四年級學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文400字
下面是YJBYS小編為大家整理出來(lái)的8篇關(guān)于學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的優(yōu)秀范文，希望大家會(huì )喜歡!
向雷鋒同志學(xué)習作文 一：
我不怎么愛(ài)看書(shū)，就是為了完成作業(yè)才讀了這本書(shū)�？墒且豢淳涂瓷狭穗[，書(shū)就像有一只手抓住我，我不管怎么動(dòng)也動(dòng)不了。我整整看了一個(gè)下午，那就是《雷鋒》，他的每一個(gè)事跡都感動(dòng)著(zhù)我，從小就知道向雷鋒學(xué)習，向雷鋒學(xué)習。去不知道誰(shuí)是雷鋒，自從看了這本書(shū)，我知道了。雷鋒是個(gè)好同志，他自小在湖南望城長(cháng)大，他飽受苦難。新中國成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當過(guò)勤務(wù)兵，工人，又成了解放軍戰士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個(gè)念頭——為人民做好事。并且他還說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。他從節約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢(qián)，盡量為國家節約開(kāi)支，他曾被評為“節約標兵”，有人不理解他，說(shuō)他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語(yǔ)。依然把他攢下的錢(qián)捐給災區�？伤麄冎览卒h做的事時(shí)，都被其感動(dòng)了，都向他學(xué)習。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，毛主席向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習”的號召。后來(lái)有人無(wú)意間看見(jiàn)雷鋒的日記看見(jiàn)雷鋒所有事跡，將他的事全部公眾于世，雷鋒的事跡足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事跡，以他為榜樣，作另一個(gè)雷鋒，不但要發(fā)揚雷鋒的精神，還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務(wù)。
向雷鋒同志學(xué)習作文 二：
同學(xué)們，有這樣一位英雄，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中!
如今，雷鋒的精神仍在感化著(zhù)人們，在我們身邊就有許多雷鋒似的人。
交警，他們日夜站在馬路邊，不管是嚴冬還是酷暑，不管是風(fēng)霜還是雨雪，他們總是屹立在那里，指揮著(zhù)車(chē)輛順利通行，提醒著(zhù)人們要注意安全。紅燈綠燈映入眼里，但人們心中卻時(shí)時(shí)不忘交警，因為，他們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，不管道路多么艱辛，他們毅然堅守在自己的崗位上。交警，不正是雷鋒似的人嗎?
老師，他們辛勤的工作著(zhù)，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知付出了多少辛勞的汗水。正是在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)知法守法，有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出的是自己的心血，回報的是別人的快樂(lè )。在我們身邊辛勤工作的園丁們不正式雷鋒似的人嗎?
這些事例太多太多……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事。他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的'雷鋒之歌!
向雷鋒同志學(xué)習作文 三：
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中做了些不平凡的事。他的名字被人民永遠銘記在心里，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃耀著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”他說(shuō)到并且做到了!雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰士;他是一個(gè)把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士;他是我們身邊的榜樣。
今天又是一個(gè)“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”發(fā)表50周年。五十年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，五十年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
雷鋒叔叔，雖然離開(kāi)我們已很久很久，但是他的故事像星星一樣多，背伙伴過(guò)河，扶大娘上火車(chē)，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打掃車(chē)站為旅客服務(wù);雷鋒叔叔，雖然離開(kāi)我們已很久很久，但是他的精神，他的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無(wú)私的愛(ài)心。同學(xué)們讓我們學(xué)習雷鋒，就要從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起吧!
讓我們在這個(gè)美好的三月里，從小事做起，從身邊做起，做好自己的本職工作，在學(xué)習、工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。老師們，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們的校園吧!最后希望大家能在今后的生活中“對待需要幫助的人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習樣像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�
向雷鋒同志學(xué)習作文 四：
“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習吧。
一副黑黑的頭發(fā)，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩只勤快，為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個(gè)世界上，有多少人崇拜雷鋒，向著(zhù)雷鋒學(xué)習，樂(lè )于助人，為人民做貢獻。為了人民，甘愿犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學(xué)習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要愿意學(xué)習，擠出時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！闭^“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。
雷鋒還有著(zhù)言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者，他總是把實(shí)現崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀(guān)必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
雷鋒的“助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)，以及無(wú)私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習。
“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習吧!”
向雷鋒同志學(xué)習作文 五：
有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是我們班的衛生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽(yù)，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著(zhù)從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習上有困難的同學(xué)輔導功課。他熱愛(ài)集體、有責任心，這都是我們應該學(xué)習的。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生，難道這不是我們應該做的嗎?
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)!
向雷鋒同志學(xué)習作文 六：
六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣.雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著(zhù)我們.
