幼兒園應急預案大全（15篇）
在我們平凡的日常里，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園應急預案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園應急預案1
幼兒園突發(fā)暴力事件應急預案方案如下：
1. 建立應急預案：幼兒園應建立突發(fā)暴力事件應急預案，明確應對方式、人員職責、應急響應程序等內容，確保在事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行應對。
2. 立即報警：當發(fā)現幼兒園內發(fā)生暴力事件時(shí)，應立刻報警，通知當地警方或其他相關(guān)部門(mén)，并協(xié)助他們處理事件。
3. 疏散幼兒：在接到報警后，幼兒園應立即組織人員疏散幼兒，確保幼兒的安全。同時(shí)，應通知家長(cháng)及時(shí)將幼兒帶回家安全。
4. 保護現場(chǎng)：在疏散幼兒后，幼兒園人員應繼續保護現場(chǎng)，防止暴力事件繼續發(fā)生。同時(shí)，應記錄事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員情況等信息，并向相關(guān)部門(mén)報告。
5. 調查事件：在事件調查階段，幼兒園應積極配合警方或其他相關(guān)部門(mén)的調查工作，收集證據，了解事件原因，并采取必要的措施防止事件再次發(fā)生。
6. 加強教育：幼兒園應加強對師生的安全教育，提高師生的.安全意識，讓他們能夠深刻認識到暴力事件的危害，以及如何保護自己和他人的安全。
7. 總結經(jīng)驗：在事件發(fā)生后，幼兒園應總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)應急預案，提高應對突發(fā)事件的能力。同時(shí)，應向家長(cháng)和相關(guān)部門(mén)反饋事件的情況，以便他們能夠更好地了解幼兒園的安全管理工作。
幼兒園應急預案2
xx幼兒園為了保障全園師生健康的學(xué)習、工作和生活，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開(kāi)展，防范各類(lèi)事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和精神，確保學(xué)校師生生命安全，特制定本預案。
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
1、幼兒園安全工作小組按照學(xué)區安全領(lǐng)導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節，發(fā)現隱患立即整改，幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領(lǐng)導組，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。
二、預案實(shí)施
�。ㄒ唬�、火災事故應急預案
1、發(fā)生火災時(shí)，由現場(chǎng)教師向園長(cháng)報告，幼兒園領(lǐng)導立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，達到預定地點(diǎn)，做好各項工作。
�、�、切斷電源、廣播告知。（穩定情緒第一，沉著(zhù)冷靜為要，防止引起全園恐慌）
�、�、呼叫119、110、并根據實(shí)際情況呼叫120及學(xué)區領(lǐng)導組電話(huà)：
�、�、撲滅初起火源、關(guān)閉門(mén)窗、控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。
2、疏散、撤離順序：按發(fā)生火災地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先的原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再撤離其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員滅火。如火災發(fā)生時(shí)，由帶班教師迅速指揮撤離。
3、有關(guān)要求：
1、各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況，疏散成員應最后撤離現場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火，幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離到安全地帶，迅速清點(diǎn)人數，并向園長(cháng)匯報幼兒情況。
3、如火災發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現場(chǎng)爭取更多時(shí)間。
4、滅火者在火災初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時(shí)間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的'前進(jìn)下不得撤離火災現場(chǎng)。
5、災情控制后，組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
�。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送市二醫進(jìn)行初診，同時(shí)撥“120”電話(huà)。
2、迅速向中心校領(lǐng)導、衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗，如是食用園外食物所致，立即與家長(cháng)聯(lián)系，盡量爭取取樣。
4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5、及時(shí)通知家長(cháng)，并做好家長(cháng)和家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治，調查事故、處理等工作。
�。ㄈ�、其他工作
1、幼兒入園、離園時(shí)，值班人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉過(guò)道小門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
2、外來(lái)人員嚴禁入園。
3、家長(cháng)或親屬來(lái)看望幼兒的，請在接待室等候。
xx幼兒園安全管理制度
一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴防幼兒走失。
二、加強對幼兒的常規管理，培養良好的行為習慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力，教會(huì )幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。
三、帶幼兒外出活動(dòng)，必須請示領(lǐng)導，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀律地進(jìn)行，并隨時(shí)清點(diǎn)人數，走路時(shí)注意不離隊，不掉隊。
四、不允許外來(lái)人員入園，不準陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。
五、一切不安全用品、藥品，必須由專(zhuān)人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
六、做好防火、防盜工作，下班后應關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好值班人員，切實(shí)做好保衛工作。
七、要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
八、定期檢查消防器材、電路等，對過(guò)期的、損失的，要及時(shí)更換、維修等。
九、定期組織教職工和幼兒進(jìn)行體檢。
幼兒園應急預案3
一、指導思想
