應急處理預案
在生活、工作和學(xué)習中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫(xiě)應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的應急處理預案，歡迎閱讀與收藏。
應急處理預案1
一．適用范圍
本預案適用于輕軌車(chē)場(chǎng)辦公樓、停車(chē)列檢庫、綜合檢修庫發(fā)生火災、爆炸及其他意外事故
二．執行人員及負責人
輕軌維修人員、保安人員、維修隊長(cháng)，控制中心調度、車(chē)場(chǎng)調度、技術(shù)設備處長(cháng)、安全處長(cháng)
三．意外事故處理程序
1．如果庫內發(fā)生意外，車(chē)場(chǎng)調度為臨時(shí)總指揮，負責通知控制中心，及“110”“119”“120”的報警。
2．立即組織人員切斷電源，使用消防器材，進(jìn)行救援。
3．如果停車(chē)列檢庫發(fā)生火災，組織救援向外拖掛所有的.輕軌車(chē)輛，把拖出的車(chē)輛拖入綜合檢修庫，盡最大能力，減少損失。
4．組織人員搶救傷員，疏散到安全地點(diǎn)。
5．如果綜合檢修庫發(fā)生火災，庫內有車(chē)輛，參照停車(chē)列檢庫的處理辦法,把車(chē)輛拖出綜合檢修庫至安全地點(diǎn)。
6．救援結束后，保護現場(chǎng)，尋找目擊證人，配合調查人員進(jìn)行事故的分析和取證。
四．用于救援的各類(lèi)設備
按防火要求配備消防栓、手推式干粉滅火器、便攜式干粉滅火器、消防工具（砂箱、水桶、鐵鍬）。電器失火不能使用水源滅火，需使用干粉式滅火器。
應急處理預案2
為了認真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構：應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XXX（安全校長(cháng)）
組員：各位班主任及學(xué)年組長(cháng)
二、應急教育
1.各班主任用任課教師有責任對本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處，文明做人的教育，對有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時(shí)報告德育處或安全處，反問(wèn)題解決在萌芽階段。
2.班主任要將本班曾有類(lèi)似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單，報告學(xué)校德育處統籌管理，重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作，防止欺凌事件的發(fā)生。
3.對曾參與欺凌的學(xué)生，所在班級的班主任老師要對這類(lèi)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，隨時(shí)觀(guān)察其動(dòng)態(tài)，做到防患于未然。
三、防止校園校園欺凌事件應急組職責
1.決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。
2.統領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)。
3.向應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
4.向單位員工通報事故情況。 5.向上級部門(mén)請求救援事項。
四、防止校園欺凌事件報告流程圖1.首遇負責制：
�、侔l(fā)生學(xué)生在校園內欺凌別人或被人欺凌時(shí)，首遇老師除了要當面進(jìn)行勸阻，與此同時(shí)，還要將情況報告給當天的值班領(lǐng)導和德育處。
�、谌粲鲂Ｍ馊藛T到校欺凌學(xué)生，首遇老師有責任立即勸阻，有效控制事態(tài)的發(fā)展，并要及時(shí)報告安全辦;若現場(chǎng)情況較為嚴重的，還要在第一時(shí)間打110電話(huà)，爭取時(shí)間，防止事態(tài)失控。
�、垡坏┏霈F人身傷亡事故，首遇老師要馬上報告學(xué)校，同進(jìn)撥打120急救電話(huà)，與此同時(shí)，積極做好組織送往醫院進(jìn)行搶救處理的相關(guān)準備工作。
2.問(wèn)題處理程序
�、儆墒子隼蠋熞勒帐子鲐撠熤频娜龡l酌情執行。
�、谥蛋囝I(lǐng)導，安全辦接到報告后，迅速召集德育處及相關(guān)班主任趕赴現場(chǎng)，積極疏導、化解矛盾，有效控制事態(tài)進(jìn)一步蔓延，力爭在第一時(shí)間第一地點(diǎn)解決問(wèn)題，若現場(chǎng)情況已達到難以控制的'程度，要立即報告校長(cháng)并打電話(huà)報警。
一旦出現人身傷害事故，馬上撥打急救電話(huà)，由德育處相關(guān)成員會(huì )同班主任組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理，同時(shí)要與相關(guān)家長(cháng)取得聯(lián)系。
3.事后處理
�、儆傻掠�、班主任召集本校肇事學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解事情經(jīng)過(guò)，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭不留隱患，并做好相關(guān)記錄。
�、趯πＭ馍鐣�(huì )人員，應配合警方及時(shí)做好事后處理工作，對校外學(xué)生，要及時(shí)與就讀學(xué)校取得聯(lián)系。
�、塾煞止馨踩ｉL(cháng)、德育校長(cháng)負責向校長(cháng)匯報情況，并提出相關(guān)的處理意見(jiàn)，提請校委會(huì )討論通過(guò)。
�、苋Ｍㄟ^(guò)處理結果，警示學(xué)生以引為，訪(fǎng)止此類(lèi)事故的再次發(fā)生。
4.事故調查，善后處理。
�、賹W(xué)校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安排家長(cháng)情緒等。
�、趯W(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。
�、廴鐚儆谪熑问鹿�，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。
5.責任追究、紀律處分。
凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應退緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
違反上述規定的，經(jīng)校委會(huì )及有關(guān)部門(mén)的認定，由學(xué)校依照相關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)，和公安依照有關(guān)法律預以處罰，構成犯罪的，由相關(guān)部門(mén)依法追究刑事責任。
應急處理預案3
1事故類(lèi)型和危害程度分析
1.1主扇停風(fēng)事故類(lèi)型
1.1.1由于公司大型設備同時(shí)過(guò)負荷運轉或高壓設備及電纜發(fā)生故障，并且相關(guān)配電裝置沒(méi)有及時(shí)動(dòng)作、造成公司35KV變電站配電柜跳閘，出現主扇供電中斷，主扇停止運轉、停風(fēng)；
1.1.2受上級供電負荷匹配不當失壓，造成公司35KV變電站配電柜跳閘，出現主扇供電中斷，主扇停止運轉、停風(fēng)；
1.1.3公司35KV變配電站發(fā)生故障，高壓配電柜跳閘，主變停止運轉，造成全礦井停電，主扇停止運轉、停風(fēng)；
1.1.4主扇或控制開(kāi)關(guān)存在檢修不到位，造成主扇停止運轉、停風(fēng)；
1.1.5主扇在倒換風(fēng)機時(shí)操作不當，導致主扇停風(fēng)超過(guò)《煤礦安全規程》規定10min；
1.1.6主扇專(zhuān)用線(xiàn)路檢查不到位，因線(xiàn)路故障，造成主扇停止運轉、停風(fēng)。
1.2危害程度分析
1.2.1井下出現無(wú)風(fēng)情況，工作面瓦斯涌出量增大，工作人員不及時(shí)撤出發(fā)生窒息、中毒事故；
1.2.2長(cháng)時(shí)間停風(fēng)造成井下瓦斯超限，存在有火花，發(fā)生火災、瓦斯、煤塵爆炸造成更多人員傷亡等重大事故；
1.2.3長(cháng)時(shí)間停風(fēng)，井下送風(fēng)不及時(shí)，造成積水，淹沒(méi)巷道及機電設備，可能發(fā)生人員溺水等重大事故。
2應急處置原則
2.1統一指揮原則。搶險救災必須在總指揮的統一領(lǐng)導和具體指揮下開(kāi)展工作。
2.2自救互救原則。根據緊急避險原則，出現此類(lèi)事故后，井下工作人員必須在第一時(shí)間佩戴自救器撤至井底并升井，同時(shí)電話(huà)匯報地面調度中心。
2.3安全搶救原則。在事故搶救過(guò)程中，應采取措施，確保救護人員的安全，嚴防搶救過(guò)程中發(fā)生事故。
2.4通迅暢通原則。井上下應設立專(zhuān)線(xiàn)指揮電話(huà)，并保持暢通。
3組織機安全構及職責
3.1應急組織體系圖
應急救援指揮部
應急救援指揮部辦公室
安全指揮中心
現場(chǎng)應急救援指揮部
調度監控中心
通醫搶技風(fēng)物療交治接善新險術(shù)供資后通安后聞
救保電供勤保保調發(fā)待災障保應保障衛查布
3.2應急救援組織機構
3.2.1應急求援指揮部
總指揮：總經(jīng)理
副總指揮：安全業(yè)務(wù)經(jīng)理（常務(wù)副總指揮）總工程師、生產(chǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)理 、機電業(yè)務(wù)經(jīng)理、安全業(yè)務(wù)經(jīng)理、 通風(fēng)助理 、 安全指揮中心主任、黨委副書(shū)記 、工會(huì )主任、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)經(jīng)理、生活業(yè)務(wù)經(jīng)理
指揮部成員：各副總工程師、各科（室）科長(cháng)（主任）、各隊隊長(cháng)
3.2.2應急救援指揮部辦公室
應急救援指揮部下設應急救援指揮部辦公室，辦公室設在安全指揮中心，主任由安全指揮中心主任擔任，成員由各科（室）科長(cháng)（主任）組成。
3.3 指揮機構職責
