小學(xué)傳染病預防應急預案
在學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)傳染病預防應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)傳染病預防應急預案1
為了有效地應對校內可能發(fā)生的傳染病，預防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《學(xué)校公共衛生應急條例》，結合我校實(shí)際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標
1、普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善疾病監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時(shí)采用有效的.防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導與職責
成立學(xué)校傳染病應急工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
領(lǐng)導小組主要職責：及時(shí)準確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài)，提出預防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門(mén)的統一領(lǐng)導下，組織學(xué)校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門(mén)，保證防治工作高效有序進(jìn)行。
四、應急反應與措施
學(xué)校深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防治知識，提高師生科學(xué)防病能力，建立學(xué)生缺課登記制度，及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫院就診，開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng)，保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛生和空氣流通；及時(shí)向鎮、縣教育行政部門(mén)匯報學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當出現疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專(zhuān)門(mén)人員負責，每日向有關(guān)部門(mén)報告本校情況。
當學(xué)校內一旦發(fā)現傳染病疫情后，學(xué)校即成立救護及防病工作臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，根據疾病發(fā)生情況，與衛生部門(mén)配合開(kāi)展隔離搶救及疾情現場(chǎng)處理工作，做好報告與響應工作。
1、報告：
當學(xué)校發(fā)現可疑疫情時(shí)，學(xué)校負責人按不同種類(lèi)傳染病的報告要求，以最快的速度向疾病預防控制中心或衛生行政部門(mén)報告，同時(shí)報教育局和街道政府。
2、響應：
一旦衛生部門(mén)通知學(xué)校發(fā)現確診為傳染病病例或疑似病例，學(xué)校在最短時(shí)間內成立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，開(kāi)展現場(chǎng)救治工作，按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。
小學(xué)傳染病預防應急預案2
星五小學(xué)預防傳染病應急預案
傳染病對人類(lèi)的危害很大,對社會(huì )的穩定也極具危害和影響。根據上級領(lǐng)導及有關(guān)文件指示,特制訂學(xué)�！皞魅静 睉獙︻A案,確保一旦發(fā)現疫情,及時(shí)采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情蔓延。
一、學(xué)校成立應急救援領(lǐng)導小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:zz
二、主要措施
1.我校學(xué)生或教職工一旦出現非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷康復后,才可回校上課、上班。
2.學(xué)生或教職工在校內出現傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng),由家長(cháng)陪同去醫院,家長(cháng)不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì )主席護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
3.在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由學(xué)校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
4.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6.學(xué)校師生員工中發(fā)現傳染病人,立即上報教育局,并對病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染,請示教育局和其他政府部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:
�、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
�、谝唿c(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、垡咔檎{查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查,對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的`家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng),并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
8.學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定,樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
小學(xué)傳染病預防應急預案3
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會(huì )。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規的要求，我校積極做好傳染的預防與控制工作，以確保師生的身體健康與生命安全。
一、落實(shí)組織領(lǐng)導，切實(shí)加強對預防與控制疾病工作
1、健全學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。根據縣教育局要求，結合學(xué)校實(shí)際，決定成立“防病工作領(lǐng)導小組”，其組成人員如下：
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
職責：統籌組織領(lǐng)導校預防與控制傳染性疾病的工作，制定預防和控制傳染性疾病的工作預案，指導師生開(kāi)展預防和控制疾病工作，發(fā)現病情及時(shí)與衛生部門(mén)采取有效措施，做好病情處理和控制工作。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò )，充分調動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預防和控制工作的積極性。
二、落實(shí)健康教育，培養良好的衛生習慣
1、把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。適時(shí)開(kāi)設健康教育課和講座。
2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和社會(huì )公共衛生的責任感。
3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑者立即報告。
4、學(xué)校根據傳染病流行季節的特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛生宣傳教育。利用家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長(cháng)的.配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛生制度，依法治校常抓不懈