提高認識，加強領(lǐng)導，把維護學(xué)生健康和生命安全放在首位。做好學(xué)校衛生安全工作，減少學(xué)生群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證正常教學(xué)秩序、維護社會(huì )穩定的高度，充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性，牢固樹(shù)立學(xué)校教育"健康安全第一，責任重于泰山"的指導思想，切實(shí)承擔起教育、管理和保護學(xué)生的職責。學(xué)校本著(zhù)為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規管理的同時(shí)，加強對食堂食品衛生工作管理，即適應對學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預案。
二、成立食物中毒預防應急小組
學(xué)校成立應急小組，由幼兒園主要領(lǐng)導任組長(cháng)、副組長(cháng)，成員由總務(wù)處、德育處和值日老師、食堂管理員等組成。具體情況是：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、對中毒者采取緊急處理
1、停止食用中毒食品；
2、采取病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗；
3、組織醫生對中毒人員進(jìn)行救治；
4、及時(shí)將病人送醫院進(jìn)行治療，包括急救（催吐、洗胃、洗腸）、對癥治療和特殊治療；
5、對可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設備和現場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施。
四、食物中毒的報告和緊急報告制度
1、及時(shí)逐級報告
一旦發(fā)生食物中毒，班主任或輔導老師應及時(shí)向校領(lǐng)導或校醫報告，學(xué)校則向市衛生局和教育局報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。以利于有關(guān)部門(mén)積極采取措施、組織搶救、調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報告。
2、保護現場(chǎng)、保留樣品
發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門(mén)采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。
3、如實(shí)反映情況
學(xué)校負責人及與本次中毒有關(guān)人員，如食堂工作人員、輔導老師及病人等應如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物，進(jìn)餐總人數，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
4、對中毒食物的處理
在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。在衛生部門(mén)已查明情況，確定了食物中毒，既可對于引起中毒的食物及時(shí)進(jìn)行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來(lái)蘇溶液進(jìn)行消毒、
五、對中毒場(chǎng)所采取相應的消毒處理
1、封存被污染的食品及用具，并進(jìn)行清洗消毒；
2、對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過(guò)中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設備，加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理；
3、對化學(xué)性食物中毒，要用熱堿水徹底清潔接觸中毒食品或可能接觸過(guò)的容器、餐具、用具等，并對剩余的可疑食物徹底清理，杜絕中毒隱患。
六、防范措施
1、健全食物中毒報告制度
學(xué)校的食堂要認真貫徹執行衛生部食品衛生以及關(guān)于《食物中毒調查報告辦法》的精神，以便及時(shí)采取防治措施。
2、廣泛開(kāi)展預防食物中毒宣傳教育
廣泛深入的開(kāi)展預防食物中毒宣傳，結合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用廣播、黑板報、主題班會(huì )、宣傳畫(huà)和實(shí)物標本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的`衛生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
3、前期工作
�。�1）食品原料進(jìn)貨關(guān)。幼兒園采購人員要嚴格把關(guān)，定點(diǎn)采購，確保所采購的原料符合有關(guān)的規定，從源頭上把好食品衛生關(guān)。
�。�2）嚴把食堂倉庫關(guān)。學(xué)校食堂倉庫的鑰匙由專(zhuān)人保管，責任落實(shí)到人，庫房門(mén)口有明顯標記，規定非食堂工作人員不的進(jìn)入食堂庫房。定期對庫房里的原料進(jìn)行檢查，發(fā)現變質(zhì)原料，及時(shí)處理，堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。
�。�3）把餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對餐具按規定進(jìn)行嚴格消毒，確保餐具清潔衛生，防止出現因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。
�。�4）對每餐的飯菜要做好留樣，取每餐的飯菜250克密封好在冷藏箱內保存48小時(shí)。
A、食堂應對食品加強衛生管理，特別是肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)和奶類(lèi)等動(dòng)物性食品，要防止再生產(chǎn)加工和銷(xiāo)售過(guò)程中污染。食堂人員要重視個(gè)人衛生，定期按規定進(jìn)行身體檢查，發(fā)現有不適宜從是食堂工作的病患者或帶病者及時(shí)調解
B、控制細菌污染�？刂萍毦L(cháng)繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛生要求貯存食品。防止食品腐爛變質(zhì)。
C、殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類(lèi)食品深部溫度達80度時(shí)，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門(mén)氏菌。各餐的熟食品和剩飯，在銷(xiāo)售或使用前必須充分加熱。
幼兒園應急預案4
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務(wù)消防隊隊長(cháng)：xxx
2、義務(wù)消防隊副隊長(cháng)：xxx
3、義務(wù)消防隊分2個(gè)消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長(cháng)：xx。組員：xx、xx、xx。
第二組：救援組，組長(cháng)：xx。組員：xx、xx、xx、xx。
三、人員分工：
1、疏散組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的.處理。
2、救援組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過(guò)至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序：
1、火災發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，xxx負責報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開(kāi)水源備水。
2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
