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好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是營(yíng)養、是生命，在我的世界里，每一本書(shū)都是我的好朋友。
我隱約記得，小時(shí)候，外公給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》。他每天早晨都給我讀一首詩(shī)，這時(shí)我便開(kāi)始接觸書(shū)。后來(lái)，等我長(cháng)大一些，外公便開(kāi)始教我識字和背誦古詩(shī)。外公每領(lǐng)讀一句，我就跟讀幾遍，直到會(huì )背誦、能理解其中的含義。
“水可以一日不喝，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛澤東爺爺的讀書(shū)原則。
我不能沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有了書(shū)就像鮮花沒(méi)有了太陽(yáng)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì )了應該怎樣做人、如何做事、什么才是最快樂(lè )的。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要書(shū)讀得多，不管遇到什么難題都能解決。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“看一遍不如讀一遍，讀一遍不如背一遍，背一遍不如抄一遍�！痹诳�、讀、背、抄的過(guò)程中，我也真正同我的書(shū)成了朋友。
讀書(shū)，尤其是一本好書(shū)，一定要認真讀、認真記，這樣對你的將來(lái)很有用。如果你失敗了，不要忘記：你要堅持閱讀，書(shū)可以帶領(lǐng)你走向成功。
讀書(shū)，讀每一本好書(shū)，不但要讀，更要讀深讀細，把里面的好詞句記錄下來(lái)，這樣對你的將來(lái)很有用。如果你成功了，不要忘記：你還可以讀更多的.好書(shū)，書(shū)可以帶領(lǐng)你取得更大的成功。
每天晚上睡覺(jué)前，我都要翻一翻放在床頭的書(shū)，看一看書(shū)中美麗的插圖，因為我被書(shū)中的圖畫(huà)深深地吸引住了。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，是我最開(kāi)心的事情。書(shū)，是我一生中最好的朋友，伴隨我健康快樂(lè )成長(cháng)。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 2
童年像一幅美不勝收的畫(huà)卷，為這幅畫(huà)卷繪彩的是一本本圖畫(huà)書(shū)；幼年如一座五彩繽紛的花園，給這座花園芬芳的是一篇篇美文；少年似一道美麗非凡的彩虹，使這道彩虹散發(fā)光芒的是一篇篇充滿(mǎn)人生哲理的文章。書(shū)早已融入我的生活，無(wú)法分割開(kāi)來(lái)。
記得小時(shí)候，父親帶我們去公園游玩后，總要拉著(zhù)我們奔向對面高大的書(shū)店。走進(jìn)去，探索新鮮的事物，尋求未知的天地，這是一個(gè)激動(dòng)人心的事情，也是一個(gè)樂(lè )趣無(wú)窮的過(guò)程�？�，書(shū)架前聚集了無(wú)數書(shū)的追求者。一位婦人正捧著(zhù)一本書(shū)，聚精會(huì )神地看著(zhù)。那位先生的目光輕柔地掃過(guò)書(shū)架上書(shū)的書(shū)脊，仔細尋找著(zhù)自己的精神食糧。旁邊還有老爺爺老奶奶，他們安靜地坐在小板凳上，細細地瀏覽著(zhù)每一個(gè)小小的方塊字。即使最淘氣的小孩，也不忍心弄疼一本書(shū)，他們靠著(zhù)書(shū)架，全神貫注地與書(shū)交談。轉過(guò)頭看，父親早已捧著(zhù)書(shū)，愛(ài)不釋手地閱讀起來(lái)，淘氣的小弟弟也一屁股坐到了地上，看起自己最喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。此情此景，我被書(shū)的魅力所吸引，被那些愛(ài)書(shū)如命的人所感染，鉆進(jìn)書(shū)堆中，一直到黃昏。
在家中，我的小書(shū)柜里，早已堆放了大大小小、五顏六色、用途不一的書(shū)。
《弟子規》勸導青少年在做人做事時(shí)規范自己的`言行。如“見(jiàn)人善，即思齊；縱去遠，以漸躋”告訴我們：看到別人品質(zhì)善良，就要向這樣的人看齊；即使自己與他們相去甚遠，時(shí)間長(cháng)了，堅持不懈，差距就會(huì )慢慢拉小�！白x書(shū)法，有三到；心眼口，信皆要”則是說(shuō)：讀書(shū)的方法，講究三到，即心到、眼到、口到。心到就是用心去想，眼到就是仔細去看，口到就是專(zhuān)心去讀。這三條確實(shí)都很必要�！兜茏右帯氛f(shuō)的事情還有很多、很多，使我在不同方面都受益無(wú)窮。
我喜歡古詩(shī)詞，因為它上下對仗，很有節奏，每句大多是五字或七字，短小精悍，發(fā)人深省�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端”描寫(xiě)了一個(gè)孩子心目中的月亮形象，富有童心童趣。小時(shí)候不認識月亮，就說(shuō)是白玉盤(pán)，表現出兒童感知新鮮事物的直觀(guān)和真切，又猜想，那是天上神仙用的鏡子，飛在云端，表現了孩子豐富的想象。
此后，我還讀了許許多多的古今中外的書(shū)。在書(shū)的墨香中，我滋潤著(zhù)；在書(shū)的指導下，我充實(shí)著(zhù)；在書(shū)的懷抱中，我成長(cháng)著(zhù)。我將繼續閱讀，帶著(zhù)蘇軾的那份“立志讀盡人間書(shū)”的態(tài)度和決心，明做人之理，做高尚之人。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。我從小就喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)的天地里博采眾長(cháng)，喜歡在書(shū)的海洋里陶冶情操，更喜歡在知識的天空自由地展翅飛翔。讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)！
小時(shí)候，在媽媽的用心引導下，我愛(ài)上了讀童話(huà)書(shū)�！陡窳滞�(huà)》《安徒生童話(huà)》是我的最?lèi)?ài)，每當我翻閱一本本帶有彩色繪圖的書(shū)籍時(shí)，我都會(huì )情不自禁地被深深吸引。那賣(mài)火柴的小女孩對光明與幸福的憧憬，海的女兒對真愛(ài)的無(wú)私無(wú)悔，丑小鴨的永不言棄……童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界。從那時(shí)起，我幼稚的心田里種下了一顆熱愛(ài)讀書(shū)的種子。
