- 相關(guān)推薦
校訓主題征文
引導語(yǔ)：校訓乃一校之魂，是樹(shù)立在我們心中的標尺，激勵和勸勉在校的教師學(xué)子們。下面是校訓主題征文，歡迎參考。
【校訓主題征文一】
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，春華秋實(shí)的輪回流轉間，我在我的母校——華東理工大學(xué)身邊，已經(jīng)陪伴走過(guò)數十載的風(fēng)雨變遷，周?chē)羧盏内淠白兂山煌�，當年英姿勃發(fā)的少年也已生出華發(fā)。然而，有那么一個(gè)聲音，在母校前進(jìn)的步伐中始終縈繞耳畔，矗立心間，用最強勁的力量去指引一代代華理人奮斗，迸發(fā)著(zhù)熠熠生輝永不磨滅的光芒，它就是我們華東理工大學(xué)的校訓——“勤奮求實(shí)，勵志明德”，這是時(shí)間的洗禮中從不曾改變也不會(huì )改變的精神的脊梁，更是我的人生道路中堅持的信仰。
1978年的秋天，我第一次踏進(jìn)當年還是華東化工學(xué)院的母校，迎來(lái)了奠定未來(lái)發(fā)展的嶄新開(kāi)端。大學(xué)階段是影響我樹(shù)立人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，很幸運的是，我得到母校校訓“勤奮求實(shí)，勵志明德”的教誨，這便如一顆智慧的種子播撒在心間，種子生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，我也從少不更事的少年時(shí)代漸漸成熟起來(lái)�，F在想來(lái)，我后來(lái)的許多教學(xué)科研成果也要歸功于大學(xué)本科階段就培養起來(lái)的一絲不茍和實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度。與此同時(shí)，我那時(shí)便懂得了立志高遠奮發(fā)圖強，告訴自己要出類(lèi)拔萃不斷進(jìn)取，這是我后來(lái)在教學(xué)科研方面孜孜不倦深入探索不竭的動(dòng)力和支持。其實(shí)現在看來(lái)大學(xué)里真正學(xué)到的知識與后來(lái)相比還是有限的，然而良好品德的樹(shù)立卻是那時(shí)開(kāi)始的，這也對進(jìn)一步的科研發(fā)展以及日常生活的待人接物有非常深遠的影響。我恪守校訓，起初是遵守一個(gè)規定，而后來(lái)，便是一種融入到靈魂的性格和習慣了，短短八個(gè)字，為我的人生鋪下了堅實(shí)的基石，讓我站得更高，行得更遠。
我的研究生階段依然選擇留在母校，宛如孩子對母親難舍的留戀。那時(shí)母校的名稱(chēng)變了，由“華東化工學(xué)院”變?yōu)?ldquo;華東理工大學(xué)”;母校的容顏也變了，有了歲月滄桑的痕跡，也有了欣欣向榮新的輝煌和榮耀。而一如既往的，是母校的神韻與精神——“勤奮求實(shí)，勵志明德”，我渴望留在母校溫暖寬厚的懷抱里，汲取知識和靈魂的營(yíng)養。研究生的生活主要就是與實(shí)驗為伴了，每個(gè)實(shí)驗，每組數據，每個(gè)結論，我從不草率敷衍，大膽假設小心求證，科研之路的起步，我走得踏實(shí)穩健，光明磊落。校訓是一把嚴厲的標尺，衡量我、提醒我要謹言慎行，校訓也是母校慈愛(ài)的眼睛，目送我走向成功的殿堂。
人們常說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，的確是這樣。人生的階梯，我繼續攀登，而母校的`校訓——“勤奮求實(shí)，勵志明德”是階梯的扶手。這條屬于我自己的科研之路，也累積了收獲的喜悅�，F在我作為項目負責人和主要承擔人，在高分子材料加工應用方面，已承擔和完成了包括國家自然科學(xué)基金等科研項目30 余項，并且許多科研課題和方向與國內國際知名企業(yè)進(jìn)行合作。中國有句話(huà)叫做“小成靠智，大成靠德”，能成大事者必然要有端正的品德修養為基礎，對我而言，正是母校的校訓塑造了我良好的品格，教會(huì )我為人處事坦坦蕩蕩光明磊落，為我不斷的進(jìn)取注入永不枯竭的動(dòng)力。
