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幼兒園防性防侵害應急預案（通用11篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防性防侵害應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防性防侵害應急預案 1
幼兒園是個(gè)弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒(méi)有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì )上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1.人員的疏散及轉移
1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著(zhù)應對”，園內成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。
2)第一時(shí)間內，接通本園的110報警器，由專(zhuān)人立即向110中心報警，并報120醫療救護中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會(huì )的幫助。
4)保護幼兒轉移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見(jiàn)義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2.治安保衛與醫療急救
1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會(huì )的作用，將保衛幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時(shí)，對于受傷的`孩子要及時(shí)家長(cháng)。
4)保護好事故現場(chǎng)并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級教育主管部門(mén)和相關(guān)上級部門(mén)，配合110報警中心進(jìn)行調查。
5)園領(lǐng)導應在搶救場(chǎng)所或醫院，組織處理有關(guān)工作。
6)在進(jìn)行事故搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3.善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長(cháng)或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進(jìn)工作的措施等形成，及時(shí)向局報送。
2)根據事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)，并積極爭取上級部門(mén)的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會(huì )議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4)如涉及到家長(cháng)情緒不穩定，發(fā)生群眾上訪(fǎng)等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現越級上訪(fǎng)。
幼兒園防性防侵害應急預案 2
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會(huì )政治穩定，根據市、x教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據我園實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，幼兒園認真組織開(kāi)展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動(dòng)，開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的.自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認真貫徹落實(shí)省、市、x有關(guān)文件精神，把幼兒園安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.校長(cháng)要對幼兒園安全保衛工作負總責，負責人要對本校的安全保衛工作負直接責任。
3.對全體師生進(jìn)行法制教育，加強師生的法制觀(guān)念。
4.加強門(mén)衛安保工作。要增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5.加強食品安全檢測工作。幼兒園食堂嚴格執行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6.加強學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點(diǎn)加強食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強幼兒園各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機構
1.領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我園安全保衛暨反恐防暴工作的領(lǐng)導，成立我園安全保衛暨反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2.工作職責
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好幼兒園貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
�。ㄒ唬┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導，并同時(shí)撥打110報警。
2.幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3.應急領(lǐng)導小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6.救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8.事件發(fā)生后，幼兒園應即向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ┬@內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1.在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2.幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步。
5.若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，幼兒園應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個(gè)過(guò)程中，幼兒園應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7.幼兒園應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在幼兒園某處。
2.發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C，或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3.幼兒園應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.幼兒園應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6.幼兒園配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄋ模╋嬘盟廴臼录幚磙k法
發(fā)現幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛生部門(mén)和領(lǐng)導小組報告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
幼兒園防性防侵害應急預案 3
為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，維護學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結合我校具體情況，特制訂此預案：
一、成立我校安全工作領(lǐng)導小組，全面負責我校安全工作
二、預防措施
