在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇1
各位老師，同志們：
第29個(gè)教師節即將來(lái)臨，今天，我們在這里歡聚一堂，隆重表彰獎勵過(guò)去一年全縣教育戰線(xiàn)上涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向默默無(wú)聞奮戰在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者致以親切的問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
到曲沃工作兩個(gè)多月時(shí)間了，剛來(lái)就恰逢中考，同崔縣長(cháng)和柴局長(cháng)接觸的多一些，對全縣教育基本情況有了初步的了解。上周又專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間，到曲沃中學(xué)、曲沃二中、樂(lè )昌中學(xué)、新職中、城東幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調研，聽(tīng)取了全縣教育工作匯報，對全縣教育整體情況有了一個(gè)更加深入細致的了解�？傮w感覺(jué)，教育投入力度比較大，新樂(lè )昌中學(xué)、職業(yè)中學(xué)一期建成投入使用，曲沃中學(xué)生活區、城東幼兒園建設進(jìn)展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設施到位；教育教學(xué)質(zhì)量高，高考二本b類(lèi)以上達線(xiàn)人數949人，達線(xiàn)率46。8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業(yè)中學(xué)全部入城，初中縮減到12所，小學(xué)合并到 43所，全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展。這些成績(jì)的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結果，更是教育戰線(xiàn)全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的結果。對此縣委是滿(mǎn)意的，廣大人民群眾是認可的。
當前，全縣上下人心思上、人心思進(jìn)，千方百計謀轉型，萬(wàn)眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經(jīng)濟社會(huì )步入了健康快速發(fā)展的黃金機遇期。這為我們加快教育事業(yè)發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng )造了條件，也對我們提升教育水平、建設教育強縣提出了新的更高的要求。我們要著(zhù)眼于曲沃轉型跨越和諧發(fā)展的大局，著(zhù)力辦好人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)擔負起歷史賦予我們的光榮使命。
借此機會(huì )，我再強調三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、切實(shí)增強做好教育工作的責任感和緊迫感
教育是一項基礎性、先導性工程，從大的層面講，事關(guān)國家繁榮昌盛，事關(guān)中國夢(mèng)的順利實(shí)現。從小的方面講，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。當前，科技進(jìn)步日新月異，信息技術(shù)不斷更新，國家之間的競爭，區域之間的競爭，產(chǎn)業(yè)之間的競爭，企業(yè)之間的競爭，最核心、最關(guān)鍵的還是人才的競爭、智力的競爭，體現到我們現階段來(lái)講，就是教育的競爭�？梢哉f(shuō)，今天的教育，就是明天的'科技、后天的經(jīng)濟、未來(lái)的競爭力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競爭中率先突圍，占據主動(dòng)，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)，早日實(shí)現轉型跨越和諧發(fā)展的奮斗目標，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實(shí)戰略基礎。關(guān)于我縣的教育工作，剛才，郭縣長(cháng)講話(huà)和崔縣長(cháng)報告中都進(jìn)行了總結，我在調研中也有切身感受，可圈可點(diǎn)的地方很多，需要倍加珍惜成果，認真總結經(jīng)驗，一以貫之地堅持下去。成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)還需奮斗不止。在成績(jì)面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀(guān)公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對性地加以改進(jìn)。如我縣教育整體水平還不高，教學(xué)質(zhì)量與相鄰地區相比還有一定差距；城鄉教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源嚴重不足，滿(mǎn)足不了廣大群眾對教育優(yōu)質(zhì)均等化的現實(shí)需求；教師隊伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)依然非常艱巨等等。因此，全縣各級各部門(mén)和廣大教育工作者必須站在戰略和全局的高度，切實(shí)提高對抓好教育工作重要性的認識，牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，不斷增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供堅實(shí)的智力支持和人才保障。
二、全面提升教育工作整體水平
