師德演講稿范文3篇
老師演講稿能讓人學(xué)會(huì )很多東西!以下是YJBYS小編整理的相關(guān)范文，歡迎大家學(xué)習。
篇一：尊重學(xué)生，待生如友
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
我今天師德演講的題目是——尊重學(xué)生，待生如友
在近十年的教學(xué)生涯中，在與學(xué)生朝夕相處的日子里，無(wú)論教師的主觀(guān)意識如何，都會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地表露自己的思想、感情和觀(guān)點(diǎn)，以每位教師不同的人格直接對學(xué)生產(chǎn)生積極或消極的影響。那如何讓教師的優(yōu)秀的人格來(lái)影響學(xué)生，很重要的一點(diǎn)是，作為教師不僅要有嚴師意識，而且還要有朋友意識，并以真摯的情感來(lái)教育學(xué)生。教師要用自己的知識和豐富的人生閱歷，做學(xué)生成長(cháng)路上的知心朋友和引路人。以誠摯的情感，視學(xué)生為知已，做學(xué)生的知心人，給學(xué)生做出表率，創(chuàng )造出一種親切和諧的教育氛圍，喚起學(xué)生積極的情感體驗。這樣，學(xué)生就會(huì )從教師的言行中感受到教師那慈母般的愛(ài)心，從而引起情感的共鳴，收到“親其師，信其道”的效果。這樣，學(xué)生的崇敬之情便會(huì )油然而生，而由此教育效果也會(huì )明顯地呈現出來(lái)。
愛(ài)是成功的第一秘訣，愛(ài)也似教育的潤滑劑。只有真心誠意地去愛(ài)護學(xué)生，才能使學(xué)生信任你，以致吸引和教育他們，從而提高育人的效果。
也許，對我那些學(xué)生，我特別注意他們的一點(diǎn)一滴。每天上班進(jìn)教室時(shí)，除了檢查作業(yè)之外，總會(huì )有意識地注意一下每位學(xué)生的氣色。這些使學(xué)生看在眼里，感激在心里。我經(jīng)常告訴自己，必須以自己真摯的愛(ài)心，換取學(xué)生的愛(ài)心。只有用心愛(ài)孩子，才能使他們懂得從小要樹(shù)立熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。
去年的小小的一件事，使我很受感動(dòng)。一天中午，我在自然室給學(xué)生補習，一位老人，進(jìn)門(mén)就問(wèn)你是李老師嗎?我說(shuō)是。她說(shuō)：“五年級馬老師叫我找你。”接著(zhù)就開(kāi)始哭了，在他的斷斷續續的陳述中我逐漸明白：現在的六年紀也就是去年的五年紀有一位男學(xué)生叫趙品元(他的外甥)，因為前幾年醫院誤診，做錯了手術(shù)，給孩子心理和生理都留下了終身的遺憾。本身身體非常虛弱，再加上他比同年級的孩子大好幾歲，病休時(shí)間那么長(cháng)，知識上又拉了那么多，種種原因使他休學(xué)在家。數學(xué)和語(yǔ)文可以在家自學(xué)，英語(yǔ)誰(shuí)也不會(huì )，輔導不了。面對此情此景。任何一位有良知的人都會(huì )說(shuō)：“你叫孩子來(lái)吧，中午我給補一補。”第二天中午，她就把孩子領(lǐng)來(lái)了。由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有接觸老師，她很膽怯，聲音如細蚊叫，不敢和我目光交流。我就隨手低頭把著(zhù)他的肩膀，教他看我口形教他，并且鼓勵他：“你能行，你學(xué)的是算快的了。你很有潛力。”沒(méi)想到，就這不經(jīng)意的一次舉動(dòng)和一句話(huà)，卻讓他改變了很多。那天回家之后，他興奮地告訴媽媽?zhuān)蠋煼浅Ｏ矚g他，還拍著(zhù)他的肩膀教他!他要上學(xué)了。第二天，他果然來(lái)上學(xué)了。我是既感動(dòng)又慚愧。學(xué)生的心靈是那么的稚嫩，學(xué)生的思維是那么的充滿(mǎn)天真，就這不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，就讓他改變了那么多�；蛟S有時(shí)只要一個(gè)眼神，一個(gè)細微的動(dòng)作，就會(huì )改變其想法，改變其學(xué)習態(tài)度，甚至可能改變其一生，這樣的影響力確實(shí)讓人感動(dòng)。
教師要教育別人，自己要先受教育;要照亮別人，首先自己心中要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先心中要有火種。在教師的教育影響因素中，愛(ài)是重要的、強有力的教育因素。教師的愛(ài)對學(xué)生人格的形成能夠起到培育、引導、感染和促進(jìn)作用。只要我們將生命融入事業(yè)之中，讓生命和使命同行，人格就會(huì )閃出耀眼的光輝。
我的演講到此結束，謝謝大家!
