員工目標責任書(shū)通用
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到責任書(shū)，簽訂責任書(shū)可以有效強化及責任，明確目標方向。責任書(shū)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的員工目標責任書(shū)通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甲方：________
乙方：________
為進(jìn)一步加強學(xué)校教師隊伍建設，大力推進(jìn)學(xué)校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學(xué)校工作中的示范和輻射作用，整體提升學(xué)校教師隊伍素質(zhì)，本著(zhù)明確雙方權利和義務(wù)的原則，按照《通安中學(xué)骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學(xué)校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書(shū)。
蘇州高新區通安中學(xué)
1.學(xué)校積極支持骨干教師的教育教學(xué)改革實(shí)驗和教育科學(xué)研究，為他們開(kāi)展研究工作創(chuàng )造條件。
2.骨干教師享受學(xué)校骨干教師獎勵津貼(每年10個(gè)月)。
3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)交流、教育考察和學(xué)科競賽活動(dòng)的權利。
4.骨干教師可優(yōu)先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務(wù)晉升和高一級榮譽(yù)稱(chēng)號評比時(shí)優(yōu)先推薦的權利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責。
2.教學(xué)工作量達到學(xué)校規定要求，成為學(xué)校教師"六認真"工作的表率。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高，所教學(xué)科成績(jì)每學(xué)期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學(xué)要隨時(shí)向全校開(kāi)放，每學(xué)年至少承擔2次校級及以上示范課、觀(guān)摩課、公開(kāi)課或學(xué)術(shù)講座，每學(xué)年承擔一次由學(xué)校組織的骨干教師示范課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。
4.主動(dòng)承擔并有效完成教育教學(xué)研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每學(xué)年至少有2份教科研成果在區級(含區級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5.充分發(fā)揮在培養、提高其他教師的教育教學(xué)能力方面的作用，積極承擔學(xué)校指派的指導培養青年教師任務(wù)，被培養的青年教師教育教學(xué)能力有明顯提高。
6.接受學(xué)校的骨干教師考核，服從學(xué)校的統一調配，認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
此目標責任書(shū)一式兩份，學(xué)校和教師各留一份。
甲方簽字：________
乙方簽字：________
_____年____月____日
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