知識改變命運，教育決定興衰。我們要認真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績(jì)，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個(gè)層面來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)推動(dòng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，促進(jìn)全縣教育事業(yè)趕超跨越發(fā)展。
一是要加強教師隊伍建設�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”，教師最主要的責任是將思想、觀(guān)念、技能等傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生用學(xué)到的理論知識解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。教師隊伍素質(zhì)的高低，直接決定著(zhù)教育質(zhì)量的優(yōu)劣。要重視師德建設，積極引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會(huì )的理想信念，培養為人師表、無(wú)私奉獻的高尚品格，樹(shù)立執著(zhù)追求、樂(lè )觀(guān)向上、勇于負責的精神風(fēng)貌，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。要提升教師素質(zhì)，大力實(shí)施教師隊伍整體素質(zhì)提升計劃，進(jìn)一步深化教師分類(lèi)型、分層次培訓，切實(shí)加強教師繼續教育和崗位培訓，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在曲沃中學(xué)調研時(shí)，我看到兩句話(huà)“要讓師生天天有進(jìn)步，相信師生人人能成功”，對此深有感觸，在學(xué)校不單是要求學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，作為教師更應與時(shí)俱進(jìn)、勤于學(xué)習，努力創(chuàng )新教學(xué)理念、鉆研教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。要學(xué)會(huì )換位思考，教師本身也是家長(cháng)，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質(zhì)，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強教學(xué)管理，就按照這個(gè)要求、這個(gè)標準、這個(gè)方向，去思考、去努力、去提高，切實(shí)把我們的希望轉化成崗位責任，轉化為工作動(dòng)力，相信我們的教育水平會(huì )邁上一個(gè)新臺階。近幾年，我們分批引進(jìn)了一批教師，在一定程度上緩解了部分學(xué)校師資力量不足的問(wèn)題，但從目前情況看，這一問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得以解決，部分學(xué)校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計劃選聘60名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到教師隊伍，力爭通過(guò)2—3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問(wèn)題。
二是要狠抓教育教學(xué)管理。質(zhì)量是教育永恒的主題，是社會(huì )、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是振興教育的核心、推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵�？h教育局要進(jìn)一步完善規范學(xué)校辦學(xué)行為，加強學(xué)校常規管理，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價(jià)機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養出一批有影響力、有號召力的名師、名校長(cháng)，帶動(dòng)我縣整體教育水平的提高。各中小學(xué)校長(cháng)要切實(shí)負起教學(xué)管理第一責任人的責任，走出去學(xué)習借鑒先進(jìn)的教育管理模式和經(jīng)驗，盡快從經(jīng)驗型、事務(wù)型向專(zhuān)家型、創(chuàng )新型轉變。要統籌考慮教育教學(xué)管理，制定完善制度、規范教學(xué)教研、嚴格考核評價(jià)，激發(fā)教師“潛心教研、育人教書(shū)”的內在能量，著(zhù)力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要狠抓學(xué)校后勤保障工作，優(yōu)化后勤服務(wù)，積極解決學(xué)生宿舍通風(fēng)、取暖等問(wèn)題，改善學(xué)生學(xué)習生活條件。要切實(shí)加強師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應急處置預案，堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，最大限度地保障教育整體大局的穩定。
