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中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案
在平日的學(xué)習、工作和生活里,有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,就有可能需要事先制定應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編整理的中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案,希望對大家有所幫助。
中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案1
為有效應對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生可能造成的危害和損失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中小學(xué)幼兒園安全管理法》、《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》以及《國寧市中小學(xué)、幼兒園突發(fā)公共事件總體應急預案》等有關(guān)法規文件,結合本校實(shí)際,制訂本案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”,快速、及時(shí)、妥善處理校園內發(fā)生的突發(fā)事件,做好應急處置和搶險救援的組織工作,最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會(huì )危害,保護師生的人身、財產(chǎn)安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全,建設“平安校園”,維護社會(huì )穩定。
二、工作原則
1、堅持“統一領(lǐng)導,分級負責”的原則;
2、堅持“以人為本,安全優(yōu)先”的原則;
3、堅持“立足基層,有效控制”的原則;
4、堅持“加強教育,預防為主”的原則。
三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全責任意識,切實(shí)提高師生的安全意識和自我保護能力。
2、完善安全規章制度,落實(shí)責任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應急處理機制,及時(shí)采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。
四、校園安全工作組織和職責
1、校園安全工作領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng):xx(校長(cháng))學(xué)校安全工作第一責任人。
副組長(cháng):xxxxxx負責所聯(lián)系分管的條塊的安全,為學(xué)校安全工作第二責任人。
成員:xxx,xx,xxx,xxx,xx,xxx
主要職責為:
、耪偌瘯(huì )議,部署工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
、埔坏┌l(fā)生校園安全事故,啟動(dòng)應急預案,處理突發(fā)安全事故。
、秦撠熤笇、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。
2、其它人員的責任:
、判姓蛋嗳藛T:負責檢查學(xué)校當天教育教學(xué)管理工作、飲食安全、住宿安全等,發(fā)現情況及時(shí)上報。
、瓢嘀魅危簩λ谓痰腵班級安全負總責。
、钦n任教師:負責學(xué)生課堂教學(xué)、活動(dòng)的人身安全。
、葘嬍夜芾韱T:負責住宿學(xué)生在住宿樓的活動(dòng)、生活及人身財產(chǎn)安全。
、珊笄诠ぷ魅藛T:配合其他工作人員,進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施的落實(shí)。
五、現場(chǎng)指揮系統及職責
、逯笓]系統
1、正常工作日突發(fā)事件的指揮:由校長(cháng)負總責,各處室主任各負其責,協(xié)調統一行動(dòng)。
2、非正常工作日突發(fā)事件的指揮:由值班行政干部負責現場(chǎng)指揮、報告工作。相關(guān)崗位值班員協(xié)助。
、媛氊
1、指揮辦公室
承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構的職能,傳達上級指示,協(xié)調各處室對突發(fā)事件處置,并向學(xué)校指揮部和處置突發(fā)事件指揮中心匯報和聯(lián)絡(luò )工作,根據學(xué)校指揮領(lǐng)導小組的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開(kāi)展法制宣傳教育等。做好對外新聞聯(lián)絡(luò )和校園網(wǎng)絡(luò )控制工作,及時(shí)收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
2、現場(chǎng)指揮組
按學(xué)校領(lǐng)導小組指令,具體組織實(shí)施現場(chǎng)處置工作,及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展,處置情況,包括穩定情緒,開(kāi)展勸阻、疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破壞活動(dòng),嚴防有關(guān)人員的鋌而走險事件發(fā)生。
3、保衛工作組
根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現場(chǎng),設法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā)展,及時(shí)做好校園重要部位的安全工作,把好校園各個(gè)出入口,堅決封堵鬧事群體走出校門(mén)或外界鬧事群體進(jìn)入校園。根據事態(tài)發(fā)展輕重情況,負責同社會(huì )職能部門(mén)的聯(lián)系。
4、后勤保障組
根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令,組織動(dòng)員后勤工作人員配合其他工作小組,進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施,為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
六、建立校園安全工作專(zhuān)項資金
為加強學(xué)校安全防范能力,及時(shí)對安全設施進(jìn)行維修、更新和改造;對各處室安全負責人,應急小分隊成員等作必要的培訓;學(xué)校應設立安全專(zhuān)項資金,專(zhuān)款專(zhuān)用,由總務(wù)處負責管理。
七、主要措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應急預案。