1、嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度，禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
2、上下學(xué)期間，當日值班人員要密切巡視校門(mén)口情況。對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
三、應急處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，發(fā)現者一般按照下列程序處理：
1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間報告，校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者--帶班領(lǐng)導--園長(cháng)--教育局。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組本著(zhù)“先控制，后處臵，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場(chǎng)人員離開(kāi)危險區域，救護受傷人員，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作。
2、立即選派應變能力強、身體強壯的`老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區域。
3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
5、迅速將相關(guān)情況速報區教育局和聯(lián)校。
6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。
7、對于最早發(fā)現并及時(shí)處理以及挺身而出進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎
8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴重后果的將追究其責任.
幼兒園防性防侵害應急預案 4
為確保我校師生的安全，最大限度的減少師生傷亡，維護學(xué)校的安全穩定，根據《突發(fā)事件應對法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強各類(lèi)應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關(guān)要求，結合《教育系統突發(fā)事件應急處置預案》，制定本預案。
一、成立小學(xué)防恐防暴侵害事件應急處置領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)(職責：負責學(xué)校應急安全工作的布置和監督。)
副組長(cháng)：副校長(cháng)(職責：負責各項應急安全工作的組織管理。)
成員：總務(wù)處主任、大隊輔導員、各班主任(職責：負責各部門(mén)、各班各項應急安全工作的組織實(shí)施。)
二、小學(xué)防恐防暴侵害事件應急處置小組的工作職責
1.恐怖暴力侵害事件發(fā)生后，根據部部署，學(xué)校及有關(guān)部門(mén)在第一時(shí)間控制罪犯，制止恐怖暴力侵害，保護師生人身安全。
2.加強安全防護知識和技能的普及教育和訓練，定時(shí)進(jìn)行全員演習，通過(guò)實(shí)戰演練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進(jìn)行救護、處置工作，把恐怖暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點(diǎn)。
4.學(xué)校成立現場(chǎng)指揮部，在校長(cháng)安士剛的指揮下，開(kāi)展應急處置工作。
5.學(xué)校設立各個(gè)事故處理小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導負責協(xié)調指揮，責任落實(shí)到具體人員。具體是：
應急保護組：、保安、傳達、所有男教師。人員救護組：。疏散引導組：。通訊聯(lián)絡(luò )組：。溝通協(xié)調組：。事故處理小組：。
媒體應對組：
6.學(xué)校各事故處理小組的職責為：應急保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態(tài)時(shí)的抵御處置等；人員救護組負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作；溝通協(xié)調組負責與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作；學(xué)校主要負責人安士剛校長(cháng)親自負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。
三、預警預防
1.開(kāi)展經(jīng)常性社會(huì )矛盾排查分析，及早發(fā)現可能引發(fā)學(xué)校暴力侵害的各種矛盾和因素。
2.采取針對性的預防措施。
�。�1）加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，定期通過(guò)安全小報評比、舉行安全講座、進(jìn)行安全演練等形式，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�。�2）嚴格門(mén)衛管理制度，嚴格執行外來(lái)人員準入登記制度。實(shí)行校園封閉管理，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園，進(jìn)行查看、登記、核實(shí)有效身份清楚來(lái)校目的后，由被訪(fǎng)者將來(lái)訪(fǎng)者接入校園，嚴禁身份不明人員進(jìn)入校園。家長(cháng)一律不準進(jìn)入學(xué)校接學(xué)生，通過(guò)傳達對講通知看護老師，學(xué)生核實(shí)家長(cháng)身份后，才能出校園。嚴格車(chē)輛進(jìn)入校園的檢查。
�。�3）加強對校內有心理疾病及xx癥狀人員的疏導和監控。
�。�4）經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
�。�5）經(jīng)常性地與駐地公安、社區及校外法制輔導員溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區存在的不穩定因素（人或事），采取有效對策。
�。�6）學(xué)校設立應急分隊，由大隊輔導員謝姍姍老師負責，加強日常培訓和演練。
�。�7）加強學(xué)校防范暴力侵害的人防、物防、技防建設，嚴格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術(shù)要求的.技防設施，有效防范和抵御外來(lái)恐怖暴力侵害。
�。�8）加強教師值班制度。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，學(xué)校領(lǐng)導親自帶班，安排教師值班，安全保衛部門(mén)加強校門(mén)內外巡視。北校區一名帶班領(lǐng)導，兩名教師，兩名保安，一名傳達共同值勤，南校區，因為和第一小學(xué)在同一處校園，學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間我校是一名執勤教師，四名保值勤保安。
�。�9）加強警校共建。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，應協(xié)調警方維護交通秩序，加強治安警戒。北校是五里溝派出所轄區，南校是西市場(chǎng)派出所轄區，都設有警務(wù)室，學(xué)校要和警務(wù)室人員聯(lián)系密切，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的上學(xué)和放學(xué)情況。
�。�10）嚴禁學(xué)生在校門(mén)外等候聚集。對提前到達學(xué)校的學(xué)生，我校做到學(xué)生隨到隨進(jìn)，早上保安7:00準時(shí)到崗，學(xué)生早上入校時(shí)間是7:50-8:20，中午傳達和保安輪流吃飯，不休息，下午5點(diǎn)以后，如果有沒(méi)走的學(xué)生，不論幾點(diǎn)，直到最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)，才允許下班。
�。�11）為學(xué)生安全下午一律不留學(xué)生打掃衛生，學(xué)生按規定時(shí)間離校，掃除衛生時(shí)間安排在中午或大課間。
四、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)�？植辣┝η趾κ录�，以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，應按下列程序處理：
1.第一目擊者報警