上小學(xué)了，在老師潛移默化的影響下，我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。作文我漸漸迷上了長(cháng)篇小說(shuō)，像《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》……在書(shū)的世界里，我認識了調皮勇敢、正直善良的湯姆，他為了正義，毅然挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的彼得，成為眾人欽佩的小英雄。此外，我還結識了意志頑強的魯濱遜，他以勇于冒險、敢于創(chuàng )造的精神，開(kāi)始了二十多年的孤島生活，獨自一人與困難作斗爭，最終創(chuàng )造出了自己的一片天空。書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物成為我的良師益友。從那時(shí)起，我萌發(fā)了讀書(shū)的興致。
而如今，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，讀書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分。緊張的`學(xué)習之余，我對讀書(shū)總是情有獨鐘，家中的書(shū)柜記載著(zhù)我讀書(shū)的整個(gè)歷程�，F在的我開(kāi)始沉迷于世界名著(zhù)之中，像《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》《悲慘世界》《巴黎圣母院》……《老人與�！饭适潞芎�(jiǎn)單，卻告訴我們，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我深深地體會(huì )到，人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。在一本本名著(zhù)中暢游，我不僅學(xué)到了至理名言，懂得了人生真諦，還學(xué)會(huì )了如何做人。此時(shí)此刻，我的內心世界長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，傲然挺立！
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強則國強�！倍蚁胝f(shuō)：“少年熱愛(ài)讀書(shū)，則國家才會(huì )更加繁榮富強�！蔽蚁矚g讀書(shū)，喜歡在書(shū)的天地里博采眾長(cháng)，喜歡在書(shū)的海洋里陶冶情操，更喜歡在知識的天空展翅飛翔，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)吧！
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 4
書(shū)不僅可以讓我將一切不愉快的事情忘記，還可以告訴我做人的道理，而且有了書(shū)，也不會(huì )因為缺少伙伴而覺(jué)得寂寞、無(wú)聊。書(shū)可以讓我在知識的天空中自由自在地翱翔，隨時(shí)隨地交上新朋友，使我變得更加快樂(lè )。
在我很小的時(shí)候，總是躺在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事，等我稍稍長(cháng)大些，我便把書(shū)視如珍寶，每天一有空閑，我就抱起書(shū)來(lái)看個(gè)不停，完全沉浸在一個(gè)童話(huà)王國里。在圖書(shū)的王國里，我和白雪公主一起做游戲，和馬小跳一起尋找大熊貓，和皮皮魯一起懲治壞人，和孫悟空一起大鬧天宮……那些童話(huà)為我展現出一個(gè)個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教會(huì )我什么是真善美，什么是假惡丑，也揭示了人生一個(gè)個(gè)哲理。
隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，故事書(shū)已不是我的最?lèi)?ài)，令我如癡如醉的是一些文學(xué)名著(zhù)及科普書(shū)籍，如《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《童年》《百科全書(shū)》……記得有一次，我看見(jiàn)奶奶在洗菜，便過(guò)去幫忙，洗著(zhù)洗著(zhù)，我看見(jiàn)一條肉乎乎的小蟲(chóng)子正在菜葉上玩耍，好害怕呀！我急忙用水去沖，可是怎么沖，它也不肯離去。這時(shí)，我突然想起《百科全書(shū)》，急忙翻閱起來(lái)，終于找到答案了！我接了一盆水，放上食鹽，把菜葉泡進(jìn)去，不一會(huì )兒，小蟲(chóng)子就浮在了水面上。
書(shū)是打開(kāi)知識的鑰匙，是人類(lèi)的精神食糧，它不斷指引我走向未來(lái)，而且還告訴我做人的準則；書(shū)是我人生道路上不可或缺的伙伴，我要讓它陪伴我到永遠。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 5
書(shū)，一生都離不開(kāi)它；書(shū)，是人們的益友，讓人們從中獲得幫助；書(shū)，可以讓人們在迷茫中得到指引……
一定會(huì )有幾本書(shū)在你的童年記憶里，讓你一生難忘，值得我們去細細回味，那童年讀書(shū)的滋味小時(shí)候，我讀過(guò)了的第一本書(shū)就是《一千零一夜》。里面那一個(gè)個(gè)奇妙、夢(mèng)幻的故事，讓我難忘。第一次爸爸讀給我聽(tīng)時(shí)，我覺(jué)得這些故事很有趣，里面有機智勇敢的阿拉丁，有貪財如命的卡西姆，有聰明的麥爾卓娜，還有可惡的女巫，看了后我夢(mèng)想有一天成為童話(huà)故事里的人物。等我大一些，我自己第二次重讀時(shí)，我覺(jué)得這些故事里，包含著(zhù)巨大的知識和道理�！渡倘撕湍Ч怼返墓适伦屛颐靼琢擞龅嚼щy要勤動(dòng)腦筋，勇于克服�！豆２泛蜕吲酢纷屛颐靼琢俗鋈艘v誠信，不能失信于人�！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏�。
我現在看的書(shū)是《明朝的那些事》。唐朝大臣魏征直諫唐太宗說(shuō)“以史為鏡，可以知興替”。歷史不說(shuō)話(huà)，她只用眼睛縱看千百年來(lái)人世的變遷。善于反思、總結的人或民族在歷史的興亡更替當中領(lǐng)悟中興的`規則，使國家與民族向著(zhù)良性發(fā)展，避免步入滅亡的道路。我覺(jué)得這本書(shū)讓我真切的感受到這本書(shū)真實(shí)的中國歷史氣味，感受到了中國傳統文化的博大精深！有書(shū)的陪伴，人生果然不寂寞，不再虛度光陰，書(shū)讓我們知曉天下事，懂得大道理；書(shū)讓我們快樂(lè )、讓我們智慧；世上好東西千千萬(wàn)萬(wàn)，但我獨愛(ài)書(shū)一種，雖然學(xué)業(yè)的壓力讓我們不再有那么多的時(shí)間看書(shū)，但我們也決不可以丟下它，一天看一點(diǎn)，總有一天可以看完，那你就是累積了一點(diǎn)知識，人人常說(shuō)：“知識是在于累積的”！
同學(xué)們，加油吧！“堅持讀好書(shū)，好書(shū)伴成長(cháng)”你必定會(huì )受益無(wú)窮！
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 6
