墻外的天空征文精選1200字
你知道墻外面是什么嗎?是否向往外面的那片天空呢?下面有YJBYS小編整理的墻外的天空征文精選1200字，歡迎閱讀!
墻外的天空征文精選1200字
小澤又躺在家里的干草堆上了，望著(zhù)院墻外的天空，不知在想些什么。
小澤今年四歲，是劉村的一名留守兒童。只不過(guò)有一點(diǎn)，他和村里的其他孩子不同：他不可以出家門(mén)，他們家的院墻也比別家高許多。
這件事要從一年多前說(shuō)起：一年前，他們家的地被征用，他們失去了祖祖輩輩賴(lài)以生存的土地。迫于生計，小澤的父母只能出門(mén)打工，在大城市租下了一幢帶小院的出租屋，還是與六名同去打工的同鄉人合租的。家中只留下年幼的小澤和年邁的爺爺。
父母則走時(shí)，小澤又哭又鬧，要爸爸要媽媽。爺爺被鬧的沒(méi)辦法，只能給小澤講故事，可小澤還是想要爸爸媽媽?zhuān)�時(shí)不時(shí)的望望院墻外的天空。只到某天早上，爺爺起床找不到小澤了，只在院墻邊發(fā)現摞了一張小桌和一把小凳。小澤翻墻走了。
急壞了的爺爺趕忙出門(mén)去找，在他騎著(zhù)他那輛破二八自行車(chē)找了半天后，在離村半里地的土路上，找到了昏睡在地上的小澤。他的眼角還有淚水未拭干，嘴卻仍然倔強撅著(zhù)，不時(shí)還夢(mèng)囈兩聲“爸爸媽媽”。爺爺趕忙把小澤抱回家，找了個(gè)赤腳醫生為他抓了兩副藥。兩天后，小澤才慢慢轉醒。
從此以后，爺爺立下了規矩：不許小澤離開(kāi)，怕他再去找爸爸媽媽。小澤父母寄回來(lái)的第一筆錢(qián)，更是被爺爺雇人加高了院墻。
自此以后，小澤每天最?lèi)?ài)做的事，便是躺在自家高高的柴草堆上，望著(zhù)院墻外的天空。小小的眼睛里，滿(mǎn)是認真，不知在想些什么。
而他不知道，他那身居異地的父母，同樣喜歡每天并排坐在板凳上，遙望出租屋院墻外的天空。
臘月廿五，小澤父母準備回家過(guò)年，收拾行李時(shí)，他們不時(shí)望望院墻外的天空，之后笑笑，不知在想些什么。他們遠在千里之外的兒子，同樣躺在干草堆上，望著(zhù)院墻外的天空，嘴角向上勾起小小的弧度。
轉眼間，春節到了，小澤的父母終于回來(lái)了。他們摸摸小澤的頭又拉拉小澤的手，甚是想念自己的兒子。而小澤呢，面對一年未見(jiàn)的父母，全然沒(méi)有疏離感，反而緊緊的攥著(zhù)父母的衣角。小小的眼睛比平常更加明亮了，但從那小小的眼睛里射出的光芒，不只包含著(zhù)喜悅，更有不安，怕父母再次離開(kāi)的不安。
年夜飯的飯桌上，早已會(huì )使用筷子的小澤，偏要讓父母喂飯。爺爺氣得罵小澤不懂事，小澤也不回答，只是左右手分別牽著(zhù)的父母的衣角，被他攥著(zhù)更緊了。
歡樂(lè )的日子總是短暫的，一轉眼到了正月初六的晚上。小澤的父母半夜正準備啟程時(shí)，才發(fā)覺(jué)仍然熟睡的小澤，還是緊緊的攥著(zhù)他們的衣角，竟扯不開(kāi)。無(wú)奈，父母只好換了一身衣服再啟程。
初七早上，小澤醒來(lái)了，發(fā)現手中衣角還在，不由的開(kāi)心一笑。正欲喊“爸爸媽媽”時(shí)，卻發(fā)現身旁早已沒(méi)有了父母的蹤影，只有他們昨天曾穿在身上的衣服，還殘留著(zhù)父母的味道，而小手攥著(zhù)的衣角，早已被汗浸濕。
小澤呆了呆，下意識望了望院墻外的天空，他沒(méi)有哭，只是眼眶又紅了，咬了咬下唇，又跑到了院中。
小澤又躺到了家中的干草堆了，望著(zhù)院墻外的天空，心中想的卻是早已遠去的父母，想的卻是父母再次回來(lái)時(shí)的樣子。
不知他那忙于生計的父母，是否也正在望著(zhù)出租房院墻外的天空，想著(zhù)小澤?