3.3.1應急救援指揮部職責
3.3.1.1分析判斷事故影響區域，危害程度，確定相應警報級別、應急救援級別。
3.3.1.2決定啟動(dòng)應急救援預案，組織、指揮、協(xié)調各項應急救援行動(dòng)。
3.3.1.3批準成立現場(chǎng)救援指揮部，批準現場(chǎng)搶救方案。
3.3.1.4向上級機關(guān)與地方政府應急救援組織或機構報告事故災害情況。
3.3.1.5根據事態(tài)發(fā)展，決定是否請求外部救助。
3.3.1.6監督應急救援人員的行動(dòng)，保證現場(chǎng)搶救和現場(chǎng)外其他人員的安全。
33.1.7決定救援人員從事故區域撤離。
3.3.1.8協(xié)調物資、設備、醫療、通信、后勤等工作。
3.3.1.9批準災害應急救援情況的新聞發(fā)布。
3.3.1.10宣布應急恢復、應急結束。
3.3.1.11負責公司礦井主扇停風(fēng)停電事故應急救援演練工作。
3.2.2應急救援指揮部辦公室職責
3.2.2.1組織有關(guān)部門(mén)按照應急預案迅速開(kāi)展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度。
3.2.2.2根據事故發(fā)生狀態(tài)，統一部署預案的實(shí)施工作，并對應急工作中發(fā)生的其它情況采取緊急措施進(jìn)行處理。
3.2.2.3結合預案實(shí)施過(guò)程中遇到的'實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充。
3.2.2.4負責各類(lèi)物資、設備、人員的緊急調配和資金調配。
3.2.2.5協(xié)調做好穩定礦區秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
3.2.2.6處理指揮部日常事務(wù)，辦理指揮部交辦的其它事項。
4預防與預警
4.1 危險源監控
4.1.1井下機電隊電鉗工每月對井下主要高低壓電纜和高低壓開(kāi)關(guān)進(jìn)行一次仔細檢查，并記錄各部位損壞情況及各個(gè)開(kāi)關(guān)的保護是否接入，如發(fā)現有潛在的隱患應及時(shí)處理或向上級報告。
4.1.2地面機電隊定期檢查35kv各類(lèi)變電設施、設備情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4.1.3機電科、地面機電隊定期巡視專(zhuān)用供電線(xiàn)路及35kv至風(fēng)機房線(xiàn)路情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4.1.4機電科、地面機電隊按要求進(jìn)行主扇切換工作，定期檢查主扇及配套設備、設施各項性能情況，避免主扇設施發(fā)生故障。
4.2預警行動(dòng)
4.2.1機電科按照相關(guān)規定定期由有資質(zhì)的單位對變電所及主扇等大型設備及其安全附件進(jìn)行安全檢驗，并對檢驗報告書(shū)中提出的問(wèn)題進(jìn)行認真整改，整改完成前應采取必要的管理措施，防止發(fā)生事故。
4.2.2崗位操作人員應有高度的責任心，保證巡檢質(zhì)量，按規定對各種安全保護裝置進(jìn)行定期試驗，及時(shí)發(fā)現設備運行過(guò)程中的異�，F象。
4.2.3崗位操作人員在巡檢過(guò)程中，發(fā)現安全保護裝置失靈，應迅速上報單位值班人員，由值班人員確定設備能否繼續運行，并迅速通知維修人員及時(shí)修理，但在繼續運行過(guò)程中，要采取相關(guān)措施，以保證安全運行。
5信息報告程序
5.1最初發(fā)現異常情況的人員(包括主扇司機、地面監控員及井下人員)，立即用電話(huà)或利用廣播系統向地面調度中心匯報詳細災害情況。
5.1.1調度員應詳細問(wèn)清時(shí)間、地點(diǎn)、受害范圍，以及對災害事故是否擴大的分析判斷，并根據現場(chǎng)匯報情況，向值班領(lǐng)導匯報，由值班
應急處理預案4
一、指導思想
通過(guò)地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間、人員、內容
時(shí)間：20xx年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內容：
1、應急避震
2、緊急疏散(反復兩次演練)
當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責
1、總指揮：
職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。
2、現場(chǎng)總指揮：
小學(xué)部：
東面教室疏散負責人
西面教室疏散負責人
中學(xué)部：
疏散負責人：
職責：帶領(lǐng)轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。
3、各班級負責人：班主任及科任教師
主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊：
主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現場(chǎng)指揮，負責與其他各組聯(lián)系。
5、防衛救護：
主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。
6、信息采集：
主要職責：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學(xué)生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線(xiàn)。
4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
五、演練總結
本次地震應急演練取得了圓滿(mǎn)成功。全校師生在演練中表現出了高度的應急反應能力和自我保護意識。通過(guò)反復演練，全校師生掌握了應急避震和緊急疏散的.正確方法，熟悉了行進(jìn)路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。演練過(guò)程中，各職責人認真履行職責，指揮有序、協(xié)調一致。廣播通訊、防衛救護、信息采集等各組的工作也得到了有效的配合和執行。通過(guò)這次演練，全校師生的應急反應能力和自救互救能力得到了顯著(zhù)提高，為今后發(fā)生地震時(shí)的應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，演練也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處，將進(jìn)一步完善應急預案和演練方案，提高應急工作的效率和質(zhì)量。
六、下一步工作安排
1、根據本次演練中發(fā)現的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步完善應急預案和演練方案。
2、加強師生的地震和安全知識教育，提高應急反應能力和自救互救能力。
3、定期組織地震應急演練，鞏固和提高全校師生的應急避震和緊急疏散技能。
應急處理預案5
1、正常運行時(shí)Dg1000、Dg600兩根管線(xiàn)同時(shí)送水。
2、一泵房泵故障或供水管線(xiàn)破裂均會(huì )造成供水大幅度減少甚至中斷，若系泵故障，應立即倒運備用泵，然后組織力量搶修問(wèn)題泵。如某一根管線(xiàn)出現損壞破裂時(shí)，應立即倒為一根管線(xiàn)供水
注意：從一泵房至廠(chǎng)區的兩根并列輸水管間，沿途設有閥門(mén)轉換井，某一根水管壞，只需切斷損壞段即可，不需整根管線(xiàn)停運，閥門(mén)的切換方式可視實(shí)際情況而定，因而應熟悉《水汽車(chē)間工藝圖冊》），然后組織力量對破損管線(xiàn)進(jìn)行處理。
3、事故處理
視供水的緊張程度，可作如下處理：
�、哦梅客Ｋ猩钏�，停3＃管線(xiàn)用水，停小回收，停成品，必要時(shí)可停尿素CO2洗滌水；
�、仆ㄖ摿蛲�105片區及脫硫生活水，停水洗，同時(shí)了解其水池水位，允許的'話(huà)通知二泵房停4＃、5＃泵；
�、峭ㄖh(huán)水停止排污，通知各崗位節約生產(chǎn)用水；
�、群铣蓽p負荷節約生產(chǎn)用水
應急處理預案6
盜竊分為內盜和外盜兩種，內盜是指由學(xué)校內部人員進(jìn)行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進(jìn)行盜竊。兩種情況都是作案者利用工作人員（或物主）的麻痹大意進(jìn)行作案的。因此，作為職能部門(mén)或個(gè)人，首先要提高警惕，在重點(diǎn)部位要建立良好的警備措施，要使作案者無(wú)機可乘，從而降低盜竊案的發(fā)生率。
一、高度重視，積極預防，時(shí)刻保持高度警惕。
保安人員要熟悉學(xué)校各個(gè)重點(diǎn)地帶的位置、存放的物件以及竊犯可能逃離的線(xiàn)路，防患于未然。
二、加強值班警戒。
作為學(xué)校保衛工作的職能部門(mén)，除了對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛，要做到人防、技防相結合。
三、案情設想：
1、財務(wù)保險柜被盜
2、電腦（服務(wù)器）被盜
3、辦公場(chǎng)所被盜
4、其它設施被盜
四、現場(chǎng)處置
1、發(fā)現罪犯現場(chǎng)盜竊時(shí)，現場(chǎng)干部職工要本著(zhù)國家財產(chǎn)不容侵犯的.精神和大無(wú)畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。
2、罪犯逃跑而不能擒獲時(shí)，記住其主要特征、逃逸方向、交通工具的車(chē)種、車(chē)型、顏色、牌號等，隨即撥打110，迅速報告案情，協(xié)助破案。
3、做好現場(chǎng)保護。
五、具體分工
1、受竊第一發(fā)現人應立即匯報部門(mén)主管領(lǐng)導，主管領(lǐng)導報特大事故處理領(lǐng)導小組，第一發(fā)現人做好現場(chǎng)保護工作。
2、一旦接到盜竊案報案后，主管領(lǐng)導或領(lǐng)導小組要迅速趕赴現場(chǎng)，視案件情況對案件進(jìn)行定性，并對相關(guān)人進(jìn)行問(wèn)話(huà)，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報公安部門(mén)或110協(xié)助調查。