在暑假期間，我看了許多的書(shū)，比方說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》、《木偶奇遇記》、《親親我的媽媽》和《身體里的小秘密》，其中我最喜歡的是《身體里的小秘密》。在這本書(shū)里我學(xué)到了許多知識。
比方說(shuō)“眼睛”， 眼睛是感觀(guān)中最重要的器官，大腦中約80%的知識和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的。還有在眼球表面，有一層起潤滑作用的淚液膜保持著(zhù)眼睛濕潤。如果環(huán)境干燥，眼球表面會(huì )越來(lái)越干燥，而眨眼睛可以防止這一點(diǎn)。還有頭發(fā)，頭發(fā)是皮膚的附屬器官，它能保護我們的頭部，頭部受到撞擊的時(shí)候，會(huì )緩沖對頭部的傷害。旺盛的`頭發(fā)可阻止或減輕紫外線(xiàn)對頭皮和頭皮內組織器官的損傷，頭發(fā)根部的毛孔可以排出對人體有害的金屬和非金屬元素。這些我以前都不知道，自從看了這本書(shū)，我才明白。這書(shū)真是好東西，有時(shí)間我一定要看看他��！書(shū)就是知識的海洋，我喜歡在知識的海洋里游來(lái)游去。在這個(gè)年代真好，有好書(shū)伴我們成長(cháng)是一件多么幸福的事呀！
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 7
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)走向成功的捷徑。
書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿(mǎn)了離奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。
每天，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著(zhù)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著(zhù)我，慢慢地我成了“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我的'一大愛(ài)好。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了做人。在讀書(shū)的過(guò)程中，書(shū)凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到了成功的喜悅。書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的。
我的夢(mèng)想就是擁有很多書(shū)，書(shū)陶冶了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
讓我們一起來(lái)讀好書(shū)、多讀書(shū)吧！
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是505中隊的鄒筱妤，今天我演講的題目是——“書(shū)香潤校園，好書(shū)伴成長(cháng)”。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，是一種精神物質(zhì)上的休息。
書(shū)，往往給我們這些負擔過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)太多太多的快樂(lè )了。一回到家，放下沉重的書(shū)包，坐在柔軟的沙發(fā)上，捧起一本小說(shuō)充實(shí)一下自己。這又何嘗不是一種精神上的休息呢？
與書(shū)牽手，讓我難忘的書(shū)還真是數不勝數：《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止盡的；《鋼鐵是怎樣煉成的`》令我懂得了有堅定地意志是成功的途徑之一；《愛(ài)的教育》令我知道了兒童有著(zhù)美好的心靈．樂(lè )于助人的好習慣是十分高尚的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認識到外面的大千世界；《駱駝祥子》中感人的故事，令我對舊社會(huì )的兵家多了一份仇恨，以激勵自己好好學(xué)習，天天向上。讀書(shū)的好處十分多：我們多讀書(shū)可以愉悅身心，修身養性；我們多讀書(shū)可以從書(shū)中學(xué)到許多的知識，而這些知識足以可以讓我們在語(yǔ)文課上嶄露頭角；讀書(shū)還可以豐富我們的課余生活，并且可以提高我們的寫(xiě)作水平。書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生上的啟迪。
在我們的讀書(shū)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )怎么樣去讀懂一本書(shū)，有時(shí)候我們還可以在書(shū)上作批注；畫(huà)好詞好句。有時(shí)候我們也可以在自己本子上做筆記，寫(xiě)一寫(xiě)看了這篇文章的感想。如果是故事的話(huà)，我們還可以試著(zhù)續編這個(gè)故事。
現在的書(shū)越來(lái)越多，五花八門(mén)。怎樣選一本好書(shū)成了大家的難題吧？在這兒我想推薦幾本好書(shū)，和大家一起分享分享吧：《童年》向我們訴說(shuō)著(zhù)大作家高爾基那悲慘的童年生活；《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美；《罪與罰》使我看清了當時(shí)的黑暗社會(huì )；《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應試教育的狠兇殘酷。
“讀書(shū)”對大家好處可多了。不喜歡讀書(shū)的朋友們，我只想告訴你們，“書(shū)”對于我們每一個(gè)人都是十分有益的。許許多多的名人都是從小和書(shū)結下了不解之緣，才取得了成功。別人不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們偉大領(lǐng)袖毛主席吧，在他沒(méi)當上主席之前就十分愛(ài)看書(shū)。當上主席后，因公事繁忙日里萬(wàn)機，根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)，可毛主席仍不放過(guò)任何機會(huì )：有一次在一個(gè)炎熱的夏天，主席在前往南京的火車(chē)上，因條件有限火車(chē)上沒(méi)有冷氣，主席邊拿著(zhù)紙巾擦汗邊捧著(zhù)書(shū)本正在專(zhuān)心致志地看，這是多么樸實(shí)的列子��！
我們應該相信“書(shū)”是一個(gè)大的世界，只要與書(shū)為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美。書(shū)，伴隨著(zhù)我們不斷的飛翔，讓我們大家一起在書(shū)海中盡情地暢游吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 9
古人云：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是見(jiàn)證人生時(shí)光的寶典�！�
“在很久很久以前，森林里……”媽媽一邊講述著(zhù)那多彩的童話(huà)，一邊哄我睡覺(jué)——小時(shí)候，那五顏六色的童話(huà)書(shū)總在我的周?chē)蜣D著(zhù)。掀開(kāi)書(shū)，那美麗的白雪公主、善良的小矮人……一幅幅生動(dòng)活潑的圖片映入眼簾。每當看到這些，我都會(huì )對它們愛(ài)不釋手，它們的出現為我多彩的兒時(shí)增添了一道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)。
如果有人問(wèn)我說(shuō)：“雨天時(shí)，為什么會(huì )先看到閃電后聽(tīng)到雷聲？”我會(huì )自豪地回答說(shuō)：“因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快�！睘槭裁葱⌒∧昙o的我會(huì )知道呢？因為《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成為我童年時(shí)期的好友了。自從和它交往以來(lái)中，它讓我看到了大自然的神奇，體驗到了知識的真諦，感受到了科學(xué)的美麗。
在少年時(shí)期，《西游記》成了我的最?lèi)?ài)。作者吳承恩將妖魔鬼怪的多變、狡猾，孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸等人的性格特征描繪得淋漓盡致。這部深受廣大人們喜愛(ài)的名著(zhù)讓我感受到了人生之路的艱難險阻。慢慢地，《三國演義》也走進(jìn)了我的生活。書(shū)中諸葛亮的聰明才智，劉備的求賢若渴之心令我敬佩不已。它讓我體會(huì )到了何為才，何為智，何為勇。它們帶領(lǐng)著(zhù)我暢游在文學(xué)知識的海洋里。
然而，現在童話(huà)書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》已和我告別了。歷史小說(shuō)卻和我走到了一起。在那短短的幾行里，薄薄的幾頁(yè)間，承載著(zhù)民族的興衰。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，國家的興亡也和我聯(lián)系到了一起。是歷史小說(shuō)讓我了解到了更多的國興之理，國亡之因。
我不相信書(shū)中會(huì )有黃金屋，更不相信書(shū)中會(huì )有顏如玉。但我卻相信“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功�！备胱x書(shū)好，就要讀好書(shū)，更要與書(shū)為伴。因為書(shū)是見(jiàn)證你人生的寶典。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 10
成長(cháng)的過(guò)程中，我們有父母、老師、朋友的陪伴與支持，但還有一件重要的東西不容忽視——書(shū)！
在我度過(guò)的十四個(gè)春秋里，不能說(shuō)讀過(guò)很多書(shū)，但也讀過(guò)一、兩本吧，頗使我受益。冰心奶奶曾說(shuō)：好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。也許我并不會(huì )因為看書(shū)而廢寢忘食，但卻始終有著(zhù)一種渴望在心頭。書(shū)中字里行間傳送的書(shū)香蕩滌著(zhù)我的心靈。書(shū)，使我擁有了“超能力”！它讓我飛越藍天，揭開(kāi)宇宙的神秘面紗；讓我潛入海下，了解海洋的神奇；讓我穿越時(shí)空，得到鮮為人知的奧秘！還讓我懂得愛(ài)、懂得堅持、懂得努力！
讀了《感悟父愛(ài)母愛(ài)全集》，從那219個(gè)真實(shí)、感人的故事中，我讀到一種美麗、珍貴的東西——愛(ài)！這種愛(ài)已超越生死，這就是父母親們的偉大與無(wú)私��！我這笨拙的筆頭和淡淡的幾滴“腹中墨”已不能詮釋出它涵蓋的'深奧的意義，也許，這就是愛(ài)！讀這本書(shū)時(shí)是我剛踏進(jìn)初中校園，正是我們“叛逆心理”高發(fā)期，但我卻似乎沒(méi)什么“叛逆期”的表現，也許你會(huì )說(shuō)我自傲了！可這確是這本書(shū)的力量��！
在人的成長(cháng)路上，總合遇到困難和苦難，若你說(shuō)你沒(méi)有，我還真無(wú)法相信。有磨礪的人生才能稱(chēng)之為完美的！保爾柯察金的一生則證人的生命之所以明了這一說(shuō)法。他是一名普通的戰士，卻有比鋼鐵更堅強的意志！他也曾氣餒過(guò)，但搏擊命運的精神最終占了上風(fēng)。在頑強努力后，他與成功相擁了！他一生曲折、坎坷，但英雄的他為我們用行為證明了“鋼鐵是怎樣煉成的”！面對種種困難和苦難，意志薄弱的人選擇逃避，然而意志堅強的人卻選擇勇敢前進(jìn)，成功自然屬于后者。人生在世，誰(shuí)都難免遇到崎嶇坎坷的小道，有些人俯瞰小道兩側的谷底便停滯不前、灰心喪氣，而有些人卻勇敢拼搏，拿出一種頑強精神，勇敢前進(jìn)。有位哲學(xué)家曾說(shuō)：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自于他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的�！笨嚯y能磨煉人的意志，激發(fā)人的潛能，使它折射出光輝的人格魅力，保爾柯察金則是最好的例子。
這些都僅是我從書(shū)中獲取的小小一部分的體味，更多的知識與道理還等待我去發(fā)現和發(fā)掘！
成長(cháng)歷途中，錯失了友誼，可以再找回來(lái)；錯失了快樂(lè )，同樣能再次擁有，可是，錯過(guò)了好書(shū)，就等于錯失了知識！那就從現在起：好讀書(shū)，讀好書(shū)吧！改變人生的，也許就是一本好書(shū)！
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 11
書(shū)籍知識的寶庫，它使人類(lèi)的知識不斷積累、發(fā)展，使愚者變得博學(xué)多才。也正是他，使我不斷的得到充實(shí)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )的希望。
在那成長(cháng)的金色童年中，每個(gè)人都會(huì )有知心朋友，他會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你，與你度過(guò)那幸福漫長(cháng)的歲月。
我也有許多知心朋友，書(shū)就是我其中的一位，也是最令我敬佩和喜愛(ài)的朋友。每當我迷惑彷徨時(shí)，書(shū)猶如一只明亮的火炬，指引我前進(jìn)，為我排憂(yōu)解難， 增強我的勇氣和自信心；每當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我：“悲傷只是短暫的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在眼前�！碑斘冶蝗苏`解時(shí)，書(shū)告訴我：“勇敢的去走你的路，他們就會(huì )看到真實(shí)的你�！�
“積財萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！笔前�！即使你擁有全世界所有的金銀珠寶和錢(qián)財也比不上一本書(shū)帶給你的精神財富、帶給你的快樂(lè )。多讀書(shū)，不但能陶冶我們的情操，還能開(kāi)啟我們的智慧之門(mén)，能讓我們產(chǎn)生一種動(dòng)力，去攀登知識的'高峰。