幼兒園應急預案5
1、責任人：當班教師、值日教師、門(mén)衛和保安、班主任、后勤園長(cháng)、園領(lǐng)導
2、處置事件的組織：突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組、教育局分管領(lǐng)導、公安干警
3、日常工作要求
�。�1）領(lǐng)導小組要定期檢查，將《幼兒園門(mén)衛（保安）工作制度》和《值日教師工作制度》落到實(shí)處，發(fā)現漏洞及時(shí)調整；
�。�2）幼兒在園期間，保安和門(mén)衛要嚴守門(mén)口，須密切關(guān)注幼兒出園情況（是否有家長(cháng)帶領(lǐng)、情緒是否良好等），嚴防幼兒自行走出幼兒園大門(mén)，嚴防冒領(lǐng)幼兒的'事故發(fā)生。
�。�3）幼兒園大門(mén)非接送時(shí)間段保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，全天候開(kāi)啟門(mén)口視頻監督錄像。
�。�4）各班教師做好幼兒安全教育，要針對特殊班級和特殊幼兒開(kāi)展強化訓練。
4、事件應急處理：
�。�1）發(fā)現幼兒走失事件后，立刻打開(kāi)監控查看時(shí)間和當時(shí)情況，向園領(lǐng)導匯報情況，通知孩子的家長(cháng)，并請上級部門(mén)和公安部門(mén)協(xié)助人力尋找。
�。�2）向熟悉孩子的人員了解他經(jīng)常去的地方，組織其他教職工分頭全力尋找。同時(shí)派人到公安部門(mén)查看各路口的監控，隨時(shí)保持信息連通。
�。�3）班主任和園領(lǐng)導及時(shí)赴當事人家庭，穩定情緒，接受批評。
�。�4）做最壞打算，傾巢出動(dòng)，無(wú)論如何要尋找到孩子的下落。
�。�5）接待家屬和社會(huì )人員，要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
�。�6）及時(shí)尋找原因，彌補工作疏漏，追究相關(guān)人員的責任。
幼兒園應急預案6
為確保全園師幼的生命財產(chǎn)安全，防范冬天下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，確保本園防寒防凍工作做到快速、高效、合理有序的應對，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，結合我園實(shí)際，特制定本預案。
一、應用范圍：
幼兒在園期間氣溫驟然下降至0℃以下并且有嚴重冰凍現象時(shí)的工作處置。
二、防寒防凍宣傳教育
�。ㄒ唬┘哟蟀踩挪榱Χ�，排查摸底。
后勤室組織教師對幼兒園內園舍、用電、供水等設施情況進(jìn)行全面細致的排查摸底，徹底消除安全隱患。查看園舍的各種設施，清除幼兒園安全隱患。檢查用水安全，對水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結冰造成幼兒滑倒事故的發(fā)生。檢查電力設施，確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時(shí)，要迅速在第一時(shí)間搶修，保證水電的正常使用及安全。
�。ǘ┘哟蟀踩逃Χ�，廣泛宣傳。
通過(guò)利用校園廣播、宣傳欄、溫馨提示等宣傳方式，提醒師幼注意防寒保暖以及行路安全。幼兒園認真做好園內外活動(dòng)的安全教育工作。利用談話(huà)時(shí)間對幼兒進(jìn)行防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等方面為主題的安全教育。運用多種形式和渠道，有針對性地開(kāi)展交通安全、防凍防滑等安全教育，提高廣大師幼應對防范惡劣天氣的應急能力。通過(guò)安全教育，增強師幼雨雪天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認識，掌握遇路面結冰、積雪時(shí)乘車(chē)、騎車(chē)、行走的安全措施。
�。ㄈ┘哟笕宋年P(guān)懷力度，噓寒問(wèn)暖。
每天行政值日人員到班級了解幼兒防寒保暖情況；增加開(kāi)（熱）水供應次數和數量，驅寒防凍；增加人手縮短班級盛飯菜的時(shí)間，保證幼兒吃到熱氣騰騰的飯菜。
三、組織管理
�。ㄒ唬┏闪⒂變簣@防寒防凍安全應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：李以華
副組長(cháng)：周艷
組員：王平華、朱敏文、于海燕、張麗娟、夏麗華、畢林娟
�。ǘ┕ぷ黝I(lǐng)導小組責任分工
1.組長(cháng)：負責召開(kāi)防寒防凍安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)防寒防凍安全事宜；遇緊急情況時(shí)，以電話(huà)、短消息通知進(jìn)行。
2.副組長(cháng)：負責組織對緊急預案的落實(shí)，未寒綢繆，做好準備，保證完成幼兒園領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
3.各成員：具體負責在冰凍、下雪時(shí)各班級、各室的應急入園、離園，防凍、鏟雪等事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的順利落實(shí)，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時(shí)的幼兒園安全。
四、突發(fā)災情匯報及處理
防寒防凍工作領(lǐng)導小組下設通訊聯(lián)絡(luò )組，緊應入園、離園組，鏟雪防凍組、搶救、維修組，安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、緊應放上學(xué)、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組
發(fā)生下雪、冰凍時(shí)，及時(shí)電話(huà)通知園防寒防凍工作領(lǐng)導小組，以便小組快速得到信息。視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防寒防凍工作；情況緊急直接與120救護聯(lián)系。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時(shí)間向天寧區教育文體局領(lǐng)導報告；做好家幼兒園聯(lián)絡(luò )工作，迅速及時(shí)通知到家長(cháng)。
�。ǘ┽t療救護組
第一時(shí)間開(kāi)展自救，負責下雪、冰凍時(shí)受傷師幼的.緊急處理和救護，在120救護車(chē)到達后，配合醫務(wù)人員對傷者進(jìn)行救治，護送傷者去醫院救治。
�。ㄈ┈F場(chǎng)保衛組
實(shí)施事故現場(chǎng)保護，設置警戒線(xiàn)，安排人員維護現場(chǎng)秩序，勸退圍觀(guān)人員，避免擁擠和混亂。配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大，造成嚴重損失。
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M
1.應確保幼兒園各通道、門(mén)通暢無(wú)阻，確保應急部門(mén)車(chē)輛進(jìn)出暢通。迅速調集救援時(shí)所需物資、設備為現場(chǎng)救援、疏散、救護提供必要的支持和后勤保障。
2.負責園內主要干道、行路及園門(mén)外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。對全園水電安全進(jìn)行檢查，對水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結冰造成幼兒滑倒事故的發(fā)生。對電力設施進(jìn)行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時(shí)，要迅速在第一時(shí)間搶修，保證水電的正常使用及安全。對本園的園舍進(jìn)行安全檢查，防止大雪壓蹋園舍事故的發(fā)生。
�。ㄎ澹⿷狈�、入園組
發(fā)生突發(fā)性暴雪時(shí)，根據市氣象臺發(fā)布的暴雪等級及本園的實(shí)際雪況、雪警，及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì )議，根據領(lǐng)導小組指示做好應急入園的宣傳、教育、布置工作，并督促各班及時(shí)離園。