學(xué)校健全傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；課堂、公共場(chǎng)所衛生清掃制度；個(gè)人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動(dòng)衛生制度；學(xué)生健康管理制度。
四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角
1、早發(fā)現。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，特別是請病假的學(xué)生應及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節，對可疑者應由醫生做進(jìn)一步檢查、確認。傳染病疫情由醫院醫生在學(xué)生就診時(shí)予以排查，及時(shí)發(fā)現。在傳染病流行季節，學(xué)校以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據傳染病類(lèi)型和傳染性強弱，必要時(shí)對與病人接觸的人員進(jìn)行相應隔離。
3、早報告。校內若發(fā)現傳染者，學(xué)校的負責人在確認疫情的第一時(shí)間內報縣疾病控制中心和市教育局，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類(lèi)型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí)，要對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預防性投藥，對所在場(chǎng)所定期消毒。
五、落實(shí)經(jīng)費保障，改善學(xué)校衛生條件
1、學(xué)校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》；要為學(xué)生提供符合標準的飲用水。
2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。
六、落實(shí)應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效
學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。若發(fā)生傳染的疫情，具體的應急措施如下：
�。�1）立即向縣疾病控制中習報告病情（市疾病控制中心傳染病防治科電話(huà)：8xxxx57）。
�。�2）立即組織人員將患病學(xué)生送鎮衛生院診治，校負責人在第一時(shí)間內向縣教育局匯報病情。
�。�3）通知患病家長(cháng)到位。密切關(guān)注與患病學(xué)生有過(guò)接觸的學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現受感染者馬上送醫院診治。
�。�4）組織人員對教室、宿舍等校內相應的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
�。�5）根據患病學(xué)生的病情，做好患病學(xué)生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學(xué)生至完全康復后方可回校上課。
�。�6）進(jìn)一步做好學(xué)生預防傳染病的常識教育，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
小學(xué)傳染病預防應急預案4
一、統一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學(xué)校高度重視春季傳染�。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實(shí)各項防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強，學(xué)校將把防治傳染病工作當作頭等大事來(lái)抓。
二、健全組織，充分調動(dòng)師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學(xué)校成立以z同志為組長(cháng)、zz同志為副組長(cháng)的預防指揮機構，全權負責本單位的衛生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò )，充分調動(dòng)全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。
三、落實(shí)措施，切實(shí)加強衛生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長(cháng)流動(dòng)性大，為了提高防病工作實(shí)效，學(xué)校注重加強對家長(cháng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，希望家長(cháng)從關(guān)愛(ài)生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學(xué)生中進(jìn)行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺、晨會(huì )、班會(huì )、宣傳櫥窗等媒介，營(yíng)造防治傳染病的氛圍，同時(shí)加強對學(xué)生的衛生習慣和文明生活習慣的教育。
四、建立機制，全面落實(shí)開(kāi)展春季衛生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡(luò )。從教學(xué)區、生活區、家屬區等區域了解師生、家長(cháng)、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學(xué)生、家長(cháng)和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋信息。學(xué)生工作由教導處、學(xué)生處負責，老師工作由工會(huì )負責，臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
2、加強健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。把健康教育納入教學(xué)計劃，充分利用板報、晨會(huì )、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進(jìn)行春季傳染病的預防教育，切實(shí)增強師生的衛生防病意識和社會(huì )公共衛生的責任感。通過(guò)衛生小報、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)宣傳衛生知識，以取得家長(cháng)的支持和理解。
3、發(fā)揮衛生室的監督管理職能，加強對師生員工的監護。設立專(zhuān)門(mén)的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。
4、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，組織學(xué)生參與多種形式的`戶(hù)外活動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力，告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。
5、落實(shí)學(xué)校衛生制度，嚴格按照要求執行傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢和洗手制度；學(xué)生定期體檢制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；隔離觀(guān)察制度；門(mén)衛管理制度；個(gè)人衛生清潔制度；食品衛生安全制度等。
6、落實(shí)“四早”（早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無(wú)漏洞，無(wú)死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛生。發(fā)現學(xué)生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時(shí)與醫務(wù)室聯(lián)系，保證病人及時(shí)到醫院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所要按照相關(guān)要求、安排專(zhuān)人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所要在衛生部門(mén)的指導下進(jìn)行終末消毒。
8、強化食品衛生管理。食堂和宿舍要嚴格規范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買(mǎi)未經(jīng)檢疫的生禽和肉類(lèi)以及其它無(wú)質(zhì)量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執行“零報告”制度，每天都必須及時(shí)、真實(shí)和準確地進(jìn)行記錄并上報衛生室。衛生室負責統計當天學(xué)生因病缺課等情況，了解學(xué)生缺課的原因，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報校長(cháng)室。
