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鄉鎮教育質(zhì)量管理目標責任書(shū)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多情況下我們都會(huì )接觸到責任書(shū)，責任書(shū)可以更好地明確我們應該承擔的任務(wù)，有利于我們完成應該完成的使命。擬定責任書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的鄉鎮教育質(zhì)量管理目標責任書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉鎮教育質(zhì)量管理目標責任書(shū)1
今年是大聘任的最后一年，為進(jìn)一步落實(shí)教體局“以質(zhì)量論英雄”的精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮各要自上而下地掀起一個(gè)“人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(cháng)為教學(xué)質(zhì)量第一責任人，各校要按照市教體局和鎮教研中心的要求，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結果，作為明年新一輪大聘任的一個(gè)重要依據，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”，隨著(zhù)我鎮小員的逐年下降，初中兩年后的數也將大幅度下降，那時(shí)，將不可避免的出現相對過(guò)剩，因此，從現在起，人人要樹(shù)立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻。
現根據我鎮教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學(xué)簽訂教育質(zhì)量管理目標責任書(shū)如下：
一、 教學(xué)常規管理（30%）
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
2、有完善的教學(xué)常規管理制度，具體的檢查考評記錄和結合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導、評價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
4、 導要深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評課、兼課。
5、抓單元檢測過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎，查漏補缺。
6、學(xué)校應狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)、上、評活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
7、教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)展研究，同伴互動(dòng)；有教學(xué)反思、教育，有教研活動(dòng)記錄和教師發(fā)展檔案。
8、“普九”檔案規范、齊全。
9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報研究課題和撰寫(xiě)，成績(jì)顯著(zhù)。
10、積極參加上級組織的各種競賽，開(kāi)展校內學(xué)科競賽活動(dòng)，措施到位，輔導得力，效果突出。
11、結合過(guò)程性評價(jià)并以統考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)
12、有實(shí)驗室工作的管理制度、實(shí)驗操作和安全規則，電教和體育器材管理制度并逐一落實(shí)。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓、進(jìn)修計劃，并能得到實(shí)施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規范，提高師德修養，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現象，初中年輟學(xué)率控制在2%以?xún)�，有詳�?shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽，初中每期至少組織三科校內競賽，小學(xué)每期至少組織一科競賽。
18、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請假、銷(xiāo)假制度，發(fā)現學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價(jià)，學(xué)生記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
二、 教學(xué)質(zhì)量管理（70%）
21、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年評比四次，每次把結果（分級按語(yǔ)、數、英綜合計分記算）排列全鎮1—8名，并把每次結果全鎮校長(cháng)會(huì )上通報，每四次所排名次相加的和除以4作為整個(gè)學(xué)年的教學(xué)效果。五、六年級除按四率綜合評價(jià)計算外，還要完成分配的優(yōu)秀生（每級全鎮前100名）指標。各小學(xué)六年級完成指標如下：**小學(xué)20人，**5人，*莊19人，**莊11人，**11人，**10人，**13人，**11人。（按每校人數的12。7%計算）。各小學(xué)五年級完成指標如下：**小學(xué)25人，**4人，*莊18人，**莊11人，**9人，**10人，**12人，***12人。（按每校人數的16。2%計算）。小學(xué)1—6年級各學(xué)科不準有低分生（30分以下）。
在初中中招考試中升入重點(diǎn)人數不低于下列目標： *中（過(guò)擴招線(xiàn)）50人，*中2人，*中1人。升入**、*中、**目標為：*中（過(guò)擴招線(xiàn)）75人，*中10 人，*中3人。升入市屬其它目標為：*中65人，*中 20 人，*中7人。
22、各中小學(xué)在市舉行的各種統考中，各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率不低于全市平均水平：*中七年級應保持在全市前8名，*中不低于全市前25名，*中不低于全市前40名；*中八年級應保持在全市前10名，*中不低于全市前25名，*中不低于全市前40名；*中九年級應保持在全市前8名，*中不低于全市前35名，*中不低于全市前45。初中各級各科的綜合分與鎮排第一的'分值相差不能超過(guò)50分。
各小學(xué)市統考目標如下：**小學(xué)應保持全市前10名，**小學(xué)不低于全市前35名，**小學(xué)不低于全市前35名，*莊應不低于全市前50名，**小學(xué)不低于全市前50名，*莊不低于全市前55名，**不低于全市前60名，**小學(xué)不低于全市前85名。
小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合評價(jià)分值與鎮排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)40分。
23、各小學(xué)考核成績(jì)計算后，與上學(xué)期名次相比酌情加減分。
24、對于在其它方面獲**市以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導、特色活動(dòng)等。
三、獎懲辦法
25、a 中招考試獎勵：①*中每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標獎200元，*中、*中每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標獎300元。②每超額一個(gè)市直、*中、**中學(xué)（依據分數線(xiàn)分類(lèi)）指標獎100元，每超額一個(gè)其它市屬高中指標獎50元。
b 小學(xué)五、六年級考試獎勵：每超一個(gè)優(yōu)秀生指標獎100元。
