助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1500字（通用18篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編為大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 1
懷揣著(zhù)青春默默許下的夢(mèng)想，奮斗在青春的路上……經(jīng)歷過(guò)初中三年的磨練，由天真到獨立的演變。高中三年的洗禮，由浮躁回歸穩重心田。來(lái)到到處充滿(mǎn)著(zhù)自由和夢(mèng)想的大學(xué)，雖然我們高喊著(zhù)解放，卻比誰(shuí)都渴望實(shí)現夢(mèng)想的那一天。
正值青春年歲，我們都擁有著(zhù)最美好的夢(mèng)想，不能因為筑夢(mèng)路上的一點(diǎn)點(diǎn)挫折而停止不前，遇到困難我們應該迎難而上，換個(gè)角度思考問(wèn)題，正所謂“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則而退”腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
走在青春路上的我們，有過(guò)挫折，也有多希望，有過(guò)淚水，也有過(guò)歡笑，哭過(guò)了擦干眼淚，跌到了，爬起來(lái)。就這樣，在青春的路上，留下我們一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印……青春，需要我們去奮斗，為未來(lái)打造一片天空；青春，需要我們有夢(mèng)想，為未來(lái)構造一幅可觀(guān)的藍圖；青春，需要我們去奉獻，為未來(lái)提供了有力的保障。
助學(xué)，豐富我們的精神文化和閱歷。學(xué)校為我提供了知識的土壤和水分，是我們能夠在知識的大地上茁長(cháng)成長(cháng)。學(xué)校和國家對我們給予很大的希望，所以我們要更加的努力，不能懈怠，一步一個(gè)腳印。增強自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力，用實(shí)力去回報國家和學(xué)校對我們給予的厚望。毛主席的一首詩(shī)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“問(wèn)蒼茫大地。誰(shuí)主沉浮，萬(wàn)籟霜天竟自由�！倍潭處拙渥屛腋惺艿搅怂环數木�，堅強的意志一直影響著(zhù)我，對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。進(jìn)入大學(xué)，意味著(zhù)要接受更深一層的教育，大學(xué)就等于一個(gè)小小的社會(huì )，所以我們要珍惜在大學(xué)的這幾年的學(xué)習的機會(huì )，當然也不能死學(xué)，要學(xué)會(huì )全滿(mǎn)發(fā)展，多學(xué)為人處世，多與人交流。
奮斗的青春史始終圍繞著(zhù)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人，去一步步深化自己的。筑夢(mèng)，展開(kāi)我們夢(mèng)想的翅膀。實(shí)現夢(mèng)想的點(diǎn)滴過(guò)程，對我感觸最大了，還記得高中的時(shí)候為了夢(mèng)想去努力的樣子，那年，認真畫(huà)畫(huà)的模樣，此生難忘。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候的畫(huà)畫(huà)本都能用完，但由于家庭條件，沒(méi)能去專(zhuān)門(mén)學(xué)習，直到高中，學(xué)校有美術(shù)集訓，我特別想去，但是學(xué)費好貴，沒(méi)有勇氣跟家里說(shuō)，在心里掙扎了好多天，直到報名快要截止了，我才鼓起勇氣跟家里說(shuō)，希望做一件從小到大最渴望做的事情，不想再錯過(guò)這次機會(huì )了。家里總是覺(jué)得我一時(shí)興起不答應覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)沒(méi)用，但是因為我堅持要學(xué)，他們最后還是答應了。由于家庭不好的緣故，學(xué)習美術(shù)還得到了學(xué)校的補助，才能順利學(xué)了半年。
無(wú)奮斗不青春，在學(xué)習的過(guò)程中，每次都是弄得臉上都是鉛，顏料。從早上畫(huà)到半夜十二點(diǎn)，助教們，很耐心的陪我們。雖然苦，但是有了學(xué)校和家人的支持，再加上是自己的興趣所在，依然很開(kāi)心很快樂(lè )。
以上只是我自己的小夢(mèng)想，在我看來(lái)“筑夢(mèng)”還可以幫助身邊需要幫助的人去完成他們的夢(mèng)想，這樣即可以自己的'素養得到提升，又可以幫助他人實(shí)現自己的夢(mèng)想，如果只局限于自己小小的夢(mèng)想，不去幫助別人，只能讓別人覺(jué)得你很自私罷了。所以在兼顧自己夢(mèng)想的時(shí)候，也多想著(zhù)去幫幫別人，才可以是我們的夢(mèng)想同步向前。
鑄人，造就一個(gè)個(gè)棟梁之才。鑄人，不僅僅是鑄就表面，更重要的是內心，高中的政治上就有學(xué)過(guò)，要做一個(gè)有世界觀(guān)人生觀(guān) 價(jià)值觀(guān)。世界觀(guān)：我們應該有正確的觀(guān)點(diǎn)去指導我們的未來(lái)。人生觀(guān)：要有正確的人生觀(guān)和方法論相結合去指導實(shí)踐。價(jià)值觀(guān)：學(xué)會(huì )奉獻社會(huì )，不求回報，將來(lái)做一名有用的人。誠信是做人之本，如果沒(méi)有誠信，就沒(méi)有衡量人與人之間做人的標準，在擴大了說(shuō)社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步。更別忘了要做一個(gè)四有公民，即有理想、有道德、有紀律、有文化的四有公民。要做到一位合格的四有公民就要更加嚴格的要求自己，既要樹(shù)立小目標，又要樹(shù)立大目標，在班級里做好模范帶頭的作用，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，和同學(xué)們共同進(jìn)步。學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，從身邊的小事做起，上大學(xué)，學(xué)知識很重要，但是學(xué)做人更重要，知識只能提升我們的內在，學(xué)做人才是核心。每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們就是陽(yáng)光下的向日葵，而太陽(yáng)就象征著(zhù)蒸蒸日上的國家，我們就像是陽(yáng)光下的向日葵，向日葵支持著(zhù)天空中太陽(yáng)，就像我們回報著(zhù)國家一樣。
走在未來(lái)青春路上的我們，需要有知識的儲備，需要有夢(mèng)想的導航，做人的標準。還記得許巍的那首歌嗎，曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂。這首歌是多么帶有青春的力量啊，走在青春的路上，就應該留下一些奮斗的影子，不要抱怨，不要放棄。不要二十歲的時(shí)候才緩過(guò)頭來(lái)思念十幾歲的青春年華，后悔沒(méi)有珍惜；三十歲的時(shí)候后悔二十歲的青春歲月未曾奮斗，四十歲的時(shí)候悔恨三十歲時(shí)沒(méi)能抓住青春的尾巴，所以趁著(zhù)陽(yáng)光明媚，趁著(zhù)大好青春，邁出勇敢的步子吧，只有那樣年老的時(shí)候，回首自己的青春之路，才會(huì )發(fā)現自己的青春之路竟然如此的豐富多彩。青春因為有了我們的奮斗才變得五彩斑斕，抓住機會(huì )，讓自己的夢(mèng)想向迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏一樣，飛的更遠更高，即使斷了線(xiàn)，也不要怕，勇敢地去拼搏吧！在藍藍的天空上，留下自己奮斗的軌跡，這樣我們才有資格說(shuō)：“青春無(wú)悔！”古人云：“自古英雄出少年”，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)陽(yáng)光，多一點(diǎn)力量，就多一點(diǎn)成功。奮斗吧少年！青春因為有了我們的奮斗而更加精彩！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 2
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著(zhù)各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)。
——題記
談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現在說(shuō)起來(lái)就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的“頭頭兒”，在學(xué)校里，在生活里，我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當然的坐上了那個(gè)“將軍”的座位。對于我學(xué)習方面的上進(jìn)絕對離不開(kāi)我的“小嫉妒”，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應當的，父親總是極度看重姐姐的成績(jì)，姐姐上了初中，父親說(shuō)：初中要好好學(xué)習才能上的了好高中。于是，我的努力學(xué)習就成了“小學(xué)成績(jì)不打緊”，假小子的我嘟嘴了。等我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了初中時(shí)，姐姐面臨高考，繼而來(lái)的“不打緊”，再后來(lái)，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績(jì)單說(shuō)“呦，考得不錯啊”，彼時(shí)我正值高二，我憤憤的回了句“一直都很好啊”，為此，父親到現在還會(huì )學(xué)著(zhù)我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的追趕又追趕，我成了“最不用操心”的學(xué)生，小學(xué)初中所有費用都被助學(xué)金包攬，高中里，學(xué)費多了，各類(lèi)助學(xué)金也跟著(zhù)漲了，對于免學(xué)費的我來(lái)說(shuō)，助學(xué)金足以應付學(xué)校各類(lèi)費用，我被父母完全“忽略”，當然，我知道他們的愛(ài)不曾忽略過(guò)我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時(shí)光，讓我學(xué)會(huì )奮進(jìn)，學(xué)會(huì )愛(ài)人，那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學(xué)習者和朋友，而父親母親的愛(ài)讓我真切的體會(huì )著(zhù)幸福。我愛(ài)我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué)，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢(mèng)，對我而言一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ)，大學(xué)前，老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無(wú)望但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。在后來(lái)高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢(mèng)想，一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的卻又大大的不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾挥迷绯鐾須w，我們節假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實(shí)，我和姐姐挽著(zhù)白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽(yáng)把我們的影子拉的老長(cháng)老長(cháng)……很美的一幅畫(huà)，閑來(lái)無(wú)事我也會(huì )往畫(huà)里添上幾筆。我想，這就是我的夢(mèng)，而大學(xué)里的我就是一位偉大的設計師，處于造夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的“小偉大”變成“大偉大”，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
又是一年春，行走在綠樹(shù)成蔭的校園，不知不覺(jué)，時(shí)間就破碎散落，化為點(diǎn)滴逝去。不知不覺(jué)思緒便飄向曾經(jīng)，那段自己苦澀卻又無(wú)比充實(shí)的求學(xué)之路�；貞涍^(guò)去，如今的自己面對種種磨難也漸漸能看清，看淡。