�。�1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話(huà)。責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“小學(xué)（南、北）校區學(xué)校發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是xxx，請迅速前來(lái)救助，地址是：54號或緯八路5號”。待對方放下電話(huà)后再掛機。南校報警器在副校長(cháng)室和傳達室，北校在副校長(cháng)室，均與派出所聯(lián)動(dòng)。
�。�2）校內通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報警聲等）預警全校師生，并與校長(cháng)通話(huà)通報情況。
2.立即啟動(dòng)應急處置預案
�。�1）接到報警后，正在組織室內教育教學(xué)活動(dòng)的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門(mén)窗，安撫學(xué)生保持鎮靜，保持警惕；
如遇課間活動(dòng)或在室外開(kāi)展體育訓練的，執勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時(shí)保護學(xué)生轉移至安域。
�。�2）各工作小組聽(tīng)到預警聲后，立即按照職責開(kāi)展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；
如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線(xiàn)迅速疏散至安域。我校演練路線(xiàn)：
北校區疏散順序，返回路線(xiàn)相反進(jìn)行。
一樓：四年級一班衛生室門(mén)口安全通道疏散
二樓：四年級二班四年級三班四年級五班從衛生室門(mén)口通道疏散
四年級四班走北樓梯到一樓從圖書(shū)室門(mén)口安全通道疏散
六年級五班六年級四班走北樓梯從圖書(shū)室通道疏散一樓：三年級四班三年級三班三年級二班三年級一班從南側樓梯口直接疏散
五年級二班五年級三班走南樓梯，從南側通道疏散。五年級一班四年級五班走中樓梯，從傳達室門(mén)口疏散，沿教學(xué)樓兩側通道到達操場(chǎng)
六年級二班六年級三班走南樓梯，從南側通道疏散。六年級一班五年級四班走中樓梯，從傳達室門(mén)口疏散，沿教學(xué)樓兩側通道到達操場(chǎng)
南區疏散順序：
一年級一班、二班直接跑到操場(chǎng)中間一年級四班、三班從西樓梯下樓直接到操場(chǎng)一年級五班、從教室后門(mén)出走東樓梯，直接到操場(chǎng)二年級一班、二班走西樓梯到操場(chǎng)，二年級五班、四班、三班從后門(mén)出，走東樓梯到操場(chǎng)。
3.通訊聯(lián)絡(luò )組第一時(shí)間內同時(shí)報分管局長(cháng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援。同時(shí)，由報告市有關(guān)部門(mén)。
4.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話(huà)或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
5.學(xué)校協(xié)助警方阻止恐怖暴力行為的最后實(shí)施。
五、善后處理
1、學(xué)校保護好現場(chǎng)，配合警方調查取證。
2.在警方的指導下維護秩序和善后處理。
3.溝通協(xié)調組做好受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫工作，學(xué)校心理專(zhuān)兼職教師及時(shí)對學(xué)校師生進(jìn)行心理干預和疏導，班主任及時(shí)與每位學(xué)生家長(cháng)溝通信息，做好情況通報。
4.在上級部門(mén)沒(méi)有明確指示的情況下，由校長(cháng)接受媒體的采訪(fǎng)，其他人員可回避媒體采訪(fǎng)，防止形成炒作引發(fā)社會(huì )恐慌情緒。
5.及時(shí)恢復正常的教育教學(xué)及生活秩序。
6.如有傷亡或財產(chǎn)損失，向投保的保險公司報案。
六、信息報告
1.報告時(shí)限及程序
根據分類(lèi)管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，學(xué)校對發(fā)生的恐怖暴力侵害事件要及時(shí)報告，對可能引發(fā)恐怖暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。
�。�1）初次報告
學(xué)校發(fā)生恐怖暴力侵害事件后，應在第一時(shí)間，向和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行電話(huà)報告，并在6小時(shí)內及時(shí)補報文字材料。由接到學(xué)校報告后，及時(shí)報告市和同級相關(guān)部門(mén)。
�。�2）結案報告
事件結束后，學(xué)校應將事件處理結果逐級報告。
2.報告內容
�。�1）初次報告內容：
必報內容：事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、疑似可能傷害的人數。
選報內容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。
�。�2）結案報告內容：
事件經(jīng)過(guò)、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。
七、附則
本預案是小學(xué)處置突發(fā)恐怖暴力侵害事件的工作文件，全校師生和工作人員遵照執行，定期進(jìn)行全員培訓和演練。
處置工作組、成員和單位負責人認真貫徹執行本預案，嚴格遵守工作紀律，并保證通訊聯(lián)系暢通、便捷。
對于在處置學(xué)�？植辣┝η趾κ录斜憩F突出的人員，我校進(jìn)行表彰，并逐級上報，表現特別突出的，請上級主管部門(mén)研究后予以獎勵；對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中未履行職責，造成嚴重后果的，請求有關(guān)部門(mén)給予行政處分，構成瀆職罪的，移送司法機關(guān)處理。
本預案隨著(zhù)相關(guān)法律法規的制定、修改和完善，以及應急處置和應急演練中發(fā)現的新情況，適時(shí)予以修訂。
本預案由小學(xué)制定并負責解釋。
幼兒園防性防侵害應急預案 5
學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所，為防患于未然，提高認識，全員參與有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生生命安全的各類(lèi)惡性的事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障廣大師生生命與學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著(zhù)“沉著(zhù)應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的'總體要求，特制定本預案。
一、事件的預防
1、加強門(mén)衛管理制度和會(huì )客制度，嚴格門(mén)衛登記驗證許可制度，并實(shí)行電話(huà)預約制。嚴控外來(lái)不良人員進(jìn)入學(xué)校。來(lái)客一律在傳達室進(jìn)行認真詳細登記，獲許后方可進(jìn)入校園，杜絕外來(lái)人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。發(fā)現行跡可疑人員等校門(mén)口內、外異常情況立即通知學(xué)校主管領(lǐng)導，及時(shí)處理。
2、上學(xué)時(shí)間嚴禁學(xué)生出校。（持有班主任簽發(fā)的正規出校聯(lián)系單的除外）
3、制定嚴格的安全巡查制度。值周領(lǐng)導、值周教師、校園安全保衛小組及校警，每天對全校進(jìn)行不間斷巡查，一旦發(fā)現可疑人員，立即進(jìn)行盤(pán)查布控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理和匯報。
4、認真落實(shí)安全檢查制度。學(xué)校安監辦不定期進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行大檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即研究整改措施，并及時(shí)整改。
5、定期排摸學(xué)校不安定因素，學(xué)生或教職工中有揚言暴力行為的人，要及時(shí)上報，對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人將進(jìn)行逐一摸排登記，并做好矛盾的化解工作。
