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大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才

時(shí)間:2021-01-15 18:33:46 征文 我要投稿

大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才

  青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體,啟迪著(zhù)他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的感情和堅強的理智。下面有YJBYS小編整理的大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才,歡迎閱讀!

大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才

  大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到。

  我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過(guò)不斷磨礪才能成功的人;厥讓W(xué)習的漫漫長(cháng)路,我認識到自己不是屬于那一類(lèi)天生聰明的而是要一直努力,堅持不懈的學(xué)習才能與別人同步。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”,這個(gè)成語(yǔ)也再我身上體現的淋漓盡致。

  我是一個(gè)來(lái)自農村的女孩,父母在我上小學(xué)就說(shuō)要好好學(xué)習,考上大學(xué),那樣才有出路。這是多少父母的心愿,只那樣簡(jiǎn)單,可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級里就不算中上成績(jì)。然而,為了不讓父母失望,我總是在后面默默的追趕著(zhù)同學(xué)的腳步。終于,在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天,我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標。在大一學(xué)年中,我沉浸在了漫無(wú)目的的生活中,課程減少,上課速度加快,再也沒(méi)有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著(zhù)我們。最后,大一的成績(jì)可想而知。在大二開(kāi)始時(shí),我反思了自己,給自己確立了學(xué)習和考證目標,計劃了在課余時(shí)間的工作,大二大三的生活瞬間充實(shí)起來(lái)。隨之而來(lái)的問(wèn)題也暴露出來(lái),家中并不富裕的我,面對高昂的學(xué)費,父母漸老得年齡讓我的生活越來(lái)越困難。為了給家里減輕負擔,我在上學(xué)期間只要有空就去兼職,雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒(méi)少,但是我想父母無(wú)論多苦多累都在為我工作著(zhù),我也應該一樣為家里減負。在輔導員了解了我的情況后,綜合我各方面情況,她告訴我獲得了獎學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵,不僅在經(jīng)濟上給了我幫助,為我消除了后顧之憂(yōu),同時(shí)也是對我學(xué)習的一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來(lái)自貧困山區的孩子,我知道來(lái)上大學(xué)讀書(shū)是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū),也通過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事,我就決心要用這份獎學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來(lái)之不易,我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)愛(ài)好好努力,同時(shí)我也會(huì )用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。

  對于前一個(gè)學(xué)年而言,我沒(méi)拿到獎助學(xué)金,是因為我不夠努力,不夠刻苦,并且有更多比我需要國家幫助的人支助。在看到自己身上的不足之后,我發(fā)奮學(xué)習,不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習,也把對于自己有利的各種工作證通過(guò)了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續前進(jìn)著(zhù),為了回報國家的支助,我會(huì )不斷努力學(xué)習,讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿(mǎn)。以后我也不會(huì )再無(wú)助,因為國家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過(guò)風(fēng)雨。

  每一個(gè)接受過(guò)獎助學(xué)金的同學(xué),我們都會(huì )懷有一顆感恩的心來(lái)回報國家。不論我們身在何方,我們也會(huì )因自己的過(guò)去而無(wú)畏的去幫助他人,傳遞正能量。無(wú)論求學(xué)之路再怎樣艱難,我們也會(huì )因為有國家的助學(xué)夢(mèng)而繼續走下去,誰(shuí)的青春不奮斗!

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  草木要感恩陽(yáng)光和雨露,因為陽(yáng)光和雨露滋潤它生長(cháng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),因為大樹(shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(cháng);雄鷹要感恩藍天,因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì ),感謝所有給予我們幫助的人,因為你們,助我夢(mèng)飛!

  生命是不屈不撓,頑強跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣,用盡了自己的壞腦瓜,做盡了各種調皮搗蛋的事!小學(xué)到初中,我們還一樣,失去了好多貪玩的本性,漸漸的長(cháng)大,懂事,懂得競爭。還記得我每次總會(huì )為了少于另一個(gè)女生0.5分,而哭得稀里嘩啦!高中的三年,對我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾,不是因為挑燈夜戰而勞累,也不是因為整天坐在桌前算個(gè)不停而煩心,而是因為爸爸病了。

  高中的三年,我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí),爸爸突然病倒了,我家住在敖漢旗,那里有句俗話(huà)說(shuō):“敖漢,敖漢,十年九旱。”三年里,家里的頂梁柱倒了,家里還斷了生活來(lái)源,顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病,媽媽也快跑遍了世界,不僅花去了家里的所有積蓄,甚至還欠了好多債。我當時(shí)想輟學(xué)了,但是媽媽死活不讓。不管多艱辛,她都堅持了下來(lái)。大學(xué)的生活費很多,我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請了生源地貸款,終于順利的上了大學(xué)。從此,那個(gè)深深埋葬在內心,感恩的種子正在內心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,我會(huì )將這顆果實(shí)傳遞下去,讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”

  人生路上,少不了坎坷與挫折,但我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心,去勇敢拼搏。

  人生路上,不失本心,不失風(fēng)骨,自信綻放!生命中,不失時(shí)機,不失風(fēng)度,釋放光彩,沿著(zhù)一心向善向善的軌跡,完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑,迎著(zhù)陽(yáng)光,感謝美好,感謝有你,助我夢(mèng)飛!

