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我的成功家教方法征文

時(shí)間:2020-12-08 16:54:10 征文 我要投稿

我的成功家教方法征文800字

  孩子不能缺少家庭教育,好的家庭教育能夠培養好的人才!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于我的成功家教方法征文800字范文,歡迎大家閱讀!

我的成功家教方法征文800字

  我的成功家教方法征文800字范文一

  家庭對孩子一生的成長(cháng)是至關(guān)重要的,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子最重要的啟蒙老師。在教育孩子的問(wèn)題上,向來(lái)都是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,沒(méi)有固定的模式。孩子一天天在成長(cháng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的小學(xué)即將畢業(yè),他的變化同樣也給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜。其實(shí)孩子的成長(cháng)過(guò)程也是為人父母的成長(cháng)過(guò)程,我們在父母這個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習和進(jìn)步,與其說(shuō)我們教會(huì )了孩子,倒不如說(shuō)孩子教會(huì )了我們。下面我就談?wù)勎易约旱挠^(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗。

  兒子王治博今年小學(xué)六年級了,雖然不是很優(yōu)秀,但也有不少優(yōu)點(diǎn),例如擅長(cháng)體育,性格樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng),有較強的交際能力,擅長(cháng)與他人友好相處,善于觀(guān)察生活。但同時(shí)也存在一些缺點(diǎn),比如粗心大意,脾氣倔強,任性,比較好動(dòng),做作業(yè)思想不夠集中,自主學(xué)習意識及能力不強。針對兒子的性格特點(diǎn),我的經(jīng)驗有如下幾點(diǎn):

  一、首先家長(cháng)要以身作則,充分發(fā)揮表率的作用

  家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的教育行為影響著(zhù)孩子良好個(gè)性品德的形成和發(fā)展,影響著(zhù)學(xué)校教育對孩子的教育效果。作為父母要講究原則,不能過(guò)分溺愛(ài)孩子,也不能一味滿(mǎn)足孩子提出的要求。

  二、適當管教,不能過(guò)度嚴格

  王治博比較倔強,若管教太嚴,與他性格不符,就會(huì )適得其反。要給他一定自由,一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再給予耐心教育與疏導,通過(guò)講道理,使他明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好,并不那么符合社會(huì )道德與規范,從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”,改正自己的毛病。

  三、盡量與孩子好好溝通,成為孩子的朋友

  每天利用吃飯時(shí)間,和孩子交流,讓孩子說(shuō)說(shuō)今天在學(xué)校里發(fā)生的事情,多聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。與孩子溝通,最重要的是平等。在孩子在學(xué)習上遇到困難,向我們尋求幫助的時(shí)候,不要批評他,也不要抱怨,而要給予特別的鼓勵,引導他們去解決問(wèn)題。

  四、利用家校聯(lián)系本,主動(dòng)與老師聯(lián)系

  因為王治博平時(shí)上課思想不夠集中,總是喜歡開(kāi)小差,在家里做作業(yè)也磨磨蹭蹭的,這時(shí)候家校聯(lián)系本就起到了關(guān)鍵的作用,家長(cháng)在上面向老師反映孩子在家的學(xué)習情況,也可以詢(xún)問(wèn)老師,了解孩子在校的表現,上課是否認真聽(tīng)課,發(fā)言是否積極等。這樣才能有針對性地教育孩子,幫孩子改掉不良習慣。

  五、培養孩子的信心以及自主能力

  孩子一天天在長(cháng)大,作為一個(gè)即將升初中的孩子,我們該學(xué)會(huì )適時(shí)放手,讓他們自己做力所能及的事情,比如洗自己的襪子,端茶倒水,掃地拖地等家務(wù)活。不要永遠都認為他是個(gè)孩子,這個(gè)不讓做那個(gè)不讓碰的,要是不肯放手讓他邁出第一步,他將永遠都學(xué)不會(huì )做任何事情。

  老師是學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體系統教育的主體,是人類(lèi)靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫治者。今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應現代社會(huì )的有用人才。