小時(shí)候，任性的我總是向父母要這要那，他們也總是盡自己的能力滿(mǎn)足我，生活在我眼里就是那么簡(jiǎn)單，日子在父親的努力下也變得越來(lái)越好�？珊镁安婚L(cháng)，十歲那年，突如其來(lái)的一場(chǎng)大病降臨到家里，作為頂梁柱的父親因工作問(wèn)題得了矽肺，由于發(fā)現的晚，治療已經(jīng)來(lái)不及，只能通過(guò)費用高昂的化療來(lái)維持生命。父親的身體條件已經(jīng)承受不起任何的體力活，甚至連一般生活自理都做不到，于是，除了兩畝田，家里沒(méi)有了任何收入來(lái)源，生活的擔子全部壓在了母親一個(gè)女人身上。盡管母親很努力同時(shí)做多份工作來(lái)補貼家用，但由于父親高昂的醫藥費以及我和弟弟的學(xué)費。我們的生活并沒(méi)有改觀(guān)，反而經(jīng)常不得不依靠親戚的接濟度日。家庭的困境一點(diǎn)點(diǎn)將我們全家對生活的全部希望埋葬�；椟S燈光下，母親揉著(zhù)發(fā)澀的眼睛在床邊替人縫補衣物的景象深深刻在我的心里。生活的重負讓她的烏發(fā)點(diǎn)點(diǎn)斑駁，也讓她得嚴重的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎。父親的身體也被病魔漸漸吞噬，連行動(dòng)的能力也失去了，必須要時(shí)刻有人照顧。那時(shí)，我總是很害怕，害怕自己會(huì )失去父親，害怕母親的'身體無(wú)法一直支撐家庭。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫母親撐起我們的家；我要拼命學(xué)習，讓我自己也讓親人們走出陰霾，感受到生活的希望！
從那時(shí)候起，幼小的我也慢慢變的成熟，母親無(wú)暇顧及家里的田，只能由我來(lái)打理。于是每天田里，學(xué)校，家里三點(diǎn)一線(xiàn)就成了我的生活全部。因為這樣，我的學(xué)習時(shí)間沒(méi)有得到保障，成績(jì)每況愈下。那年中考考失敗以后，我很是絕望，甚至覺(jué)得讀書(shū)這條路我已經(jīng)走不通，考不上高中就上不了大學(xué)，上不了大學(xué)一切都已經(jīng)沒(méi)意義了，因為我渴望上大學(xué)，渴望實(shí)現自己做的夢(mèng)，渴望讓家里生活過(guò)的好些。就在我放棄希望讀書(shū)的時(shí)候，母親的教導提醒了我，母親常說(shuō)：“現在有機會(huì )讓你們上學(xué)你們不好好珍惜，我們那時(shí)候是想上學(xué)都沒(méi)機會(huì )；為了不讓你像我們一樣當一輩子的農民，如今的發(fā)展就家里那兩畝土，怎么生活，讓你去上學(xué)，是想讓你以后的生活更好過(guò)一點(diǎn)，我現在苦點(diǎn)沒(méi)事，我不想讓你也這樣一輩子苦！”后來(lái)在面對各種壓力，我懷著(zhù)家人的憧憬和希望，踏上了補習的歷程，補習時(shí)候的壓力，現在回想起來(lái)是那么心酸，因為我不甘心落后，我要走出去，我不想在家鄉的小世界里呆一輩子，我想去外面的世界，追求我想要的人生！那時(shí)候，一句“人生能幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”就這樣激勵著(zhù)我過(guò)了一年，我考上了高中。那一刻，我是多么的高興，因為我清楚地知道，近了，我離夢(mèng)想越來(lái)越近了。
上了高中之后我才發(fā)現，縣城里的生活水平遠遠超出我們農村的生活水平；給家里帶來(lái)的經(jīng)濟負擔也增重了，畢竟家里不止我一個(gè)人在上學(xué)，還有弟弟在上初中，幸運的是我在學(xué)校的幫助下拿到了國家的貧困補助金，減輕著(zhù)家里的經(jīng)濟負擔。經(jīng)過(guò)三年的奮斗，我順利地考起了大學(xué)，雖然高考因為壓力太大，這并不是我最理想的大學(xué)，但至少比起家鄉的那些從未上過(guò)幾年學(xué)的人命運已成定局的他們來(lái)說(shuō)。我已經(jīng)是很幸運的了。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，父母就不必如此辛苦，家里的一切都會(huì )好起來(lái)的。
當收到錄取通知書(shū)后全家人都沉浸在一片欣喜之中，父親蒼白許久的臉也有了血氣，母親緊鎖多年的額頭終于舒緩，我終于已經(jīng)邁出去人生中的第一步了，但在這份欣喜之后又將面臨著(zhù)什么。經(jīng)濟在快速發(fā)展，城市的生活水平在提高，就算我考上了大學(xué)。但是一學(xué)年的學(xué)費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢(qián)了，但是弟弟同時(shí)也是在縣城里上著(zhù)高中，每個(gè)月就光我們的生活費也要支出很多，家里的經(jīng)濟負擔更加重了，以此同時(shí)也讓家里欠下了大筆債務(wù)，而四年這樣的生活更是難上加難。在拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我看到有生源地可以貸無(wú)息貸款，為了減輕家里負擔，我貸了貸款；來(lái)到大學(xué)以后，我也申請了國家助學(xué)金，并在假期與課余時(shí)間積極兼職，如此下來(lái)，家里的負擔也漸漸輕了。
因為夢(mèng)想，我來(lái)到了大學(xué)，在追尋夢(mèng)的道路上雖然并不是那么的一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷，要想讓夢(mèng)想成真并不是那么容易。但青春，本應該就是奮斗的大好年華，而這種種的荊棘和坎坷不會(huì )讓我連去奮斗的勇氣都沒(méi)有的。當面對人生激流中的驚濤駭浪，我要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我要堅強地站起來(lái)，相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！庇米约旱囊懔�、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸�！職馐抢硐氲拈_(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現的關(guān)鍵。行走在追夢(mèng)的路上，牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì )讓我們在若干年后發(fā)現：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì )幫我們實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造一段精彩的人生。拿出“滴水穿石”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想——中國夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天；并創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
如今，我已經(jīng)大一。我很感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的人。滴水之恩，當涌泉相報，如果我有能力，我將用我的雙手去幫助需要幫助的人。因為我曾經(jīng)也是一個(gè)被幫助過(guò)的人，我的心是熱的。對國家，對社會(huì )，對家人，對老師，我有太多的感謝。唯有用赤子之心繼續前行，去追逐我的夢(mèng)想，實(shí)現自己的價(jià)值。只要夢(mèng)想不止，腳步就決不停歇！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 3
老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。
——題記。
作為國家三等助學(xué)金的自助者，首先我非常感謝國家的助學(xué)金，和學(xué)校領(lǐng)導，老師對我們的關(guān)心。因為國家的資助，我們可以更專(zhuān)心，無(wú)后顧之憂(yōu)的，全身心的投入學(xué)習，因為學(xué)校對我們的關(guān)愛(ài)，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢(mèng)想。在此，在此向國家，學(xué)校，老師表達我內心由衷的感謝。
我是一名來(lái)自天津塘沽的學(xué)生，我的家鄉是一個(gè)美麗的海濱城市，也是一個(gè)歡樂(lè )的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結，一方面想早早工作，為家里減輕生活負擔，另一方面我也想實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想，做一個(gè)有知識，有修養，有夢(mèng)想的三有好青年。終于，功夫不負有心人，在經(jīng)過(guò)高三的疲勞戰術(shù)磨練后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入北京科技大學(xué)。在沉浸在實(shí)現夙愿的喜悅中的同時(shí)，我也甚是憂(yōu)慮大學(xué)費用的問(wèn)題。但是，在得知有了助學(xué)金的資助后，不僅打消了我的憂(yōu)慮，還給了我極大的自信心來(lái)迎接我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
新生軍訓時(shí)期，我刻苦訓練，不拋棄不放棄，堅持到底。作為宿舍長(cháng)認真負責，監督好宿舍成員的出勤，并關(guān)心他們的精神狀態(tài)，互相談心，在軍訓結束時(shí)，我被評為優(yōu)秀宿舍長(cháng)。開(kāi)學(xué)后，我沒(méi)有放松自己，參加班委競選，雖最終落選但我會(huì )繼續努力。上學(xué)期我積極參與活動(dòng)，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長(cháng)跑比賽中獲得第一，班徽設計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我們班會(huì )在班委會(huì )的帶領(lǐng)下，越來(lái)越好，枝繁葉茂，成績(jì)優(yōu)異，所向披靡。
對于我個(gè)人的要求也并不松懈，在分配好個(gè)人經(jīng)歷下，我參與了多項活動(dòng)。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創(chuàng )意建筑大賽，動(dòng)手創(chuàng )意大賽均獲得佳績(jì)。上學(xué)期的學(xué)期成績(jì)?yōu)閷?zhuān)業(yè)第17，前百分之三十。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負對我關(guān)愛(ài)的人的厚望。面對來(lái)之不易的助學(xué)金我也不敢揮霍，使其充分發(fā)揮價(jià)值。這使我也認識到勤工儉學(xué)的重要性，我在這個(gè)寒假里，兼職做家教，教我高中的學(xué)弟學(xué)妹們，在傳授學(xué)習經(jīng)驗的.同時(shí)，也鼓勵他們守住自己的夢(mèng)想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著(zhù)名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著(zhù)頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢(mèng)想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(cháng)空。作為大學(xué)生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學(xué)校的資助，我立志誠信做人，實(shí)際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動(dòng)。一諾千金、誠信做人，一直以來(lái)都受到世人傳頌，也帶來(lái)了不少感動(dòng)與啟迪。
大學(xué)是圓夢(mèng)的地方，助學(xué)金則是幫助我們起航的船帆。我很感激我能這么幸運的獲得國家的資助。我會(huì )時(shí)刻感恩，滴水之恩便當涌泉相報，身邊種種溫暖，使我感覺(jué)在家里一樣的有愛(ài)，溫馨。我會(huì )時(shí)刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績(jì)不自滿(mǎn)，收獲榮譽(yù)不安于現狀。但同時(shí)也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學(xué)生無(wú)法走入大學(xué)的校園，他們或許中學(xué)便被迫輟學(xué)，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實(shí)現夢(mèng)想，變回到母校，回到家鄉，回到祖國更需要我的地方，發(fā)揮我的價(jià)值，也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界，放棄對精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛(ài)傳播出去，把夢(mèng)想種到每個(gè)學(xué)生的心里，每個(gè)學(xué)生的青春夢(mèng)里。
年紀老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發(fā)堅定，堅決不會(huì )墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢(mèng)想呢。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色的美景，愿我們都能做一個(gè)自己心中夢(mèng)想著(zhù)要成為的那個(gè)人的模樣，愿我們都能堅定不移的實(shí)現我們當初豪言壯志勾畫(huà)的藍圖。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 4
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�；蛟S我的一切都是上天精心安排，上天只是為了讓我在逆境中更快地成長(cháng)。