�。┥坪筇幹媒M
負責師幼及幼兒家長(cháng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)、宣傳教育工作。澄清事實(shí)，維護幼兒園秩序穩定。并妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查事故原因，迅速恢復正常的教育教學(xué)秩序。并聯(lián)系保險公司。
五、實(shí)行責任追究制。凡因工作不落實(shí)，措施不到位，導致雪災期間發(fā)生安全事故的，將按照有關(guān)規定追究責任。
幼兒園應急預案7
一是成立以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組，全面負責幼兒園的交通安全工作。
要求領(lǐng)導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈校后兩小時(shí)內，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開(kāi)機；特殊情況，必須做到24小時(shí)開(kāi)機。
二是該預案本著(zhù)預防性和教育性相結合的'原則。
堅持預防為主，防患于未然，經(jīng)常召開(kāi)安全工作會(huì )議，不斷強化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)�；�、制度化。
三是制定交通安全事故應急報告制度。
規定一旦出現交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權、而有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內，應立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)或組員報告情況；組長(cháng)根據情況決定向上級及有關(guān)部門(mén)報告，情況非常特殊可越級上報。
四是應急工作分工。
幼兒園根據人員特點(diǎn)把幼兒園交通安全工作人員分成現場(chǎng)處理組（負責迅速處理現場(chǎng)情況。根據現場(chǎng)情況決定：向交警報告；聯(lián)系醫院做好搶救準備；向校內發(fā)出指令；向教育局報告）；留校處理組（負責迅速做好了解情況、接應工作。具體準備工作：迅速查清乘車(chē)幼兒的人數、具體姓名、家庭地址、家長(cháng)姓名；通知應急組及其他有關(guān)人員集中；根據現場(chǎng)處理組的指令，迅速落實(shí)醫院、車(chē)輛、及有關(guān)人員）；機動(dòng)應急組（迅速到校集中待命，做好隨時(shí)準備接應）。
幼兒園應急預案8
根據《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規定》等有關(guān)文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預案：
一、宗旨：全力保護幼兒及教師的生命安全。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
疏散引導：
通信聯(lián)絡(luò )：
三、預防措施：
1、根據消防工作有關(guān)法律、法規，結合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責任制。
2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
四、接警報警處置程序：
一旦幼兒園發(fā)生火災，全園工作人員應立即進(jìn)入緊急救護工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負責人立即到現場(chǎng)，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通信聯(lián)絡(luò )：發(fā)生火災后，負責人李曼麗迅速撥打“119”火警電話(huà)快速報警，講清火災發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著(zhù)火；立即撥打“120”或“999”救護電話(huà)；負責到園外引救火車(chē)入園滅火，
2、滅火安排：發(fā)生火災后，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門(mén)是否打開(kāi)，保證暢通無(wú)阻，張曉丹負責帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導：發(fā)生火災后，各班班長(cháng)及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
五、應急疏散的組織程序和措施：
1、火災發(fā)生后，張曉丹應迅速檢查通道是否暢通無(wú)阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線(xiàn)：
大班從二樓左側的樓梯下?lián)�，撤離到操場(chǎng)安全地帶。
中班從二樓左側的樓梯下?lián)�，撤離到操場(chǎng)安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場(chǎng)安全地帶。
六、現場(chǎng)保護和處理：
1、火災后應保護好現場(chǎng)，協(xié)助公安、消防部門(mén)進(jìn)行事故現場(chǎng)分析，查明原因。
2、火災發(fā)生后，各部門(mén)領(lǐng)導要盡快到達一線(xiàn)指揮，人、財、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
幼兒園滅火和應急疏散應急預案8
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務(wù)消防隊隊長(cháng)：xx榮
2、義務(wù)消防隊副隊長(cháng)： xx娜
3、義務(wù)消防隊分2個(gè)消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長(cháng)：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長(cháng)：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工：
1、疏散組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長(cháng)的.帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、 各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；
4、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
5、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
6、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過(guò)至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序 ：
1、火災發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開(kāi)水源備水。
2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
幼兒園應急預案9
為應對幼兒園突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的`穩定，根據我園實(shí)際和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園內的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息 。
4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治 。