3、采取有效措施，保護現場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)對現場(chǎng)進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析、研究，分析作案線(xiàn)索，盡可能追回失盜物品。
4、案件發(fā)生后，領(lǐng)導小組組長(cháng)：米娜瓦爾及成員要對案件進(jìn)行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結，呈報上級主管部門(mén)。
六、注意事項
1、當發(fā)生被盜案件時(shí)，值班人員或第一發(fā)現人要注意及時(shí)對比我方與罪犯的力量懸殊，如果罪犯人多，力量相差比較大，應迅速牢記罪犯的主要特征，同時(shí)大聲喝喊，以震懾罪犯，使其逃離現場(chǎng)，隨時(shí)警惕罪犯傷人，危及自身安全。
2、保安人員要有高度的安全責任感，堅守崗位，不得以任何借口誤崗或脫崗。
應急處理預案7
1總則
xx公司xx項目部承擔xxxx公司供暖任務(wù)，在發(fā)生重大事故時(shí)，必須及時(shí)、高效、有序地組織開(kāi)展事故搶險救援工作，最大限度地減少損失。為此編制此事故處理預案。此預案編制依據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，《電力企業(yè)事故預案編制導則》，《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》等，此預案適用于供熱中斷事故應急響應的處理。
2應急指揮機構
成立應急指揮機構：
總指揮：總經(jīng)理
副總指揮：副總經(jīng)理
成員：檢修部、運行部、綜合管理部管理人員
3機構職責
3.1發(fā)生事故時(shí)，應急指揮部成員要立即趕赴事故現場(chǎng)，按照各自職責，在總指揮的領(lǐng)導下，判斷事故類(lèi)別，啟動(dòng)事故處理預案，實(shí)施搶修方案，指揮部署協(xié)調各部門(mén)行動(dòng)，迅速開(kāi)展工作。
3.2檢修部負責組織檢修人員立即到達事故現場(chǎng)，布置安全警戒，根據設備的損壞情況，制定搶修方案，組織人員進(jìn)行設備搶修工作；向物資供應組提供設備搶修所需的備品備件，對事故情況進(jìn)行技術(shù)評估，并對事故搶險進(jìn)行技術(shù)指導；負責需要聯(lián)系設備生產(chǎn)廠(chǎng)家協(xié)助搶修工作的，提供必要的技術(shù)支持；采取有效措施，避免事故擴大。
3.3運行部負責：及時(shí)與值長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，匯報事故處理進(jìn)展
情況；采取措施隔離事故設備和系統，保證未出事的管道和設備運行不受影響，按照檢修人員的要求做好安全措施，保障檢修人員的人身安全；積極配合檢修人員對修復的設備進(jìn)行試運。
3.4綜合部負責：根據實(shí)際情況和設備搶修組提供的所需備品清單，做好備品備件的準備工作，隨時(shí)滿(mǎn)足現場(chǎng)的需要；庫內沒(méi)有的備品應急時(shí)聯(lián)系廠(chǎng)家供貨，并隨時(shí)掌握廠(chǎng)家的.發(fā)貨情況；負責事故現場(chǎng)、搶修現場(chǎng)所需車(chē)輛調派，保證搶險物資、搶修設備、材料及時(shí)安全運輸到現場(chǎng)；按事故搶修現場(chǎng)要求，做好搶險、搶修人員的飲水、吃飯、休息的后勤保障工作。
4危險分析、影響、應急響應及物資資源配備
4.1xx鍋爐為xxxx公司冬季供暖的主力熱源，一旦發(fā)生下列異常情況，造成供熱中斷，將會(huì )引起惡劣影響。
4.1.1 xx鍋爐或供熱主蒸汽管道發(fā)生故障或爆管，需要進(jìn)行停爐處理或采取隔斷措施處理的，可能造成xx和xx供熱中斷的事故。
4.1.2換熱站內設備發(fā)生嚴重故障造成供熱機組停機。
4.2供熱中斷的影響
4.2.1嚴重影響全公司員工的取暖
4.2.2有可能造成供熱管網(wǎng)或設備的凍裂、損壞
4.3接警與通知
4.3.1值班員接到事故報警后，應迅速了解掌握如下信息：事故發(fā)生的地點(diǎn)、類(lèi)型、時(shí)間等；有無(wú)人員傷亡；事故的原因，嚴重程度及發(fā)展趨勢等。
4.3.2了解情況后，應立即向應急指揮部匯報事故情況，并通知有關(guān)負責人。負責人接到情況通報后，應立即組織搶修人員
進(jìn)入事故現場(chǎng)進(jìn)行搶險，并組織運行員工做好事故設備隔離操作處理。
4.4物資資源配備
應急物資資源有：適合現場(chǎng)使用的閥門(mén)、水泵、管材、通信設備、交通工具、維修工具、照明裝置、防護裝備等，能夠滿(mǎn)足事故處理需要。
5事故處理原則、分類(lèi)及應急處理
5.1事故處理原則：
5.1.1應盡量不停水，采取打卡子等臨時(shí)措施。
5.1.2如非停水不可，要盡可能縮短停水時(shí)間，減少損失。
5.1.3管道處理事故中，最大限度縮小停熱面積。
5.2事故分類(lèi)及應急處理
5.2.1一類(lèi)事故
5.2.1.1定義：一次管網(wǎng)爆管或啟動(dòng)爐停機，需采取隔斷措施，降壓放水進(jìn)行處理的事故。
發(fā)生一級事故后要求在24小時(shí)之內處理完畢，最長(cháng)不超過(guò)36小時(shí)，恢復正常供熱。
發(fā)生事故后，應立即匯報當班值長(cháng)，并要求半小時(shí)內必須向xx和xx分管領(lǐng)導匯報。
5.2.1.2事故處理為：
5.2.1.2.1迅速查找泄漏點(diǎn)。
5.2.1.2.2根據現場(chǎng)情況，關(guān)斷泄漏點(diǎn)兩側的截止閥及抽頭門(mén)。并通知值長(cháng)，停止一次網(wǎng)循環(huán)泵運行。同時(shí)二次網(wǎng)系統維持正常運轉。并通知采暖用戶(hù)做好停熱準備，如果情況緊急，先停
止供熱后再通知采暖用戶(hù)。
5.2.1.2.3制定緊急搶修方案，組織人員進(jìn)行搶修。
5.2.1.2.4事故處理完畢后，通知值長(cháng)。
5.2.1.2.5注水升壓后，事故點(diǎn)無(wú)異常，恢復供熱，將搶修現場(chǎng)恢復正常。在恢復供熱工程中，升溫要緩慢。
5.2.2二類(lèi)事故
5.2.2.1定義：一次管網(wǎng)或設備故障，需采取隔斷措施，降壓后進(jìn)行的帶壓堵漏處理的事故。
二級事故發(fā)生后要求在18小時(shí)內消除故障，最長(cháng)不超過(guò)24小時(shí)恢復正常供熱。
發(fā)生事故后，應立即匯報當值值長(cháng)，并要求半小時(shí)內必須向xx或xx分管領(lǐng)導匯報。
5.2.2.2事故處理為：
5.2.2.2.1迅速查找泄漏點(diǎn)。
5.2.2.2.2根據現場(chǎng)實(shí)際情況，通知xx當值值長(cháng)，循環(huán)泵降壓運行，同時(shí)二次網(wǎng)系統維持正常運轉。同時(shí)迅速組織人員進(jìn)行帶壓堵漏。
5.2.2.2.3堵漏完畢后，通知xx當值值長(cháng)，恢復循環(huán)泵正常運行。
5.2.3三類(lèi)事故
5.2.3.1定義：換熱站至用戶(hù)支線(xiàn)管網(wǎng)及站內某臺換熱機組設備故障，統稱(chēng)為三級事故。
三級事故發(fā)生后要求在8小時(shí)內消除故障，恢復正常供熱。發(fā)生事故后，應立即匯報電廠(chǎng)或煤礦分管主任。
5.2.3.2事故處理為：
5.2.3.2.1迅速查找事故原因。
5.2.3.2.2根據事故原因，采取隔斷措施，進(jìn)行處理。
5.2.3.2.3事故處理完畢后，按照運行規程進(jìn)行恢復。
5.2.4以上三類(lèi)事故發(fā)生后，如涉及到主蒸汽管道要停汽的，運行人員要及時(shí)對主蒸汽管道的疏水閥門(mén)進(jìn)行疏水。在恢復供暖時(shí)要緩慢開(kāi)啟主蒸汽閥門(mén)，防止換熱站內設備出現水擊現象。
應急處理預案8
為了認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號）要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構、職責
組長(cháng)：張微
副組長(cháng)：劉遠翔杜少紅李金華黃華麗黃蕾熊華軍
組員：胡強伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉
領(lǐng)導小組下設5個(gè)應急處理組，其分工與職責如下：
�。�1）現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：劉遠翔熊華軍
組員：胡強伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
�。�2）警戒疏散組杜少紅
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場(chǎng)，協(xié)調有關(guān)單位（如公安、派出所、醫院等部門(mén)）負責維穩和救助。
�。�3）現場(chǎng)救護組李金華
主要職責：負責對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。
�。�4）通訊聯(lián)絡(luò )組黃蕾
主要職責：負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。
�。�5）后勤保障組黃華麗
主要職責：負責處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
二、防止校園欺凌事件應急組職責
1、決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。
2、統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)。
3、向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
4、向單位員工通報事故情況。
5、向上級部門(mén)請求救援事項。
三、防止校園欺凌事件報告流程圖
四、校園欺凌事件處理程序及措施
1、發(fā)現校園欺凌者的應急措施
�、偃绻墙處煱l(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長(cháng)。
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領(lǐng)導小組組長(cháng)。
