大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才
青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體，啟迪著(zhù)他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的感情和堅強的理智。下面有YJBYS小編整理的大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才，歡迎閱讀!
大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到。
我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過(guò)不斷磨礪才能成功的人�；厥讓W(xué)習的漫漫長(cháng)路，我認識到自己不是屬于那一類(lèi)天生聰明的而是要一直努力，堅持不懈的學(xué)習才能與別人同步。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”，這個(gè)成語(yǔ)也再我身上體現的淋漓盡致。
我是一個(gè)來(lái)自農村的女孩，父母在我上小學(xué)就說(shuō)要好好學(xué)習，考上大學(xué)，那樣才有出路。這是多少父母的心愿，只那樣簡(jiǎn)單，可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級里就不算中上成績(jì)。然而，為了不讓父母失望，我總是在后面默默的追趕著(zhù)同學(xué)的腳步。終于，在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天，我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標。在大一學(xué)年中，我沉浸在了漫無(wú)目的的生活中，課程減少，上課速度加快，再也沒(méi)有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著(zhù)我們。最后，大一的成績(jì)可想而知。在大二開(kāi)始時(shí)，我反思了自己，給自己確立了學(xué)習和考證目標，計劃了在課余時(shí)間的工作，大二大三的生活瞬間充實(shí)起來(lái)。隨之而來(lái)的問(wèn)題也暴露出來(lái)，家中并不富裕的我，面對高昂的學(xué)費，父母漸老得年齡讓我的生活越來(lái)越困難。為了給家里減輕負擔，我在上學(xué)期間只要有空就去兼職，雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒(méi)少，但是我想父母無(wú)論多苦多累都在為我工作著(zhù)，我也應該一樣為家里減負。在輔導員了解了我的情況后，綜合我各方面情況，她告訴我獲得了獎學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵，不僅在經(jīng)濟上給了我幫助，為我消除了后顧之憂(yōu)，同時(shí)也是對我學(xué)習的一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來(lái)自貧困山區的孩子，我知道來(lái)上大學(xué)讀書(shū)是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū)，也通過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份獎學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來(lái)之不易，我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)愛(ài)好好努力，同時(shí)我也會(huì )用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
對于前一個(gè)學(xué)年而言，我沒(méi)拿到獎助學(xué)金，是因為我不夠努力，不夠刻苦，并且有更多比我需要國家幫助的人支助。在看到自己身上的不足之后，我發(fā)奮學(xué)習，不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習，也把對于自己有利的各種工作證通過(guò)了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續前進(jìn)著(zhù)，為了回報國家的支助，我會(huì )不斷努力學(xué)習，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿(mǎn)。以后我也不會(huì )再無(wú)助，因為國家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
每一個(gè)接受過(guò)獎助學(xué)金的同學(xué)，我們都會(huì )懷有一顆感恩的心來(lái)回報國家。不論我們身在何方，我們也會(huì )因自己的過(guò)去而無(wú)畏的去幫助他人，傳遞正能量。無(wú)論求學(xué)之路再怎樣艱難，我們也會(huì )因為有國家的助學(xué)夢(mèng)而繼續走下去，誰(shuí)的青春不奮斗!
大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因為陽(yáng)光和雨露滋潤它生長(cháng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因為大樹(shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(cháng);雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì )，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢(mèng)飛!
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調皮搗蛋的事!小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長(cháng)大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會(huì )為了少于另一個(gè)女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個(gè)不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí)，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話(huà)說(shuō):“敖漢，敖漢，十年九旱。”三年里，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來(lái)源，顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當時(shí)想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來(lái)。大學(xué)的生活費很多，我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個(gè)深深埋葬在內心，感恩的種子正在內心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，我會(huì )將這顆果實(shí)傳遞下去，讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放!生命中，不失時(shí)機，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著(zhù)一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著(zhù)陽(yáng)光，感謝美好，感謝有你，助我夢(mèng)飛!
