陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文500字「范文佳作」
導語(yǔ)：世界萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，都在陽(yáng)光下成長(cháng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。下面小編給大家分享陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文500字范文佳作，
陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文500字【范文佳作1】
陽(yáng)光輕輕地從湛藍如水的空中灑落下來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉。我被這圣潔的光輝籠罩著(zhù)，望著(zhù)這夢(mèng)幻一般的景色，腦中不覺(jué)地浮現出那個(gè)虛擬世界中的名字——陽(yáng)光少年。
就在那個(gè)初春的季節，煙雨蒙蒙，細絲一般的春雨發(fā)出輕微的響聲，側耳傾聽(tīng)，別有一番滋味。我的心卻容不得寂寞，只想透過(guò)細雨，尋找陽(yáng)光。走進(jìn)一家新開(kāi)的網(wǎng)吧，我只想在網(wǎng)絡(luò )中尋找那份放松的心情。我稀里糊涂地進(jìn)入聊天室，一個(gè)叫“伊冰”的女孩引起了我的興趣，她談吐不凡，言語(yǔ)中透露著(zhù)一種脫俗的美。我把自己的名字起為“陽(yáng)光少年”，頗有興致地去找她。
“你好伊冰，伊冰你好。”我實(shí)在不知道應該說(shuō)什么，只好用了這個(gè)無(wú)聊的開(kāi)場(chǎng)白。
“陽(yáng)光會(huì )融化冰嗎?”看來(lái)她挺聰明，懂得我的“名”下之意。
“當然，陽(yáng)光最喜歡冰。”伊冰在名字上作文章，我樂(lè )意奉陪。
一來(lái)二去，我知道伊冰也喜歡陽(yáng)光那種不分彼此的快樂(lè )。伊冰發(fā)過(guò)來(lái)一篇由《同桌的你》改編的《同網(wǎng)的你》，我看完之后大笑不止，使得滿(mǎn)座“網(wǎng)蟲(chóng)”無(wú)不“伸頸、側目”�？善渲械囊痪鋮s使我大驚——“那時(shí)候天總是很短，一晃就過(guò)了十點(diǎn)半”，我這才發(fā)現時(shí)間不早了，準備回家。
我戀戀不舍地發(fā)了一句“886!”(拜拜啰，網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ))還意猶未盡地說(shuō)了聲：“明天早上八點(diǎn)，中山公園，不見(jiàn)不散。”
第二天早上，我當然沒(méi)去。沒(méi)有人會(huì )把網(wǎng)絡(luò )中的話(huà)當真。當我再次坐在電腦前時(shí)，發(fā)現伊冰發(fā)過(guò)來(lái)的`話(huà)：“陽(yáng)光，你為什么沒(méi)有去?你認為網(wǎng)絡(luò )是虛擬的嗎?不，你錯了，我正用真誠在對待你。”
我驚呆了，她居然把我的話(huà)當真。我只好滿(mǎn)懷歉意地對她發(fā)了句：“抱歉，那天有別的事耽擱了，我們再約個(gè)時(shí)間好嗎?”
“好。明天下午兩點(diǎn)，動(dòng)物園。伊冰的穿著(zhù)——白色的云彩。”伊冰很快回了話(huà)。
“OK!陽(yáng)光的穿著(zhù)——藍色的天空。”
我作著(zhù)強烈的思想斗爭：去，還是不去?
終于，我去了。穿著(zhù)水藍色的T恤，深藍色的牛仔褲，硬著(zhù)頭皮站在草地上。這次出來(lái)，我可是抱著(zhù)必死的決心——伊冰怎么會(huì )知道，我只是一個(gè)14歲的女孩子!
在約定的地點(diǎn)，一個(gè)胖得可怕的穿白襯衣的姑娘在悠閑地散步，一個(gè)瘦得可憐的穿白布衣的老太婆提著(zhù)菜籃從我身邊走過(guò)，遠處，一個(gè)穿白色牛仔服的帥哥正在和同伴談笑�？晌艺也坏�“伊冰美人”，她在哪兒呢?她該不會(huì )在耍我吧!
我在這兒等了好長(cháng)時(shí)間，伊冰還是沒(méi)有出現，也許是因為她發(fā)現“陽(yáng)光少年”不是“帥哥哥”而是“小美眉”便失望地離去了吧。我走進(jìn)一家冷飲店買(mǎi)了一瓶汽水，又看見(jiàn)了那個(gè)穿白牛仔服的男生，他笑著(zhù)對他的同伴說(shuō)了聲：“如果‘陽(yáng)光少年’知道和他見(jiàn)面的人就是我會(huì )怎么辦?”怎么可能……
我吃驚地問(wèn)他：“你就是‘伊冰’?”他低下頭，“你就是‘陽(yáng)光少年’?”我們呆了一下，都大笑起來(lái)……
虛擬的網(wǎng)絡(luò )，常常給人帶來(lái)意想不到的驚詫。陽(yáng)光穿過(guò)細細密密的樹(shù)葉，灑在我們身上，圣潔、美好。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文500字【范文佳作2】
清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)
兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無(wú)所不談�？傻搅塑�(chē)站時(shí)，我摸了摸口帶“呀!我的車(chē)錢(qián)丟了!”“看看你的書(shū)包里有沒(méi)”他對我說(shuō)�？晌艺冶榱�，卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著(zhù)眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：”五角錢(qián)三站，一塊錢(qián)六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦......”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么?”“啊!沒(méi)什么，你的錢(qián)不是丟了么?我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車(chē)回家......”“今天，我——我帶的錢(qián)多。”說(shuō)完便把錢(qián)塞給了我，上車(chē)走了。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得他借給我錢(qián)是應該的，應為我們倆是好朋友，好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢(qián)多�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢(qián)，借給我了五角還剩一元五角，這些錢(qián)只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走......難怪昨天他再車(chē)站嘴里總是算著(zhù)什么。”
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