二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
1、 應急人員準備
組長(cháng) ：
組員 ：
2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等）。
3、組織各班主任管好各班幼兒。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。
3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 、 嚴禁組織幼兒參加滅火。
幼兒園應急預案10
為確保我園的安全與穩定，避免恐怖事件的發(fā)生，努力打造幼兒園安定的教學(xué)環(huán)境，結合我園實(shí)際，特制定《__幼兒園安全防恐防暴工作預案》。
組織保障
為切實(shí)加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領(lǐng)導，成立防恐防暴工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組成員：
組 長(cháng) ——__
副組長(cháng) —— __
成 員 —— 各班級老師及保育員營(yíng)養員
領(lǐng)導小組辦公室設在園長(cháng)辦公室
領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是：
在黨政班子領(lǐng)導下，對全園職工展開(kāi)防恐防暴情勢教育，確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務(wù)室），密切留意和及時(shí)把握有關(guān)信息，展開(kāi)調查研究，分析工作情勢，控制局勢發(fā)展，對重大工作部署做出決策，調和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實(shí)措施，組建應急隊伍，進(jìn)步快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象
種種事件證明，對社會(huì )懷有不滿(mǎn)情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的`觀(guān)察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門(mén)。
預防措施：
1、加強對園內工作職員的培訓，增強他們的防范意識。
2、嚴格門(mén)衛驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進(jìn)入幼兒園。
3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進(jìn)入園門(mén)。
4、做好員工的思想工作，了解各個(gè)職員的心理，對有不滿(mǎn)偏向的職員要耐心進(jìn)行開(kāi)解。
發(fā)生處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，就按以下程序進(jìn)行處理：
1、報警。（保安或園長(cháng)）
2、園長(cháng)或保健老師立即上報區教育局。（先電話(huà)后書(shū)面）
3、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯法，同時(shí)要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。
4、如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)和家屬。
5、保護好現場(chǎng)，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
___防恐緊急疏散程序
___防恐緊急疏散由學(xué)校___防恐領(lǐng)導小組負責同一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩定幼兒情緒的工作。
園區的疏散工作程序：
1、闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門(mén)窗，同時(shí)撫慰幼兒情緒。
2、闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。
3、闖入校園但還沒(méi)有進(jìn)入教學(xué)樓，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門(mén)，并通知各班教師立即鎖上教師門(mén)窗。
幼兒園應急預案11
為了防患于未然，避免火災、地震等突發(fā)件的發(fā)生，進(jìn)一步加強幼兒園工作，確保在園師幼的財產(chǎn)，我園本著(zhù)對幼兒園安全工作重要性的，努力提高對幼兒生命安全高度負責的態(tài)度，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實(shí)。為此，特制定以下預案：
一、指導
遵照上級文件，堅持“安全，預防為主“的原則。在園內發(fā)生如物倒塌、地震、火災等嚴重安全突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失。確保幼兒及的生命安全，維護正常的秩序。
二、工作原則
根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《山東省突發(fā)事件總體應急預案》、《山東省中幼兒園安全暫行辦法》等規定，落實(shí)安全責任制，責任到人。堅持“統一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習，確全。
三、工作及范圍
落實(shí)安全責任制，加強對幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師幼的生命安全。本預案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應急疏散的情形。
四、應急疏散組織機構
應急疏散工作在應急疏散組織機構的統一指揮下。成立突發(fā)事件應急疏散工作小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”，應急狀態(tài)下轉為應急疏散指揮部），全面負責應急疏散工作。領(lǐng)導小組可下設、疏散引導組、搶險救護組、保障組、善后工作組等（具體分組可根據實(shí)際情況設置）。
1、領(lǐng)導小組的組成及職責
領(lǐng)導小組組長(cháng)（應急疏散總指揮）：
副組長(cháng)：
成員：
職責：做好應急疏散的、應急搶險、人員疏散、災害損失和人員傷亡的調查統計以及突發(fā)事件的善后處置等工作。
2、領(lǐng)導小組下設機構及職責
�。�1）辦公室
組長(cháng)：
成員：
職責：承擔領(lǐng)導小組日常工作。負責組織編制修訂應急疏散預案和應急疏散演練，開(kāi)展應急知識宣傳教育和應急疏散演練等工作。
�。�2）疏散引導組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
�。�3）搶險救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責第一組織開(kāi)展自救互救，負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中搶救傷員，嚴防次生事故發(fā)生。
�。�4）后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。
�。�5）善后工作組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責調查、統計和向上級人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。
五、應急疏散準備
1、健全制度，明確責任。建立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散演練等各項規章制度，落實(shí)應急疏散責任制，做到分工明確、責任到人。