2、組長(cháng)接到通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，安全組長(cháng)一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知現場(chǎng)安全組組長(cháng)前往現場(chǎng)。
3、各應急組現場(chǎng)救護
現場(chǎng)指揮組：組長(cháng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛。
疏散引導組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組與欺凌者周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。
通訊聯(lián)絡(luò )組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現場(chǎng)。①公安局或派出所“110”②學(xué)校應急組各組組長(cháng)③向上級（教育局）報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通。
現場(chǎng)救護組：本小組人員在組長(cháng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。
4、事故調查，善后處理
�、賹W(xué)校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安排家長(cháng)情緒等。
�、趯W(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。
�、廴鐚儆谪熑问鹿�，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。
5、紀律處分
凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
中心小學(xué)校園欺凌事件預防與處理應急預案
為了認真貫徹落實(shí)市、縣教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應急預案。
一、指導思想
以貫徹執行《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》精神為指導，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治，進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制，徹底消除各類(lèi)誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。
二、主要目標
1．防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導高度重視校園安全工作。
2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達到100%。
4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。
三、成立領(lǐng)導管理機構，明確工作職責
�、判@欺凌事件防控工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：范磊
副組長(cháng)：劉江聶麥榮葛瑞芝
組員:吳桂錫趙杰路斌張清泉徐琳于湖洋李雋楠仝瑞喬閻大磊及各級部長(cháng)、各班班主任
應變保護員：路斌及全體保安
現場(chǎng)救護員：校醫
疏散引導員：閻大磊相關(guān)班主任
通訊聯(lián)絡(luò )員：徐琳
�、俳M長(cháng)全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導性意見(jiàn)；
�、诎l(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；
�、劢y一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)；
�、芟蚬�、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達現場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作；
�、菹蛴嘘P(guān)方面通報事故情況；
�、尴蛏霞壊块T(mén)請求救援事項。
�、茟儽Ｗo員負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的正當防衛等。
�、侨藛T救護員負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護。
�、仁枭⒁龑T負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所。
�、赏ㄓ嵚�(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調員負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的'溝通協(xié)調安撫工作。
四、預警預防
1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預防
�、旁蚍治觯�
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。
�、祁A防措施：
�、僖罁鲜鲈蛑贫ā缎@欺凌暴力事件預防與處理應急預案》；
�、诟髂昙�、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自我保護意識；
�、坌睦碜稍�(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作；
�、軐赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯�，耐心接待，盡力做好化解工作；
�、輫栏耖T(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警；
�、藿�(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策；
2、校園欺凌事件的處理程序及措施
�、虐l(fā)現校園欺凌者的應急措施：
�、偃绻墙處煱l(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長(cháng)；
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)；
�、菩@欺凌事件防控工作領(lǐng)導小組應急措施：防控領(lǐng)導小組組長(cháng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現場(chǎng)。
�、歉鲬苯M現場(chǎng)應急措施：
�、賾儽Ｗo員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛；
�、谑枭⒁龑T：在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；
�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò )員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場(chǎng)，負責摸清情況，同時(shí)向“110”和上級部門(mén)報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；
�、墁F場(chǎng)救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(cháng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。
�、仁鹿收{查，善后處理：
�、賹W(xué)校應急員在“110”的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安撫家長(cháng)情緒；
�、趯W(xué)校應急員負責協(xié)助“110”調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；
�、廴鐚儆谪熑问鹿�，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。
�、杉o律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：
1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)“110”。
2、啟動(dòng)應急處置預案。各工作員按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。
5、保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
應急處理預案9
為了預防和減少校車(chē)交通事故的發(fā)生，保障乘車(chē)師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神，特制訂校車(chē)交通事故應急處理預案。
一、可能引起校車(chē)交通事故的原因
駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車(chē)容車(chē)況差、車(chē)輛安全性能差（特別是制動(dòng)系統）等情況都是可能引發(fā)校車(chē)交通事故的原因。
二、預防方法和措施
1、加強對駕駛員進(jìn)行交通法規、安全行車(chē)的教育。
2、加強對乘車(chē)師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車(chē)外。
3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(cháng)、自覺(jué)守法的同志擔任校車(chē)駕駛員。
4、選擇認真負責的'老師隨車(chē)，做好幼兒的安全保護工作。
5、做好車(chē)輛例行保養工作，出車(chē)前要對車(chē)容車(chē)況，安全性能（特別是制動(dòng)系統）進(jìn)行檢查。
