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贊美音樂(lè )的優(yōu)美句子420句
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對句子都再熟悉不過(guò)了吧，借助句子，我們可以更好地表達。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？下面是小編收集整理的贊美音樂(lè )的優(yōu)美句子，希望對大家有所幫助。
1、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感
2、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
3、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
4、如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
5、天籟之音。
6、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息。
7、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
8、溫暖明凈的歌。
9、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
10、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
11、這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽(tīng)。
12、返璞歸真的童樂(lè )。
13、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
14、更如朗照松間的明月，清幽明凈。
15、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
16、氣勢恢弘的歌。
17、清純不一般的歌。
18、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
19、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
20、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著(zhù)。他的樂(lè )器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著(zhù)海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著(zhù)久別的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林……
21、無(wú)數次，一個(gè)人在校園的小徑中靜靜地穿行，聽(tīng)小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里，是春風(fēng)習習，柳絲飄飄；是目光盈盈，是歌聲清亮；于是我便踏著(zhù)年輕的節奏，盡情地暢想，盡情地漫游，盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨思……
22、歌聲給我力量。每當寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè )給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。
23、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
24、音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
25、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。
26、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
27、音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
28、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。
29、胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
30、換了一著(zhù)曲子，哦，是一首著(zhù)名的鋼琴曲――《歡樂(lè )頌》，是偉大的音樂(lè )家貝多芬在耳聾后創(chuàng )作的，這著(zhù)曲調平緩，讓我耳熟能詳的曲子，在今年的上海世博會(huì )開(kāi)幕典禮上曾經(jīng)演唱過(guò)，熟悉的旋律，把每個(gè)人的情緒都帶到了最高點(diǎn)�？稍谶@靜靜的夜里聽(tīng)來(lái)，我卻覺(jué)得別有一番風(fēng)味。
31、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
32、流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
33、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
34、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合
35、最初的時(shí)候，我很偏執，我的世界里除了搖滾就再也容不下其他了。很長(cháng)一段時(shí)間，我的碟機里只會(huì )有一張碟，每次都是一張碟聽(tīng)很久再換成另一張。
36、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
37、我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
38、我在拼什么，在意什么最多，為了什么又累又寂寞，不怕別人誤會(huì )了，就怕最在乎的人，也不想懂。
39、從前和以后一夜間擁有，難道這不算相戀到白頭，但愿會(huì )相信纏綿時(shí)分手，能令我減輕了內疚。
40、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
41、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。
42、有一夢(mèng)便造多一夢(mèng)，直到死別都不覺(jué)任何陣痛，趁沖動(dòng)能換到感動(dòng)，這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì )撲空。
43、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
44、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。
45、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我會(huì )靜下心來(lái)，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時(shí)，還禁不住歡快地跳著(zhù)、舞著(zhù)，心好像也飛起來(lái)了。
46、音樂(lè )如一朵淡黃色的小野菊，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，聽(tīng)著(zhù)兒歌，讓我們找回童年的樂(lè )趣，回味兒時(shí)的童真。
47、這是一首優(yōu)雅、動(dòng)人、柔美、清淡的歌。格爾夫。喬旦每次都等歌聲的最后一個(gè)音沒(méi)了，才繼續出去尋找音符精靈。
48、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
49、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)�！呛�
50、音樂(lè )有多重聲音，多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè )，太棒了。
51、人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂(lè )的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚委婉。
52、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。
53、聽(tīng)了一會(huì )，我的心情慢慢放松下來(lái)，緊繃的弦一下子松懈下來(lái)了。我的心情也慢慢恢復了平靜。是音樂(lè )給了我力量。
54、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
55、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
56、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
57、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
58、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
59、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
60、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
61、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
62、感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
63、“neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
64、愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。
65、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著(zhù)稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。
66、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱。
67、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲．響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱。
68、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
69、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。
70、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲乏的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)間猶如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