2、加強宣傳，熟知預案。充分利用現有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使幼兒園教職熟悉應急疏散預案，把握應急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節，掌握各種應急避險技能。
3、夯實(shí)基礎，保障到位。加強對重點(diǎn)部位、設施、線(xiàn)的'安全檢查。張貼應急疏散路線(xiàn)圖、避險場(chǎng)地示意圖，設立疏散指示標識等。制定地震、火災、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體等不同情況下的應急疏散程序。
4、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達到、快速、安全的要求。
5、加強幼兒園安全工作日常監督，對違反幼兒園安全規定的人和事要及時(shí)、嚴肅處理。
六、應急疏散實(shí)施
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應急疏散工作由指揮部統一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開(kāi)展應急處置工作。
緊急疏散路線(xiàn)及順序基本按出操的路線(xiàn)以及順序（參照各班逃生路線(xiàn)），但必須做到行動(dòng)迅速、安靜、冷靜、有序，互相關(guān)愛(ài)，疏散引導組組織幼兒轉移到安全區域。
�。�2）搶險救護組組織開(kāi)展自救互救，協(xié)助救援隊伍開(kāi)展現場(chǎng)救援。
�。�3）后勤保障組排除安全隱患，協(xié)助加強治安管理。
�。�4）善后工作組調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理善后。
2、應急疏散工作結束后，應急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。
七、注意事項
1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時(shí)，應及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應請求救援電話(huà)，并按排一人專(zhuān)責迎接救護人員和車(chē)輛的到來(lái)。
2、各指揮要嚴格遵循預案規定辦法，做到不慌、不忙，沉著(zhù)應變；
3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù)；
4、若有些部分指揮教師沒(méi)及時(shí)到位，其他教師自覺(jué)補位；
6、幼兒撤離完畢，各部門(mén)指揮教師方可撤離；
、預案演練與管理
1、根據本預案制定應急疏散演練方案，定期開(kāi)展演練。
2、加強對教職員工應急疏散知識和技能培訓，增強安全防范意識和應急處置能力。
3、根據工作實(shí)際，及時(shí)修訂完善預案。
石井鎮中心幼兒園
20xx年10月26日
幼兒園應急預案12
一、指導思想
為了愛(ài)護孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反響力量，贏(yíng)得戰機，準時(shí)有效地掌握險情，在發(fā)生火災時(shí)快速穩妥地疏散人員和物資，將危害掌握在最小范圍，損失削減到最低限度，依據有關(guān)安全治理規定和上級要求，特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮：
執行總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
2、成立應急疏散指導組
組長(cháng)：
成員：
職責：
�、牌匠Ｖ笇笔枭⒌男麄鹘逃坝柧氀萘�。
�、茟饡r(shí)指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作，快速堅決將災情掌握在初始階段。協(xié)調協(xié)作有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展各項工作。
�、菂f(xié)作幫助做好事故調查等善后工作。
3、后勤保障組
組長(cháng)：周盡忠
成員：婁國強、趙貴成
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路掌握、水源保障、醫療搶救等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員準時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向有關(guān)單位報警。報警時(shí)，組織在場(chǎng)人員馬上疏散人員、物資。報警后，馬上派人在路口等候，引導接應有關(guān)人員。值班人員必需堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要馬上組織力氣搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時(shí)救人時(shí)應留意自身安全。
火場(chǎng)疏散物資首先要準時(shí)疏散受火災威逼的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和珍貴設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止喪失。人員、物資疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)狀況，準時(shí)向指揮部報告。
五、火災應急疏散演習
1、有關(guān)要求
�、攀枭⒅噶钣蓤绦锌傊笓]發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
�、平處熀捅Ｓ龁T組織孩子按疏散路線(xiàn)有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員�？倓�(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責愛(ài)護財產(chǎn)。
�、前踩ぷ骶o急處理指揮部依據需要，準時(shí)撥打119、110、120，全部教職員工要幫助孩子疏散或幫助醫務(wù)人員搶救傷員，不得與孩子爭搶逃命通道。
�、仁枭⑼戤吅�，班主任要清點(diǎn)本班孩子人數，并向園長(cháng)報告疏散狀況，有關(guān)領(lǐng)導和保安要愛(ài)護好現場(chǎng)。
�、砂嘀魅螌](méi)有準時(shí)撤離的`孩子，要準時(shí)向指揮部成員供應詳細方位，以便準時(shí)營(yíng)救。
2、疏散線(xiàn)路及地點(diǎn):
教學(xué)大樓一樓：東邊兩個(gè)班孩子從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班孩子從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。
二樓：大班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)。
三樓：中班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)
3、善后事宜：
�、艑κ軅⒆�，孩子園領(lǐng)導、班主任要準時(shí)慰問(wèn)，穩定心情，保證孩子園秩序井然有序。
�、瞥闪⑾嚓P(guān)組織，接待受傷孩子家屬，并做好仔細細致的解釋工作。
�、菐椭哺删�，查明事故緣由，妥當處理善后工作。
�、劝从嘘P(guān)規定，積極上報事故緣由、傷亡和財產(chǎn)損失狀況。
幼兒園應急預案13
為了積極做好預防各類(lèi)公共突發(fā)事件，確保幼兒園師生身體健康和社會(huì )穩定。根據《中華人民共和國治安管理條例》、《學(xué)校安全工作要求》有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，制定本應急預案。本應急預案適用于火災、重大集會(huì )、水災、地震、本土防空、暴力入侵等社會(huì )安全類(lèi)、事故災難類(lèi)、自然災害類(lèi)、公共衛生類(lèi)事件。
一、成立幼兒園處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx(園長(cháng))
副組長(cháng)：xxx(保教主任)
