普法依法治校工作目標管理的責任書(shū)范文

　　一、目標管理責任制的主要內容

　�。ㄒ唬�、全面落實(shí)領(lǐng)導責任制

　　1、要把保護校園穩定，維護師生安全作為學(xué)校工作的重要內容來(lái)抓，黨政一把手為普法依法治校工作的第一責任人，擔任學(xué)校普法依法治校工作領(lǐng)導小組組長(cháng)；分管領(lǐng)導為第二責任人，擔任普法依法治校工作領(lǐng)導小組成員，要配合抓，形成齊抓共管的良好局面。

　　2、層層落實(shí)《普法依法治校工作目標管理責任書(shū)》，使之延伸到各科室、班級、班主任、科任教師、職工、學(xué)生，同時(shí)要做到任務(wù)量化，職責明確，定期考核，獎懲兌現。

　�。ǘ�）、以創(chuàng )建法制安全文明校園為載體，強化基層基礎建設

　　1、要把培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人作為工作的基本任務(wù)，加強對師生員工的思想政治和法制宣傳教育，加強對學(xué)生日常行為的教育和管理，開(kāi)展多種形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，完善學(xué)校內部安全防范機制，加強校園內外及周邊治安秩序的專(zhuān)項整治，努力創(chuàng )建安全文明校園。

　　2、強化防范措施和控制能力。落實(shí)管理制度，做好超前預測和預防工作，建立校內申訴制度。重大節日、重要會(huì )議及重大活動(dòng)期間，不發(fā)生任何突法治安問(wèn)題，不發(fā)生群眾性集體上訪(fǎng)，集體越級上訪(fǎng)和影響較大的鬧事事件。

　　3、深化法制宣傳教育。引導全體干部、職工、學(xué)生學(xué)法、用法，依法辦事。努力完成"四五"普法任務(wù)。同時(shí)創(chuàng )辦系統法制教育學(xué)校，培養骨干隊伍。

　　4、上好法制課，按照教學(xué)計劃、課時(shí)、教材、師資"四落實(shí)"的要求，堅持法制教育和基礎教育相結合，積極開(kāi)展創(chuàng )建"法制校園"活動(dòng)。

　　5、加強與當地綜治委的聯(lián)系，積極開(kāi)展校園及周邊地區治安治理工作，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展法制教育。深入開(kāi)展告別四廳、創(chuàng )建四無(wú)�；顒�(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。

　�。ㄈ�）強化責任，實(shí)行目標管理

　　1、校長(cháng)是普法依法治校工作的第一責任人，要組織做好學(xué)校的治安防范和保衛工作，實(shí)行依法治校，以德治校，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　2、要有計劃地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，堅持法制課經(jīng)常上，每周不少于課時(shí)，并建立相應的工作制度，建立長(cháng)期的青少年道德法制教育基地，學(xué)校聘請（或重新聘任）法制副校長(cháng)，校外法制輔導員，增強其教育效果。

　　3、做好幫教工作，對違法犯罪的學(xué)生做到底數清，情況清，建立與政法、有關(guān)部門(mén)、社會(huì )、家庭"四位一體"的幫教體系，不得歧視和推向社會(huì )。

　　4、認真學(xué)習法律法規，自覺(jué)遵守教育教學(xué)法規，認真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，自覺(jué)維護人民教師的崇高形象。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

　　5、積極向學(xué)生宣傳法律知識，堅持教書(shū)育人。嚴格執行學(xué)校有關(guān)規定，不向學(xué)生亂收費，亂辦班，亂發(fā)復習資料。

　　6、組織學(xué)生校外活動(dòng)必須有詳細的活動(dòng)計劃，落實(shí)安全措施，上報學(xué)校得到同意后方可進(jìn)行。處理班級的偶發(fā)或突發(fā)事件應與班主任教師保持聯(lián)系，必要時(shí)還需要及時(shí)向學(xué)校匯報。

　　二、簽訂、考核、評比、獎懲辦法

　�。ㄒ唬┐素熑螘�(shū)由學(xué)校普法依法治校工作領(lǐng)導小組第一責任人與學(xué)校所有教職工簽訂，一式兩份，雙方各執一份。

　�。ǘ�）本責任書(shū)各項工作、考核堅持半年初評，年終總評的辦法。

　�。ㄈ�）年終考核合格的進(jìn)行表彰獎勵；不合格的提出警告，通報批評；情節嚴重的給予一票否決，書(shū)面向有關(guān)單位（部門(mén)）通報。

　　琿春市第七小學(xué)普法依法治校工作領(lǐng)導小組

　　類(lèi)別：制度,措施,要求

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