71、大弦嘈嘈如急雨。小弦切切如私語(yǔ)，噌嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
72、當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時(shí)，音樂(lè )達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無(wú)比，但每一個(gè)都滿(mǎn)載著(zhù)同情與憎恨。
73、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè )為伴，我著(zhù)迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì )堅強地完成音樂(lè )的夢(mèng)想。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。
74、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
75、笛聲，有時(shí)似一陣春風(fēng)拂過(guò)綠茸茸的草地，有時(shí)像幾只畫(huà)眉在枝頭宛轉歌唱，有時(shí)又如秋雨瑟瑟，凄厲悲愴，動(dòng)人心魄。
—笛聲若斷若續，細得像游絲一般。
77、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
78、耳邊笛聲斷續，曲聲細得像游絲一般。
79、歌，總是美妙的，能帶給人無(wú)盡的遐想，歌，讓人遨游在夢(mèng)幻的世界，忘乎所以。
80、歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強�！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節”。那歌聲，訴說(shuō)著(zhù)人間難舍難分的真情，詠唱著(zhù)雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情�？窗�，幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原，向人間走來(lái)。
81、歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫(huà)面，自己的情緒也會(huì )因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì )讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。
82、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
83、歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話(huà)，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。
84、歌聲悠揚如清晨帶著(zhù)微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
85、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感、節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好！
86、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
87、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
88、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
89、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
90、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力！音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。
91、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
92、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
93、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節、段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
94、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
95、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
96、古琴也是沉重的一步，隨之響起，沉重如古琴的憂(yōu)傷，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋里，牽制著(zhù)每一個(gè)靈魂。
97、我想永遠躲在音樂(lè )里，讓一朵朵燦爛的音樂(lè )之花永遠開(kāi)在我的心里。
98、當我無(wú)聊、空虛、浮躁的時(shí)候，音樂(lè )幫助了我，所以我成了一個(gè)歌迷，只要有新歌，我都會(huì )細細品味。
99、音樂(lè )就像一朵七色的花，淡淡的香氣中有一定顏色的花瓣，你會(huì )聞到獨特的香味。
100、音樂(lè )豐富了人們的生活；音樂(lè )，使人震顫強烈的藝術(shù)享受；音樂(lè )，使人的心靈得到極大的安慰和鼓勵。
101、柔和的音樂(lè )流進(jìn)房間，清新悠揚的旋律，仿佛散發(fā)出陣陣自然的清香。
102、我愛(ài)音樂(lè )，現在我更愛(ài)音樂(lè )了。我從筆記中得到了很多樂(lè )趣；漫步在音樂(lè )大廳的職員。
103、我酷愛(ài)音樂(lè )。如果你走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)我書(shū)桌的抽屜，你會(huì )發(fā)現我的書(shū)桌上全是磁帶。
104、歌聲喚醒了沉睡的大山，撥動(dòng)了天空中的云彩，喚出了我心中的光芒。
105、在音樂(lè )的世界里，我知道什么是享受，什么是幸福。生活在音樂(lè )中讓我更堅強，更自信。
106、我非常喜歡音樂(lè )，音樂(lè )可以讓我在緊張的學(xué)習中得到一點(diǎn)放松，我也可以在悠揚的古典音樂(lè )中得到非凡的樂(lè )趣。
107、我喜歡音樂(lè )，因為我從音樂(lè )中得到了很多樂(lè )趣，這讓我很放松。
108、我喜歡音樂(lè )，有時(shí)是因為歌詞能引起共鳴，有時(shí)是因為歌手空靈的嗓音能讓我思緒清晰。
109、我喜歡音樂(lè )。我喜歡迷失其中。我想了解它背后的故事。
110、音樂(lè )，陶冶情操，帶給人舒適的感覺(jué)。讓我們在音樂(lè )的海洋中翱翔吧！
111、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明朗，讓人如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)有，和諧的旋律，不讓人沉醉難嗎。
112、音樂(lè )，是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你晶瑩剔透，你純潔無(wú)瑕，音樂(lè )，讓我快樂(lè )！
113、音樂(lè )，它用一串音符，一段音調，編織出最美的旋律。
114、我喜歡音樂(lè )，喜歡彈鋼琴，那純純的音樂(lè )，讓我陶醉。音樂(lè )的魅力，讓我知道它。
115、聽(tīng)，聽(tīng)，我放開(kāi)浮躁的思緒，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著(zhù)這音樂(lè )優(yōu)美的旋律睡著(zhù)了。
116、我喜歡音樂(lè )，它不僅給我快樂(lè )和精神上的安慰，而且給人一種溫暖的感覺(jué)。
117、音樂(lè )的道路上，有很多的磨難，挫折，失敗，但我堅持下來(lái)，這是實(shí)現好音樂(lè )，堅持的結果。
118、從小到大，音樂(lè )伴我走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我熱愛(ài)音樂(lè )，我將用我的一生譜寫(xiě)出人生中最壯麗的歌曲。
119、在音樂(lè )的世界里，我有時(shí)冷靜，有時(shí)瘋狂，有時(shí)堅強。在這個(gè)世界上，我是真實(shí)的我，快樂(lè )的我！
120、音樂(lè )是我生活的一部分，就像吃飯和睡覺(jué)一樣。
121、流動(dòng)的音符柔順甜美，隨著(zhù)美妙的歌聲悠揚婉轉，一碟月光，令人陶醉。
122、音樂(lè )有時(shí)是一種力量，一種自信，一種精神，一種我認為世界上美妙的東西。
123、音樂(lè )，簡(jiǎn)而言之，就是文字和旋律。但我想說(shuō)的是，音樂(lè )不僅僅是這樣，它還有更深層次的含義。
124、音樂(lè )有時(shí)是作者的聲音，是作者的希望，是作者的悲傷。音樂(lè )就像一劑藥，能在你心臟病發(fā)作時(shí)使你放松。
125、音樂(lè )是我最好的朋友當我沮喪，悲傷和絕望。它就像我的家，我的家鄉，我的家人。
126、音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)真的很重要。是音樂(lè )吸引了我，撥動(dòng)了我喉嚨里的琴弦，讓我在黑暗中找到了光明。
127、當你累了的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下也是很好的。
128、音樂(lè )是節拍的音符，快樂(lè )的節奏，也是我的開(kāi)心果。
129、動(dòng)人的音樂(lè )從聲音中緩緩流淌下來(lái)，一層光滑的月光灑在地板上�；▓@里的花被月光染紅了。綻放美麗的光彩，真的是這歡樂(lè )只應在天空中擁有。
130、我的世界也是奇妙的，奇妙的只有我和音樂(lè )；我的世界也很美，美到只有我和音樂(lè )。
131、我是在音樂(lè )的世界里長(cháng)大的，音樂(lè )是我最好的朋友，快樂(lè )是我形影不離的伴侶，悲傷是我最好的傾訴對象。
132、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……
133、不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
134、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
135、每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著(zhù)清新的空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水的動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè )，那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。
136、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
137、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
