學(xué)校突發(fā)事件的應急預案15篇[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校突發(fā)事件的應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案1

　　一、指導思想：

　　為有效預防、及時(shí)處理學(xué)校師生食物中毒事件，保障師生身體健康，根據中華人民共和國國務(wù)院第376號令（《突發(fā)公共衛生事件應急條例》）的精神，結合我區教育系統的實(shí)際情況，特制訂師生食物中毒事件的處理預案。

　　二、適用范圍

　　適用于發(fā)生在校園內的師生飲水突發(fā)污染事件。

　　三、組織領(lǐng)導

　　領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：公丕斌

　　副組長(cháng)：胡守東韓新霞丁冠群李因迎

　　成 員：校委會(huì )成員及班主任

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、突發(fā)事件處置領(lǐng)導小組同相關(guān)人員成立現場(chǎng)指揮部，指導學(xué)校開(kāi)展應急處置工作。

　　2、學(xué)校成立師生飲水污染應急處理小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導負責協(xié)調指揮，包括：醫療救護組、信息組、接待組、后勤保障組等。要求責任落實(shí)到具體人員。

　　3、醫療救護組負責為中毒師生提供及時(shí)有效的救護，并在第一時(shí)間就近送至區級以上醫院；信息組負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作；接待組負責與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作、與衛生防疫部門(mén)、醫院、供貨單位等的溝通協(xié)調等工作；后勤保障組負責污染事件后師生的用水、用餐等問(wèn)題。

　　四、預警預防

　　1、可能引發(fā)師生飲水污染的原因：

　　由于學(xué)校向師生提供的飲用水的質(zhì)量以及氣溫、消毒、存放和操作人員的健康、投毒等原因，稍有不慎極易發(fā)生飲水污染事件。

　　2、采取針對性的預防措施：

　�。�1）學(xué)校要始終堅持“預防為主”的衛生工作方針，制訂制度，落實(shí)措施，加強教育檢查，責任到人。

　�。�2）按規定對從業(yè)人員進(jìn)行體檢，無(wú)健康證人員一律不準上崗。

　�。�3）定期消毒、清洗，并記錄備案。

　　五、處置流程：

　　一旦發(fā)生飲水污染事件，應按下列程序處理：

　　1、立即報局辦公室和局體衛藝科科，同時(shí)報區衛生監督所，學(xué)校應立即把患者送往區級以上醫院救治。

　　2、學(xué)校主要領(lǐng)導要召開(kāi)安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，研究情況，制訂有效措施，具體落實(shí)人員分工。

　　3、學(xué)校保健老師要做好飲水中毒事件的專(zhuān)冊登記，統計好患病師生的具體情況（包括：班級、人數、發(fā)病日期、主要癥狀、就醫情況等），積極主動(dòng)配合區衛監所進(jìn)行調查。

　　4、聽(tīng)從區衛監所和專(zhuān)業(yè)部門(mén)的'專(zhuān)業(yè)指導。

　　5、積極認真做好學(xué)生家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的諒解。

　　六、責任追究

　　在師生飲水污染事件發(fā)生、報告和處理過(guò)程中，有關(guān)單位和個(gè)人未按規定履行報告職責，瞞報、謊報、遲報、漏報、疏于管理或玩忽職守，教育行政部門(mén)要給予通報批評或相應的行政處分，情況嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案2

　　為有效預防和控制集體食物中毒的發(fā)生和流行，保障學(xué)校師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，依據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》的有關(guān)規定和衛生監測法等相關(guān)文件的要求，制定本預案。

　　本預案適用本學(xué)校食堂突發(fā)事件的預防控制工作。

　　一、組織與管理

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導

　　學(xué)校食品衛生安全工作由校長(cháng)負總責，按照各處室、班具體管理原則，切實(shí)加強領(lǐng)導。各班主任通力合作，各處室緊密配合，學(xué)校統一調控，采取有效措施，共同做好學(xué)校食品衛生安全聯(lián)控工作。學(xué)校食品衛生安全工作領(lǐng)導小組負責統一指揮、統一協(xié)調本校食品衛生安全聯(lián)防聯(lián)控及學(xué)校集體食物中毒應急工作。

　　“食品衛生突發(fā)事件應急小組”組成成員如下：

　　組 長(cháng)：張 哲

　　副組長(cháng)：楊錄彥 張紅祥 高崇會(huì ) 崔鳳生

　　成 員：石鵬匯 剌宏忠 岳登芳 關(guān)瑞鋒 張小祿 李 軍

　　楊 楓 王紅麗 劉永福 李朝陽(yáng) 陳智虎

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組職責

　　1、制定集體食物中毒應急處理預案和監測方案。建立健全學(xué)校食品衛生安全責任制度、食物中毒責任追究制度、食物中毒報告制度等各項管理制度。

　　2、監督人每周五實(shí)行大檢查制度，提出發(fā)現的問(wèn)題，并責令限期整改，不定時(shí)進(jìn)行抽查對出現的問(wèn)題及時(shí)提出，確保師生安全。加強學(xué)校食品衛生的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我保護能力，指導、加強對師生員工的健康日常管理。

　　3、根據衛生部門(mén)的建議對師生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，把問(wèn)題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅持衛生、食品檢查，對發(fā)現的過(guò)期食品、有異味食品等及時(shí)報告以便銷(xiāo)毀。并按要求做好每餐的飯菜留樣。

　　4、積極開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國衛生運動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境整治和預防性消毒殺菌，特別是食堂，要積極消除“四害”及其孳生場(chǎng)所，保障學(xué)校食堂環(huán)境衛生整治。

　　5、各班班主任、班長(cháng)要堅持每天早操前、三餐后對學(xué)生的.檢查與觀(guān)察制度，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決并報告校長(cháng)辦公室。

　　6、一旦發(fā)生學(xué)校集體食物中毒，要積極做好突發(fā)事件的應急處理工作。組織搶救中毒學(xué)生、安排檢查現場(chǎng)、調查事件的起因，負責安排善后工作。按衛生、公安部門(mén)的要求，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　　7、會(huì )同衛生、工商、公安部門(mén)，切實(shí)做好對校園周邊地區飲食攤點(diǎn)的檢查整治力度。

　　二、突發(fā)事件的監測與報告

　�。ㄒ唬┚S護良好的就餐秩序。

　　1、當在飯廳發(fā)生學(xué)生吵鬧、爭執時(shí)，值周教師和食堂管理人員應迅速到場(chǎng)予以勸阻，對當事人進(jìn)行說(shuō)服教育，及時(shí)進(jìn)行處理，避免事態(tài)擴大。

　　2、若矛盾激化時(shí)，應及時(shí)上報值周領(lǐng)導、德育處，并提供當時(shí)的情況，交有相關(guān)部門(mén)處理。

　�。ǘ�）采取有效的安全措施。

　　1、若學(xué)�？倓�(wù)處預先通知停電，食堂管理人員應提前做好應對工作。

　　2、若發(fā)生突發(fā)性停電、停水時(shí)，應立即向學(xué)�？倓�(wù)處打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因，以備向工作人員解釋清楚；并協(xié)同總務(wù)處盡快解決。同時(shí)通知食堂工作人員做好相應工作，向學(xué)生說(shuō)明情況，并調整用餐時(shí)間，保證學(xué)生用餐。

　　3、若遇到晚餐時(shí)停電，管理人員和值周教師要依靠應急燈，做好學(xué)生的疏散工作�？倓�(wù)處及時(shí)安排人員維修，以維護學(xué)校正常秩序。

　�。ㄈ�）食物中毒事件的處理。

　　1、監測。嚴格按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》和《學(xué)校食堂管理條例》的相關(guān)規定，加強對學(xué)校食堂衛生監督、監測工作，堅持定期和不定期檢查各項食衛制度和記錄的檢查。發(fā)現學(xué)生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在的問(wèn)題，及時(shí)通知有關(guān)單位進(jìn)行整改。若發(fā)現學(xué)校集體食物中毒，立即按規定程序向有關(guān)部門(mén)報告情況，同時(shí)啟動(dòng)本《食堂突發(fā)事件應急預案》。

　　2、報告。學(xué)校教職員工應關(guān)愛(ài)學(xué)生，一旦發(fā)現食物中毒情況，必須在第一時(shí)間向食品安全應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導報告，由學(xué)校辦公室按規定向相關(guān)部門(mén)報告；任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　3、應急處理要求。

　�。�1）學(xué)校一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故時(shí)，應立即停止造成食物中毒食堂窗口的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)�！笆程猛话l(fā)事件應急小組”全體成員應急速趕赴學(xué)校，在組長(cháng)指揮下開(kāi)展相關(guān)救治工作。

　�。�2）副組長(cháng)負責迅速與縣醫院或縣急救中心（120）聯(lián)系，組織人員把中毒的學(xué)生送往醫院進(jìn)行搶救，確保在第一時(shí)間保證學(xué)生的生命安全。

　�。�3）總務(wù)處及相關(guān)人員應立即封閉食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，以備查驗。并配合衛生部門(mén)調查，如實(shí)提供材料和樣品。

　�。�4）組長(cháng)在第一時(shí)間通知上級主管部門(mén)和衛生監督所。任何部門(mén)和個(gè)人不得隱瞞、謊報、拖延、阻撓事故報告。

　�。�5）副組長(cháng)、德育處應及時(shí)、耐心地做好學(xué)生家長(cháng)的接待和勸解工作，防止事態(tài)擴大，確保搶救工作順利進(jìn)行，確保校園安定和教育教學(xué)秩序。

　�。�6）組長(cháng)負責組織調查事件原因，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍，配合其他有關(guān)部門(mén)進(jìn)行有效的工作。對造成食物中毒事故的責任人，由衛生行政部門(mén)按照《食品衛生法》和《食品衛生行政處罰辦法》的有關(guān)規定，予以行政處罰。

　�。�7）如懷疑有人故意投毒，應向城關(guān)派出所報告并進(jìn)行立案偵察。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機關(guān)依法處理。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案3

