校園安全工作應急預案4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編為大家整理的校園安全工作應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園安全工作應急預案1

　　為了加強學(xué)生宿舍安全管理，保護學(xué)生的人身及財物安全，及時(shí)、正確應對各類(lèi)突發(fā)事件，提高全體教職工對學(xué)生公寓內安全事件的快速反應能力，特制訂本預案。

　　一、指導思想

　　為了加強學(xué)校住校生的安全管理工作，確保學(xué)生的財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。

　　二、領(lǐng)導小組組長(cháng)

　　xx副組長(cháng)：xx

　　組員：xx xx xx

　　三、應急預案

　　1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著(zhù)打電話(huà)給班主任，再打電話(huà)給家長(cháng)，再作好記錄。

　　2、學(xué)生打架：若是個(gè)別學(xué)生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長(cháng)等監視，然后在半小時(shí)內再進(jìn)行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態(tài)嚴重，當即向匯報分管校長(cháng)和校長(cháng)。

　　3、學(xué)生生病、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫院，另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫院，班主任到后，聯(lián)系家長(cháng)，宿舍管理員返回；若學(xué)生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng)，由宿舍管理員陪同去鎮衛生院，班主任立即聯(lián)系家長(cháng)，再根據醫生意見(jiàn)，決定采取進(jìn)一步措施

　　4、發(fā)生火災：若火情較小，則一名宿管員指導學(xué)生撤離，通知學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng)，另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大，則迅速拉響警報，立即進(jìn)行緊急疏散，撥打119，并立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　　5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區，影響學(xué)生人身安全：宿管員要上前制止，確保學(xué)生不受侵害，并立即報告安保室，調動(dòng)學(xué)校保衛人員制止傷害，并立即撥打110。

　　四、責任與追究

　　凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關(guān)部門(mén)追究其責任。

校園安全工作應急預案2

　　校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校、師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點(diǎn)。校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況，如：安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛生事件（食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等）、自然災害事故（洪水、臺風(fēng)、破壞性地震等）等。

　　事實(shí)證明，及時(shí)的搶救，會(huì )使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

　　為此，我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應急方案：

　　一、日常安全管理

　　1、每天值日領(lǐng)導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門(mén)口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

　　2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內上述違規現象。

　　3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領(lǐng)導和值周教師負責樓道口進(jìn)行監督、疏導。

　　4、各班教師要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的'自救自護的教育和訓練。

　　5、學(xué)校要不定期的對校內大型玩具設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　6、學(xué)校定期不定期進(jìn)行各校安全檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)生安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復查。

　　7、學(xué)校建立安全例會(huì )制度，每月工作會(huì )議必須對上一月安全工作進(jìn)行小結，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會(huì )每季度召開(kāi)一次。

　　8、建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好學(xué)校安全工作。

　　二，具體安全事故救助應急預案分析

　�。ㄒ唬┬�園出入管理

　　事發(fā)現象：有陌生人強行進(jìn)入校園未果吵鬧；有陌生人強行進(jìn)入到校園。

　　救助方案：一旦當有陌生人強行進(jìn)入校園未果而吵鬧時(shí)，要立即查明原因，及時(shí)解決問(wèn)題。如涉及治安問(wèn)題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進(jìn)入到校園時(shí)，要立即找出該人的位置，問(wèn)清原因，及時(shí)處理。如涉及治安問(wèn)題，可移交派出所處理。

　�。ǘ�）火災及爆炸事故

　　事發(fā)現象：發(fā)生火災、爆炸事件

　　救助方案：當發(fā)現幼兒園發(fā)生火災或爆炸時(shí)，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門(mén)。

　　具體的報警語(yǔ)是：這里是機關(guān)幼兒園，發(fā)生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是――（教學(xué)樓或其它）的是第xx層樓，是――（電火、其它物質(zhì)著(zhù)火），現在火已經(jīng)――（著(zhù)火的現象）。請趕快來(lái)救火。我到xx路口等候消防車(chē)，我穿xx衣服。

　　1、發(fā)生火災及爆炸事故時(shí)，應在第一時(shí)間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。

　　2、搶險應急小組迅速切斷有關(guān)電源。

　　3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

　　4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

　　5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　6、現場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

　　7、火災事故處理過(guò)后，學(xué)校要立即進(jìn)行災后重建等恢復性工作，爭取在最短的時(shí)間內恢復教學(xué)。

　�。ㄈ�）值班工作

　　事發(fā)現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。

　　救助方案：如出現值班人員沒(méi)到崗時(shí)，幼兒園要立即找人到崗，同時(shí)調查沒(méi)到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時(shí)，按本預案第二款規定辦理。

　�。ㄋ模┦程眯l生安全

　　事發(fā)現象：

　　集體食物中毒

　　救助方案：

　　1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀（進(jìn)食過(guò)某種同樣食物后，短時(shí)間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀）時(shí)，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。

　　2、應及時(shí)向區衛生局和區教育局報告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱(chēng)、地址、時(shí)間、中毒人數、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)等有關(guān)內容。

　　3、保護好中毒現場(chǎng)，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門(mén)檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關(guān)部門(mén)取樣；同時(shí)要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

　　4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。

　　5、做好家長(cháng)、家屬的工作。

　　6、積極配合衛生、公安等有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作

　�。ㄎ澹┙煌ㄊ鹿始捌渌麄�害事故

　　事發(fā)現象：學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷等。

　　救助方案：

　　1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等其他意外傷害時(shí)，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時(shí)趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。

　　2、及時(shí)向區教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時(shí)向公安、交警、安監等部門(mén)報告。