138、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
139、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好！
140、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
141、《秋日的私語(yǔ)》，給我以身臨其境的感覺(jué)，大自然處處發(fā)出秋天的氣息，落葉在腳下發(fā)出聲響，微微的秋風(fēng)寵罩了我的全身�！睹\》給我以心靈的震撼�！肚嗷ù伞妨钗疫M(jìn)入古樸典稚的有書(shū)香氣息的古代�！抖吃隆纷屛姨兆碓陔鼥V的月色之中，將我的心靈凈化。就讓我陶醉在美妙的音樂(lè )中去吧！
142、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
143、唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
144、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
145、短暫的沉默后，沉重而急促的鋼琴聲象戰爭的爆發(fā)，突然響了起來(lái)，當又一遍的和弦旋律響起，我仿佛看到了那一支支軍隊踏過(guò)麥田和村莊，還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。一陣低沉的吟唱，如天籟之音傳來(lái)，隨著(zhù)緊促的伴奏，時(shí)間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣，還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……然而，戰爭卻破壞了一切，家園住所被移為平地，孩子們不知道發(fā)生了什么，純潔的眼神中透出點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷……
146、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
147、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
148、音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
149、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
150、當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時(shí)，音樂(lè )達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無(wú)比，但每一個(gè)都滿(mǎn)載著(zhù)同情與憎恨。歌詞中“她”指戰爭中的國家，經(jīng)過(guò)戰爭野獸般的蹂躪后，支離破碎；與世無(wú)爭的樂(lè )土消失了，而孩子們本該象童話(huà)般的幸福童年被迫終結，蒙上一層揮之不去的陰影；親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰爭無(wú)情地虐殺了……這時(shí)，音樂(lè )已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰爭的重錘下輝飛煙滅。
151、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè )，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級女生”，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。
152、遠離緊張的學(xué)習生活，坐在電子琴邊，調成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是��！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強；翅膀承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。
153、音樂(lè )它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最?lèi)?ài)。
154、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
155、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活。
156、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
157、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
158、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。
159、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic！
160、忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著(zhù)徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。
161、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息；又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
162、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
163、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
164、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。
165、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。
166、音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
167、音樂(lè )是靈魂的完美表現。
168、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
169、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
170、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
171、柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
172、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
173、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光…高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
174、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？
175、“我們永遠焦躁，永遠知道時(shí)間有多珍貴，卻永遠生不逢時(shí)，必須學(xué)會(huì )被擱置、被拖延、被消耗、被放棄、被當做實(shí)驗、鋪墊和引子，猶如越熱愛(ài)，越激動(dòng)，卻越會(huì )被耽擱的音樂(lè )課�！�
176、愛(ài)一個(gè)人，就是愿意讓她的名字，在自己臨終之際，成為你雙唇間，最后的音樂(lè )。
177、貝多芬的音樂(lè )激發(fā)了懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無(wú)窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)。
178、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。
179、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！櫠�
180、唱享青春之歌。
181、春天，布谷哼著(zhù)歌，踏著(zhù)春花走來(lái)了。
182、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )，音樂(lè )，是生活中的一股清泉，音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。
183、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚
184、當他寫(xiě)出了一首首如潮水般涌動(dòng)的歌曲《最美的太陽(yáng)》、《仰望星空》、《消失》時(shí)，他已經(jīng)戰勝了人生的挫折，這是他追逐音樂(lè )夢(mèng)想的回報，這也是音樂(lè )給予他的心靈上的洗滌。
185、道德是一種獲得。
186、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是<同桌的你>，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
187、讀電影、看音樂(lè )、聽(tīng)書(shū)，方為至上境界�！讜詴�
188、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。
189、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè )之于風(fēng)�！A茲華斯
190、歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
191、歌聲余音繞梁，三日不絕。細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
192、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。
193、好聽(tīng)的不是音樂(lè )，不錯的不是歌詞，重點(diǎn)是有沒(méi)有你的故事，一首音樂(lè )，一段回憶。
194、畫(huà)家的個(gè)性揮灑在作品的線(xiàn)條里；詩(shī)人的個(gè)性?xún)A注在作品的感情里；音樂(lè )家的個(gè)性融匯在作品的旋律里。不過(guò)，有為大多數人欣賞的個(gè)性，卻沒(méi)有為所有人欣賞的個(gè)性�！魢�
195、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！媛�
196、今日的我要超越昨日的我，明日的我要勝過(guò)今日的我，以創(chuàng )作出更好的音樂(lè )為目標，不斷地超越自己。
197、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交錯著(zhù)神奇、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
198、來(lái)音樂(lè )的世界，聽(tīng)世界的音樂(lè )。
199、樂(lè )韻遍小城繞梁廿五載。
200、練習時(shí)要彈得很慢，不用踏板，聽(tīng)清樂(lè )曲中的每個(gè)音，然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來(lái)練�！ㄔ滦�
201、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！窨煞蛩够�
202、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜、烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆、只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
203、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的�！锬匪够た扑_科夫
204、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。
205、每天練習的時(shí)間應隨著(zhù)每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè )�！�
206、夢(mèng)想音你更精彩！
207、那就是音樂(lè )的魔力。有時(shí)音樂(lè )給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè )又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè )還像一個(gè)小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
208、你把生命旋律給了我，我用理想把他譜成一首歌。
209、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆，同時(shí)又似乎蘊含著(zhù)一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂(lè )隊中的短笛與薩克斯交替演奏一般，始終與五十來(lái)號人的聲音若即若離，并與四周的月光，以及官兵們當時(shí)的心境達成了一種完美的和諧。同時(shí)，又如甘露般隨著(zhù)月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上，給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠，用心聆聽(tīng)，我似乎還聽(tīng)到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾，有激勵、傷感、眷戀、遺憾，以及幻想。
210、墻角的那架鋼琴對我而言其實(shí)不僅僅是一臺樂(lè )器，它聯(lián)系著(zhù)我的童年與現在，聯(lián)系著(zhù)回憶與現實(shí)，在幾乎什么都已改變的如今給我以真誠和感動(dòng)，在熱鬧的世界里給我以清涼和冷靜。
211、傾聽(tīng)貝多芬的《命運》心中總不免漾起對生命的敬畏；諦聽(tīng)維瓦爾弟的《四季》又讓人領(lǐng)略自然與生命的和諧；聆聽(tīng)德彪西的《大�！肺覀冇謺�(huì )發(fā)現生命原來(lái)如此壯闊……
212、讓時(shí)尚隨音樂(lè )律動(dòng)。
213、人活著(zhù)，就離不開(kāi)音樂(lè )，要是沒(méi)有了音樂(lè )，整個(gè)世界就會(huì )很蒼白，我們生活也會(huì )很單調，乏味，所以音樂(lè )對我們非常重要的。茅屋外風(fēng)急雨斜；茅屋內長(cháng)吁短嘆。
214、任何一個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè )，任何一個(gè)時(shí)代都存在著(zhù)音樂(lè )：遠古時(shí)代，音樂(lè )是風(fēng)的呼喚，雨的灑脫；百年前，音樂(lè )是腳步的穩健，指間的柔情；再后來(lái)，音樂(lè )是琵琶的飄逸
215、如果沒(méi)有人陪，學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )看書(shū)寫(xiě)文字。這是個(gè)好習慣。
216、如果我的音樂(lè )沒(méi)有被更多的人接受和喜歡，那是因為我做得還不夠好�！钊�
217、身體是你們靈魂的琴瑟，它會(huì )發(fā)出甜美動(dòng)人的音樂(lè )，或者嘈雜之聲，那全在你。
218、生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì )欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會(huì )駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì )朗誦。
219、世界的自然遺產(chǎn)，我們的鄉村音樂(lè )。
220、瞬刻的喧聲，譏笑著(zhù)永恒的音樂(lè )。
221、所有的人，起初都只是空心人，所謂自我，只是一個(gè)模糊的影子，全靠書(shū)籍繪畫(huà)音樂(lè )電影里他人的生命體驗喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸漸成為實(shí)心人。而在這個(gè)由假及真的過(guò)程里，最具決定性的力量，是時(shí)間。
222、她不但對體育感興趣，而且對音樂(lè )也津津樂(lè )道。
223、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！永锓蛉�
224、聽(tīng)的人如果偏嗜標題樂(lè )的形象思維，不習慣純音樂(lè )那種“無(wú)形而有像”的音樂(lè )邏輯，聽(tīng)起來(lái)自然會(huì )不知其妙，只覺(jué)得淡而無(wú)味了。
225、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子�！ㄓⅲ┖悺ば疗丈�
226、為音樂(lè )不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發(fā)現：每當我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè )時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿(mǎn)意�！T(mén)德?tīng)査?/p>
227、我不是醫生，也不是魔術(shù)師，但卻能讓音樂(lè )活起來(lái)。
228、我的幸福是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問(wèn)題正確；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心；回家后自己聽(tīng)喜歡的音樂(lè )；寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)；看一會(huì )兒電視。這都是幸福呀！
229、我會(huì )排除所有的思緒來(lái)演繹歌曲，站在舞臺上，音樂(lè )就是我唯一的資本。
230、我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳……
231、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。
232、我想我是沒(méi)有忘掉當時(shí)聽(tīng)著(zhù)的音樂(lè )是誰(shuí)唱的，也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏，只是沒(méi)有人告訴我如果真的沒(méi)有分別的話(huà)，究竟會(huì )怎樣。
233、我愿意是我的作品成為戰歌�！úǎ┬ぐ�
234、我做的音樂(lè )，希望所有的歌迷，你們都不要失望，我覺(jué)得我是很用心的在做音樂(lè )！——周杰倫
235、舞蹈音樂(lè )是愛(ài)情之子。
236、下雨了，那清脆的雨聲，就像迷人的音樂(lè )，令人陶醉。
237、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。
238、小鳥(niǎo)兒像快樂(lè )的小女孩，唱著(zhù)動(dòng)人的歌。
239、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。
240、許許多多的鳥(niǎo)兒也加入了這場(chǎng)交響音樂(lè )會(huì )，各種鳥(niǎo)叫聲清脆如水音，勝似天籟，百聽(tīng)不厭。
241、要留神聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。
242、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。
243、一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬。
244、一直喜歡音樂(lè )，喜歡沉醉其中的寧靜唯美，喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對白。音樂(lè )是有靈性的，它不需要借助語(yǔ)言、筆墨，卻給人以詩(shī)的意境、畫(huà)的意象、文字的馨香，它能觸動(dòng)人心底隱藏的情感，撥動(dòng)人心房那根最敏感的琴弦。很多時(shí)候，耳邊傳來(lái)的一首歌或一首曲，會(huì )令我不自覺(jué)的想起一段塵封已久的往事，會(huì )不經(jīng)意的在腦海里閃現某個(gè)令人回味的片段，會(huì )瞬間在心田撥動(dòng)隱隱的纏綿情懷，記憶深處的某個(gè)人便會(huì )在恍惚間旋浮心際。
245、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！_曼·羅蘭
246、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！峁爬颉だ锇材�
247、在沙灘的東南面，是鋼琴音樂(lè )噴泉，瞧！音樂(lè )噴泉開(kāi)始了！隨著(zhù)美妙的鋼琴曲，噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈，噴泉后面一塊鋼琴鍵板，仿佛有人在彈奏著(zhù)它。
248、一開(kāi)始，旱地直射噴管?chē)姵龅乃M成立體的水網(wǎng)，微風(fēng)吹來(lái)飄來(lái)陣陣水霧，灑在我的臉頰上給我帶來(lái)絲絲涼易，啊這多像一個(gè)仙境！然后，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的快慢、高低、強弱，一會(huì )兒直入云霄、一會(huì )兒沉入大地，一會(huì )兒快似萬(wàn)馬奔騰，一會(huì )兒慢似涓涓細流，他們就像一串串音符忽高忽低，忽快忽慢，忽強忽弱好看極了。最好看的要數噴池噴泉了。一根水柱一下子沖上了半空，花式噴管?chē)姵隽艘慌潘▏@這根水柱，音樂(lè )響到了最后，這根水柱使出了全身力氣沖破了天空，直入云霄，音樂(lè )停止了，它才緩緩的落下。
249、仰望噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )噴起五顏六色的水霧，給原本寂靜的秋夜增添了絢爛的色彩。音樂(lè )時(shí)快時(shí)慢，水霧時(shí)緩時(shí)急變換著(zhù)光影造型，與水中的光影交相輝映。遠處的風(fēng)吹來(lái)，吹散的水霧漂浮在空氣里，打濕了棧橋的大理石路面，漫步在橋面上，如穿行雨中，兒童在嬉戲，老年人在凝望，年輕的戀人們手拉手憧憬未來(lái)。
