控輟保學(xué)目標責任書(shū)范文
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都跟責任書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)簽訂責任書(shū)，我們可以清楚地認識到自己的責任和職責。一般責任書(shū)是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的控輟保學(xué)目標責任書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
控輟保學(xué)目標責任書(shū)1
為了認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》、棗莊市《關(guān)于進(jìn)一步做好控制教務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)工作的通知》有關(guān)嚴格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，有效遏制我校中小學(xué)生輟學(xué)現象，確保適齡適齡兒童少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂控輟工作目標責任書(shū)：
1、各班班主任和任課教師認真做好控輟工作，力爭在校學(xué)生鞏固率100%，輟學(xué)率高于規定標準的教師，班主任和任課教師當年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應及時(shí)匯報控輟工作，如有瞞報、不報、漏報的，調查屬實(shí)后扣除班主任績(jì)效考核的相應分值。
3、班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據本班學(xué)生花名冊，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉進(jìn)、轉出的取證工作。
4、班主任認真做好家訪(fǎng)工作和已輟學(xué)學(xué)生的返校動(dòng)員工作，確保無(wú)一名學(xué)生非正常流動(dòng)。家訪(fǎng)要填寫(xiě)《學(xué)生輟學(xué)家訪(fǎng)記錄單》。
5、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開(kāi)展教師結對幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同
等重要的思想。
6、班主任和任課教師要尊重和愛(ài)護學(xué)生，認真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，不得歧視后進(jìn)生；課任教師認真做好補差工作，面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面，不使任何學(xué)生掉隊。切實(shí)關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、班主任和各任課教師不得以理由勸說(shuō)或強迫學(xué)生離校輟學(xué)，不得體罰和變相體罰學(xué)生。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，責任制的完成情況與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
9、班級確有輟學(xué)的，按照班級目標管理責任書(shū)扣除相應分值。
棗莊市共青希望學(xué)校
校 長(cháng)：
班主任：
20xx年8月18日
控輟保學(xué)目標責任書(shū)2
為了進(jìn)一步加強學(xué)齡兒童入學(xué)管理，提高學(xué)齡兒童入學(xué)率，保證我鄉“普九”成果，全鄉各村委會(huì )對各村民小組未采取措施組織防止本村委會(huì )轄區內學(xué)生輟學(xué)的，依照有關(guān)條例條款追究其責任。
一、各村民小組必須加強學(xué)齡兒童的管理，保證十六周歲以下兒童100%入學(xué)接受教育；
二、各村民小組嚴格對轄區內的.學(xué)齡兒童進(jìn)行清理，對于在家未入學(xué)接受教育的學(xué)齡兒童，由村民小組干部進(jìn)行動(dòng)員、幫扶，確保學(xué)齡兒童進(jìn)入學(xué)校接受教育；
三、沒(méi)有在家的學(xué)齡兒童，由其監護人接回后入學(xué)，或必須在其它學(xué)校就讀，村民小組長(cháng)必須監督并協(xié)助該學(xué)齡兒童入學(xué)；
四、九年義務(wù)教育沒(méi)有畢業(yè)的全部回學(xué)校接受教育，所有未滿(mǎn)十六周歲的未成年人中學(xué)未畢業(yè)的一律不準外出務(wù)工。
本責任狀自簽訂之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責任狀均有延續性。
此責任書(shū)一式兩份，村委會(huì )與各村小組各執一份。
村委會(huì )：（蓋章） 村民小組：
簽字： 簽字：
20xx年8月18日
控輟保學(xué)目標責任書(shū)3
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護—法》等法律法規，落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據我校的實(shí)際情況，特定以下控輟保學(xué)責任書(shū)：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(cháng)負責制”、“班主任負責制”，層層簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)，把控輟目標量化到每一位教師，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權利。不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
三：教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實(shí)施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。情節嚴重者將根據《義務(wù)教育法》規定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規范的學(xué)籍管理檔案，規范休退學(xué)、轉出、轉入手續。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過(guò)輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長(cháng)簽字： 教師簽字：
2012年8月16日
控輟保學(xué)目標責任書(shū)4
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護—法》等法律法規，進(jìn)一步加大依法治校力度，充分調動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)�？剌z保學(xué)工作的積極性，特制定本責任書(shū)。
一、責任目標：
1、建立目標管理責任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)，把控輟目標分解量化到每一位教師。
2、嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區適齡兒童少年及屬于本學(xué)區內的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學(xué)習能力的各類(lèi)適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿(mǎn)足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后，要及時(shí)建檔并報上級教育主管部門(mén)備案。嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續，嚴禁弄虛作假。
3、建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復學(xué)制度。學(xué)生無(wú)正當理由3日內不到校，班主任要及時(shí)向學(xué)校報告，學(xué)校要派人說(shuō)服動(dòng)員其返校，并向家長(cháng)下發(fā)“勸學(xué)書(shū)”。家訪(fǎng)要填寫(xiě)《學(xué)生輟學(xué)家訪(fǎng)記錄單》，對經(jīng)多次說(shuō)服教育仍不返校的學(xué)生，由學(xué)校向學(xué)區中心�；蜞l鎮人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書(shū)”，并由鄉鎮政府向輟學(xué)學(xué)生監護人發(fā)出《復學(xué)通知書(shū)》，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。
4、嚴格輟學(xué)生報告制度。對在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握，特別是對輟學(xué)情況，主任要隨時(shí)報告，學(xué)校要做到一月一匯總，每學(xué)期初向上級教育主管部門(mén)書(shū)面詳細報告。
5、強化學(xué)校的內吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的社團
活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上，初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標準以?xún)�，初中生三年保留率不斷提升。三�?lèi)殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。
二、組織領(lǐng)導：
校長(cháng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責任人，成立本單位控輟工作領(lǐng)導小組，負責本學(xué)區、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師、教師與家長(cháng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責任制。
監督單位： 責任單位：
監督人： 責任人：
20xx年12月4日
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