我是來(lái)自湖南一個(gè)偏遠地區的孩子，家里窮，一家六口人，年邁的爺爺奶奶早已不能生活自理，年幼的妹妹還是在不懂事的年齡，母親身體一直不太好，家里還有老小要照顧，是父親一人挑起全家的重擔，由于沒(méi)有知識，很難找到輕松的活，所以只能去工地幫忙，不僅累，工資還少，每次看到父母親忙碌卻顯笨拙的身影，我多想要用我的肩膀為他們分擔，但是除了努力讀書(shū)考取好成績(jì)我什么都做不了。
雖然窮，但窮人仍有窮人夢(mèng)！中華民族正值趕超世界的機遇期，可謂是時(shí)不我待，經(jīng)濟發(fā)展雖然可以給綜合國力提高做出貢獻，但是經(jīng)濟安全更需要軍事力量給它提供可靠的支撐，“國無(wú)防不立，民無(wú)防不安”，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀軍隊的民族勢必會(huì )被世界潮流所淹沒(méi)，因此一個(gè)國家的軍隊是這個(gè)國家的不可缺少，也不容忽視的。俗話(huà)說(shuō)：“有了‘大家’才有‘小家’”，作為一名軍隊里的軍人就應該把生死置之度外！把保衛國家領(lǐng)土做為自己神圣的責任！凡是祖國和人民需要的地方，就有軍人默默守衛，就有軍人無(wú)悔的身影躍動(dòng)！“借我三千虎賁，復我浩蕩中華”，我一直夢(mèng)想我能成為一名真正的軍人，我想要在祖國需要我的時(shí)候，我能獻出我微薄的力量保護祖國，保護人民。
雖然窮，但仍要有積極進(jìn)取的心，在大學(xué)期間，我參加學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )，擔任學(xué)生干部，榮獲優(yōu)秀團員稱(chēng)號，參加無(wú)償獻血想用我的熱血去換來(lái)別人的健康，我因自己家境貧寒，深知生活的艱辛與不易，因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們，并且在過(guò)去的一年里，我積極參加學(xué)校和社會(huì )舉辦的`各類(lèi)活動(dòng)，如愿進(jìn)入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機會(huì )是來(lái)之不易，所以我倍加的努力學(xué)習，在生活中，樸素節儉﹑性格開(kāi)朗，嚴以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系�；蛟S在別人看來(lái)這都不算什么，但我希望我能抓住每一次機會(huì )，去幫助身邊的人，去服務(wù)需要我的人。也借機提升自己的能力，提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì )做出貢獻的準備，讓自己更實(shí)用于這個(gè)社會(huì )，對社會(huì )產(chǎn)生更好的作用，從而報效祖國，報答社會(huì )。
我并沒(méi)有因為家里窮自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父母親的期望，更不能辜負國家對我的援助。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。但因為錢(qián)的缺乏問(wèn)題，我拼命地兼職，可畢竟這是要付出大量時(shí)間的，因此我在學(xué)費和學(xué)業(yè)面前徘徊不定，我努力把這兩個(gè)重任處理好，可是學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少，只能取其一著(zhù)重發(fā)展，在選擇面前我很無(wú)助，我很多次想要放棄，直到我知道國家的大學(xué)生貧困補助政策，所以以后我不會(huì )再無(wú)助，因為我相信國家助學(xué)政策能為我在今后風(fēng)雨中撐起一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨！只要我努力，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
少年強則國強，少年福則國福，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。創(chuàng )建未來(lái)的少年中國的，是中國少年一代的責任，假如使全國的少年果真成為充滿(mǎn)朝氣的少年，那么我們中國作為未來(lái)的國家，它的進(jìn)步是不可限量的，所以說(shuō)今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰明我國家就聰明，少年富裕我國家就富裕，少年強大我國家就強大，少年獨立我國家就獨立，少年自由我國家就自由，少年進(jìn)步我國家就進(jìn)步，今日祖國為我圓夢(mèng)，明日我必成為祖國之棟梁。
大學(xué)生活還有兩年多，我會(huì )不斷努力，艱苦奮斗，順應時(shí)代發(fā)展的潮流，真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，為我的學(xué)業(yè)夢(mèng)奮斗，為我的中國夢(mèng)奮斗！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 5
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時(shí)候身體不好，一個(gè)人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個(gè)時(shí)候常常問(wèn)自己為什么執意背井離鄉，也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨，直到后來(lái)能夠一個(gè)人隨時(shí)買(mǎi)張票說(shuō)走就走，才覺(jué)得如果不是當初一個(gè)人走過(guò)，又怎么會(huì )有現在的勇氣去獨自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會(huì )，我堅信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當今的大學(xué)生活里，有著(zhù)這么一種孤獨：一個(gè)宿舍四個(gè)人，三個(gè)人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個(gè)人，是離群的。三個(gè)人在談戀愛(ài)，單身著(zhù)的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨的人。很多時(shí)候我會(huì )懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著(zhù)無(wú)數并肩作戰的隊友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開(kāi)了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過(guò)去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒(méi)錯，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動(dòng)物，必不可少地需要來(lái)自同類(lèi)的陪伴，然而在這人來(lái)人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來(lái)的自由與空間，才是一個(gè)大學(xué)生應該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨的。因為我們都向往著(zhù)各自心中不同的方向，成為成績(jì)高居榜首的學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當一名與書(shū)相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影，因為圖書(shū)館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經(jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過(guò)了大一，我又想在大學(xué)開(kāi)啟創(chuàng )業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會(huì )這個(gè)大課堂才是我應該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我獨自闖蕩的理由，社會(huì )實(shí)踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無(wú)法體會(huì )的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會(huì )成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現，那孤獨大概就是必須要跨過(guò)的坎，因為它將你與一切無(wú)關(guān)的外界隔開(kāi)，讓你有空間去沉下自己的心，專(zhuān)注于自己所追求的目標。
剛入大學(xué)的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無(wú)夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后，和輔導員的一次談話(huà)，我才知道“無(wú)夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問(wèn)我，在大學(xué)有沒(méi)有自己的規劃和目標（稱(chēng)之為“夢(mèng)想”也不為過(guò)吧）？我說(shuō)沒(méi)有。她并不驚訝，說(shuō)了這樣一番話(huà)：“你之所以沒(méi)有目標，是因為你自己還不知道自己想要實(shí)現什么，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì )走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒(méi)有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實(shí)逼著(zhù)你走哪條路”。
真是聽(tīng)君一席話(huà)，顛覆人生觀(guān)。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我高三確實(shí)是過(guò)著(zhù)一種沒(méi)有夢(mèng)想拼命努力的生活：我關(guān)注我的'成績(jì)，但是不知道它代表什么；我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現在看來(lái)，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來(lái)越少。
作家劉同曾說(shuō)：從負隅抵抗，到冷靜旁觀(guān)，才明白成長(cháng)中的種種孤獨感，如今看來(lái)都是無(wú)形的忘我成長(cháng)�，F在，我可以很自信地說(shuō)，我可以在沒(méi)有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒(méi)有安慰的角落依舊對未來(lái)充滿(mǎn)信心，也能在沒(méi)有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會(huì )刻意為了融入某一個(gè)群體而費盡心思，也不會(huì )因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個(gè)位置，篤定地看準要追求的夢(mèng)想，并且由衷地相信：守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨的現狀，但實(shí)際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)。而在這一場(chǎng)考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 6
“快來(lái)，快來(lái)，照相機要開(kāi)拍啦！”老師微笑著(zhù)把我叫到她身邊。
咔的一聲，相機定格了一群洋溢著(zhù)幸福的笑臉，照片中的我挽著(zhù)老師的胳膊，與其他助理們一起，把這美好的一刻留在了勤工助學(xué)迎新大會(huì )上。
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙。轉眼我已是一名大三的學(xué)生了，回顧過(guò)去自己走過(guò)的兩年光陰：學(xué)習于成電，受助于成電，成長(cháng)于成電。人民獎學(xué)金，國家助學(xué)金，這些都是國家和學(xué)校對我努力的肯定與經(jīng)濟的支持。與此同時(shí)，我還在勤工儉學(xué)，在學(xué)工部資助中心辦公室度過(guò)了我一年多快樂(lè )的助理時(shí)光。在我筑夢(mèng)路上，我的青春因資助而綻放光芒。
高考前，我曾抬起埋于書(shū)海中沉重的腦袋透過(guò)窗戶(hù)眺望遠方，“如果好不容易考上理想的大學(xué)，卻沒(méi)生活費怎么辦？我怎么才能幫助父母減輕哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟壓力呢？”錄取后，我踏進(jìn)了這個(gè)銀杏紛飛的校園，感受到了國家和學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)心，得到了國家助學(xué)金的資助。于是，滿(mǎn)懷感恩之心，我走上了勤工儉學(xué)的道路，并努力學(xué)習，爭取獲得獎學(xué)金，希望通過(guò)這種方式回報國家的支持。