　　為建立健全學(xué)校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據有關(guān)食品安全工作要求，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、組織機構及其職責

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立重大食品安全事故應急救援工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）

　　XX副組長(cháng)：xxx（工會(huì )、分管領(lǐng)導）

　　成員：

　　職責:學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí)急救工作領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作，并及時(shí)報告市教育局、xx縣衛生局，接受上級重大食品安全事故應急指揮部統一指揮,配合衛生行政部門(mén)及食品藥品監督部門(mén)對學(xué)校食堂、學(xué)生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調查及組織應急救援處理的工作。

　�。ǘ�）學(xué)校重大食品安全事故應急救援領(lǐng)導小組下設事故調查處3理組、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組、信息管理及善后處理組等個(gè)工作組。

　　1、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組：xx（組長(cháng)），成員：醫生、護士等。主要職

　　責：負責及時(shí)與醫院聯(lián)系，并送中毒人員到醫院救治。與上級應急指揮部辦公室和專(zhuān)家咨詢(xún)組的聯(lián)絡(luò )工作;協(xié)助和配合上級醫療救治組工作，迅速開(kāi)展救治工作。

　　2、事故調查處理組：xx（組長(cháng)），成員：xx、xx。主要職責：配合上級應急指揮部下設的事故調查組合事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作，配合調查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強宣傳教育，提高防范意識。

　　3、信息管理及善后處理組：xx（組長(cháng)），成員：xx、主要職責：協(xié)助上級應急指揮部下設的信息管理發(fā)布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應急救援的新聞線(xiàn)索，協(xié)助做好新聞報道的工作，做好傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。

　　二、報告范圍和程序

　�。ㄒ唬┹p微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件。

　　11—33、發(fā)現中毒病例例或疑似中毒病例例以上，可能造成一定危害的；

　　2、校園周邊及其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴重危害的。

　　1—3若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件件，現場(chǎng)有關(guān)人員應立即報告學(xué)校,學(xué)校第一時(shí)間以其他有效方式報告上級主管部門(mén)一市教育局。

　�。ǘ�）重大食品安全事故或事件報告范圍和程序

　　按照食品安全事故分級處理的辦法，根據事故的分級，學(xué)校應作出相應的反應，具體如下：

　　若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故,事故現場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現應當立即報告學(xué)校。學(xué)校在接到報告后，第一時(shí)間以電話(huà)或其他有效方2式向報告上級主管部門(mén)一市教育局報告，并在小時(shí)以?xún)纫詴?shū)面形式報告詳細情況。

　　三、事故的應急響應

　　1、要堅持以人為本的`原則，如發(fā)生食品衛生安全事故，第一時(shí)間撥120,打迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫院進(jìn)行救治。

　　2、應急救援領(lǐng)導小組及時(shí)了解事故情況，輕微食品安全事故或事件及時(shí)向校長(cháng)報告,重大食品安全事故或事件及時(shí)向市教育局報告。同時(shí)，向食品衛生監督和公安報告。

　　3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。

　　4、立即要求造成食物中毒的責任人配合學(xué)校調查取證工作。同時(shí)，學(xué)校配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按照要求提供有關(guān)材料和物品。

　　5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案4

　　為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設安全、文明、和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序�，F根據有關(guān)法律、法規、政策，結合我校實(shí)際，制定本工作預案。

　　一、指導思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學(xué)校安全，切實(shí)維護學(xué)校穩定和社會(huì )安定。

　　二、組織機構：

　　學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副 組 長(cháng)：

　　成 員：

　　領(lǐng)導組下設信息組、醫療救護組、安全保衛組、物資保障組、疏散引導組

　　1、信息組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門(mén)，并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規定擬稿上報，并對新聞報送提供真實(shí)材料。

　　2、醫療救護組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離，根據病情撥打巍山縣疾控中心電話(huà)。協(xié)助中心醫務(wù)人員負責把病者護送到指定醫院。

　　3、安全保衛組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：在突發(fā)事件的前期處理過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　4、物資保障組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：對現場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

　　5、宣傳組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。

　　7、疏散引導組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：對現場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導并做好安撫工作。

　　三、宣傳發(fā)動(dòng)

　　大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責和步驟，并實(shí)施操作。

　　四、現場(chǎng)指揮

　　正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(cháng)負總責，教務(wù)主任協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。

　　非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度，即當班校行政領(lǐng)導負責。

　　五、 突發(fā)事件逐層報告制度

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

　　學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長(cháng)（110、120、119），同時(shí)根據校長(cháng)的指示報上級領(lǐng)導部門(mén)。

　　上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　六、各類(lèi)事故應急預案

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬�急預案

　�。�1）打“119”電話(huà)報警，同時(shí)報告教育局。

　�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　�。�3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　�。�5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　�。�6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

　�。�7）如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)撥打“120”電話(huà)求救，并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長(cháng)。

　�。�8）配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。

　�。ǘ�）食物中毒應急預案

　�。�1）發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送校醫室進(jìn)行初診，根據醫生意見(jiàn)處置。明顯嚴重者同時(shí)撥打“120”電話(huà)。

　�。�2）迅速向上級部門(mén)及疾病控制中心報告。

　�。�3）立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

　�。�4）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。

　�。�5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

　�。�6）及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。

　�。�7）配合衛生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。

　�。�8）積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。

　�。ㄈ�）傳染病疫情應急預案

　�。�1）在校學(xué)生或教職員工發(fā)現傳染病，立即上報上級部門(mén)和疾控中心。

　�。�2）在校外，學(xué)生或教職工一旦出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　�。�3）在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時(shí)間內送縣醫院隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，根據醫生建議處理或打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

　�。�4）通知學(xué)生家長(cháng)或教職工家屬，由家長(cháng)或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　�。�5）學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定。

　�。�6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的'公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　�。�7）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　�。�8）如傳染病烈性感染，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　�。�9）密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

　�。ㄋ模├纂姙暮�應急預案

　�。�1）發(fā)生雷電災害時(shí)，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。

　�。�2）對造成人員損害應立即送醫院救治并及時(shí)通知家屬或家長(cháng)。

　�。�3）標記現場(chǎng)位置，協(xié)助主管部門(mén)對雷電災害進(jìn)行調查與鑒定。

　�。�4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時(shí)修理。

　�。ㄎ澹┬�園交通事故應急預案

　�。�1）交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現場(chǎng)，根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。

　�。�2）報告上級部門(mén)。

　�。�3）采取措施保護現場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。

　�。�4）組織有關(guān)人員開(kāi)展或協(xié)助搶救，組織車(chē)輛立刻把受傷師生送醫院搶救。

　�。�5）通知家長(cháng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　�。�6）配合交警等部門(mén)做好善后工作。

　�。�六）晚上突遇停電應急預案

　�。�1）參加晚自習的學(xué)生必須坐在教室的原來(lái)座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。輔導教師負責組織、管理好本班學(xué)生。

　�。�2）值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導和門(mén)衛。通知電工到位，開(kāi)啟其它照明用具。

　�。�3）值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。

　�。�4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，則晚自習暫停，輔導老師負責指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍，值班老師關(guān)好教室電源。

　�。�5）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時(shí)，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。

　�。�6）電工做好供電設備的檢修，將情況向學(xué)校匯報。

　�。ㄆ撸�樓梯間擁擠踩踏事故應急預案 （1）學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向上級主管部門(mén)報告。 （2）組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。 （3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　�。ò耍┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處置措施

　　大型比賽以及運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)前，對身體有問(wèn)題的學(xué)生要勸其退出活動(dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場(chǎng)外休息，如果在學(xué)生運動(dòng)會(huì )上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題，應急措施是：

　�。�1）活動(dòng)組織者和安全管理工作負責人要維護現場(chǎng)秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學(xué)生生命安全，盡力避免繼發(fā)性災害。

　�。�2）學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，親臨一線(xiàn)，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當地公安機關(guān)和教育主管部門(mén)報告。

　�。�3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送衛生室處理。

　�。�4）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，報告110、120請求急救，爭取在最短的時(shí)間內將傷員送到醫院。

　�。�5）及時(shí)通知家長(cháng)或其監護人，以便及時(shí)作出救治決定，并做好安慰工作。

　�。�6）保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事故原因，做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據，以利于對事故的調查處理。

　�。ň牛┩话l(fā)自然災害（汛臺、地震、雪災等）事件應急預案

　�。�1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向上級部門(mén)匯報情況。

　�。�2）根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門(mén)緊急求援。

　�。�3）現場(chǎng)老師指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　�。�4）安全小組要立即趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開(kāi)救援救護。

　�。�5）保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　�。�6）配合有關(guān)部門(mén)調查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　�。�7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情發(fā)生。

　�。�8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

　�。ㄊ�）其他突如其來(lái)的傷害事故應急預案

　�。�1）如社會(huì )人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí)，學(xué)生要及時(shí)向班主任或學(xué)校報告，其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場(chǎng)的必須堅決制止并及時(shí)報告學(xué)�；驁缶�。

　�。�2）班主任和學(xué)校接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打110報警。

　�。�3）對傷者應及時(shí)送醫院就診。

　�。�4）及時(shí)上報教育局。

　�。�5）迅速配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

　�。�6）通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

　�。�7）妥善處理事故。

　　七、善后處理

　　學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定。

　　對傷亡學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

　　八、調查與結案

　　學(xué)校依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，限期報結。

　　事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案5

　　為了有效應急處置學(xué)�？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件（火災、群體性活動(dòng)安全事故、房屋倒塌、自然災害以及戰爭、恐怖等），保障師生安全，減少損失，維護校園穩定，特制定本方案。

　　一、突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組組成與職責

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)由學(xué)校校長(cháng)擔任，其成員有學(xué)校教導處、政教處、總務(wù)處、工會(huì )領(lǐng)導組成（同學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組）。

　　領(lǐng)導小組主要職責是：居安思危，及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在市教體局的統一領(lǐng)導下，積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急工作高效、有序進(jìn)行。