10、明確操作程序
�。�1）各班將班級情況每日上報衛生室，時(shí)間為每日的9：00之前。
�。�2）衛生室匯總后，如發(fā)現情況，及時(shí)與班主任和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，了解情況。
�。�3）應急事項操作步驟：
學(xué)生情況：主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛生保健室；38度以上者，班主任應及時(shí)報告衛生室，并協(xié)助衛生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動(dòng)情況，一經(jīng)發(fā)現異常情況要連同相關(guān)資料一并上報（第一時(shí)間上報，及時(shí)隔離），并按照預防應急要求操作，這項工作由各年級部主任負責監督檢查。
教師情況：主要責任者為年級部主任，要求同上。
五、完善各項制度
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實(shí)人員管理制度。
4、食品衛生制度。
5、及時(shí)隔離觀(guān)察。
6、門(mén)衛管理制度。
7、完善應急預案，確保正常的教學(xué)秩序。
8、領(lǐng)導小組成員保持通訊工具暢通制度。
小學(xué)傳染病預防應急預案5
傳染病對人類(lèi)的危害很大，對社會(huì )的穩定也極具危害和影響。根據上級領(lǐng)導及有關(guān)文件指示，特制訂學(xué)�！皞魅静 睉獙︻A案，確保一旦發(fā)現疫情，及時(shí)采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情蔓延。
一、學(xué)校成立應急救援領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、主要措施：
1、我校學(xué)生或教職工一旦出現非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷康復后，才可回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì )主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由學(xué)校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的.學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報教育局，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
�、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
三、組織領(lǐng)導與職責：
成立學(xué)校傳染病應急工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
領(lǐng)導小組主要職責：及時(shí)準確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài)，提出預防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門(mén)的統一領(lǐng)導下，組織學(xué)校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門(mén)，保證防治工作高效有序進(jìn)行。
四、應急反應與措施：
學(xué)校深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防治知識，提高師生科學(xué)防病能力，建立學(xué)生缺課登記制度，及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫院就診，開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng)，保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛生和空氣流通；及時(shí)向鎮、縣教育行政部門(mén)匯報學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當出現疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專(zhuān)門(mén)人員負責，每日向有關(guān)部門(mén)報告本校情況。
當學(xué)校內一旦發(fā)現傳染病疫情后，學(xué)校即成立救護及防病工作臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，根據疾病發(fā)生情況，與衛生部門(mén)配合開(kāi)展隔離搶救及疾情現場(chǎng)處理工作，做好報告與響應工作。
1、報告：
當學(xué)校發(fā)現可疑疫情時(shí)，學(xué)校負責人按不同種類(lèi)傳染病的報告要求，以最快的速度向疾病預防控制中心或衛生行政部門(mén)報告，同時(shí)報教育局和街道政府。
2、響應：
一旦衛生部門(mén)通知學(xué)校發(fā)現確診為傳染病病例或疑似病例，學(xué)校在最短時(shí)間內成立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，開(kāi)展現場(chǎng)救治工作，按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。
小學(xué)傳染病預防應急預案6
20xx中小學(xué)傳染病預防應急預案一為進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內暴發(fā)流行，維護正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應急預案。
一、組織機構
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導小組。由學(xué)校負責人XXX為組長(cháng)，XXX為副組長(cháng)，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由XX兼任。
學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組工作職責：
�、侔凑丈霞売嘘P(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預案；
�、诮⒔∪珎魅静》揽刎熑沃贫�，并將責任分解到班級，落實(shí)到教師；
�、壑贫▽W(xué)校晨檢制度、“零”報告制度、專(zhuān)人負責聯(lián)系制度、24小時(shí)電話(huà)暢通制度，并檢查督促本校各年級落實(shí)情況。
�、荛_(kāi)展對學(xué)校師生的衛生宣傳教育；
�、萁⒚咳諏W(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；
�、藜皶r(shí)了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到村衛生室就診，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；
�、吲浜闲l生部門(mén)做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
�。ㄒ唬�、全體教職工嚴格落實(shí)“五早”要求，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應。
1、要早發(fā)現。
要堅持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測量體溫）；
每天都要保證教室的通風(fēng)；
加強對教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作，特別是加強對學(xué)校食堂、小賣(mài)部、飲用水的.質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設施、公共用具要加強消毒，及時(shí)消除校內外垃圾堆和衛生死角；
建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的`原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；
學(xué)生雙休日、節假日結束返校時(shí)，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
2、要早報告。
出現疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)。
3、要早隔離。
一是對疑似病人要及時(shí)隔離，并通過(guò)家長(cháng)將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；
