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教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-09 17:29:46 秀鳳 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿(精選17篇)

  在日新月異的現代社會(huì )中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編整理的關(guān)于教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿(精選17篇)

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 1

老師們、同志們:

  山東大學(xué)的發(fā)展壯大,離不開(kāi)你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位,也離不開(kāi)你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻,推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前,學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,唯有更加勇敢地擔當,更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏(yíng)得更好更快的發(fā)展。

  “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“教育不是灌溉,而是點(diǎn)燃火焰!贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師,更要做品行之師、思想之師?平膛d國、創(chuàng )新人才的培養,關(guān)鍵在教師。借此機會(huì ),我向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

  一是要塑師者之魂!暗锰煜掠⒉哦,乃君子之樂(lè )也”。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的.稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學(xué)生的愛(ài),去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng),最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要立足教學(xué)一線(xiàn),將知識的力量轉化為人格的力量,以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,鼓勵學(xué)生創(chuàng )造,努力把學(xué)生培養成為社會(huì )需要的有用之才。

  二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識,更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì),學(xué)生在校期間不僅要收獲知識,更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(cháng)成才的引路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實(shí)增強歷史使命感、政治責任感和社會(huì )正義感,修身正己,自我約束,努力把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教書(shū)育人的全過(guò)程,做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅守者、維護者和弘揚者。

  三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng),拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內容和方法改革,勇于創(chuàng )新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強與國內外高水平大學(xué)的交流與合作,取長(cháng)補短,積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)問(wèn)題,做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng )造者,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合起來(lái),全面促進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng )新與人才培養相結合。

  老師們、同志們,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的典范。希望我們每位老師,都能向他們學(xué)習,緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局,以更加執著(zhù)的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設一流大學(xué)共同奮斗!

  最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  今天對于濟陽(yáng)縣的每一個(gè)教育工作來(lái)說(shuō),是幸福而光榮的日子,縣委縣府及社會(huì )各界在這里隆重集會(huì ),慶祝屬于我們的節日,這是對戰斗在一線(xiàn)廣大教育工作者過(guò)去一年所取得的業(yè)績(jì)的肯定,更是對教育這一光輝職業(yè)的最誠懇的褒獎。在此,我代表我們競業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工,感謝社會(huì )各界一直以來(lái)的無(wú)私幫助,感謝各級領(lǐng)導的對我們工作的大力支持。并預祝大家在第27個(gè)教師節到來(lái)之際,身體健康,事業(yè)發(fā)達,龍馬精神,永葆青春!

  在過(guò)去的一年里,競業(yè)園學(xué)校在縣委縣府和上級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針,以教育教學(xué)改革為突破口,以課堂教學(xué)為平臺,不斷完善教育教學(xué)設施,不斷提升干部教師素質(zhì),不斷深化教學(xué)改革,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面落實(shí)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,各項事業(yè)取得長(cháng)足發(fā)展。

  首先,進(jìn)一步完善學(xué)校設施,為教育教學(xué)工作開(kāi)展提供物質(zhì)保障。

  在縣委縣府正確領(lǐng)導下,六年前競業(yè)園學(xué)校實(shí)現法人辦學(xué),自主經(jīng)營(yíng)。六年來(lái),許多教育教學(xué)設施從無(wú)到有、從有到優(yōu),目前早已達到和超過(guò)國家一類(lèi)標準,為新課程的實(shí)施打下了堅實(shí)的物質(zhì)基礎,并實(shí)現了兩校分離時(shí)巨額債務(wù)的逐步化解,國有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過(guò)來(lái)的一個(gè)學(xué)年中,教師辦公設施得到進(jìn)一步改善,新教學(xué)樓的啟用,不僅化解了城區學(xué)校學(xué)生就讀壓力,而且大大改善了我校學(xué)生的學(xué)習環(huán)境。高標準的教學(xué)設施為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展插上了翅膀,為實(shí)施環(huán)境育人提供了保障。

  第二,實(shí)施內部管理體制改革,完善內部管理體制,為實(shí)現教育教學(xué)高效打下思想基礎。

  去年暑假,全縣教育干部競爭上崗,借此機會(huì ),我們學(xué)校借鑒外地經(jīng)驗,結合學(xué)校工作需要,積極實(shí)施內部管理體制改革。建立了以五個(gè)級部、七個(gè)中心為主體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò ),并迅速完善各項管理制度、逐步形成管理機制,實(shí)現了學(xué)校各項工作的無(wú)縫隙銜接。管理體制的改革,使一批青年干部成為學(xué)校管理工作的生力軍,為學(xué)校發(fā)展注入了生機與活力,更為教育教學(xué)改革提供了良好的軟環(huán)境。

  第三,實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)新課程,在課改大潮中成長(cháng)自我、壯大集體、發(fā)展事業(yè)。

  素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路,新課程,是實(shí)施素質(zhì)教育的絕佳平臺,其關(guān)鍵與核心則是課堂教學(xué)。在學(xué)校獨立發(fā)展的.六年中,盡管遭遇了無(wú)數艱難與坎坷,但我們一直堅持把課堂教學(xué)作為學(xué)校所有工作的中心,堅持把改革作為課堂教學(xué)的主旋律。課堂改革,成就了“競業(yè)園課堂教學(xué)模式”,這一教研成果得到省市專(zhuān)家組高度認同,08年全省學(xué)校文化與特色建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi),得到省內外同行的認同。我們并沒(méi)有止步,并以過(guò)去幾年的實(shí)踐為基礎,在“有效教學(xué)”的平臺上積極建構,形成了“單元整體問(wèn)題導學(xué)模式”,把課堂提升到一個(gè)前所未有的高度,實(shí)現了師生在課堂上的綠色成長(cháng),得到了教育專(zhuān)家的高度認同與全國各地同行的熱烈追捧。課堂,真正成為了我們學(xué)校的一張名片。

  第四,加強師資隊伍建設,實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  我們一直堅持認為“教學(xué)工作,課堂第一;學(xué)校管理,教師第一”。在教育生活中,只有教師的快樂(lè ),才會(huì )有學(xué)生的快樂(lè ),只有教師的成長(cháng),才會(huì )有學(xué)生的成長(cháng)。幾年來(lái),我們一直致力于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與和諧成長(cháng)。在有限的條件下,提供最好的物質(zhì)保障;在資金短缺的情況下,不斷派出參加業(yè)務(wù)會(huì )議、參與與各地同行的交流、參加各種專(zhuān)業(yè)培訓等等。積極提供展示舞臺,組織開(kāi)展各種技術(shù)比武,演練教學(xué)技藝;開(kāi)設“三級講壇”,開(kāi)展各個(gè)層面上的論談活動(dòng),發(fā)表在教學(xué)中的真知灼見(jiàn);自辦教學(xué)期刊,并結集出版教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。固定開(kāi)設校本培訓講座,總結教育教學(xué)得失,提升教育教學(xué)經(jīng)驗。幾年來(lái),我校師資力量由弱變強,成為我校最重要的智力資源,為學(xué)?沙掷m發(fā)展注入勃勃生機。