兩堵院墻外兩片不同的天空，相隔何止千里，此刻，仿佛卻重疊在了一起。
墻外的天空征文精選1200字
時(shí)光飛逝，轉眼間韶光已去，驀然回首，卻只看到了一堵墻。那就講一講墻的故事吧。也許你不經(jīng)意間會(huì )發(fā)現自己的影子，但也不必驚訝，畢竟，這只是一個(gè)墻的故事。
孩提時(shí)的我喜歡蕩在后院的秋千上，從爸爸第一次把我抱上秋千起，每次坐到那熟悉的藤椅上我都會(huì )笑個(gè)不停。因為我的開(kāi)心，爸媽一次次的加固這個(gè)長(cháng)久沒(méi)有使用的秋千，于是后院也逐漸變成了花園。媽媽修剪過(guò)雜草后種下了月季、牡丹，加上外婆手植的海棠，小小的后院便成了我的'天堂。粉紅的海棠飄落，化作紅泥滋養紫紅的月季。而花紅柳綠讓秋千和我都不再寂寞。不曉得那時(shí)候還做過(guò)些什么，只記得自己大笑著(zhù)在空中蕩來(lái)蕩去�；蛟S其他的記憶都湮沒(méi)在這歡快的笑聲中了吧。
爸爸常在空閑的時(shí)候陪我蕩秋千，給我講以前的故事。他每一次都用力把我蕩得很高，有時(shí)會(huì )高過(guò)后院的圍墻。開(kāi)始，我很害怕，因為我覺(jué)得自己似乎已經(jīng)脫離了家的庇護。那時(shí)，家是我眼中唯一的世界，沒(méi)有了家，就意味著(zhù)失去了一切。所以，我會(huì )緊閉雙眼緊握繩索，直到感覺(jué)到爸爸有力的手掌，才放心地睜開(kāi)眼睛。然而爸爸卻堅持讓我瞪大眼睛看看墻外的世界，于是，秋千再一次被高高拋起……
我所看到的使我張大的嘴難以合上，我被遼闊的世界所征服。鱗次櫛比的房頂向遠方延伸，一望無(wú)際的天空讓我無(wú)法確定在圍墻下所望到的天空的位置，還有巍峨的遠山，結對成群的雁鳥(niǎo)……漸漸的，我看到的外面世界越來(lái)越大。從此圍墻不再高大，它一次次的被我甩在腳下。我渴望一飛沖天，像小鳥(niǎo)般自在的飛翔。往來(lái)的行人常會(huì )投來(lái)快樂(lè )的目光，他們沖著(zhù)這個(gè)飛來(lái)飛去的孩子笑。但我總覺(jué)得，他們的笑和我的笑是不同的。
忽然有一天，一個(gè)爸爸般高大的人站在墻外用異樣的眼神望著(zhù)我。后來(lái)我知道這種異樣叫做惆悵。每當我望見(jiàn)他時(shí)，他總會(huì )勉強的沖我笑笑，笑得很僵硬。然而當我再一次高過(guò)圍墻時(shí)只看到他遠去的背影，而他的雙肩似乎有一絲顫動(dòng)……
時(shí)光荏苒，我終于走下了那個(gè)承載著(zhù)我飛天夢(mèng)想的秋千，離開(kāi)了那堵似乎高大實(shí)則矮小的圍墻。當我離開(kāi)曾經(jīng)以為那就是一切的家時(shí)，卻發(fā)現自己曾以為無(wú)邊無(wú)垠的世界，更多的只是鋪設好的路和路邊更多或高或矮的圍墻。
路走了一程又一程，再一次回到曾經(jīng)的家，它已是別人的了，海棠依舊飄落著(zhù)，柳枝也伸出了圍墻。而那個(gè)花園與秋千也早已不再屬于我。圍墻雖已重砌，卻依舊那么熟悉。忽然間，一個(gè)開(kāi)懷大笑的孩子當著(zhù)秋千飛出墻外，我的眼睛瞬間模糊了。只覺(jué)得那個(gè)飛出的孩子和我長(cháng)得一般模樣。但我只是沖他淡淡的一笑。這一笑，是為了自己。
我轉身，留戀的望了望那堵墻。此時(shí)，我想到了另一堵墻，同年在這邊，成年在那邊。
但無(wú)論是從這邊望那邊，還是從那邊望這邊，都是那么遙遠……
我繼續走在路上。然而孩提時(shí)的秋千折斷了，墻也坍塌了，連這條路也被淚水模糊得如煙如霧……
墻外的天空征文精選1200字
若流年，些許成長(cháng)的畫(huà)面漸漸凝聚，似一片墻，記錄著(zhù)喜樂(lè )和哀傷。我打墻里凝望，那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視，卻總有著(zhù)說(shuō)不出的句章。
——題記
每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。 我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想，執著(zhù)追求。卻因成人們覺(jué)得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。 有時(shí)候，我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折。所以、長(cháng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。 可我們是青少年，為什么必須循規蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”? 假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游。我定會(huì )任由自己闖蕩。
我深信精誠所至，金石為開(kāi)。成功的曙光會(huì )在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過(guò)。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。這時(shí)卻出現了一堵墻，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。 這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn)，因為也許，若干年后，你會(huì )發(fā)現，當年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現今的路，才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)。夢(mèng)想卻僅是飄渺，強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái)，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。 春去秋來(lái)，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛。 或許，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，才讓我生長(cháng)得如此茂盛。 回到現實(shí)，我還是個(gè)孩子，我有很多夢(mèng)想，有很多想要走的路。在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，期望有家長(cháng)的關(guān)注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持�？擅慨斚蛩麄兲峒拔蚁胍鳛橐幻驹刚叩膲�(mèng)想，他們就會(huì )鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現實(shí)，以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有。”
一開(kāi)始，我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想，阻斷了我前進(jìn)的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。 后來(lái)，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長(cháng)為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后，當我再次遇到圍墻后，我不會(huì )滯留在原地，停止不前。而是聽(tīng)這前輩的忠言，找到最適合自己的路。 所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。
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