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  每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始,父母就有了教育他的義務(wù),啟蒙他,教一些生活常識之類(lèi)的東西。大點(diǎn)后,孩子就該上學(xué)了,老師開(kāi)始教育他,學(xué)習科學(xué)知識,指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開(kāi)始。

  鑄人有兩個(gè)方面,內在和外在。外在指各種知識、禮儀等約束他行為的`東西,內在指他的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、理想、夢(mèng)想等,需要長(cháng)時(shí)間的自我修養及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識,轉化為自己安身立命的根本來(lái)認識這個(gè)世界。

  剛出生時(shí),孩子心中是迷茫的,大腦是空白的,行為是自由的,剛剛接受到太陽(yáng)的洗禮,萬(wàn)物的沐浴,微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)大人,教他什么,他就學(xué)會(huì )什么。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,正所謂步步為營(yíng)。這時(shí)候,外界應把正確的知識,好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫,大腦不再混沌,舉動(dòng)不再粗野,有了最基礎的約束,有了自己判斷的依據,有了自己的是非觀(guān),再經(jīng)過(guò)深層次教育的熏陶,至此知識的傳輸完成,孩子就應用自己所學(xué)去社會(huì )闖蕩,改正或鞏固自己的認識。

  鑄人的很重要一部分在于接受教育,接受科學(xué)。他需要去學(xué)校,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長(cháng)一段時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校是第二個(gè)家,需要各種花銷(xiāo),有的花銷(xiāo)會(huì )很大以圖獲得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也許會(huì )有人因經(jīng)濟困難,付不起學(xué)費面臨輟學(xué)。但是,教育需一時(shí)投入,而回報無(wú)限,也許是一個(gè)解決百萬(wàn)人就業(yè)的500強企業(yè),也許是先進(jìn)的轟炸機,也許是數億人的溫飽得以解決。因此,教育的目光應放長(cháng)遠,應該著(zhù)重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。

  當今信息時(shí)代,科技日新月異,物質(zhì)條件極其發(fā)達,有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財富,錢(qián)取之于民,當然也應用之于民。社會(huì )的快速發(fā)展需要大量人才,國家、企業(yè)、社會(huì )對教育的幫助正是解決人才短缺問(wèn)題的極佳方法。國家設立了各種獎項,個(gè)人及企業(yè)設立了各種資助,很多愛(ài)心機構撥出專(zhuān)門(mén)的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻力量,鑄人鑄家鑄社會(huì ),助學(xué)勢在必行。

  助學(xué)也分兩種形式,物質(zhì)上和能力上。給予大量錢(qián)財最直接,但聰明的做法是讓學(xué)生通過(guò)工作提高能力獲得錢(qián)財,諸如此類(lèi)不一而足。國家、社會(huì )提供了大量的機會(huì )。助學(xué),讓人有更好的條件、更大的舞臺成長(cháng)。

  用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人,不是簡(jiǎn)單的有血有肉的動(dòng)物,而是有理想有抱負的朝氣蓬勃的,為社會(huì )做貢獻的社會(huì )公民。人無(wú)夢(mèng)想就無(wú)動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里,無(wú)夢(mèng)想,他看到了魚(yú),有夢(mèng)想,他看到了自己在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個(gè)人站在地上,望向天空,無(wú)夢(mèng)想,他看到了鳥(niǎo),有夢(mèng)想,他看到了自己在里面自由飛翔,進(jìn)而發(fā)明飛機、飛船;一個(gè)人站在路邊盯著(zhù)前方,無(wú)夢(mèng)想,他步行,有夢(mèng)想,他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車(chē)、火車(chē)。有夢(mèng)想,他追求更快、更高、更強、更舒適,他創(chuàng )造更快的車(chē)、更大的房,所以,夢(mèng)想是人類(lèi)不斷前進(jìn)的動(dòng)力,放眼浩渺星空,歷史長(cháng)廊,成大事業(yè)之人,無(wú)不以夢(mèng)想為槳,到達成功的彼岸。

  今年中國是夢(mèng)之年,中國夢(mèng)橫空出世,呼喚民族自強,個(gè)人自信,更好的建設明天,與世界接軌。在中國夢(mèng)的號召下,很多人立下宏偉目標,直指民族富強,祖國繁榮。而作為祖國建設大軍的主力——青年們,筑夢(mèng),務(wù)必重要。先賢梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強則國強”,少年有夢(mèng)想,則國家有夢(mèng)想;少年有動(dòng)力,則國家有動(dòng)力。國家的未來(lái)由你的,我的,他的夢(mèng)想構成。

  夢(mèng)想很脆弱,必須用心呵護,用心鑄就,心若在,夢(mèng)就在。從個(gè)人角度講,堅定信念,相信自己,提升自己,從社會(huì )國家角度講,創(chuàng )造適宜條件,鼓勵夢(mèng)想,讓夢(mèng)想這個(gè)小嬰兒健康成長(cháng),國家用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想成長(cháng)的搖籃。夢(mèng)想鑄就需你,需我,需他共同努力。偉大的國家需要偉大的夢(mèng)想,夢(mèng)想的成長(cháng)之于鑄人,之于成才,都是必需品。夢(mèng)想如一粒小小種子,在國家提供的土壤、陽(yáng)光、空氣等條件下,憑借自己對未來(lái)的向往,使足力氣向上,終成為參天大樹(shù)。

  鑄人,從小做起,外界和個(gè)人結合,由外而內,鑄有夢(mèng)想之人,助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢(mèng),攜子之手,輕歌踏馬前行。

  夢(mèng)想如天上彩虹,色彩絢麗;如月下曇花,精心精致,卻轉瞬即逝,妙手采擷可得,用愛(ài)心筑就。夢(mèng)想雖小,卻激起奮斗的漣漪,一圈一圈,蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中,懷擁夢(mèng)想,撐助學(xué)之傘,走在雨巷中,那過(guò)客的馬蹄聲敲在心坎上,那氤氳退去,眼前是一個(gè)高大的形象,堅強、向上的人。

  筑就夢(mèng)想,助學(xué)護航,鑄造敢拼敢闖,有夢(mèng)想的人。

 

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