三是要推進(jìn)教育均衡發(fā)展。教育事業(yè)均衡協(xié)調發(fā)展，不僅是一個(gè)教育問(wèn)題，也是一個(gè)民生問(wèn)題。目前，我縣各類(lèi)教育之間、城鄉之間、學(xué)校之間都不同程度存在不均衡現象，必須采取強有力的措施認真加以解決。要全面落實(shí)教育保障機制，足額預算教育經(jīng)費，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費保障水平，推動(dòng)幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和特殊教育全面協(xié)調發(fā)展。要均衡配置教育資源，結合我縣的城鎮化發(fā)展布局、統籌城鄉發(fā)展和新農村建設，推進(jìn)教育資源整合，按照“十二五”教育規劃要求，科學(xué)合理調整中小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，加大農村教育投入力度，切實(shí)改善農村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步縮小城鄉教育差距，讓農村孩子X(jué)X縣城的孩子享受一樣優(yōu)質(zhì)的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過(guò)大”等問(wèn)題。要保障困難群體的受教育權，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì )資助等保障機制，切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務(wù)教育。
三、努力營(yíng)造重教興學(xué)的良好氛圍
加快發(fā)展教育事業(yè)，是全社會(huì )的共同責任。各級各部門(mén)必須切實(shí)加強領(lǐng)導，密切協(xié)同配合，努力形XX縣委、政府統一領(lǐng)導、教育部門(mén)牽頭主抓、相關(guān)部門(mén)協(xié)調配合、社會(huì )力量廣泛參與的大教育格局。
一要加強組織領(lǐng)導。各級黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，列入重要議事日程，層層落實(shí)工作責任和領(lǐng)導責任，進(jìn)一步完善定期議教制度，及時(shí)研究解決教育工作遇到的實(shí)際困難。發(fā)改、財政、住建、國土等部門(mén)要把教育發(fā)展項目作為基礎設施建設的重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先考慮，切實(shí)解決好校舍緊張、設施設備短缺等突出問(wèn)題。教育部門(mén)要積極履行職能，深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)研究教育教學(xué)過(guò)程中出現的新情況和新問(wèn)題，及時(shí)提出有價(jià)值的對策和建議。公安、工商、衛生、文化等部門(mén)要依法履行責任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng )建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)生成長(cháng)和教學(xué)教研創(chuàng )造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì )環(huán)境。
二要加大教育投入。教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵�？陀^(guān)地講，歷屆縣委、縣政府對教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無(wú)法相比的。下一步，我們還要一如既往地關(guān)心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭資金、跑項目。在教育系統調研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭取到了400萬(wàn)元的項目資金，可見(jiàn)上級項目扶持資金還是很多的，關(guān)鍵在于運作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機構能做到的，我們沒(méi)有理由做不到�？h教育部門(mén)要認真研究國家的相關(guān)政策，把握投資導向，加強與省市教育、財政、發(fā)改等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系對接，采取靈活變通的辦法，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，最大限度地爭取項目資金，為加快推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展提供充足的財力保障。
三是營(yíng)造濃厚氛圍。教師是神圣職業(yè)，理該受社會(huì )尊敬。尊重教師是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的具體體現。要在全社會(huì )進(jìn)一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性更好地發(fā)揮出來(lái)，讓全社會(huì )廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個(gè)社會(huì )最受尊敬的職業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力在全社會(huì )營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂(lè )，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。
同志們，辦好人民滿(mǎn)意教育，既是時(shí)代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責任�？h委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統，以高度飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )我縣教育事業(yè)嶄新局面，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越和諧發(fā)展做出積極貢獻！
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位職工，全體同學(xué)們：
大家下午好！
今天，**學(xué)校中小學(xué)全體師生員工在這里隆重集會(huì )，慶祝第33個(gè)教師節。在此，我謹代表**學(xué)校董事會(huì )，向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線(xiàn)的全體教師和教育工作者們，致以節日的祝愿和誠摯的問(wèn)候！