第一次踏進(jìn)辦公室，擔心，無(wú)措，膽怯，不知道這個(gè)崗位是怎樣一個(gè)團隊，自己該如何面對。跟老師與助理們的第一次接觸就讓我放下自己的心理防備，他們是如此的.親切，友善，容易相處，資助中心就像一個(gè)大家庭一樣，溫馨融洽，讓我找到了家的感覺(jué)。在這里，我學(xué)會(huì )了什么叫責任與專(zhuān)業(yè)，有一顆負責的心與專(zhuān)業(yè)的技能是做好一個(gè)助理必不可缺的資本；在這里，我學(xué)會(huì )了什么叫待人接物，起立迎接，倒水七分滿(mǎn)，禮貌大方是做好一個(gè)助理應有的形象和精氣神；在這里，我學(xué)會(huì )了什么叫做分工與合作，團隊協(xié)調，相互幫助，齊心協(xié)力是做好一個(gè)助理必需的團隊意識。這一年，我成長(cháng)了許多。怎能忘記，當時(shí)協(xié)助老師一起完成辦公室年度工作總結的躊躇滿(mǎn)志，盡管途中遇到許多棘手的困難，卻依然無(wú)法阻擋我想做好一項任務(wù)的決心；怎能忘記，昨年負責帶領(lǐng)全體辦公室助理排練節目，只為在勤工助學(xué)表彰大會(huì )上讓其他部門(mén)的同學(xué)和老師一睹資助中心的風(fēng)采與優(yōu)秀；怎能忘記，自己作為獎學(xué)金小組人民獎學(xué)金負責人，與助理們分工合作，一起制表，匯總，核對，盡量萬(wàn)無(wú)一失地完成好每一項工作，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的成果；怎能忘記，這個(gè)溫暖如家的辦公室團隊，助理們相親相愛(ài)，相互幫助，我們用歌聲唱出這個(gè)年齡的青春，我們以運動(dòng)會(huì )的方式展現出這個(gè)團隊的活力，我們用認真工作的態(tài)度體現這個(gè)集體的專(zhuān)業(yè)能力，我們用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我愛(ài)辦公室，愛(ài)這個(gè)團隊，愛(ài)這個(gè)家。扶貧，勵志，助成才，是資助中心這個(gè)大家庭讓我在助學(xué)之路上綻放我的青春，留下珍貴回憶；是資助中心這個(gè)大家庭在助學(xué)之路上為我提供展示的平臺，釋放自己的活力，為我的人生添上絢爛的一筆。
在成電的這兩年，也讓我意識到，大學(xué)并不是高考后放松頹廢的地方，而是站在一個(gè)新的起點(diǎn)努力奮斗的地方。來(lái)到成電，我依然沒(méi)有放棄認真學(xué)習和提升自己的綜合能力。每天堅持早起上早自習，堅持晨讀，練習口語(yǔ)與聽(tīng)力。在教室里，你時(shí)�？梢钥吹轿�?jiàn)^筆疾書(shū)的聲影；在圖書(shū)館，你可以看到我正拿著(zhù)各種課外書(shū)擴展自己的視野；在一些志愿者活動(dòng)中，你能看到我的積極參與，積極了解校外的世界；在一些比賽中，你也能看到我，或是情緒高昂地正與反方選手辯論，或是思緒飛揚地參加寫(xiě)作必賽，或是滿(mǎn)懷信心地進(jìn)行英語(yǔ)演講。我的人生可以平凡，但不能平庸；我的人生可以受挫，但不可以單調。國家與學(xué)校為我們大學(xué)生提供如此多展示自己和提升自己的機會(huì )，何不好好利用這么多機會(huì )來(lái)證明自己的能力？我覺(jué)得，一個(gè)人應當心懷感恩，回報社會(huì )，所以一定要使自己足夠優(yōu)秀，足夠有實(shí)力，才有機會(huì )回報國家。帶著(zhù)國家與學(xué)校的資助，我在助學(xué)的道路上揮灑自己青春的汗水，綻放自己的青春的魅力，認真學(xué)習，充實(shí)自己，提升能力，認真走好人生道路上的每一步，才是對國家最有價(jià)值的回報。
“求實(shí)求真，大氣大為”，校訓總是銘記在我心，“扶貧，勵志，助成才”，辦公室的資助理念讓我感受到資助的關(guān)懷與幫助。中國夢(mèng)，是用青春書(shū)寫(xiě)的奮斗之曲；成電夢(mèng)，是用熱情揮灑的奮斗篇章。助學(xué)，是國家的雪中送炭；筑夢(mèng)，是學(xué)子的奮斗青春；鑄人，是祖國的殷切期盼。助學(xué)之路，我的青春無(wú)悔！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 7
夢(mèng)想猶如散落著(zhù)沙石貝殼的諾大沙灘，而我的夢(mèng)則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼；夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數星星的朗朗夜空，而我的夢(mèng)則是其中一顆閃爍耀眼的星星；夢(mèng)想猶如枝繁葉茂的森林，而我的夢(mèng)則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想，或平凡，或偉大，但我們都在為實(shí)現“它”而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。
我，也僅僅是這世界十幾億人中的一份子，平凡且渺小。我出生在一個(gè)并不是很富裕的家庭，爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書(shū)。在我面前，父母從來(lái)都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費的事情他們會(huì )想辦法，每每聽(tīng)到這些，眼淚就會(huì )在眼圈里打轉，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負擔，但卻不知道該如何行動(dòng)。但很幸運的是我得到了學(xué)校及國家的幫助。根據國家政策，學(xué)校將對貧困學(xué)生進(jìn)行資助，減輕他們的經(jīng)濟負擔，獲得助學(xué)金。我非常的感謝國家的關(guān)愛(ài)與這么好的政策，讓我們可以放心上學(xué)，安心地學(xué)習。我會(huì )謹記輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；并要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)，不只是金錢(qián)的問(wèn)題，更多的`是對我的鼓勵與支持。我也更明確了自己的使命，更清楚未來(lái)的路該怎么走，怎么努力。真的很感激國家的幫助，讓我能快樂(lè )地翱翔在學(xué)海里，能有機會(huì )更好地挑戰生活，挑戰自己。安東尼羅賓也曾說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意與感激之情�！彼�，帶著(zhù)感恩的心出發(fā)，相信我會(huì )飛得更高更遠。
我現在是一名高中生，這會(huì )兒才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被他們遠遠甩在身后。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。所以在平時(shí)的學(xué)習生活中，我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力，不能辜負家人對你的期望國家對你的幫助�！度释踅�(jīng)》里曾道：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅�！睍r(shí)間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會(huì )給自己制定每日、每階段的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃去完成。會(huì )堅持做到課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后仔細復習。并且態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。沒(méi)有最好，只有更好。每天向前，每天進(jìn)步。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近……
或許可能在筑夢(mèng)之路上總會(huì )有許許多多的困難來(lái)阻撓你，但是當你確立了正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)后，困難帶給你的就不會(huì )僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)而且有信心，才會(huì )有意志去拼搏，筑夢(mèng)的路途上難免會(huì )遇到一些挫折，只要你不曾放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì )輕易的放棄你的，還記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。放棄比面對更需要勇氣，如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢？所以正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，人生觀(guān)則顯得格外的重要的。
同在一片天空下，誰(shuí)的青春能少了奮斗呢？誰(shuí)又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情與錯誤，誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)，同在一片藍天下，我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，抬頭凝視那未來(lái)、遠方，用無(wú)比的信心向著(zhù)那遙遠但寄托夢(mèng)想的地方努力，殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒(méi)有夢(mèng)想的路途！而我們卻已經(jīng)走在了筑夢(mèng)的旅途上！夢(mèng)開(kāi)始的地方，誰(shuí)的青春不奮斗。為夢(mèng)想奮斗，青春無(wú)悔！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 8
雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感；夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著(zhù)絲絲涼意；秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感；冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
我出生在一個(gè)雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著(zhù)。二十一年前的我，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，我還沒(méi)有邁開(kāi)人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來(lái)，她陪我長(cháng)大，我陪她變老。她就是我的姐姐。
我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來(lái)沒(méi)有對我兇過(guò)，也沒(méi)有打過(guò)我。我很依賴(lài)她。小時(shí)候太小，不方便帶出門(mén)，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(cháng)大，但是從我記事起，暑假的時(shí)候她都會(huì )帶我去玩，然后開(kāi)學(xué)了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時(shí)候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會(huì )開(kāi)始哭，會(huì )持續一個(gè)星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。
姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著(zhù)我出嫁的時(shí)候，其實(shí)她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會(huì )說(shuō)出來(lái)，他們的某些行為會(huì )深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒(méi)有太多的偏心，對外都會(huì )跟別人說(shuō)，我是她的孩子。
至從跟姐姐后，我就很聽(tīng)姐姐的話(huà)，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門(mén)我都不出門(mén)，但是姐姐還是承受很多東西。
我的成績(jì)從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時(shí)期，成績(jì)還是不理想，能有一個(gè)學(xué)校繼續讀書(shū)都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會(huì )有書(shū)讀了，還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的.話(huà)，但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō)，但是我還是能接收到那種感覺(jué)。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說(shuō)，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說(shuō)。她們都安慰我，讓我好好學(xué)習，好好的給姐姐爭口氣，后來(lái)我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。