成員：xxx(保健醫生) xxx(安全員)
二、成立基本應急小組
1、安全保衛小組：各班班長(cháng)
職責：在突發(fā)事件的處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散。
2、醫療救護小組：
職責：組織對受傷人員緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作。
3、綜合信息小組：
職責：實(shí)時(shí)紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規定擬稿匯報，并負責向新聞媒體報送真實(shí)材料。
三、建立保障機制
1、加強幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳：按照《中華人民共和國治安管理條例》，結合幼兒年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒園一日生活教育中，定期開(kāi)展保教人員安全專(zhuān)題培訓，進(jìn)一步提高師生的健康安全意識和自我保護能力。利用家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)和家園聯(lián)系欄向家長(cháng)宣傳幼兒園安全工作規章制度及要求，取得家長(cháng)的理解、支持和配合。
2、嚴格門(mén)衛制度，加強門(mén)衛值守和管理，作好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)人員的接待，及時(shí)掌握流動(dòng)人員信息。
3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡(luò )：門(mén)衛——分管園長(cháng)——班長(cháng);園長(cháng)為最高級網(wǎng)絡(luò )第一責任人。
4、建立問(wèn)題人員信息檔案，隨時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)，發(fā)動(dòng)一切力量，做好問(wèn)題人員的思想工作。
5、作好預警聯(lián)動(dòng)，在作好日常預警預防工作的同時(shí)，與社區、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等建立聯(lián)動(dòng)機制，保持信息暢通。
一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件：立即啟動(dòng)突發(fā)處置應急工作機制，開(kāi)展各種施救和善后處置。
1、及時(shí)向110、轄區派出所，就近警亭呼救;
2、發(fā)生火災時(shí)，指揮和報警同時(shí)進(jìn)行，著(zhù)火點(diǎn)附近的教師就近取滅火器滅火，其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時(shí)，各班教師立即到本班，組織指揮幼兒疏散到教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地。教師要注意踩踏事件，本層樓教師要負責幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯時(shí)的安全，最后一名幼兒離開(kāi)本班教室，安全通過(guò)樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的`人員協(xié)助疏散，并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。
3、幼兒園行政、現場(chǎng)保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起，堅決制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，并請求現場(chǎng)家長(cháng)的幫助。同時(shí)，根據事態(tài)情況，或立即關(guān)閉園門(mén)，而各班級或立即關(guān)閉活動(dòng)室門(mén)，帶領(lǐng)幼兒躲避，或將幼兒疏散到安全地帶。
4、在前來(lái)施救人員的指導下開(kāi)展工作。
5、保健醫生開(kāi)展查詢(xún)和施救工作，必要時(shí)向“120”呼救。
6、事態(tài)一旦得到控制，班級保教人員立即開(kāi)展安撫學(xué)生的工作，必要時(shí)，通知家長(cháng)來(lái)園。
7、對突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)書(shū)面向教育局、社區等相關(guān)單位匯報。事后，認真總結，查漏補缺，獎懲分明，必要時(shí)，對相關(guān)人員追究法律責任。
幼兒園應急預案14
為有效預防我園食堂食品衛生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害，維護學(xué)校正常的保教秩序和園內的穩定，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及教育部門(mén)的有關(guān)要求，結合我鄉實(shí)際，特制定本預案。
一、領(lǐng)導機構與職責
1、組織機構
組長(cháng)：
成員：
2、應急處理領(lǐng)導小組主要職責：
在獲悉幼兒發(fā)生食品中毒事故后，組長(cháng)和副組長(cháng)立即趕赴現場(chǎng)，詳細了解情況。統一指揮食品衛生安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)對幼兒進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調查，及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即逐級報告上級主管部門(mén)，協(xié)調有關(guān)部門(mén)妥善處理事故。
定期對學(xué)校食堂食品衛生安全工作進(jìn)行督查、總結、研討，形成評估和反饋意見(jiàn)，及時(shí)查漏補缺。
統一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常保教秩序。
二、日常工作的開(kāi)展
1、完善制度。各校要建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。以各項食品衛生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。
3、落實(shí)職責。園長(cháng)食品安全第一責任人，分管領(lǐng)導、食堂管理人員、食堂從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛生知識的宣傳教育，通過(guò)主題班會(huì )、板報等宣傳形式，向教職員工、家長(cháng)宣傳食品安全法律法規、常見(jiàn)食物性中毒的防治方法和應對措施等，要教育幼兒注意飲食安全，初步學(xué)會(huì )辨別食品的'偽劣，教育幼兒不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過(guò)期的食物，不吃來(lái)歷不明的食物，不喝生水和劣質(zhì)不衛生的飲料。要通過(guò)廣泛的教育，培養幼兒良好的飲食衛生習慣，提高自我保護能力。
三、具體的應急措施
發(fā)生食品安全事故后，事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動(dòng)學(xué)校食物中毒應急機制，學(xué)校相關(guān)部門(mén)應當立即做好各項應急處理工作：
1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫務(wù)人員的指導下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。病情嚴重的，及時(shí)送往上級醫院妥善處理病人，并派人到醫院守護病人，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。