在**學(xué)校這個(gè)大家庭里，全體師生員工都能堅守崗位，同舟共濟，人心思齊，勤奮工作，努力學(xué)習。每個(gè)人都作出了應有的貢獻，使得學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)不斷提升，社會(huì )、家庭和主管部門(mén)的領(lǐng)導也給以很好的評價(jià)。
新的學(xué)年，學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規劃正式啟動(dòng)，轉型升級、跨越發(fā)展的大幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年新增近300名學(xué)生，又迎來(lái)了20多位新老師、新員工。**學(xué)校新的學(xué)年，風(fēng)清氣正，一片祥和。在此，我代表董事會(huì )對以黃良太校長(cháng)為核心的新的領(lǐng)導集體表示深深的.敬意！對全體師生員工們的辛勤付出表示衷心的感謝！
同學(xué)們，今天是老師們的節日，我們要好好學(xué)習，天天向上，用最優(yōu)異的成績(jì)，向最敬愛(ài)的老師送上深深的祝福！
我們相信，在學(xué)校新一任領(lǐng)導班子的堅強領(lǐng)導下，在全體師生員工們的不懈努力下，**學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好！
最后，祝大家身體健康、工作順利、節日愉快，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心！謝謝大家！
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇3
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
此時(shí)此刻，站在這里，作為迎江眾多優(yōu)秀教育工作者的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。
今天，作為迎江教育的一分子，我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式，這些專(zhuān)用的名詞在迎江教育人的眼里有著(zhù)其不用解釋和說(shuō)明的意義，她是現代化、開(kāi)放化的代名詞，她是勇于跨越，敢于創(chuàng )新的代名詞，她還是努力拼搏，勤奮作為的代名詞。作為迎江教育人中普通的一員，我為我是一名迎江教育人而感到自豪，我為自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮斗而倍感榮幸。迎江教育的發(fā)展態(tài)勢，迎江教育人開(kāi)放的胸懷，高遠境界，務(wù)實(shí)的作風(fēng)和勤勉的工作態(tài)度，蘊育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環(huán)境下，每一個(gè)迎江教育人具有了扎實(shí)進(jìn)取，勤奮有為的原動(dòng)力。
今天，我能被評為優(yōu)秀教育工作者，并在此發(fā)言，我很激動(dòng)。我激動(dòng)于自己為了兒童的事業(yè)，二十四載的堅守與奮斗，始志不渝；我激動(dòng)于我與華一團隊五年來(lái)的風(fēng)雨兼程，相懦以沫；我激動(dòng)于華一小“順應天性，尊重成長(cháng)”的辦學(xué)理念，己經(jīng)深入人心，開(kāi)花結果；我激動(dòng)于“辦兒童喜歡的學(xué)�！钡霓k學(xué)愿景己經(jīng)讓學(xué)校成為孩子們向往的樂(lè )園，教師、學(xué)生、家長(cháng)，幸福著(zhù)華一人的幸福；我激動(dòng)于我的努力有了回報，我的付出有了收獲，我的追求得到了認可。
今天，站在這里，我心懷感念，心存感激。我感謝我的隊友給予我的理解與支持，多少個(gè)休息日，為了學(xué)校的發(fā)展，為了問(wèn)題的解決，為了方案的制定，我們商討、謀劃，忘了休息、不計報酬；我感謝華一師生給予我的信任與包容，教育是需要傳承的，教育更具有創(chuàng )新性，在華一教育發(fā)展的道路上，他們的參與與付出是對學(xué)校最大的貢獻。無(wú)論是44門(mén)校本課程的開(kāi)發(fā)，全校學(xué)生選班上課；還是評價(jià)方式的`改革，三級評價(jià)體系的建立；亦或是教學(xué)改革的推進(jìn)，三環(huán)五步教學(xué)模式的在華一全員實(shí)踐；哪一項工作離得了他們的個(gè)性化的具體落實(shí)？
我更感謝做我后盾，給我支持，助我成長(cháng)，給予我幫助的各級領(lǐng)導、各級組織。我知道，成長(cháng)的路上，我永遠是個(gè)新兵。我永遠不會(huì )忘記，在我遇到困難時(shí)，是你們?yōu)槲遗艖n(yōu)解難；當我面臨困惑時(shí)，是你們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津；在我被誤解時(shí)，是你們給予我信任與勇氣、理解與關(guān)懷；工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，是你們給予我影響與幫助。
當今世界，是大開(kāi)放的時(shí)代，教育也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣具有開(kāi)放性、前瞻性、創(chuàng )造性。讓教育更適合孩子，為每一個(gè)孩子創(chuàng )造更合適的教育，讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發(fā)展的天性，我愿激情付出！
最后，借此機會(huì )，祝愿大家節日快樂(lè )、身心健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇4
各位老師，同志們：
秋菊溢彩，丹桂飄香。我們滿(mǎn)懷豐收的激情和喜悅，迎來(lái)了教師節。在這喜慶的日子里，我謹代表xx市委、市政府向辛勤耕耘在全市教育戰線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以節日的祝賀和崇高的敬意！
