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寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2024-05-01 14:38:32 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

(優(yōu))寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文7篇

寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  前不久,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),選手們精神抖擻,蓄勢待發(fā),我們這些觀(guān)眾則成了十足的拉拉隊隊員,真誠地為選手吶喊助威。

  運動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚,裁判員、運動(dòng)員各就各位。首先進(jìn)行的是400米單人跑步項目預賽,各參賽隊員都已經(jīng)在對應的跑道上準備就緒,周?chē)黄澎o,只聽(tīng)裁判員一聲哨響,大家像離弦的劍一樣瞬間沖出起跑線(xiàn),我們班的孫冬宇更是一馬當先,大家一個(gè)勁地喊著(zhù):加油,加油!

  喊聲震天響,一眨眼的功夫,他就率先沖向終點(diǎn),同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。接下來(lái)是扔鉛球項目,只見(jiàn)李春良使出渾身的勁,掄起胳膊,用力一扔,扔出了很遠,超出其他選手一大截,大家都由衷地為他鼓掌喝彩!

  在400米單人跑步項目決賽中,孫冬宇繼續保持強勁勢頭,毫無(wú)懸念的'獲得了第一名。

  最精彩的還是4x100米接力賽,場(chǎng)上隊員一棒接一棒地跑,我們這些觀(guān)眾也都揪著(zhù)心,棒棒有看點(diǎn),也棒棒有懸念,不到最后真不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng),真是又緊張又刺激。

  運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)結束,但它帶給我的那些快樂(lè )讓我意猶未盡,我期待下期的運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。

寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  今天,學(xué)校開(kāi)展了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  上午九點(diǎn),隨著(zhù)激動(dòng)人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上,氣氛也漸漸熱烈起來(lái),操場(chǎng)上充斥著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲。先開(kāi)始的是“翻翻樂(lè )”,體育老師宣布規則:八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數字,要按從小到大的`順序依次翻開(kāi)。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪,他非常果斷,一下子翻到了“1”。大家都為班級開(kāi)了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機靈鬼”孫宇涵,可惜運氣不太好,翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的時(shí)候,我們才翻到“2”,大家不免有些憂(yōu)慮。隨后,運動(dòng)員們一塊塊往下翻并記住數字,比賽顯得有條不紊。這時(shí)候,一旁的四班還在焦急地找“4”,六班也還在找“6”呢!而我們已經(jīng)率先完成,成功的喜悅不言而喻!

  下午,我們又進(jìn)行了“筷運乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動(dòng)。首先是“筷運乒乓”,還是由“先鋒”泮周豪一馬當先,他跑到一個(gè)終點(diǎn),花了些時(shí)間,才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵,他發(fā)揮優(yōu)勢,跑得飛快,夾球也是又穩又準。我們都覺(jué)得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了,“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,大家都在一旁為她加油打氣?上A球也不是很順利,我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻!按箝L(cháng)腿”周芷瑤速度不在話(huà)下,可夾球也是恨不得讓人替她抓過(guò)去……旁邊班級只剩三個(gè)人了,我們班還剩五個(gè)。最后無(wú)疑就是我們班輸了。

  最后一項是“托球傳遞”。規則是每個(gè)班派出的運動(dòng)員排成一排,用乒乓板拖球傳遞。一開(kāi)始,我們班情況還不錯,和其他班不相上下,但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí),他竟然在開(kāi)小差,浪費了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了,不停地叫他。結果其他班用時(shí)一分鐘以?xún),我們用了一分多鐘宣告失敗?/p>

  這次趣味運動(dòng)會(huì )我們班雖然名次不高,大家當時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團結和集體力量的重要!

寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  在這秋高氣爽、天高云淡的季節,迎來(lái)了我校一年一度的運動(dòng)會(huì )。我校田徑運動(dòng)會(huì )在操場(chǎng)上正如火如茶地進(jìn)行著(zhù),運動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。操場(chǎng)上有加油聲、歡呼聲,震聲欲聾。

  男子組60米短跑賽,隨著(zhù)“砰”的一聲槍響開(kāi)始了。只見(jiàn)站在起跑線(xiàn)上的幾位運動(dòng)員如脫韁的野馬,又像離弦的.箭一般沖出了起跑線(xiàn)。他們你追我趕,爭先恐后,互不相讓!凹佑!加油!”這時(shí)操場(chǎng)上的人沸騰了,場(chǎng)面炸了鍋似的。我們班的張博宇在第二名,他在加快速度,目視前方,他差一點(diǎn)就是第一了,但第二也不錯。張博宇得了第二,為我班爭了光。