篇二：做快樂(lè )的教師演講稿
尊敬的領(lǐng)導、老師：下午好!我今天演講的題目是：《做一個(gè)快樂(lè )、成功的老師》
讀書(shū)時(shí)曾不經(jīng)意看到一張照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書(shū)卷，神情莊肅，目光深遂而平和;弟子則列布四周，或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽(tīng)，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名的感動(dòng)，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊! 從此在我的心中也埋下了長(cháng)大后要當老師的愿望。
若干年后，我夢(mèng)想成真，成為了一名小學(xué)教師，三年的教學(xué)實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到想要成為快樂(lè )成功的老師，最重要的是應該擁有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對所有的學(xué)生都應該表現出對他的愛(ài)，不管他貧富與貴賤，成績(jì)是否好與壞!校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當作自己的孩子，是的，可愛(ài)的學(xué)生不就是師者的孩子嗎?
記得我初為人師時(shí)，在一次電腦課上，一位三年級女同學(xué)不小心尿濕了褲子，凳子、地上一片狼藉，頓時(shí)，整個(gè)課堂象炸開(kāi)了鍋樣的，大家對這位女同學(xué)指手劃腳，她也低著(zhù)頭、手足無(wú)措地站在旁邊，此時(shí)的我深知老師的責任，悄悄地拿來(lái)清潔用具進(jìn)行清理，瞬間吵鬧的課堂馬上變安靜了，有的同學(xué)還主動(dòng)拿來(lái)抹布、清水幫我一起進(jìn)行清理。多么懂事的學(xué)生呀!這能不讓我感動(dòng)嗎?
孩子的心是純真的，老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報。生病了，學(xué)生會(huì )在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節了，學(xué)生會(huì )拿出自己精心制作的卡片祝你節日快樂(lè )，還會(huì )說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”
在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂(lè );感受到的是教與學(xué)的和諧、快樂(lè );感受到的是師生間的心心相印，這一切給予了我巨大的成功感!
其實(shí)，快樂(lè )教學(xué)原本就很簡(jiǎn)單，它需要的只是要我們熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，保持一顆平常心和進(jìn)取心，快樂(lè )就在其中了。我會(huì )繼續努力。因為我相信，工作著(zhù)是美麗的，努力著(zhù)是快樂(lè )的!就讓我們投入更多的生命和熱情，去做一個(gè)快樂(lè )、成功的老師吧!謝謝大家。
篇三：教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿
世界上的東西莫過(guò)于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個(gè)溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著(zhù)人生的去向。
司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病。”家人說(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了?”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實(shí)舉動(dòng)不僅贏(yíng)得了左鄰右舍的贊嘆，更贏(yíng)得了別人對他的信任和自己內心的那份坦然。
有一天曾子的妻子，要出門(mén)趕集，兒子鬧著(zhù)也要去，妻子便哄他說(shuō)：“回來(lái)殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說(shuō)：“做父母的說(shuō)話(huà)不算數，孩子就會(huì )學(xué)著(zhù)欺騙，將來(lái)怎么在世上立足呢”，妻子聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現妻子應付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來(lái)為孩子樹(shù)立誠信品德，可見(jiàn)在古人心中誠信所占的地位相當重要。
有一些小學(xué)生，為了在家長(cháng)那拿到獎勵，為了得到老師的表?yè)P和同學(xué)們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說(shuō)朋友的壞話(huà)，讓朋友無(wú)緣無(wú)故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應;以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而待。
人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人，因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”! 而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛(ài)戴。潔身自好的人，受百姓敬重。
一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(cháng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。
或許，對一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構建和諧社會(huì )的大廈，離不開(kāi)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師——教師，無(wú)論面對怎樣迷離的塵世，更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響……
孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”，要想把社會(huì )培養出廉潔的風(fēng)氣，應先從教育好下一代開(kāi)始，望著(zhù)孩子們天真的眼眸，家長(cháng)、老師應做一個(gè)好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)……
在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄? 在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它又離我們越來(lái)越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。它就是我們人生路上的朋友 ----- 誠信!廉潔!
草木總是向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，人類(lèi)更應該崇尚陽(yáng)光! 只有走高尚氣節之路，才是通向無(wú)悔人生的陽(yáng)關(guān)大道!現在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”的道路吧，共同建設社會(huì )主義新農村!
廉正、守信和誠實(shí)，是潤物無(wú)聲的風(fēng)雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng )造我們輝煌的人生吧。
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