250、伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲，噴泉的最外層開(kāi)始噴水，形成了一圈圓形的低矮的水柱。緊接著(zhù)，圓形噴泉的中間的幾圈又有無(wú)數支水柱噴了上來(lái)。水柱隨著(zhù)音樂(lè )的節拍不斷變換著(zhù)舞姿，時(shí)而忽高忽低，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而呈柱狀，時(shí)而呈倒立的喇叭狀，就像是一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家。噴泉的舞姿熱來(lái)熱美，有時(shí)像天女散花；有時(shí)像孔雀開(kāi)屏；有時(shí)像水中芭蕾……
251、走過(guò)羅馬柱，就來(lái)到了美麗的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。每當到了周末，音樂(lè )噴泉就開(kāi)始表演了，一排排水柱伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，一會(huì )兒高一會(huì )兒低，有時(shí)像仙女散花，有時(shí)像巨龍騰空，有時(shí)像婀娜多姿的少女在跳舞，好看極了！
252、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。音樂(lè )進(jìn)入高|潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。水柱們一會(huì )兒跳“8”字舞，一會(huì )兒輕卷長(cháng)袖，一會(huì )兒聚集在一起說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì )兒又向觀(guān)眾拋灑“玉露”，好像是在歡迎我們的到來(lái)。我邊拍手邊觀(guān)賞，開(kāi)心極了！觀(guān)眾們發(fā)出陣陣喝彩聲。
253、突然，噴泉中心一束水柱射了出來(lái)，有四五層樓房那麼高，就像一條“小白龍”飛向天空。只見(jiàn)“小白龍”在高空中張開(kāi)嘴巴開(kāi)始噴水，灑落了許多水滴，水滴漂漂渺渺落下來(lái)散作成層層水霧，仿佛在噴泉上空穿上了一件朦朧的輕紗。
254、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了！
255、當白光射來(lái)的時(shí)候，水柱變得晶瑩剔透，一粒粒水珠像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光；當綠色燈光射過(guò)來(lái)的時(shí)候，噴泉又變成了一片森林；當藍色光照過(guò)來(lái)的時(shí)候，噴泉又是一片海洋，而紅色光照射過(guò)來(lái)的時(shí)候，噴泉是一團燃燒的火焰…
256、傍晚的大雁塔北廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂(lè )聲中的噴泉舞會(huì )。隨著(zhù)音樂(lè )的高昂低落，音樂(lè )噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低，水花時(shí)大時(shí)小，一根根水柱此起彼伏，揚揚灑灑。站在近前，不時(shí)有調皮的水珠打在臉上，濺在身上，落在頭發(fā)上。站在這里看歡快的音樂(lè )噴泉，心情是多么舒暢！
257、音樂(lè )噴泉啟動(dòng)了，噴出的水柱很高，大約8米高。音樂(lè )噴泉還能?chē)姵龊艽蟮乃F，十來(lái)米外都能濕透衣裳。音樂(lè )噴泉還很美麗，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。音樂(lè )聲音高噴泉就高，音樂(lè )聲音底噴泉就底。有一個(gè)最粗最高的噴泉，它永遠不停下噴水。還有一種噴泉，它就象手掌一樣一張一和。還有最前面有一排噴泉，噴水時(shí)就象箭一樣。
258、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能?chē)娚鲜赘�。�?lái)這觀(guān)望的人特別多，有老的，也有小的，最多是三五成群的年輕人，他們都是來(lái)觀(guān)看我們麗水日新月異的變化。來(lái)欣賞處州公園這顆絢麗而燦爛的夜明珠。
259、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！
260、過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )輕聲地響了起來(lái)，噴泉像火山爆發(fā)似的直沖云霄，又散落到了水池中，五顏六色的水珠隨著(zhù)樂(lè )聲的高低不斷變化，有些泉這邊擺一下，那邊擺一下，好像在和我們揮手問(wèn)好呢！它旁邊的幾個(gè)小噴泉手“拉”著(zhù)手，這里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再彎彎腰，活像一個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了。
261、我們信步來(lái)到即將開(kāi)放的電影院門(mén)前的一個(gè)小廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)正中有一個(gè)美麗的音樂(lè )噴泉。那噴泉中間有一個(gè)大理石做的大球，一個(gè)巨
262、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
263、琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著(zhù)青草。
264、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。
265、琴聲宛如兩只蝴蝶，歡快地在金色的陽(yáng)光中飄飄飛去
266、琴弦低聲細語(yǔ)地傾訴著(zhù)，好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語(yǔ)。
267、優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
268、琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥(niǎo)兒飛騰起來(lái)，在隱約可聞的低音烘托下。拍著(zhù)翅膀，上下盤(pán)桓
269、琴聲變得明朗清澈，像冷泉清清的流水，在輕柔翠綠的水藻間，在晶瑩的碎石上淙淙流過(guò)。
270、琴聲，低沉哀怨，如泣如訴，像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說(shuō)自己苦難的遭遇
271、琴聲。忽而急驟如雷電風(fēng)雨，忽而如游絲。在空中飄呀，飄呀。
272、琴聲高昂，如鷹擊長(cháng)空。
273、琵琶聲時(shí)而鏗鏘熱烈，如水阻江石、浪遏飛舟，時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷、百折迂回，時(shí)而放浪豁達，如月游云宇，水漫平川
274、他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠，落進(jìn)人心的深處。
275、琵琶聲時(shí)而像百鳥(niǎo)鳴囀，時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰，清越悠揚，蕩人胸懷。
276、琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進(jìn)
277、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，噌嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
278、弦音變得十分舒緩，仿佛從嚴冬流向陽(yáng)春
279、聲聲三弦一聲緊似一聲，如高山流水叮咚作響
280、那彈弦聲忽大忽小，有如花塢春曉，百鳥(niǎo)亂鳴
281、悠長(cháng)的二胡聲。哀怨，蒼涼，絲絲縷縷，欲斷又連，如輕云無(wú)定地飄浮。
282、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
283、笛聲歡快活潑，像幾只小鳥(niǎo)在彈跳鳴唱。
284、笛聲哀怨而幽憤，嗚嗚咽咽的，似乎濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚花
285、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過(guò)后，音韻逐漸平緩下來(lái)，好像海潮落去，月明風(fēng)清，沙洲人靜。
286、長(cháng)笛和黑管像調皮嘻笑的孩子成群地跑來(lái)。
287、笛子的音調飛揚而清亮，在你的眼前幻出一片鏡兒海。
288、手鼓像猛烈的暴風(fēng)雨一樣，急促地震響起來(lái)。
289、鼓聲，陡然成急切，忽又變沉雄，像狂濤拍岸。像霹靂騰空，像魚(yú)龍走峽。像冰甲交鋒。
290、這鼓聲與眾不同，它清如鶴唳，它細似吟蛩，像寒泉注澗，像雨打梧桐。
291、鼓聲或緊或慢，或如殘漏之滴�；蛉绫哦怪�，或如驚馬之馳，或如疾電之光。
292、咚咚的鼓聲仿佛在催促樂(lè )聲急速地快跑。
293、鑼聲像水紋一樣散到了田野上，連嫩草都顫了起來(lái)。
294、笨重的長(cháng)號用渾厚、沉著(zhù)、柔和的聲音哀傷地發(fā)著(zhù)怨言
295、高音銅號以勝利的喜悅又喊又唱。
296、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調而沉悶的聲音。
297、在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜，裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>
298、優(yōu)美的樂(lè )聲在大廳里回蕩，像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
299、樂(lè )聲激情澎湃，仿佛急風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
300、時(shí)時(shí)有高古的、典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空，飄流。
301、樂(lè )聲在一節低回的慢板之后，忽又拔高教度，以尖利如錐的銳音直刺江天。
302、委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤著(zhù)人們的心田。
303、那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著(zhù)松風(fēng)之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
304、那波濤澎湃的鋼琴聲，像歌唱，像哀訴，像神秘的歡呼，仿佛絞著(zhù)雙手伸向太空，在傍徨迷惘的興奮之后，又復低到弱的嗚咽聲里，沉到深夜和寂靜中。
305、音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布，奔騰跳躍，互相沖擊。