每一本書(shū)，都是一個(gè)作家的靈魂。他們以自身的魅力，震撼了一個(gè)個(gè)心靈。他們把生活用文字譜寫(xiě)成書(shū)，讓人在生活中更明白，更懂得。
書(shū)對我的作文水平也有很大的提高。小時(shí)候我寫(xiě)的作文是千篇一律，不僅沒(méi)有順序還老是寫(xiě)“流水賬”，媽媽發(fā)現了我的心事，為我買(mǎi)了《格林童話(huà)》、《注音作文》。從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)，每天睡覺(jué)前看、吃飯時(shí)看···當然成果也很好，寫(xiě)起作文來(lái)有了些下筆如有神的神韻。
書(shū)源于現實(shí)而高于現實(shí)；書(shū)來(lái)源于生活卻高于生活；書(shū)來(lái)源于自然而高于自然。書(shū)陪伴我走過(guò)了11年的歲月，它似一串跳躍著(zhù)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。他把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會(huì )畫(huà)上 休符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 12
這個(gè)夏天，郁雨君的書(shū)陪伴了我的童年，我看過(guò)好多本她的書(shū)，如：《我可以抱你嗎，寶貝》、《愛(ài)找東西的男孩》、《你不知道將來(lái)有多好》……最讓我回味無(wú)窮的是《你不知道將來(lái)有多好》。
“無(wú)論什么樣的孩子，都會(huì )擁有自己獨一無(wú)二的未來(lái)！朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好……”這就是這本書(shū)的宗旨。衛嘉勉是小學(xué)尖子生，心高氣傲，一向以來(lái)的`“衛冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更遇到過(guò)一半人類(lèi)一樣的的蝸牛校長(cháng)，讓流浪貓出現在校園，給新生發(fā)蝸牛飼養，還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對末尾生更是呵護備至。格格不入的衛嘉勉拋棄了蝸牛，又和同桌爛蘋(píng)果王子成為死對頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。這本書(shū)與其說(shuō)是寫(xiě)給末尾生神奇打氣故事，不如說(shuō)會(huì )給所有孩子的成長(cháng)以神奇的勇氣和昭示。是的，無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現在怎樣，無(wú)需擔心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì )有自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
我想，如果一個(gè)人連信心都失去了，那他才是真正的失敗倒霉透頂。帳篷小姐喜耀開(kāi)始舞蹈，無(wú)數根線(xiàn)被她的指尖牽引著(zhù)……一團紅裙和胡桃?jiàn)A子翩翩起舞，那么甜美，那么歡快！她真的像一頂奇幻的帳篷，把整個(gè)教室的孩子席裹了進(jìn)去，跟著(zhù)胡桃?jiàn)A子一起步入童年的旅程。女生們尖叫起來(lái)，男生門(mén)跺腳、歡呼，一起大喊：“幸福的咒語(yǔ)，快快快，念出來(lái)！”帳篷姐姐大聲大聲念出那句神奇咒語(yǔ)——“朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 13
書(shū)，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。一本好書(shū)，可以讓我們在書(shū)桌前忘卻時(shí)間，靜靜品味，細細推敲，讓我們受益匪淺。在書(shū)籍中得到知識，凈化心靈，就在這醇厚書(shū)香的環(huán)境下成長(cháng)。讀書(shū)可以使我們心情愉悅，沉靜安逸，遠離浮躁
還記得我童年時(shí)喜愛(ài)的圖書(shū)，現在拿出來(lái)，會(huì )覺(jué)得里面沒(méi)有多少內容，不值一提。但在幼時(shí)，我是多麼渴望這些書(shū)。那些永恒的中國經(jīng)典，現在翻開(kāi)仍會(huì )津津有味地多翻看幾頁(yè)。愛(ài)看西游記中師徒四人智斗妖魔鬼怪，修成正果；愛(ài)看三國演義里亂世英雄斗爭不止、惺惺相惜；愛(ài)看水滸傳中梁山好漢嘯聚一方，忠義豪邁；愛(ài)看紅樓夢(mèng)里賈府悲歡離合的人情世故。感悟這些經(jīng)典，使我有了更深的體會(huì )。
當我步入中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我閱讀的視野增大了，從中國的歷史精粹到外國的文學(xué)經(jīng)典，讓我進(jìn)入了一個(gè)不同領(lǐng)域、不同風(fēng)格的.文化世界。雖然無(wú)法身處其境親心體會(huì )，但是在閱讀的同時(shí)我早已身臨其境地細細體會(huì )；雖然文化、習俗、信仰都有著(zhù)不同程度的差異，但是文學(xué)沒(méi)有國界，從字里行間的文字中便能感受深處的精髓。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公是保爾·柯察金。通過(guò)閱讀我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。有了毅力，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，而會(huì )更堅強地去面對。我們應該銘記許許多多的革命先輩們，認識到今天的幸福來(lái)之不易，它不愧為是一本好書(shū)。我讀完了《魯濱遜漂流記》后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難遇事還要樂(lè )觀(guān)一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法 來(lái)解決問(wèn)題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改 造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著(zhù)冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也 體現出一個(gè)人遇到困難只要沉著(zhù)冷靜的去應對就一定會(huì )有辦法解決的。相信伊索寓言大家都不會(huì )陌生，書(shū)中通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉：《龜兔賽跑》、《牧童惡作劇》、《狼來(lái)了》、《狐貍吃不著(zhù)葡萄說(shuō)葡萄酸》。到幾千 年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本，是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在我的生活中，就是有這些經(jīng)典使我進(jìn)步、成長(cháng)，充實(shí)了生活，又使生活充滿(mǎn)了營(yíng)養。在書(shū)中汲取營(yíng)養，在閱讀中積累營(yíng)養，使我不斷成長(cháng)。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 14