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜。

　　二、臨時(shí)現場(chǎng)指揮部

　　學(xué)校一旦出現火災、群體性活動(dòng)安全、房屋倒塌、自然災害以及戰爭、恐怖等緊急情況后，學(xué)校負責人、各部門(mén)領(lǐng)導和教師應迅速到達現場(chǎng)及相關(guān)的工作崗位，應急領(lǐng)導小組成員應迅速組成臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現場(chǎng)處置工作。必要時(shí)鎮黨委政府、市教體局可派有關(guān)領(lǐng)導直接參與學(xué)校臨時(shí)現場(chǎng)指揮部的'工作。

　　三、應急預案

　�。ㄒ唬�、校內發(fā)生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案

　　1、切斷電源。（總務(wù)、后勤人員負責）

　　2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。（指揮：校長(cháng)）

　　3、迅速向有關(guān)負責人報告。

　　4、開(kāi)通全部安全通道，學(xué)校教師、門(mén)衛和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災。（各年級組長(cháng)、各班主任負責指揮）

　　5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作。（校長(cháng)室負責）

　　6、盡可能保護現場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。（總務(wù)處負責）

　�。ǘ�）、學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案

　　1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、帶班領(lǐng)導、老師應馬上報告校長(cháng)或有關(guān)負責人、校長(cháng)辦公室。

　　2、迅速與當地衛生院取得聯(lián)系，采取就地救護。

　　3、由校長(cháng)或有關(guān)負責人就事態(tài)情況迅速組織采取救護措施。

　　4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂主任負責送交總務(wù)處，由總務(wù)處對這些預留樣品實(shí)行封存。

　　5、校長(cháng)或有關(guān)負責人就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(cháng)聯(lián)系，并向上級主管部門(mén)報告。

　�。ㄈ�）校外不法人員進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案。

　　1、來(lái)人履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛應力加阻止，不得放行。

　　2、來(lái)人已強行闖入校內，門(mén)衛追趕不及，應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者查清逐出。

　　3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　�、傺杆賵缶�（110）

　�、谘杆賵蟾嫘１０碴�。

　�、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。

　�、苎杆賵蟾嫘ｉL(cháng)或有關(guān)負責人、校長(cháng)辦公室。

　�、轂榉啦环ǚ肿犹优�，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。

　�、蘖⒓磳⑹軅麕熒�送入附近醫院進(jìn)行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。

　　5、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

　�。ㄋ模�、突發(fā)公共衛生事件的應急預案

　　當社會(huì )上出現流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報告校長(cháng)或有關(guān)負責人、校長(cháng)辦公室，并及時(shí)與該生家長(cháng)聯(lián)系，在家長(cháng)的陪同下去醫院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應急措施：

　　1、迅速如實(shí)報告市教體局與市疾控中心。

　　2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴格的消毒和隔離。

　　3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須經(jīng)醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課。

　　4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

　　5、在有關(guān)部門(mén)指導下，采取一系列防范及保護措施。

　�。ㄎ澹�學(xué)校其它突發(fā)事件應急預案

　　學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件（群體性活動(dòng)安全事故、自然災害等），學(xué)校負責人、各部門(mén)負責領(lǐng)導和教師應迅速到達現場(chǎng)及相當的工作崗位，應急領(lǐng)導小組成員應迅速組成臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現場(chǎng)處置工作。具體應急方案可根據實(shí)際情況參照上述預案。

　　四、報告與響應

　　1、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為該案的第一責任人。第一責任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

　　2、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹(shù)立主人翁意識，要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開(kāi)除、行政處分、直到追究刑事責任。學(xué)校領(lǐng)導應身先士卒，堅守崗位，最后撤離。

　　3、在學(xué)校出現突發(fā)事件后，學(xué)校負責人要以最快的速度向市教體局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領(lǐng)導小組負責人的召集下，在事發(fā)2小時(shí)內，認真、仔細、如實(shí)地填寫(xiě)突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案6

　　為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

　　二、防控任務(wù)

　　(一)開(kāi)學(xué)防控準備做到“四個(gè)到位”

　　1、摸底排查到位

　　一要摸清滯留區外師生情況，實(shí)行信息化遠端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動(dòng)信息。

　　二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監測。(工會(huì )負責)

　　2、分類(lèi)隔離到位

　　一要設置獨立集中隔離點(diǎn)。二要嚴格落實(shí)分類(lèi)隔離。

　　3、物資儲備到位

　　要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資，對緊缺的'口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門(mén)和學(xué)校購買(mǎi)、學(xué)生家長(cháng)自籌、向社會(huì )募捐相結合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

　　4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

　　開(kāi)學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

　　(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

　　1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯時(shí)”

　　一、進(jìn)校錯時(shí)，分年級按間隔10-15分進(jìn)校。

　　二、要實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時(shí)上下學(xué)(課)。

　　三、要實(shí)行錯峰就餐。

　　2、周密守護師生健康，落實(shí)“五項制度”

　　一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續后，方可出校門(mén)。

　　二要落實(shí)晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門(mén)進(jìn)宿舍、時(shí)必須測體溫)。

　　三要落實(shí)疫情報告及應急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應急預案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門(mén)報告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫院就診。

　　四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報告，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

　　五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(cháng)宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預和咨詢(xún)。

　　3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴禁”

　　一要嚴禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì )、家長(cháng)會(huì )，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。

　　二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén)；學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。

　　三要嚴禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。

　　四嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

　　4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴格”

　　一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

　　二要嚴格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。

　　三要嚴格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負責對教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館計算機室等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

　　三、保障服務(wù)

　　1、建立組織領(lǐng)導體系。學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰斗堡壘作用，主動(dòng)擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責任，學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)為第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，學(xué)校各部門(mén)負責人為具體責任人，要切實(shí)扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)五級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò )。

　　2、建立醫教協(xié)同體系。切實(shí)加強學(xué)校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務(wù)人員結對，醫療機構定期到學(xué)校指導防疫工作，協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責任。

　　3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過(guò)家委會(huì )、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長(cháng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強涉校涉生疫情輿情監測，協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好核查處置和回應引導。

　　4、建立經(jīng)費物資保障體系。開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應到位。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案7

　　一、目的

　　為了提高學(xué)校的抗災防災能力,有效預防突發(fā)時(shí)間發(fā)生,確保學(xué)校員工生命財產(chǎn)安全。根據 “綜合防災,處置高效,反應迅速,有條不紊”的原則,提高學(xué)校職工應急搶險救災的處置能力,決定建立應急搶險救災指揮系統,組織編制安全防范措施和事故應急處理方案。一旦發(fā)生重大事故或災害,應急預案立即啟動(dòng),各應急搶險救災職能組迅速趕赴事故現場(chǎng),快速投入搶險救災,達到反應迅速、 處置有效、最大限度地減少事故及災害造成的損失。

　　二、依據

　　依據《突發(fā)事件應對法》、《教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的要求,結合本學(xué)校實(shí)際,特制定如下應急預案。

　　三、組織機構

　　總 指 揮：XX

　　副總指揮：XX

　　成 員：XX

　　指揮部下設辦公室,辦公室設在大隊部 ,負責學(xué)校內應急管理日常工作,做好突發(fā)事件的預防和應急處置及善后工作。各崗位負責人為應急工作信息員,負責突發(fā)事件信息收- 7 - 集和報告。應急指揮部依托我校教師等組建應急救援隊。

　　四 、工作職責

　�。�1）負責學(xué)校內突發(fā)事件應急值守工作。

　�。�2）負責學(xué)校內突發(fā)事件應急處置、協(xié)調和預防工作。

　�。�3）負責學(xué)校內宣傳教育、秩序恢復、保障學(xué)校穩定等善后工作。

　　五、信息報告

　　1、信息報送要求：發(fā)生突發(fā)公共事件后,學(xué)校應極辦立即啟動(dòng)相應預案,采取措施控制事態(tài),現場(chǎng)第一發(fā)現人應以最便捷的方式或最快的速度將事件的基本情況立即向應急救災指揮部總指揮、副總指揮報告,情況嚴重的可以直接報告市或相關(guān)職能部門(mén)。學(xué)校應急辦接到情況報告后,及時(shí)弄清楚事件的詳細情況,立即想上級主管部門(mén)(電話(huà): XX)報告,最遲不得超過(guò)30分鐘,不得遲報、謊報、瞞報和漏報;如遇特別重大或緊急情況可直接報告市應急辦。

　　2、信息報送內容：

　　A基本情況:包括時(shí)間、地點(diǎn)、規模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況 。

　　B 事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度。

　　C 事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過(guò)程和結果。

　　3、信息報送方式：在第一時(shí)間內用電話(huà)將突發(fā)公共事件(事故)的基本情況報告上級主管部門(mén),詳細情況的可書(shū)面補報。

　　六、處置原則

　　1、在救災指揮部未到達事故或災害現場(chǎng)前,事故及災害處理原則如下:

　�。�1）當各教師在班主任(或值班人員)、報告的同時(shí),組織力量救出受困人員,設法切斷物料來(lái)源、火源、毒源。

　�。�2）辦公室向有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導報告的`同時(shí),協(xié)調平衡事故或災害裝置產(chǎn)品、原料的去向,控制事故的擴大、蔓延。

　�。�3）各應急搶險救災組接到報警后立即出動(dòng),到達事故現場(chǎng)后立即投入搶險救災工作。

　�。�4）保衛組到達事故或災害現場(chǎng)后,耕具救災各種由救災指揮部同意指揮。

　　2、救災指揮部到達事故現場(chǎng)后, 搶險救災工作由救災指揮部統一指揮。

　　3、當總指揮公干外出時(shí),由主管安全副校長(cháng)負責搶險救災總指揮工作。

　　七 、應急響應

　　發(fā)生突發(fā)事件時(shí),在專(zhuān)業(yè)應急搶險救災處置隊伍未到達現場(chǎng)前,根據本預案規定,學(xué)校應急搶險救援隊按各自的職責及時(shí)快速展開(kāi)處置救援工作。本預案服從市主管部門(mén)預案、應急預案,本學(xué)校各應急處置組積極配合上級部門(mén)做好突發(fā)事件的應急處置工作。