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  我的成功家教方法征文800字范文二

  如今,由于種種社會(huì )的和家庭的原因,許多孩子學(xué)習自控能力差,習慣于在老師和家長(cháng)的監督下學(xué)習,沒(méi)有家長(cháng)陪在身邊,就不能自覺(jué)學(xué)習。而自主學(xué)習其實(shí)是孩子在學(xué)習活動(dòng)中表現出來(lái)的一種綜合能力。是孩子依靠自己的努力,自覺(jué)、主動(dòng)地獲取知識。具有這種能力的孩子會(huì )合理安排自己的學(xué)習活動(dòng),善于積極思考,在學(xué)習過(guò)程中往往會(huì )表現出強烈的探索和進(jìn)取精神。一旦孩子掌握了這種能力,今后走上社會(huì ),無(wú)論學(xué)什么,自然就會(huì )得心應手。作為家長(cháng),都希望自己孩子有較強的自主學(xué)習能力,卻對如何培養孩子的這種能力,又往往比較困惑。

  在此,我對于家長(cháng)應該如何培養孩子自主學(xué)習的能力,談一點(diǎn)自己的想法:

  1.父母要做好自主學(xué)習的模范,創(chuàng )設孩子自主學(xué)習的家庭環(huán)境

  父母要想使孩子具有自主學(xué)習的習慣和能力,一方面要以身作則,自己要加強學(xué)習,多看書(shū),多讀報,多思考問(wèn)題,時(shí)時(shí)處處做孩子的表率。另一方面,父母還要為孩子創(chuàng )造自主學(xué)習的家庭環(huán)境。和諧的家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習來(lái)說(shuō),是很重要的。

  2.激發(fā)孩子的好奇心和學(xué)習興趣

  興趣是最好的老師,孩子有了學(xué)習興趣,學(xué)習活動(dòng)對他來(lái)說(shuō)就不是一種負擔,而是一種享受,一種愉快的體驗,孩子會(huì )越學(xué)越想學(xué)、越愛(ài)學(xué)。相反,如果孩子對學(xué)習不感興趣,情況就不大—樣了。俗話(huà)說(shuō):“強扭的瓜不甜。”孩子在強迫的狀態(tài)下被動(dòng)地學(xué)習,其效果必定是很差的。

  3.給孩子足夠的學(xué)習自主權

  首先,讓孩子參與學(xué)習目標的制定,自主確定學(xué)習進(jìn)度,使其產(chǎn)生自主學(xué)習的責任感和愉悅感,學(xué)習將更加積極主動(dòng)和有效。其次,孩子在學(xué)習內容和學(xué)習方式上應該有選擇的權利。每個(gè)人潛在的能力是不一樣的:他們的思考方式、學(xué)習需要、學(xué)習優(yōu)勢、學(xué)習風(fēng)格是各不相同的,因此每個(gè)人的具體學(xué)習方式都是個(gè)性化的。對一個(gè)人有效的方式,對他人卻未必管用,要尊重孩子的個(gè)性差異性,鼓勵孩子探索適合自己的學(xué)習方式。

  4.培養孩子自我服務(wù)、自我管理的能力

  孩子做事喜歡磨蹭,我就對孩子說(shuō):玩的時(shí)間都是自己節約下來(lái)的,沒(méi)有完成自己的'任務(wù),后果只能自己承擔,沒(méi)有人會(huì )陪她亂花時(shí)間。孩子懂得了做事必須有效率,不講效率吃虧的是自己,也就能夠自己動(dòng)腦筋計劃好自己的時(shí)間了。

  5.家長(cháng)不能總是埋怨孩子,好孩子是夸出來(lái)的,而不是指責批評出來(lái)的。

  父母的夸獎是對孩子最好的激勵,這種激勵將幫助孩子樹(shù)立起良好的自信心和責任感,將會(huì )促使孩子更加刻苦、更加努力地學(xué)習,以積極的心態(tài)去面對現實(shí),面對困難。當然,夸獎也需把握適當的度,要使孩子驕傲而不自滿(mǎn)。