  第五,完善課程體系,豐富學(xué)校內涵,凸顯競業(yè)園辦學(xué)特色。

  課程是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的標志,豐富而高質(zhì)量的課程才是一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最有力的證明。幾年來(lái),競業(yè)園克服資金、師資、場(chǎng)地、器械等方面的困難,致力于課程體系的完善工作,在按國家課程設置要求開(kāi)足開(kāi)全課程的同時(shí),完善了地校課程,開(kāi)發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開(kāi)發(fā),使競業(yè)園的學(xué)子真正享受到了不一樣的教育,師生校園生活質(zhì)量大大提升,學(xué)校辦學(xué)特色日漸凸顯,辦學(xué)品味逐步提升!

  第六,和諧共進(jìn),同創(chuàng )美好未來(lái)。

  隨著(zhù)學(xué)校工作的深入開(kāi)展,學(xué)校上下呈現出一派追求成長(cháng)、謀取發(fā)展、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展,一大批青年教師在教育教學(xué)崗位上茁壯成長(cháng),迅速成才,并從競業(yè)園走出來(lái),在全縣各級各類(lèi)學(xué)校獲得教學(xué)崗位,為濟陽(yáng)教育的做出不一樣的貢獻;我們的學(xué)生在成長(cháng),課程改革改變了教師課堂狀態(tài),更改變了學(xué)生校園生存狀態(tài),競業(yè)園學(xué)子進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)、積極、向上的可持續發(fā)展品質(zhì),受到高中學(xué)校的交口稱(chēng)贊,更得到家長(cháng)社會(huì )的一致認可。我們的學(xué)校在發(fā)展,近年來(lái),在社會(huì )各界的精心呵護下,競業(yè)園正經(jīng)歷著(zhù)蠶蛹化蝶式的蛻變,以自己特有的美麗裝點(diǎn)著(zhù)教育的大花園。一年來(lái),一百多項由學(xué)校、教師、學(xué)生贏(yíng)得的各種榮譽(yù)、獎項、證書(shū),昭示著(zhù)競業(yè)園學(xué)校更加燦爛的明天,不遠的將來(lái),一定會(huì )與我們濟陽(yáng)教育這塊金字招牌一樣,走出山東、享譽(yù)全國!

  各位領(lǐng)導,老師們,在慶祝教師節的鮮花與掌聲中,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,讓我們同心協(xié)力,高揚智慧的風(fēng)帆,在教育改革的大道上迅跑。明天會(huì )更好!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,來(lái)自豫靈一中,從20xx年至今,一直在豫靈一中任教,現擔任九年級數學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì ),聆聽(tīng)領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會(huì )對教師的尊重,表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬,我倍感激動(dòng)和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導表示最崇高的敬意,向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的靈寶教體局領(lǐng)導表示最衷心的感謝,向我的同行們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!

  作為一名教師,每天從事著(zhù)崇高的教育事業(yè),使我的內心總是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。而在豫靈一中工作七年多,親眼見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展,見(jiàn)證靈寶教育的日新月異,我的`這份快樂(lè )感受得更加明顯:我和我們學(xué)校數學(xué)教研組的老師們一起,在教體局“惜時(shí)增效,輕負高效”思想指引下,認認真真開(kāi)展教研教改,為了“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式的定型、推廣運用而孜孜追求;為尋求“高效課堂”的實(shí)現途徑集思廣益,為小組合作學(xué)習的開(kāi)展方法、操作流程激烈爭論,深夜的燈光見(jiàn)證了我們的辛勞,優(yōu)異的成績(jì)凸顯了我們的人生價(jià)值。20xx年,我們學(xué)校數學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”;20xx年8月,我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵”教學(xué)模式在數學(xué)學(xué)科中的應用》成為省級課題立項,現已成功結項。我本人,因為優(yōu)秀的教學(xué)成績(jì),也屢次被評為豫靈鎮優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門(mén)峽市優(yōu)秀教師,我所撰寫(xiě)的論文,獲國家級獎勵兩篇,省級三篇,輔導學(xué)生獲得三門(mén)峽市一等獎,全國一等獎;20xx年,成為靈寶市首屆高效課堂達標教師。20xx年,獲得鎮愛(ài)心獎勵基金“特殊貢獻獎”,獎金3000元,20xx年,獲“園丁獎”,獎金1000元,來(lái)自政府的親切關(guān)懷,更促使我下決心扎根豫靈,為這方尊師重教的沃土奉獻自己的青春。

  近年來(lái),靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jì)步步輝煌。這都離不開(kāi)市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導。教師的工作是平凡的,我是這平凡崗位上的普通一員,教師的工作是不平凡的,千千萬(wàn)萬(wàn)的教師傳承著(zhù)文明。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們每一位教師,絕不辜負市委市政府、教體局各位領(lǐng)導的殷切期望,把教師這一職業(yè)當做一生的事業(yè)來(lái)追求,衣帶漸寬終不悔,一腔熱血灑杏壇!用青春和熱血為靈寶教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

  最后再一次捧上我的祝福:祝各位領(lǐng)導身體健康,萬(wàn)事如意!祝各位老師節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節里,在舉國上下歡慶雅典奧運會(huì )我國體育健兒取得優(yōu)異成績(jì)的喜慶時(shí)刻,我們迎來(lái)了中華人民共和國第36個(gè)教師節。在今天的慶祝大會(huì )上,我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們工作的.肯定和獎勵,同時(shí)更是對我們的鞭策和期待。

  這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)市委市政府正確領(lǐng)導,離不開(kāi)全市人民的鼎力相助,離不開(kāi)各兄弟學(xué)校的大力支持,更離不開(kāi)一中全體教職工的共同努力。

  今后我們有決心繼續堅持”以德育為本,教學(xué)為中心,科研為先導,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨,繼續加大投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校教學(xué)設施力爭達到省示范性高中要求,使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流,進(jìn)入省內前列,為滿(mǎn)足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎。我們將不斷追求教學(xué)管理標準化、教學(xué)手段現代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規范化,為全面建設小康社會(huì )提供智力支持和人才保障,用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫(huà)一中更加美好的未來(lái)!