這次上大學(xué)又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢(qián)不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃?xún)�用，連自己喜歡的都不買(mǎi)，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢(qián)，不舍得給自己買(mǎi)新衣裳。
我上了初中以后，我就開(kāi)始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開(kāi)始用這些錢(qián)來(lái)幫她補貼家用，也開(kāi)始留自己的生活費。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風(fēng)云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來(lái)，急急忙忙送到醫院急救，后來(lái)，醫藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來(lái)就沒(méi)能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫療費用，后來(lái)上了大學(xué)，我的學(xué)費更是讓她頭疼，她希望我能上大學(xué)，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。
上到大學(xué)后，我很認真的學(xué)每一堂課，我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去，她就不會(huì )失望，上到大學(xué)，我不希望給她帶來(lái)更大的負擔，所以我都很少出門(mén)，很少買(mǎi)東西，后來(lái)，國家的助學(xué)金可以申請，我想著(zhù)試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經(jīng)濟問(wèn)題，后來(lái)我申請上了，家里的擔子也輕了一點(diǎn)，我很謝謝助學(xué)金幫助了我，但是我覺(jué)得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的，所以我找了勤工儉學(xué)的崗位，我希望能給家里分擔經(jīng)濟任務(wù)，希望姐姐可以好好休息，我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛(ài)分給了我，我想要回報她整份愛(ài)。我害怕子欲養而親不待，所以我跟愿意現在就開(kāi)始孝順她，如羊跪乳。
她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來(lái)生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 9
我一直在努力，從未停歇過(guò)
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，聽(tīng)大人們說(shuō)我8個(gè)月的時(shí)候就早早的來(lái)到了這個(gè)精彩且殘酷的世界，剛出生時(shí)長(cháng)得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個(gè)不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒(méi)幾天我就呼吸困難，差點(diǎn)喪命。聽(tīng)說(shuō)是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)、勤奮好學(xué)的我。
或許命運是有意無(wú)意的眷顧我，三歲時(shí)我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過(guò)上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛(ài)，我覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開(kāi)始就自己打理自己，洗衣、做家務(wù)也會(huì )了一些，小的時(shí)候就很要強，做什么事情都爭取做到最好，同時(shí)，爺爺奶奶也并沒(méi)有因為我父母的原因而特別寵我，恰恰相反，他們對我的要求非�？量�，每件事都要我盡力做到完美，要懂禮貌、有素質(zhì)，他們想讓我能夠越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為"有用"的人。
我小的時(shí)候學(xué)習就很努力，順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中，初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負擔，有時(shí)會(huì )利用課余時(shí)間去打工掙些生活費，偶爾也會(huì )攢些瓶子來(lái)賣(mài)，生活很累，很艱辛，但也很充實(shí)，重要的是很快樂(lè )！
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)腦袋手術(shù)，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過(guò)，康復后回到了學(xué)校，雖然耽誤了半年學(xué)業(yè)，但通過(guò)我的自學(xué)，考試的成績(jì)也還不錯，所以我仍努力學(xué)習，爭取能考得更好，才不辜負爺爺。奶奶對我的厚望。
中考時(shí)由于過(guò)度緊張，導致成績(jì)不是很理想，考入了一所中等的高中學(xué)校，但我并沒(méi)有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學(xué)習，生活所帶給我的更多的是歷練與成長(cháng)。
每一汪水塘里，都有海洋的氣息，每一片樹(shù)葉里，都有森林的秘密，每一顆石頭里，都有大山的印記，然而，每一粒沙子里都有象征成功的`影子！我就是那粒不起眼但從不輕言放棄的沙。
俗話(huà)說(shuō)："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？"沒(méi)一條河流都會(huì )有險灘；只有經(jīng)歷了險灘過(guò)后，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)美好的景物都在前方等待。
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強，并且去戰勝挫折和困難。正如：寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！�
人活著(zhù)就要勇敢的向前不斷奮斗，不斷進(jìn)取，去尋找屬于自己的一片天地，人生總是充滿(mǎn)激情，但無(wú)論身處什么情況，都要努力奮斗，是人生變得更加美好，人生很短暫，幾十年的時(shí)光轉眼即逝，而青春時(shí)光是更加的短暫，在這短暫的時(shí)光里為了自己要努力拼搏，奮斗。為了以后能活的更加精彩，也不應該錯過(guò)美好的青春光陰。為了祖國的明天也應該奮斗，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌，青春不再來(lái)，抓住青春時(shí)光，創(chuàng )造出絢麗的人生，寫(xiě)下無(wú)悔的青春。
這三年的大學(xué)時(shí)光我一定會(huì )好好的利用，不僅要學(xué)習好本專(zhuān)業(yè)的知識與技能，同時(shí)還要多涉獵有利于自己發(fā)展的方面的知識。更重要的是人格的培養與升華。很感謝學(xué)校能給我這次機會(huì )讓我得到利助學(xué)金，使得我能順利完成學(xué)業(yè)，感謝幫助過(guò)我的老師，同學(xué)親戚朋友們，我會(huì )加倍不理學(xué)習與奮斗。不辜負你們對我的愛(ài)與幫助。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，.在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)愧了！
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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 10
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，無(wú)論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰未來(lái)的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工，維系著(zhù)生活，供養我和姐姐讀書(shū)。生活清貧且平淡。2010年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對于當時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著(zhù)什么，只知道我沒(méi)有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì )我“哭是世間最無(wú)能的行為，我們必須要靠自己改變現狀�！蔽迥陼r(shí)間過(guò)去了，母親艱難地撫養著(zhù)我和姐姐，看著(zhù)我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。2013年9月，我和姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗學(xué)校二中班。高中期間，我們獲得了國家助學(xué)金和其他一些資助。錢(qián)雖然不多，但是對于我們來(lái)說(shuō)，解了燃眉之急，給我們帶來(lái)了希望。更為重要的是為我們送來(lái)了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛(ài)。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段�；蛟S路途會(huì )充滿(mǎn)坎坷，或許會(huì )發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂(lè )觀(guān)積極的面對，實(shí)現自己的人生理想。
中國古代有一句老話(huà)“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來(lái)說(shuō)，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓蟛⒉粌H僅限于對那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，回報更像是一種延續和傳承。延續愛(ài)心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛(ài)惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實(shí)現離不開(kāi)奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰，奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規于經(jīng)驗。開(kāi)創(chuàng )，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的.援助之手。身世即生來(lái)注定，我們無(wú)法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂(lè )觀(guān)，積極向上的心態(tài)面對人生。
高中期間，我受到了國家助學(xué)金及一些類(lèi)似的助學(xué)活動(dòng)。對于此類(lèi)的富有愛(ài)心的機構及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì )將這些化作學(xué)習上的動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人�？此坪�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對于捐助人來(lái)說(shuō)，是無(wú)心之舉，可無(wú)心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛(ài)心，感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。
感激之情無(wú)以言表，將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著(zhù)人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來(lái)。無(wú)論前方是一片光明，還是布滿(mǎn)荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 11
那時(shí)，對于夢(mèng)想我還彷徨;那時(shí)，對于人生我還迷茫;但對于大學(xué)，我一直向往。 記憶里，年少時(shí)的我每天跟其他同學(xué)一樣，坐在教室里仿佛永遠沒(méi)有盡頭的備考�，F在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對于夢(mèng)想我很執著(zhù)，對于未來(lái)我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺(jué)得因為負重，我的青春在更加精彩。