  當然,關(guān)于自主學(xué)習這里也有兩個(gè)誤區是要引起我們注意的。

  首先,我們說(shuō)的自主學(xué)習決不是否定家長(cháng)陪孩子學(xué)習。孩子的自主學(xué)習能力不是與生俱來(lái)的,孩子自主學(xué)習能力的提高也同樣離不開(kāi)父母的培養。事實(shí)上,家長(cháng)陪孩子一起學(xué)習和研究,本身就是自己人生的一大樂(lè )事。

  第二,自主學(xué)習也不能等同于放任自流。

  在培養孩子自主學(xué)習能力的過(guò)程中,父母常常會(huì )在讓孩子“放手”學(xué)習,還是“老老實(shí)實(shí)”學(xué)習上產(chǎn)生心理矛盾,甚至沖突。但是,我們一定要意識到父母是孩子自主學(xué)習的引導者,孩子是學(xué)習的主體,兩者是缺一不可的。

  我相信,只要我們循序漸進(jìn)地反復引導、反復訓練,我們的孩子一定會(huì )科學(xué)地掌握自主學(xué)習的方法,從而不斷提高學(xué)習效率,取得更好的成績(jì)。

  我的成功家教方法征文800字范文三

  我們經(jīng)常聽(tīng)到,要“支持”“配合”老師的工作,F在我們越來(lái)越意識到,在教育孩子的過(guò)程中。再不能抱著(zhù)“老師,我把孩子交給你了”的意識,家長(cháng)不是從屬的,家長(cháng)應該成為學(xué)校的合作伙伴。什么是合作?在現實(shí)生活中,人們會(huì )為了某個(gè)目標而聯(lián)合起來(lái)共同行動(dòng)。這就是合作。合作中要善于發(fā)揚自己的閃光點(diǎn),發(fā)揮自己的獨特作用。孩子的成長(cháng),需要老師和家長(cháng)共同努力,聯(lián)合行動(dòng),并發(fā)揮家長(cháng)的獨特作用!下面我就家長(cháng)方面談幾點(diǎn)看法:

  我的成功家教方法征文800字

  一、家長(cháng)要以身作則,做好孩子的榜樣

  常說(shuō)孩子是父母的影子。父母的一言一行,孩子都會(huì )看在眼里,所以家長(cháng)做好孩子的榜樣非常重要。

  首先,家長(cháng)要積極進(jìn)取,做好自己的本職工作。工作是家長(cháng)的份內事,學(xué)習是孩子的份內事。首先家長(cháng)要認真工作,努力取得成就,這樣在孩子心目中就能樹(shù)立威信。有的家長(cháng)經(jīng)常埋怨“孩子一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)”,其實(shí),孩子不聽(tīng)話(huà),是父母在孩子心目中沒(méi)有地位。也有的家長(cháng)說(shuō)“孩子很怕我”,其實(shí),怕便不是一種威信,只是家長(cháng)與孩子的地位不同,孩子怕家長(cháng)只是懾于家長(cháng)的權威。

  其次,要明確讀書(shū)是孩子自己的事,不是老師或家長(cháng)的事,使孩子能自覺(jué)、認真學(xué)習,只有自覺(jué)了,孩子才會(huì )努力去學(xué)習,也才能取得好成績(jì)。當然自覺(jué)的習慣不是一天兩天形成的,包括父母的監督,興趣的培養,積極進(jìn)取;也包括正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。父母的為人處事,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格同樣潛移默化地影響孩子。學(xué)習對孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,因為成績(jì)好壞不僅直接關(guān)系到孩子的前途,也嚴重影響著(zhù)孩子的心理健康。試想孩子要在學(xué)校呆十幾年,如果成績(jì)不好,他心里會(huì )開(kāi)心嗎?其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)孩子不想進(jìn)步,從心理的角度看,人都有向上的一面,都希望得到別人的肯定和鼓勵,更何況是孩子。兒童的可塑性很強,所以,家長(cháng)一定要從小培養,積極、正面地去影響孩子。