  謝謝!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節里,在舉國上下歡慶雅典奧運會(huì )我國體育健兒取得優(yōu)異成績(jì)的喜慶時(shí)刻,我們迎來(lái)了中華人民共和國第36個(gè)教師節。在今天的慶祝大會(huì )上,我們xx市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們工作的肯定和獎勵,同時(shí)更是對我們的鞭策和期待。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,全社會(huì )對教育和教師的期望值越來(lái)越高,對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿(mǎn)足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,我校以新課程改革為契機,緊緊抓住xx省評選首批示范性普通高中的良好機遇,全校教職員工在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統,團結務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,始終堅持“抓兩全,求特色,創(chuàng )名牌”的辦學(xué)目標,堅持“面向全體,分類(lèi)指導,分層提高,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線(xiàn),注重能力培養,注重情感交流,努力激活學(xué)生思維”,在班級管理中堅持“關(guān)愛(ài)學(xué)生,寬嚴適度,多鼓勵,巧批評,不諷刺”的原則,辛勤培育祖國花朵,精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開(kāi)展課堂教學(xué)改革,主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化,堅持走科研興校之路,積極承擔國家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗工作,與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng),實(shí)現了真正的資源共享。不斷加強師德師風(fēng)建設,以人格魅力打動(dòng)學(xué)生,以才華智慧折服學(xué)生,以奉獻精神感染學(xué)生,用全新的教育理念武裝教師,使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節、奧林匹克體育節、科技創(chuàng )作發(fā)明展示等,組織豐富多彩的社團活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(cháng)搭建平臺。2001年,我校被納入省重點(diǎn)高中管理序列,2002年順利完成初高中剝離,成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實(shí)現了操場(chǎng)拓寬,圓了一中幾代人的'夢(mèng)想。2004年爭取國債無(wú)償資金120萬(wàn)元,建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起,現主體工程已封閉,將在今年十月底交付使用;參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實(shí)現了連續三年清華北大榜上有名,而且還實(shí)現了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數的歷史性突破,正可謂連續三年結碩果,重點(diǎn)名牌創(chuàng )新高。

  這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)市委市政府正確領(lǐng)導,離不開(kāi)全市人民的鼎力相助,離不開(kāi)各兄弟學(xué)校的大力支持,更離不開(kāi)一中全體教職工的共同努力。

  今后我們有決心繼續堅持”以德育為本,教學(xué)為中心,科研為先導,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨,繼續加大投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校教學(xué)設施力爭達到省示范性高中要求,使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流,進(jìn)入省內前列,為滿(mǎn)足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎。我們將不斷追求教學(xué)管理標準化、教學(xué)手段現代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規范化,為全面建設小康社會(huì )提供智力支持和人才保障,用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫(huà)一中更加美好的未來(lái)!

  謝謝!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 6

各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們:

  九月金秋,是一個(gè)成熟的季節。在這瓜果飄香充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區隆重舉行了xx年度教師節表彰大會(huì )。首先,請允許我向在這次期末考試中取得佳績(jì)的教師表示熱烈的祝賀!

  今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節課,力爭做好每一件事,細心呵護每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,在工作中盡了一名教師應盡的責任,做了應該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),首先應感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調。今年學(xué)校規模進(jìn)一步擴大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應的高標準餐廳,加強了門(mén)衛門(mén)崗的管理,宿舍樓內實(shí)行了專(zhuān)人專(zhuān)管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線(xiàn)之內,切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應手,教學(xué)成果也更加顯著(zhù)。

  其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì )影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團結向上的領(lǐng)導班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節課,落實(shí)好每一項工作。年過(guò)半百的董月強老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節課。早自習時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的歷史成績(jì)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻的好老師,我們學(xué)校還有很多。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們在工作中取得了很好的成績(jì)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見(jiàn)和建議,各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的'教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。

  最后,我要感謝我們的學(xué)生。因為有了他們,才體現了我們工作的價(jià)值。我們在為學(xué)生付出的同時(shí),也贏(yíng)得了孩子們的尊重和愛(ài)戴。當學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當聽(tīng)到一聲聲“老師,您好”的問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當教師節來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當走上工作崗位的學(xué)生從遠方打來(lái)電話(huà),向你噓寒問(wèn)暖表達想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),驅散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。

  記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)道出了我的心聲,我會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  最后祝每一位老師教師節快樂(lè ),永遠年輕!謝謝大家

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 7

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  教師節快樂(lè )!

  金秋時(shí)節,桂子飄香,在這個(gè)美麗的日子里,我們廣大教師能歡聚一堂,共度佳節,我感到十分欣喜與激動(dòng)。請允許我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!

  此時(shí)此刻,站在這里,不禁回想起初登講臺的時(shí)光。因受父親的影響,中學(xué)畢業(yè)后我跨進(jìn)了師范學(xué)校的大門(mén),帶著(zhù)一種對教師這份職業(yè)的特殊的`情感,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起,我就在心中立下了一個(gè)誓言:做一名優(yōu)秀的教師!從此,我一直堅守,保持著(zhù)初心,用自己的青春與熱血在“教育教學(xué)”這塊沃土上用心耕耘。

  二十一年的教學(xué)經(jīng)歷中我有十六年擔任了班主任工作,一直以來(lái),我不斷地用心去體驗生活,體驗學(xué)生給我的每一次感動(dòng)。因為這些感動(dòng),我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責任。

  回眸十六年的班主任工作,盡管有過(guò)挫折,也有過(guò)淚水,但我仍可以很驕傲地說(shuō):我收獲了快樂(lè ),享受了幸福。

  作為一名班主任,我深刻地認識到:班主任工作不僅要用心用情,還要用智慧。

  每接手一屆新生,我都會(huì )充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的優(yōu)勢:《這就是我》《名字的故事》等一系列的作文題幫助我深入地了解每一個(gè)學(xué)生。語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng)《獻給母親的歌》《我愛(ài)我家》等和主題班會(huì )有機地結合,培養語(yǔ)文能力的同時(shí)也受到了情感教育。為我與學(xué)生對話(huà)提供了空間:學(xué)生嫌媽媽嘮叨時(shí),我會(huì )寫(xiě)上“嘮叨的背后是愛(ài)啊”;新年到來(lái)時(shí),我會(huì )送上新年祝福;遇到挫折時(shí),我會(huì )送上安慰與鼓勵……這一切,都拉近了我與學(xué)生的距離。班級日記,每天一名同學(xué),記班上所見(jiàn)所聞所思所感,密切了學(xué)生之間的情感交流,也增強了集體的凝聚力。