306、音樂(lè )是一門(mén)藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最華麗的，因為它可以觸摸我們的靈魂。當高漲的情緒沒(méi)有宣泄時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，所有的煩惱都消失了，生活變得精彩。
307、音樂(lè )就像巧克力，帶來(lái)無(wú)盡的甘甜和酥脆。音樂(lè )就像一根棒棒糖，詮釋著(zhù)不同口味的甜蜜。音樂(lè )就像礦泉水，浸在干燥的嘴里。音樂(lè )就像泡泡糖，吹出不一樣的人生。音樂(lè )的無(wú)窮魅力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解釋的。
308、音樂(lè )是那么的令人難忘，音樂(lè )，記錄著(zhù)我心里的倔強的傷與笑，我的眼淚，我的快樂(lè )，我的沉默，我的夢(mèng)想，我的思想，一切，一切似乎都明白了。
309、音樂(lè )是一種心境，是作曲家，是歌唱家的心境，是我不放棄，不放棄，寧愿付出痛苦也愿意流淚的心境！清晨的樹(shù)林里，讓我的心隨著(zhù)音樂(lè )飄蕩！
310、音樂(lè )就像清泉，流淌著(zhù)心靈；音樂(lè )，像微風(fēng)，輕輕拂過(guò)人的臉頰；音樂(lè )就像一面鏡子，按照清人原來(lái)的樣子我熱愛(ài)音樂(lè )，但不是盲目的。我非常喜歡那些令人興奮的音樂(lè )！
311、每當我進(jìn)入音樂(lè )的世界，我就有一種進(jìn)入這個(gè)國家的感覺(jué)。歌曲講述的故事，仿佛在眼前，也會(huì )跟著(zhù)歌曲想象。歌里唱著(zhù)痛苦的事，我會(huì )難過(guò)；歌曲講的是快樂(lè )的事情，我會(huì )因為它而快樂(lè )。歌，總是包含著(zhù)悲歡離合�？梢哉f(shuō)，聽(tīng)音樂(lè )確實(shí)是一種享受。
312、音樂(lè )，它是一匹白馬，它能把你帶到一個(gè)美麗、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩畫(huà)卷，它用那跳動(dòng)的音符，讓你體驗生活的快樂(lè )；它是一部著(zhù)名的杰作，雖然它不是一篇很長(cháng)的文章，但也包含了創(chuàng )作者的深情，讓你體會(huì )到它的意義；它更像是一個(gè)魔術(shù)師，它運用不同風(fēng)格的魔術(shù)讓你完全融入到表演中。
313、我愛(ài)上了音樂(lè )，就像我母親教我的那樣，用音樂(lè )激勵我在人生的道路上征服一個(gè)又一個(gè)堡壘。每當心靈受到創(chuàng )傷，感到無(wú)助和悲傷時(shí)，我就會(huì )唱一首激昂的歌。充滿(mǎn)激情的歌曲傳達了我的內心，釋放了我內心的情感，它讓我感到開(kāi)放，讓我產(chǎn)生力量。唱出我的煩惱，緩解我的悲傷，讓我平靜下來(lái)，正確對待生活中的不幸。
314、我覺(jué)得他打得很好。在其中一首歌里，他的手指像蝴蝶一樣飛舞，他在鋼琴的鍵盤(pán)上跳舞，發(fā)出一種聲音，一種聲音，一種輕柔的聲音，一種狂躁的聲音。
315、我只聽(tīng)一次主旋律，然后再聽(tīng)伴奏。伴奏的質(zhì)量與整首歌曲的效果、技術(shù)含量有著(zhù)絕對的關(guān)系。有了這種品味，我可以選擇更好的音樂(lè )來(lái)聽(tīng)。
316、在我的身體里，流淌著(zhù)音樂(lè )的血液，我的每一寸皮膚都與音樂(lè )密不可分。我相信，有一天，我會(huì )有一雙音樂(lè )的翅膀，帶我飛向屬于我的音樂(lè )天堂。音樂(lè )，音樂(lè )，你讓我著(zhù)迷！
317、走出音樂(lè )大廳，我的心涌起了一種前所未有的音樂(lè )喜悅的味道，但更多的還是那美麗的幻想。我第一次體驗到了音樂(lè )的美，一種獨特的、完美的、和諧的和諧。
318、描寫(xiě)柳絮的優(yōu)美段落
319、音樂(lè )是一種力量，一種思考者。每一段音樂(lè )都有自己的思想，自己的思想是豐富多彩的，只有美是感性的，是起伏的，勢不可擋的。我喜歡他們。不，確切地說(shuō)，我愛(ài)他們。
320、聽(tīng)，聽(tīng)，聽(tīng)音樂(lè )！用上帝的心傾聽(tīng)。讓音樂(lè )與靈魂融合。用一種新的進(jìn)步感去感受時(shí)代的潮流，去感受快樂(lè )，去感受自由。讓音樂(lè )靠近他和我的心。
321、音樂(lè )可以扮演太多的角色，真善美。它是陶冶情操的好方法，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心里，去理解最美麗的含義，感受真實(shí)世界的節奏！
322、每天晚上睡覺(jué)前我想聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的音樂(lè )讓我仿佛進(jìn)入仙境，讓我睡在魔法我閉著(zhù)眼睛，山脈，可以讓一個(gè)人安靜安靜的輕輕呼吸新鮮的空氣，仿佛世間萬(wàn)物沒(méi)有噪音，只有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒飛嘟嘟聲，山澗的大自然的聲音，睜開(kāi)眼睛關(guān)掉音樂(lè )，那美麗的聲音仿佛還回蕩在這個(gè)小空間里。
323、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )把你的思緒從嘈雜和雜亂中拉出來(lái)，帶到一個(gè)安靜的地方，讓你不安的思緒平靜下來(lái)。音樂(lè )是你快樂(lè )時(shí)的朋友，是你失意時(shí)的伴侶。
324、音樂(lè )是一縷清風(fēng)，吹走了一天的疲憊；音樂(lè )是一股清泉，它能洗去一天的憂(yōu)郁帶來(lái)的沉重心情。它是心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的芬芳中。
325、我愛(ài)世界上的一切，我愛(ài)地球上的一切，但我更愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )不是生活，但它很神秘，因為這種神秘的力量，我愛(ài)音樂(lè )。
326、在我與音樂(lè )相處的日子里，我得到了許多別人得不到的東西，也許是一種感覺(jué)，也許是一種頓悟。它是有形和無(wú)形，有形和無(wú)形，但對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有它，生活將是枯燥的。音樂(lè )是我生活的一部分！
327、鄉村音樂(lè )是反映鄉村生活情景的簡(jiǎn)單音樂(lè )。小橋流水人家，古藤老樹(shù)昏鴉，老路西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天邊。這樣的場(chǎng)景，給了我們一幅濃郁的田園氣息的畫(huà)面。
328、每當我遇到困難或挫折時(shí)，我總是不時(shí)地哼唱這首歌，因為它說(shuō)明了一個(gè)夢(mèng)想家追求成功的道路上，通過(guò)困難，通過(guò)海浪，最后到成功的另一邊，多么頑強的精神��！
329、在這首奏鳴曲中，有一種悅耳清脆的鋼琴聲，有悠揚優(yōu)美的小提琴聲，有醇厚恬靜的竹笛聲，有富有節奏的鼓樂(lè )，有一種活力，讓我們盡情享受這首奏鳴曲的美妙。
330、音樂(lè )豐富了我百折不撓的精神，感動(dòng)了眼淚，塵封了記憶之后的一段美妙的音樂(lè )，一次感動(dòng)了我的心，讓我聽(tīng)了心也感動(dòng)了，仿佛置身于它的鏡子中，陶醉其中。
331、雖然我不知道如何作曲，但我可以感受到音樂(lè )的魅力。朋友，我相信當你把所有的感情都投入到音樂(lè )中，你會(huì )感到很多事情，讓你陶醉。
332、我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我覺(jué)得陶醉在音樂(lè )里是一種享受，七個(gè)音符的巧妙組合，可以把你帶入另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界蘊含著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
333、由音符的每一拍組成的音樂(lè )；音樂(lè )，可以緩解你的疲勞：音樂(lè )，可以讓你的情緒從高處落下，從谷底落下，音樂(lè )就是這樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)你。
334、正是這悠揚的音樂(lè )，讓我走出了困難的陰影，一次次的失敗，重拾信心，為之努力奮斗，因為我堅信：失敗是成功之母，失敗是成功的試金石，只有站起來(lái)面對失敗，才會(huì )成功。
335、音樂(lè )開(kāi)始了。舞臺的背景是藍色的大海，在許多藍色的燈光下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，好像被平靜的魚(yú)包圍著(zhù)，等待著(zhù)大自然的聲音。
336、音樂(lè )可以扮演太多的角色，真善美。它是陶冶情操的好方法，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心里，去理解最美麗的真理，去感受真實(shí)世界的節奏！
337、漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
338、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！惗喾�
339、音樂(lè )如一朵血紅的曼陀羅，聽(tīng)著(zhù)勁爆的dj樂(lè )曲，你就會(huì )慢慢地隨著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái)，強烈的節奏迫使你不得不瘋狂起來(lái)。
340、讓我們生活在音樂(lè )之中，感受音樂(lè )它獨有的魅力，沉醉于各種曲調中，有了音樂(lè )，我們的生活會(huì )變得多姿多彩，有滋有味。
341、這音樂(lè )宛如天籟之音。
342、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
343、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用。
344、音樂(lè )有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛(ài)，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè )，可以?xún)艋覀兊男撵`，陶冶我們的情操。
345、五月天在搖滾樂(lè )的努力，可以說(shuō)是拼盡全力，年多來(lái)自由玩音樂(lè )，即便此刻的我一無(wú)所有，心中仍是光榮驕傲的�！愋藕�
346、音樂(lè )是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè )有很多種，比如說(shuō)老歌，或是搖滾的音樂(lè )，還有一就是一種比較流行的歌。
347、古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。
348、那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
349、我喜歡音樂(lè )，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂(lè )家。如果是這樣，我從音樂(lè )中就尋找不到那種自由的樂(lè )趣了。