6、不準違法超載、超速。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生校車(chē)交通事故，應按下列程序處理：
1。報警。
2。報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天內報；重大事故立即報；可先口頭后書(shū)面報告）
3。處置乘車(chē)人員（另外調動(dòng)車(chē)輛接送幼兒，換成車(chē)輛是，隨車(chē)教師要看清周?chē)煌�、�?chē)輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時(shí)送區級以上醫院救治）
4。通知家長(cháng)。
應急處理預案10
做好學(xué)校傳染病預防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會(huì )的穩定意義重大。為了預防，控制和消除各種傳染�。ò餍行愿忻�、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等）的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節，根據《傳染病防治法》及《傳染病防治法是實(shí)施辦法》，并結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。
一、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
校園網(wǎng)絡(luò )成員：
二、傳染病發(fā)生報告程序、內容及疫情
1．報告內容：傳染病發(fā)生人數、發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、治療措施及發(fā)展趨勢。
2．疫情：傳染病發(fā)生的.現場(chǎng)、發(fā)病人數及臨床癥狀。
三、預防傳染病流行的措施
1．執行四早：早發(fā)現、早隔離、早治療、早報告。 2．病假登記，對缺席的學(xué)生做好原因調查。 3．管理好易感人群。
4．切斷一切傳播途徑。
5．進(jìn)行個(gè)人保護，進(jìn)行預防免疫。
四、一旦學(xué)校發(fā)現傳染疾病后所采取的一些措施：
1．我校學(xué)生或教職工一旦出現非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2．學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任護送去醫院（護送人員要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知家屬，家屬不能到校的由工會(huì )護送去醫院（護送人員也要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3．在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由學(xué)校安全辦公管理人員或衛生保健老師馬上撥打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
4．學(xué)校對傳染病人所在的班級或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5．傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事去探望。
6．學(xué)校師生員工中出現傳染病人，立即上報區教育主管部門(mén)安全辦、區疾控中心，并對病人跟蹤了解。
7．如傳染病烈性傳染，請示區教育主管部門(mén)和部門(mén)決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離，有中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，學(xué)校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。（2）疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�。�3）疫情調查。
學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
8．學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人員后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
應急處理預案11
為及時(shí)有效組織施救一旦在我鎮境內發(fā)生的特別重大安全事故，控制和減少事故損失，做到緊張有序，爭取最佳處置效果，根據我鎮實(shí)際情況，特制定本預案。
一、別重大事故類(lèi)別
�。ㄒ唬┍荆A案）所稱(chēng)特別重大事故，是指在我鎮境內造成告別重大人身傷亡或巨大經(jīng)濟損失以及性質(zhì)告別嚴重，產(chǎn)生重大影響的事故。
�。�、非煤礦山事故，造成重大傷亡或直接經(jīng)濟損失萬(wàn)元以上。
�。�、鐵路，水利，電力事故造成一次50人及其以上，或者一次造成直接經(jīng)濟損失1000萬(wàn)元及其以上的事故。
�。�、其他發(fā)生一次死亡30人及其以上或直接經(jīng)濟損失在500萬(wàn)元以上的事故。
�。�、一次造成職工或居民100人及其以上的急性中毒事故。
�。�、一次造成死亡10人及其以上或直接經(jīng)濟損失100萬(wàn)元及其以上的火災事故。
�。�、其他發(fā)行特別嚴重產(chǎn)生重大影響的事故。
�。ǘ┍荆A案）重點(diǎn)放在企業(yè)、非煤礦山、道路交通、火災、工程建設、民用爆炸物品和化學(xué)危險品、鍋爐、壓力容器，和特種設備、急性中毒事故。其他事故按照相關(guān)部門(mén)的規定及預案，由鎮政府有關(guān)部門(mén)配合實(shí)施搶險救災工作。
二、特別重大事故應急指揮機構
�。ㄒ唬┲卮笫鹿蕬本葹墓ぷ鲗�(shí)行政府領(lǐng)導，統一組織和分管部門(mén)牽頭負責的'原則。
�。ǘ┨貏e重大事故應急搶險救災指揮部總指揮由鎮長(cháng)擔任，副總指揮由分管副鎮長(cháng)擔任，成員由安委會(huì )、黨政辦公室、派出所、經(jīng)貿委、衛生院等相關(guān)部門(mén)的負責人組成。
�。ㄈ┨貏e重大事故應急搶險救災指揮部門(mén)設五個(gè)指揮部，分別由分管副鎮長(cháng)任指揮長(cháng)，各有關(guān)貧乏部門(mén)負責人任副指揮長(cháng)，有關(guān)部門(mén)為牽頭單位。
1、保衛指揮部，由派出所負責。
2、搶險救災指揮部辦公室分別設在以下部門(mén)：火災、民用爆炸物品和化學(xué)危險品等事故由派出所負責；道路交通事故由交管所負責；工礦企業(yè)生產(chǎn)事故及鍋爐、壓力容器和特別設備事故由經(jīng)貿委負責工種事故由建委負責；急性中毒事故由衛生院負責。
3、物資供應指揮部，由黨政辦負責。
4、理指揮部，根據實(shí)際情況由政府指揮安監辦、民政辦有關(guān)部門(mén)協(xié)助政府部門(mén)負責辦理。
三、特別重大事故應急搶險救災指揮部辦公室的職責
1、組織有關(guān)部門(mén)按照應急處理預案迅速開(kāi)展搶險救災工作，力爭將損失降低到最低限度。
2、事故發(fā)生狀態(tài)，統一部署應急預案的實(shí)施工作，并對應急工作中發(fā)生爭議采取緊急處理措施。
3、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和問(wèn)題，及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充。
4、在區域內緊急調用種類(lèi)物資、設備、人員和占用場(chǎng)地，事故后應及時(shí)歸還或給予補償。
5、根據事故災害情況，有危及周邊單位和人員險情時(shí)，組織進(jìn)行人員和物資的疏散工作。
6、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作。
7、做好穩定社會(huì )秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
8、適時(shí)發(fā)布公告將事故的原因、責任及處理意見(jiàn)公布于眾。
9、處理指揮部日常事務(wù)，辦理指揮部交辦的其他事項。
四、重大事故報告和現場(chǎng)保護
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )
市安全生產(chǎn)監督管理局值班電話(huà)5220336
鎮黨政辦公室值班電話(huà)54120045412001
鎮安全生產(chǎn)辦公室電話(huà)54120245412013
黨杰鎮長(cháng)5412063
經(jīng)貿委總支書(shū)記、安監辦主任顧克著(zhù)13963781479
成員朱本周13563785633
田化冰13953721448
�。ǘ┦鹿蕡蟾�
特別重大事故發(fā)生，事故單位必須做到：
一、發(fā)生事故和情況時(shí)立即報告鎮黨政辦公室、安委會(huì )，并由其分別轉報上級主管部門(mén)。
二、24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報送上述部門(mén)。
三、事故報告應包括如下內容：
1、發(fā)生事故的單位及時(shí)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、事故單位的行業(yè)類(lèi)型、經(jīng)濟類(lèi)型、企業(yè)規模。
應急處理預案12
質(zhì)量事故處理應急預案是指在發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，為保護人體健康、公共安全和經(jīng)濟發(fā)展，制定的應對和處理方案。以下是一份常見(jiàn)的質(zhì)量事故處理應急預案：
1.定義：
質(zhì)量事故是指由于產(chǎn)品質(zhì)量不符合標準或客戶(hù)需求，導致客戶(hù)投訴、損失、聲譽(yù)受損等不良后果的事件。
2.目的：
保護人體健康、公共安全和經(jīng)濟發(fā)展，及時(shí)有效地處理質(zhì)量事故，防止事故的進(jìn)一步擴大。
3.適用范圍：
本應急預案適用于各種類(lèi)型的和質(zhì)量事故，包括產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題、產(chǎn)品缺陷、環(huán)境污染、人身傷害等。