  班級文化,為學(xué)生營(yíng)造了良好的氛圍。每個(gè)教室都有兩塊黑板,后面的黑板除了按學(xué)校計劃出黑板報,還專(zhuān)門(mén)留出一角,寫(xiě)上班主任寄語(yǔ),每周一換:運動(dòng)會(huì )前,我會(huì )提醒“努力拼搏,超越自我”;考試失利,我會(huì )安慰“退是為了更好地進(jìn)”,學(xué)生感受到班主任無(wú)聲的關(guān)懷,讓學(xué)生在愛(ài)的氛圍中茁壯成長(cháng)。新年到來(lái)時(shí),同學(xué)們都會(huì )亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名學(xué)生為同學(xué)們送上一句積極向上的贈言或名人名言,這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”,為學(xué)生構建了網(wǎng)絡(luò )家園,使學(xué)生有了傾訴心曲、展我風(fēng)采的平臺。

  班級活動(dòng),讓學(xué)生體驗成功的喜悅。中學(xué)生學(xué)習緊張,但我的學(xué)生從不缺席任何一項集體活動(dòng),籃球比賽、拔河比賽,元旦聯(lián)歡、文學(xué)社活動(dòng)等豐富了學(xué)生的課余生活,校園文化藝術(shù)節,更是我班學(xué)生的舞臺,在這些活動(dòng)中,他們學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了拼搏,也變得更自信。家校聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步。我用自己的真誠與熱情,與家長(cháng)建立了和諧融洽的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育達到了高度一致。每接一個(gè)新班,我都利用假期進(jìn)行家訪(fǎng),盡量與每個(gè)家長(cháng)取得聯(lián)系。無(wú)法家訪(fǎng)時(shí),我也會(huì )用短信或電話(huà)聯(lián)系,不僅讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在校情況,也及時(shí)送去老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

  身為班主任,我還有兩件寶:一是相機,一是我的博客。圖文并用,記錄我的學(xué)生的成長(cháng)歷程,積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓,與學(xué)生一同成長(cháng)。

  身為班主任,我也深深懂得:教師的事業(yè)沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美,只需在生活中問(wèn)心無(wú)愧地過(guò)好每一天,幸福著(zhù)學(xué)生的幸福,快樂(lè )著(zhù)學(xué)生的快樂(lè )。

  有人說(shuō):“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,那便是教育!”老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 8

尊敬的蔣書(shū)記、潘鎮長(cháng)、黃主席及各位領(lǐng)導,老師們:

  大家上午好!

  又是金色的季節,又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師,也許,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心;也許我們做得還遠遠不夠,但政府卻給了我們這項榮譽(yù),我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮全體老師最誠摯地感謝蔣書(shū)記、潘鎮長(cháng),感謝政府對鹽井教育的高度重視,對全鎮師生的深切關(guān)懷!也感謝社會(huì )各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節日快樂(lè )。◣ь^鼓掌)

  一位教育家曾說(shuō)過(guò):只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺只有三尺,十多年來(lái)忙碌在講臺之間,才發(fā)現那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書(shū)育人的無(wú)窮樂(lè )趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會(huì )生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。

  雙手捧著(zhù)這個(gè)獎項,心中思量著(zhù)它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ),每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的.學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續下去,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng )新,奮發(fā)進(jìn)!

  路漫漫兮,任重道遠,而我們農村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì )更多:生源差、教學(xué)設施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業(yè),我們的信心不會(huì )差,干勁不會(huì )差,干出的實(shí)績(jì)也不會(huì )差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫(huà)筆,因為熱愛(ài),我們會(huì )深情地演繹我們的人生,因為執著(zhù),我們會(huì )微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會(huì )默默地不懈努力!讓我們在政府及教管中心的領(lǐng)導下,攜手共進(jìn),創(chuàng )造鹽井教育的更加輝煌!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 9

各位尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師:

  你們好!

  今天能有機會(huì )向全縣的優(yōu)秀教師們學(xué)習,我感到非常榮幸!

  我叫xxx,今年31歲,來(lái)自湖南省衡南縣茶市鎮。在那里,有我的兩個(gè)家――我的學(xué)校和家庭,它們組成了我人生路上的一架天平,多年來(lái),我用愛(ài)為底座支持著(zhù)它,用愛(ài)為法碼平衡它,用它稱(chēng)量著(zhù)一個(gè)普通的人民教師的靈魂重量。

  19XX年7月,我從湖南三師畢業(yè),被分配到茶市鎮中學(xué)教書(shū),從那時(shí)候起,茶市中學(xué)就成了我賴(lài)以生存的家。這個(gè)不大也不繁華的家,培養著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,讓我從初為人師的講臺,走進(jìn)了今天這個(gè)會(huì )場(chǎng)。我感謝它,我的青春因它而充滿(mǎn)光華。

  我還有一個(gè)家,家中年過(guò)古稀的公婆,有身患系統性紅斑狼瘡多年的小姑,還有年幼的女兒和外甥。家中為治好小姑的病花去了十多萬(wàn)元醫藥費,她自己也因病失去了工作和婚姻,和我們住在一起。弟弟遠在深圳工作,父母親身體也多病。為了補貼家用,丈夫從20XX年起也到深圳打工去了,家中不少的事情自然落在了我的肩上。一家人生活需要打理,女兒年幼需要看護,公婆、父母、小姑生病時(shí)需要照顧……

  盡管家事占用了我不少時(shí)間,我對自己的工作卻不敢放松。在學(xué)校我一直教語(yǔ)文,并當了多年班主任。面對一群群稚氣未脫的學(xué)生,我總是帶著(zhù)教師的職業(yè)愛(ài)心去工作。這種愛(ài)心,有對學(xué)生思想形成的正確引導,更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。20XX年,我擔任初二79班班主任,這個(gè)班有76人,最大特點(diǎn)是男生最多而且平均身高最高。站在他們面前我感到壓力很大。為了不辜負校領(lǐng)導的信任,更為了對得起學(xué)生和家長(cháng),我與通情達理的公婆說(shuō)好,帶著(zhù)女兒搬著(zhù)鋪蓋重新住回了學(xué)校的單身宿舍,與全體學(xué)生成了隔壁鄰居。從此后,我每天披著(zhù)晨霧和學(xué)生一起出操,晚上則抱著(zhù)孩子去查堂,打著(zhù)手電去查寢,有時(shí)夜深了獨自跑到游戲廳、網(wǎng)吧里,去找沒(méi)回寢室的學(xué)生,有時(shí)又像個(gè)陀螺一樣,在家庭和學(xué)校之間打著(zhù)轉轉……

