培訓學(xué)校安全的應急預案（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，難免會(huì )出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。應急預案要怎么編制呢？下面是小編整理的培訓學(xué)校安全的應急預案（精選24篇），歡迎閱讀與收藏。
培訓學(xué)校安全的應急預案 1
為保證我校地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實(shí)際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
電話(huà)：
成員：
�。ǘ⿷睓C構的職責
1、組長(cháng)職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應急工作，統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向中心�？拐饻p災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
�。�2）協(xié)助縣地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)異常調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。
�。ǘ┮獌�(yōu)先保證與縣抗震減災應急領(lǐng)導小組通信。
三、應急行動(dòng)方案
地震臨震預發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)本預案并采取緊急措施。
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地震發(fā)生后，抗震減災應急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規模，并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進(jìn)入震后應急期，抗震減災應急領(lǐng)導小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，具體實(shí)施地震應急預案，部署地震應急工作。
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1、×××學(xué)校的'應急行動(dòng)
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責。
2、根據災情，及時(shí)組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開(kāi)展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內學(xué)生，搶救被壓人員。
4、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生。
5、及時(shí)上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門(mén)的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好傷員的救治工作。
培訓學(xué)校安全的應急預案 2
一、指導思想
以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導，本著(zhù)全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應急機構的組成
應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
電話(huà)：
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
副組長(cháng)：
電話(huà)：
職責：協(xié)助組長(cháng)實(shí)施本方案，對本方案實(shí)施過(guò)程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長(cháng)確定應急方案，組織各組按預案進(jìn)行疏散、救護、聯(lián)絡(luò )、保衛、宣傳教育等工作。
成員：各班老師、保育員、食堂人員、門(mén)衛。
三、組織落實(shí)，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現異常情況要及時(shí)報告。水的變化：（天旱井冒水，無(wú)雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影，雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學(xué)樓、辦公樓內所有樓道通道和大門(mén)都不加鎖，教室兩門(mén)都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。
3、幼兒園要建立一直思想過(guò)硬的搶險隊伍，由園長(cháng)統一指揮。地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線(xiàn)路，學(xué)習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素，能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學(xué)區，到達操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數報告到負責人。
5、值班人員發(fā)現地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周?chē)藛T發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)，值班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。
四、制度健全，措施到位
1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、幼兒園制定防震計劃，要根據政府和有關(guān)部門(mén)的防震要求準備食品和飲料。
3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。
4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
�。ㄒ唬┚o急避震
1、聽(tīng)到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的'方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現采取不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散
1、聽(tīng)到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專(zhuān)人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照幼兒園規定的緊急疏散線(xiàn)路快步、有續地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。
2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長(cháng)負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線(xiàn)路及集合地點(diǎn)：
小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門(mén)口跑向活動(dòng)區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。
集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線(xiàn)路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案一旦啟動(dòng)，全校教職工必須保證24小時(shí)開(kāi)機，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責任。
4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。
培訓學(xué)校安全的應急預案 3
�、孱A防措施
1、學(xué)校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領(lǐng)導小組部署校園地震來(lái)臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學(xué)的工作。
2、校長(cháng)辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實(shí)行防災的指示，傳遞防災信息。
3、政教處負責組織師生學(xué)習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、安全處、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的教室、宿舍、供電線(xiàn)路、食堂、消防安全設施、樹(shù)木、玻璃門(mén)、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)及時(shí)記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。
6、成立防地震等自然災害領(lǐng)導小組。
�、娆F場(chǎng)處置及救援措施
1、在發(fā)生災害時(shí)，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類(lèi)電器。
2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災害時(shí)，迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無(wú)能力處置的，就近送醫或在第一時(shí)間內聯(lián)系“120”醫療急救中心，請求救治。
3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。發(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，在上級領(lǐng)導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
4、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學(xué)校應在處置的.同時(shí)，向“119”、“110”等部門(mén)提出救援請求。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F場(chǎng)保護
1、發(fā)生地震等自然災害時(shí)，要按照上級指令和預警信號安排學(xué)校各項工作，若需要停課，則第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長(cháng)，立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時(shí)與教育系統應急工作領(lǐng)導小組保持聯(lián)系，在接到地震預警時(shí)，立即進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
3、突發(fā)地震后，領(lǐng)導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統計、匯總，了解、及時(shí)上報教育局。有新生重大災情的，隨時(shí)報告。