  二、培養孩子良好的習慣

  有位教育家說(shuō)得好:教育就是習慣的養成。

  首先是學(xué)習習慣。作為家長(cháng),主要是培養孩子認真思考、獨立完成作業(yè)、認真預習、復習、先完成家庭作業(yè)后休息等良好習慣。特別是低段,習慣還沒(méi)養成,培養習慣顯得尤為重要,為此,需要家長(cháng)嚴格督促,甚至陪讀一段時(shí)間,等習慣養好了再慢慢放手。從心理學(xué)上說(shuō),大部分人的智力是差不多的,孩子只要努力,成績(jì)都會(huì )良好,F實(shí)中存在著(zhù)一種普遍現象:龐大的家教隊伍。其實(shí)請家教便不可取,這會(huì )造成孩子的依賴(lài)心理,不利于孩子自主學(xué)習能力的培養。我看到有這樣一種現象,有的孩子上課不認真聽(tīng),課后靠家教輔導,真是舍本趨末。

  其次,是生活習慣。在這方面,要讓孩子學(xué)會(huì )合理地安排學(xué)習、生活的時(shí)間,做到勞逸結合,學(xué)習、生活有序,這樣孩子就不會(huì )感到疲憊,也不會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

  再次,盡可能讓孩子做一些力所能及的家務(wù),做家務(wù)能培養孩子的責任心,使他意識到自己是家庭的一員,自己有責任和義務(wù)為家庭分擔。做家務(wù)也能培養孩子的動(dòng)手能力,并為孩子今后獨立生活打下基礎。有的家務(wù)也有利于孩子智力的發(fā)展。

  還有,要讓孩子做到誠信,做到這一點(diǎn),家長(cháng)自己首先要誠信,不管怎么樣,說(shuō)到就要做到。大家都知道孟母殺豬取信的故事,當然,孩子難免會(huì )犯錯,家長(cháng)不要動(dòng)輒打罵,有時(shí)孩子會(huì )因為害怕父母打罵而說(shuō)謊。

  三、重視孩子非智力因素的培養

  學(xué)習雖然重要,孩子的身心健康同樣不可忽視。在新聞中我們經(jīng)?梢钥吹,有的孩子學(xué)習優(yōu)秀,但傲慢,自私,心胸狹隘,人際關(guān)系差,甚至有的因為一點(diǎn)小事想不開(kāi),輕生自殺,有的竟殺害自己的父母。試想這樣的人成績(jì)再好又有何用?

  我覺(jué)得作為家長(cháng)要做好這幾方面的工作:首先尊重孩子,做孩子的朋友。家長(cháng)的類(lèi)型大致有這樣三種:專(zhuān)制型、民主型、放任型。專(zhuān)制型的家長(cháng)其實(shí)是封建教育的產(chǎn)物,認為孩子不打不成器,棒子底下出孝子。這樣的教育管理效果短期來(lái)說(shuō)可能很有效,但時(shí)間長(cháng)了,等孩子長(cháng)大了,你試試看,這樣的教育缺乏情感溝通,孩子壓力過(guò)大,使孩子或膽小,或叛逆。放任型是一種不負責任的行為,孩子很容易出現很多毛病,如小偷小摸、蠻橫無(wú)理、調皮搗蛋、不思進(jìn)取、不懂禮節等等。家長(cháng)不能以自己工作忙,沒(méi)時(shí)間管孩子為借口,更不能自己沉迷于麻將、撲克、賭博中,而放棄對孩子的教育,這樣會(huì )害了孩子一輩子。民主型家長(cháng)會(huì )尊重孩子,經(jīng)常與孩子溝通,及時(shí)掌握孩子的學(xué)習、思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導孩子,教育孩子,鼓勵孩子,幫助孩子,讓孩子有安全感,成為孩子的良師益友,使孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