　　1、消防滅火組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　(1) 對學(xué)校關(guān)鍵裝置要害部位制定滅火搶險預案,為事故及災害應急處理提供依據。

　　(2) 當在學(xué)校范圍內發(fā)生災情時(shí),積極參與與學(xué)校救災指揮部指揮滅火(搶險)工作。

　　(3) 現場(chǎng)災情偵察,查請水源位置、燃燒物質(zhì)性質(zhì)、范圍及火災類(lèi)型;了解火勢情況,查清是否有人受大火圍困,及時(shí)搶救傷員。

　　(4) 在滅火過(guò)程中發(fā)生消防設備故障時(shí),及時(shí)組織搶修。

　　(5) 滅火結束后及時(shí)補充器材,恢復戰備狀態(tài),總結火場(chǎng)經(jīng)驗、教訓,做好調查評估等善后處置。

　　2、安全保衛組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　(1) 負責組織對事故及災害現場(chǎng)的保衛工作,設置警戒線(xiàn),維持現場(chǎng)秩序,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事發(fā)現場(chǎng)。

　　(2)負責事故及災害現場(chǎng)治安巡邏,保護事故現場(chǎng),制止各類(lèi)破壞騷亂活動(dòng),控制嫌疑人員。

　　(3)當出現易燃易爆、有毒有害物質(zhì)泄漏,有可能發(fā)生重大火災爆炸或人員中毒時(shí),根據救災指揮部的指令,負責通知人員立即撤離現場(chǎng)。同時(shí)禁止警戒區范圍內使用對講機、移動(dòng)電話(huà)等。

　　(4) 負責做好救災物資的保衛工作。

　　3、后勤指揮組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　(1) 負責指揮事故及受災教室，防止事故進(jìn)一步擴大、蔓延。

　　(2) 負責指揮協(xié)調受災裝置、物品和材料的平衡,指揮協(xié)調教室，功能室的處理。

　　(3) 做好水、電等供應保障工作,保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動(dòng)力正常供應。

　　(4) 調查了解裝置發(fā)生事故及災害的原因,提出搶險救災的有效方案。

　　4、 醫療救護組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：體育組全體人員

　　(1) 接指令后,立即攜帶醫療搶救設備、器材、藥品,并迅速趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救護。

　　(2)負責傷者脫離現場(chǎng)后的救護工作。

　　5、設備搶修組

　　組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　(1)根據救災指揮部的命令,對危險部位及關(guān)鍵設施進(jìn)行搶險。

　　(2)負責組織對發(fā)生災害的裝置和設施進(jìn)行搶險救災,努力減少事故及災害損失。

　　(3)協(xié)助組織做好災后恢復生產(chǎn)工作,對發(fā)生災害的裝置設備、設施進(jìn)行檢查,迅速搶修,盡快恢復生產(chǎn)。

　　八、應急宣傳、演練

　　1、應急宣傳：學(xué)校要做好應對應急管理地宣傳教育工作,主要通過(guò)宣傳窗、廣播、電視、播放相關(guān)學(xué)習光盤(pán)等形式,進(jìn)行相關(guān)常識及法律法規的學(xué)習,以提高學(xué)校廣大職工應急救援、防災避險和自救互救能力。

　　2、應急演練：學(xué)校應急辦每年適時(shí)組織保安巡邏隊、志愿者隊伍等進(jìn)行防災應急避險知識培訓和預案演練。

　　九、其它事項

　　1、本預案未列的突發(fā)事件,可參照以上幾種情形靈活處理。

　　2、本《預案》自印發(fā)之日起實(shí)。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案8

　　為了有效防止學(xué)校災害性事故的發(fā)生，及時(shí)妥善地處置發(fā)生在學(xué)校突發(fā)公共事件，突發(fā)衛生事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)和學(xué)校產(chǎn)財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的正常秩序和校園穩定，提高學(xué)校預防和控制突發(fā)事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、應急機構和人員

　　應急領(lǐng)導小組組長(cháng)：曹小革

　　應急領(lǐng)導小組成員：王宏利、邊曉寧、趙

　　媛、王天錄 應急組成人員：學(xué)校全部教師及工勤人員。

　　1、總指揮：曹小革

　　2、聯(lián)絡(luò )組：王宏利

　　3、宣傳教育組：邊曉寧、趙

　　媛

　　4、疏散組：各班班主任負責；

　　5、搶救組：各科任教師參與；

　　6、后勤保障組：王天錄及工勤人員。

　　二、應急范圍

　　突然發(fā)生對學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)造成或可能造成嚴重妨礙，或對師生生命和財產(chǎn)安全造成或者可能造成嚴重危害，需要有關(guān)部門(mén)和學(xué)校立即處置的危險事件。

　�。ㄒ唬┳匀粸暮�。主要包括水災；臺風(fēng)、冰雹等氣象災害；地震災害；山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災害。

　�。ǘ�）事故災難。主要包括學(xué)校建筑質(zhì)量安全事故，學(xué)校設備質(zhì)量安全事故，重大火災安全事故，重大交通安全事故，外出大型活動(dòng)安全事故，外來(lái)暴力侵害事故，危險品安全事故等。

　�。ㄈ�）公共衛生事件。主要包括集體食物中毒，傳染性疾病，群發(fā)性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。

　�。ㄋ模┥鐣�(huì )安全事件。主要包括群體 事件，如非法集會(huì )、示威游行、集體上訪(fǎng)等；各類(lèi)統一考試安全突發(fā)事件，如試卷泄密、考場(chǎng)失控、群體作弊等。

　　三、應急原則

　　1、堅持“統一領(lǐng)導、分級負責”的原則；

　　2、遵循“預防為主、積極處置”的原則；

　　3、堅持以人為本，安全第一的方針，以保護師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常教學(xué)、科研、工作和生活秩序為最高原則；

　　4、堅持思想教育和依法辦事，原則性與靈活性相結合的原則；

　　5、堅持果斷妥善處置，謹防矛盾激化的原則。

　　四、應急部門(mén)職責

　　學(xué)校各部門(mén)做到統一領(lǐng)導、統一指揮、統一協(xié)調，確保人員配齊、措施到位，密切配合、聯(lián)絡(luò )通暢，各司其職，既有分工又要相互合作。

　　1、學(xué)校校長(cháng)職責：強化監測與預警，堅持組織教師開(kāi)展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛生、校舍安全等方面檢查；建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施，落實(shí)情況；發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)應急預案，應急領(lǐng)導小組成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時(shí)間

　　1 趕赴現場(chǎng)，及時(shí)、有序地開(kāi)展處置工作，同時(shí)向上級匯報。

　　2、學(xué)校教導德育處職責（邊曉寧、趙媛）：負責監測和報告自然災害、社會(huì )安全類(lèi)、事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件；廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的安全防范意識和法制觀(guān)念，加強師生心理健康教育，配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校治安保衛工作，發(fā)現異常情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報；協(xié)助公安部門(mén)維護現場(chǎng)秩序，保護案發(fā)現場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，配合做好偵破校園案件的調查取證等工作。

　　3、學(xué)校后勤職責（趙

　　媛、王天錄）：負責監測和報告公共衛生類(lèi)突發(fā)公共事件。加強學(xué)校食堂衛生安全管理，加強后勤設施服務(wù)檢查，配合做好突發(fā)事件的處置工作；開(kāi)展學(xué)校健康教育，做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治；監測學(xué)校人群和健康狀況，并根據存在問(wèn)題采取有效措施或提出處置意見(jiàn)，及時(shí)救治學(xué)校病傷人員。

　　4、學(xué)校其它處室的職責：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各處室要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現場(chǎng)，穩定情緒，防止事態(tài)擴大。

　　五、應急運行機制

　�。ㄒ唬┙�立學(xué)校突發(fā)安全事件的逐級報告制度

　　一旦荻悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件后，各處室各教師應當馬上向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校領(lǐng)導應當在1小時(shí)內向學(xué)區、市教育局報告。報告的主要內容包括：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事件的簡(jiǎn)要過(guò)程、傷亡人數、波及范圍，經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時(shí)，隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展做好續報工作。特殊時(shí)期實(shí)行24小時(shí)值班和信息報告制度。

　�。ǘ�）先期預防和處置措施 （A）自然災害類(lèi)突發(fā)事件

　　學(xué)校要根據政府發(fā)布的自然災害預警級別落實(shí)預防和處置措施，針對本校的特點(diǎn)，重點(diǎn)做好防汛、抗臺工作，消防安全隱患，一旦接到預報，立即進(jìn)入抗災狀態(tài)。

　　1、一般災情

　　值班人員向分管領(lǐng)導匯報災情；分管領(lǐng)導進(jìn)崗到位，通知下屬各部門(mén)負責人做好抗災準備。

　　2、較大災情

　　分管領(lǐng)導向主要領(lǐng)導匯報災情；主要領(lǐng)導進(jìn)崗到位；落實(shí)防御措施，通知地處危險位置的或有危房的部門(mén)做好抗災準備。

　　3、重大災情

　　全體領(lǐng)導進(jìn)崗到位，成立搶險救災領(lǐng)導小組；分管領(lǐng)導向搶險救災領(lǐng)導小組匯報災情；救災指導小組立即組織有關(guān)人員趕赴現現場(chǎng)，落實(shí)搶救救災，處理善后等工作，全力做好師生財產(chǎn)轉移安置和搶險救災，最大限度地減少事件所造成的損失和影響，并把災害情況及時(shí)向上級主管部門(mén)報告。

　�。˙）事故災害類(lèi)突發(fā)事件

　　1、學(xué)校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實(shí)安全措施，及時(shí)消除不安全隱患。