多年來(lái)，我市教育工作一直保持著(zhù)良好的發(fā)展態(tài)勢，xx教育已成為對外交往的一張“重要名片”，已成為推動(dòng)我市經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展的一種強大動(dòng)力。對xx教育的發(fā)展歷程，大家感受都非常深刻。主要得益于，我們始終有宏偉而響亮的教育戰略目標，以目標凝聚共識，形成上下大辦教育的合力；我們積累了靠有限財力辦好教育的成功經(jīng)驗，多元化辦學(xué)成為xx教育蓬勃發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照；我們有著(zhù)尊師重教的優(yōu)良傳統，市委、市政府、社會(huì )各界和廣大人民群眾成為教育發(fā)展的堅強支柱；我們有一支兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻、謀事創(chuàng )業(yè)的教師隊伍。這些都大大擴大了xx教育的知名度和影響力。我市先后榮獲全國“兩基”工作先進(jìn)市、全國“陽(yáng)光體育”先進(jìn)市、全省首批職教強市等殊榮；今年又有xx位考生被北大、清華錄取，高考成績(jì)連續十二年位居xx市前列。這些成績(jì)的取得，凝聚了全市廣大教師和教育工作者的智慧和汗水。你們甘為人梯，鑄就了xx教育的輝煌！你們的辛勤耕耘，贏(yíng)得了全社會(huì )的尊敬和愛(ài)戴；你們的無(wú)私奉獻，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號！市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
教育關(guān)乎興盛，教育承載未來(lái)。教育是一項千秋的'基業(yè)，需要我們優(yōu)先發(fā)展；教育是一項系統的工程，需要我們精心謀劃；教育是一門(mén)精深的科學(xué)，需要我們潛心鉆研；教育是一項神圣的事業(yè)，需要我們無(wú)私奉獻。這是因為教育不僅關(guān)系著(zhù)國家的前途和命運、關(guān)系著(zhù)國家的未來(lái)，也關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭甚至幾代人的希望。我也是一名孩子的家長(cháng)，孩子今年剛考入北京理工大學(xué)。作為家長(cháng)，伴隨著(zhù)孩子十幾年的教育成長(cháng)中一路走來(lái)，想象著(zhù)廣大教師一年四季風(fēng)雨無(wú)阻，嚴寒酷暑中仍?shī)^筆疾書(shū)的身影，心中總有說(shuō)不出對教師的尊重、信任和感激。
在我們凱歌高奏、舉杯歡慶之時(shí)，為了xx教育事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，更要居安思危。從全市教育發(fā)展現狀看，近年來(lái)，我市教育事業(yè)雖然取得了長(cháng)足發(fā)展，但整體教育質(zhì)量和水平與家庭、社會(huì )和人民群眾的期望相比，與周邊縣市快速發(fā)展的形勢相比，與實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )突破發(fā)展的要求相比，還有很大的差距，仍存在著(zhù)許多亟待解決的問(wèn)題：教育發(fā)展總體水平有待進(jìn)一步提高、發(fā)展還不均衡，人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望還不能完全滿(mǎn)足；教育投入與教育發(fā)展需求矛盾突出，基礎建設資金缺口大、欠賬多、任務(wù)重；教育現代化進(jìn)程緩慢，實(shí)施素質(zhì)教育有待創(chuàng )新突破，學(xué)校管理和教育綜合改革尚需深化，師德師風(fēng)建設和教師隊伍管理有待進(jìn)一步提高。從今年中高招成績(jì)來(lái)看，我們已被鄲城遠遠地甩在后面，鄲城有23名考生被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取，全省理科前xxx名，該縣占xx人，并奪得了xx省理科狀元；xx市理科前xx名，該縣占x名，所以，受到了xx市政府通令嘉獎。今年xx市中招600分以上高分層，全xx73名，xx占xx名，我市僅占x名。面對周邊教育事業(yè)百舸爭流的好形勢，我市教育的領(lǐng)軍地位正面臨著(zhù)被追趕和超越的嚴峻挑戰。老實(shí)說(shuō)，從今年開(kāi)始，我們已經(jīng)成了追兵。對于這些困難和問(wèn)題，我們將高度重視，正確對待，理性分析，用改革的思路、開(kāi)拓的精神、創(chuàng )新的辦法進(jìn)行認真研究、著(zhù)力解決。
目前，我市“六個(gè)xx”建設已進(jìn)入發(fā)展的快車(chē)道，教育已擺在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的突出位置。新一屆市委、市政府打造教育強市、捍衛教育這塊金字招牌的決心，相信通過(guò)今天的會(huì )議大家會(huì )深有感觸。今天，我們之所以在財政極其困難的情況下，拿出100萬(wàn)元進(jìn)行獎勵，就是要通過(guò)這種措施，激發(fā)教育事業(yè)的活力，激發(fā)廣大教育工作者教書(shū)育人的激情。這充分體現了市委、市政府對教育事業(yè)的高度重視，對教育事業(yè)的良苦用心。既然設立了這種獎勵機制，明年我們更要對考上211及985高校的學(xué)生多的學(xué)校及教師進(jìn)行更大的獎勵，我不希望明年的獎金減少，而是希望政府拿出的獎金更多，或者是200萬(wàn)、500萬(wàn)，甚至更多，關(guān)鍵就看在座的各位有沒(méi)有這個(gè)能力去拿。新一屆市委、市政府會(huì )把“優(yōu)先發(fā)展教育”的承諾化作堅實(shí)的行動(dòng)，千方百計為教育改革發(fā)展多做實(shí)事，多辦好事。要加大教育經(jīng)費的投入力度，加快教師隊伍補充計劃的實(shí)施步伐，為我市教育的再度騰飛提供強勁的動(dòng)力；大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，對廣大教師高看一眼、厚愛(ài)一分，真正關(guān)心他們的工作和生活，努力營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教育的良好氛圍，切實(shí)推動(dòng)我市教育事業(yè)健康、持續、快速、協(xié)調發(fā)展！