  班里有一個(gè)非常調皮的學(xué)生叫羅金成,經(jīng)常因為一兩句話(huà)不合就與同學(xué)打架,有一次居然要拿凳子砸向我,面對這樣的學(xué)生,我十分苦惱。后來(lái)他家中遭遇了橫禍:父親被嬸嬸用老鼠藥毒死,母親也重度中毒在醫院搶救了半個(gè)月。突發(fā)的災難讓這個(gè)身高一米七的孩子精神幾乎崩潰,眼看就要失學(xué)了。我買(mǎi)了一大包水果到醫院去看望他媽媽?zhuān)部吹搅藷o(wú)助的坐在病床邊的他,我是百般安慰他們,陪著(zhù)母子倆痛哭了好一陣,然后把身上全部的'200多元錢(qián)給了他作為慰問(wèn),然后在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款,同學(xué)們的捐款十分踴躍,有的同學(xué)把僅有的零花錢(qián)都捐了出來(lái),很快湊了400多元。我又請求學(xué)校領(lǐng)導為他組織捐款,共為他籌得了3500多元錢(qián),使他重新回到了學(xué)校。為了幫他撫平傷痛,我經(jīng)常詢(xún)問(wèn)他生活上有什么困難,安排學(xué)生為他補課。他終于走出了生活陰影,順利的走進(jìn)了初三。

  進(jìn)入了初三,在班級管理上我更用心了。為了挖掘出每個(gè)學(xué)生最大的潛力,我把學(xué)生按成績(jì)和升學(xué)愿望分成不同層次,并隨時(shí)關(guān)注記錄他們的思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)找他們進(jìn)行談話(huà),鼓勵他們全力以赴迎接中考。班上有個(gè)叫羅輝的住校生,年齡小,個(gè)子又矮,父母在郴州打工,沒(méi)時(shí)間照顧他。他原本理科成績(jì)不錯,可語(yǔ)文和英語(yǔ)拖了后腿,而且還染上了乙型肝炎病,因此他經(jīng)常悶悶不樂(lè ),在日記中還流露出棄學(xué)的想法。了解情況后我耐心的安慰他,鼓勵他戰勝疾病,還經(jīng)常幫他打來(lái)開(kāi)水,端來(lái)師餐飯菜,提醒他按時(shí)吃藥,還抽空輔導他寫(xiě)作文,找英語(yǔ)老師幫他突擊英語(yǔ)。他的成績(jì)很快提高了,后來(lái)還考上了衡南一中。另外有個(gè)學(xué)生叫羅君虎,幼年喪母,還有個(gè)羅春花同學(xué),母親患了精神分裂癥,都是靠父親在工地上挑磚瓦維持生活,經(jīng)濟并不寬裕的我,除了幫他們墊付過(guò)數百元學(xué)雜費之外,還給他們送過(guò)不少衣服、藥品。嚴寒的冬天里,我給寢室里的女生燒過(guò)一桶桶熱水的。

  可能由于思想壓力大的緣故,臨近中考時(shí),我患了嚴重的潰瘍性結腸炎,還引發(fā)了頻繁的心臟早博現象,吃不好,睡不著(zhù),有時(shí)甚至整夜失眠,一個(gè)月不到竟瘦了五、六斤。醫生建議我住院做保留灌腸治療。我考慮到不能影響學(xué)生升學(xué),也不能給學(xué)校添麻煩,于是收好病假條,買(mǎi)了藥回到學(xué)校。白天堅持照常上班。還把辦公桌搬到教室里,陪同學(xué)生一起向中考沖刺;晚上則忙著(zhù)給自己灌腸,忍受著(zhù)種種說(shuō)不出的難受;帶學(xué)生去一中考體育那天,藥物副作用使我全身上長(cháng)滿(mǎn)了紅疙瘩,還發(fā)起三十九度多的高燒……

  也許是我勤苦管班的一片誠心感動(dòng)了學(xué)生,我班各科成績(jì)一直穩居年級第一名,每次考試進(jìn)入年級前四十強的名字總是最多的,還連續4學(xué)期被評為學(xué)校"先進(jìn)班集體"、"示范性班集體",20XX年中考時(shí),我班有羅斌、戴成成、倪春花、劉皎、羅駿、何雯、肖海妮等7位同學(xué)進(jìn)入了全縣前600強,共有15名同學(xué)考上了縣重點(diǎn)高中。我輔導的學(xué)生曹明霞、賀Z璇、周易蘭順利通過(guò)衡南一中音樂(lè )特長(cháng)面試,分別加了150分、130分和85分。我深深的感受到:這并不是我個(gè)人創(chuàng )造的奇跡,這是心與心碰撞時(shí)產(chǎn)生的火花,這是愛(ài)與愛(ài)交融匯成的江海,這是燦爛的星光聚成的銀河,而我自己僅僅是恪守著(zhù)最初的承諾,在履行著(zhù)一個(gè)普通教師的職責!

  從教多年來(lái),工作再忙,家事再煩,我對教學(xué)都是一絲不茍,摸索出了不少操作性很強的語(yǔ)文教學(xué)方法,以致有同事笑我是工作狂。我也從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,短短兩年內我自考通過(guò)了漢語(yǔ)言文學(xué)本科12門(mén)功課。我還積極參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),為自己和組織爭得了榮譽(yù)。1996年我被評為"縣十佳語(yǔ)文教師";在鎮"四新"語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中獲得過(guò)第一名;1997年,獲得衡陽(yáng)市政府"忠于職守,成績(jì)顯著(zhù)"的嘉獎令;全縣首屆"教師風(fēng)采展示賽"上,我獲得論文優(yōu)秀獎、書(shū)法二等獎、普通話(huà)一等獎和個(gè)人全能二等獎;20XX年,我再次獲得"教師風(fēng)采賽"個(gè)人全能二等獎,為鎮教育辦捧回了"組織獎"杯。我還忙里抽空,不計報酬,為學(xué)校培養了多名音樂(lè )特長(cháng)生,經(jīng)常義務(wù)為學(xué)校和學(xué)區排練節目,參加各級舉辦的文藝匯演,取得了可喜成績(jì)。無(wú)論是做分內的工作還是分外的事,我從來(lái)沒(méi)有和領(lǐng)導討價(jià)還價(jià)。因為我覺(jué)得自己應該像一顆小小的螺絲釘,在每個(gè)需要的地方都能創(chuàng )造自己的價(jià)值。

  都說(shuō)"付出一點(diǎn)愛(ài),贏(yíng)得千份情","點(diǎn)亮一盞燈,照亮一方人"從教多年來(lái),我和在座各位老師們一樣,以高度的敬業(yè)精神為犁,以誠摯的愛(ài)心為鋤,在教書(shū)育人的領(lǐng)地上默默耕耘,用語(yǔ)言播種,用愛(ài)心施肥,用汗水澆灌,用心血滋潤,栽出了一小片芬芳的桃李,裝點(diǎn)了教育園地美麗的春天。雖然我們都是平凡的人民教師,但我們堅信:只要付出真誠的愛(ài),教師的人生會(huì )更精彩!