4.組織：質(zhì)量事故處理應急預案的實(shí)施應建立在專(zhuān)門(mén)的組織框架內，包括應急處理機構、人員、物資和設備等方面。
5.應急處理：
(1)建立應急處理機構：在應急預案中明確應急處理的機構、職責、人員、裝備和通信等。
(2)制定應急處理方案：根據應急處理機構的職責和事故的性質(zhì)、規模、危害等因素，制定相應的應急處理方案，包括事故報告、現場(chǎng)清理、事故調查、事故處理、醫療救治、通信保障、環(huán)境保護等方面。
(3)啟動(dòng)應急預案：在事故發(fā)生時(shí)，應急處理機構應立即啟動(dòng)應急預案，按照方案進(jìn)行事故處理。
(4)現場(chǎng)清理：在事故處理過(guò)程中，應加強對現場(chǎng)的清理和消毒，防止污染和次生災害的'發(fā)生。
(5)事故調查：對事故原因進(jìn)行調查，確定責任方，并對事故進(jìn)行處理和處罰。
(6)事故處理：對事故造成的影響和損失進(jìn)行賠償，維護客戶(hù)的滿(mǎn)意度，并采取必要的措施防止事故的再次發(fā)生。
6.預防：
預防措施包括：建立產(chǎn)品質(zhì)量標準、加強質(zhì)量管理、實(shí)施質(zhì)量檢驗、加強質(zhì)量控制、建立質(zhì)量檔案等。
7.通信：
應急處理機構應與當地政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì )、消費者協(xié)會(huì )等建立緊急通信渠道，保持溝通和協(xié)調，及時(shí)發(fā)布信息，提供技術(shù)支持。
應急處理預案13
為了預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(cháng)，根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結合我校學(xué)生實(shí)際，制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因
可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧；課外自行文體活動(dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；課外自行體育活動(dòng)受傷；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合安全標準；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗操作不當；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的`預防
1、運用各種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
4、學(xué)校應當按照安全工作要求，分年級或者部門(mén)確定安全責任包于區以及相關(guān)的責任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
三、處理程序
�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項
1、發(fā)生事故后學(xué)校根據現有條件和能力應盡快救護受傷學(xué)生。需送醫院的先送就進(jìn)醫院，情況特殊的盡可能送專(zhuān)科醫院或大醫院。（保留車(chē)票和發(fā)票）
2、班主任或學(xué)管處值班老師及時(shí)通知受傷害學(xué)生的家長(cháng)或其他監護人。
3、爭取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄（被調查人是未成年人，調查時(shí)要有班主任或監護人在場(chǎng)），調查人員應2名，記錄的內容要實(shí)事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，并有相關(guān)人員的簽名（應注意考慮調查的時(shí)間、場(chǎng)合等因素）。
4、啟動(dòng)處理應急小組，重大事故立即成立事故處理小組。
5、學(xué)校要盡快與家長(cháng)接觸，通報情況，安撫好家長(cháng)。
6、學(xué)校要召開(kāi)有關(guān)教師、人員會(huì )議，及時(shí)通報情況，穩定情緒，統一認識。
7、上報并邀請有關(guān)上級部門(mén)人員參加協(xié)調等。
8、學(xué)校應及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系理賠等事宜。
�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項
1、依法調解原則。
根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，接待家長(cháng)。注意不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理不解決戶(hù)口、開(kāi)學(xué)和工作等方面；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
3、可由司法調解解決原則。
學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，可聘請律師介入調解解決。
�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書(shū)》。
《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長(cháng)均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料：
�。�1）《協(xié)議書(shū)》復印件。
�。�2）病歷卡復印件。
�。�3）醫藥費發(fā)票（包括住院明細、用藥明細、出院小結等）原件和復印件。
�。�4）憑上述材料到市風(fēng)險辦填寫(xiě)《校方責任險賠付意向書(shū)》，并由市風(fēng)險辦蓋章。
�。�5）學(xué)校帳號。
�。�6）保險理賠：平安保險公司的理賠可根據市平安保險公司的要求辦理；
社會(huì )醫療保險理賠根據城鎮居民醫療保險理賠規定辦理。
應急處理預案14
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據《消防法》、《突發(fā)事件應對法》等相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于本校及周邊可能危及師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的火災事故。
二、處置原則
1、“以人為本”的原則，做到“生命第一，學(xué)生優(yōu)先”，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、“早發(fā)現，早報警”的原則，任何人在任何時(shí)間和場(chǎng)所，發(fā)現起火時(shí)都要冷靜觀(guān)察、了解火勢、及時(shí)選擇適當方式報警。
3、“親臨一線(xiàn)，靠前指揮”的原則，每一位領(lǐng)導、各組組長(cháng)在火災發(fā)生時(shí)，都要親臨一線(xiàn)，靠前指揮。
三、組織指揮與職責
1、應急救援領(lǐng)導小組
組長(cháng)：（校長(cháng)）
職責：定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，全面負責火災事故的應急救援指揮工作。
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）
職責：傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，具體指揮火災事故的`應急救援、調查處理和善后等工作。
組員：
職責：具體負責火災事故的應急救援、調查處理和善后等工作，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
2、應急救援領(lǐng)導小組下設6個(gè)工作小組：通訊聯(lián)絡(luò )組、滅火救援組、醫療救護組、緊急疏散組、后勤保障組、善后處理組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織滅火、搶救傷員、疏散師生、物資準備、善后處理等工作。
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：
成員：
職責：保障通訊設備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動(dòng)應急預案；及時(shí)報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報。做好電話(huà)值守，負責事故情況的收集，發(fā)布災情信息；統計人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，評估災情。
�。�2）疏散引導組組長(cháng)：
成員：各年級輔導員和寢室管理員
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學(xué)生安全轉移，維護現場(chǎng)秩序，清查學(xué)生人數，做好學(xué)生思想穩定工作，維護校園治安秩序，控制人員進(jìn)出，防盜、防搶、防止災害擴大。各班主任明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全；各寢室管理員負責學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓與指導；實(shí)驗實(shí)習場(chǎng)館管理員負責各機房、各實(shí)習場(chǎng)所的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生安全。
�。�3）滅火救援組組長(cháng)：
成員：
職責：迅速緊急救火、搜尋受傷人員，切斷電源、火源，保護轉移貴重物品，做好事故現場(chǎng)警戒工作，設置警戒標志，收集有關(guān)重要物證。
�。�4）醫療救護組組長(cháng)：
成員：