4、調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
�、枋鹿收{查及處理
1、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。
2、政府或教育、防震減災行政主管部門(mén)確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結束，恢復正常教學(xué)秩序。
3、針對學(xué)生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢(xún)室立即開(kāi)展心理疏導工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
培訓學(xué)校安全的應急預案 4
為了保證破壞性地震臨震預發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開(kāi)展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉實(shí)際，特制定本預案。
一、總則
�。ㄒ唬┚幹埔罁�
依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》，制定本預案。
�。ǘ┻m用范圍
本預案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動(dòng)。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，要本著(zhù)“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強宣傳，從細節抓起，適時(shí)演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平。二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置。三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學(xué)秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，各中小學(xué)、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕?tīng)奚�，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展救援工作。
二、機構和職責
�。ㄒ唬┼l中心學(xué)校成立相應的防震減災工作領(lǐng)導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。
1.鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各小學(xué)（幼兒園)校（園）長(cháng)
根據地震發(fā)生的具體情況，由組長(cháng)統一指揮，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集所屬學(xué)校人員支援重災學(xué)校，可調用物資，所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;
(2)開(kāi)展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力。
(3)接受和迅速執行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令。組織實(shí)施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等。確定重點(diǎn)救災地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災隊伍，實(shí)施搶救行動(dòng)。組織協(xié)調各類(lèi)物資調配供應。收集上報災情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護社會(huì )穩定。
三、應急機構
鄉中心學(xué)校是鄉屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災工作領(lǐng)導機構，負責組織、承辦本區域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學(xué)校各處室負責人，完全小學(xué)教導主任、幼兒園副園長(cháng)負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
1.校（園）長(cháng)室必須加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，校長(cháng)室要保證各項經(jīng)費的落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
5.調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
四、應急行動(dòng)的實(shí)施
�。ㄒ唬┱？拐鹁葹墓ぷ�
各校（園）在每年春季開(kāi)校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽，知識競賽、召開(kāi)主題班會(huì )等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識。指導督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實(shí)用性。
�。ǘ┡R震應急行動(dòng)
接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，召開(kāi)會(huì )議，宣布進(jìn)入臨震預x期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線(xiàn)路的暢通，聽(tīng)取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請示，并隨時(shí)匯報救援工作情況。
�。ǘ┱鸷髴毙袆�(dòng)
1.無(wú)論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2.各級領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門(mén)搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學(xué)秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時(shí)匯總上報。
五、應急保障措施
�。ㄒ唬⿷蓖ㄓ嵄Ｕ�
進(jìn)入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關(guān)領(lǐng)導指示及時(shí)向上級教育行政部門(mén)及上級政府報告相關(guān)信息。
�。ǘ┥�(xiàn)工程設施搶修、次生災害源遏制保障。
由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象，對本單位的.水、電系統等進(jìn)行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動(dòng)保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區認真監護，采取切實(shí)可行的防災減災措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護裝置。對各要害部位定期認真進(jìn)行檢查和維修。
�。ㄈ┚o急避難場(chǎng)所保障
各學(xué)校要對本單位疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導機構，要依法對地震預案的執行情況進(jìn)行事后調查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
培訓學(xué)校安全的應急預案 5
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鄉防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。南坪輔導學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)郭廷民同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò )員。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的.所有人員撤離。
上課（自修）時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；b、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案從20xx年2月10日起正式施行。
培訓學(xué)校安全的應急預案 6
一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構
學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┈F場(chǎng)疏導保護小組
組長(cháng)：
成員：
�。ㄈ⿹岆U救災小組
組長(cháng)：
成員：全體教職工
�。ㄋ模┙y計、通訊小組
組長(cháng)：
成員：
安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1．指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2．安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險或者實(shí)施求教工作。
3．根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4．根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
5．對突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
6．突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
二、安全事故應急預案
教師在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長(cháng)鳴”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報，學(xué)校安全事故應急的領(lǐng)導和成員聞迅后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報告程序
�。�1）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。拉起警戒線(xiàn)。
�。�2）立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（119）。待對方放下電話(huà)后再掛機。
�。�3）同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。�4）學(xué)校領(lǐng)導在向上級指揮所領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
2、組織實(shí)施：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場(chǎng)等場(chǎng)所。
�。�2）在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