6、校園出現可疑人員，全校師生員工都要以主人公姿態(tài)細心觀(guān)察，或上前詢(xún)問(wèn)盤(pán)查，或立即上報，嚴堵事故漏洞，嚴防事故發(fā)生。
7、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
二、應急組織機構
各小組樹(shù)立“責任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓點(diǎn)滴、抓平時(shí)、抓反復。警鐘長(cháng)鳴，以防為主，統一領(lǐng)導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。
如果發(fā)現犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,各小組成員要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切，在緊急關(guān)頭共產(chǎn)黨員、共青團員要挺身而出，英勇頑強，不怕?tīng)奚�，努力制止和控制犯罪行為�?/p>
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、報警及信息聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
成員：
3、安全保衛組
組長(cháng)：
成員：
4、疏導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
初三年段長(cháng)
成員：各班班主任
5、醫療組
組長(cháng)：
成員：
6、事后處理組
組長(cháng)：
成員：
7、后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
四、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的。
�。ㄒ唬└餍〗M應急行動(dòng)程序
1、報警。一旦發(fā)生學(xué)校暴力侵害事件，第一發(fā)現人應立即撥打“110”報警電話(huà)，并立即通知校領(lǐng)導，校長(cháng)或副校長(cháng)或值周領(lǐng)導立即宣布啟動(dòng)應急預案。同時(shí)報警組立即向教育局安監處及相關(guān)部門(mén)上報事件發(fā)生情況。
2、立即出動(dòng)校園安全保衛組與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)以拖延時(shí)間，或由保衛組伺機制服。
3、安全疏導組立即協(xié)同各年段長(cháng)、班主任保護有關(guān)對象或全體學(xué)生，將保護者或全體學(xué)生護送到安全地點(diǎn)并清點(diǎn)學(xué)生人數。
4、一旦發(fā)生傷害事故，醫療衛生組以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，或撥打醫療急救電話(huà)：120，并通知家長(cháng)或親屬。
5、信息聯(lián)絡(luò )組根據情況通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長(cháng)和家屬情緒。
6、事后處理小組保護現場(chǎng)，配合警方調查。
7、各小組在警方的指導下維持秩序、作善后處理。信息聯(lián)絡(luò )組將處理情況情況及時(shí)上報市教育局安監處及相關(guān)部門(mén)。
�。ǘ⿷毙袆�(dòng)要求
1、全體教職工均為應急行動(dòng)成員，有預防制止侵害事故的責任。
2、侵害事故發(fā)生時(shí)第一目擊的教職工必須于第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報警或及應急領(lǐng)導小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴大。
3、領(lǐng)導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴現場(chǎng)指揮，各種應急小組按指揮要求到指定地點(diǎn)集結各就各位。
幼兒園防性防侵害應急預案 6
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效的控制險情，迅速穩妥的疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關(guān)安全管理規定特制定本預案。
一、組織機構
1、各學(xué)校物業(yè)管理處成立滅火和應急疏散指揮部，各主管任總指揮，組長(cháng)任副總指揮，成員由各區域員工同志組成。職責是：
�。�1）平時(shí)指導滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協(xié)調配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展各項工作；
�。�3）配合協(xié)助做好事故調查等善后工作。
二、報警和接警
1、報警早、損失小。發(fā)生險情時(shí)，在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向有關(guān)單位報警。報警時(shí)，組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
必要情況下相關(guān)人員迅速撥打應急電話(huà)，請求支援。
火警電話(huà)：119
急救電話(huà)：120
救助電話(huà)：110
三、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區�；饒�(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物要集中一部分水均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報告。
四、疏散原則
1、保護師生的生命安全及國家財產(chǎn)免受損失。
2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
3、必要時(shí)可損壞門(mén)窗等物逃生。
4、著(zhù)火時(shí)，切忌慌張亂跑，冷靜看清著(zhù)火方向，在狹窄通道不要擁擠，防止造成群死群傷。
五、具體行動(dòng)
1、一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。
報警說(shuō)明：
�。�1）撥打119電話(huà)。
�。�2）報警時(shí)講清單位地址。
�。�3）說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名，電話(huà)號碼和住址。學(xué)校具體報警人：值班行政或值日教師
2、一旦發(fā)生火情，值日教師負責把有關(guān)著(zhù)火點(diǎn)的電源路切斷，以防火勢蔓延。
3、組長(cháng)負責指揮各宿舍學(xué)生有序撤到操場(chǎng)上，協(xié)助所有班主任立即清查本班所有學(xué)生人數。
4、所有男士聽(tīng)從防火總指揮的組織和命令，搶救被困師生及財物。
5、所有女同志負責擔任提水任務(wù)。
6、報警員工負責到校門(mén)處，道口引導救火車(chē)。
7、負責看護現場(chǎng)禁止學(xué)生闖入火場(chǎng)。
8、撥打120急救電話(huà)，協(xié)助醫生負責救護受傷人員。
9、看護大門(mén)，不準閑雜人員亂串，阻塞防火救防通道。
以上情況是各區域在假設情況下，疏散人員具體辦法，但實(shí)際上各種火場(chǎng)情況是非常復雜的，萬(wàn)一遇到火災無(wú)論是老師還是學(xué)生，要牢記大字，臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。
六、救災指揮部七大工作；
1、通報：將火災情況通知有關(guān)部門(mén)和人員，告訴其應采取的'對策。
�。�1）根據救災指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；
�。�2）根據火情決定需要通報疏散的區域，通報次序為：著(zhù)火層、著(zhù)火層以上各層、有可能蔓延到的著(zhù)火層以下各層；
�。�3）通報方式：消防應急廣播、電話(huà)、派人現場(chǎng)通報；
�。�4）通報要說(shuō)明疏散路線(xiàn)、穩定人員情緒。
2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
�。�1）劃定安全區，根據建筑物及周?chē)闆r，事先劃定人員疏散集結的安全區；
�。�2）明確分工，把責任落實(shí)到事發(fā)部門(mén)、其它相關(guān)部門(mén)工作人員和義務(wù)消防隊員，引導疏散人員，查清是否還有人在應該疏散的區域，穩定被疏散人員的情緒，現場(chǎng)對傷員護理并及時(shí)送往醫院；
�。�3）注意事項：應按被疏散人的年齡、性別引導至不同的疏散通道。
3、組織滅火：
�。�1）在火災現場(chǎng)的相對安全點(diǎn)，由單位負責人、事發(fā)部門(mén)工作人員等組成的滅火指揮組；