2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議,通報事件,穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況,請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫(xiě)出事故報告,分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議,通報事件經(jīng)過(guò),并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報事件經(jīng)過(guò),穩定家長(cháng)情緒,必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng),有專(zhuān)人負責接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪(fǎng),加強門(mén)崗管理;
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩定工作。
八、突發(fā)事件應急預案
1、教學(xué)樓緊急事故疏散預案
責任人:年級工作指導組成員、任課教師
中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案2
根據上級主管部門(mén)安全工作會(huì )議要求和部署,為順利應對突發(fā)事件,妥善處理緊急情況,做到遇事不驚、臨危不亂,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,保障全校師生人身和財產(chǎn)安全,特制訂本應急預案。
一、成立突公共發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng):蘇xx
副組長(cháng):帥xx、黃xx、祝xx
成員:全體行政和班主任
二、處置突發(fā)公共事件
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報警程序:
。1)根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為“橫峰學(xué)XX樓發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚取,待對方放下電?huà)再掛機。并派人到公路等候消防車(chē)到來(lái)。
。2)迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救;
。3)迅速向應急事件處理領(lǐng)導小組成員或值班行政匯報。
2、組織實(shí)施:
。1)學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
。2)開(kāi)通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶,調查是否有人困在火場(chǎng),并阻止學(xué)生救災。
。3)參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。
。4)消防車(chē)到來(lái)之前,所有教職工均有義務(wù)參加撲救,消防車(chē)到了之后要聽(tīng)從消防隊員的指揮做好配合工作。
3、撲救方法:
。1)各類(lèi)火災都可以使用學(xué)校配置的滅火器撲救;
。2)撲救液體火災,如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
4、注意事項:
。1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
。2)火災第一發(fā)現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
。3)發(fā)現火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
。4)人員在逃生時(shí)應掌握正確的方法。
。5)不組織學(xué)生參加滅火。
。ǘ⿲W(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,各班主任、值周領(lǐng)導、值周教師應馬上報告校長(cháng)室或總務(wù)處。
2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院,情況緊急時(shí)經(jīng)請示撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。
3、立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由學(xué)校安排專(zhuān)人負責陪護,無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品立即實(shí)行封存。
5、校長(cháng)室或總務(wù)處就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(cháng)聯(lián)系,并向上級主管部門(mén)報告。
。ㄈ┬M獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案
1、來(lái)人不履行登記手續,強行闖入,門(mén)衛應力加阻止,不得放行。
2、來(lái)人已強行闖入校內,門(mén)衛追趕不及,應立即電話(huà)通知值班行政,及時(shí)將闖入者查清逐出。
3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
、傺杆賵缶
、谘杆賵蟾嫘iL(cháng)室、政教處。
、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服,保護在場(chǎng)師生安全。
、転榉啦环ǚ肿犹优,在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。
、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t院進(jìn)行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節,收繳不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現場(chǎng)。
5、組織校內力量,配合上級有關(guān)部門(mén),做好善后工作。
。ㄋ模┳⌒W(xué)生突發(fā)事件應急預案
1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,寢室管理員要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報,并迅速控制事態(tài)發(fā)展,采取自救,特別是熄燈后發(fā)生的事件,要采取迅速、果斷的措施,把影響縮小到最小。
2、就事態(tài)發(fā)展情況,由校長(cháng)室或政教處決定是否報警。
3、學(xué)生摔傷或患病情況應及時(shí)送往醫院救治,并由班主任及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)。
4、政教處立即對事件進(jìn)行調查。
。ㄎ澹┲卮蠼煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育局和當地政府。
2、要迅速搶求受傷師生,在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治,及時(shí)報警110、119、120請求援助,保護好事故現場(chǎng)。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
。┪kU藥品安全事故應急預案
1、危險藥品要求專(zhuān)柜存放,專(zhuān)人管理。