　　2、突發(fā)事故發(fā)生后，學(xué)校有關(guān)責任人要迅速趕赴現場(chǎng)救助受傷害師生，同時(shí)在第一時(shí)間內把事故情況報告處置學(xué)校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導小組，并撥打“

　　110、119、120”等報警電話(huà)向有關(guān)方面求助。

　　3、組織學(xué)生的疏散工作，做好學(xué)生家長(cháng)的安撫工作，阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。

　　4、對事故的處置，按《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小

　　2 學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》中的有關(guān)規定和程序處理。

　�。–）公共衛生突發(fā)性事件

　　根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。

　　1、傳染病

　�。�1）一般突發(fā)事件

　　所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情具體措施：?jiǎn)��?dòng)日報告和零報告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強疫情通報；做好進(jìn)行應急狀態(tài)的準備；學(xué)校內尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dòng)要進(jìn)行控制；傳染病流行時(shí)要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必須加強公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作；嚴格執行出入校門(mén)管理制度。

　�。�2）重大突發(fā)事件

　　屬于重大突發(fā)事件的疫情，除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。進(jìn)一步采取以下措施：開(kāi)展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時(shí)上報；對重大傳染病的.密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作；加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園；學(xué)校根據情況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　�。�3）特大突發(fā)事件

　　屬于特大突發(fā)事件的疫情，進(jìn)一步采取以下措施：實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假；避免人群的聚集和流行；對教室、實(shí)驗室、食堂、圖書(shū)室、體育室、廁所等場(chǎng)所使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣；學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

　�。�4）校內疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：根據出現傳染病的各類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式，可視情況擴大停課范圍，若需全校停課，中小學(xué)須報市人民政府批準；采取停課措施的班級或學(xué)校，應合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式。主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息；對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　2、食物中毒

　　及時(shí)掌握學(xué)生健康情況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告市教育局、市衛生局；立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交予衛生部門(mén)處理；積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教育秩序；配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　　3、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件，當此類(lèi)事件，當此類(lèi)事件發(fā)生，學(xué)校應迅速報告衛生局、教育局及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因；及時(shí)將受害師生送醫院接受救治；盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展；總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

　�。ㄈ�）社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事件

　�。�1）一旦發(fā)現有發(fā)生此類(lèi)事件的傾向，事發(fā)學(xué)校要立即向市教育局和當地派出所匯報，同時(shí)組織有關(guān)部門(mén)、人員，針對不同情況，采取說(shuō)服教育、思想引導相結合的方法，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關(guān)法律、法規和政策，教育聚集人員通過(guò)合法途徑、正當渠道解決問(wèn)題。

　�。�2）在教育疏導、反復勸散無(wú)效或發(fā)生聚集鬧事等情況時(shí)，突發(fā)事件領(lǐng)導小組要及時(shí)報告市人民政府，配合公安部門(mén)迅速采取必要措施平定事態(tài)，堅決果斷處置，防止事態(tài)擴大、蔓延。并配合公安部門(mén)采取措施對違法人員依法處置，同時(shí)做好相關(guān)的取證工作。

　�。�3）事態(tài)平息后，學(xué)校認真總結教訓，檢查工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，改進(jìn)工作，防止類(lèi)似事件再次發(fā)生；對于在事件過(guò)程中出現的嚴重違法違紀行為，根據法律、法規和學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。

　�。ㄋ模�應急保障機制

　　學(xué)校各處室平時(shí)應根據要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資。組織和訓練出一支預防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應急隊伍，發(fā)生突發(fā)公共事件后，相關(guān)部門(mén)要及時(shí)，充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應充足，醫療衛生服務(wù)到位。

　�。ㄎ澹┖笃谔幹么胧�

　　1、結果上報，建立檔案

　　按照逐級報告制度，突發(fā)事件過(guò)后，要及時(shí)向上報告相關(guān)情況。報送內容包括事發(fā)單位、時(shí)間、地點(diǎn)；事故經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施，需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；事故報告單位等。

　　2、排查事件，恢復工作

　　一方面學(xué)校干部立即組織力量，開(kāi)展修復工作，盡快使學(xué)�；謴驼�常教育教學(xué)秩序；另一方面積極采取相應的補救措施，妥善做好善后工作，盡量把損失降到最低限度。

　　3、總結經(jīng)驗，完善制度

　　學(xué)校各處室認真總結經(jīng)驗教訓，針對存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，完善制度，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩妥，快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性事件處置工作的新途徑

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案9

　　為建立健全學(xué)校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身 體健康與生命安全，維護正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據有關(guān)食品安全工作要求，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、組織機構及其職責

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立重大食品安全事故應急救援工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：xxx（工會(huì )XX、分管領(lǐng)導）

　　成員：

　　職責：學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí)急救工作領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作，并及時(shí)報告市教育局、xx縣衛生局，接受上級重大食品安全事故應急指揮部統一指揮，配合衛生行政部門(mén)及食品藥品監督部門(mén)對學(xué)校食堂、學(xué)生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調查及組織應急救援處理的工作。

　�。ǘ�）學(xué)校重大食品安全事故應急救援領(lǐng)導小組下設事故調查處理組、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組、信息管理及善后處理組等3個(gè)工作組。

　　1、聯(lián)絡(luò )及醫療救治組：xx（組長(cháng)），成員：醫生、護士等。主要職責：負責及時(shí)與醫院聯(lián)系，并送中毒人員到醫院救治。與上級應急指揮部辦公室和專(zhuān)家咨詢(xún)組的聯(lián)絡(luò )工作；協(xié)助和配合上級醫療救治組工作，迅速開(kāi)展救治工作。

　　2、事故調查處理組：xx（組長(cháng)），成員：xx、xx。主要職責：配合上級應急指揮部下設的事故調查組合事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作，配合調查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強宣傳教育，提高防范意識。

　　3、信息管理及善后處理組：xx（組長(cháng)），成員：xx、xx。主要職責：協(xié)助上級應急指揮部下設的信息管理發(fā)布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應急救援的新聞線(xiàn)索，協(xié)助做好新

　　聞報道的工作，做好傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。

　　二、報告范圍和程序

　�。ㄒ唬┹p微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件。

　　1、發(fā)現中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；

　　2、校園周邊及其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴重危害的。

　　若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3件，現場(chǎng)有關(guān)人員應立即報告學(xué)校，學(xué)校第一時(shí)間以其他有效方式報告上級主管部門(mén)—市教育局。

　�。ǘ�）重大食品安全事故或事件報告范圍和程序

　　按照食品安全事故分級處理的辦法，根據事故的分級，學(xué)校應作出相應的反應，具體如下：

　　若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故，事故現場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現應當立即報告學(xué)校。學(xué)校在接到報告后，第一時(shí)間以電話(huà)或其他有效方式向報告上級主管部門(mén)—市教育局報告，并在2小時(shí)以?xún)纫詴?shū)面形式報告詳細情況。

　　三、事故的應急響應

　　1、要堅持以人為本的原則，如發(fā)生食品衛生安全事故，第一時(shí)間撥打120，迅速組織人力和必要的.應急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往醫院進(jìn)行救治。

　　2、應急救援領(lǐng)導小組及時(shí)了解事故情況，輕微食品安全事故或事件及時(shí)向校長(cháng)報告，重大食品安全事故或事件及時(shí)向市教育局報告。同時(shí)，向食品衛生監督和公安報告。

　　3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。

　　4、立即要求造成食物中毒的責任人配合學(xué)校調查取證工作。同時(shí)，學(xué)校配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按照要求提供有關(guān)材料和物品。

　　5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。

　　學(xué)校食品安全突發(fā)事件應急處置預案范文4

　　為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于印發(fā)《學(xué)校食品安全事故應急處置預案》的通知精神，為了建立和健全我校食品安全事故應急工作機制，指導和規范我校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時(shí)處置食品安全事故，保障我校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，制定本預案。

　　一、組織機構

　　成立學(xué)校食品安全事故應急處理小組，組長(cháng)：校長(cháng)），副組長(cháng)：xx（（副校長(cháng)）、（副校長(cháng)），成員：（總務(wù)主任）、（總務(wù)副主xx任）、（教導處主任）、（教科研主任）（教導處副主任）、各班班主任，食堂負責人：任剛（總務(wù)副主任），食品監查組：xx校醫）。

　　處理原則：預防為主，預防為先；誰(shuí)主管，誰(shuí)負責。

　　二、職責

　　1 、應急處理小組組長(cháng)盛萌芽校長(cháng)負責全面工作。副組長(cháng)顧凌峰負責平時(shí)監督管理和部門(mén)協(xié)調工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負責現場(chǎng)組織搶救中毒師生。

　　2 、徐錦生、任剛、章建華、王麗麗負責食品安全檢查工作，如果發(fā)生食物中毒，要在組長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)展開(kāi)工作，搶救中毒師生，第一時(shí)間有序送醫院，解決善后工作，并做好家長(cháng)情緒穩定工作，配合協(xié)調解決問(wèn)題。俞相炎負責協(xié)調班主任，第一時(shí)間通知中毒學(xué)生家長(cháng)。立即封存導致或者可能導致食品安全事故的食物及原料、工具及用具、設備設施，并按照相關(guān)監管部門(mén)的要求采取控制措施，積極配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行食品安全事故處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品�？等�生負責保護現場(chǎng)，維持現場(chǎng)秩序。潘飛鵬負責信號廣播、聯(lián)絡(luò )、安撫工作。王麗麗負責向市疾控中心、區衛生監督所報告中毒情況。

　　3 、食堂負責人任剛負責食堂的食物，食品安全檢查工作，并制定檢查的各項措施及管理措施，經(jīng)常性地組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓和學(xué)習，并與市或區防疫部門(mén)聯(lián)系，接受監督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，對食堂的食品展開(kāi)全面檢查，搶救中毒師生解決善后工作。

　　4 、監督組每周實(shí)行大檢查制度，提出發(fā)現的問(wèn)題，并責令限期改正，不定時(shí)進(jìn)行抽查對出現的食品問(wèn)題及時(shí)提出，確保師生食品安全。