�。�2）滅火指揮職責：
�、俳M織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；
�、诩皶r(shí)向救災指揮部匯報火情；
�、鄹鶕鹎�，指揮切斷電源、可燃氣源；
�、苤笓]參戰實(shí)施滅火、疏散、搶救傷員；
�、菖沙鋈藛T攜帶滅火工具、防火工具防止火勢沿水平或縱向蔓延；
�、迿z查滅火人員和布置是否符合要求。
�、吖蚕狸牭綀�(chǎng)后，協(xié)同組織滅火搶救。
4、防煙排煙：
用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。
5、安全警戒：
�。�1）外圍警戒：清除路障，指導一切無(wú)關(guān)車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng)，勸導無(wú)關(guān)人員撤離現場(chǎng)，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場(chǎng)滅火展開(kāi)創(chuàng )造有利條件；
�。�2）火場(chǎng)外部警戒：不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，指導疏散人員離開(kāi)建筑，看管好火場(chǎng)內疏散出的物資，防止有人趁火打劫、制造混亂，保證消防電梯為消防人員專(zhuān)用，指引消防隊進(jìn)入到現場(chǎng)、消防控制室，為消防隊的滅火戰斗行動(dòng)維持好秩序；
�。�3）火災撲滅后，在火災區域內設立警戒區，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，配合公安消防部門(mén)調查火災原因。
6、通信聯(lián)絡(luò )：
�。�1）建立通訊網(wǎng)絡(luò )，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災信息；
�。�2）保持單位內部各部位、著(zhù)火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門(mén)的無(wú)線(xiàn)聯(lián)系；
�。�3）單位內的電話(huà)要最大限度地保持暢通，消防專(zhuān)用電話(huà)，直通現場(chǎng)的電話(huà)要設專(zhuān)人接聽(tīng)，及時(shí)傳話(huà)；
7、設備保障：
�。�1）保證消防用水，消防用電不間斷；
�。�2）保證滅火器材的供給與完好；
�。�3）保證傷員救護等工作的運輸車(chē)輛。
七、滅火措施
滅火自救措施：?jiǎn)⒂脺缁鹜�、啟用消防栓、拉閘斷電，組織人員滅火自救；盡快排除險情，維護秩序，配合工作，把損失降低到最低限度。
幼兒園防性防侵害應急預案 7
根據新修訂的《消防法》和公安部關(guān)于《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》的要求，為了預防火災和減少火災的發(fā)生，保護全校師生的人身財產(chǎn)安全，保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，特制定本預案。
一、指導思想
嚴格落實(shí)《消防法》，貫徹“預防為主，防消結合”的方針，健全責任機制，最大限度減少火災危害，確保師生員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全穩定。
二、組織機構
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設立滅火指揮部，其組成如下：
由主管院長(cháng)擔任，凈月校區管理辦公室主任擔任副，副主任擔任各組組長(cháng)，各部門(mén)負責人擔任副組長(cháng)，各部門(mén)成員擔任組員。
�。ǘ⿲W(xué)校指揮部下設滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、安全救護組。
三、報警和接警處置程序
�。ㄒ唬﹫缶�。發(fā)生火災后，發(fā)現人要立即向學(xué)校保衛處報警，并說(shuō)明著(zhù)火地點(diǎn)、部位、火險情況。緊急情況，火勢已起難以控制，立即報火警119。校內報警電話(huà)：xx
�。ǘ┙泳�。保衛處接到報警后，根據發(fā)現火險報告的情況，立即判明火險的性質(zhì)（燃氣火險、電路火險、爆炸火險、實(shí)驗火險、違規用電器火險、違章作業(yè)火險等），迅速組織第二滅火力量趕赴現場(chǎng)。同時(shí)通知相關(guān)部門(mén)切斷電源、關(guān)閉燃氣閥門(mén)等，并向學(xué)校主管領(lǐng)導報告，視火險情況報119火警，請求消防隊支援。
四、撲救初期火災的程序和措施
�。ㄒ唬┴瀼厮賾鹚贈Q的指導思想及“先控制、后消滅”的基本原則。
�。ǘ┏跏蓟馂膯挝坏奶幹贸绦�。
發(fā)生火災時(shí)，樓宇管理員要組織人員形成第一滅火力量，及時(shí)使用最近的滅火器和消火栓進(jìn)行撲救，有效地控制火勢，阻止蔓延速度。同時(shí)組織人員有序疏散并報警。學(xué)校領(lǐng)導及滅火隊員趕到火災現場(chǎng)后，樓寓管理員要簡(jiǎn)明匯報火災情況，為領(lǐng)導提供準確信息。
�。ㄈ┎煌课怀跏蓟馂牡奶幹贸绦�。
1.學(xué)生公寓學(xué)生寢室發(fā)生火災，樓寓管理員應立即趕到火災現場(chǎng)，組織人員利用周?chē)磺心軌蜻\用的滅火條件（滅火器、消火栓、水盆，棉被等），撲滅火災或阻止火勢蔓延，同時(shí)組織學(xué)生疏散。
2.學(xué)生餐廳操作間發(fā)生起火，餐廳業(yè)主和管理人員應立即趕到火災現場(chǎng)，指揮操作間人員切斷電源、燃氣源，利用滅火器材撲滅火災或阻止火勢蔓延，同時(shí)組織就餐人員疏散。
3.教學(xué)樓內教室發(fā)生火災，正在上課時(shí)，教師應組織學(xué)生利用滅火器材進(jìn)行滅火，保衛部門(mén)接警后應迅速趕到現場(chǎng)，切斷電源，組織人員進(jìn)行撲救并做好學(xué)生疏散工作。
4.圖書(shū)館、體育館等局部發(fā)生火災時(shí)，負責人及管理員，應一邊利用滅火器材撲滅火災，一邊組織人員疏散，避免人員受傷，減少物品損失。
�。ㄋ模┎煌再|(zhì)初始火災的處置原則。
1.因違章使用電器造成超負荷或短路而引起火災，應立即切斷電源再進(jìn)行撲救，避免因導電造成傷亡。
2.因使用燃氣不當而引起的火災，應立即關(guān)閉燃氣閥門(mén)切斷氣源，待噴出來(lái)的'氣體燃完再進(jìn)行滅火，避免噴出氣體蓄積引起爆炸、中毒事故。
3.因爆炸而引起的火災，應用水流冷卻著(zhù)火油（氣）罐，防止其受熱變形或破裂再次發(fā)生爆炸，造成不必要的損失和傷亡。
4.因其他不明原因引起的火災，起火單位管理人員應迅速判明起火原因，根據不同情況組織滅火。
五、應急疏散的組織程序和措施
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)疏導。
火災一旦發(fā)生，部門(mén)負責人及樓寓管理人員，要聽(tīng)從指揮組的指令，迅速組織樓內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現場(chǎng)。門(mén)衛負責為前來(lái)滅火的消防部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙，開(kāi)辟通道，引導其進(jìn)入火災現場(chǎng)，為消防人員就近提供消防水源，積極配合消防部門(mén)進(jìn)行撲救。
�。ǘ⿷笔枭⒌慕M織程序
1.學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、體育館、教學(xué)樓等部位發(fā)生火險時(shí)，管理人員在現場(chǎng)指揮員的指揮下，迅速打開(kāi)疏散通道，組織人員有序撤離火災現場(chǎng)至安全地帶。
2.現場(chǎng)指揮組成員，在火災初始階段，應準確判定火情，正確通報火災情況，鎮定地組織指揮疏散。要利用廣播、喇叭、喊話(huà)等形式，說(shuō)明起火部位和火勢嚴重程度；說(shuō)明哪些部位的人員需要疏散，哪些部位是安全的；說(shuō)明利用哪條疏散通道和到達何處最安全；說(shuō)明疏散通道及采取的措施，減輕人們對火災的恐懼，穩定情緒，維持疏散秩序。
3.對火勢較大，直接威脅人員安全，影響疏散時(shí)，現場(chǎng)指揮組應立即組織有關(guān)精干人員，會(huì )同起火單位工作人員與及時(shí)到達火場(chǎng)的消防隊員，可利用各種滅火器材及水槍?zhuān)Χ陆鼗饎�，掩護被困人員疏散。如人員較多，由于驚慌混亂而造成疏散通道和出入口堵塞時(shí)，要采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故。
4.對疏散出來(lái)的人員，要加強脫險后的管理，制止脫險者重返火場(chǎng)內，必要時(shí)應在建筑物內外的關(guān)鍵部位配備人員。
六、通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護救護的程序和措施