  值得注意的是家長(cháng)不要盲目攀比,不要動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都比你強。”這樣不利孩子自信心的培養。有的孩子就會(huì )說(shuō):“某某家長(cháng)是處長(cháng),你怎么都不如人家?”家長(cháng)要多鼓勵孩子,讓孩子自己與自己比,今天與昨天比,有進(jìn)步了,就要及時(shí)肯定與表?yè)P,這樣孩子就會(huì )有積極性,有自信心,才會(huì )不斷進(jìn)步。而有的家長(cháng)經(jīng)常犯這樣的毛。汉⒆拥昧98分,還說(shuō)“你怎么才98,為什么就不能考100?”自信是成功的一半,家長(cháng)要多鼓勵孩子,而不是打擊孩子。

  還有,不要溺愛(ài)孩子。溺愛(ài)孩子容易使孩子以自我為中心,不能很好地去尊重別人,理解別人,寬容別人,使孩子無(wú)規矩,任性。愛(ài)孩子是父母的天性,但要愛(ài)得有法,要立規矩,有原則,規矩一旦定下,就要嚴格遵守和堅持,持之以恒就能養成習慣。

  四、培養特長(cháng),全面發(fā)展

  學(xué)習是孩子的首要任務(wù),但不是全部。辨證法認為,事物是普遍聯(lián)系的,是相輔相成的。特長(cháng)的培養有利于智力與非智力因素的發(fā)展,也有利于身心的健康。學(xué)一門(mén)特長(cháng),有時(shí)候很枯燥,貴在堅持,這就有利于培養孩子的毅力、吃苦的精神;特長(cháng)能培養孩子的自信;特長(cháng)能調節學(xué)習的壓力,舒緩身心;其中運動(dòng)項目有利于增強體質(zhì),緩解壓力,培養勇敢頑強的品質(zhì)。同時(shí)還能預防近視。孩子的學(xué)習本來(lái)就靜,建議選一些運動(dòng)類(lèi)的項目比較好,F在物質(zhì)條件普遍較好,結合孩子特點(diǎn)讓孩子學(xué)一門(mén)特長(cháng),不僅不會(huì )影響學(xué)習,還有助于孩子的全面發(fā)展。當然,特長(cháng)并不是越多越好,童年應該是快樂(lè )的,孩子的時(shí)間精力畢竟有限,過(guò)多的特長(cháng)學(xué)習會(huì )擠占孩子屬于自己的空間,要知道玩本身也是一種學(xué)習。所以家長(cháng)不要一天到晚逼著(zhù)孩子學(xué)這學(xué)那,這會(huì )使孩子膩煩。讓孩子也有屬于自己的空間,有玩耍、接觸自然的機會(huì )。這樣的孩子更獨立。

  五、營(yíng)造良好的家庭氛圍

  良好的家庭氛圍包括軟環(huán)境和硬環(huán)境。硬環(huán)境指給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習空間,有條件的最好孩子有自己的書(shū)房,這樣孩子學(xué)習不受干擾;沒(méi)條件的至少提供孩子舒適的桌椅,孩子學(xué)習的時(shí)候保持安靜。

  軟環(huán)境更為重要,家長(cháng)教育要一致,家庭要溫馨和諧,父母關(guān)系融洽,關(guān)注孩子,給孩子以溫暖。有時(shí)孩子會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題,作為家長(cháng)一定要冷靜,要分析原因,找出問(wèn)題所在,妥善解決。父母切忌嘮叨,過(guò)分嘮叨會(huì )引起孩子反感。父母要抽空多陪陪孩子,聊天、玩游戲、散步、一起看書(shū)等等,這樣有利于改善親子關(guān)系。有了父母的關(guān)愛(ài),孩子身心愉悅,學(xué)習也更有動(dòng)力,孩子的身心也才能健康,也為學(xué)習創(chuàng )造良好的條件。

  總之,望子成龍,望女成鳳,是每個(gè)家長(cháng)的心愿。隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展,孩子在不斷變化,每個(gè)家長(cháng)要與時(shí)俱進(jìn),要以新眼光,新心態(tài),新智慧看待孩子,做一個(gè)新時(shí)代的合格家長(cháng)。

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