大三開(kāi)始了，學(xué)校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個(gè)夢(mèng)想，我渴望有朝一日可以像我小學(xué)的那個(gè)老師一樣，站在那些渴望學(xué)習的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折，終于終于，現在我如愿以?xún)敗?/p>
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說(shuō)我們正在穿過(guò)的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒(méi)有想像中的那么好，要做好心理準備云云。當時(shí)我就在想，中國現在發(fā)展這么好，就算差，也不會(huì )比我小時(shí)候那個(gè)條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點(diǎn)我就正式成為了一名站在講臺上的支教老師，帶八年級兩個(gè)班的語(yǔ)文。作為地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在決定教語(yǔ)文的時(shí)候，心里已做好了準備。不過(guò)幸虧我本身挺喜歡學(xué)習語(yǔ)文的，所以就算吃力也不覺(jué)得艱苦。
每周一三五的語(yǔ)文早讀，我跟學(xué)生一起起床，一起讀書(shū)。他們背語(yǔ)文必背詩(shī)詞，我則背英語(yǔ)六級單詞。早讀也會(huì )有學(xué)生不認真，打瞌睡，對于他們，我會(huì )生氣，但更多地是失望。我深深地體會(huì )到了自己年少時(shí)的不懂事，那時(shí)老師們的無(wú)奈。作為學(xué)生，但同樣作為老師的我，理解學(xué)生，也理解了老師。剛上課的時(shí)候學(xué)生們可能是因為換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來(lái)上課表現過(guò)于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點(diǎn)是好事，但不能影響成績(jì)，上課的時(shí)候要再?lài)烂C點(diǎn)。這是校長(cháng)談話(huà)的時(shí)候跟我說(shuō)的，我能聽(tīng)出他的擔心，從這之后壓力就來(lái)了。我帶的是初二，再有半年他們就要進(jìn)入畢業(yè)班，現在要打好基礎，語(yǔ)文成績(jì)一定不能差。
為了改變他們的學(xué)習態(tài)度，有一次我給他們講了一節課的利弊，包括我小時(shí)候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的兩節課給他們看鄒越老師的`《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，那一節課講哭了很多人，也觸動(dòng)了很多人。我希望他們能理解到家長(cháng)和老師的苦心，能做一個(gè)對自己負責人的人。從那之后我要求也更嚴格了，不會(huì )再有成群學(xué)生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過(guò)很多學(xué)生談話(huà)，我能了解他們心里對老師的隔閡，永遠都覺(jué)得老師不會(huì )理解自己的，特別是在我轉變教學(xué)方式之后。但是不管他們是不是還像當初一樣喜歡我，我所要做的只有問(wèn)心無(wú)愧，中學(xué)生，不能任由他們胡來(lái)。特別是作為代理班主任，我必須要對學(xué)生嚴格起來(lái)。我希望在我教完一個(gè)學(xué)期之后，他們對學(xué)習的態(tài)度能有所改變，語(yǔ)文成績(jì)能有所提高。
在上課的同時(shí)，自己的學(xué)習也不能忘。但是我覺(jué)得在這，我給自己的學(xué)習時(shí)間留的太少了。大學(xué)里的惰性我一直在努力克服。都說(shuō)有壓力才有動(dòng)力，想想在學(xué)校不斷學(xué)習的同學(xué)們，自己還真得加油啊。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會(huì )把生活的歌謠唱的更加洪亮，會(huì )把青春的圖畫(huà)繪的更加絢麗。
微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè )，去面對學(xué)生，去接受壓力，去戰勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 12
走過(guò)了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話(huà)這樣說(shuō)：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚帆起航�！}記
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無(wú)任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚(yú)與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì )里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當初幻想的空想的畫(huà)面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力，澆灌著(zhù)心血，經(jīng)歷著(zhù)滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(cháng)的列車(chē)中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想�，F實(shí)安穩，我們要在殘酷的社會(huì )中，學(xué)會(huì )微笑面對世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì )離陽(yáng)光不遠了，有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺(jué)得他是他家人的自豪和驕傲。我當時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無(wú)比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門(mén)檻，繼續我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵志獎學(xué)金”，“獎學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現他們自己的夢(mèng)想，我感謝國家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習，才能使自己有微不足道能力為社會(huì )做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿(mǎn)了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的打下堅實(shí)的基礎，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運轉構思，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的'幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己，不斷努力來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識結構，嚴格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規范性的教師，擁有過(guò)硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )我們的夢(mèng)想與輝煌。
不知不覺(jué)間，一縷陽(yáng)光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光，結果驚喜地發(fā)現陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì )里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì )綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 13
從讀書(shū)開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“要好好學(xué)習哦，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì )有出息�！睆拇�，這句話(huà)就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期，當別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習寫(xiě)字，老師說(shuō)：“一定要把字練好哦，這對你們將來(lái)有很大影響�！眿寢屩懒�，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著(zhù)小伙伴都在玩，自己也會(huì )禁不住誘惑，一起跟著(zhù)玩。當然，這些都是不能被媽媽發(fā)現的，被發(fā)現偷玩就會(huì )被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F的很乖吧。
初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習氛圍如此濃郁之地，也沒(méi)有其他念想，只想好好讀書(shū)。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線(xiàn)。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的'英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的寫(xiě)和記，課上課外都認真學(xué)習和鞏固，可英語(yǔ)成績(jì)怎么也提不起來(lái)。老師看著(zhù)著(zhù)急，父母也著(zhù)急，我也更急。當時(shí)在農村，沒(méi)有補習老師，沒(méi)辦法，我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的就問(wèn)她，并且給我她的學(xué)習方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿(mǎn)，還要備課改作業(yè)，本身就沒(méi)有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補課，我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。最終中考我也沒(méi)丟她的臉，英語(yǔ)平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近
高中時(shí)，才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來(lái)越遠。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥，標準的三點(diǎn)一線(xiàn)，晚自習后還要在寢室做作業(yè)、看書(shū)。熄燈了就開(kāi)著(zhù)小臺燈繼續。那段時(shí)間營(yíng)養也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì )被餓醒。有時(shí)也會(huì )忍不住想要放棄，可是如此現實(shí)的社會(huì )，不缺文盲。而且，如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團，參加學(xué)生會(huì )，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書(shū)不實(shí)踐的硬傷�？匆�(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思，自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書(shū)館，卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來(lái)，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的喜怒哀樂(lè )，讓人回味無(wú)窮。
有時(shí)也會(huì )迷惘，有時(shí)也會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開(kāi)心的�？粗�(zhù)別人的笑臉，自己是幸福的。原來(lái)，成敗只在一念之間。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì )，不過(guò)，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰(shuí)的青春不奮斗！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 14
從小學(xué)到高中國家給予我的幫助也讓我非常感動(dòng)讓我知道：祖國的每一寸土地上，都是我堅強的后盾與最溫暖的家，使我在充滿(mǎn)陽(yáng)光與關(guān)愛(ài)的大家庭茁壯成長(cháng)。有陽(yáng)光照耀，我的生活會(huì )比陽(yáng)光更燦爛！謝謝國家給予我的幫助！