  我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )開(kāi)得很成功,我們班獲得了集體第二名的好成績(jì)。

寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  明天就是運動(dòng)會(huì ),只剩下最后一天時(shí)間了。

  其實(shí),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我們早已做好了充足的準備。從上個(gè)月開(kāi)始,每天晚上,我們都要在家里艱難地跳繩、像個(gè)奶油面包似的做仰臥起坐,早晨,長(cháng)繩隊要提前10分鐘來(lái)到學(xué)校,練習跳繩。

  可是徐老師卻給我們潑了一盆冷水:男生長(cháng)繩隊三分鐘才跳266個(gè),二班都可以沖上322個(gè),還不趕快練!

  我是長(cháng)繩隊的'搖繩手,我火速戴上手套、護腕,拿上長(cháng)繩,飛跑來(lái)到操場(chǎng),長(cháng)繩隊員們陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)。我和杜鎮瀚立刻擺好了搖繩的架勢。接著(zhù)徐老師開(kāi)始計時(shí):5,4,3,2,1,開(kāi)始!我和杜鎮瀚立馬把繩搖起來(lái),易川越像只青蛙一樣,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)來(lái)。

  除了長(cháng)繩和平搖,這次運動(dòng)會(huì )還增加了交叉和雙搖這兩個(gè)項目。我們覺(jué)得很新奇,一開(kāi)始,跳得笨手笨腳、小心翼翼,沒(méi)想到繩子不聽(tīng)話(huà),變成了一根長(cháng)鞭,把自己抽打得鼻青臉腫?墒,我每天都堅持練習,從一個(gè)都不會(huì )跳,變成了一分鐘跳35個(gè)。還有同學(xué)比我更厲害的,陳科含一分鐘可以跳70個(gè)。

  跳完長(cháng)繩后,徐老師告訴我們:要是我們總分拿到了全年級第一,她會(huì )獎勵每個(gè)人一個(gè)蘋(píng)果派。因此我們更加努力。

  在練習接力賽時(shí),周煜森在隊尾大聲地喊:蘋(píng)果派,加油!我覺(jué)得我們都已經(jīng)整裝待發(fā)了。

寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇5

  “誰(shuí)想參加運動(dòng)會(huì )!绷陙(lái)我的腦海里一直閃現著(zhù)這一句話(huà),也是這一句話(huà)間接的開(kāi)啟了我的運動(dòng)生涯,讓我在賽道上輝煌,飛舞,如彩蝶般色彩盡現,光芒四射。

  一年級的我們聽(tīng)到開(kāi)運動(dòng)會(huì )是多么歡樂(lè ),但歡樂(lè )過(guò)后與我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷的是恐懼,因為老師說(shuō)一年級的也有項目也要選運動(dòng)員,看著(zhù)大哥哥大姐姐在運動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏,更不要說(shuō)我們自己親身試驗了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來(lái)。

  在幾輪推辭過(guò)后運動(dòng)員最終被老師強制式的定了下來(lái)。沒(méi)有我,在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。

  轉眼間,運動(dòng)會(huì )到了。

  “怎么回事小朱怎么還不來(lái),還有不到十分鐘運動(dòng)員就入場(chǎng)了!崩蠋熃辜钡牡泥止局(zhù),我的心也被揪了起來(lái),焦急地向門(mén)口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話(huà)……

  三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“有位運動(dòng)員身體不適,剛剛請假了!痹(huà)音剛剛落,我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測試,我加入了運動(dòng)員的隊伍。( )

  我的表現也沒(méi)讓老師失望,兩個(gè)項目我一個(gè)第一,一個(gè)第二。后來(lái)的'運動(dòng)會(huì )也總是有我。

  在賽道上我漸漸成長(cháng)起來(lái);一年級的恐慌;二年級的小心翼翼;三年級的自信;四年級的坦然;五年級的熟練;六年級的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅強。

  在四年級我迎來(lái)了我運動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。

  在四年級這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的學(xué)期里我獲得了晉級鎮運會(huì )的權利。每天在運動(dòng)場(chǎng)上苦練:長(cháng)跑,短跑,跳高……可謂每天都是十項全能啊。不過(guò)我都咬牙堅持了下來(lái)。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊員時(shí)我被淘汰了。沮喪,傷心涌上心頭,我認為我之前的努力都白費了。