  我講完了,謝謝!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位老師:

  大家下午好!

  非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,首先祝各位老師節日快樂(lè )!

  我是一名青年教師、一名基礎學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受。

  作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”,獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“~~大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽(yù),特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師——我最喜愛(ài)的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長(cháng)得益于~~大學(xué)對于青年教師的培養機制:如“新教師首開(kāi)課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研,“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。

  作為一名基礎學(xué)科教師,我感到三個(gè)幸運。第一,很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué),力學(xué)系有著(zhù)非常優(yōu)良的教學(xué)傳統:每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教,整學(xué)期旁聽(tīng)老教師講課;老教師也會(huì )旁聽(tīng)新教師的第一遍授課并給予精心的指導。我記得在我第一次給本科生上課前,時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)下來(lái),一句句地幫我推敲修改,讓我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室。第二,很幸運教務(wù)處十分重視基礎學(xué)科的教學(xué)改革,當我們在廣泛調研基礎上制定了基礎力學(xué)課程改革方案,并提出召開(kāi)相關(guān)學(xué)院的座談會(huì )時(shí),教務(wù)處大力支持,特別感動(dòng)的是雷威處長(cháng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì )議。第三,很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導組對力學(xué)系青年教師的鼓勵,力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱(chēng)晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個(gè)二等獎和一個(gè)一等獎中獲得信心。

  作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導資助,有關(guān)領(lǐng)導帶著(zhù)我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專(zhuān)項的`科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費,更重要的是,幫助我認清了自身優(yōu)勢,找準了基礎學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任,我很自豪地向大家匯報,力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。

  走上~~大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了,八年來(lái),我也曾累得課后吃不下飯,但是當我看到學(xué)生評價(jià)我“認真、負責”時(shí),我覺(jué)得所有的付出都是值得的,我發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得教學(xué)是教師的天職。八年來(lái),我也曾經(jīng)體會(huì )到人才培養與科學(xué)研究的壓力,但是,當科研成果被國防單位采用,當研究生發(fā)表了高水平的論文,我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來(lái)”的幸福和激動(dòng)。今年,我非常榮幸地獲得了“~~大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù),我想這是對于我八年來(lái)工作的最高評價(jià)!

  我非常幸運地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期,我想借此機會(huì )對青年教師說(shuō),~~大學(xué)有著(zhù)適合青年人成長(cháng)的土壤,讓我們努力做到有理想、敢擔當,攜手奮進(jìn),為建設世界一流大學(xué)貢獻自己的青春和力量。

  謝謝!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:

  在這果實(shí)累累、芳香馥郁的金秋時(shí)節,我們欣喜地迎來(lái)了教師節。首先,我代表全體師生向前來(lái)參加大會(huì )的各級領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節日的祝賀!老師們,節日快樂(lè )!

  近年來(lái),在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導和高度重視下,在社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)支持下,我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,堅持轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,以辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校為目標,牢固樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作,深化教學(xué)改革,加強學(xué)校管理,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì )認可度空前提高。20xx年高考,在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下,我校的一本人數、本科人數都較去年仍然有了較大幅度的增長(cháng),831名同學(xué)考入了本科大學(xué),其中不少同學(xué)進(jìn)入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者,美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實(shí)現了低進(jìn)高出、超常發(fā)展,成績(jì)繼續位居全市前列,彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實(shí)力。今年我校排球隊在自治區組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校、為鄂爾多斯爭了光!此外在市教育局的大力支持下,今年7月份,我校與意大利國立美術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育交流和合作,成為意大利國立美院的生源基地,邁出了與國際教育接軌的步伐,目前這項工作正在進(jìn)行中。我們的工作得到了上級部門(mén)的肯定,我們的成績(jì)得到了社會(huì )的認可。這些來(lái)之不易的成績(jì),是全體教職員工共同努力的結果。在慶祝教師節之際,我代表學(xué)校對全體教職員工表示衷心的感謝!老師們,辛苦了,謝謝你們!

  今天,我們隆重表彰了一學(xué)年來(lái)在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習等方面取得突出成績(jì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,希望你們繼續保持優(yōu)良作風(fēng),勤奮努力,開(kāi)拓進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì)!在此,我向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的`祝賀!

  在我校的發(fā)展過(guò)程中,受到了主管局以及各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力支持,在此,我代表學(xué)校,向這些部門(mén)及其領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  老師們、同學(xué)們,在不斷深化教育綜合改革、大力推進(jìn)教育轉型發(fā)展的大背景下,我校既欣逢良好的發(fā)展機遇,又面臨嚴峻的挑戰和困難。我們要抓住機遇,迎接挑戰,克服困難,艱苦奮斗,繼續發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的三中精神,主動(dòng)適應新形勢,以育德強能為主線(xiàn),不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,依法強化學(xué)校管理,精心打造素質(zhì)高能力強的師資隊伍,大力實(shí)施優(yōu)生培養工程,努力建設優(yōu)良校風(fēng),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快沖刺人民滿(mǎn)意的一流學(xué)校!

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學(xué)們來(lái)到三中,就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光,確立明確目標,修養品德,珍愛(ài)生命,尊重老師,規范言行,遵規守紀,刻苦學(xué)習,勤奮努力,爭取取得優(yōu)異的成績(jì),將來(lái)進(jìn)入理想的大學(xué),實(shí)現自己人生的夢(mèng)想,創(chuàng )造自己輝煌的未來(lái)!

  老師們、同學(xué)們,我們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任,讓我們?yōu)榱斯餐哪繕,辛勤工作,刻苦學(xué)習,用智慧和汗水澆灌理想的花朵,以執著(zhù)的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上,興旺發(fā)達!祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、工作順利!

  祝老師們節日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)!謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們全校教師歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日——第xx個(gè)教師節。作為一名普通的一線(xiàn)教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校獲獎教師,向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節日快樂(lè )!