這個(gè)暑假，我買(mǎi)了好多書(shū)。其中有小說(shuō)，也有小學(xué)必讀的書(shū)。為什么要買(mǎi)這么多書(shū)呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)下原因吧！
我是一個(gè)為書(shū)而狂的人，特別喜歡看書(shū)。書(shū)一上手我就不想放下了，正如成語(yǔ):愛(ài)不釋手，除非看完。雖然有時(shí)，因為某種原因，書(shū)總是被媽媽硬奪了下來(lái)，所以我只好做完媽媽所說(shuō)的在看書(shū)。如果我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，她就會(huì )把手中的書(shū)撕掉。但有時(shí)，我也會(huì )跟媽媽來(lái)場(chǎng)激烈的搶書(shū)賽。
搶書(shū)賽就是：假如吃飯的時(shí)候，我非要看完書(shū)才去吃，然后媽媽就會(huì )把我的書(shū)搶過(guò)去。但是我會(huì )把書(shū)牢牢的.抓住，放到懷里，眼睛緊盯著(zhù)媽媽?zhuān)灰獘寢屜蛭疫@邊來(lái)，我就會(huì )向后退或者繞過(guò)媽媽。但是因為空間小，所以我們必須得很小心地搶?zhuān)蝗痪蜁?huì )把東西碰到或者自己撞到東西。有時(shí)媽媽會(huì )搶到我的書(shū)，但是我也會(huì )毫不猶豫的把書(shū)搶回來(lái)。
幾分鐘過(guò)后，媽媽還是不罷休。我就會(huì )跑到房間里，把門(mén)反鎖起來(lái)。那時(shí)，我就會(huì )倚在門(mén)上偷笑，心想：我房門(mén)的所有鑰匙都在我這兒，在家中除了我也就沒(méi)有人有我房門(mén)的鑰匙了，也就是說(shuō)在家中只有我有鑰匙可以開(kāi)門(mén)，別人都沒(méi)有鑰匙。所以我可以盡情的看書(shū)嘍！這時(shí)，她就會(huì )在門(mén)外對我吼道：“如果你在不出來(lái)，就一天都別出來(lái)，也別吃飯�！钡翘上Я�，她那招對我不管用，因為我寧愿一天不吃飯，也要看書(shū)。正如高爾基所說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。其實(shí)是因為我媽只要氣消了，就會(huì )讓我弟喊我出來(lái)吃飯或者讓我把門(mén)開(kāi)開(kāi)來(lái)，把飯送到我桌上。就算沒(méi)消氣也會(huì )那樣做。
這個(gè)暑假我讀了這么多書(shū)，其中我有一本書(shū)想向大家推薦一下。這本書(shū)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，主角是蔡一心，作者是最受大家歡迎的陽(yáng)光姐姐，真名叫伍美珍。
這本書(shū)主要講了：好學(xué)生蔡一心因為成績(jì)好，是一位班長(cháng)；也是老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。而且當蔡一心犯錯誤的時(shí)候，老師都會(huì )盡量護著(zhù)她。而就是因為她是好學(xué)生，所以她只要考試沒(méi)考好，犯錯誤時(shí)，回到家爸爸媽媽就會(huì )一個(gè)勁兒的說(shuō)這說(shuō)那，把她的心攪得很煩躁。就是因為這樣的各種煩惱，讓她覺(jué)得自己不像別人那樣輕松與快樂(lè )，覺(jué)得做一位好學(xué)生有點(diǎn)累。
讀完這本書(shū)，我也有一些收獲。我知道了做一位好學(xué)生并非容易，而是要不斷的堅持，并且在任何時(shí)候都不能松懈。還要在班里做好同學(xué)們的榜樣。同時(shí)做好學(xué)生也會(huì )有很多的好處：父母在朋友面前很有面子；學(xué)校舉辦的活動(dòng)都會(huì )第一個(gè)想到好學(xué)生，讓好學(xué)生來(lái)參加、主持；老師也會(huì )在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P好學(xué)生，而作為那些好學(xué)生的家長(cháng)，心里就別提多高興了。但是好學(xué)生也有煩惱，比如：老師和家長(cháng)都會(huì )把所有的期望給好學(xué)生，這就會(huì )使他們身上的負擔很重；考試成績(jì)下降了，回到家父母就說(shuō)這說(shuō)那，說(shuō)個(gè)不停；寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)看書(shū)去上網(wǎng)被發(fā)現了，父母就會(huì )把電腦或者手機沒(méi)收。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 15
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，讀書(shū)是我們最大的愛(ài)好。一本好書(shū)是一杯甜美的甘泉，令人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是美妙的音樂(lè )，令人心情愉悅，也能讓我們明白很多做人做事的道理。真正好的書(shū)是百看不厭的，令人久久回味。
暑假里我讀了幾本書(shū)。先推薦的是《老人與�！�。這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú)，但是在回去的路上，他遇到了成群結隊的鯊魚(yú)，老人使出了全身力氣和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的.魚(yú)肉全吃光了，結果，老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被消滅。卻不能被打敗�！边@種永不言敗的精神，感動(dòng)、激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。我明白了無(wú)論有多少困難，都不能退縮。
《魯濱遜漂流記》也是一本值得看的好書(shū)。這本書(shū)是每個(gè)青少年必讀的一本。書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷程，他被吹到了一個(gè)荒島上，自己豐衣足食，獲取食物，自己造了小木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
我佩服魯濱遜活下去的勇氣，學(xué)習魯濱遜那頑強不屈的精神，讀完這些名著(zhù)，這些故事的情節曲折，跌宕起伏。我被深深地感動(dòng)了，這是心靈的感動(dòng)。懂得了成長(cháng)中的每一個(gè)階段，生活中的每一天，每一分鐘都是寶貴的。我們離不開(kāi)書(shū)籍。一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 16