我不僅僅是一名科研工作者，更是一名教育工作者，我知道，在我的肩上，除了向年輕的頭腦傳播知識，更加承載著(zhù)一項神圣而光榮的使命——傳承我們的校訓“勤奮求實(shí)，勵志明德”，我們代代相傳生生不息的精神力量。從1982 年7 月起在華東理工大學(xué)高分子材料系任教至今，從助教到教授，從青蔥歲月到飽經(jīng)滄桑，三尺講臺之上，我時(shí)刻謹記自己教書(shū)育人的偉大使命。我力求傳授給學(xué)生更豐富和實(shí)用的高分子材料加工方面的知識，在我的負責帶領(lǐng)建設下，《高分子科學(xué)與工程實(shí)驗》和《高分子材料成型加工》已經(jīng)分別是國家及上海市精品課程，我個(gè)人獲“上海市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎”和“上海教學(xué)名師”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并且現任國家級特色專(zhuān)業(yè)高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)責任教授。然而在我看來(lái)，個(gè)人的榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅遠比不上看到自己的學(xué)生長(cháng)江后浪推前浪青出于藍而勝于藍的喜悅之情。我始終懷揣虔誠的心，兢兢業(yè)業(yè)，在與學(xué)生交流和溝通中，向他們言傳身教，把這盞知識和信仰的燈火綿延傳遞。
在華東理工大學(xué)這片充滿(mǎn)夢(mèng)想和力量的土壤，我已經(jīng)度過(guò)了34年的時(shí)光，在這里有我飛揚的青春年華，有我?jiàn)^斗的汗水和腳印，有我沉淀的果實(shí)和幸福。我生命里最至關(guān)重要的一句話(huà)，就是這句“勤奮求實(shí)，勵志明德”，簡(jiǎn)單樸實(shí)蒼勁有力的八個(gè)字，在我的人生寫(xiě)下了最濃墨重彩的筆畫(huà)。我要對母校的培育道一聲深深的感謝，但愿為母校昌盛和傳承盡自己綿薄之力!
【校訓主題征文二】
校訓乃一校之魂，是樹(shù)立在我們心中的標尺，激勵和勸勉在校的教師學(xué)子們。校訓是一個(gè)學(xué)校永恒的記憶，多少年來(lái)總是滌蕩在我們心底，即使是離開(kāi)校園也會(huì )將校訓銘記在心。大學(xué)不是單純適應社會(huì )的產(chǎn)物，而是開(kāi)智慧求真理?yè)P文化的人生樂(lè )園。當我們茫然失措，一次次徘徊在十字路口，當我們忘了去遠航的承諾，當我們迷失了方向和目標，校訓就會(huì )做為指向標，指引我們前進(jìn)的方向。求知躬行，德才相彰，崇揚仁愛(ài)，服務(wù)社會(huì )，這十六個(gè)字永遠刻在我的心中。
人生至死，學(xué)無(wú)止境，大學(xué)之時(shí)，好學(xué)求知。為了使我們更能認清這個(gè)世界，為了使我們將來(lái)能改變這個(gè)世界，我們應該多學(xué)知識。求知也可以是多種渠道，知識是死的而人是活的，只要是對社會(huì )有益的知識，多多益善�，F在社會(huì )物質(zhì)財富不缺，缺乏的是精神財富，知識就是我們的精神食糧。吾生有涯，而求知無(wú)涯，人生短暫，而求知無(wú)限，抓緊學(xué)習，讓我們迎接挑戰。做為大學(xué)生的我們就應該做到生命不息，求知不止。我們大學(xué)很美好，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)苦，白首方恨讀書(shū)遲。
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。知識不是人民幣，掙到了就藏在衣袋里。也許我們受到了高中那種填鴨式教育，真的好久沒(méi)有體會(huì )過(guò)探索真理的趣味，現在校訓告訴了我們：求知必先躬行。正如一本書(shū)，如果沒(méi)有我們自己思想的注入，沒(méi)有我們自己雙手挖掘出的真理，沒(méi)有時(shí)代記憶的雕琢，沒(méi)有光陰滑過(guò)的痕跡，再經(jīng)典的.著(zhù)作也會(huì )被歷史的煙塵風(fēng)化。記憶過(guò)去先輩的知識可以幫助我們少走彎路，但這從來(lái)不代表我們可以抱殘守缺，我們不想叫自己的未來(lái)充滿(mǎn)落后與頹唐，所以欲求知，必先躬行。