�。�3）學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
3、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、災后統計檢查
統計檢查小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應急處置工作領(lǐng)導小組。
�。ǘ┑卣饝鳖A案
1、報告程序
�。�1）地震災害發(fā)生后，校內如有人員受傷，應立即撥打急救電話(huà)120。
�。�2）學(xué)校立即組織學(xué)校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人為主。
�。�3）校地震應急處置工作領(lǐng)導小組立即向聯(lián)校報告人員、財產(chǎn)損失及受災情況。
�。�4）各工作小組按照預案規定的職責開(kāi)展搶險救災工作。
�。�5）信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長(cháng)或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
2、震后應急處置
�。�1）領(lǐng)導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關(guān)部門(mén)和人員迅速開(kāi)展抗震救災工作。
�。�2）如有人員傷亡通訊小組及時(shí)報告120或通知受傷者家人。
�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學(xué)校秩序。
�。�4）統計檢查小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應急處置工作領(lǐng)導小組。
�。�5）校地震應急處置工作領(lǐng)導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是報告災情。
�。ㄈ┙煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、當交通事故發(fā)生時(shí)，當事人應及時(shí)向交警隊報告事故發(fā)生，明確匯報事故發(fā)生詳細位置，同時(shí)應匯報教師或學(xué)校領(lǐng)導。
2、發(fā)生人員傷亡時(shí)，當事人應向120、122報告，請求支援。
3、在醫院等急救人員尚未到場(chǎng)的情況下，當事人應本著(zhù)救人要緊的原則，緊急實(shí)施對傷員的急救，直到急救人員送往醫院。
4、交通事故發(fā)生后，當事人應及時(shí)疏散現場(chǎng)圍觀(guān)人員，協(xié)助交警維持現場(chǎng)秩序，保留現場(chǎng)，提供交警需要的`證據。
5、學(xué)校接到交通事故電話(huà)后，應立即趕赴現場(chǎng)，同時(shí)將情況向上級部門(mén)匯報，并配合交警進(jìn)行事故處理、事故原因調查。
6、班主任立即與家屬或家長(cháng)取得聯(lián)系，到達事故地點(diǎn)或醫院。
7、學(xué)校加強對學(xué)生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會(huì )議。
9、及時(shí)做好學(xué)生及家長(cháng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
10、保險介入，進(jìn)入保險理賠程序。
�。ㄋ模┩鈦�(lái)人員滋事應急預案
1、為防止校外人員進(jìn)入校內滋事，學(xué)校值班教師應嚴格門(mén)衛制度非本校要員禁止入內。
2、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)，門(mén)衛人員要問(wèn)清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò )，并做好登記。
3、校內如發(fā)生外來(lái)人員滋事事件，學(xué)校值班教師或在場(chǎng)的教師應立即制止，并報告學(xué)校領(lǐng)導。學(xué)校值班教師無(wú)法控制局面的應立即撥打110請求支援。
4、如果事故已經(jīng)發(fā)生，發(fā)現人員應即刻制止，如無(wú)法控制局面應立即撥打110，如果有人員傷亡，應立即撥打120急救中心。并將情況及時(shí)報告學(xué)校。
5、學(xué)校了解情況后，立即通知學(xué)生家長(cháng)，并將事件的時(shí)間地點(diǎn)，事件的成因經(jīng)過(guò)結果形成文字材料報告。
�。ㄎ澹﹤魅静鳖A案
1、晨午檢制度執行每天到校后對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測
2、發(fā)現不明原因發(fā)熱、腹瀉及呼吸道傳染��；班級縮小活動(dòng)范圍；通知學(xué)生監護人送醫院就診。
3、診斷為傳染病病人的，通知學(xué)校，由學(xué)校領(lǐng)導小組組織協(xié)調各項工作。
4、將學(xué)校情況報告聯(lián)校及疾病預防中心120，對學(xué)校及教室場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。
5、做好學(xué)生所在班級的控制工作，縮小其活動(dòng)范圍。
6、協(xié)助衛生部門(mén)落實(shí)好有關(guān)預防控制措施
培訓學(xué)校安全的應急預案 7
為了保障全鎮師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從實(shí)際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮中小學(xué)幼兒園安全應急預案》。
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災隊伍：
(1)搶險救災組：
組長(cháng)：
成員：各小學(xué)校長(cháng)
(2)后勤保障組：
組長(cháng)：
成員：各小學(xué)校長(cháng)
二、安全事故搶險救災應急預案
(一)火災事故應急預案。
1、發(fā)生火災事故時(shí)，在向119消防指揮中心報警的同時(shí)，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的`同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案。
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局及衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故時(shí)，在向122交通事故中心報警時(shí)，并立即向教育局報告。
2、第一時(shí)間搶救受安全威脅的師生。
3、同時(shí)將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者醫院診治。
2、及時(shí)向教育局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷者的家屬或家長(cháng)。
5、妥善處理事故。
三、應急電話(huà)：
醫療急救中心：120匪警：110
交通事故：122消防：119
培訓學(xué)校安全的應急預案 8
一、學(xué)校安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、現場(chǎng)指揮系統
日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。
突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
三、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員：
聯(lián)系方式：
四、安全工作聯(lián)絡(luò )電話(huà)(略)
五、教學(xué)活動(dòng)安全應急預案
1、全體師生要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳。
2、教學(xué)活動(dòng)中要嚴格執行學(xué)校制定的各項管理規章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創(chuàng )安小組要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導協(xié)調解決。
六、學(xué)生宿舍安全應急預案
1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.生管人員要做維持秩序工作。
3.生管人員要熟悉疏散路線(xiàn)。
4.生管人員要將疏散線(xiàn)路告之每一位學(xué)生。
5.生管人員要遇事鎮定，指揮有方。
6.生管人員要帶領(lǐng)成員相互幫助，相互支持。
7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。
9.生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
10.生管人員要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
11.生管人員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
七、學(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1.凡組織20人以上活動(dòng)的班級要向學(xué)校保衛科提出書(shū)面申請，經(jīng)分管副校長(cháng)、校長(cháng)審定再報石獅市教育局審批方可開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行。
2.書(shū)面申請材料應包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3.活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責，若是組織校外活動(dòng)須由一名校級領(lǐng)導帶隊直協(xié)調安排。
4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.體育活動(dòng)前，由體育教師講清運動(dòng)前的注意事項，大型體育活動(dòng)前，要對參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。
6.凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
八、食堂安全應急預案
食物中毒應急處理辦法：
1.報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組。
2.將中毒者速送就近醫院，無(wú)法處理及時(shí)送往巿、省醫院。
3.速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的.身體狀況
4.保護事故現場(chǎng)，通知區衛生局對事故現場(chǎng)進(jìn)行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
5.做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫(xiě)清事故報告，如實(shí)上報領(lǐng)導。
7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經(jīng)濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。
九、防火工作應急預案
�。ㄒ唬┌l(fā)現火險時(shí)的措施
