我的青春我的夢(mèng)共青團征文
中國共青團永遠緊跟中國共產(chǎn)黨的步伐，牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，始終是廣大青年群眾地先鋒，代表著(zhù)廣大青年群眾最純潔最忠誠的意志。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于我的青春我的夢(mèng)共青團征文，歡迎閱讀!
我的青春我的夢(mèng)共青團征文 1
櫻桃樹(shù)下花開(kāi)，遠方燕兒歸來(lái)，遙遙歌聲響起，飄過(guò)孔雀城外，遠離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛(ài)。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹(shù)，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部�！}記
小時(shí)候，我雖出生在城市，但我的童年，卻是在農場(chǎng)度過(guò)的。隨著(zhù)時(shí)光的消逝，我早已習慣了都市的繁華，總以為那時(shí)的歲月只是一段小小的童話(huà)，卻不知，那段歲月，是我純真的全部。
以前，我們敬佩英雄，想當英雄，就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天，練出火眼金睛，使他嫉惡如仇，明辨是非;就像他進(jìn)入火焰山，不怕危險，不懼熾熱，英勇善戰，只為拿取芭蕉扇，讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行，不為名利，不懼艱險，只愿一路保護師傅，讓前行的路更加寬廣!
那時(shí)，我們敬佩中國的“金甲戰士”，在別人危險時(shí)，挺身而出，那時(shí)我們敬佩美國的“鋼鐵俠”，武器精良，氣勢磅礴。而這些，只是從前了，現在，我們步入青春，喜歡的則變成“花木蘭”，她替父從軍，不畏艱險，只為一“孝”。
但光有這些理由也許還不夠，我們?yōu)槭裁聪矚g她，現在我也不知道……
也許，是生活變了，性格變了，連頭腦也變了，變得簡(jiǎn)單，而又復雜，總是一味追求著(zhù)某種東西，一路上躲過(guò)危險的陷阱，但又在一路光明的地方到下。
我對青春，長(cháng)大，愛(ài)與恨的交織，苦與樂(lè )的交融，淚與笑的相融，在一起，一個(gè)人長(cháng)大，進(jìn)入青春，變得復雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只愿獨一無(wú)二。但是，長(cháng)大，我們丟失了些什么?僅僅是童真么?年少時(shí)心中的美好愿望，夢(mèng)想，就像一只水晶球，摔碎了，再也無(wú)法完整……
在純真時(shí)，看著(zhù)那些“哥哥姐姐”的痛苦，我們不懈成長(cháng)，但又渴望成長(cháng)。矛盾就像一把利器，深深扎在我們最脆弱的'地方，我們感到了痛，卻又不能稱(chēng)之為痛;我們感覺(jué)彷徨，卻又不能說(shuō)，這是一種思考。太多的東西不屬于我們，可我們還在渴望并努力著(zhù)，努力成長(cháng)，努力成熟，努力去品嘗青春的味道。
我想，長(cháng)大的孩子心靈是敏感的，一句不經(jīng)意的話(huà)，一個(gè)不適宜的微笑，都有可能使孩子心靈的真誠被扼殺，使信任被摧毀,回憶起當初自己的純真年代，想想現在的自己，有一份快樂(lè )，又有一絲憂(yōu)傷與悲涼。
在青春之中，心里的矛盾總也化解不開(kāi)。有時(shí)，希望時(shí)間走慢點(diǎn)，有時(shí)，卻想著(zhù)時(shí)間能走快一點(diǎn)。此時(shí)此刻的叛逆心理如火如荼2017年我的青春我的夢(mèng)征文優(yōu)秀初中輔導。家庭矛盾也不可避免，就如正反兩方
可是，我的心情，誰(shuí)又會(huì )了解?
在青春里，我們受過(guò)磨練，經(jīng)歷過(guò)考驗，但我們總是退縮，想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢(mèng)》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！�。這真是“自古英雄多磨難，從來(lái)紈夸少偉男�！币驗椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵精”，一定要“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!