c 在市鎮舉行的月考、期中、期末、抽考等各種統考中，對獲得鎮排學(xué)科第一的個(gè)人頒發(fā)獎勵證書(shū)，并在職評中加分；每級每科第一名的教師，優(yōu)先向鎮、市級先進(jìn)推薦；每個(gè)任課教師的成績(jì)都將記入《教師業(yè)績(jì)臺帳》檔案，作為下輪聘任的一個(gè)重要依據；對在中招考試中特別優(yōu)秀的學(xué)科教師給予特殊獎勵；對在市統考中名列前茅的學(xué)校和學(xué)科給予特別獎。
鄉鎮教育質(zhì)量管理目標責任書(shū)2
今年是大聘任的最后一年，為進(jìn)一步落實(shí)教體局“以質(zhì)量論英雄”的精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)“人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(cháng)為教學(xué)質(zhì)量第一責任人，各校要按照市教體局和鎮教研中心的要求，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結果，作為明年新一輪大聘任的一個(gè)重要依據，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”，隨著(zhù)我鎮小學(xué)生員的逐年下降，初中兩年后的學(xué)生數也將大幅度下降，那時(shí)，將不可避免的出現教師相對過(guò)剩，因此，從現在起，人人要樹(shù)立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻。
現根據我鎮教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學(xué)簽訂教育質(zhì)量管理目標責任書(shū)如下：
一、教學(xué)常規管理(30%)
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
2、有完善的教學(xué)常規管理制度，具體的檢查考評記錄和結合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導、評價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
4、導要深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評課、兼課。
5、抓單元檢測過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎，查漏補缺。
6、學(xué)校應狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)、上、評活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
7、教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)展研究，同伴互動(dòng)；有教學(xué)反思、教育故事，有教研活動(dòng)記錄和教師發(fā)展檔案。
8、“普九”檔案規范、齊全。
9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jì)顯著(zhù)。
10、積極參加上級組織的各種競賽，開(kāi)展校內學(xué)科競賽活動(dòng)，措施到位，輔導得力，效果突出。
11、結合過(guò)程性評價(jià)并以統考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)
12、有實(shí)驗室工作的管理制度、實(shí)驗操作和安全規則，電教和體育器材管理制度并逐一落實(shí)。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓、進(jìn)修計劃，并能得到實(shí)施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規范，提高師德修養，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現象，初中年輟學(xué)率控制在2%以?xún)�，有詳�?shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽，初中每期至少組織三科校內競賽，小學(xué)每期至少組織一科競賽。
18、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請假、銷(xiāo)假制度，發(fā)現學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價(jià)，學(xué)生成長(cháng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
二、教學(xué)質(zhì)量管理(70%)
21、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比四次，每次把考試結果（分級按語(yǔ)、數、英綜合計分記算）排列全鎮1—8名，并把每次結果全鎮校長(cháng)會(huì )上通報，每四次考試所排名次相加的和除以4作為整個(gè)學(xué)年的教學(xué)效果。五、六年級除按四率綜合評價(jià)計算外，還要完成分配的.優(yōu)秀生（每級全鎮前100名）指標。各小學(xué)六年級完成指標如下：XX小學(xué)20人，XX5人，X莊19人，XX莊11人，XX11人，XX10人，XX13人，XX11人。（按每校人數的12.7%計算）。各小學(xué)五年級完成指標如下：XX小學(xué)25人，XX4人，X莊18人，XX莊11人，XX9人，XX10人，XX12人，XXX12人。（按每校人數的16.2%計算）。小學(xué)1—6年級各學(xué)科不準有低分生（30分以下）。
在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數不低于下列目標：X中（過(guò)擴招線(xiàn)）50人，X中2人，X中1人。升入XX、X中、XX高中目標為：X中（過(guò)擴招線(xiàn)）75人，X中10人，X中3人。升入市屬其它高中目標為：X中65人，X中20人，X中7人。
22、各中小學(xué)在市舉行的各種統考中，各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率不低于全市平均水平：X中七年級應保持在全市前8名，X中不低于全市前25名，X中不低于全市前40名；X中八年級應保持在全市前10名，X中不低于全市前25名，X中不低于全市前40名；X中九年級應保持在全市前8名，X中不低于全市前35名，X中不低于全市前45。初中各級各科的綜合分與鎮排第一的分值相差不能超過(guò)50分。
各小學(xué)市統考目標如下：XX小學(xué)應保持全市前10名，XX小學(xué)不低于全市前35名，XX小學(xué)不低于全市前35名，X莊應不低于全市前50名，XX小學(xué)不低于全市前50名，X莊不低于全市前55名，XX不低于全市前60名，XX小學(xué)不低于全市前85名。
小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合評價(jià)分值與鎮排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)40分。
23、各小學(xué)考核成績(jì)計算后，與上學(xué)期名次相比酌情加減分。
24、對于在其它方面獲XX市以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導、特色活動(dòng)等。
三、獎懲辦法
25、
a、中招考試獎勵：①X中每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標獎200元，X中、X中每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標獎300元。②每超額一個(gè)市直、X中、XX中學(xué)（依據分數線(xiàn)分類(lèi)）指標獎100元，每超額一個(gè)其它市屬高中指標獎50元。
b、小學(xué)五、六年級考試獎勵：每超一個(gè)優(yōu)秀生指標獎100元。
c、在市鎮舉行的月考、期中、期末、抽考等各種統考中，對獲得鎮排學(xué)科第一的個(gè)人頒發(fā)獎勵證書(shū)，并在職評中加分；每級每科第一名的教師，優(yōu)先向鎮、市級先進(jìn)推薦；每個(gè)任課教師的成績(jì)都將記入《教師業(yè)績(jì)臺帳》檔案，作為下輪聘任的一個(gè)重要依據；對在中招考試中特別優(yōu)秀的學(xué)科教師給予特殊獎勵；對在市統考中名列前茅的學(xué)校和學(xué)科給予特別任務(wù)。
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