　　5 、各班班主任及班長(cháng)對發(fā)現的飯菜過(guò)期、有異味等及時(shí)報告以便檢查，發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決并報告學(xué)校。

　　三、應急處理工作預案程序：

　　1 、如一旦發(fā)生食物中毒，學(xué)校行政領(lǐng)導迅速趕赴現場(chǎng)，及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。

　　2 、立即用電話(huà)向市疾控中心、衛生監督所、市教育局報告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數等。

　　3 、全力保持學(xué)校的穩定，全體教職工統一認識、統一思想，作好輿論導向和家長(cháng)群眾的安撫解釋工作，避免教師、學(xué)生、家長(cháng)和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應立即向當地派出所報告。

　　4、嘔吐有利于毒物排出，病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐。有關(guān)人員配合醫院、醫務(wù)人員妥善救治病人，并派人到醫院守護中毒病人，有什么情況便于及時(shí)匯報、解決和處理。

　　5 、學(xué)校有關(guān)人員保護好現場(chǎng)，保管好供應給學(xué)生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場(chǎng)調查取證結束后，按照教育局、衛生監督所的要求進(jìn)行處理。

　　6 、密切配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各方面的工作，對發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調查，內容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間，如實(shí)說(shuō)明小時(shí)前的進(jìn)餐情況等，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生積極配24一48合醫院醫務(wù)人員進(jìn)行治療，遵守醫囑，爭取早日康復。

　　7、總務(wù)處迅速通知班主任老師到現場(chǎng)，安撫本班學(xué)生，并由學(xué)校報有關(guān)部門(mén)申請該班或全校停課。

　　8 、集中患者，以便急救車(chē)能迅速運輸患者。后勤人員、保安到現場(chǎng)維持秩序，關(guān)閉校門(mén)，疏導急救通道，防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。

　　9 、班主任組織其余學(xué)生回到教室，并從心理學(xué)角度疏導學(xué)生的心理，避免造成群體臆病現象，等待學(xué)校的通知。

　　10 、食品安全事故應急處置工作結束后，由總務(wù)處對工作情況進(jìn)行評估。評估內容包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價(jià)、應急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗和改進(jìn)建議。評估報告天內上報市教育局。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案10

　　㈠預防措施

　　1、建立周密的考務(wù)組織機構（如設立：領(lǐng)導小組、醫務(wù)組、安全保衛組等）。

　　3、防火防盜：機房等重點(diǎn)區域實(shí)施中心監控，落實(shí)值班制度，并配備消防器材，確保安全。

　　4、防震防災：定期檢查校舍，對不符合標準的要及時(shí)加固修繕，考點(diǎn)考場(chǎng)房屋必須堅固，危漏房屋一律不得安排考試，考試期間遭遇非常天氣，應及時(shí)提出處理意見(jiàn)，并予以公告。做好考場(chǎng)及其周?chē)鷪?chǎng)所的衛生、防疫檢查，確�？荚嚥话l(fā)生大規模的群體感染、中毒、疫情事件。

　　5、網(wǎng)絡(luò )監控：加強網(wǎng)絡(luò )監控，設專(zhuān)人在考試期間進(jìn)行專(zhuān)項負責，及時(shí)更新殺毒軟件，使監控系統始終保持良好的運行狀態(tài)，確保監控數據安全，同時(shí)加強對考場(chǎng)及周邊環(huán)境進(jìn)行視頻監控，及時(shí)向安全應急領(lǐng)導小組報告情況。

　　6、業(yè)務(wù)培訓：加強對全體考務(wù)人員的培訓，務(wù)必做到定崗定人定責，組織其學(xué)習考務(wù)文件，使其熟悉相關(guān)的政策法規和操作流程，提高考務(wù)人員的素質(zhì)和應急應變能力。

　　7、考前檢查：考前應對校園及周邊環(huán)境的安全情況進(jìn)行認真排查，杜絕各種可能存在的安全隱患，為考試營(yíng)造一個(gè)安全、祥和、溫馨的考試氛圍。

　　8、加強門(mén)衛：應特別加強門(mén)衛工作，嚴禁閑雜人員出入學(xué)校，在考場(chǎng)周?chē)�設立警戒線(xiàn)，同時(shí)加強考場(chǎng)周?chē)�的巡查�?/p>

　　㈡現場(chǎng)處置及救援措施

　　根據考試突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)間、過(guò)程、性質(zhì)、和特征，突發(fā)事件主要分為：自然災害、公共衛生事件、責任事故等。

　　1、考前和考試中，發(fā)生考生打架斗毆、故意損害考試設施、與監考人員發(fā)生沖突。

　　處置辦法：

　�、趴记耙�加強對考生的思想道德教育、紀律教育和誠信考試教育，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，自覺(jué)維護考試秩序，營(yíng)造和諧的考試環(huán)境。

　�、茖ν话l(fā)事件，考點(diǎn)要嚴加防范，及時(shí)處置，將事件控制在較小范圍，情況嚴重的立即向學(xué)校應急領(lǐng)導小組、區教育局安全管理辦公室報告。

　�、亲龊每忌�思想教育和安撫工作，盡快平息事端，經(jīng)勸阻無(wú)效的考生可勸離考場(chǎng)。若因監考人員行為不當或工作失誤引發(fā)的矛盾，要更換監考人員，被更換的監考人員或勸離考場(chǎng)的考生若接觸試卷的，在該科考試結束前進(jìn)行封閉。

　�、让芮嘘P(guān)注事件發(fā)展，若有繼續擴大的趨勢或可能引起事件的`，要立即報告公安、保密等部門(mén)，并逐級上報。必要時(shí)可對該考場(chǎng)（考點(diǎn)）進(jìn)行封閉管理，保證考試順利實(shí)施。

　　2、考前發(fā)生洪汛、冰雹、雷電、火災、地震等自然災害。

　　處置辦法：

　�、趴记耙恢軆�，要主動(dòng)與氣象、交通等部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)掌握當地天氣和公路暢通情況，特別是考試期間易發(fā)生的自然災害，應早作準備，制定方案，強化防范措施，確�？荚嚢踩�。

　�、瓶荚嚻陂g如有災害預警，要做好防災的準備。

　�、强荚嚱Y束后若發(fā)生自然災害,要妥善安排好考生,加強與公安、衛生防疫部門(mén)聯(lián)系，防止意外發(fā)生。

　　3、考前出現疫情等因素對考試造成影響。

　　處置辦法：

　�、帕⒓聪虍數匦l生防疫部門(mén)和區考試管理中心報告，并逐級上報。準確統計被感染考生人數，協(xié)助衛生防疫部門(mén)做好處置工作。

　�、迫粢咔閷儆谝话阈圆《净蚍莻鞑ゼ膊�，可組織考生參加考試，若一時(shí)難以查清感染原因的，要做好防疫和隔離工作，對能參加考試的考生要采取隔離措施進(jìn)行考試，做好相應的防疫工作。出現新的情況隨時(shí)續報。

　　4、考試期間各考點(diǎn)、考場(chǎng)發(fā)現易燃、易爆物品、火災等情況。

　　處置辦法：

　�、趴记昂涂荚嚻陂g，組織有關(guān)人員開(kāi)展安全檢查，加強考點(diǎn)的安全保衛工作。對考點(diǎn)應實(shí)行封閉式管理，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)或將可疑物品帶入考點(diǎn)。

　�、瓶键c(diǎn)發(fā)現危險物品、火災等異常情況，要立即報告公安、消防等部門(mén)，及時(shí)排除險情。險情一時(shí)無(wú)法排除或危及考生安全的，經(jīng)區考試管理中心或區教育局同意，可組織考生有序撤離考點(diǎn)，實(shí)行封閉管理并安排考試。出現新的情況隨時(shí)續報。

　　5、考試過(guò)程中發(fā)生破壞性地震。

　　處置辦法：

　�、帕⒓赐Ｖ箍荚�，對考生立即進(jìn)行疏散，如發(fā)生人員傷亡，房屋倒塌和壓埋的情況，立即上報并采取自救互救措施，及時(shí)向區考試管理中心及教育局安全穩定管理辦公室報告。

　�、频卣鹌陂g，要做好試卷安全保密工作，由上級部門(mén)決定考試是否更換考點(diǎn)，或延期推遲考試。

　　6、考試過(guò)程中突發(fā)校園暴力事件。

　�、帕⒓磫�動(dòng)防止校園暴力應急預案，迅速制暴，保證考試工作順利進(jìn)行。如發(fā)生人員傷亡，撥打120請求救助，并及時(shí)向區教育局安全穩定管理辦公室報告

　�、婆浜嫌嘘P(guān)部門(mén)調查事件情況。

　�、鞘录�調查處理期間，要做好安全保密工作，防止媒體對事件進(jìn)行炒作。

　　㈢事故報告及現場(chǎng)保護

　　1、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組針對情況，迅速采取相應的處置措施，在最短時(shí)間，最小范圍內迅速控制事態(tài)，防治蔓延，力�？荚嚬ぷ黜樌�進(jìn)行。

　　2、加強考場(chǎng)及考場(chǎng)周?chē)�環(huán)境的安全保衛工作，疏散人員、車(chē)輛，維護現場(chǎng)秩序，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，配合公安、消防、衛生等部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。

　　3、學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導小組要針對情況，采取必要應急措施，將不利因素和負面影響降至最低，并及時(shí)向縣教育局請示報告。

　　㈣事故調查及處理

　　在整個(gè)考試過(guò)程中，對未依法履行安全職責，違反安全規定釀成嚴重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人給予行政紀律處分或著(zhù)其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案11

　　為深入加強學(xué)校食品衛生工作，不斷提升學(xué)校公共衛生工作的水平，進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學(xué)校應對食物中毒或食源性疾患突發(fā)事件的處置能力預案。