二是對密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(cháng)接回家觀(guān)察或到衛生室檢查。當一個(gè)班級出現一例確診的傳染性疾病患者，整個(gè)班級應該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規醫院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認后方能返校。
4、要早治療。
發(fā)現疑似病人，必須及時(shí)通知家長(cháng)將學(xué)生送往醫院治療。
5、要早處理。
要配合當地疾病控制中心等相關(guān)醫療部門(mén)，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門(mén)對疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
�。ǘ�、廣泛宣傳，普及衛生知識。學(xué)校應普及衛生知識，通過(guò)各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關(guān)預防傳染病知識的培訓，教會(huì )師生防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ㄈ�、做好人員密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì )議室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等人群較集中的公共場(chǎng)所，落實(shí)好以下防范措施：
�、俦３质覂韧L(fēng)換氣。
�、谡n間要求師生到室外活動(dòng)。
�、蹖W(xué)校應按規定定期消毒。
三、突發(fā)事件應急處理機制
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
1、建立防控傳染性疾病疫情監測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對體溫37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫療觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的傳染性疾病疫情的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ﹤魅拘约膊∫咔閳蟾�
1、學(xué)校召開(kāi)傳染性疾病防控專(zhuān)題會(huì )議，指定疫情報告責任人，我校由高麗負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實(shí)行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案，學(xué)校負責人立即（第一時(shí)間）向上級主管部門(mén)報告，同時(shí)向當地衛生部門(mén)報告。
3、防控領(lǐng)導小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
四、傳染性疾病疫情的應急響應
學(xué)校一旦發(fā)現傳染性疾病疫情，馬上啟動(dòng)應急預案，做出應急響應。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)日報告和零報告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強疫情通報。
�。ǘ⿲W(xué)校嚴格執行出入校門(mén)管理制度，實(shí)行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�。ㄈ┳龊眠M(jìn)入應急狀態(tài)的準備。
�。ㄋ模┌l(fā)現疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書(shū)室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
�。┊敯l(fā)現傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；
學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)應暫緩進(jìn)行；
并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報請上級教育主管部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來(lái)抓，以對學(xué)生高度負責的`態(tài)度嚴格落實(shí)各項防控工作，層層落實(shí)責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實(shí)行安全責任追究。
小學(xué)傳染病預防應急預案7
為科學(xué)、有效地應對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和市、區、街道《突發(fā)公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2、組織機構
由校長(cháng)室、衛生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
2。1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：XX（校長(cháng)）
常務(wù)副組長(cháng)：XXX、（副校長(cháng)）、XX（副校長(cháng)兼教導主任）、
2。2成立基本應急小組
2。2。1安全保衛小組（組長(cháng)：XXX）
職責：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。
2。2。2醫療救護小組（組長(cháng)：XXX）
職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作。
2。2。3綜合信息小組（XXX）
職責：實(shí)時(shí)紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規定擬稿上報，并負責向新聞報送提供真實(shí)材料。
2。2。4后勤保障小組（組長(cháng)：XXX）
職責：負責現場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
3、建立保障機制
突發(fā)傳染病后，能客觀(guān)反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
3。1加強健康教育每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結束前組織1次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、致家長(cháng)的公開(kāi)信等形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長(cháng)的'配合與支持。
3。2嚴格門(mén)衛管理制度，加強門(mén)衛值守、管理工作，及時(shí)掌握校內、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛生。
3。3堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統計分析工作。
對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(cháng)陪同前往（對暫時(shí)無(wú)法通知家長(cháng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫院就醫，發(fā)現傳染病患者及時(shí)報告學(xué)校應急辦。
3。4加強師生體制鍛煉。
學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶(hù)外運動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
3。5預警聯(lián)動(dòng)學(xué)校做好日常預警預防工作，與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
小學(xué)傳染病預防應急預案8
第一條為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)流行性疾病和傳染病，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，保障在校教職員工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應急措施。
第二條按學(xué)校疾病預防控制工作的要求，校長(cháng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學(xué)校衛生工作和體檢工作，統一思想，定期進(jìn)行突發(fā)流行性疾病、傳染病預防工作以及學(xué)生體檢制度的研討，把學(xué)校疾病預防控制工作和體檢工作納入學(xué)校工作計劃之中。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，德育處、少先隊、教務(wù)處、總務(wù)處、等科室負責人為成員的應急、預防領(lǐng)導小組.