1.發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2.如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周?chē)慕搪殕T工共同救火。
3.樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。
4.值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后，要向學(xué)校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時(shí)，要立即報市教育局。
�。ǘ┴熑巫肪�
消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過(guò)、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
十、應急預案。
1、發(fā)生時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
十一、治安保衛工作應急預案
�。ㄒ唬┘訌娭伟脖Ｐl工作
1.學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、職工大會(huì )，對安全提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。
2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現棍棒、刀具的給予沒(méi)收，并查明原因，嚴肅處理。
3.發(fā)揮班主任、學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
4.對打架者決不手軟，根據相關(guān)條例給予嚴肅處分。
5.學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉式管理，師生憑�？ǔ鋈胄ｉT(mén)。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。
�。ǘ┌l(fā)生治安問(wèn)題時(shí)的預案
1.發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導。學(xué)校值班領(lǐng)導要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時(shí)送巿、省醫院或撥打120。
3.發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報石獅市教育局及當地派出所備案。
培訓學(xué)校安全的應急預案 9
為強化春游活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變，特制訂以下應急預案：
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對
2、學(xué)生優(yōu)先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、維持秩序、迅速疏散原則
二、應急反應措施：
1、一名校級領(lǐng)導、一名校醫隨車(chē)。校級領(lǐng)導擔任總指揮。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
三、因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應準備。
2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時(shí)、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現的情緒波動(dòng)，做好引導、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項。
四、車(chē)輛故障處理：
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。
2、中途車(chē)輛故障：
�。�1）帶隊跟車(chē)老師及時(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導和承辦方。
�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車(chē)改乘。
�。�3）故障為影響行駛的，短時(shí)內無(wú)法修復的`，處理同前。
3、途中車(chē)輛失火，應立即要求司機停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應急門(mén)下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車(chē)后，及時(shí)組織疏散，一名教師負責清點(diǎn)人數，一名教師負責及時(shí)向領(lǐng)導報告情況。如有學(xué)生受傷應立即組織搶救。
4、車(chē)輛換乘時(shí)，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應防止交通事故發(fā)生。
五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊教師立即聯(lián)系應急車(chē)，視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。
2、師生在春游地點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。
六、學(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機，師生互留電話(huà)號碼，以便電話(huà)聯(lián)系。
2、如發(fā)現學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、通知春游地點(diǎn)廣播站播送尋人啟示。
七、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，調動(dòng)應急車(chē)趕到事發(fā)現場(chǎng)，視傷情確定立即送醫院還是緊急處理后送醫。
3、保護好現場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫(xiě)出書(shū)面報告，總結經(jīng)驗教訓。
培訓學(xué)校安全的應急預案 10
為加強和規范學(xué)校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，構造"集中領(lǐng)導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學(xué)校應對火災的.能力。
二、制定預案的目的
制定消防應急預案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí)，能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災現場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速引導人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組
�。ㄒ唬缁鹦袆�(dòng)組
隊長(cháng)
成員
義務(wù)消防隊職責：現場(chǎng)滅火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊可進(jìn)一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
�。ǘ┦枭⒔M
組長(cháng)
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線(xiàn)：按出操路線(xiàn)行走、疏散地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)）
�。ㄈ┌踩雷o救護組
組長(cháng)
成員
安全防護救護組職責：對受傷人員進(jìn)行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
�。ㄋ模┗馂默F場(chǎng)警戒組
組長(cháng)
成員：保安兩人
火災現場(chǎng)警戒組職責：控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災撲滅后，保護現場(chǎng)。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)
成員
后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程序
�。ㄒ唬﹫缶簩W(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向學(xué)校的領(lǐng)導報警，根據火情可直接報"119"火警。
�。ǘ┙泳簯⒓聪驅W(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動(dòng)應急預案。
�。ㄈ┨幹茫褐笓]各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結，按照職責分工，進(jìn)入相應的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
�。ㄋ模┣妩c(diǎn)：處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。
五、善后工作
火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門(mén)：
�。ㄒ唬┍Ｗo火災現場(chǎng)；
�。ǘ┎槊骰馂脑�；
�。ㄈ┱{查火災損失。
培訓學(xué)校安全的應急預案 11
一、交通安全工作應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、處理交通安全事故方案
1、教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組的所有成員要經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門(mén)時(shí)要注意門(mén)口交通安全，防止人流過(guò)多造成交通事故，并作好交通安全記錄。
2、報告。一旦出現交通安全事故，在場(chǎng)的教職工均有權也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內，立即向學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組報告情況；交通安全工作領(lǐng)導小組成員第一時(shí)間內趕到事故現場(chǎng)，展開(kāi)營(yíng)救工作，同時(shí)立即向縣教育局和交警部門(mén)報告情況。
3、應急工作分工
現場(chǎng)處理組：xxxxxx各年級組長(cháng)
職責任務(wù)：迅速處理現場(chǎng)情況并保護好現場(chǎng)，做好記錄。根據現場(chǎng)情況決定以下事宜：xx負責向交警報告情況；xx和班主任協(xié)助醫院，做好搶救工作；科任教師管理班級上好課。留校處理組：年級組長(cháng)班主任
責任任務(wù)：迅速了解情況、接應工作：xx
負責向縣教育局匯報；迅速查清受傷學(xué)生的人數、具體姓名、家庭地址、家長(cháng)姓名和聯(lián)系電話(huà)。機動(dòng)應急組：年級組長(cháng)班主任職務(wù)任務(wù)：迅速到校集中持命，做好隨時(shí)準備接應的一切準備。
4、安全工作領(lǐng)導小組的.通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日盡可能開(kāi)機。
三、其它
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作，謹防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當事人人身傷害。