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )程序。
保衛處接到報警后，要迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報并視情向消防部門(mén)請求支援，啟動(dòng)滅火應急疏散預案。通訊聯(lián)絡(luò )組迅速通知有關(guān)戰斗組集結，隨時(shí)下達指揮部命令；迅速啟動(dòng)學(xué)校廣播室。
�。ǘ┌踩雷o程序。
當火勢危及到人員生命安全時(shí)，疏散和搶救生命是滅火指揮部的主要責任；火勢威脅到貴重物資時(shí)，要盡力保護和疏散貴重物資；當火勢向上下左右不同方面蔓延時(shí)，要利用現有滅火器具阻止火勢發(fā)展；當火場(chǎng)有爆炸、倒塌、擴大災害事故等特殊險情時(shí)，要指揮人員撤離險區。滅火指揮部根據火場(chǎng)情況，在公安消防人員到來(lái)之前，必須把首先到場(chǎng)的滅火力量用于火場(chǎng)的主要方面，在保證人員安全的情況下，最大限度地控制火勢蔓延。
�。ㄈ┗饒�(chǎng)救護的程序。
1.安全救護組趕赴火災現場(chǎng)后，按照滅火指揮部的指令，就近組織火災傷員救護，根據人員傷情作出留置觀(guān)察或轉送醫院。視情況與120救護聯(lián)系，或報指揮組調派校內車(chē)輛。
2.安全救護組在火災撲滅后，根據指揮組的指令要維護起火點(diǎn)現狀，以備公安消防部門(mén)查清起火原因和確定火災責任，同時(shí)清理和清點(diǎn)過(guò)火物品和燒毀物品，以備評估火災損失。
七、各部門(mén)要熟知學(xué)校的《應急預案》，結合本部門(mén)實(shí)際，抓好落實(shí)。
幼兒園防性防侵害應急預案 8
為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng )造良好的治安環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，堅持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉移到預防為主的軌道，不斷加大安全工作制度建設。對不可抗力的各類(lèi)事故，采取果斷有效的`搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害，根據上級教育部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園安全保衛工作的通知》，結合《高垴莊中心小學(xué)防止突發(fā)事件應急預案》、《高垴莊中心小學(xué)防震減災應急預案》特制定《高垴莊中心小學(xué)防外來(lái)暴力侵害應急處理預案》。
一、成立防外來(lái)暴力侵害應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、預防措施：
1、嚴格按照《高垴莊中心小學(xué)門(mén)衛管理制度》，把好大門(mén)關(guān)。門(mén)衛值班人員配備防御性器械，上學(xué)期間學(xué)校大門(mén)關(guān)閉，無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不得入內。確需入內，必須由門(mén)衛值班人員請示值班領(lǐng)導同意并詳細登記后方可入校。上學(xué)期間，學(xué)生因特殊情況確需離校的，應經(jīng)班主任在請假條上簽字同意，在簽字前應與其家長(cháng)（監護人）取得聯(lián)系，并要求家長(cháng)(監護人)通過(guò)手機短信等方式予以確認。學(xué)校門(mén)衛收到簽字請假條后方可放行。
2、對全校教師及學(xué)生進(jìn)行安全、自我救護的宣傳教育，提高安全意識。
3、隨時(shí)提高警惕。值班教師全天巡視校園，掌握第一情況。上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校保衛人員、當日值班領(lǐng)導、值日教師要到學(xué)校門(mén)口值守，提高警惕，一旦發(fā)現異常情況，要立即報警，并迅速采取有效措施，切實(shí)保護好學(xué)生的人身安全。
4、與轄區楊家莊派出所加強協(xié)作配合，建立健全學(xué)校安全聯(lián)防制度。在學(xué)校法制副校長(cháng)翟志敏警官配合下，有針對性地加強師生安全教育，開(kāi)展突發(fā)事件預防演練，提升師生的安全防范意識。
5、通過(guò)致家長(cháng)一封信、家校聯(lián)系卡、家長(cháng)會(huì )等形式，教育家長(cháng)樹(shù)立安全意識，積極配合學(xué)校加強學(xué)生安全管理，做到按時(shí)接送學(xué)生上放學(xué)。
6、經(jīng)常開(kāi)展校內矛盾糾紛隱患排查工作，落實(shí)矛盾糾紛隱患包�；獯胧�。關(guān)心師生日常行為表現，及時(shí)上報異常情況，并采取有效措施，確保師生人身安全。
7、開(kāi)展水、電、氣等校園安全大排查，大整治活動(dòng)，進(jìn)一步消除隱患，確保校園安全。
三、一旦發(fā)現外來(lái)暴力侵害應急措施：
1、發(fā)現者及時(shí)報告校長(cháng)。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋
2、楊春芳負責撥打110報案并及時(shí)上報上級主管部門(mén)。
3、應急小組成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)聽(tīng)從校長(cháng)統一指揮。
4、張俊負責在班級外活動(dòng)的學(xué)生疏散。
5、石育軍（小學(xué)）、賈常富（幼兒園）負責通知各班教師在原班級關(guān)好門(mén)窗安撫學(xué)生。采取必要的安全躲藏。
6、荊明星、李航程負責與校內男同志一起與破壞份子周旋。
7、馮建平負責撥打120，聯(lián)系醫務(wù)人員搶救、安撫受傷學(xué)生，通知學(xué)生家長(cháng)，護送至醫院。
8、其他所有后勤人員隨時(shí)聽(tīng)從調配。
幼兒園防性防侵害應急預案 9
為了切實(shí)保障學(xué)生的身心健康，積極預防和有效處置校園性侵害事故，降低事故的危害程度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序，依據《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預案。
一、設立性侵害防范和處置工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（分管副校長(cháng)）（教務(wù)主任）
成員：各班班主任
領(lǐng)導職責：
1、加強學(xué)校硬件建設，堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設漏洞。如加高校墻、加固女生宿舍門(mén)窗、安裝電子監控攝像頭等。
2、加強學(xué)校安全制度建設，堵住性侵害事故發(fā)生的管理漏洞。
3、加強安全教育，增強學(xué)生的防范意識，減少性侵害事故發(fā)生的幾率。
二、事故應急措施及處理
1、在思想上樹(shù)立性侵害意識。在社會(huì )中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因此，女生在校內校外的各種活動(dòng)場(chǎng)合，要隨時(shí)注意遭受性侵害的可能性，提高自我保護的警覺(jué)性，對同伴那些骯臟下流的笑話(huà)，淫穢曖昧的語(yǔ)言，挑逗暗示的動(dòng)作采取強烈的排斥態(tài)度，及時(shí)打消圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。
2、在生活上注意儀表言行得體。女生在校期間的穿著(zhù)打扮要大方得體，以樸實(shí)無(wú)華為好’不要盲目追趕潮流，濃妝艷抹。在言行舉止方面，要自尊自愛(ài)，不要與男性過(guò)分隨便、親昵甚至曖昧，使人誤解，從而將自己置于一種潛在的危險環(huán)境中。
3、在防范上關(guān)注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為，犯罪分子往往注重作案環(huán)境的選擇以減少作案風(fēng)險。所以，女生對自己的生活、居住環(huán)境要加倍關(guān)注。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來(lái)，夜晚外出或在校內行走最好結伴而行，行走時(shí)要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過(guò)樹(shù)林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時(shí)要特別小心。在學(xué)�；蛐Ｍ庾夥烤蛯嫊r(shí)，要避免獨處，特別是節假日期間，睡覺(jué)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，拉上窗簾。