第三條學(xué)校分管領(lǐng)導要加大管理力度，健全突發(fā)流行性疾病、傳染病預防和控制工作的管理及報告制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的.衛生資源及設施。學(xué)校建立體檢制度，定期對學(xué)生、教職員工進(jìn)行體檢，并對體檢結果進(jìn)行全面的分析，并建立全校師生、教職工的健康檔案，確定專(zhuān)人統一保管。
第四條學(xué)校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責，指定教師每天做好晨檢工作，認真做好晨檢記錄，保證學(xué)校預防和控制疾病工作的順利開(kāi)展。
第五條學(xué)校要普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防突發(fā)流行性疾病、傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開(kāi)班主任例會(huì )，加強有關(guān)季節性突發(fā)流行性疾病、傳染病的預防知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會(huì )師生防病知識，培養良好的個(gè)人健康生活習慣。
第六條由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預防突發(fā)流行性疾病和傳染病，學(xué)校要采取以下具體措施：
�。�1）保持工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2次。
�。�2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)。
�。�3）注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。
�。�4）注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
�。�5）學(xué)生若發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長(cháng)，及時(shí)就醫；教師發(fā)現上述癥狀應及時(shí)就醫。
�。�6）學(xué)校相關(guān)科室應按規定對場(chǎng)所、器具等進(jìn)行必要的消毒。
第七條操作程序及責任人
�。�1）日檢：班主任每天應密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況，統計學(xué)生的出勤人數，在每天8：00前做好晨檢，并將晨檢記錄在冊。責任人：班主任。
�。�2）報告：各班或其他教師一旦發(fā)現師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人，應立即報告政教處，然后由政教處向學(xué)校報告，學(xué)校再按規定報教育局相關(guān)科室，同時(shí)報區疾控中心。責任人：保健教師、校長(cháng)。
�。�3）勸說(shuō)：班主任或其他及一旦發(fā)現學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離，及時(shí)通知其監護人帶其去醫院看病，回家休養，并將情況及時(shí)報告校長(cháng)室。責任人：班主任或教師、校長(cháng)。
�。�4）記錄：班主任應及時(shí)統計好患病學(xué)生的具體情況(班級、人數、癥狀、密切接觸者、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人：班主任。保健教師
�。�5）跟蹤：班主任應每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，任課教師應主動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行補課。責任人：班主任、任課老師。
�。�6）家訪(fǎng)：積極做好患病學(xué)生的家訪(fǎng)、家長(cháng)的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。責任人：班主任。
�。�7）消毒：根據有關(guān)規定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場(chǎng)所、共用教室等)消毒工作，學(xué)校領(lǐng)導要聽(tīng)從衛生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。責任人：總務(wù)處、校長(cháng)。
�。�8）觀(guān)察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，每天加強巡視，對痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)衛生部門(mén)認可后方可進(jìn)教室，對班級其他同學(xué)加強觀(guān)察了解。
責任人：班主任、保健教師。
�。�9）新生報到，學(xué)校必須要求其監護人如實(shí)填寫(xiě)《在校學(xué)生健康狀況登記表》，班主任應當分類(lèi)建立在校學(xué)生健康檔案。
責任人：班主任、教導處。
小學(xué)傳染病預防應急預案9
一、傳染病防控小組成員及職責
a、總指揮：張某某副總指揮：
姜某某（注：總指揮不在場(chǎng)時(shí)，由副總指揮代替。）
職責：根據病情預測和變化情況，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，研究各班防控工作的開(kāi)展和落實(shí)。