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！�
雖然現在雷鋒已經(jīng)死了，但是他的精神在世界上一直流傳著(zhù)，永垂不朽。生活中處處都有著(zhù)雷鋒，你看：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著(zhù)：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了�！蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀(guān)。視而不見(jiàn)，充耳不聞�！边@時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他�！边@時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎?樂(lè )于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。大哥哥幫助小弟弟就是樂(lè )于助人。
在我們班樂(lè )于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。 有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。 這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習! 寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對著(zhù)我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。 這首歌的動(dòng)作，在左右轉時(shí)，節奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我幾遍，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負有心人呀，在這么短的時(shí)間內，你竟然學(xué)會(huì )了!”我笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你教得好!” 她教的時(shí)候，神情嚴肅，在陽(yáng)光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿(mǎn)頭都是汗。 在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì )錯。老師開(kāi)始放音樂(lè )，我心里一遍又一遍地復習著(zhù)動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要歸功于可薇，是她幫助了我。 可薇這種助人為樂(lè )的精神真值得我們大家學(xué)習。。。
向雷鋒同志學(xué)習作文 七：
他是一盞明燈，點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心;它是一首感慨人心的歌，至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。
《與雷鋒同行，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)》這本書(shū)講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當兵;從當上兒童團團長(cháng)，到加入共青團;從成為推土機收到參軍，從被授予“模范共青團員”稱(chēng)號到被提為運輸連四班班長(cháng);到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑啊!
這本書(shū)中也寫(xiě)了很多雷鋒的名言，在這些名言中，我最喜歡的一句是：人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去”。雷鋒的這種堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是以現在具體的行動(dòng)上。
現在，我們這些小學(xué)生也開(kāi)始學(xué)習雷鋒，為人名服務(wù)。
雷鋒叔叔，是您，告訴了我們要忠于革命，是您，教會(huì )了我們要全心全意為人民服務(wù);是您，讓我們懂得了什么叫勤儉節約、艱苦奮斗······我們永遠愛(ài)您——雷鋒!
向雷鋒同志學(xué)習作文 八：
我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。
————雷鋒
什么是精神信念?孟子說(shuō)，精神信念是一種至大的浩然氣;亦有人認為精神信念是一種理性的意識形態(tài)。古今中外的哲人給精神信念下過(guò)不同的定義。人類(lèi)前行的歷史足跡證明了精神信念的永恒。五千年的文化留給我們的有“舍己為國”的愛(ài)國精神;有“求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神;也有“團結就是力量”的團體精神。然不能不提的便是中國人民用血換來(lái)的“雷鋒精神”。雷鋒精神是樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻等良好美德的集合體。
”學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨�！� 的歌我們從小就會(huì )唱。但在這日新月異的時(shí)代里，又有多少人做到呢?在這金錢(qián)，名利 ，地位物欲膨脹的社會(huì )中，時(shí)常發(fā)生一些寒心的“看客現象 ” 。如公交車(chē)上，小偷公然行竊，小朋友勇敢上前制止被扇四記耳光，而在場(chǎng)乘客皆無(wú)動(dòng)于衷，司機更是主動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓小偷逃跑。更如佛山市的慘劇，年僅兩歲的小悅悅走在巷子里，先后被兩輛車(chē)三次碾壓;而短短幾分鐘內，從小悅悅身邊走過(guò)的18個(gè)路人，卻無(wú)一伸出援手。這樣的無(wú)情冷漠讓人寒徹骨。如果雷鋒同志在場(chǎng)，一定會(huì )毫不猶豫地制止竊賊，一定會(huì )馬不停蹄地送小悅悅去急救�！翱纯汀爆F象體現出在當代社會(huì )一種人性的缺失，更體現出雷鋒精神的寶貴與價(jià)值。
我們需要雷鋒精神，更要踐行雷鋒精神。他總是看別人還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他長(cháng)期奉獻，默默耕耘在普通工作崗位上;他就是“當代雷鋒”郭明義。一個(gè)平凡的采場(chǎng)曠工人，時(shí)時(shí)發(fā)揮著(zhù)模范作用，在每個(gè)工作崗位取得突出成績(jì)。20多年堅持獻血達到6萬(wàn)毫升，并帶動(dòng)周?chē)娜罕姺e極獻血;確保了鞍山市醫院血液供應的充足。他省吃?xún)�用，先后資助了180多位特困生。而自己家中一貧如洗，一家3口至今還住在不到40平方米的房屋里。郭明義的慈善義舉不正是雷鋒精神"無(wú)私奉獻"的最好詮釋嗎?
雷鋒精神是大量“舉手之勞”的聚合體，是諸多“善小而為”美德的載體。在這新時(shí)代，應該賦予雷鋒精神更豐富的內涵。如青年人應該自食其力，自強不息不做“啃老族”;應該簡(jiǎn)單樸素不做“月光族”;應該珍惜尊重生命，不做“飆車(chē)族”。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗，才不會(huì )生銹;人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會(huì )出毛病。讓我們學(xué)習和繼承雷鋒精神，使心靈更加美好，使思想更加純潔。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆星星，你是否指引了一個(gè)方向?
雷鋒便是這樣的人。他的精神滋潤了我們的心靈;照亮了我們的心房;指引著(zhù)我們的方向。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我們做起，從小事做起，讓我們踐行偉大領(lǐng)袖毛主席的口號：向雷鋒同志學(xué)習......
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