同志們，教書(shū)，興千秋偉業(yè)；育人，載萬(wàn)世豐功。市委、市政府和全市人民衷心希望全市教師和教育工作者能志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，以培養人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步為己任；能?chē)乐敽V學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習和終身學(xué)習的楷模；能遵紀守法、恪守師德，爭當創(chuàng )先爭優(yōu)的榜樣和“轉創(chuàng )”活動(dòng)的標兵；能靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，授建設家鄉、建設祖國、振興民族之業(yè)；解學(xué)生關(guān)于人生、關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì )之惑。努力做到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意！
最后，衷心祝愿全市廣大教師、教育工作者和離退休教職工教師節日愉快，身體健康，事業(yè)有成，闔家幸福！
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇5
各位老師，同學(xué)們，同志們：
辦人民滿(mǎn)意的教育，既是全縣人民的熱切期盼，也是我們的重大責任。全縣各級各部門(mén)都要為之努力、為之讓路、為之服務(wù)，舉全縣之力辦好教育，真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。
第一，真正重視教育。
縣委、縣政府將進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要。全縣各級各部門(mén)都要對教育工作高看一等、厚愛(ài)一層，鄉鎮（街道）黨委、政府（辦事處）主要領(lǐng)導每年都要召開(kāi)一次教育工作會(huì )議，每年都要表彰一批優(yōu)秀教師，每年都要深入轄區所有學(xué)校開(kāi)展一次現場(chǎng)辦公，解決亟需解決的問(wèn)題。各單位、各部門(mén)都要增強大局意識，凡有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。
第二，真正落實(shí)保障。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。重點(diǎn)在“人、財、物、事”四個(gè)方面出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。 “人”的方面，就是建強師資隊伍。按照“德才兼備，業(yè)績(jì)突出，群眾公認，廉潔治�！钡脑瓌t，選準配強學(xué)校領(lǐng)導班子。按照“增量調結構，存量挖潛力”的原則，建立和完善教師補充長(cháng)效機制，補充新鮮血液做大分子，優(yōu)化教師結構改善分母，建設一支數量充足、結構合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的高素質(zhì)教師隊伍�！柏敗钡姆矫�，就是保證資金投入。全面落實(shí)“以縣為主”的管理體制，堅持教育經(jīng)費“兩個(gè)比例，三個(gè)增長(cháng)”，給足給夠政策內投入，盡量增加政策外投入�？h財政每年安排 1000萬(wàn)元，建立教育發(fā)展獎勵資金，同時(shí)，鼓勵社會(huì )捐資，用于教育發(fā)展，獎勵名校、名師、名生，幫扶家庭困難的學(xué)生和老師�！拔铩钡姆矫�，就是完善硬件設施�？茖W(xué)規劃布局，促進(jìn)城鄉之間、學(xué)校之間的資源合理配置，創(chuàng )新解決城區學(xué)位不足的問(wèn)題，促進(jìn)教育均衡協(xié)調發(fā)展，讓群眾享受均等的教育服務(wù)�！笆隆钡姆矫�，就是真心實(shí)意服務(wù)。各級領(lǐng)導、各個(gè)單位部門(mén)都要帶著(zhù)責任、帶著(zhù)感情，支持、配合、服務(wù)教育工作，為教育工作開(kāi)綠燈、發(fā)綠卡。
第三，真正關(guān)心老師。
要依法維護教師權益，在工作上支持教師，在榮譽(yù)上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。全社會(huì )都要尊重老師、理解老師、包容老師，不能求全責備，不能吹毛求疵，不能以偏概全，為老師創(chuàng )造一個(gè)寬松愉悅的工作環(huán)境，使教師成為最受社會(huì )尊重的職業(yè)。特別是在農村工作的'老師，收入不高，生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的生活還比較困難，我們有責任為他們排憂(yōu)解難。對學(xué)生少、負擔重的農村學(xué)校，要補助辦公經(jīng)費，保證學(xué)校正常運轉；對農村老師特別是偏遠山區老師，既要保證福利待遇，還要發(fā)放一定的特殊津貼；對生活特別困難的老師，要用教育獎勵資金來(lái)托底。真正讓扎根農村、安心工作、踏實(shí)干事的廣大農村老師在經(jīng)濟上不吃虧。
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇6