350、尼采說(shuō)：”沒(méi)有“音樂(lè )的人生將是一場(chǎng)錯誤�！拔疑钚挪灰�，并且執迷不悔。
351、五月天在搖滾樂(lè )的努力，可以說(shuō)是拼盡全力，5年多來(lái)自由玩音樂(lè )，即便此刻的我一無(wú)所有，心中仍是光榮驕傲的�！愋藕�
352、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
353、我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊閱讀。有的音樂(lè )可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè )又可以使我堅定自己的目標。
354、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。
355、這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽(tīng)了這首美妙的鋼琴曲，我仿佛深陷其中，思維好像穿越到無(wú)拘無(wú)束、快活自在的農村生活。
356、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。
357、音樂(lè )是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現在�！愋藕�
358、一個(gè)人久了，不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè )抱著(zhù)我那堆幻想脫軌。
359、任你欣賞，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音樂(lè )世界里孤獨，任你在音樂(lè )的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，讓人難忘。
360、我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)站在屬于我的舞臺上用心靈歌唱的女孩。
361、謝謝你們，讓我在有朋友的地方睡著(zhù)，有音樂(lè )的地方醒來(lái)�！愋藕�
362、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢
363、臺上的音樂(lè )聲會(huì )停，但是，每一個(gè)人，在心中的歌聲不能停�！愋藕�
364、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的紅的藍的綠的也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。
365、且將你的絲發(fā)在風(fēng)中飛舞，且舉你的酒杯向自由致謝，我愿是樂(lè )者的薄羽，我愿是天音的清芳，超然物外，在音泉中暢漾……
366、多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
367、舞臺就快搭好了，我們一樣嗎Lolita！熟悉的旋律，音樂(lè )盒里的小人跳累了，于是我們都老了。
368、走過(guò)石橋，你會(huì )看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè )噴泉。噴泉的水柱隨著(zhù)音樂(lè )的韻律變化而起伏，美極了！
369、此時(shí)此刻。如果你完不了工作，學(xué)不了習，聽(tīng)不了音樂(lè )。那么你可以選擇一個(gè)安靜的地方。用你的疲憊的精神去感觸。
370、音樂(lè )是沒(méi)有界限的，它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。
371、音樂(lè )可以使我們放松心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂(lè )。體驗音樂(lè )，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。
372、音樂(lè )是人類(lèi)世界的一塊瑰寶，沒(méi)有了音樂(lè )，世界將會(huì )變得死氣沉沉。而音樂(lè )，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
373、音樂(lè )，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè )，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè )，太棒了！
374、音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué)，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的音樂(lè )徘徊在我們腦中，如魚(yú)兒一般游在你身邊。
375、歌聲余音繞梁，三日不絕細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
376、樂(lè )理知識和樂(lè )器為我的音樂(lè )夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(cháng)大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風(fēng)采，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。
377、音樂(lè )，影響著(zhù)我！音樂(lè )，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀。
378、笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的，似乎濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚花
379、他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠。落進(jìn)人心的深處。
380、笛子的音調飛揚而清亮。在你的眼前幻出一片鏡兒海。
381、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
382、一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。音樂(lè )是藝術(shù)最好的表現。為了培養我們德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們唱歌跳舞，放松我們的心情，陶冶我們的情操，提高我們對美的理解。想象一下，如果沒(méi)有音樂(lè )，我們就不會(huì )得到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺乏審美的節奏感，生活就會(huì )變得無(wú)聊。我們聽(tīng)音樂(lè )，我們欣賞音樂(lè )，生活因為音樂(lè )而變得更好。
383、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )欣賞；一個(gè)人，靜靜的走在河邊，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )享受；一個(gè)人，靜靜地躺在星空下聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )欣賞。我的世界里除了音樂(lè )什么都沒(méi)有。對我來(lái)說(shuō)，只有音樂(lè )才能有這樣的魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我悲傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我狂喜。
384、不要驚訝，因為這就是音樂(lè )的美麗。聽(tīng)，當一曲流行音樂(lè )在你的耳朵里跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已成為一種精神激動(dòng)著(zhù)你身體的每一個(gè)細胞！感覺(jué)嗎？血在燃燒；你聽(tīng)到了嗎？心跳加速。當你發(fā)現自己無(wú)意識地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因為那是音樂(lè )的美。
385、音樂(lè )以少有的自信和微笑綻放在旋律中，伴隨著(zhù)電子音樂(lè )，每一個(gè)音符都像是生命在跳躍。音樂(lè )給我們如此多的心跳。曾經(jīng)的煙霧彌漫在空氣中，逝去的春天燦爛，歡騰的青春，被它帶著(zhù)干凈的聲線(xiàn)在早晨，快樂(lè )地走在明媚的陽(yáng)光里。
386、優(yōu)美可愛(ài)的鋼琴小調似乎從古色古香的聲音中流暢地流淌出來(lái)，雖然音符簡(jiǎn)單，但意境的悠遠和脫俗遠遠超出了一般的流行音樂(lè )，讓人聽(tīng)起來(lái)輕松愉快。
387、音樂(lè )是一門(mén)非常美麗的藝術(shù)，人們不禁陶醉其中，無(wú)論是美麗還是激烈，都有巨大的震撼效果。好的音樂(lè )是永恒的，超越時(shí)間和空間。
388、古典音樂(lè )，另一個(gè)音樂(lè )的杰作，杰作，也許在人們的眼里，就是壞的。我不這么想。古典音樂(lè )的好處讓我們了解歷史。古典音樂(lè )不僅是一種音樂(lè )風(fēng)格，從旋律和歌詞的古典音樂(lè )，我們可以欣賞歷史的發(fā)展，所以我們可以學(xué)習歷史不僅不枯燥，而且進(jìn)入漫長(cháng)的歷史，對嗎？
389、總之，音樂(lè )的魅力，我無(wú)法擺脫，讓我深深陶醉。如果心是一座城堡，音樂(lè )就是通往城堡的門(mén)，要想進(jìn)入城堡，你必須打開(kāi)音樂(lè )之門(mén)。我的朋友，當你的心正被音樂(lè )慢慢地淹沒(méi)時(shí)，你是否感到被音樂(lè )的雨露沖刷著(zhù)？聽(tīng)，一段古典音樂(lè )在你耳邊縈繞！一個(gè)動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《良渚》，優(yōu)美的旋律打動(dòng)了你的心。你發(fā)現自己在流淚。
390、流行音樂(lè )，眾所周知的，想讓你說(shuō)一些流行歌手，是小菜一碟，因為新新人類(lèi)一直聽(tīng)流行歌曲我是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，流行歌曲在電腦里，在車(chē)是很多流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )建者的良心用苦，和使我們的食欲，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造時(shí)尚，流行歌曲！流行音樂(lè )，作為音樂(lè )專(zhuān)家發(fā)展的最高水平的音樂(lè )，換句話(huà)說(shuō)，我們崇拜明星，不是流行音樂(lè )的宣傳嗎？
391、歌詞是音樂(lè )不可缺少的，歌詞也是音樂(lè )的先鋒，它的文字表現突出了一首樂(lè )曲的主題，就像世界上只有好母親這首歌，歌詞表現了母親對兒子的哺育之心，兒子對母親的報答。歌詞對我們很有吸引力。歌詞啟發(fā)了我，一些關(guān)于人生哲學(xué)的歌詞，讓我的心起起落落，讓我的人生修養受到熏陶。