2、在實(shí)驗操作過(guò)程中出現安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告教育局和當地政府。
3、在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院搶救,及時(shí)報告119、120請求援助,保護好事故現場(chǎng)。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
。ㄆ撸┕こ探ㄔO、危房安全事故應急預案
1、在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌,設有隔離欄。
2、D級危房一律不允許使用,封閉的D級危房要樹(shù)立警示牌或拆除,設有隔離欄。
3、發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報告教育局和當地政府。
4、對受傷師生組織搶救,及時(shí)報告110、119、120請求援助,封閉事故現場(chǎng)。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
。ò耍┨胤N設備安全事故應急預案
1、要定期檢查鍋爐和用電線(xiàn)路使用情況,做好鍋爐工、電工的培訓工作,購買(mǎi)特種行業(yè)保險。
2、事故發(fā)生后,及時(shí)搶救受傷師生,及時(shí)報告110、119、120請求援助,封閉事故現場(chǎng)。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
。ň牛┩獬龃笮突顒(dòng)安全事故應急預案
1、組織外出大型活動(dòng)必須申報教育局,經(jīng)同意后才能實(shí)施,組織的外出大型活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育,要有詳細的安全預案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,并有明確的職責。要加強巡視,隨時(shí)清點(diǎn)人數,嚴禁單獨行動(dòng)。返程時(shí)在規定地點(diǎn)清點(diǎn)人數,如使用車(chē)輛,隨隊老師必須跟車(chē)返校;顒(dòng)結束后,組織者應立即向批準單位報告活動(dòng)安全情況。
2、若發(fā)生事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報教育局和當地政府。
3、及時(shí)報警110、120請求援助,保護好事故現場(chǎng)。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
。ㄊ┩话l(fā)公共衛生事件的應急預案
當社會(huì )上出現流行病疫情時(shí)(如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽流感”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報告校長(cháng)或校長(cháng)室,并及時(shí)與該生家長(cháng)聯(lián)系,在家長(cháng)的陪同下去醫院診治,一經(jīng)確認是傳染病流行病或疑似病人時(shí),學(xué)校采取下列應急措施:
1、迅速如實(shí)報告縣教育局與橫峰縣人民政府及縣疾控中心。
2、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校;必須由醫院出具診斷證明已康復并不再具有傳染危害,方準來(lái)校上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示,采取必要的控制措施;并根據上級指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門(mén)指導下,采取一系列防范及保護措施。
。ㄊ唬⿲W(xué)校其它突發(fā)事件應急預案
1、如晚自習突遇停電,各班級應啟動(dòng)預警措施,值周領(lǐng)導和值周教師應在第一時(shí)間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學(xué)生的秩序和情緒。
、俑嘟處煵荒茏寣W(xué)生隨意出教室,學(xué)生上下樓梯要聽(tīng)從統一指揮,有序進(jìn)行。
、谌缯迪抡n、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時(shí),再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。
、垴R上開(kāi)啟過(guò)道、扶梯平臺的'應急燈和學(xué)校備用其它照明用具;
、芡砩贤k娖陂g有關(guān)問(wèn)題決策,由值周領(lǐng)導聯(lián)系校領(lǐng)導后決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒(méi)有接到值周領(lǐng)導口頭通知前,應組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng)如:唱歌、講故事。
、莼謴屯姾,各班負責管理教師應及時(shí)回收殘余蠟燭,嚴禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂因特殊原因造成中餐、晚餐不能供應或不能及時(shí)供應。
、偈程霉ぷ魅藛T應馬上報告主管校長(cháng)和總務(wù)主任;
、谌粞舆t開(kāi)飯應迅速向學(xué)生解釋原因,并告知時(shí)間。
、廴舨荒芄⿷獎t要迅速組織相關(guān)食品,分發(fā)給學(xué)生;
、?chē)澜麑W(xué)生私自外出就餐。
三、在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務(wù),要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。
四、在突發(fā)事件后,全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,報請主管部門(mén)依法給予開(kāi)除,行政處分,直到追究刑事責任。
五、突發(fā)事故發(fā)生后,由當事人(第一個(gè)報告者或知情者),在應急預案領(lǐng)導小組中主管負責人的召集下,認真、仔細、如實(shí)地填寫(xiě)《橫峰中學(xué)突發(fā)事故處理一覽表》,以備查用。重大問(wèn)題及時(shí)向縣委、縣政府、縣教育局請示報告。
中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案2
為了有效地預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護正常的教學(xué)秩序,特制定上海市敬業(yè)中學(xué)處理突發(fā)公共事件應急預案:
1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
2、學(xué)校成立突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組(成員見(jiàn)附件),設立應急公共衛生知曉事件處理辦公室——衛生室;在突發(fā)公共衛生事件出現時(shí),應急指揮領(lǐng)導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室,研究制定應急措施,并按照各自職責開(kāi)展工作。