我的青春我的夢(mèng)共青團征文 2
英國大思想家培根曾說(shuō)：“讀書(shū)之用有三：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長(cháng)才益智�！睕](méi)錯，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。書(shū)籍是通往人生坦途的橋梁，使身心得以離開(kāi)幽暗之居，站在高處，在獨處中盡享書(shū)籍之美并獲得無(wú)窮力量。
“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”自古以來(lái)就是仁人志士的追求。中華5000年文明源遠流長(cháng)，追溯先秦，《詩(shī)經(jīng)》溫文爾雅：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”;紛亂戰國，《楚辭·離騷》容光煥發(fā)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;隆漢莽莽，《樂(lè )府民歌》大放異彩：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方” …… 《論語(yǔ)》《史記》《紅樓夢(mèng)》等文化古籍凝集了古人知識的結晶，《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等中外名著(zhù)更是迸發(fā)出絢麗的智慧火花，等待著(zhù)我們喚醒書(shū)中沉睡的靈魂。
如果有幸能抽得一隅時(shí)間，打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林，帶給你的輕松與愉悅。書(shū)，讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)，讓你在浩瀚海洋中，盡情暢游;書(shū)，點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向，像帆一樣將你這只小船送到知識的彼岸。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)有著(zhù)不可估量的裨益。杜甫有詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。就個(gè)人而言，讀書(shū)越多，就和世界越接近，生活對于人也變得越加光明和有意義;就社會(huì )而言，喜歡讀書(shū)，頭腦的健身操就越活躍，創(chuàng )意、靈感、誠信、正義、和平的光束就越強勁;就國家而言，如果讀書(shū)成為時(shí)尚，那么政治、經(jīng)濟、文化、軍事就會(huì )有序進(jìn)步，協(xié)調發(fā)展，走向富強;就世界而言，讀書(shū)成為流行色，就會(huì )加固文明進(jìn)步的階梯，在平等中促成和平，在創(chuàng )造中謀求福利。
“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”，所以，讀書(shū)也自有讀書(shū)之法：
其一，循序漸進(jìn)。讀書(shū)要有個(gè)先后順序，讀通一書(shū)，再讀另一書(shū)。就讀一書(shū)而言，則要逐字逐句逐段地按順序讀，先讀的沒(méi)弄通，就不能讀后面的，這樣才不會(huì )感覺(jué)生吞活剝或雜亂無(wú)章。而且，讀書(shū)要從易到難，從淺到深，從近到遠。急不得，也慢不得。
其二，熟讀精讀。讀書(shū)不可貪多，切要精熟。
其三，虛心涵詠。切不可有“私意”，就是不能以自己的想法去歪曲書(shū)中的道理，穿鑿附會(huì )，破壞了古人本來(lái)意思。
其四，切已體察。朱熹有語(yǔ)云：“讀書(shū)窮理，當體之于身�！笔裁唇小绑w之于身”?就是要心領(lǐng)神會(huì )，身體力行。從讀書(shū)法的`角度來(lái)看，讀書(shū)必須聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的理論轉化為行動(dòng)。
其五，著(zhù)緊用力�！爸�(zhù)緊用力”包含有兩個(gè)意思：一是指時(shí)間上要抓緊，要“饑忘食，渴忘飲”;二是指精神上要振作，要有剛毅果決，奮發(fā)勇猛的精神，“如撐上水船，一篙不可放緩�！�
其六，居敬持志。所謂居敬持志，就是讀書(shū)必須精神專(zhuān)一，全神貫注，還要有遠大的志向，頑強的毅力。
“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。中國古人的箴言，在科技眼花繚亂、消費主義盛行的當下，具有別樣的意義：不是為了擺弄虛榮，而是為了積蘊高貴的品格、深沉的良知，實(shí)現更高境界的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
4月23日，世界讀書(shū)日。也讓我們手捧一書(shū)，細細品讀，樂(lè )在其中，為中華之崛起而讀書(shū)，也讓我們的靈魂更加高貴!
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