大學(xué)征文助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才
每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，父母就有了教育他的義務(wù)，啟蒙他，教一些生活常識之類(lèi)的東西。大點(diǎn)后，孩子就該上學(xué)了，老師開(kāi)始教育他，學(xué)習科學(xué)知識，指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開(kāi)始。
鑄人有兩個(gè)方面，內在和外在。外在指各種知識、禮儀等約束他行為的`東西，內在指他的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、理想、夢(mèng)想等，需要長(cháng)時(shí)間的自我修養及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識，轉化為自己安身立命的根本來(lái)認識這個(gè)世界。
剛出生時(shí)，孩子心中是迷茫的，大腦是空白的，行為是自由的，剛剛接受到太陽(yáng)的洗禮，萬(wàn)物的沐浴，微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大人，教他什么，他就學(xué)會(huì )什么。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，正所謂步步為營(yíng)。這時(shí)候，外界應把正確的知識，好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫，大腦不再混沌，舉動(dòng)不再粗野，有了最基礎的約束，有了自己判斷的依據，有了自己的是非觀(guān)，再經(jīng)過(guò)深層次教育的熏陶，至此知識的傳輸完成，孩子就應用自己所學(xué)去社會(huì )闖蕩，改正或鞏固自己的認識。
鑄人的很重要一部分在于接受教育，接受科學(xué)。他需要去學(xué)校，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長(cháng)一段時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校是第二個(gè)家，需要各種花銷(xiāo)，有的花銷(xiāo)會(huì )很大以圖獲得更好的教育，教育需要成本，需要投入，也許會(huì )有人因經(jīng)濟困難，付不起學(xué)費面臨輟學(xué)。但是，教育需一時(shí)投入，而回報無(wú)限，也許是一個(gè)解決百萬(wàn)人就業(yè)的500強企業(yè)，也許是先進(jìn)的轟炸機，也許是數億人的溫飽得以解決。因此，教育的目光應放長(cháng)遠，應該著(zhù)重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。
當今信息時(shí)代，科技日新月異，物質(zhì)條件極其發(fā)達，有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財富，錢(qián)取之于民，當然也應用之于民。社會(huì )的快速發(fā)展需要大量人才，國家、企業(yè)、社會(huì )對教育的幫助正是解決人才短缺問(wèn)題的極佳方法。國家設立了各種獎項，個(gè)人及企業(yè)設立了各種資助，很多愛(ài)心機構撥出專(zhuān)門(mén)的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻力量，鑄人鑄家鑄社會(huì )，助學(xué)勢在必行。
助學(xué)也分兩種形式，物質(zhì)上和能力上。給予大量錢(qián)財最直接，但聰明的做法是讓學(xué)生通過(guò)工作提高能力獲得錢(qián)財，諸如此類(lèi)不一而足。國家、社會(huì )提供了大量的機會(huì )。助學(xué)，讓人有更好的條件、更大的舞臺成長(cháng)。
用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人，不是簡(jiǎn)單的有血有肉的動(dòng)物，而是有理想有抱負的朝氣蓬勃的，為社會(huì )做貢獻的社會(huì )公民。人無(wú)夢(mèng)想就無(wú)動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里，無(wú)夢(mèng)想，他看到了魚(yú)，有夢(mèng)想，他看到了自己在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個(gè)人站在地上，望向天空，無(wú)夢(mèng)想，他看到了鳥(niǎo)，有夢(mèng)想，他看到了自己在里面自由飛翔，進(jìn)而發(fā)明飛機、飛船;一個(gè)人站在路邊盯著(zhù)前方，無(wú)夢(mèng)想，他步行，有夢(mèng)想，他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車(chē)、火車(chē)。有夢(mèng)想，他追求更快、更高、更強、更舒適，他創(chuàng )造更快的車(chē)、更大的房，所以，夢(mèng)想是人類(lèi)不斷前進(jìn)的動(dòng)力，放眼浩渺星空，歷史長(cháng)廊，成大事業(yè)之人，無(wú)不以夢(mèng)想為槳，到達成功的彼岸。
今年中國是夢(mèng)之年，中國夢(mèng)橫空出世，呼喚民族自強，個(gè)人自信，更好的建設明天，與世界接軌。在中國夢(mèng)的號召下，很多人立下宏偉目標，直指民族富強，祖國繁榮。而作為祖國建設大軍的主力——青年們，筑夢(mèng)，務(wù)必重要。先賢梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強則國強”，少年有夢(mèng)想，則國家有夢(mèng)想;少年有動(dòng)力，則國家有動(dòng)力。國家的未來(lái)由你的，我的，他的夢(mèng)想構成。
夢(mèng)想很脆弱，必須用心呵護，用心鑄就，心若在，夢(mèng)就在。從個(gè)人角度講，堅定信念，相信自己，提升自己，從社會(huì )國家角度講，創(chuàng )造適宜條件，鼓勵夢(mèng)想，讓夢(mèng)想這個(gè)小嬰兒健康成長(cháng)，國家用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想成長(cháng)的搖籃。夢(mèng)想鑄就需你，需我，需他共同努力。偉大的國家需要偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想的成長(cháng)之于鑄人，之于成才，都是必需品。夢(mèng)想如一粒小小種子，在國家提供的土壤、陽(yáng)光、空氣等條件下，憑借自己對未來(lái)的向往，使足力氣向上，終成為參天大樹(shù)。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結合，由外而內，鑄有夢(mèng)想之人，助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢(mèng)，攜子之手，輕歌踏馬前行。
夢(mèng)想如天上彩虹，色彩絢麗;如月下曇花，精心精致，卻轉瞬即逝，妙手采擷可得，用愛(ài)心筑就。夢(mèng)想雖小，卻激起奮斗的漣漪，一圈一圈，蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中，懷擁夢(mèng)想，撐助學(xué)之傘，走在雨巷中，那過(guò)客的馬蹄聲敲在心坎上，那氤氳退去，眼前是一個(gè)高大的形象，堅強、向上的人。
筑就夢(mèng)想，助學(xué)護航，鑄造敢拼敢闖，有夢(mèng)想的人。
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