4、在交友時(shí)要觀(guān)察新朋友的人品和道德修養。據調查，有63%的性侵害是發(fā)生在相互認識的熟人中間。因此，女生在與同學(xué)、師長(cháng)及朋友（網(wǎng)友）的交往過(guò)程中，要注意對方交往的目的，留意對方日常言行中表現出來(lái)的人品、道德修養。如發(fā)現對方時(shí)常有過(guò)分親昵、挑逗等預兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地終止來(lái)往。在交往時(shí)，要經(jīng)常提醒自己，不要輕信好話(huà)，不要單獨跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表現輕��；不要飲酒；不接受超過(guò)一般的饋贈；無(wú)論什么人邀請，都不要出入色情場(chǎng)所。
5、學(xué)會(huì )防衛與逃脫技能，減少性侵害事故發(fā)生的可能性。
�、兕^腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，情緒穩定是最重要的，只有設法使自己沉著(zhù)、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會(huì )助長(cháng)犯罪分子的攻擊性，導致性侵害的發(fā)生。
�、诿鞔_意愿態(tài)度堅決。有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女生遇到別人要對自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應恰當而堅定的.表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕，不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心，放棄性侵害的企圖。
�、鄢林�(zhù)理智機智反抗。在遭到性侵害時(shí)，被害人要注意了解性侵害者的弱點(diǎn)和周?chē)h(huán)境，以及一切可以利用的積極因素，采取恰當的措施進(jìn)行反抗，盡可能地結合自己平時(shí)生活中積累的經(jīng)驗和知識，予以防范。如盡量用贊揚的話(huà)語(yǔ)將其優(yōu)點(diǎn)給挖掘出來(lái)，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉化，避免最壞結果的發(fā)生。
�、懿捎帽┝φ敺佬l。女生在遭受性侵害時(shí)，可采取一些暴力防衛措施，特別是對犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)行有效的攻擊（如：臉部、腹部、下身等處），使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時(shí)為被害人逃脫或獲救創(chuàng )造條件。
�、葑ゾo時(shí)機迅速脫身。犯罪心理學(xué)表明，性犯罪的主體在實(shí)施犯罪過(guò)程中，心理變化有一個(gè)從沖動(dòng)到后悔再到恐懼的過(guò)程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會(huì )產(chǎn)生后悔、自責心理。所以女生在這時(shí)要抓住一切有利時(shí)機，迅速脫身。
三、事故應急預案
快速處置、正確處置，最大限度地減輕性侵害事故對學(xué)生的傷害。
1、接到受害女生報案，處置小組成員首先要控制局面。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。
2、由女教師對受害女生進(jìn)行心理談話(huà)，必要時(shí)，立即到醫院檢査是否染上性病，或者懷孕，并按照醫生建議采取相應措施。費用由學(xué)校先行墊付。
�、塾膳處熀团t生用關(guān)心、溫暖的態(tài)度問(wèn)清情況，避免開(kāi)放空間且有他人在場(chǎng)，以免當事人曝光，造成二次傷害。
�、芰⒓磮蟾婀矙C關(guān)和上級教育主管部門(mén)。
�、萘⒓绰�(lián)系學(xué)生家長(cháng)。
�、奘占C據，為嚴懲罪犯提供法律依據，但須減少對受害人的查問(wèn)。
�、咝睦斫處熞椭芎W(xué)生進(jìn)行心理康復，必要時(shí)，可求助專(zhuān)業(yè)心理醫生。
�、啾M量不改變學(xué)生在校的正常作息。
�、岚嘀魅魏腿握n教師要給予受害女生更多的寬容和關(guān)愛(ài)，明確告訴受害女生這種事并不是她的錯（若是女教師，可經(jīng)常擁抱受害女生）’以協(xié)助其去除罪惡感，耐心等待并幫助受害女生從創(chuàng )傷中恢復。
�、庵鲃�(dòng)聯(lián)系受害女生家長(cháng)，及時(shí)溝通情況，共同做好受害女生的心理康復工作。
幼兒園防性防侵害應急預案 10
一、目的
為了保護職工的人生安全，確保在雨季汛期來(lái)臨時(shí)，確保工程人員生命財產(chǎn)安全，保障施工現場(chǎng)正常施工，把損失控制在最低限度，根據國家、省、市、縣有關(guān)防汛文件精神，為此制定《xx員工保障性住房（一期）第四標段工程項目部雨季防汛應急預案》。
二、組織機構
xx員工保障性住房（一期）第四標段工程項目部雨季防汛應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
第三方救援聯(lián)系方法：
急救電話(huà)120、報警電話(huà)110、火警電話(huà)119
三、基本原則
防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，積極制定并實(shí)施防洪規劃，加強排水措施、腳手架加固以及電器設備的管理巡查，加強天氣預報的編寫(xiě)，做到防患于未然。
1、負責現場(chǎng)指導工作，并做好與各部門(mén)的協(xié)調工作。
2、負責跟蹤檢查各作業(yè)面的施工和成品保護情況。
3、負責施工現場(chǎng)的安全管理，做好雨暑期施工的安全教育工作。
4、負責現場(chǎng)材料的.合理堆放、防雨防潮，各種機械設備的保養，并做好防汛器材的準備工作。
5、負責對臨時(shí)用電、設備機具進(jìn)行絕緣檢查，防止電線(xiàn)破皮、漏電等。
四、材料準備：
根據項目部工程的具體情況，準備防汛所用器材及材料。備好水泵、水管、篷布、鐵锨等，防雨所需器材要準備充足，所需設備必須保持完好狀態(tài)。
五、技術(shù)保證措施：
1、加強工地臨時(shí)設施及臨時(shí)用電設施的檢查，凡不符合標準的要及時(shí)整改或更換，檢查電線(xiàn)是否老化破皮變質(zhì)，所有電線(xiàn)嚴禁拖地或與金屬器材相連。電閘箱嚴禁著(zhù)地并采取防雨措施，預防雨淋漏電，零線(xiàn)或接地必須完好有效。各種小型移動(dòng)式設備嚴禁雨淋，并及時(shí)入庫或覆蓋。
2、暴風(fēng)雨前應做好防風(fēng)工作，雨后要及時(shí)對作業(yè)面、外架子進(jìn)行檢查，并排除險情，作業(yè)面要采取相應防滑措施。
3、石子、砂及其他材料，堆放在場(chǎng)地專(zhuān)用區域，專(zhuān)用區域應充分做好排水工作，防止雨水沖刷。
4、現場(chǎng)水泥碼放倉庫內水泥堆放時(shí)底部應墊起并鋪油氈，堆放高度不超過(guò)10包。對水泥庫的屋面防水進(jìn)行徹底檢查，做到未雨綢繆，防止滲漏雨水造成水泥損壞。
5、腳手架、塔吊等設備在雨期到來(lái)之前應進(jìn)行一次全面檢查，清除隱患，并經(jīng)常檢查其安全情況，防止基座下沉，同時(shí)檢查避雷措施是否齊全良好，接地電阻是否滿(mǎn)足要求；雷雨天應避免高空作業(yè)，暴風(fēng)雨前應做好防風(fēng)設施，雨后要及時(shí)檢查并排除險情。
6、機電設備應采取防雨、防淹措施，安裝接地安全裝置，電源線(xiàn)路要絕緣良好，要有完善的保護接零。
7、值班人員要及時(shí)收聽(tīng)、記錄天氣預報，及時(shí)做好防范工作。
8、要嚴格執行24小時(shí)值班制度，當發(fā)生汛情或災情時(shí)，立即報告上級領(lǐng)導。并在上報的同時(shí)采取有力的處置措施。
9、防汛小組成員的手機必須確保每天24小時(shí)開(kāi)通。
六、生產(chǎn)自救恢復措施及程序
1、搶險后，立即組織施工人員進(jìn)行生產(chǎn)自救。首先清點(diǎn)排除險情及隱患。
2、繼續觀(guān)察險情發(fā)生發(fā)展態(tài)勢，并與地方防汛抗洪搶險有關(guān)單位取得聯(lián)系，為恢復生產(chǎn)提供可靠依據，同時(shí)得到當地防汛抗洪有關(guān)單位的支持和協(xié)助。
3、對損壞的設施應制定修復方案及再次遇險預防措施，報經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批并修復整改實(shí)施完畢方可恢復施工生產(chǎn)。
幼兒園防性防侵害應急預案 11
一、目的意義