助學(xué)，就是給家庭有困難的學(xué)生給及一定金錢(qián)上的幫助，筑夢(mèng)，就是幫助那些家庭有困難的學(xué)生一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，鑄人，讓那些學(xué)生成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，我就是這些學(xué)生中的一員。
2014年的9月，我懷揣的夢(mèng)想與希望來(lái)到了武漢市實(shí)驗中學(xué)，剛剛進(jìn)入高中的我對一切都抱有美好的好奇跟幻想，但是我的心里一直都惦記著(zhù)一件事，家里的經(jīng)濟條件一直都不太好，最近幾年爸爸的'腿也不行了，可能是因為年輕的時(shí)候是押車(chē)的，經(jīng)常要幫別人卸貨物，體力勞動(dòng)太多，一坐就要在車(chē)上坐很久，不能起來(lái)動(dòng)一下，所以現在我爸爸不能常站，只能在家休息，我媽媽學(xué)歷不高，只能打打零工，上了高中以后就不再是義務(wù)教育，我怕會(huì )有很多要用到錢(qián)的地方，所以一直很擔心。
就在這個(gè)時(shí)候學(xué)校告知我們低保家庭可以申請補助，大概是1000元左右，這1000元放在別人家，可能就是一雙名牌運動(dòng)鞋的價(jià)格，但是對于我們家，就是我媽大半個(gè)月的工資，而且得知1000元的學(xué)費，也可以適當的減免。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，這是孟子的名言，但是并不是每個(gè)人都能夠真正能夠體會(huì )到的。
其實(shí)剛剛入學(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)小自卑，我是一個(gè)個(gè)性?xún)认虻暮⒆�，初中在班上成�?jì)還行，但是到了高中，一開(kāi)始還不太適應高中的教學(xué)模式，初三的暑假放的太久了，剛剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)有習慣上學(xué)，并且初中那些成績(jì)不太好的同學(xué)都沒(méi)有上高中了，上了高中的同學(xué)成績(jì)都很好，我的成績(jì)真的不能看，不由得變得自卑。而且初中的同學(xué)好朋友都到了不同的學(xué)校，一開(kāi)始跟新的同學(xué)相處的也不太好，感覺(jué)他們跟我初中同學(xué)不太一樣，現在的同學(xué)每天都在聊的話(huà)題我也插不進(jìn)去，他們很多都是一個(gè)初中的，顯得我格格不入，別人都是下了課幾個(gè)人在一起聊天，就只有我一個(gè)人是在自己的位置上不動(dòng)。
慢慢的，他們用他們的熱情感染了我，他們一直在要我加入他們，下課也會(huì )過(guò)來(lái)找我玩，如果有分組活動(dòng)的時(shí)候也會(huì )問(wèn)我要不要一起，我們成了非常要好的朋友，我也變得沒(méi)有那么害羞。
不過(guò)，身邊的同學(xué)們各個(gè)方面都很優(yōu)秀，參加各種活動(dòng)個(gè)個(gè)都很積極得力，而我是那種一遇到人與事就變慫了的人。我知道這樣不好，所以我在努力改變，我沒(méi)忘記我的夢(mèng)想，我的凌云壯志，青春期的迷茫與沖動(dòng)，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢(mèng)想就像夜空中的明星，每每提醒著(zhù)我去奮斗。
平時(shí)在家，我也會(huì )幫忙做家務(wù)，因為家里都要依靠媽媽的工資支撐，媽媽回到家一般都會(huì )很累，爸爸的腿也不太好，但是我不會(huì )做飯，只能讓爸爸做，我會(huì )試著(zhù)去學(xué)，不想爸爸太累。
其實(shí)我覺(jué)得經(jīng)濟上面的貧困不可怕，可怕的是精神上面的貧困，認為自己因為家里的貧困就比不上別人，認為是自己沒(méi)有別人聰明，認為自己成績(jì)不好是因為家里沒(méi)錢(qián)請家教，如果真的是這樣的話(huà)，那就真的完了，自古以來(lái)，能成大事的人，都有一座精神的寶庫。
我真的算是幸運的了，感謝國家給了我一次盛開(kāi)的機會(huì )；感恩社會(huì )，讓我再次踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠的夢(mèng)想，我相信只是改變命運。受助于社會(huì )資助，感恩于祖國，我將追尋著(zhù)昔日的夢(mèng)想，實(shí)現生命的價(jià)值，實(shí)現青春的意義。即使每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望；即使每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 15
青春是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影，它讓我們能感到生命的絢爛多彩，但也是最容易消逝的，我們無(wú)法把它永遠留住，只有將它深深地刻在我們的生命中，成為用不可磨滅的記憶。因為青春，我們才敢想，因為青春，我們才敢做，因為青春，我們才敢瘋狂，因為青春，我們才敢披荊斬棘，不畏任何艱難險阻地朝我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
曾經(jīng)的我無(wú)數次的幻想我的大學(xué)生活，那應該是精彩的，快樂(lè )的!所以我懷著(zhù)無(wú)限的憧憬與干勁進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始在大學(xué)繪制我的夢(mèng)想藍圖�？墒�，當我面臨分別時(shí)，還是忍不住的傷感，因為從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母的我，要在這個(gè)陌生城市生活四年，記得父母把我送到學(xué)校后，回家時(shí)對我說(shuō)：“來(lái)這么遠讀書(shū)，我們也恐怕就只有這一次的機會(huì )來(lái)這了，你在這要好好的�！碑敃r(shí)我沒(méi)有哭，我不能在他們面前流淚。然而看著(zhù)他們的背影離我越來(lái)越遠，我的眼淚開(kāi)始模糊了我的視線(xiàn)，怎么都止不住。
第一次獨自在這個(gè)陌生的城市里生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)難過(guò)，但也有開(kāi)心�？吹椒砰L(cháng)假時(shí)，同學(xué)們提著(zhù)行李回家，而我只有捧著(zhù)書(shū)本走進(jìn)圖書(shū)館，也許當時(shí)我有些落寞，但是我知道我是在為我自己努力，為家人努力，我沒(méi)有放棄的后路，爸爸對我說(shuō)過(guò)：“你自己努力點(diǎn)，我們沒(méi)有后臺，沒(méi)有背景，一切都靠你自己，我們家也就你一個(gè)大學(xué)生，認真學(xué)習�！笔堑�，我唯有自己堅強，自食其力，獲取更多的知識，充實(shí)自己的人生，最后才能完成我的夢(mèng)想。所以每次遇到困難，我都會(huì )想起老爸給我說(shuō)的這句話(huà)，讓我充滿(mǎn)力量。
從大一開(kāi)始，我就努力的`學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，即使這個(gè)專(zhuān)業(yè)并非當初我想要的那個(gè)，可是對知識的渴望，對專(zhuān)業(yè)的深度了解后，也讓我之后逐漸的產(chǎn)生了興趣，也堅信“知識改變命運”，所以當獲得優(yōu)秀綜合一等獎學(xué)金時(shí)，心里的激動(dòng)是無(wú)法言表的，肯定了我的努力與付出。不僅如此，國家的資助政策，更給了我們這些貧困生帶了曙光，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金，國家助學(xué)貸款等等，都是國家在對我們大學(xué)生的鼓勵，接受?chē)医o予的這份鼓勵，我有了更多的動(dòng)力，發(fā)現自己的責任多了一份，需要為社會(huì )，為幫助過(guò)自己的人而努力向前，而變得足夠優(yōu)秀，這樣以后才有能力去回報他們。
現在我大三了，雖然不能說(shuō)有多優(yōu)秀，可是我一直都在不斷地挑戰自己，做自己從前不敢做的事。在學(xué)習上，多次獲得優(yōu)秀綜合一等獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。在工作上，我是班上的帶頭人，是輔導員的好幫手，是老師與同學(xué)之間的溝通橋梁，獲得“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。在生活上，寢室評過(guò)多次“文明寢室”，大家相處融洽，有困難一起承擔，有一次讓我記憶最深刻，那天是平安夜，大家都高興的討論第二天的圣誕節怎么慶祝，可我急性腸胃炎卻突然病發(fā)，本來(lái)我想著(zhù)忍忍就過(guò)去了，室友看到我臉色特不好，二話(huà)不說(shuō)，立刻扶著(zhù)我去了醫院，盡管時(shí)間很晚了，她們還是堅持陪著(zhù)我把點(diǎn)滴打完，就算后面宿舍門(mén)禁時(shí)間要到了，也依舊不離不棄。當時(shí)心里的感動(dòng)遠遠超過(guò)了身體上的痛苦，那一天是我來(lái)到這個(gè)陌生的城市最溫暖的一天。所以在大學(xué)里收獲了很多，無(wú)論是在學(xué)習，工作還是友誼，經(jīng)過(guò)在大學(xué)里的磨練，也讓我變得更堅強，不再害怕孤獨。
成長(cháng)是一件很幸福的事，同時(shí)也是一件痛苦的事，我們在成長(cháng)的路上寂寞過(guò)，跌倒過(guò)，退卻過(guò)，哭泣過(guò)，可我們永不言敗，勇往直前。我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中慢慢的成長(cháng)，心智也越發(fā)成熟，可以獨自面對一些問(wèn)題。在成長(cháng)的路上，我們雖然會(huì )失去，但是珍惜的會(huì )更多，與其花時(shí)間去抱怨，不如自己努力堅強的將它完成的更好，它是我們完成夢(mèng)想的必經(jīng)之路，沒(méi)有人可以隨隨便便就成功，誰(shuí)都需要經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的傷痛，才能涅槃重生，成就現在的自己。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現“它”而努力奮斗者。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土地下，春天來(lái)了，它慢慢的發(fā)芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那種子一樣，經(jīng)歷了十幾年的艱苦的學(xué)習我來(lái)到了現在這所大學(xué)。萌芽的種子在暖陽(yáng)的照射下能快速的長(cháng)大。而我現在也非常需要那一束“暖陽(yáng)”。
2013年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了這所大學(xué)：陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，都是有意思的�？墒俏乙矝](méi)忘記我來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，在各個(gè)方面鍛煉自己。不得不說(shuō)，大學(xué)是很鍛煉人的，也是考驗一個(gè)人的地方。
我來(lái)自西安市的一個(gè)偏僻的農村家庭，家里很不富裕，可是我并沒(méi)有因家里的貧困而感到自卑，去怨恨父母。反而，我非常感謝我的父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的'世界，給我了一個(gè)溫馨的家庭，讓我感受到了許多愛(ài)的溫暖。父母都是沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)的人，他們將一生的時(shí)間都貢獻給了土地。每當看到爺爺那像刀刻般黑瘦的手和臉時(shí)，我的心里就像是針扎一樣，非常的痛。爺爺因常年的干活在去年做了手術(shù)，脾臟讓切三分之二，現在已經(jīng)失去了勞動(dòng)力。爸爸媽媽一直在外地打工他們沒(méi)有什么知識只能給人家打零工，在咸陽(yáng)市給人家發(fā)傳單，來(lái)供我和我弟上學(xué)。今年爸爸也因為勞累得上了血管瘤，因為我和弟弟的學(xué)費和生活費使爸爸的病到現在還治療好，一直都是在吃藥，現在基本干不了重活。我一直堅信讀書(shū)才能改變自己的命運。所以，我選擇了這所大學(xué)，我希望通過(guò)這所大學(xué)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
大學(xué)是一個(gè)舞臺，進(jìn)入了大學(xué)就意味著(zhù)我們將以后在這個(gè)舞臺上來(lái)展示自己。我上的是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校，真正學(xué)習的時(shí)間只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的“基本動(dòng)作”，這時(shí)間沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，但是我相信只要認真的踏實(shí)的過(guò)完這兩年，我相信，第三年我可以跳出自信美滿(mǎn)的舞蹈。我的專(zhuān)業(yè)是工程機械運用與維護，雖然，現在工程局對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)人要求的很多，但是，想要實(shí)現自己的目標找到一個(gè)很好地單位還的靠自己努力，不是簡(jiǎn)單的拿到畢業(yè)證和一個(gè)技能證就可以。我的夢(mèng)想沒(méi)有多偉大，我只是想通過(guò)我自己的努力來(lái)讓我的父母不在這么的辛苦，讓我的家人過(guò)上小康的生活。