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第33個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節日的親切問(wèn)候！向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng )業(yè)、立德樹(shù)人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學(xué)科建設、人才培養及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專(zhuān)家學(xué)者們，向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因為老師們長(cháng)年累月辛勞在教學(xué)第一線(xiàn)，傳道授業(yè)、教書(shū)育人，用自己寶貴的'青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過(guò)漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬(wàn)次，小病小恙也不愿調課，常自己杠著(zhù)；許多老師肩負著(zhù)教學(xué)、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì )上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學(xué)生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著(zhù)家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國的未來(lái)，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊伍建設，扎實(shí)實(shí)施**骨干教師培養等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的專(zhuān)任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(cháng)和長(cháng)期專(zhuān)注于教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師的發(fā)展，為他們創(chuàng )造更多的培訓、進(jìn)修、出國以及提高學(xué)歷、職稱(chēng)、待遇的機會(huì )，促進(jìn)我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發(fā)展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔著(zhù)為國家培養人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實(shí)現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬(wàn)多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務(wù)，把學(xué)校建設好，為我國高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設的快速發(fā)展，但是，我們仍面臨著(zhù)新形勢、新機遇、新挑戰，面臨著(zhù)許多需要我們去思考、去破解的問(wèn)題與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們仍需要上級部門(mén)、地方政府和社會(huì )各界的大力支持，需要爭取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進(jìn)一步更新觀(guān)念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團結一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統，無(wú)論是專(zhuān)任教師還是管理、工勤人員，無(wú)論是領(lǐng)導干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀(guān)就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jì)說(shuō)話(huà)，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng)；我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠、仁愛(ài)、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛(ài)祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應有自覺(jué)維護學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知；我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好！謝謝！
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇7
尊敬的各位四小全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節，我們在這里隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來(lái)了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來(lái)了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習，共同成長(cháng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì )上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