培訓學(xué)校安全的應急預案 12
安全責任，重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學(xué)校常規管理中，加強消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí)，能及時(shí)正確地反應，將損失降低到最低程序，切實(shí)保障全校師生教職員工的.安全與健康，特制定本預案。
一、現場(chǎng)指揮人員：
�。ㄒ唬┛傊笓]：
當學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí)，應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）
�。ǘ┫廊藛T：xx、xx、xx
當發(fā)生火 災時(shí)，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò )員：xx
xx負責向區消防大隊報警。
�。ㄋ模┲刃蚓S護：xx、值日教師。
1、火災發(fā)生后，出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災現場(chǎng)，到寬敞安全的地方（后操場(chǎng)）去。
3、疏散人群，為消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。
4、保護事故現場(chǎng)，為調查事故原因做準備。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)醫護處理人員：xx
xx當有學(xué)生受傷時(shí)，負責現場(chǎng)救護，并為醫療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線(xiàn)路進(jìn)行一次例行檢查，及時(shí)排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對用電線(xiàn)路進(jìn)行檢查。
3、對實(shí)驗室、微機室、財務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強安全教育。學(xué)生在校期間，通過(guò)集會(huì )、班隊活動(dòng)、晨會(huì )和板報、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會(huì )學(xué)生正確的火災逃生知識，并進(jìn)行逃生訓練。
3、教育學(xué)生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應急狀態(tài)下使用。
培訓學(xué)校安全的應急預案 13
為了做好學(xué)校安全事故應急處理工作，按照上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理有關(guān)規定，本著(zhù)對學(xué)生和教職工利益高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，及時(shí)有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度，全力組織恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證任何狀態(tài)下教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、總體原則
認真貫徹落實(shí)國家有關(guān)規定，嚴格執行《傷亡事故報告規程》，對我校發(fā)生的各種特大事故本著(zhù)實(shí)事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報州教育局及有關(guān)部門(mén)，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見(jiàn)，在限期內依法對負有領(lǐng)導責任的'主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和直接責任者進(jìn)行事故追究和處理。
三、有關(guān)職責要求
1、發(fā)生任何重大事故，第一知情人必須立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。領(lǐng)導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
2、上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政(副組長(cháng))代履行職責。
3、班主任、值班人員、保安及有關(guān)工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話(huà)24小時(shí)暢通。
4、各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實(shí)。
5、全體師生員工必須服從領(lǐng)導組的指導、調度，積極投身到相關(guān)搶救工作中。特殊情況下，無(wú)條件征用教師車(chē)輛。
6、無(wú)論發(fā)生何種事故，都必須將學(xué)生放在第一位，先保護、撤離、搶救學(xué)生，再搶救其他人。
說(shuō)明：所有預案中領(lǐng)導小組的組長(cháng)、副組長(cháng)、成員的確立，根據相關(guān)職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動(dòng)時(shí)，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關(guān)組成人員。
培訓學(xué)校安全的應急預案 14
�、孱A防措施
1、組織各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要制定詳細的安全防范預案。
2、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)前，學(xué)校應檢查場(chǎng)地、設施是否安全。
3、活動(dòng)前，要對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全和勞動(dòng)紀律教育，避免發(fā)生安全事故。
4、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，應當與學(xué)生家長(cháng)或者監護人做好溝通，明確活動(dòng)內容、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)信息。
5、禁止組織學(xué)生為教師私人進(jìn)行勞動(dòng)，不得組織學(xué)生參加各種商業(yè)活動(dòng)。
�、娆F場(chǎng)處置及救援措施
1、班主任應立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說(shuō)明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。
2、帶隊領(lǐng)導班主任、跟班老師應立即組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。
3、及時(shí)通知家長(cháng)，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現送往的醫院。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F場(chǎng)保護
1、采用逐級匯報制度，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導應在第一時(shí)間向學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組匯報，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。
2、嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向縣教育局匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的'現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
�、枋鹿收{查及處理
1、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組及有部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校易發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組根據需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向縣教育局匯報事件情況以及采取的應急措施。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)或家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因和處理結果。
培訓學(xué)校安全的應急預案 15
一、指導思想
為積極預防、妥善處理學(xué)生在比賽活動(dòng)中出現的意外傷害事故，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，保證安全地參加體育比賽，特制定本預案。
二、應急指揮機構
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各校校長(cháng)
后勤負責人：
2、職責：
根據田徑比賽各項目的特點(diǎn)提出安全要求和注意事項，包括飲食衛生等。
落實(shí)運動(dòng)員資格問(wèn)題（必須購買(mǎi)保險和身體健康者，方能參賽）。
特制定我聯(lián)校安全應急預案，落實(shí)安全責任。
負責處理比賽過(guò)程中出現的意外傷害事故。
傷害發(fā)生后，及時(shí)把情況向上級匯報。
三、急救處理預案
1、往返途中：
安排人員負責安全工作，要切實(shí)加強參賽學(xué)生在往返途中的.安全教育，禁止使用“三無(wú)”車(chē)輛。要保證學(xué)生安全到場(chǎng)參賽、安全返校和安全回家。
要教育學(xué)生安全乘車(chē)，頭手不要伸出窗外，不要在車(chē)內打鬧等。車(chē)輛或人員一旦發(fā)生事故或傷害，帶隊領(lǐng)導要及時(shí)撥打“120”急救電話(huà)，馬上采取急救措施。并盡快將情況向學(xué)校領(lǐng)導和聯(lián)校、教育局匯報，啟動(dòng)相關(guān)預案，及時(shí)進(jìn)行處置。
2、比賽中：
賽前必須認真組織運動(dòng)員做好準備活動(dòng)，教育學(xué)生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀(guān)眾，要認真貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，比賽開(kāi)始時(shí)不要橫穿跑道、不要在運動(dòng)場(chǎng)內亂跑，更不要越過(guò)比賽區的安全線(xiàn)，必須增強自我保護意識。
運動(dòng)員如果身體狀況出現嚴重不適時(shí)，請不要勉強堅持比賽，以免造成不必要的傷害。
教練員要嚴格管理好自己的運動(dòng)員，教育學(xué)生場(chǎng)上、場(chǎng)下都是朋友，重在技術(shù)的交流與提高，要正確看待名次與成績(jì)、正確看待失敗與勝利，要加強學(xué)生的心理疏導。
比賽中一旦發(fā)生意外傷害，要把受傷學(xué)生馬上醫務(wù)室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話(huà)，請醫院到現場(chǎng)急救。并通知相關(guān)學(xué)校主要領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)。