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地認真做好沒(méi)一步，我大學(xué)期間的目標是：拿到自己的專(zhuān)業(yè)技能證，有可能的話(huà)爭取拿到成人自考的本科畢業(yè)證。學(xué)習的過(guò)程是困難的，枯燥的，但是，我相信只要自己肯堅持不懈的努力，水滴石穿，就一定會(huì )成功的。
現在要想在社會(huì )生存必須還的會(huì )點(diǎn)別的東西。比如：人際交往能力，心理素質(zhì)，隨機應變能力，為人處事能力等等。在大學(xué)我們也得注重這些方面的培養，要學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )主動(dòng)地和別人溝通，用語(yǔ)言去表達自己的想法。我現在就在外面做兼職，一來(lái)可以鍛煉自己的交流能力二來(lái)還也可以給自己增加點(diǎn)出入，這樣可以減輕父母的負擔。
國家現在注重教育，重視大學(xué)生的夢(mèng)想。于是助學(xué)鑄夢(mèng)的活動(dòng)來(lái)到了我的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能更好的實(shí)習自己的大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )努力學(xué)習，用自己的行的來(lái)證明自己，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有責任心，有愛(ài)心，有能力的人。我相信行動(dòng)是證明想法的唯一工具。
成功永遠是留給有準備的人的。所以，從開(kāi)學(xué)到現在我一直在準備著(zhù)，我一直的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，遇到困難，挫折，用自己的堅持和努力來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的帆。
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，國家的政策也是無(wú)價(jià)的，因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我的期望。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏，去奮斗，讓我們去追求自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造自己的人生。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 17
一棵樹(shù)苗，身軀羸弱，但可以汲取陽(yáng)光，雨露也滋養她的靈魂，她有著(zhù)成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想，于是掙脫束縛，奮力生長(cháng)，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫(xiě)著(zhù)歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門(mén)學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個(gè)農村家庭，和中國億萬(wàn)農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個(gè)家庭的頭等大事。正因為感覺(jué)生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習，通過(guò)知識改變命運。小時(shí)候的我并不知道父母的良苦用心，也沒(méi)有體會(huì )家庭生活的不易，只是默默的承受著(zhù)這份負擔，認真讀書(shū)。也不清楚有多少個(gè)昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實(shí)現著(zhù)自己卑微的夢(mèng)想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學(xué)會(huì )了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過(guò)得充實(shí)，堅強、獨立、自尊自愛(ài)是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒(méi)有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書(shū)中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，先人們的精神境界感染著(zhù)我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來(lái)得到了很多好心人的幫助，來(lái)自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會(huì )溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時(shí)代的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠為家里分憂(yōu)是我最大的夢(mèng)想。而我一直奔跑在筑夢(mèng)的路上。
經(jīng)過(guò)激烈的高考競爭，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫學(xué)，我希望將來(lái)能夠用自己的醫術(shù)治病救人，讓社會(huì )更健康。但是隨之而來(lái)的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時(shí)間更少了，我的肩上也有了無(wú)形的壓力。每次回家我總感覺(jué)不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時(shí)候輔導員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開(kāi)朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無(wú)息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來(lái)講就是莫大的福音。通過(guò)程序引導，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的驚喜�，F在中華民族正大跨步實(shí)現中國夢(mèng)，作為社會(huì )主義公民，我有著(zhù)自己平凡而執著(zhù)的夢(mèng)想，筑夢(mèng)的路上有了國家的支持，我的理想堅實(shí)而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會(huì )到的.，助學(xué)貸款的實(shí)施讓我對祖國更加熱愛(ài)，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛(ài)心募捐活動(dòng)，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動(dòng)更多的人參與到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。生命向你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，必然為你打開(kāi)一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會(huì )了堅強，我課余時(shí)間也會(huì )參與一些社會(huì )兼職，發(fā)傳單，做促銷(xiāo)，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習的斗志。我想，這正是挫折賜予我的財富。
現在的生活依然簡(jiǎn)單而充實(shí)，沒(méi)有富足的瀟灑，我在平凡的求學(xué)路上繼續前行。感覺(jué)到現在學(xué)習的知識遠不能適應未來(lái)醫學(xué)快速的發(fā)展，我決定要繼續深造，我知道要付出很多努力才能實(shí)現自己的理想，但我相信付出一定有回報，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 18
父親的腿，是我這輩子心里無(wú)法抹去的記憶。
父親小時(shí)候是貪玩的，下河摸魚(yú)，下魚(yú)塘鳧水，甚至下黃河鳧水，任憑爺爺奶奶怎么打罵都無(wú)濟于事。自然而然地，長(cháng)時(shí)間的下水造成了父親一輩子的病——風(fēng)濕。
每逢陰雨天或心情不好的日子，家里的炕上總會(huì )有父親疲憊的身影。
母親生下我，父親興高采烈；母親生下妹妹，父親的面容顯得憔悴；待母親生下小妹，父親癱軟在地上了。在農村，三個(gè)女兒，意味著(zhù)抬不起頭，意味著(zhù)以后沒(méi)人傳宗接代。小妹生下后，父親看著(zhù)三個(gè)面孔，除了唉聲嘆氣，就是被病痛折磨剩下的呻吟聲了。一年的時(shí)間，父親躺在家里的炕上，家里靠著(zhù)爺爺奶奶撐著(zhù)。我到了上學(xué)的年紀了，勞累過(guò)度，爺爺突發(fā)心臟病離開(kāi)了我們。家里快垮了，三個(gè)嗷嗷待哺的孩子，父親痛哭了幾日后，與母親重新?lián)纹鹆诉@個(gè)家。小小的我只知道父親想爺爺了。
年復一年，拼命的勞累讓父親的腿疾愈來(lái)愈嚴重。六年了，那時(shí)稚嫩的我已經(jīng)長(cháng)成了12歲的小姑娘，我的心里種下了一顆夢(mèng)想的種子：浙江大學(xué)醫學(xué)院！兩個(gè)妹妹步入了學(xué)校，我明白父親母親身上的擔子又加重不少。上初中的我，每天都拼命的去學(xué)習，不為別的，只為每年750元的國家助學(xué)金，我知道，這750元會(huì )為父親減輕不少的擔子。三年下來(lái)，我不僅拿到了2250元的助學(xué)金，更是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考到了縣里重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班級。這下子，我成了我們村里的名人，走在路上總會(huì )聽(tīng)到別人的夸贊。"這不是金三的大女兒嘛，（由于家里三個(gè)女兒，村里人為父親起的綽號）聽(tīng)說(shuō)今年考的很好嘛，這下可給金三長(cháng)臉了。"初三的這個(gè)暑假，每天我都能看到父親母親樂(lè )呵呵的笑容，很少再看到父親臉上病痛折磨的痕跡了。我知道，父親心情好了，腿也不疼了。
上高中了，由于中考成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎勵了500元，拿回家父親更是樂(lè )的合不攏嘴了，我明白，這是父親欣慰與自豪的表現。高一高二我總會(huì )為家里帶去三好學(xué)生，英語(yǔ)競賽的獎狀，每回父親總會(huì )把它們貼在墻上，臉上的笑容一直保持著(zhù)。當然，我也會(huì )為家里帶去每年1500元的助學(xué)金。我是父親的驕傲，是父親腿疼病最好的藥�？菰锏母呷齺�(lái)了，每日一沓一沓的試卷，壓的我快窒息了。時(shí)間慢慢的過(guò)著(zhù)，我喜歡上了帥帥的班長(cháng)，換座位時(shí)我會(huì )找借口坐到他的旁邊，那段日子我是幸福的，看到厚厚的`試卷我已沒(méi)心情做了。
不知不覺(jué)，沉浸在幸福中的我猛然發(fā)現高三下學(xué)期到了，再一看我的成績(jì)已一落千丈。高考倒計時(shí)100天，我慌了，不知所措。努力都已來(lái)不及了，高考結束的那天晚上我獨自在操場(chǎng)狠狠地哭了。成績(jì)揭曉，超過(guò)一本線(xiàn)51分的成績(jì)距離浙大醫學(xué)院是多么遙遠。我要去補習，我告訴了父親這個(gè)決定。父親極力反對："補習你知道有多累嗎？你一個(gè)女孩子，壓力那么大，爸不想讓你再那么吃力了，再說(shuō)你考得也不是太差，爸相信你好好努力，到哪都是最棒的‘’�！墒俏蚁肟坚t學(xué)院，我想要以后治好你的腿‘’。父親沉默了，母親出去了。
一天后，父親打電話(huà)給舅舅讓幫忙報志愿，我明白父親向來(lái)說(shuō)一不二，最后我"屈服"了，為了離家近點(diǎn)，我報了交大。我懊悔當初啊，高三的那個(gè)秘密我不敢向父親說(shuō)啊。對不起，爸媽?zhuān)?/p>
上了大學(xué)，高額的學(xué)費有國家的幫忙，每月每月的生活費依然是不小的數字，大妹今年又考上了高中。我明白唯有努力的去學(xué)習了。終于我又一次爭取到了3000元的助學(xué)金。大一期末我帶著(zhù)高數99分的驕傲和這3000元回到了家里。父母依然樂(lè )呵呵。安靜的夜晚，父親說(shuō)了我永遠都忘不掉的話(huà)："孩子，當初不讓你補習確實(shí)是害怕你壓力過(guò)大，耽誤了身體。爸和媽都知道你的心意，你有這份孝心，爸就是死了也值了。你記住你們三姐妹是我和你媽永遠的驕傲，不管以后怎么樣，只要你們三個(gè)好好的，爸的腿永遠都不疼。你們三好好努力，照顧好自己，我和你媽就是幸福的".
18年的人生，我明白了父母的未來(lái)?yè)谖业纳砩希?8年他們用盡了心血，以后的無(wú)數個(gè)18年，我去照顧他們。多年的助學(xué)金讓我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，謝謝我的祖國。未來(lái)，我會(huì )撐起自己的一片天！
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