2、立即向鄉人民政府、縣教育局和縣防疫站報告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應向當地公安部門(mén)報告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應注意保持幼兒園的穩定，食物中毒應由疾病預防控制機制、衛生監督部門(mén)確認，要嚴格控制消息發(fā)布渠道，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免師生、家長(cháng)不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒幼兒，做好與幼兒家長(cháng)的溝通，維護正常的保教秩序。
4、保護好現場(chǎng)，保管好供應給學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調查人員，禁止繼續食用和擅自銷(xiāo)毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場(chǎng)予以控制。
5、在衛生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達后，配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開(kāi)展現場(chǎng)調查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現場(chǎng)調查結束后，按照衛生專(zhuān)業(yè)人員要求進(jìn)行現場(chǎng)消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛生部門(mén)做好調查工作及各項后勤保障工作。
四、注意事項
�、欧�定師生及家長(cháng)的情緒，以免引起不必要的混亂。
�、迫缬袀�(gè)別家長(cháng)來(lái)園探視，由學(xué)校做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
�、鞘鹿拾l(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
�、劝l(fā)現師生有類(lèi)似食物疑似中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
�、裳杆傧蚪逃旨靶l生防疫部門(mén)報告。
�、首龊盟秤檬澄锶庸ぷ�，以備衛生部門(mén)檢驗，若是校外食物所致，也要立即積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
�、搜杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膸熒麊�，并檢查他們的身體狀況。
�、谭e極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園應急預案15
夏季來(lái)臨，暴雨增多，為防止因此而可能造成的師生生命及幼兒園財產(chǎn)安全。在洪災發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效妥善地得到處理，特設置《臺東市幼兒園防汛抗災應急預案》。全園教職工必須從講政治的高度，以對國家、家長(cháng)、幼兒極端負責的態(tài)度，高度重視防汛抗災工作，必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，落實(shí)安全責任，居安思危，警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)做好幼兒園防汛抗災工作。
一、報告制度及程序
1、幼兒園發(fā)生汛災事故后，必須立即向園領(lǐng)導報告。重特大事故（學(xué)生死亡）發(fā)生后，幼兒園應立即報告市教育局辦公室（電話(huà)：zzz）。
2、幼兒園必須在2小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。
3、報告內容：汛災事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場(chǎng)情況、傷亡人數發(fā)生變化后，學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行補報。
二、應急處置指揮機構及職責。
臺東市幼兒園汛災事故應急處置指揮機構的組成及職責如下：
1、總指揮，由徐慧聰擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，視情況做出啟動(dòng)應急處置預案的決定。
2、副總指揮，北校區由高秀紅負責，南校區由曹艷負責，及時(shí)處理事故的現場(chǎng)救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員：有個(gè)校區中層以上人員組成，負責做好現場(chǎng)救援、搶險和善后工作。
三、一旦幼兒園出現汛災事故，立即啟動(dòng)以下各職能小組，全力投入事故處理工作：
1、應急指揮小組：由徐慧聰園長(cháng)任組長(cháng)。其職能主要有：
�、疟M速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的`具體策略；
�、票M早向教育行政部門(mén)和地方政府匯報情況；
�、墙M織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作；
�、让芮信浜厢t療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門(mén)指示；
�、韶撠熓鹿实恼{查、分析和處理，查找原因和責任。
2、醫療救援、消毒小組：由侯曉麗、高淑萍擔任組長(cháng)，組員：薛小琴、韓麗萍等。主要職責有：
�、帕⒓唇M織護送受傷人員去醫院救治；
�、婆浜厢t院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與園長(cháng)保持聯(lián)系；
�、墙哟s到醫院的家長(cháng)，并說(shuō)明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過(guò)激情況，做好解釋說(shuō)明及思想工作。
3、現場(chǎng)控制小組：由吳曉明、張琴擔任組長(cháng)，成員：中層人員及各班班主任。主要職能是：
�。�1）控制現場(chǎng)，維護秩序，勸離無(wú)關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面；
�。�2）排查其他受傷人員，組織力量送醫院；
�。�3）由班主任管好各自的學(xué)生，不圍觀(guān)，不擁擠，防止學(xué)生慌亂、散失，維護學(xué)校秩序。
�。�4）盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
4、后勤保障應急小組：由總務(wù)主任吳德桐任組長(cháng)，成員：各班教師。主要職能：
�、疟M力做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作以及聯(lián)絡(luò )和后勤支援工作；
�、票匾獣r(shí)配合醫療、防疫等機構進(jìn)行現場(chǎng)消毒、取樣分析等工作；
�、亲龊蒙霞墎�(lái)人和家長(cháng)的接待工作，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
5、信息資料小組：由曹明薔、袁濤擔任組長(cháng)，成員：相關(guān)班主任等。主要負責汛災事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫(xiě)書(shū)面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數據的分類(lèi)統計、分析工作，及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內形成完整的書(shū)面材料逐級上報。
6、抗洪小分隊：
組長(cháng)：z園長(cháng)
組員：后勤人員
主要負責汛災的救援工作。
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