職責：負責受傷人員的應急搶救處置，盡快將傷員送往醫院搶救，妥善安置傷員，及時(shí)通知受傷人員親屬。
�。�5）后勤保障組組長(cháng)：
成員：
職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時(shí)完好夠用，設置避難場(chǎng)所，為受災師生提供食品、物品，及時(shí)運送人員、傷員和應急物資。
�。�6）善后處理組組長(cháng)：
成員：
職責：負責事故調查處理和事故善后處理，及時(shí)向師生和傷員親屬通報有關(guān)情況，穩定師生情緒，做好災后教學(xué)秩序的恢復和重建工作。
四、預防和預警
1、學(xué)校各位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消防栓，學(xué)校應經(jīng)常對本單位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護、保養，保持其良好狀態(tài)，認真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。
2、加強對學(xué)生宿舍、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、計算機室、實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)教室的消防安全管理，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄，教職工在下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施。
3、加強對師生員工的消防安全教育和消防演練，強化“三會(huì )一標”，即會(huì )排查火災隱患、會(huì )處置初起火災、會(huì )組織引導人員疏散，單位實(shí)行消防標志化管理。
4、經(jīng)常檢查電器線(xiàn)路，防止老化、短路、漏電等情況，不亂拉電線(xiàn)、超負荷用電，不使用粗制濫造、無(wú)安全措施、示檢驗合格的產(chǎn)品，電器運行中發(fā)現異味、冒煙等情況時(shí)，要立即斷電，停機檢查修理。
5、建立火災事故預警系統。學(xué)校師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)火災事故的危險信號，通過(guò)學(xué)校安全事件應急通報程序，及時(shí)的通報險情，確保采取切實(shí)有效的措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)火災事故。
五、應急處理程序
1、當發(fā)現火情后，首先向附近人員發(fā)出火警信號，并立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源；使用較近滅火器或消防水龍頭進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即拔打“119”火警電話(huà)，并向學(xué)校安全服務(wù)平臺報警；報警時(shí)要講明起火地點(diǎn)、起火部位及火勢大小、起火物質(zhì)的種類(lèi)和性質(zhì)、被困人員情況；安全平臺工作人員如實(shí)向學(xué)校主管領(lǐng)導和部門(mén)匯報情況。
2、校長(cháng)根據實(shí)際情況啟動(dòng)應急預案，向教育主管部門(mén)和所在地報告，學(xué)校應急救援領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，指揮預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位展開(kāi)工作。
3、通迅聯(lián)絡(luò )組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍，派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
4、滅火救援組迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救，轉移重要物資和危險物品，如火勢較大，暫時(shí)撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)，同時(shí)對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現場(chǎng)師生，避免發(fā)生擁擠，此時(shí)工作人員要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導組成員維持秩序，清點(diǎn)人數，穩定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。
6、醫療救護組積極配合專(zhuān)職消防隊員及醫護人員搶救火場(chǎng)內被困傷員。對受傷師生及時(shí)救治，視情況送醫院救治，并及時(shí)通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助公安、消防部門(mén)進(jìn)行事故現場(chǎng)分析，并做好災后心理輔導、相關(guān)衛生消毒等恢復重建教學(xué)秩序工作。
9、事故處理過(guò)后，涉及單位（部門(mén)）或個(gè)人應在認真分析研究的基礎上，反思火災產(chǎn)生的原因，形成書(shū)面報告，報送學(xué)校相關(guān)部門(mén)審定。
六、注意事項
1、疏散人員
�。�1）火災發(fā)生時(shí)，由于有煙氣、能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮
人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
�。�2）利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速向下疏散，有條件的可用濕毛巾堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
�。�3）高樓層著(zhù)火時(shí)疏散較為困難，要沉著(zhù)冷靜，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2、搶救人員
�。�1）發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是首要任務(wù)。
�。�2）火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；
遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)；、觸摸等方式尋找被困人員。
�。�3）深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易隱蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷�；饒�(chǎng)救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。
�。�4）對神志清醒的人員，可指定通路，引導他們自行脫離險區；
對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區，當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。
3、疏散物質(zhì)
及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失、被盜或壞人乘機破壞。人員、物資疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報告。
七、聯(lián)系方式（各主管部門(mén)和負責人）
八、附則
1、本預案解釋權為學(xué)校安全領(lǐng)導小組。
2、本預案自公布之日起執行。
應急處理預案15
為預防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，特制定本應急預案。
一、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：校長(cháng)、書(shū)記
副組長(cháng)：德育副校長(cháng)、安全副校長(cháng)
成員：辦公室主任、學(xué)生工作處主任、教務(wù)處主任、安全管理辦公室主任、學(xué)生年級組長(cháng)、全體班主任、校醫
領(lǐng)導小組職責：
1.加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2.利用廣播、校園電視臺、電子屏、板報、宣傳欄、班會(huì )課及升降旗儀式對學(xué)生進(jìn)行溺水安全教育。
3.當發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級有關(guān)部門(mén)。
4.協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。 二、預防的重點(diǎn)
1.班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行預防溺水安全教育。
2.每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放致家長(cháng)一封信，對學(xué)生安全提出具體要求，并與家長(cháng)、學(xué)生簽定安全責任書(shū)。
3.教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去水庫里游泳、水庫邊洗衣服，講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。
4.學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時(shí)，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領(lǐng)導，將安全放在第一位。