　　1、應急小組組長(cháng)負責全面工作，平時(shí)加強監督管理協(xié)調部門(mén)之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負責組織搶救中毒師生、安排檢查現場(chǎng)、保護留樣食品、調查事件的起因，負責安排善后工作。

　　2、副組長(cháng)負責食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項措施，并與區防疫部門(mén)聯(lián)系接受監督。如果發(fā)生食物中毒立刻向衛生監督部門(mén)和教育主管部門(mén)報告，并要在組長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)展開(kāi)工作，搶救中毒師生，解決善后工作，并做好家長(cháng)情緒穩定工作，配合協(xié)調解決問(wèn)題。

　　3、食堂負責人負責食堂的食物，食品安全檢查工作。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，對食堂的食品展開(kāi)全面檢查，搶救中毒師生解決善后工作。保護好現場(chǎng)和留樣食品。

　　5、各班班主任及班長(cháng)對發(fā)現的飯菜過(guò)期、有異味等及時(shí)報告以便檢查，發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決并報告學(xué)校。

　　學(xué)校一旦發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患等突發(fā)事件，應當遵循以下程序應對處理。

　　1、立即停止食用可疑食品；立即封存原有的加工現場(chǎng)、食品留樣樣本、食用過(guò)的所有剩余食物及食品加工有關(guān)原料、輔料等；立即封存加工現場(chǎng)的工具及用具；禁止擅自銷(xiāo)毀和破壞現場(chǎng)，追回已售出的可疑食品。

　　2、收集當日（餐）就餐人員信息（包括就餐人員名單、住址、去向、聯(lián)系電話(huà)等）。

　　3、及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，保障師生和家長(cháng)在事故發(fā)生處理過(guò)程中的知情權，避免師生、家長(cháng)不必要的誤解或恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生，穩定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長(cháng)溝通，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　4、及時(shí)報告。

　�。�1）條件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。

　　(2)供應單位的名稱(chēng)、責任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話(huà)。(3)目前狀況、事情的.經(jīng)過(guò)和緊急處理措施。(4)報告時(shí)間和報告人。

　　5、程序：發(fā)現疑似食物中毒或食源性疾患的學(xué)生，應在事

　　件發(fā)生30分鐘.一旦發(fā)現食物中毒必須在第一時(shí)間通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，有學(xué)校領(lǐng)導向上級衛生監督部門(mén)和教育行政部門(mén)匯報。學(xué)校應在事件發(fā)生90分鐘內向區教育局呈書(shū)面報告。處理過(guò)程中的重大事件應隨時(shí)報告。

　　6、成立應急處理小組：

　�。�1）事件發(fā)生后，學(xué)校應立即成立由校長(cháng)擔任組長(cháng)，行政領(lǐng)導、班主任、衛生保健教師、后勤及其他骨干教師等力量組成的應急處理小組，安排好分工，各司其職，做好安撫學(xué)生、家長(cháng)工作，并組織力量送醫院及時(shí)救治。

　�。�2）學(xué)校要安排好必要的車(chē)輛，以備運送患病學(xué)生至醫院及時(shí)救治。

　　7、救治病人：

　�。�1）學(xué)校應安排教師及時(shí)將患病學(xué)生送到就近醫院，協(xié)助衛生機構救治患者，做好登記工作，并及時(shí)通知家長(cháng)。

　�。�2）學(xué)校應安排教師做好排摸調查工作，加強家校聯(lián)系（派專(zhuān)人接聽(tīng)家長(cháng)咨詢(xún)電話(huà)），以免延誤救治時(shí)機。

　�。�3）學(xué)校應在事件發(fā)生的第二天做好隨訪(fǎng)工作，繼續排摸調查，安排專(zhuān)人做好家長(cháng)解釋工作，并將有關(guān)情況及時(shí)書(shū)面報告區教育局，直至所有患病學(xué)生全部康復到校上課。

　　8、保護現場(chǎng)：保留造成或導致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。

　　9、配合調查：配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　　10、控制事態(tài)：落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其它措施，把事態(tài)控制在最小范圍（包括教學(xué)秩序和下一餐用餐等）。

　　認真做好食品安全突發(fā)事件的總結，分析、查找食品安全突發(fā)事件發(fā)生的原因和存在的問(wèn)題，總結教訓，認真整改。進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全工作，堵塞危及食品衛生安全的漏洞，確保食品安全各項工作落到實(shí)處，進(jìn)一步加強管理，明確責任、杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生。并向相關(guān)部門(mén)書(shū)面報送整改措施及總結。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案12

　　一、總則

　　1.編制目的

　　為了保障學(xué)校師生員工學(xué)習、工作和生活秩序，學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。建立健全應對突發(fā)重大食品安全事故的救助和運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時(shí)控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害,維護正常的教育、教學(xué)秩序。

　　2.編制依據

　　依據《中華人民共和國食品安全法》和《食物中毒事故處理辦法》，制定本預案。

　　3.實(shí)用范圍

　　食堂各環(huán)節中發(fā)生的食源性公共衛生事件，造成對師生健康構成潛在的.重大危害，并造成嚴重社會(huì )影響的重大食品安全事故適用本預案。

　　4.事故分級

　　(1)重大學(xué)校食物中毒事故，是指一-次中毒100人以上并出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

　　(2)較大學(xué)校食物中毒事故，是指一-次中毒100人及以_上，或出現死亡病例的食物中毒事故。

　　(3)一般學(xué)校食物中毒事故，是指一次中毒99人及以下，未出現死亡病例的食物中毒事故。

　　5.工作原則

　　根據食品安全事故的范圍、性質(zhì)和危害程度，對重大食品安全事故實(shí)行分級管理;有關(guān)部門(mén)按照本預案規定，落實(shí)各自的職責。堅持群防群控，加強日常監測，及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現、早報告、早控制。實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規范應急必救援工作，確保應急預案的科學(xué)性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開(kāi)展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。

　　二、應急處理組織機構及其職責

　　1.學(xué)校食品安全事故應急工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):XXX校長(cháng)全面負責學(xué)校食品安全工作，學(xué)校食品安全第一責任人。

　　副組長(cháng):XXX對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查督促，發(fā)現問(wèn)題，提出整改建議。

　　成員:XXX、XXX協(xié)助組長(cháng)、副組長(cháng)全面負責學(xué)校食品安全工作，為學(xué)校食品安全直接責任人。XXX，具體負責學(xué)校食品安全工作,為學(xué)校食品安全工作具體責任人。

　　2.學(xué)校食品安全事故應急工作小組①現場(chǎng)指揮組:組長(cháng):XXX

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案13

　　為確保實(shí)驗室安全，根據國家和學(xué)校有關(guān)實(shí)驗室安全管理文件精神，本著(zhù)“安全第一，預防為主”、“沉著(zhù)應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實(shí)驗室突發(fā)應急處置預案。

　　事件發(fā)生后現場(chǎng)工作人員及相關(guān)責任人應迅速組織、指揮，及時(shí)有序地疏散學(xué)生、對現場(chǎng)已傷人員作好自助自救、保護現場(chǎng)、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產(chǎn)。同時(shí)準確向學(xué)校校長(cháng)報告。

　　生物實(shí)驗室應急處置具體內容：

　　1、化學(xué)強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時(shí)用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng )傷面的潔凈以待醫務(wù)人員治療，或用適合于消除這類(lèi)化學(xué)藥品的特種溶劑、溶液仔細洗滌燙、燒傷面。對眼部燙、燒傷后，立即用純凈水洗滌（不得用水直沖眼部）眼睛，并及時(shí)送眼科診治。

　　2、化學(xué)藥品（氣、液、固體）引發(fā)的.中毒事故發(fā)生后，應立即用濕毛巾捂住嘴、鼻，將中毒者從中毒現場(chǎng)轉移至通風(fēng)清潔處，采用人工呼吸、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內毒物，等待醫務(wù)人員治療。也可通過(guò)排風(fēng)、用水稀釋等手段減輕或消除環(huán)境中有毒物質(zhì)的濃度，并撥打120急救電話(huà)，保護好現場(chǎng)。

　　3、化學(xué)危險氣體爆炸事故發(fā)生后，或突發(fā)電器、電路火險，應馬上切斷現場(chǎng)電源，立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉移，撥打火警電話(huà)119。若系有機物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應的化學(xué)藥品著(zhù)火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。

　　4、發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向學(xué)校有關(guān)部門(mén)報告，并保護好事故現場(chǎng)，協(xié)助公安機關(guān)破案。

　　5、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在校領(lǐng)導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現場(chǎng)工作人員或進(jìn)行人員自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案14

　　一、總則

　�。ㄒ唬┠康�

　　為了有效防范和處置教育系統的突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件的危害，切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護教育教學(xué)秩序的穩定，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行及學(xué)校的可持續發(fā)展，按照《xx縣教育系統突發(fā)事件應急處置預案》，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　�。ǘ�）工作原則

　　統一領(lǐng)導、層級負責，職責明確、運轉高效，反應迅速、措施果斷，加強合作、處置有力。

　�。ㄈ�）適用范圍

　　本預案適用于發(fā)生在我校校園內外由學(xué)校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序，并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件。包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況，如：安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故、溺水事故、觸電事故等）、公共衛生事件（食物和職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、山體滑坡、破壞性地震等）及其它涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的事件等。

　　二、組織機構及職責

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件應急處置總指揮部

　　突發(fā)事件應急處置總指揮部的職能：

　　一是發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，由指揮部發(fā)布應急救援命令、信號；

　　二是組織指揮救援隊伍實(shí)施救援行動(dòng)；

　　三是及時(shí)向上級匯報通報事故情況；

　　四是必要時(shí)向上級及有關(guān)部門(mén)請求緊急救援；

　　五是配合上級開(kāi)展事故調查，在調查取證基礎上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

　�。ǘ�）突發(fā)事件應急處置現場(chǎng)指揮部

　　學(xué)校突發(fā)事件應急處置總指揮部根據事故類(lèi)別和現場(chǎng)需要，組成現場(chǎng)指揮部。其中，現場(chǎng)指揮長(cháng)由總指揮根據事故類(lèi)別指派副總指揮擔任；現場(chǎng)指揮部成員由學(xué)校相關(guān)處室的負責人及事故發(fā)生處室的有關(guān)領(lǐng)導擔任。

