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安全逃生演練應急預案

時(shí)間:2022-07-22 07:53:30 應急預案 我要投稿

安全逃生演練應急預案

  在學(xué)習、工作或生活中,有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,就常常需要事先準備應急預案。應急預案要怎么編制呢?下面是小編為大家整理的安全逃生演練應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全逃生演練應急預案

  安全逃生演練應急預案1

  一、演練的指導思想:

  為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著(zhù)“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

  二、演練目的和要求:

  學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責,對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節,成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的.場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

  三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導小組:

  總指揮:xx

  成員:xx各班主任

  主持人

  宣傳(攝像)

  廣播負責;

  一樓東樓梯口負責人 一樓西樓梯口負責人xx

  四、學(xué)生撤離線(xiàn)路與集合地點(diǎn):

  1、撤離線(xiàn)路:各年級年級聽(tīng)見(jiàn)緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進(jìn)場(chǎng)順序,快速奔向操場(chǎng)集合。

  2、注意靜、齊、快,向操場(chǎng)行進(jìn)。

  五、演練時(shí)間:

  20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

  六、演練信號:警報聲

  七、做好事先準備:

  1、當天早讀課時(shí),班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  2、警報聲響起來(lái)前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進(jìn)行。

  3、集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!

  4、指揮領(lǐng)導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

  5、集合地的管理有各班班主任老師負責。

  6、活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。

  八、集中操場(chǎng)后:

  1、主持人林輝逃生演練做專(zhuān)門(mén)講話(huà);

  安全逃生演練應急預案2

  一、演練要求

  1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  4、學(xué)生離開(kāi)教室后,班主任方可離開(kāi)教室。到指定位置集合時(shí),任何學(xué)生不得離開(kāi)本班位置;

  5、班主任老師到達集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數,不得離開(kāi)本班位置;

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的.空間,保證對學(xué)生離開(kāi)座位不造成障礙;

  7、聽(tīng)到解除信號后(手打鈴),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng));

  8、所有人員必須聽(tīng)從指揮,服從安排,確保演習安全;

  二、演練程序

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序:

  總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布:老師們,全體同學(xué),地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請大家做好準備,各就各位。

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  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。

  2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

  3、一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

  4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

  2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊,并指揮其有秩序出門(mén)。

  3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

  4、具體演練撤離路線(xiàn)告知每名班主任。

  5、未安排護導任務(wù)的非班主任教師就近或到班護送學(xué)生迅速到達指定集合點(diǎn)。

  6、五分鐘后,一聲長(cháng)哨,結束演練。

  安全逃生演練應急預案3

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本應急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、演練目的

  通過(guò)應急疏散演練,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在災難來(lái)臨時(shí),應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的`傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1.內容:地震應急疏散演練。

  2.對象: 東西校區全校師生、教職工。

  3.時(shí)間: 20xx年3月23日(周一)課間操。

  4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓、操場(chǎng)。

  三、演練準備:

 。1)演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應急逃生的正確方法,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域。各班要召開(kāi)一次主題班會(huì )。

 。2)演練前班主任對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

 。3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

 。4)學(xué)生穿校服。

  四、演練要求:

  1、 參與演習的師生在疏散演習過(guò)程中必須注意安全,保證有序進(jìn)行,不要著(zhù)急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

  2、 參與演習的師生在演習過(guò)程中遇到問(wèn)題,要及時(shí)向校方演習活動(dòng)指揮小組報告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習過(guò)程安全有序,順利進(jìn)行。

  3、每個(gè)班級排成2列隊伍,前后門(mén)都打開(kāi),班主任在前面,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,不驚慌,聽(tīng)從老師的指揮。撤離路線(xiàn)跟上操路線(xiàn)一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

  4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。 師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成:抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

  5、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。

  6、活動(dòng)結束后,各班把活動(dòng)照片傳到班級博客。

  五、參加人員及分工

  1、領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  救護組:

  2、人員分工

  活動(dòng)攝影及宣傳報道: 警報:

  操場(chǎng)整隊: 救護:

  學(xué)段負責人: (做好評價(jià))記好本級部所用的時(shí)間

  3、具體疏散工作安排:

  9:35 各班主任強調演練須知和注意事項。

  9:40 鈴聲響后參加演練人員緊急到位。

  9:40 報警 組織學(xué)生疏散。

  六、整隊做操。

  安全逃生演練應急預案4

  一、組織領(lǐng)導

  1.領(lǐng)導小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作;根據實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預案。

  2.現場(chǎng)指揮部:

  指揮長(cháng):逃生當天行政值日。

  副指揮長(cháng):逃生當天年段值日教師。

  成員:逃生當節課教師。

  負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時(shí)報告;貫徹傳達逃生預案領(lǐng)導小組總指揮的命令,做好現場(chǎng)的組織、指揮、協(xié)調。同時(shí)對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

  二、預警上報程序

  應急動(dòng)向發(fā)現者→值日行政、現場(chǎng)指揮長(cháng)→總指揮→下達命令→啟動(dòng)預案

  三、安全集合地點(diǎn):

  善行樓廣場(chǎng)

  四、在崗教師應急工作職責

  1.班主任負責平時(shí)對學(xué)生的疏散程序、路線(xiàn)、逃生技巧進(jìn)行專(zhuān)題培訓。

  2、班級責任人為啟動(dòng)預案的當節課教師:負責現場(chǎng)疏散的指揮,安全有序的撤離危險區,必須在教室內無(wú)人后方可押隊向下疏散。最后在指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)本班學(xué)生人數,并上報給現場(chǎng)總指揮。

  3、樂(lè )知樓一樓辦公室的老師負責樂(lè )知樓的兩個(gè)出口疏散的引導。

  4、樂(lè )知樓二樓辦公室的`老師負責二樓的樓道及一到二樓的樓梯轉彎處。

  5、樂(lè )知樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道及二到三樓的樓梯轉彎處。

  6、善行樓一樓辦公室的老師負責一樓樓道、西樓梯轉彎處及出口。

  7、善行樓二樓辦公室的老師負責二樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。

  8、善行樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道、東樓梯轉彎處及出口。

  8、行政辦公室、各功能室的老師立即撤至集合點(diǎn)做好學(xué)生的有序集合工作。

  各樓道、樓梯口、出口的引導教師:組織指揮學(xué)生按事先設計的線(xiàn)路安全有序進(jìn)行撤離并檢查樓面上是否有學(xué)生遺漏并撤離危險區。

  9、其他老師和學(xué)校工作人員及時(shí)到安全集合點(diǎn)協(xié)助做好學(xué)生集合。

  10、安全集合區的老師:體育老師組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。

  11、廣播負責警報音樂(lè )播放、維護校園廣播能正常使用。

  12、傷員救護負責拿好基本藥品,對受傷學(xué)生進(jìn)行基本治療,不能治療的,及時(shí)聯(lián)系醫院。

  13、教務(wù)處、辦公室:對實(shí)施疏散撤離時(shí)各崗位教師履職的情況,及時(shí)進(jìn)行督促。

  五、疏散撤離路線(xiàn)及順序

  線(xiàn)路:原則就近樓梯的門(mén),單列撤離原則,撤離順序為一樓先三樓最后,如果是火災,以著(zhù)為點(diǎn)的樓層先撤。

  一樓的教室:從教室的前后兩個(gè)門(mén)同時(shí)直接疏散到安全集合點(diǎn)。

  體育課的班級從上操場(chǎng)往傳達室方向至達集合點(diǎn)。

  功能室一樓的教室從傳達至方向撤至集合點(diǎn),二、三樓按就近樓梯撤至集合點(diǎn)。

  疏散程序:疏散程序(線(xiàn)路)

  1.當聽(tīng)到“緊急疏散”警報后,立即停止教學(xué)活動(dòng),當節課老師迅速組織學(xué)生有序的進(jìn)行疏散。要做到明確撤離方向,強調紀律及安全快速撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。(如有煙霧還需強調學(xué)生走的時(shí)候要低頭、貓腰,掩口鼻。)

  2、所有在崗的老師及時(shí)調整迅速撤離辦公室,履行職責、避免空缺。

  3、在下樓梯時(shí),不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口、樓道的老師應立即大聲喊“!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  4、當學(xué)生撤離到安全集合點(diǎn)后,樓道的老師再次巡視確認沒(méi)有人員滯留的情況下撤離安全集合。

  5、在清點(diǎn)師生人數無(wú)誤后,現場(chǎng)指揮向總指揮報告,待總指揮下達命令。

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