老師你好讀書(shū)征文
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!下面有YJBYS小編整理的老師你好讀書(shū)征文,歡迎閱讀!
老師你好讀書(shū)征文
俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是一個(gè)非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長(cháng)的道路中,有許多伴我長(cháng)大的好老師。
自從我上了六年級后,盧老師就任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。盧老師雖然個(gè)子不高,但她卻無(wú)私地為我們奉獻,她有一頭美麗的卷發(fā),眼睛炯炯有神,能洞察我們的心思,也難怪,她也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的嘛!盧老師愛(ài)笑,嘴角上經(jīng)常掛著(zhù)笑容,格外的親切,她幽默、自信、開(kāi)朗、豁達。
盧老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。上她的課,時(shí)間總是過(guò)得很快。盧老師講課非常詳細,無(wú)論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),盧老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味。隨著(zhù)老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……盧老師批改作業(yè)也非常認真,一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)。
每天早晨,盧老師都早早得來(lái)到教室里,督促我們抓緊時(shí)間早讀,畢竟一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。教師晚上下班是5點(diǎn)30,但盧老師都到6點(diǎn)后等值日的同學(xué)走了后,才離開(kāi)校門(mén)。只要盧老師沒(méi)有課,她就會(huì )在班上改作業(yè),同時(shí)也是希望我們有什么不懂的.問(wèn)題能夠下課去問(wèn)她,利用好身邊的每一個(gè)資源。盧老師視教室為她的家,每當哪里不干凈時(shí),她總會(huì )想法把污漬清理了,看到哪里有廢紙,她都會(huì )低頭拾起來(lái)。
盧老師對待我們如母親對待子女一般。自從她成為我們的班主任,便把愛(ài)心平均分成51份,每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。每當我們有不明白的問(wèn)題是,她都會(huì )全力幫我們解答,直到我們弄懂為止。我們考得不好時(shí),老師比我們還著(zhù)急。我們有哪里傷了,他會(huì )給我們關(guān)心的問(wèn)候……
啊!敬愛(ài)的盧老師,您是園丁,我們是花朵,您用辛勤的汗水來(lái)哺育我們,希望我們早日成為祖國的棟梁之材,您的汗水不會(huì )白流,您的心血不會(huì )白費,我們一定努力學(xué)習,爭取用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!
老師你好讀書(shū)征文
您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。
每當上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著(zhù)我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭,您總是騎著(zhù)您那輛老式的自行車(chē),在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習。有時(shí)候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué),在我們入睡后,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀律。當您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
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是誰(shuí),在夜深了仍在堅持認真的批改作業(yè)?是誰(shuí),生病了仍再堅持兢兢業(yè)業(yè)的上課?是誰(shuí)……是老師!
人常說(shuō):老師像勤勞的園丁一樣,精心的呵護每朵花兒;像無(wú)私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年,哪些沒(méi)有老師的功勞?
清晨,當第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,我們敬愛(ài)的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí),老師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,給老師的雙手留上了一層老繭,給老師的頭發(fā)披上了銀霜。
母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,但老師的愛(ài)如涓涓細流,似綿綿絲雨,無(wú)聲無(wú)息的滋潤著(zhù)我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……老師,在我們沮喪時(shí),是您給我們安慰;在我們無(wú)助時(shí),是您給我們幫助。
我們的語(yǔ)文老師熱心、慈愛(ài)。記得有一次,我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。開(kāi)始我們班的跑步成績(jì)不是很好,我們很喪氣,老師鼓勵我們說(shuō):“大家不要沮喪,要鎮定。大家只要努力就能成功。”后來(lái)我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們的數學(xué)老師嚴厲、和謁。有一段時(shí)間,我的數學(xué)考試成績(jì)很差,之后老師經(jīng)常幫我補課,給我講題,后來(lái)我的數學(xué)成績(jì)提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名,不如潭千秋老師那樣偉大,但是他們在我的心目中也是最美老師。
老師,我一定不會(huì )辜負您的期望,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報您的拳拳之心。
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