　　現場(chǎng)指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、善后處理組、預備機動(dòng)組。

　　現場(chǎng)指揮部職責：及時(shí)向總指揮部報告事故發(fā)生的態(tài)勢及救援情況，提出處置意見(jiàn)，執行總指揮的決策、指令和命令，指揮現場(chǎng)處置；采取措施控制事件或險情的進(jìn)一步蔓延、擴大；調配現場(chǎng)處置力量和救護裝備物質(zhì)，組織搶救傷員，實(shí)施現場(chǎng)救護；具體負責善后處理工作。

　　警戒維護組：由政教處人員及有關(guān)人員組成，主動(dòng)或配合做好現場(chǎng)保護、危險區人員撤離、維護現場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍觀(guān)群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)等。

　　緊急搶救組：由發(fā)生事故的年級組或處室人員組成，其職能主要是開(kāi)展現場(chǎng)施救。

　　信息聯(lián)絡(luò )組：由校辦公室人員組成，保持與上級及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，保持信息暢通，及時(shí)、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門(mén)通報有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急呼救求援。

　　后勤保障組：由學(xué)�？倓�(wù)處有關(guān)人員組成，負責現場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。

　　善后處理組：由學(xué)校工會(huì )及事故發(fā)生處室組的有關(guān)人員組成，做好勸解、安撫、慰問(wèn)等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。

　　預備機動(dòng)組：由指揮部臨時(shí)確定隨時(shí)聽(tīng)候總指揮的調動(dòng)、使用。

　　三、突發(fā)事件分級

　　根據學(xué)校突發(fā)事件的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度等將突發(fā)事件劃分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。

　�。ㄒ唬┮话阈酝话l(fā)事件

　　指對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作、生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成一定影響，按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

　�。ǘ�）重大突發(fā)事件

　　指對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成嚴重影響和重大危害，或出現人員傷亡，需由學(xué)校和教育主管部門(mén)共同參與處理，甚至需涉及的鄉鎮黨委、政府以及有關(guān)部門(mén)處理，按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

　�。ㄈ�）特大突發(fā)事件

　　指對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現跨學(xué)校甚至向社會(huì )蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、教育主管部門(mén)和其他部門(mén)共同參與協(xié)調處理，甚至需由上一級黨委、政府組織有關(guān)部門(mén)共同處置，按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

　　四、應急處置

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件的`報告

　　突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生的處室或知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時(shí)，在第一時(shí)間內向學(xué)校主要領(lǐng)導（總指揮）報告，并立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類(lèi)別等事故有關(guān)信息報校值班室或辦公室（聯(lián)系電話(huà)：4601029），由學(xué)校值班人員或辦公室立即向副總指揮等涉及人員報告。并由信息組及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。突發(fā)事件報告應包括以下內容：

　　1、突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位；

　　2、突發(fā)事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

　　3、突發(fā)事件發(fā)生原因的初步判斷；

　　4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；

　　5、事件報告單位。

　　如事件緊急，為做到處置及時(shí)，可先報第1項內容，同時(shí)指定專(zhuān)人及時(shí)將事態(tài)發(fā)展情況續報。

　�。ǘ�）校園內突發(fā)事件的處置程序

　　1、突發(fā)事件由總指揮或副總指揮立即通知相關(guān)人員在最短時(shí)間內趕赴現場(chǎng)，組成突發(fā)事件處置現場(chǎng)指揮部；

　　2、指揮部迅速調集力量按照分工組織施救和疏散，根據突發(fā)事件等級，適時(shí)向縣教育局等有關(guān)部門(mén)請求救援；

　　3、迅速開(kāi)展搶險救治和善后處理。

學(xué)校突發(fā)事件的應急預案15

　　一、本預案適用于火災、地震、水災、食物中毒等各種不可預見(jiàn)性突發(fā)事件。

　　二、成立突發(fā)事件應急搶險指揮機構

　　總指揮：XXX總指揮：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　三、工作組安排

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組組長(cháng)：XX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：遵照指揮部的指令，及時(shí)準確的報警、接警或請求其他單位援救，保障通訊暢通無(wú)阻，力爭在極短時(shí)間內趕赴出事地點(diǎn)，執行應急任務(wù)，并以最快速度向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　�。ǘ�）緊急搶險組組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：緊急應對突出其來(lái)的事故，按事故的種類(lèi)采取不同的措施。如失火：搶險組立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行滅火，組織撤離相關(guān)人員，采取有效滅火措施，等“119”消防人員到來(lái)后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。

　�。ㄈ�）安全疏導組組長(cháng)：XX

　　成員：安磊全體班主任

　　任務(wù)：負責現場(chǎng)維護秩序，組織引導，快速疏散并撤離,防止擁倒、踩踏，造成不應有的傷害事故。

　�。ㄋ模┚o急救護組組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：負責搶救傷員，阻止可疑及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入、靠近、圍觀(guān)，保障救護車(chē)輛暢通無(wú)阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時(shí)間與其他醫務(wù)部門(mén)進(jìn)行是否有傷亡人員的情況核實(shí)。

　�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：為搶險提供財力保障和事故平息后的生活供應保障。

　　四、各種突發(fā)事件處理方案（附后）

　　五、安全隱患預測

　�。ㄒ唬�學(xué)校教學(xué)樓、功能樓人員集中，若發(fā)生地震、火災等突發(fā)事件，易發(fā)生擠傷、摔傷、踩蹋事故。

　�。ǘ�）宿舍樓內學(xué)生生活用品、書(shū)本、廢紙、木床、床墊、被褥等易燃物較多，若違章用火、用電或吸煙容易引發(fā)火情。

　�。ㄈ�）學(xué)校裝有取暖用鍋爐，工作人員須持證上崗，嚴格規范操作，做好運行記錄，避免發(fā)生爆炸或其他險情。

　�。ㄋ模┢渌�臨時(shí)占用的場(chǎng)所，集會(huì )時(shí)要特別注意用電線(xiàn)路及疏散通道的檢查和安排專(zhuān)人進(jìn)行疏散。

　�。ㄎ澹�學(xué)校大門(mén)緊臨大街，來(lái)往車(chē)輛、人員較多，放學(xué)時(shí)注意維持秩序，否則，易發(fā)生擁擠或交通事件。

　　六、工作程序及職責

　�。ㄒ唬┌l(fā)生安全事故后，事故現場(chǎng)人員第一發(fā)現人應立刻報總指揮、副總指揮和學(xué)�？倓�(wù)處。

　�。ǘ�）學(xué)校各部門(mén)接到事故報告后，應當迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現場(chǎng)。

　�。ㄈ�）出現重大事故，各級領(lǐng)導及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現場(chǎng)組織搶救，現場(chǎng)所有人員要注意安全，聽(tīng)從指揮，以免出現人員重復損傷。

　　七、預防措施

　�。ㄒ唬┤缬鼍o急情況，學(xué)校將取消所有節假日，實(shí)行完全封閉，并于每天定時(shí)由各班班主任統計現有在校生人數與因病、事等情況請假在校外的學(xué)生人數，報學(xué)校，并及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)；及時(shí)與校外學(xué)生及其家長(cháng)取得聯(lián)系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他（她）們的思想工作，每天通過(guò)一定形式掌握他（她）們在校外的活動(dòng)情況，及時(shí)報告；教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、各年級組要明確分工，將管理責任落實(shí)到人，做好在校學(xué)生的'管理與教育，尤其是要做好非常時(shí)期學(xué)生的安全工作，嚴防出現學(xué)生非法聚會(huì )、游行示威等影響社會(huì )安定局面的活動(dòng)。

　�。ǘ�）各處室加強對師生的安全教育，組織全體師生學(xué)習安全知識，加強安全技能的訓練，必須學(xué)會(huì )使用消火栓、滅火器、消防報警器等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會(huì )撥打報警電話(huà)119或110等緊急呼救常識。

　�。ㄈ�）經(jīng)常對學(xué)校的電源、電路、用電設備、用火情況、消防設備、消防通道、樓梯護欄等進(jìn)行安全檢查，在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)要安排專(zhuān)人疏散，努力做到防患于未然。

　�。ㄋ模└魈幨胰藛T要遵守崗位責任制，加強安全工作責任心，不擅離職守，堅持經(jīng)常性的檢查巡視，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理上報。

　�。�六）學(xué)校各樓內嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣罐等器具；嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒火和做實(shí)驗等。

　�。ㄆ撸┫�防設備必須配備齊全并完好有效，放置固定，消防通道必須暢通無(wú)阻，嚴禁堆放任何雜物。

　�。ò耍┙�立、健全安全崗位責任制和各項操作規程。

　�。ň牛┫�防、安全工作做到政令暢通，信息準備無(wú)誤、反饋及時(shí)，杜絕火災事故的發(fā)生。

　�。ㄊ�）各處室、各班都要重視加強信息報送工作。嚴格執行領(lǐng)導同志帶班值班制度，關(guān)鍵崗位、部位要設專(zhuān)人負責，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責，一旦發(fā)現各類(lèi)突發(fā)事件苗頭，必須在第一時(shí)間內報告總指揮，報告程序：“報告總指揮，在××地點(diǎn)，××部位、××時(shí)間、發(fā)現××情況、值班人××請指示”。

　�。ㄊ�一）事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時(shí)準備向上級部門(mén)報告，不得遲報、漏報、瞞報，并寫(xiě)出書(shū)面整改措施，總結經(jīng)驗教訓，快速恢復正常工作秩序。

　　八、善后處理工作

　�。ㄒ唬┬�園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會(huì )穩定。

　�。ǘ�）對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出的個(gè)人，或有特殊貢獻的個(gè)人，要給予表彰和獎勵。

　�。ㄈ�）對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害結果，將給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

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