392、音樂(lè )讓我收獲了很多。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)唐磊的丁香花，那美妙的旋律，會(huì )讓我陶醉，那不太快不慢的歌詞，已經(jīng)潮了一些朗朗上口。音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更遠，它是一種風(fēng)格的表達，如馬基的結巴聰明，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊一樣，他慢慢地表達自己的旋律。音樂(lè )用它的新潮、浪漫來(lái)吸引我們，是我們不能忘記的，明星崇拜。在這方面，音樂(lè )深深地影響了我。音樂(lè )深深地陶冶了我的心。
393、讓我悲傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我狂喜。有一種美妙的聲音總是吸引著(zhù)我去聽(tīng)，而且是無(wú)法避免的。它像夜晚的燭光，像天上的月亮；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；喜歡親切的問(wèn)候，喜歡甜甜的微笑；像春天的微風(fēng)，像冬天的火爐；就像初戀的心臟。喜歡母親的撫摸，喜歡長(cháng)長(cháng)的再見(jiàn)，喜歡迎接熱情的擁抱，喜歡告別，喜歡不斷的回頭
394、當音樂(lè )從立體音響中播放出來(lái)時(shí)，它仍然是熟悉的旋律，但在播放之間洋溢著(zhù)一種充實(shí)和溫暖的感覺(jué)，聽(tīng)不出類(lèi)似于krayman夸張的眼淚，反而是一種動(dòng)態(tài)的圓潤。雖然夜有點(diǎn)涼，但聽(tīng)到謝琳和巴赫的組合，無(wú)疑使夜顯得格外詩(shī)意。
395、歌曲纏綿，三天，仔細聆聽(tīng)，一種深沉而飄逸的科學(xué)感會(huì )占據頭腦，仿佛所有的喧嘩都已遠去，只剩下大自然的聲音。
396、是音樂(lè )課讓我對音樂(lè )有了深刻的理解，是音樂(lè )培養了我的情操！不僅如此，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符都像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，是多么的活潑可愛(ài)��！小節、段落、迂回的表達真是讓人愛(ài)不欲生！
397、聲音如蝴蝶的翅膀在飛翔，扇動(dòng)著(zhù)靈巧的翅膀，流動(dòng)著(zhù)清澈，仿佛在遙遠的天空中，沉淀著(zhù)清澈的光芒，那美麗的山和水才達到壯觀(guān)
398、音樂(lè )不僅是流行音樂(lè )，也是古典音樂(lè )。讓我們敞開(kāi)心扉，談?wù)勥@兩種音樂(lè )意味著(zhù)什么。
399、慢慢地，噪音消失了，水面似乎又恢復了平靜。�？ㄠㄠ�，卡嗒卡嗒響，腳心，小女孩的。孩子發(fā)出清脆的咯咯聲。只有淘氣的浪花在琴弦上跳舞，跳舞
400、不要驚訝，因為這就是音樂(lè )的美麗。聽(tīng)，當一曲流行音樂(lè )在你的耳朵里跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已成為一種精神激動(dòng)著(zhù)你身體的每一個(gè)細胞！你看到目標了嗎？血在燃燒；你聽(tīng)到了嗎？心跳加速。當你發(fā)現自己無(wú)意識地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因為那是音樂(lè )的美。
401、是音樂(lè )課讓我對音樂(lè )有了深刻的理解，是音樂(lè )培養了我的情操！不僅如此，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符都像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，是多么的活潑可愛(ài)��！章節段落，迂回的表達真是讓人愛(ài)不欲生！
402、如同打開(kāi)了潘多拉的魔盒，流淌出的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、縹緲、性感的音符，化作一種符咒，喚醒我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
403、古典音樂(lè )，另一個(gè)音樂(lè )的杰作，杰作，也許在人們的眼里，就是壞的。我不這么想。古典音樂(lè )的好處讓我們了解歷史。古典音樂(lè )不僅僅是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律，歌詞，我們可以了解歷史的發(fā)展，那么，我們不僅可以學(xué)習歷史是不無(wú)聊的，而且進(jìn)入漫長(cháng)的歷史，對嗎？
404、流行音樂(lè )，眾所周知的，想讓你說(shuō)一些流行歌手，是小菜一碟，因為新新人類(lèi)一直聽(tīng)流行歌曲我是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，流行歌曲在車(chē)是很多流行歌曲在電腦，除了跟上時(shí)代，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )建者的良心用苦，和使我們的食欲，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行的流行歌曲！流行音樂(lè )，作為音樂(lè )專(zhuān)家發(fā)展的最高水平的音樂(lè )，換句話(huà)說(shuō)，我們崇拜明星，不是流行音樂(lè )的宣傳嗎？
405、我第一次聽(tīng)到校園民謠不是我的同桌，但簡(jiǎn)單的歌詞和朗朗上口的旋律讓我認識了高曉松、老狼和一些我叫不出名字的校園歌手。普希金的一首詩(shī)里有這樣一句話(huà)：一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙。時(shí)光飛逝，注定所有的歡樂(lè )和悲傷都會(huì )走到盡頭，不知一顆愛(ài)的心會(huì )不會(huì )改變。
406、音樂(lè )不是文字和旋律的結合。它有更深的一面，我們可以從中受益。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲學(xué)，使我豐富了課余生活
407、是人類(lèi)的心靈譜寫(xiě)了音樂(lè )，音樂(lè )展現了人類(lèi)心靈的世界。為什么音樂(lè )如此迷人？我想我是在傾聽(tīng)大自然敲打竹子的聲音中找到了答案。
408、音樂(lè )不是文字和旋律的結合。它有更深的一面，我們可以從中受益。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)到的人生哲學(xué)，豐富了我的課余生活
409、這首歌的音調從音響里升了起來(lái)，流向房間的各個(gè)角落，發(fā)出一種低沉而有節奏的聲音，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)隱藏了很久的秘密。
410、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明朗，讓人如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)有，和諧的旋律，不讓人沉醉難嗎？
411、一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。音樂(lè )是藝術(shù)最好的表現。為了培養我們德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們唱歌跳舞，放松我們的心情，陶冶我們的情操，提高我們對美的理解。想象一下，沒(méi)有音樂(lè )，我們就不會(huì )得到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美，節奏，生活就會(huì )變得無(wú)聊。我們聽(tīng)音樂(lè )，我們欣賞音樂(lè )，生活因為音樂(lè )而變得更好。
412、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危險中聽(tīng)到了音樂(lè )，沖破了北極冰；奶牛只有在受到音樂(lè )感染時(shí)才會(huì )產(chǎn)更多的奶。小草在音樂(lè )中會(huì )顯得更綠；即使是危重病人聽(tīng)音樂(lè )時(shí)也會(huì )感覺(jué)好一些。如果沒(méi)有音樂(lè )，就不會(huì )有這樣的場(chǎng)景。
413、音樂(lè )，讓我感到一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)的悲傷，讓我哭時(shí)的感動(dòng)。音樂(lè )讓我知道，世界上有各種各樣的歡樂(lè )，有各種各樣的辛酸，有各種各樣的痛苦；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤單，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入無(wú)限的力量。
414、俗話(huà)說(shuō)，先有馬后有伯樂(lè )，只有音樂(lè )好而不懂得欣賞的人，難道不是人生一大遺憾嗎？通過(guò)上音樂(lè )課，我們被證實(shí)被帶進(jìn)了音樂(lè )大廳，雖然我們不能演奏音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)欣賞它。
415、在安靜的夜晚，我聽(tīng)著(zhù)有我自己故事的歌曲。我感到心碎，流淚，想起發(fā)生的一切。其中夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏著(zhù)怎樣的真情，節奏動(dòng)感，甜美，藍調的歌曲，深情豐富的歌唱，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是那么的富有感情和甜美，就像絲綢。聲音，獨特的味道，觸動(dòng)你的心。
416、打開(kāi)音響，流淌出柔和的旋律，總能撫慰每一顆疲憊的心。悠閑而動(dòng)人，午后的小睡像一場(chǎng)浪漫的狂歡，安靜而生動(dòng)地映照在腦海中。
417、小學(xué)，初中，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直陪伴著(zhù)我，成為我生活中不可缺少的一部分。無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦，快樂(lè )還是迷茫，興奮還是躁動(dòng)，都可以在音樂(lè )中得到解脫，讓曾經(jīng)充滿(mǎn)灰塵的我的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受喜怒哀樂(lè )；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)影響別人，讓他們發(fā)現生活的美好，感悟生活。
418、一個(gè)人的日子，一個(gè)人的音樂(lè )，靜靜的去聽(tīng)這個(gè)世界剛剛消失的一切。
419、現在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
420、音樂(lè )不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
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