過(guò)去的一年，全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策并積極參與，無(wú)論是一線(xiàn)教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動(dòng)都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動(dòng)為孩子們化妝的老師，還有默默無(wú)聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動(dòng)的工作人員、評委……我們感動(dòng)的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線(xiàn)，不輕易請假，看病也盡量調課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長(cháng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪(fǎng)，他們以熱情、積極、包容的.態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立為學(xué)生的終身發(fā)展負責的服務(wù)意識。我想說(shuō)的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂(lè )于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jì)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語(yǔ)學(xué)科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語(yǔ)文老師參加河西中心校編寫(xiě)教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹(shù)結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書(shū)法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著(zhù)我們要有新的作為、新的業(yè)績(jì)。我們還面臨著(zhù)諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢而上，以昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強拼搏的工作作風(fēng)，應對挑戰，加快發(fā)展，再創(chuàng )新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂(lè )！
謝謝！
在教師節表彰大會(huì )上的講話(huà)稿范文 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
今天是一個(gè)平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無(wú)私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候。
回想過(guò)去的一年，我校取得了可喜的成績(jì)，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規范，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，特別是今年初三中考創(chuàng )歷史新高——省示范性高中上線(xiàn)首次超過(guò)10人，達到14人，還有一名學(xué)生通過(guò)自主招生考試被錄取。井陘一中上線(xiàn)95人（包括4名音體美特長(cháng)生）。這些成績(jì)得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實(shí)的工作分不開(kāi)的，在他們身上總是閃耀著(zhù)讓我們感動(dòng)的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問(wèn)題學(xué)生，總是利用休息時(shí)間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節成功的課，在萬(wàn)籟俱寂中與書(shū)為伴；有的老師看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，就會(huì )感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的.存在，但這些場(chǎng)景卻是日復一日執著(zhù)地上演著(zhù)，陪伴著(zhù)一批又一批的學(xué)生度過(guò)花季，走向成熟，而歲月卻無(wú)情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢�！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語(yǔ)，“春風(fēng)化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實(shí)，歲月如歌；星移斗轉，物替更新。新學(xué)期開(kāi)始了，又一批九年級同學(xué)離開(kāi)了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進(jìn)了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻給老師最好的節日禮物？我想那就是做一個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的自己。
說(shuō)到感恩，這個(gè)詞很大，比如說(shuō)感恩家人，感恩老師，感恩同學(xué)，這里我想說(shuō)一說(shuō)感恩祖國。我相信大家很難忘剛剛過(guò)去的紀念抗戰勝利七十周年的盛大閱兵式，普天同慶，歡聲笑語(yǔ)。我們每一個(gè)炎黃子孫都為自己強大的祖國而驕傲。然而就在同一天，一個(gè)戰亂中的敘利亞三歲男孩伏尸海灘，震驚世界。對比之下想一想，是祖國給了我們安寧和尊嚴，我們有什么理由不好好學(xué)習？
同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價(jià)值的體現，你們陽(yáng)光快樂(lè )的成長(cháng)就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛(ài)心播種夢(mèng)想，用汗水澆灌希望，讓每一個(gè)孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無(wú)怨無(wú)悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂(yōu)樂(lè )喜；
瀟灑人生，會(huì )心處，之乎者也亦焉哉。
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