古人云：飲水思源。如果水是知識，那么實(shí)踐就是它延綿不絕的源頭。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，我們要學(xué)會(huì )思考學(xué)會(huì )實(shí)踐，所謂的求知并不是你會(huì )復述過(guò)去知識的能力，而是你會(huì )開(kāi)辟未來(lái)知識的能力。任何遙不可及的夢(mèng)想，任何不可逾越的鴻溝，只要在實(shí)踐中求知，就一定會(huì )實(shí)現，我們要牢記唯有實(shí)踐的土壤才能培育出智慧的花朵。
修煉德才兼備，鑄造精品人生。眾所周知，中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在浩瀚的歷史長(cháng)河中，德高之人有如天上繁星，將仁義禮智信代代相傳，光照后人。古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家，欲其齊家者，先修起身，所以只有德善其身的人才能治國平天下。這還不是最高境界，修身之前還要格物，致知，誠意，正心，古人能做到這些，現在的我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?我們要做學(xué)問(wèn)，要為社會(huì )做貢獻，最重要的還是德，這是校訓告訴我們的也是人生的追求。學(xué)習做人，將為學(xué)與為人結合起來(lái)，德才兼備，仁智雙彰。
無(wú)論在怎樣的一個(gè)社會(huì )里，“愛(ài)”總是一個(gè)恒古不變永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的話(huà)題，所有的一切一切都離不開(kāi)愛(ài)的存在，“愛(ài)”就像一條萬(wàn)能的鎖鏈，將世間萬(wàn)物連接在一起。仁愛(ài)從古至今都推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，仁愛(ài)不會(huì )只自私的局限人間，而是宇宙中每一粒微塵都能體現，學(xué)習殯葬專(zhuān)業(yè)的我更要有愛(ài)，有愛(ài)就有希望，有希望就有動(dòng)力，有動(dòng)力就能讓更多的人了解殯葬。讓我們去善待一切生靈，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，叫萬(wàn)物皆有情。仁愛(ài)就是和諧，當今社會(huì )大病是不和諧，醫病治根，追到根處就是人人都施行仁愛(ài)，世界肯定沒(méi)有仇恨，肯定就和諧了。仁愛(ài)這一原則就是人倫親情，提倡關(guān)愛(ài)，注重責任，就是現代人追求的和諧平安，這一原則永遠不會(huì )隨時(shí)空而改變。
一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸，只有當你把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才最有力量。校訓的真諦我們要深深牢記，人生的旗桿要在服務(wù)社會(huì )中舉起。我校培養的是社會(huì )管理人才，服務(wù)社會(huì )是我們的光榮傳統，這不僅在校訓中體現，也要我們落實(shí)實(shí)際。
其實(shí)校訓也是一種教育，更能給我們以警示，我想除了愛(ài)，也只有校訓這么簡(jiǎn)潔明了的教育了。愿我校校訓成為我們精神生長(cháng)的動(dòng)力，愿人文之花開(kāi)放在校園內外，清香宜人，愿責任與我們同在，愿每個(gè)學(xué)子在校訓中體會(huì )美麗人生。
【校訓主題征文】相關(guān)文章：
關(guān)于校訓的征文11-08
銘記校訓踐行校訓征文600字08-03
銘記校訓踐行校訓征文8篇08-15
銘記校訓踐行校訓征文(8篇)01-08
銘記校訓踐行校訓征文7篇08-16
銘記校訓踐行校訓征文(7篇)01-09
銘記校訓踐行校訓征文（精選12篇）09-06
銘記校訓踐行校訓高中生征文12-20
銘記校訓踐行校訓征文(通用8篇)01-09
銘記校訓踐行校訓征文(集錦8篇)01-09