一本好書(shū)，能教人知識，給人啟迪：一本好書(shū)，能給人以無(wú)窮的力量：甚至有時(shí)，一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生。
在我成長(cháng)的道路上，一本本書(shū)籍陪伴著(zhù)我，也教給了我許多，我愛(ài)讀書(shū)。這個(gè)假期里，學(xué)校又給我們推薦了許多本有趣的書(shū)籍我選擇了其中的兩本：《美麗的約定》和《愛(ài)在山野》閱讀，都給了我不小的啟示。
《美麗的約定》，講述約定的魅力。
在生活中，有許多約定是美麗的。不經(jīng)意間小小的一個(gè)約定，卻有可能使許多人因此而不斷奮斗，使很多人因此而改變。
《美麗的約定》一文，就是用童話(huà)般的`語(yǔ)言，講述了幾個(gè)圍繞約定而展開(kāi)的故事：一群氣球與一根繩子因為彼此間的約定而一同掙脫束縛，飛向藍天，開(kāi)始了自由的旅行；一個(gè)天真可愛(ài)的女孩兒因為與男友的一個(gè)約定，在男友為挽救幾個(gè)孩子而死后，改行當老師，教育、救助了一個(gè)又一個(gè)天真的小孩，開(kāi)心地度過(guò)了一生……其實(shí)，在我們的身邊，也有著(zhù)許多這樣美麗的約定，只是我們沒(méi)有發(fā)現它們的美麗，或許剛才還信誓旦旦，轉眼間就將它們拋于腦后了。試想，生活中有多少約定我們沒(méi)有堅守，我們又錯過(guò)了多少美麗呢？
約定有對自己的約定，也有對他人的約定；對自己的約定是要求，對他人的約定是承諾。氣球的一個(gè)約定，使自己飛向藍天，女孩的一個(gè)約定，使自己快樂(lè )一生。從現在開(kāi)始，認真堅守著(zhù)自己的每一個(gè)約定，或許，它也會(huì )變得美麗。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 17
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階遞，它可以?xún)艋藗兊男撵`，豐富我們的頭腦”�！耙粋�(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗戶(hù)的房子”。這些名言正是說(shuō)明了課外閱讀的重要性。
打開(kāi)一本好書(shū)，散發(fā)出陣陣書(shū)香，沁人心脾。仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出清香。在書(shū)的.世界，我可以任意想象，想象自己是藍天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息。讀小說(shuō)，把自己和主人公聯(lián)系起來(lái)，嘆息他們的命運；讀散文，品味他們對生命和生活自然的態(tài)度；翻閱那輕松詼諧的書(shū)，和主人公一起放聲大笑，把一切煩惱拋到九霄云外。
培恨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人從才干�！蔽蚁矚g閱讀，更享受閱讀帶給我的樂(lè )趣。它讓人回味無(wú)窮，沉浸在快樂(lè )之中。趙恒的《勸學(xué)詩(shī)》里有一段話(huà):富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘栗；安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉……可見(jiàn)，讀書(shū)的好處數不勝數。我們也應該多多閱讀，多多積累，俗話(huà)說(shuō)：“閱讀是寫(xiě)作的根基�！�
在成長(cháng)的旅途中，書(shū)陪我度過(guò)了那段難忘的童年，把金色的光輝照在了我今后的人生道路上，也成了我不可分離的伙伴。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 18
記得讀過(guò)一本《吹牛大王歷險記》，它是一本童話(huà)和幻想故事之間的書(shū)。有這樣一位冒險家：他快樂(lè )，總能用幽默的方式克服內心的恐懼；他堅強，遇到困難絕對不會(huì )想到逃避；他充滿(mǎn)智慧，總能在危險即將來(lái)臨的最后一刻化解危機；他喜歡冒險，對一切充滿(mǎn)驚奇。他是一個(gè)著(zhù)名的“吹�！贝笸�。
故事的主人翁敏豪生出生名門(mén)望族，他是個(gè)莊園主也是個(gè)軍人，熱愛(ài)打獵，知識淵博、生性風(fēng)趣、慷慨大方，因此得到周?chē)芏嗳说淖鹬�。他編了很多荒誕離奇的故事，有情急生智的“眼睛里的火星”、“鞭笞黑狐貍”，有誤打誤撞的“燧石獵狗熊”，“豬油獵野鴨”等，這些都令人捧腹大笑。其中“豬油獵野鴨”我印象十分深刻，有一次晚上，敏豪生出門(mén)打獵，發(fā)現湖中有好幾十只鴨子，十分開(kāi)心，但他發(fā)現火藥用完了，心情簡(jiǎn)直糟透了。他拿出隨身攜帶的'口糧豬油，急中生智想到了一個(gè)辦法，將豬油綁在一根長(cháng)長(cháng)的牽狗繩上，將繩子拉了拉，然后找了個(gè)隱蔽的地方，把豬油扔了出去，果然被野鴨發(fā)現并吞了下去，但不一會(huì )又從它的屁股后滑落下來(lái)。就這樣吃進(jìn)去滑出來(lái)，不到十分鐘收獲一大群鴨子，他欣喜若狂的把獵物帶回了家。這個(gè)故事反映了敏豪生機智聰明，更說(shuō)明了他是個(gè)吹牛大王。
既然是“吹牛大王”應該是一本說(shuō)謊騙人的書(shū)，但它在文學(xué)史上為什么有很高的地位呢？其實(shí)啊，這本書(shū)可不是什么瞎編亂造，其中的奇妙感覺(jué)，等你們自己去品味和尋找吧！
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 19
今年的暑假里，我看了一本紅色的經(jīng)典小說(shuō)《鐵道游擊隊》，這本書(shū)讓我看的愛(ài)不釋手,里面的故事情節深深地打動(dòng)了我，使我沉醉在其中。
這本書(shū)講的是抗日戰爭時(shí)期，山東魯南鐵道游擊隊，在黨的領(lǐng)導下，游擊隊和日寇展開(kāi)一系列的武裝斗爭的故事。書(shū)中的故事情節曲折、驚險、引人入勝。游擊隊的戰士們英勇機智、行俠仗義、以便衣短槍去完成戰斗任務(wù)，他們在鐵路上扒火車(chē)，奪物資、殺鬼子，殺得敵人聞風(fēng)喪膽，他們把敵人運送的槍、彈、糧食運回基地，把糧食救濟給老百姓，最終取得了輝煌的戰績(jì)，但也有不少的游擊隊員，為了抗日戰爭的勝利，獻出了寶貴的`生命。
這部小說(shuō)，看得我心潮澎湃，每當我看到他們把敵人打的落花流水時(shí)，我拍手叫好。他們的英勇事跡讓我很感動(dòng)，讓我佩服，我要向他們學(xué)習，做一個(gè)勇敢的人。
現在，我還有許多不足之處，但看了《鐵道游擊隊》這本書(shū)后，讓我有了奮斗目標，我要用豐富的知識來(lái)武裝自己，完善自己，把自己鍛煉成像前輩們一樣合格的接班人。長(cháng)大以后，為建設偉大的祖國貢獻一切。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 20
《狼圖騰》這是一本關(guān)于狼的好書(shū)，有兩卷。