　　3、妥善處理事故，協(xié)助公安、安監等部門(mén)保護通知受傷害者家屬或家長(cháng)，做好善后處理工。

　　4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)迅速調查事故發(fā)生原因。

　�。�六）學(xué)校會(huì )室安全救助方案：報案，同時(shí)保護現常

　�。ㄆ撸┙處煱踩�事發(fā)現象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時(shí)報警。

　�。ò耍�學(xué)生安全

　　如有安全受到意外傷害時(shí)，要立即將學(xué)生送往醫院，同時(shí)通知其家長(cháng)到場(chǎng)，向家長(cháng)說(shuō)明原因。

　�。ň牛┦潞筇幚砉ぷ饕�點(diǎn)

　　一）處理工作要全力以赴，同時(shí)要及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報、請示工作。

　　二）成立工作領(lǐng)導小組。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，輔以一至兩名副組長(cháng)，相關(guān)教師為組員的工作小組。

　　三）實(shí)行學(xué)校各類(lèi)安全事故登記制度，做到事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)、處理結果等記載清楚。

　　四）重大安全事故必須在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。

　　事故處理后，須及時(shí)將事發(fā)的經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報告，報區教育局；對因學(xué)校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領(lǐng)導部門(mén)按有關(guān)法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。

　　本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動(dòng)時(shí)，相應判斷自己所處的位置，之后自動(dòng)到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發(fā)揮其職能。

校園安全工作應急預案3

　　為了加強學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習、工作，打造平安校園，預防安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。

　　一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構。

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)

　　組員：各班班主任及任課教師

　　安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：

　�。�1）指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　�。�2）安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作。

　�。�3）根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

　�。�4）根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

　�。�5）對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。

　�。�6）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

　　二、安全事故應急預案。

　　在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報。學(xué)校安全事故應急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬�急預案

　　1、報告程序：

　�。�1）學(xué)校校長(cháng)（2）中心校校長(cháng)（3）教育局

　　2、報警程序：

　�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　�。�2）根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）

　　3、組織實(shí)施：

　�。�1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。

　�。�2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　�。�3）學(xué)校各級領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，以便于工作，便于消防車(chē)輛駛入或操作。

　　4、注意事項：

　�。�1）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　�。�2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�。�3）不得組織學(xué)生參加滅火。

　�。�4）發(fā)生火災事故時(shí)，在向119消防指揮中心報警時(shí)，并立即報告校長(cháng)。

　�。�5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　�。�6）積極配合消防人員滅火。

　�。�7）在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　�。ǘ�）食物中毒應急預案

　　1、報告程序：

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導（2）縣教體局領(lǐng)導（3）根據事件需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛生防疫部門(mén)。

　　2、處置措施

　�。�1）發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導匯報。

　�。�2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。

　�。�3）封存現有食物，無(wú)關(guān)人員不允許接觸。

　�。�4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導安排負責陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　�。�5）根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市、區防疫部門(mén)報告。

　�。�6）積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。

　�。ㄈ�）被盜案件應急預案

　　1、報警程序：

　�。�1）學(xué)校校長(cháng)。

　�。�2）經(jīng)學(xué)校校長(cháng)同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。

　　2、處置措施：

　�。�1）接報后，學(xué)校領(lǐng)導迅速趕到現場(chǎng)。

　�。�2）接報后，學(xué)校管理人員迅速趕到現場(chǎng)，安排人員保護現場(chǎng)，了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。

　�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

　�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

校園安全工作應急預案4

　　校（園）建筑是教職工、學(xué)生聚集的場(chǎng)所，發(fā)生建筑事故后易導致人員傷亡、經(jīng)濟損失和惡劣的社會(huì )影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動(dòng)預案，實(shí)施有效快速的搶救措施，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據我校的建筑結構特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂突發(fā)建筑事故應急預案。

　　預案的制訂依據《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規定》等相關(guān)的法律、法規和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發(fā)的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實(shí)驗室傷害事故、大型活動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散等）。

　　一、組織管理

　�。ㄒ唬┏闪�學(xué)校建筑安全事故應急領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各班班主任

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組職責

　　1、結合本校實(shí)際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門(mén)工作的開(kāi)展和實(shí)施，發(fā)現安全隱患及時(shí)修改應急預案，防患于未然。

　　2、領(lǐng)導、指揮應急處理工作，提供保障服務(wù)。

　　3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問(wèn)題，向上級匯報工作情況必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

　　4、制定系列建筑安全規章制度：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。 二、預防為主，加強建筑安全教育

　　“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強建筑安全教育工作。

　　1、通過(guò)各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

　　2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓，以做好事故發(fā)生后的救援工作。

　　3、宣傳常用電話(huà)號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫療急救中心120。

　　三、建立校舍安全預警

　　學(xué)校要堅持不懈地執行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理。如果發(fā)現存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告及時(shí)解決處理。學(xué)校安排專(zhuān)人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時(shí)排除不掉的校舍，應及時(shí)封閉并停止使用，同時(shí)嚴禁師生靠近。

　　四、應急反應

　　校（園）突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動(dòng)應急程序

　�。ㄒ唬└饔嘘P(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，并向主管領(lǐng)導報告。報告內容應包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。

　�。ǘ�）學(xué)校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關(guān)部門(mén)請求援助。

　�。ㄈ�）應急小組成員要嚴格聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，樹(shù)立全局觀(guān)念，提高救援工作效率，同時(shí)搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。

　�。ㄋ模�應急啟動(dòng)要點(diǎn)

　　應根據事故的性質(zhì)和原因而定

　�。�1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

　　如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過(guò)廣播（或手提喇叭）：

　　1、命令事故現場(chǎng)人員立于原地不動(dòng)，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。

　　2、樓面上的人員有秩序的向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

　　3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng )造條件。

　　4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。

　　5、在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，避免擁護和混亂。

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