為加強學(xué)校安全教育和管理，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，確保突發(fā)外來(lái)暴力侵害事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度維護學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，促進(jìn)平安和諧校園建設。結合我校實(shí)際，特制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于本學(xué)校各部門(mén)及全體師生應對突發(fā)外來(lái)侵害事故的應急處置。
三、工作原則
堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則，開(kāi)展在校師生的應急處置工作。
四、啟動(dòng)條件
學(xué)校周邊地區和校園內發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)外來(lái)侵害事故時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
五、組織機構及職責
學(xué)校成立突發(fā)外來(lái)侵害事故安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校應急事故安全工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、疏散引導組、應急保護組、通訊聯(lián)絡(luò )組、溝通協(xié)調組、搶險救護組、后勤保障組、媒體應對組。
領(lǐng)導小組組長(cháng)(應急事故工作)：xx
副組長(cháng)(應急事故工作副)：xx
成員：xx
領(lǐng)導小組職責：
1.全面負責學(xué)校突外來(lái)侵害事故事故應急處置工作，進(jìn)行外來(lái)侵害事故應急處置知識的宣傳教育，培養師生的安全意識和自救互救能力；
2.執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責，認真做好應急處置工作；
3.妥善做好突發(fā)外來(lái)侵害事故的善后工作。
組長(cháng)職責：
1.全面負責學(xué)校安全事件的處置工作，迅速到達現場(chǎng)，及時(shí)聽(tīng)取事件情況報告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動(dòng)應急處置預案決定。
2.組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。
3.盡快與警務(wù)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，盡早向上級教育主管部門(mén)和地方匯報情況。
4.密切配合有關(guān)部門(mén)對事件的處理工作，認真執行上級教育行政部門(mén)和地方黨委的有關(guān)指示。
副組長(cháng)職責：
1.分工負責事件的現場(chǎng)救援、調查、分析、處理并查找原因和責任等善后等工作。
2.組長(cháng)不在，由副組長(cháng)暫時(shí)履行組長(cháng)職責。
組員職責：
1.控制現場(chǎng)，維護秩序，勸阻無(wú)關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。
2.做好現場(chǎng)救援和善后工作。
3.排查其他受傷或發(fā)病人員。
4.盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事件起因，掌握事件的第一手材料
各應急小組及職責：
辦公室：
主任：xx
聯(lián)系電話(huà)：xx
成員：xx
職責：
1.承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)；
2.制定(修訂)學(xué)校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；
3.協(xié)調各工作組之間的工作；
4.負責組織應急知識的宣傳教育，組織演練；
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。
疏散引導組：
組長(cháng)：xx
組員：xx等各班主任
職責：
1.負責組織師生快速、安全、有序疏散；
2.事故發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生到達安全場(chǎng)所。
3.妥善安置受傷師生。
應急保護組：
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：1.在公安介入之前與侵犯實(shí)力周旋
2.緊急狀態(tài)下的抵御處置
搶險救護組：
組長(cháng)：xx
組員：xx
職責：
1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生；
2.負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
后勤保障組：
組長(cháng)：xx
組員：xx
職責：
1.維護應急疏散秩序；
2.妥善安排師生生活保障等工作；
3.及時(shí)調度應急物資和資金；
4.協(xié)助開(kāi)展傷員救治
通訊聯(lián)絡(luò )組：
負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報，事件發(fā)生的第一時(shí)間向區電話(huà)報告，并在6小時(shí)內補報文字材料，事件結束后，將事件處理結果逐級報告上級教育主管部門(mén)。
組長(cháng)：xx
成員：xx
聯(lián)絡(luò )電話(huà)
安全科：xx
防暴指揮部：xx
報警電話(huà)：110
急救電話(huà)：120
溝通協(xié)調組：
負責與受害學(xué)生家長(cháng)的溝通協(xié)調和安撫工作。
組長(cháng)：xx
成員：xx
媒體應對組：
負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。
組長(cháng)：xx
成員：xx
六、事件處理原則：
1.生命第一原則。急救受傷人員脫離現場(chǎng)，實(shí)施應急救治。同時(shí)，根據所判定的.事件發(fā)生的原因和嚴重程度，采取應急的控制措施。
2.保護現場(chǎng)原則。依法進(jìn)行調查、取證和現場(chǎng)控制措施，提出處理意見(jiàn)。
3.情況明確原則。迅速查明事件發(fā)生的原因和嚴重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據。
4.及時(shí)匯報原則。在事件發(fā)生后的第一時(shí)間內（半小時(shí)以?xún)龋�，按組織程序和責任分工向當地、上級主管部門(mén)及職能部門(mén)匯報。
七、事件處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，應按以下程序處理：
1.第一目擊者報警。
�。�1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警。
�。�2）校內通告：以最有效的方式（呼救、廣播、哨聲、報警聲等）預警全校師生，并與校長(cháng)通話(huà)報告情況。
2.立即啟動(dòng)緊急處置預案。
�。�1）接到報警后，正在組織室內教育教學(xué)活動(dòng)的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門(mén)窗，安撫學(xué)生保持鎮靜，保持警惕；
如遇課間活動(dòng)或在教室外開(kāi)展體育訓練的，值勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時(shí)保護學(xué)生轉移至安全地方。
�。�2）各工作小組聽(tīng)到預警后，立即按照職責開(kāi)展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；
如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線(xiàn)迅速疏散至安全地方。
3.通訊聯(lián)絡(luò )組第一時(shí)間內同時(shí)報告區教育體育局分管局長(cháng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區等有關(guān)部門(mén)、單位求援。
4.如有人要傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，以最快速度撥打120急救電話(huà)或把傷員就近送往區區級以上醫院搶救，并通知學(xué)生家長(cháng)。
5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
九、相關(guān)電話(huà)
領(lǐng)導小組組長(cháng)電話(huà)：xx
領(lǐng)導小組組員電話(huà)：xx
救護：120
火災報警：119
公安報警中心：110
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