培訓學(xué)校安全的應急預案 16
一、適用范圍：
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì )、大型集體活動(dòng)、交通、火災及臺風(fēng)、地震、食品中毒、傳染病監控等。
二、成立應急領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、主要職責：
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校上級領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
四、應急措施：
1、每天保證學(xué)校內有2位值日教師值班，值班老師當天早上必須在七點(diǎn)半到校，放學(xué)時(shí)，值日教師應及時(shí)到校門(mén)口維持秩序。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生擠壓事故，由值班老師負責處理：如一名值班老師護送學(xué)生前往就近的醫務(wù)室或撥打120進(jìn)行急救，另一名值班老師通知其家長(cháng)。放學(xué)后待全部學(xué)生全部離校方可下班。
2、課間在活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應由發(fā)現老師立即控制現場(chǎng)，組織搶救，并立即報告校長(cháng)室或總務(wù)處、教導處、班主任，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
3、在5、6年級各班選出2名安全監督員，每日在各班教室門(mén)口檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報學(xué)校和班主任。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，校長(cháng)上報中心校和向公安機關(guān)報案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送往醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校政教處或校長(cháng)室、總務(wù)處，并按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須在半小時(shí)之內及時(shí)報告校長(cháng)，并及時(shí)報警請求救治，同時(shí)采取必要的救護措施。
7、學(xué)生上操及集會(huì )安全由值班老師負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由班主任負責管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由校長(cháng)室、教導處等協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長(cháng)指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。
8、室內用電及電器安全由總務(wù)人員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
9、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全：
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課、晨會(huì )活動(dòng)課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。安全教育周每學(xué)期不少于2次。
4、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的'安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇長(cháng)的節假日，須與家長(cháng)取得聯(lián)系，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提出安全教育要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教師必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究責任人。
培訓學(xué)校安全的應急預案 17
一、 精心組織，及時(shí)疏導。
1．在學(xué)生大型集會(huì )、做操前后上下樓梯時(shí)，年級主任和值日教師按要求到崗，要到本年級學(xué)生所經(jīng)過(guò)的過(guò)道及樓梯處負責安全；控制上下樓梯的流量，及時(shí)疏導，防止學(xué)生擁擠。
2．在學(xué)生大型集會(huì )、做操前，班主任應對學(xué)生反復進(jìn)行上下樓梯安全進(jìn)行教育，對品行不端的學(xué)生要加強安全防范教育。
3．在大型集會(huì )、做操前后上下樓梯時(shí)，應以班級為單位，按劃定的樓梯，排隊行走。下樓時(shí)的順序是：七年級、八年級，上樓梯的順序是：八年級、七年級。
4．老師要隨時(shí)提示學(xué)生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體探出欄桿。
5．集合、做操時(shí)應給學(xué)生充足的上下樓梯的'時(shí)間，集合時(shí)間不得少于15分鐘。
二、保證樓道暢通，設置明確提示。
1、保持樓梯及過(guò)道無(wú)雜物堆積。
2、在過(guò)道及樓梯明顯位置設立“安全通道”指示標志。
3、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志。
4、雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓梯設立防滑物質(zhì)和樹(shù)立防滑標志。
5、保證過(guò)道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國家建設設計規范。
6、保證樓梯及過(guò)道的照明設施完好，在重要通道裝應急燈，以防停電。
三、應急處理辦法
1、發(fā)生擁擠、混亂等情況時(shí)，班主任或在場(chǎng)的其他老師應立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導，查看有無(wú)受傷學(xué)生，如有學(xué)生受傷，應迅速將傷者送往醫院，同時(shí)迅速疏散學(xué)生。
2、可能出現的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。
3、當出現扭傷、骨折等情況時(shí)，在場(chǎng)者應立即將傷者送往醫院。
4、校醫務(wù)室應備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物品，并有完整急救措施，對于嚴重傷情，衛生室應在采取力所能及的急救措施后，立即送醫院救治。
5、值日教師、班主任應立即報告學(xué)校值日領(lǐng)導，并及時(shí)通知學(xué)生監護人。
四、責任追究與獎勵
在上下樓過(guò)程中，由于值日教師脫離崗位、現場(chǎng)教師不作為造成嚴重踩踏事故，影響學(xué)校聲譽(yù)的，學(xué)校將視其情節進(jìn)行處理。對于在現場(chǎng)組織、施救、疏導有功的老師給予表彰和獎勵。
培訓學(xué)校安全的應急預案 18
為了切實(shí)提高學(xué)校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，根據《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》和《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》，特制定我校食堂食品安全突發(fā)事件應急處置預案。
一、食堂食品安全突發(fā)事件應急處置工作小組成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：組員：、呼救員：
安全員：
上報員：
二、工作小組成員職責分工：
組長(cháng)：負責總體協(xié)調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長(cháng)：協(xié)助現場(chǎng)整體工作安排，收集記錄相關(guān)情況，形成文字材料。
組員：負責現場(chǎng)救治，與衛生、防疫、醫療等部門(mén)聯(lián)系。
呼救員：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)迅速、準確地向臨近醫療單位發(fā)出求救信息。
安全員：提供一線(xiàn)的情況，查明事因，及時(shí)落實(shí)相關(guān)工作安排，并向師生及家長(cháng)做好解釋工作。
上報員：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)及時(shí)向上級教育以及食品安全主管部門(mén)報告。（九華山風(fēng)景區中心醫院電話(huà)：2823538九華山風(fēng)景區教育科電話(huà)：2821156九華山風(fēng)景區食藥局電話(huà)：2821803）
三、發(fā)生食品安全事故具體處置對策
1、立即撥打電話(huà)120，對中毒人員急救，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)、衛生管理部門(mén)和市場(chǎng)監督管理部門(mén)報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因，同時(shí)保護好現場(chǎng)嘔吐物，為公安部門(mén)及食品藥品監督管理局提供第一手資料。
3、立即查封學(xué)校食堂，對當天出售的飯菜留樣進(jìn)行封存，待相關(guān)部門(mén)取樣檢測。
四、責任制度
1、事故報告制度:必須在事發(fā)5分鐘內向學(xué)校報告，學(xué)校在事發(fā)10分鐘內向教育主管部門(mén)、食品監督管理部門(mén)報告，在事發(fā)半小時(shí)內向上級教育主管部門(mén)和市場(chǎng)監督管理局報告事態(tài)發(fā)展情況。
2、事故追究制度:對事故有延報、慌報、瞞報或處置不當，要追究當事人責任，學(xué)校食品衛生安全領(lǐng)導小組須組織力量做好學(xué)生及親屬的安撫工作，確保不讓事態(tài)擴大，任何個(gè)人不得自行散布事故情況信息，造成嚴重后果的'要追究其法律責任。
培訓學(xué)校安全的應急預案 19
為了積極展現育才中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采，切實(shí)做好6月1日在育才學(xué)校舉行的xx年中小學(xué)藝術(shù)節文藝演出安全保障工作，根據區教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術(shù)節安全、有序進(jìn)行，特制定以下安全預案：
一、校園藝術(shù)節期間的'安全預防措施
1．學(xué)校成立第一屆校園藝術(shù)節安全領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：徐正林
副組長(cháng)：王治安 張忠華
成 員：麻利軍 余兆明 童德寶 楊金霞
蘇有功 魏丹娜 李玲燕 各班班主任
2．學(xué)校領(lǐng)導在全校師生大會(huì )上強調校園藝術(shù)節期間的安全問(wèn)題，讓每一位老師和學(xué)生從思想上真正重視安全問(wèn)題。