  懷著(zhù)對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著(zhù)對祖國教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們扎根于大莊子小學(xué)這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數個(gè)白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏(yíng)取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個(gè)鼠標,就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著(zhù)鼠標點(diǎn)擊的節奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會(huì )了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢(mèng)想。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才會(huì )生機勃勃、蒸蒸日上;

  正因為全校的教師們腳踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng )新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來(lái)越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的`團隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動(dòng)全校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習慣的養成。在學(xué)校多維教育管理的調控下,增強了教師的競爭合作意識,提高教學(xué)成績(jì)。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的!笔前!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護紅花,播撒希望!肮⒐@丁意,拳拳育人心!弊屛覀冇么葠(ài)呵護純真;用智慧孕育成長(cháng);用真誠開(kāi)啟心靈!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

  老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫(xiě)下莊小教育事業(yè)的華麗樂(lè )章。

  最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節,我們歡聚一堂,共同慶祝第 [X] 個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。

  首先,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為教育事業(yè)默默耕耘、無(wú)私奉獻的同仁們致以最崇高的敬意!

  回首過(guò)去的一年,我們每一位老師都在自己的崗位上辛勤付出。我們精心備課,力求讓每一節課都生動(dòng)有趣;我們耐心輔導,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步;我們認真批改作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。我們深知,教育不僅僅是知識的傳授,更是靈魂的塑造,是點(diǎn)燃學(xué)生智慧之火的火炬。

  在教學(xué)過(guò)程中,我們積極探索創(chuàng )新教學(xué)方法,以適應不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求。我們鼓勵學(xué)生獨立思考、勇于質(zhì)疑,培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí),我們也注重學(xué)生的品德教育,引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓他們成為有責任感、有擔當的社會(huì )棟梁。

  能取得今天的成績(jì),離不開(kāi)學(xué)校為我們提供的良好平臺,離不開(kāi)團隊的協(xié)作與支持。在我們的學(xué)校里,有經(jīng)驗豐富的老教師,他們以身作則,為我們樹(shù)立了榜樣;也有充滿(mǎn)活力的年輕教師,他們帶來(lái)了新的理念和方法。大家相互學(xué)習、相互幫助,共同進(jìn)步。

  教育是一項偉大的事業(yè),它需要我們用愛(ài)心、耐心和責任心去澆灌每一朵祖國的花朵。盡管在這條道路上,我們可能會(huì )遇到各種困難和挑戰,但只要看到學(xué)生們的.點(diǎn)滴進(jìn)步,看到他們因為我們的教導而變得更加優(yōu)秀,所有的付出都變得無(wú)比值得。

  在未來(lái)的工作中,我將繼續以 “四有” 好老師的標準嚴格要求自己,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。我會(huì )保持對教育事業(yè)的熱愛(ài)與執著(zhù),堅守教育初心,用愛(ài)去感染每一位學(xué)生,用智慧去啟迪他們的心靈。

  最后,我想說(shuō),選擇了教師,就是選擇了奉獻;選擇了教育,就是選擇了責任。讓我們攜手共進(jìn),在教育的這片沃土上,辛勤耕耘,收獲更多的希望與輝煌!

  再次祝愿所有的老師們教師節快樂(lè ),身體健康,工作順利!謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 14

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  今天,我站在這里,心中充滿(mǎn)了感激和自豪。感激學(xué)校給予我這個(gè)機會(huì ),能在教師節表彰大會(huì )上發(fā)言;自豪自己是一名教師,能在這平凡而偉大的崗位上,為學(xué)生的成長(cháng)貢獻力量。

  教師,是一份神圣的職業(yè)。我們承載著(zhù)無(wú)數家庭的希望,肩負著(zhù)培養下一代的重任。每當看到學(xué)生們渴望知識的眼神,我深感自己責任重大;每當見(jiàn)證他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我內心都充滿(mǎn)了喜悅和成就感。

  在過(guò)去的日子里,我努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尊重他們的個(gè)性差異,因材施教。因為我知道,每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的寶藏,都有自己的閃光點(diǎn)。我不僅關(guān)注他們的學(xué)習成績(jì),更注重培養他們的品德修養、思維能力和創(chuàng )新精神。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,我不斷學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法,積極參加各種培訓和研討活動(dòng)。我嘗試將先進(jìn)的技術(shù)手段引入課堂,讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣、富有吸引力。同時(shí),我也注重與同事們的交流與合作,通過(guò)集體備課、互相聽(tīng)課等方式,共同探討教學(xué)中的問(wèn)題,分享教學(xué)經(jīng)驗,相互促進(jìn),共同成長(cháng)。

  我也深刻明白,教育不僅僅在課堂上,還體現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們要用自己的言行去影響學(xué)生,成為他們的'榜樣。所以,我始終嚴格要求自己,做到言行一致、以身作則,用自己的品德和修養去感染學(xué)生。

  能取得今天的成績(jì),離不開(kāi)學(xué)校的支持和團隊的協(xié)作。在這里,我要感謝學(xué)校為我們提供了良好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展機會(huì ),感謝領(lǐng)導們的關(guān)心和指導,感謝同事們的幫助和鼓勵。

  成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)任重道遠。在今后的工作中,我將繼續努力,不斷提升自己。我會(huì )更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,努力培養他們的社會(huì )責任感和創(chuàng )新能力;我會(huì )不斷探索更有效的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能;我會(huì )更加積極地參與教研活動(dòng),與同事們共同進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的力量。

  最后,祝各位領(lǐng)導和老師們身體健康、工作順利!祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上、再創(chuàng )輝煌!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節,我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了一年一度的教師節。今天,能在這樣一個(gè)特別的場(chǎng)合,作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸。

  首先,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為教育事業(yè)默默耕耘、無(wú)私奉獻的同仁們致以崇高的敬意!

  回首過(guò)去的一年,我們每一位教師都堅守著(zhù)自己的崗位,辛勤付出。晨曦微露時(shí),我們已經(jīng)踏入校園,開(kāi)始了一天的忙碌;夜幕降臨后,辦公室里依然閃爍著(zhù)我們專(zhuān)注備課、批改作業(yè)的身影。我們深知,教育是一項偉大而神圣的事業(yè),它承載著(zhù)無(wú)數家庭的希望,關(guān)系著(zhù)國家和民族的未來(lái)。

  在教學(xué)工作中,我們努力追求卓越。精心設計每一堂課,力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中汲取知識的養分;耐心輔導每一位學(xué)生,關(guān)注他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,幫助他們克服困難,樹(shù)立信心。我們不僅傳授知識,更注重培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時(shí)代人才。

  “學(xué)高為師,身正為范”。我們時(shí)刻以高尚的師德標準要求自己,以身作則,用自己的言行影響和感染學(xué)生。我們尊重學(xué)生的個(gè)性差異,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓他們在充滿(mǎn)溫暖和鼓勵的環(huán)境中成長(cháng)。因為我們相信,每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的寶藏,都有無(wú)限的潛力等待挖掘。

