留守兒童責任書(shū)留守兒童安全責任書(shū)

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸到責任書(shū)的地方越來(lái)越多，責任書(shū)可以讓大家知道完成目標是每個(gè)人的事，要同心同德、團結一致。你所接觸過(guò)的責任書(shū)都是什么樣子的呢？以下是小編整理的留守兒童責任書(shū)留守兒童安全責任書(shū)，希望能夠幫助到大家。

　　為了全面貫徹落實(shí)各級教育主管部門(mén)關(guān)于留守兒童包保責任制和責任追究制相關(guān)精神，明確責任，學(xué)校與留守兒童管理相關(guān)人員特簽訂留守兒童包保制和責任追究制責任書(shū)。責任人相關(guān)責任如下：

　　1、指導留守兒童養成良好的衛生習慣。做好衛生知識宣傳；加強疫病防控；負責教室衛生；監督學(xué)生個(gè)人衛生。

　　2、指導留守兒童提高安全、自護防范能力。加強安全教育；定期開(kāi)展安全培訓；提高安全防范能力，確保學(xué)生人生及財產(chǎn)不受他人侵犯。

　　3、學(xué)校要認真舉辦好合格家長(cháng)學(xué)校，要有針對性地對留守兒童監護人進(jìn)行培訓，對留守兒童父母進(jìn)行家教函授，讓他們認識到家庭教育的意義，樹(shù)立科學(xué)家教觀(guān)，掌握家教的方法。責任人要每月向留守兒童家長(cháng)匯報留守兒童在校表現，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)溝通留守兒童的成長(cháng)情況。

　　4、學(xué)校要根據留守兒童的年齡特點(diǎn)和愛(ài)好成立一批興趣小組；開(kāi)設親情聯(lián)系電話(huà)或“親情網(wǎng)絡(luò )視頻”室，讓留守兒童與在外務(wù)工父母進(jìn)行視頻對話(huà)；建好圖書(shū)閱覽室和心理咨詢(xún)室，扎實(shí)做好對留守兒童的心理健康疏導及教育工作，為留守兒童建設一個(gè)和諧溫馨的校園大家庭。

　　5、加強與留守兒童及家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；重視留守兒童家訪(fǎng)工作，責任人要堅持對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，每學(xué)期都走進(jìn)每一個(gè)留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，處理好與家長(cháng)的關(guān)系，熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)，征求家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作方法。發(fā)現學(xué)生生病要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，采取必要的措施。危重病人要及時(shí)送醫院治療，和課任教師一起及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。

　　6、引導留守兒童開(kāi)展健康有益的活動(dòng)。配合學(xué)校、班主任開(kāi)展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群”等主題教育活動(dòng)，引導他們人格上做到自尊，生活中學(xué)會(huì )自立，獨處時(shí)能夠自律，成長(cháng)中力求自強；利用課余時(shí)間組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中體驗成功，在活動(dòng)中培養他們愛(ài)好和興趣，感受到親情的關(guān)愛(ài)。

　　本責任書(shū)一式兩份，學(xué)校和當事人各保存一份。自簽字之日起生效。有效期自x年x月x日到x年x月x日止，責任人變動(dòng)時(shí)，本責任書(shū)由接任者繼續履行。

　　責任人：xx

　　日期：20xx年XX月XX日

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