b、安全保衛組：史某某、楊某某職責：若出現突發(fā)事件，安全保衛組負責現場(chǎng)警戒、秩序維護以及人員疏散等工作。
c、醫療救護組：常嘯、劉甄職責：傳染病知識的宣傳以及疫情的監測、承擔責任范圍內的傳染病防治管理工作，建立傳染病管理的各項規章制度。
d 、措施落實(shí)組：各班班主任及各班班長(cháng)職責：各個(gè)班級預防措施的實(shí)施以及疫情的.報告。
二、日常預防
1、學(xué)校應利用網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等開(kāi)展傳染病知識教育，通過(guò)這些宣傳學(xué)生可以了解傳染病的預防知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
�。ㄕZ(yǔ)音廣播）——日常播放傳染病防控常識同學(xué)們，春季是傳染病的高發(fā)季節，如流行性感冒、麻疹、水痘等。如果班上有同學(xué)患呼吸道傳染病，應盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸；
請同學(xué)們注意個(gè)人衛生，勤洗手、做好必要的個(gè)人防護，流行病期間出門(mén)要佩戴口罩。
請大家牢記：傳染疾病要遠離，注意衛生保健康！
2、在傳染病期間，學(xué)�？稍趯W(xué)生入學(xué)之前進(jìn)行體溫記錄，及時(shí)了解學(xué)生身體的變化情況，發(fā)現可疑情況及時(shí)向醫療救護組報告，由醫療救護組根據具體的病情采取相應的措施。
3、老師在遇到身體不適時(shí)應按照“早發(fā)現、早診斷、早治療”的原則及時(shí)就診，并將病情及時(shí)反饋給領(lǐng)導及醫療救護組。
4、措施落實(shí)組應堅持做好每天的晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作。
5、對發(fā)現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。
6、學(xué)校配備設立專(zhuān)門(mén)的衛生室和校醫，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。學(xué)校醫務(wù)室醫務(wù)人員要不斷學(xué)習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
7、任何人在學(xué)校發(fā)現傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應當及時(shí)向學(xué)校校醫或學(xué)校領(lǐng)導報告。
8、對由傳染病人、病原攜帶者污染的場(chǎng)所、物品及密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛生處理和預防措施。
9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
三、應急措施
1、學(xué)校在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告，總指揮應立即實(shí)施應急預案并確定人員具體分工。
2、各班班主任及各班班長(cháng)發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應立即向傳染病防控領(lǐng)導小組報告。
3、學(xué)校傳染病防控小組在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規定時(shí)間：甲類(lèi)傳染�。òㄒ翌�(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種），6小時(shí)內；乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內；丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門(mén)、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、醫療救護組對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時(shí)轉送附近醫院診治。
5、各班班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由副總指揮安排相關(guān)人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進(jìn)行臨床觀(guān)察。
7、醫療救護組應配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。
9、在傳染病期間，各班班長(cháng)應及時(shí)匯總本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理，并將上述情況及時(shí)上報傳染病防控小組。
10、副總指揮應安排相關(guān)人員加強校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì )議室等定期進(jìn)行消毒。
11、安全保衛組要嚴格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
【小學(xué)傳染病預防應急預案】相關(guān)文章：
傳染病預防應急預案04-05
預防傳染病的應急預案03-08
傳染病預防應急預案04-17
中小學(xué)預防傳染病應急預案03-23
中小學(xué)傳染病預防應急預案03-17
傳染病預防控制應急預案10-16
學(xué)校傳染病預防應急預案06-11
傳染病預防應急預案13篇04-05
預防傳染病的應急預案15篇03-15