3．各班班主任必須利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行校園藝術(shù)節期間的安全教育，各班級要對全體學(xué)生提出紀律要求，并叮囑同學(xué)們要注意飲食衛生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的班干部擔任組長(cháng)。
4．各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學(xué)生到指定位置等待安全有序上常
5．安全組、校團委必須認真檢查校園藝術(shù)節中使用的各場(chǎng)地和器材，盡可能消除由于場(chǎng)地和器材所造成的安全隱患。
6．校園藝術(shù)節期間，學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員加強對各比賽場(chǎng)地的巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7．校醫室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術(shù)準備。
二、安全應急處理措施
1．出現比賽選手受傷害或不適情況，由各活動(dòng)負責人立即報告大會(huì )組委會(huì )。
2．組委會(huì )立即安排校醫進(jìn)行檢查和處理，并及時(shí)通知班主任。
3．由校醫進(jìn)行診斷，如要及時(shí)送醫院，則由校車(chē)送學(xué)生去醫院（如很緊急，則聯(lián)系120，派急救車(chē)），校醫、班主任負責陪同。
4．班主任、學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通，如實(shí)反映情況，安排處理有關(guān)事宜。
三、處置突發(fā)事件原則
1、 統一指揮的原則；
2、 密切協(xié)同，靈活機動(dòng)的原則；
3、 講究方法，耐心疏導的原則；
4、 不隱瞞事實(shí)真相的原則。
四、整個(gè)匯演安全要求
1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報，落實(shí)遇事匯報制度，保證信息靈通。
2、各位安全負責人要牢記職責，熟悉業(yè)務(wù)，并保持頭腦清晰，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
培訓學(xué)校安全的應急預案 20
一、指導思想與目標
1. 根據《中華人民共和國消防法》等相關(guān)法律法規，以保障師生生命安全為首要任務(wù)。
2. 制定預案的目的是預防火災事故的發(fā)生，以及在發(fā)生火災時(shí)能夠迅速、有效地組織疏散、救援和滅火行動(dòng)。
二、應急組織機構與職責
1. 成立消防安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)或主要負責人擔任組長(cháng)，成員包括各部門(mén)主管及消防安全員等。
2. 明確各層級人員在火災應急處置中的具體職責，如報警組、疏散引導組、滅火組、救護組等。
三、預防措施
1. 定期進(jìn)行消防安全檢查，消除火源隱患，確保消防設施設備完好有效。
2. 組織定期的.消防安全教育與演練，提高全體師生員工的消防安全意識和自救能力。
3. 建立嚴格的用火用電管理制度，規范危險物品的存儲和使用。
四、應急響應流程
1. 火災發(fā)生時(shí)的初期處置：發(fā)現火情立即啟動(dòng)報警系統并撥打“119”報警，同時(shí)啟動(dòng)應急預案。
2. 疏散方案：按照預定的安全疏散路線(xiàn)和方式，有序組織師生撤離到安全地帶，并清點(diǎn)人數確保無(wú)遺漏。
3. 滅火行動(dòng)：校內義務(wù)消防隊或其他相關(guān)人員在保證自身安全的前提下進(jìn)行初期撲救。
4. 后續處理：配合專(zhuān)業(yè)消防力量進(jìn)行滅火工作，保護現場(chǎng)，做好善后事宜，調查火災原因，總結經(jīng)驗教訓。
五、應急物資準備與維護
確保必要的消防器材（如滅火器、消火栓等）配備充足且處于良好狀態(tài)，定期對這些設備進(jìn)行檢查和維護。
六、預案修訂與演練
根據實(shí)際情況和演練效果，定期修訂和完善應急預案，并定期組織模擬實(shí)戰演練，檢驗預案的可操作性和有效性。
培訓學(xué)校安全的應急預案 21
為了在學(xué)校發(fā)生火災或震災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全應急演練預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、報警程序：
1.根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容為：“長(cháng)江路小學(xué)(長(cháng)江2路，潤發(fā)家園小區南)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(門(mén)衛值班人員負責);向120求救及向區教育和體育局領(lǐng)導匯報情況,由董正偉科長(cháng)負責
2.xx負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，路口等待引導消防車(chē)輛
3.xx負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排：
消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生按照平時(shí)防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置，負責組織組織全校學(xué)生疏散逃生。
四、具體疏散工作安排：
1.樓梯口疏散指揮員安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員：
一樓：
二樓：
三樓：
實(shí)驗樓：
操場(chǎng)秩序指揮：
注意：如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
2.教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
(1)當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
(2)當時(shí)在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近班級的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按早操隊伍安排集結隊伍(如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶);
(3)上體育課的.班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
五、救護組人員安排：
1.xx老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
2.xx在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護組工作。
六、疏散要求與注意事項：
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散集合地點(diǎn)：按課間操隊伍在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到安全地點(diǎn)
3.疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排兩列隊伍，按課間操集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
七、演練時(shí)間
每學(xué)期根據學(xué)校工作實(shí)際定期演練。
培訓學(xué)校安全的應急預案 22
一、培訓學(xué)校的安全問(wèn)題
1、師資力量問(wèn)題。很多培訓學(xué)校在確保財產(chǎn)安全的同時(shí)，對于在校師生的安全問(wèn)題十分缺乏重視。
2、設施問(wèn)題。很多培訓學(xué)校存在設施老化等問(wèn)題，給學(xué)校的師生帶來(lái)了不必要的危險。
3、課程設置問(wèn)題。在某些培訓學(xué)校中，為了提高課程的時(shí)效性，部分學(xué)校會(huì )大量增加課程密度，讓學(xué)生每天都過(guò)于疲勞，空氣質(zhì)量也較差，對于健康的影響較大。
二、制定安全應急預案
1、師資力量問(wèn)題：每個(gè)培訓學(xué)校應該建立“責任和義務(wù)”意識，構建起完善的職業(yè)道德體系，保證教師具有一定的素質(zhì)和知識，對于學(xué)生的安全問(wèn)題可以第一時(shí)間做出判斷和處理。
2、設施問(wèn)題：每個(gè)培訓學(xué)校應該加強設施升級和保養工作，及時(shí)修繕、更新學(xué)校的設施，確保其正常運轉。
3、課程設置問(wèn)題：每個(gè)培訓學(xué)校應該劃分好課程時(shí)間，嚴格按照學(xué)生的身體情況設定合理的課程密度，不得超負荷來(lái)提高學(xué)習效果。
三、培訓學(xué)校的建議
1、教育培訓學(xué)校要求學(xué)生認識問(wèn)題。
2、在設施方面長(cháng)期要求，不斷升級設施和保養，創(chuàng )造優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。
3、強化師生意識，建立穩定的安全意識，避免常規的安全事故。
4、人員的管理方面要科學(xué)合理，嚴格執行管理制度，讓師生都感受到在校園里的安全保障。
總之，對于處于發(fā)展階段的培訓學(xué)校而言，安全問(wèn)題必須成為每一個(gè)校園的核心關(guān)注點(diǎn)。一方面，謹慎對待安全事故對師生的影響，盡快解決其中存在的問(wèn)題；另一方面，對于安全預防具有高度的警惕性，力爭達到事前預防，事中協(xié)調處理，事后認真總結的到位預案，才能讓學(xué)校的師生在安全保障中有更多的保障。
四、安全應急預案的具體制定
1、建立應急預案編制小組。小組成員應該是學(xué)校領(lǐng)導和應急管理人員，以及安保、醫療和后勤等多個(gè)方面的業(yè)務(wù)人員；
2、開(kāi)展安全風(fēng)險評估。學(xué)校要對自身的校園環(huán)境、設備設施、班級聯(lián)絡(luò )及學(xué)生受傷事故、校園恐怖事件等方面進(jìn)行逐一評估，確定可能發(fā)生的安全事件；
3、安全預警機制。制定完善的安全預警機制，這是處理緊急事件的關(guān)鍵環(huán)節。安全預警機制的建立可以通過(guò)設置感應設備，在做好防控工作的同時(shí)，也能夠在最短時(shí)間內發(fā)現安全隱患、預警百變。
4、制定應急處置流程。應急預案的具體流程要根據事件的性質(zhì)和情況細化，最好制定情景演練方案，應急演練是應急預案成功實(shí)施的一項必要活動(dòng)，通過(guò)不斷實(shí)踐，了解不同情況下的應急處置方法，提高應變能力。
5、制定通訊系統。緊急情況下，通過(guò)建立立兩種流程，一、通過(guò)短信、微信、電話(huà)等手段進(jìn)行按步驟處理，保證快速響應；二、緊急通訊方式，規定緊急事件的相關(guān)部門(mén)或函數之間的聯(lián)系渠道，確保關(guān)系部門(mén)或人員的及時(shí)響應。
五、應急預案的執行
應急預案的執行才是其生命的動(dòng)力，制定完善的應急預案，就要在緊急事件發(fā)生時(shí)，實(shí)施各項預案流程。
1、要保證結構人員參與。如果一旦發(fā)生緊急事件，由于學(xué)校學(xué)生數量大、事件類(lèi)型可能多，需要在第一時(shí)間內做出快速的響應，并迅速確定誰(shuí)參與。
2、要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)通報。在發(fā)生緊急事件時(shí)，通常應盡快向相關(guān)部門(mén)通報，并及時(shí)聯(lián)系企業(yè)社會(huì )愛(ài)心團體，爭取最快的支持和協(xié)調，處理此次緊急事件。