5.各班主任、任課教師每節課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并在學(xué)校統一下發(fā)的表冊上作好記錄，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6.發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部的作用，做好對學(xué)生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報告班主任或學(xué)校。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1.如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2.學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，要立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向上級有關(guān)部門(mén)報告。
3.動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4.第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5.盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6.如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
學(xué)校防溺水事故應急預案
為加強學(xué)校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實(shí)際，特制定預防溺水預案。
一、成立應急工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：XX
職責：
1.加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2.利用班會(huì )、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。
3.每年初夏時(shí)節，發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長(cháng)的一封信”，明確責任。
4.當發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級，請求110.120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
二、預防方法、安全教育
1.各班級要深刻吸取已發(fā)生的學(xué)生溺水安全事故的教訓,將安全工作重心切實(shí)轉移到預防上來(lái),結合工作實(shí)際,各班要開(kāi)展一次預防溺水教育活動(dòng)；學(xué)校開(kāi)展一次防溺水演練。
2.要特別關(guān)注農村留守兒童等重點(diǎn)群體,使預防溺水常識入心入腦.
3.通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、班團會(huì )、安全教育課等載體以及qq群、微博、微信公眾號等新媒體,宣傳介紹預防溺水安全常識。
4.落實(shí)好防溺水工作“六不準” （不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救.）要求。
5.加強預防溺水和游泳安全常識的教育,讓學(xué)生切實(shí)明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能.要讓學(xué)生知曉上下學(xué)路上的溺水隱患,主動(dòng)遠離危險水域.
6.結合開(kāi)展的中小學(xué)幼兒園防災避災和自救互救主題演練活動(dòng),組織開(kāi)展好防溺水救護演練,切實(shí)提高學(xué)生預防溺水的警惕性和自救互救能力.
7.召開(kāi)一次預防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì ).學(xué)生溺水事故大多發(fā)生在校外、節假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中,發(fā)生在脫離家長(cháng)監護和學(xué)校管理的時(shí)段.要通過(guò)專(zhuān)題家長(cháng)會(huì ),告知家長(cháng)切實(shí)承擔起監護人職責,切實(shí)負起學(xué)生脫離學(xué)校監管后的看護責任。
8.要將基礎教育一司《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》發(fā)到每一名學(xué)生家長(cháng)手中,學(xué)生家長(cháng)要在回執上簽字,學(xué)校收回并統一保管.對于因外出打工等原因長(cháng)期不在家里的學(xué)生家長(cháng),要采取適當的方式將信送達家長(cháng),確保不漏一生.
9.做好危險水域安全防范. 要聯(lián)合有關(guān)部門(mén)加強對重點(diǎn)水域安全管理,建立安全工作對接制度,完善預防學(xué)生溺水協(xié)調機制,爭取支持,形成合力,共同做好學(xué)生的安全教育工作.普遍開(kāi)展對學(xué)生溺水安全隱患排查巡查,及時(shí)在危險路段及水域設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄,做到及時(shí)發(fā)現險情,及時(shí)消除隱患.
10.通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式,加強與家長(cháng)的聯(lián)系,增強家長(cháng)安全意識和監護人責任意識.
11.要嚴格落實(shí)學(xué)生請銷(xiāo)假制度,對未請假擅自離�；驔](méi)有按時(shí)到校的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生離�；驔](méi)按時(shí)到校的原因,并建立相關(guān)制度嚴格要求學(xué)生不得到危險水域嬉水或游泳.
三、事故處置辦法：
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
2.一旦學(xué)生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場(chǎng)急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：
方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
方法二：呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。
方法三：心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復為止。
四、報告程序：
1.溺水事件發(fā)生后，學(xué)校搶險隊伍一方面積極開(kāi)展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開(kāi)展調查工作。
2.及時(shí)向主管領(lǐng)導報告。
3.根據需要向上級有關(guān)部門(mén)報告。 4.做好溺水事故后期善后工作。
小學(xué)防溺水安全應急預案
安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
�。�1）充分利用廣播、主題班會(huì )、微信家長(cháng)群等渠道開(kāi)展防溺水安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，和防溺水等安全知識宣傳，增強學(xué)生的防溺水安全意識。
�。�2）通過(guò)辦防溺水專(zhuān)欄，出防溺水板報、手抄報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的`自我保護能力。
�。�3）向家長(cháng)發(fā)放“關(guān)愛(ài)生命，預防溺水——致全校家長(cháng)的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時(shí)間，提高家長(cháng)的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
�。�1）加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
�。�2）如發(fā)現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當中形成互相提醒、互相監督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向學(xué)校報告。
�。�3）讓家長(cháng)與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(cháng)的陪同，確保孩子的人身安全。
3、應急處置措施
�。�1）學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現或知曉的教師應立即向學(xué)校應急領(lǐng)導小組報告。
�。�2）學(xué)校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，以最快的速度，送到醫院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。
�。�3）一旦出現溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報區。
�。�4）做好溺水學(xué)生和家長(cháng)的思想工作，出現傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
�。�5）協(xié)同有關(guān)部門(mén)，對事故原因進(jìn)行調查，對責任進(jìn)行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責任。
4注意事項
�。�1）認真總結經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。
�。�2）實(shí)行嚴格的責任追究制度。本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。
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