  教育是一場(chǎng)愛(ài)與責任的修行。當我們看到學(xué)生們取得進(jìn)步時(shí),那份喜悅和滿(mǎn)足是無(wú)法用言語(yǔ)表達的';當我們收到學(xué)生們的問(wèn)候和祝福時(shí),所有的疲憊都煙消云散。正是這些平凡而又珍貴的瞬間,讓我們深深體會(huì )到教師這份職業(yè)的幸福與價(jià)值。

  然而,我們也清楚地認識到,教育的道路永無(wú)止境。在當今快速發(fā)展的時(shí)代,知識不斷更新,教育理念也在不斷變革。我們需要持續學(xué)習,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,以適應新時(shí)代對教育的要求。同時(shí),我們也要積極探索創(chuàng )新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性,為培養具有創(chuàng )新能力和國際視野的學(xué)生貢獻自己的力量。

  成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)任重道遠。在新的征程中,我們將繼續以飽滿(mǎn)的熱情、高度的責任感投入到教育教學(xué)工作中。我們將不忘初心,牢記使命,用愛(ài)心、耐心和智慧,為學(xué)生的成長(cháng)成才撐起一片廣闊的天空。

  最后,再次祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康、工作順利、教師節快樂(lè )!讓我們攜手共進(jìn),為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天,我能夠站在這里,代表受表彰的教師發(fā)言,內心感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。首先,請允許我向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導們表示最誠摯的感謝!向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的同事們致以最崇高的敬意!向所有的同學(xué)們道一聲:教師節快樂(lè )!

  時(shí)光荏苒,我投身教育事業(yè)已經(jīng) [X] 個(gè)年頭了;厥走@一路走來(lái),有過(guò)初為人師的迷茫,有過(guò)教學(xué)探索中的艱辛,但更多的是收獲學(xué)生成長(cháng)的喜悅和見(jiàn)證教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的欣慰。

  教師,是一份平凡而又偉大的'職業(yè)。平凡在于,我們每天都在做著(zhù)看似瑣碎而重復的工作;偉大在于,我們的一舉一動(dòng)都可能影響學(xué)生的一生。我們是知識的傳播者,更是靈魂的塑造者。在課堂上,我們用耐心和智慧,為學(xué)生開(kāi)啟知識的大門(mén);在生活中,我們用關(guān)心和愛(ài)護,成為學(xué)生的良師益友。

  在這個(gè)過(guò)程中,我也深刻地體會(huì )到,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學(xué)生的品德和素養。我們要教會(huì )學(xué)生如何做人,如何面對困難和挫折,如何擁有積極向上的人生態(tài)度。因為只有具備了這些,他們才能在未來(lái)的人生道路上走得更遠、更穩。

  成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校的培養和團隊的支持。我們的學(xué)校為教師提供了良好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展空間,讓我們能夠不斷提升自己。而同事們之間的團結協(xié)作、互相學(xué)習,更是讓我受益匪淺。在這里,我要特別感謝我的同事們,是你們的幫助和鼓勵,讓我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

  同時(shí),我也要感謝我的學(xué)生們。是他們對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬,激發(fā)了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力;是他們的純真和善良,讓我感受到教育的意義和價(jià)值;是他們的每一次進(jìn)步和成功,帶給我無(wú)盡的喜悅和成就感。

  然而,面對榮譽(yù),我們不能驕傲自滿(mǎn)。教育是一項永無(wú)止境的事業(yè),時(shí)代在不斷進(jìn)步,學(xué)生的需求也在不斷變化。我們需要時(shí)刻保持學(xué)習的熱情和創(chuàng )新的精神,不斷更新教育理念,探索教學(xué)方法,以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需求。

  在未來(lái)的日子里,我將以更高的標準嚴格要求自己。在教學(xué)上,精益求精,不斷提高自己的教學(xué)水平;在育人上,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,培養他們的社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神;在團隊合作中,積極分享經(jīng)驗,與同事們共同進(jìn)步。

  最后,我想說(shuō),教師節不僅僅是對我們過(guò)去工作的肯定,更是對未來(lái)的期許。讓我們以此次表彰為新的起點(diǎn),在教育的道路上繼續努力,用我們的愛(ài)心、責任心和事業(yè)心,去書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )上的發(fā)言稿 17

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里,我們共同迎來(lái)了這個(gè)屬于我們的節日 —— 教師節。能在這樣的時(shí)刻,作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸。

  教育,是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè);教師,是人類(lèi)靈魂的工程師。這是對我們的贊譽(yù),也是我們肩負的重任。當我們踏上三尺講臺的那一刻起,便意味著(zhù)我們選擇了奉獻,選擇了付出。

  在教學(xué)工作中,我們精心備課,用心授課,力求讓每一節課都生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)性。我們關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,努力讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習中找到自信和樂(lè )趣。我們不僅傳授知識,更注重培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

  教育也是一門(mén)藝術(shù),需要我們用愛(ài)去澆灌,用耐心去呵護。我們尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和夢(mèng)想,鼓勵他們勇敢追求自己的目標。當學(xué)生遇到困難時(shí),我們是他們的引路人,給予他們支持和鼓勵;當學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),我們是他們的喝彩者,為他們的努力和成長(cháng)鼓掌。我們用愛(ài)心和關(guān)懷,營(yíng)造了一個(gè)溫暖、和諧的教育環(huán)境,讓學(xué)生們在這個(gè)大家庭中茁壯成長(cháng)。

  教師的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的支持和團隊的合作。學(xué)校為我們提供了豐富的'教學(xué)資源和培訓機會(huì ),讓我們能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。而同事們之間的交流與合作,也讓我們相互學(xué)習、相互借鑒,共同進(jìn)步。在這個(gè)團結奮進(jìn)的集體中,我們感受到了家的溫暖和力量。

  同時(shí),我們也要感謝家長(cháng)們對我們工作的信任和支持。他們是我們教育工作的重要合作伙伴,只有家校攜手,才能更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,未來(lái)還需我們更加努力。在教育改革不斷深入的今天,我們面臨著(zhù)新的挑戰和機遇。我們將不斷更新教育觀(guān)念,積極探索新的教學(xué)方法和手段,以適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴謹的態(tài)度,投入到教育教學(xué)工作中去。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心! 我們將始終堅守教育的初心,牢記育人的使命。用我們的智慧和汗水,去點(diǎn)燃學(xué)生的求知之火;用我們的品德和言行,去引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)之路。我們相信,每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨特的種子,只要我們用心去培育,他們都能在自己的人生舞臺上綻放出絢麗的光彩。

  最后,再次祝愿所有的老師們教師節快樂(lè ),身體健康,工作順利!讓我們攜手共進(jìn),為教育事業(yè)的美好明天而努力奮斗!

  謝謝大家!

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