3、要保證信息溝通暢通。當發(fā)生緊急事件時(shí)，應盡快打通信息渠道，協(xié)調形成強大的合作網(wǎng)絡(luò )，共同保障緊急事件的穩定處理。
最后，應急預案是為了應對不測之事而起作用的工具，而危險的校園環(huán)境已經(jīng)成為我們身心健康的重要保障，如今的培訓機構已經(jīng)是國內外優(yōu)質(zhì)培訓資源的代表，更加注重安全保障的責任和義務(wù)。因此，只有根據學(xué)校實(shí)際情況，以問(wèn)題為導向，結合應急機制建立完善的應急預案體系，并増強風(fēng)險意識，不斷做好防范應對工作，才能在未來(lái)的校園安全保障工作中發(fā)揮最大的作用。
六、應急預案的修訂和更新
隨著(zhù)社會(huì )和學(xué)校環(huán)境的變化，應急預案要及時(shí)進(jìn)行修訂和更新。因此，制定應急預案不是一次性的工作，而是一個(gè)持續不斷的.過(guò)程。在修訂和更新應急預案時(shí)，需要考慮以下幾個(gè)方面：
1、總結經(jīng)驗教訓。執行應急預案時(shí)，需要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)發(fā)現預案存在的不足和缺陷，以便及時(shí)修正并更新預案。
2、及時(shí)修訂與更新。在制定應急預案前，需要對當前的應急預案進(jìn)行審查，查找其中存在的問(wèn)題，在得出結論后，需要及時(shí)修訂和更新應急預案。
3、創(chuàng )新應急預案。伴隨著(zhù)社會(huì )變革、技術(shù)進(jìn)步、自然災害等情況的變化，應急預案的更新和創(chuàng )新需要我們在思想和方式上走在最前面。
七、應急預案的實(shí)施和監督
應急預案的實(shí)施和監督是確保應急預案順利實(shí)施的重要保障。在實(shí)施和監督應急預案時(shí)，需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：
1、實(shí)施應急預案。在應急事件發(fā)生時(shí)，需要指派專(zhuān)門(mén)的責任人負責應急預案的實(shí)施，檢查救援器材裝備、設置應急警示標志牌、疏散方案、指揮調度等環(huán)節的順利實(shí)現。
2、及時(shí)推進(jìn)應急預案。在實(shí)施預案的過(guò)程中，隨著(zhù)情況的變化，需要及時(shí)根據現實(shí)情況進(jìn)行調整，這需要有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行統籌和協(xié)調工作。
3、加強應急預案的監督。監督應急預案的實(shí)施和改進(jìn)，不斷完善應急模擬演練等活動(dòng)，加強應急預案的實(shí)時(shí)監察，確保應急預案能夠及時(shí)修正和改進(jìn)，以達到更高效和快捷的效果。
八、應急預案的效果評估
經(jīng)過(guò)應急事件的處理，需要對應急預案的效果進(jìn)行評估，反思經(jīng)驗，形成優(yōu)化的應急預案。對應急預案的效果評估可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、處理效果評估。在處理應急事件后，需要對應急預案的處理效果進(jìn)行評估，看是否達到了預期效果，并進(jìn)行反思總結。
2、應急處理流程評估。按照預案處理流程和規范，持續評估其肢體細節和流程是否健全。
3、應急處置方案評估。按照實(shí)際行程，評估預案是否足夠準確，合理和可行，是否有合適應對計劃和保障措施，保證應對事件攻防深度的完善。
九、結語(yǔ)
應急預案是一項非常重要的管理工作，關(guān)系到學(xué)校的校園安全、教育教學(xué)常態(tài)運行，同樣也關(guān)系到學(xué)生的身心健康、校園環(huán)境的舒適度。學(xué)校的應急預案制定，需要細致入微地考慮緣由、涉及人員、應急處置措施等等因素，同時(shí)還要在實(shí)踐中不斷總結并優(yōu)化應急預案，確保應急事件的高效響應和處理。應急預案是學(xué)校危機管理的重要保障，適度采用當地政府和跨界領(lǐng)域機構的技術(shù)、資源和技術(shù)，多方聯(lián)合協(xié)作，進(jìn)行基礎工作的規范，可大大提高緊急應對事件的效率和能力，提高學(xué)校的應急防控工作水平，進(jìn)一步提高社會(huì )信任與品牌形象。應急預案是學(xué)校危機管理的重要組成部分。制定應急預案需要考慮緣由、涉及人員、應急處置措施等諸多因素，并在實(shí)施中嚴格按照預案進(jìn)行，確保高效響應和處理。制定應急預案要注意預測風(fēng)險、科學(xué)設置預案、及時(shí)修訂和更新、加強應急預案的實(shí)施和監督以及對應急預案效果的評估。此外，適度采用當地政府和跨界領(lǐng)域機構的技術(shù)、資源和技術(shù)，多方聯(lián)合協(xié)作，進(jìn)行基礎工作的規范，可大大提高緊急應對事件的效率和能力，提高學(xué)校的應急防控工作水平，進(jìn)一步提高社會(huì )信任與品牌形象。只有制定完善的應急預案，并不斷更新和完善，才能有效應對各種突發(fā)事件，保障學(xué)校師生的安全和健康。
培訓學(xué)校安全的應急預案 23
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神與相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxxx
成員：學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的`各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通與順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組與上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：xx（負責消防設施完善與消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館與計算機房等地的'用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：xxxx（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理與救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心與計算機室有xxx負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
培訓學(xué)校安全的應急預案 24
一、目的意義：
為了加強學(xué)生自救自護能力，通過(guò)火災應急演練，使全校師生掌握應急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)，我�；馂膽惫ぷ髂芸焖�、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
�、賾被馂难菥�
�、诰o急疏散演練
2、對象：1—6年級師生。
3、時(shí)間：5月13日下午9：20
三、演練準備
1、首先使全體教職工明確此次火災應急演練的'任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各教研組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生
五、逃生程序、路線(xiàn)以及撤離地點(diǎn)安排：
1、聽(tīng)到學(xué)校安排的逃生警報聲后，班主任和上課教師立即組織學(xué)生從教室前、后門(mén)離開(kāi)教室到走廊集合逃生。
2、各班集中地點(diǎn)：全校28個(gè)班按年級高低、班級順序由西向東依次站在旗桿周?chē)目盏厣稀?/p>
六、組織機構：
1、總指揮：孫占峰
副總指揮：陳慶賀
成員：呂國太、楊鳳國、張鳳蘭、張俊梅、于慶華、閆文春
2、教室室內指導組：
成員：各班班主任
職責：
�。�1）“火災警報”（廣播）發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避災，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�。�2）“火災警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3、樓梯轉彎處等場(chǎng)地維持秩序領(lǐng)導、老師安排（如下表）：
東樓東樓梯口：楊立燕東樓西樓梯口：張俊梅
西樓樓梯口：張鳳蘭閆文春
職責：
�。�1）負責將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。
�。�2）教師合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�。�3）處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
4、避難場(chǎng)所指揮工作組：
組長(cháng)：陳慶賀
成員：楊鳳國、張俊梅、呂國太
職責：
�。�1）組織師生在指定位置
�。�2）統計各年級人數，上報。
�。�3）穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害
5、后勤服務(wù)保障小組：
組長(cháng)：于慶華
成員：王維平張玉安
7、綜合組織、協(xié)調小組：
組長(cháng)：孫占峰
成員：崔洪婭、張麗慧
職責：全面負責演練準備、組織全過(guò)程；統籌協(xié)調、調度各小組工作。
七、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們，全體同學(xué)，火災應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好最后5分鐘準備，各就各位。
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1、信號員發(fā)出“火災警報”信號（廣播）。
2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生不要慌，并指揮學(xué)生迅速用，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用濕毛巾捂住口鼻。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“火災警報”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，火災已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4、具體演練撤離路線(xiàn)告知每名班主任。
5、未安排護導任務(wù)的非班主任教師就近或到班護送學(xué)生迅速到達指定集合點(diǎn)。
6、五分鐘后，一聲長(cháng)哨，結束演練。
八、其他注意事項：
1、在演練期間聽(tīng)到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)，投入演練活動(dòng)。在辦公室的班主任立即到各自班級組織逃生活動(dòng)，其他老師到相應的樓梯進(jìn)行護導。
2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序、迅速，特別在下樓梯或轉彎時(shí)，老師及時(shí)進(jìn)行處理組織，絕對不可出現擁堵或踩踏事件發(fā)生。
3、各班要認真準備、精密組織、安全快速撤離，從“緊急疏散”信號開(kāi)始到全校師生到達“安全區域”，用時(shí)不超過(guò)210秒（3分半鐘）。
4、班級如有行動(dòng)不便學(xué)生，由班主任確定老師或學(xué)生進(jìn)行幫助，不可一人留在教室。
5、在演練前班主任一定要對學(xué)生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。
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