3、廣泛開(kāi)展宣傳教育,組織學(xué)生收聽(tīng)季節傳染病的知識講座,讓學(xué)生了解季節傳染病的防治知識,杜絕不必要的恐慌和混亂。
4、建立嚴格的校園環(huán)境衛生、教室衛生、辦公室衛生、學(xué)生宿舍衛生、飲食衛生等檢查制度。
5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性(1個(gè)班3人以上同時(shí)出現)公共衛生事件,班主任應在第一時(shí)間上報衛生室;衛生室必須及時(shí)向學(xué)校指揮領(lǐng)導小組匯報,同時(shí)報告教育局體衛科及區兩級疾病控制中心;不得瞞報、漏報和謊報;并積極采取救治措施:班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò )醫院進(jìn)行診治,衛生室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調查。
7、在群體公共衛生事件突發(fā)時(shí),學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí),根據具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴散。
8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛生事件,本預案自行啟動(dòng)。
中學(xué)處置突發(fā)公共事件應急預案3
為了提高本校預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,結合本學(xué)校實(shí)際,特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛生事件不在校園內發(fā)生蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告,控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領(lǐng)導下,成立學(xué)校突發(fā)共公衛生事件防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮,協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。
領(lǐng)導小組組長(cháng):Y;副組長(cháng):S、W;成員:各處室長(cháng)、年級組長(cháng)、班主任。領(lǐng)導小組下設辦公室,主任:B;副主任:Z;聯(lián)絡(luò )員:D。
3、快速反應,運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)現突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。
三、適用范圍:
本預案所指的學(xué)校突發(fā)衛生事件包括:集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病等。
四、事件預防
1、學(xué)校要經(jīng)常對飲水機、教學(xué)環(huán)境與生活環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除衛生隱患。
2、增加衛生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。
3、采取有效措施,強化學(xué)校衛生規范化管理。
。1)、化學(xué)實(shí)驗品貯存必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責任制,強化安全防范措施,防止投中毒事件發(fā)生;
。2)、加強學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成病癥傳播;
。3)、加強廁所衛生管理,做好糞便的`無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境和水源;
。4)、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),重點(diǎn)搞好校園衛生、教室衛生、廁所衛生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境;
。5)、做好計劃免疫的宣傳工作,配合衛生部門(mén)完成計劃免疫任務(wù)。
4、加強健康教育,提高師生的防病抗病能力。
。1)、按照上級教育部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛生知識,引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生習慣和生活方式;
。2)、結合季節性,突發(fā)傳染病的預防,通過(guò)校報、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳途徑,大力宣傳,普及防治突發(fā)事件及相關(guān)知識,提高師生的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力;
。3)、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育,增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力,教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品;
。4)、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營(yíng)養,不斷增強體質(zhì)。
五、處理辦法:
1、報告
學(xué)校發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疾病的;發(fā)生或可能發(fā)生國家規定的重大食物和職業(yè)中毒等突發(fā)公共衛生事件,班主任、年級組長(cháng)必須在5分鐘內向學(xué)校領(lǐng)導小組報告,領(lǐng)導小組在10分鐘內向賽罕區疾控中心和市教育局報告,并組織教職工施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、到場(chǎng)
學(xué)校領(lǐng)導及有關(guān)人員必須在10分鐘之內趕赴事故現場(chǎng),聽(tīng)取事故匯報。召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議,采取應急措施全力組織搶救,做好現場(chǎng)指揮、事故調查、善后處理工作。維持秩序,救助師生,保護現場(chǎng),監控險情。
3、處理
協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好在突發(fā)公共衛生事件中受傷師生的隔離、傳染病防治、醫療救治工作,配合調查取證,并及時(shí)與受傷學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,做好受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。依靠政府、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理,協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定
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