
但是，我們發(fā)現，校園內還是有不和諧的音符，同學(xué)們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？
1、在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯和二樓班門(mén)口的墻上。
2、部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，故意堵塞大小便池。三年級的衛生間有同學(xué)故意將課外書(shū)籍、礦泉水瓶、笤帚堵塞在大便池內。二年級的衛生間有同學(xué)將飲料瓶，紙簍、垃圾堵在大便池內。一年級衛生間有同學(xué)比較小因為不知道也將垃圾倒在便池內。這樣做對嗎？衛生間的環(huán)境要靠大家共同來(lái)維護。
3、個(gè)別同學(xué)將洗拖把的臟水倒在水槽內將下水堵塞。垃圾沒(méi)有倒在垃圾桶里。有翻越班級窗戶(hù)或樓道的窗戶(hù)的現象。
4、我們還發(fā)現在校園操場(chǎng)、教室、臺階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)。
5、最近發(fā)現學(xué)校里同學(xué)們有吃口香糖泡泡糖的現象，污染了校園。還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，放學(xué)以后校門(mén)口有很多紙屑、垃圾食品袋。
同學(xué)們閱海小學(xué)是我們每一個(gè)人的家，這樣的行為特別有損我們閱海小學(xué)的形象。作為閱海小學(xué)這個(gè)大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？本周學(xué)校將組織對學(xué)生的課間行為，衛生習慣進(jìn)行專(zhuān)項檢查，請同學(xué)們也相互監督，積極舉報。一經(jīng)發(fā)現將對該同學(xué)進(jìn)行嚴厲批評，并扣除班級相應的分數，希望同學(xué)們重視起來(lái)。
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛生學(xué)校發(fā)起以下倡議：
1、人人愛(ài)護校園環(huán)境，認真做好教室衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的.勞動(dòng)工具擺放規范，同學(xué)們的學(xué)習用品和桌椅板凳擺放整齊。
5、各班文明使者每天堅持對不文明現象進(jìn)行監督及糾正。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保持自身清潔。
7、拖完地的臟水不要倒在水槽內，倒在門(mén)口的綠化帶里。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，的環(huán)境中生活、學(xué)習。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自我約束、相互檢查，大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們閱海小學(xué)優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
教師環(huán)保主題演講稿3
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
本周是全球節能宣傳周，然而此時(shí)此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著(zhù)：河水越來(lái)越黑臭，空氣越來(lái)越渾濁，森林越老越少，垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類(lèi)正處于前所未有的危機之中，而這危機的制造者是人類(lèi)，承受者也必然是人類(lèi)。
我們欣喜的看到，有一部分人先行動(dòng)了起來(lái)，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來(lái)說(shuō)應是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說(shuō)少吃一次快餐，就減少0.48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1.1x10＾8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護環(huán)境的一個(gè)部分，我們可以為地球做的還有很多很多，減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！笨蓸�(shù)木在辛辛苦苦成長(cháng)幾十年后便被無(wú)情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類(lèi)對大自然無(wú)盡的'索取，生態(tài)才會(huì )越來(lái)越不平衡。同學(xué)們，你們知道嗎？德國的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺(jué)間，300多萬(wàn)課樹(shù)苗已經(jīng)被種下，人類(lèi)對森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補。馬悠并非中國人，卻為了我國的環(huán)境而付出，正因為他明白環(huán)保是不分國界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護這美麗的而脆弱的世界，威力彌補人類(lèi)對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。
謝謝！
教師環(huán)保主題演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話(huà)的主題是：“愛(ài)護校園環(huán)境衛生”。
當我們在干凈的校園里漫步時(shí)，會(huì )有什么感覺(jué)？當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習時(shí)，又會(huì )有什么感覺(jué)？學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛生，應該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外不會(huì )再有其他的雜物�？墒聦�(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們，來(lái)自于同學(xué)們的亂扔，來(lái)自于同學(xué)們不良衛生習慣。
我們發(fā)現，校園內還是有不和諧的音符：在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現象幾乎在每個(gè)班都存在；我們還發(fā)現在校園操場(chǎng)、教室、臺階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里。
同學(xué)們，校園是我們每一個(gè)人的家，作為這個(gè)大家庭里的一份子都要積極主動(dòng)地維護好環(huán)境衛生。我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見(jiàn)到地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì )被干擾。但你可以嘗試著(zhù)去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的`是自己的精神，同時(shí)會(huì )得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會(huì )得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì )得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái)。
二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫(huà)；不用腳踢墻面；值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上，要及時(shí)用干凈抹布擦凈。
三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區，特別要注意把角落里的衛生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日，而且要把維護保潔工作做到平時(shí)，每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛生區，發(fā)現垃圾立即清理。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衛生習慣，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園！
謝謝大家！
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