  我告訴小朱,她讓我換位思考,站在老師的角度上想一想。經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)眠的夜晚我終于釋然,更加努力爭取在五年級時(shí)參加。黃天不負有心人,我有機會(huì )在五年級時(shí)參加了。最后一次淘汰隊員時(shí)我的心跳加速,在念最后一個(gè)隊員的名字時(shí)我的心被揪了起來(lái),不是我,釋然,接下來(lái)我會(huì )全力備賽。

  在運動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨,有心酸,又失敗也有無(wú)奈但也不失放松與開(kāi)心。

  運動(dòng)帶給我沮喪,也帶給我辛苦,但更多得是歡樂(lè )與幸福。

寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),也是一場(chǎng)難忘的運動(dòng)會(huì )。

  大清早,天空下著(zhù)蒙蒙細雨,我們很早就來(lái)到學(xué)校集合,一起到沈家門(mén)第一初中的操場(chǎng)。在運動(dòng)員進(jìn)行曲中,我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到主席臺前,各班都喊著(zhù)口號,我們班的口號是:三一三一,永創(chuàng )佳績(jì)。

  我是一名運動(dòng)員,我參賽的項目是六十米——立定跳遠和八百米。因為天氣不好,老師說(shuō)八百米比賽改天到我們自己的'學(xué)校進(jìn)行,所以上午的比賽項目只剩下立定跳遠和短跑,在立定跳遠比賽中,因為我的發(fā)揮不太好,沒(méi)得到名次,心里有點(diǎn)難過(guò)。接下來(lái)六十米的預賽開(kāi)始了,比賽的發(fā)令聲一響起,我就飛快地向終點(diǎn)跑去,小組第一名的我在年級段排名第二,可是決賽就更緊張啦,我的心“砰砰”地跳著(zhù),可這次我的起跑有點(diǎn)慢,所以只得到第四名的成績(jì)。哇哇哇!我可是一二年級的短跑冠軍呀!我的淚水不停地掉下來(lái),老師和同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我,我才慢慢地把眼淚止住了。

  我心里暗暗地想:“這個(gè)運動(dòng)會(huì )實(shí)在太難忘了,我應該怎么做?我應該更加努力,在下一次的運動(dòng)會(huì )中,追上那些跑在我前面的人!加油!”

寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇7

  星期五的早上,我們學(xué)校第四十六屆校運會(huì )在全校師生的歡呼聲中開(kāi)幕了。

  在那一次又一次驚心動(dòng)魄的比賽中,我記憶最深刻的就是團體400米×100米的迎面接力。

  一聽(tīng)到廣播我便直奔比賽場(chǎng)地,拼命地擠進(jìn)人群。

  排頭的運動(dòng)員們見(jiàn)裁判老師舉起旗,激動(dòng)萬(wàn)分,同時(shí)我也一樣。

  老師舉起了發(fā)令槍?zhuān)矣悬c(diǎn)迫不及待!芭尽钡囊宦晿岉懥,運動(dòng)員們用盡全力向前沖去。剛跑出不遠五班的同學(xué)領(lǐng)先了。緊接著(zhù)是我們二班的同學(xué),我們班的這位同學(xué)拼命地追趕著(zhù),但還是無(wú)濟于事。

  過(guò)了好幾棒之后,局勢變了:我們班一位跑得快的女生,沖上了前,一下子把其他班的同學(xué)甩得老遠老遠了。但我還是大聲地叫喊:“加油!加油!”其他的同學(xué)也不例外。

  輪到下一位男生了,他長(cháng)得不高,所以又慢了半拍。過(guò)來(lái)時(shí)五班的一個(gè)女同學(xué)沒(méi)有接好棒,把棒接掉了,這時(shí)其他班的'女生個(gè)個(gè)是洋洋得意?墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒那同學(xué)就快要追上我們班了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)心急如焚。拼命大喊:“加油,加油……”,哎,眼看到手的領(lǐng)先位置又飛了,我嘆了口氣,不過(guò)還是和同學(xué)們一起大聲嚷著(zhù):“加油,加油……”

  最后一棒時(shí),同學(xué)們最為激動(dòng),雖然每個(gè)人的聲音增大了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,可我還是覺(jué)得腦袋里頭有成千上萬(wàn)只蜜蜂一樣“嗡嗡”地響。同學(xué)們的聲音越來(lái)越大,運動(dòng)員們也越跑越快。

  終點(diǎn)越來(lái)越近,只差那么一步,我們就要追上五班了,可也就是那一步,我們班的那位同學(xué)拼盡全力最終也沒(méi)能趕上。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,而老師卻安慰我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次雖然只得第二,但是還有下次,只要我們齊心協(xié)力,下次一定能取勝!

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