這本書(shū)主要描述了一個(gè)名叫陳陣的北京少年和幾個(gè)情人來(lái)到蒙古的一個(gè)草原上，在那里狼被用作圖騰但卻被獵殺。到達草原幾天后，陳陣就要去挖狼窩了。當他們帶著(zhù)鏟子下山時(shí)，他們鏟了一個(gè)由母狼為小狼準備的臨時(shí)狼窩。經(jīng)過(guò)一番治療，陳陣決定養一只公狼。當小公狼在半夜對著(zhù)月亮吠叫時(shí)，它引起了陳陣的'恐慌，所以陳陣害怕被別人注意到。日子一天天過(guò)去了。之后草原荒漠化，草原不準養狗。許多小狗被火燒死了，這只小公狼也在其中。因此，母狗的哀嚎和人們悲傷的嘆息總是會(huì )在這個(gè)夜晚或白天被聽(tīng)到。
我從這篇文章的一段話(huà)里知道，狼為天而食，餓了就狼吞虎咽。狼有軍事天賦，士兵狼吞虎咽，因為如果軍事局勢爆發(fā)，你可能吃不下一口。另外，我感覺(jué)人有時(shí)候做的事情比動(dòng)物還糟糕。比如母狼為了尋找自己的幼崽，沖進(jìn)獵人的陷阱尋找幼崽。一些母狐貍為了防止獵人抓到孩子，故意放慢速度，成為獵人的“活靶子”。然而，有些母親因為一些家庭負擔而拋棄孩子，這難道不是一個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)嗎？
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"高爾基的話(huà)是真的。人只有多讀書(shū)才能進(jìn)步。同學(xué)們，我們一起看書(shū)吧。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 21
個(gè)人的成長(cháng)，是少不了好書(shū)的陪伴的。
四歲那年我還在上幼兒園，不認識字，每天回家爸爸媽媽都給我講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事。通常都給我講《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》里面的故事。講得最多的`就是《安徒生童話(huà)》了，當我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，心里想那個(gè)小女孩兒多可憐啊，如果我在場(chǎng)，我一定送她一些好吃的，讓她感受到人間的溫暖。當我聽(tīng)到《皇帝的新裝》時(shí)，又體會(huì )到了，做人不要貪錢(qián)，愛(ài)慕虛榮、愚昧無(wú)知�！栋餐缴�(huà)》帶給了我許多樂(lè )趣，我很喜歡它。
后來(lái)隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，認識的字越來(lái)越多了，漸漸地我可以自己看書(shū)�，F在我經(jīng)�？纯破諘�(shū)、文學(xué)、畫(huà)報等�！吨型饷�(zhù)文學(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)書(shū)籍，讓我知道了許多名人故事�！度嫛纷屛以鲩L(cháng)了智慧，有了明辨是非的能力，也學(xué)會(huì )了一些計謀的使用�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我增長(cháng)了許許多多的知識。
各種各樣的書(shū)有的是介紹歷史的長(cháng)河，有的是對未來(lái)的新奇創(chuàng )造。漫長(cháng)的時(shí)空遼闊壯觀(guān)，還有很多等著(zhù)我們去探索、去創(chuàng )造。我長(cháng)大想當科學(xué)家，希望在好書(shū)的陪伴下，讓我離理想更近一步。
俗話(huà)說(shuō)，“讀書(shū)不知已春曉，一寸光陰一寸金”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。每當我憤怒、傷心、難過(guò)、悲傷時(shí)，書(shū)是我唯一知心的好朋友。愿好書(shū)伴我一生成長(cháng)，到達成功的彼岸。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 22
書(shū)籍承載的不僅僅是知識，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。�?shū)不僅增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。
很多聲名卓著(zhù)的.文人雅士，稱(chēng)贊《小窗幽記》的作者陳繼儒是能夠悟透生死關(guān)、看破名利場(chǎng)的智者，這并不為過(guò)。書(shū)中有句話(huà)：“斜陽(yáng)樹(shù)下，閑隨老衲清譚；深雪堂中，戲與騷人白戰”，其中安逸閑適的生活態(tài)度打動(dòng)了我，不是談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁“，也不是“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里�！�
或曰：“人生有書(shū)可讀，有暇得讀，有資能讀，又?zhù)欚B之如不識字人，是謂善讀書(shū)者。想世間清福，未有過(guò)子此也”。
青衫，淡茶，幾卷在手，書(shū)中的芳草們，如同佳人搖曳長(cháng)裙，步步生蓮，紙里含著(zhù)水滴，水滴落，光透過(guò)遼闊的海會(huì )更遼闊，眉公卻要我們保留那一份單純，讀過(guò)的書(shū)一如未讀一般，我遲遲參悟不透其中真意，但細細想起，拂嘆眉公讀書(shū)的境界之高！
最喜歡眉公陳繼儒在《小窗幽記》中“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”典雅華麗，看似淡然卻概無(wú)數哲理。
這篇文章的主題是“好書(shū)伴成長(cháng)”，作者以《小窗幽記》這本書(shū)為線(xiàn)索展開(kāi)議論，其中引用書(shū)中的話(huà)，如“斜陽(yáng)樹(shù)下，閑隨老衲清譚；深雪堂中，戲與騷人白戰”等，能引起讀者的閱讀興趣，加深對文章的理解。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，辭藻華麗。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 23
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只。
而我卻認為，書(shū)是我的.良書(shū)益友，把我帶入了寫(xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
魚(yú)兒喜歡海洋，因為海洋里有美麗的童話(huà)；
蒼鷹喜歡藍天，因為藍天里有動(dòng)人的傳說(shuō)；
蝴蝶喜歡花叢，因為花叢里有傳奇的故事；
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 24
一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心；一本好書(shū)，就像一座高大明亮的燈塔，照亮指引我前進(jìn)的方向；一本好書(shū)，就像一座階梯，讓我不斷上進(jìn)。
【魯濱遜漂流記】它給我的啟示使我受益匪淺。故事的主人公魯濱遜，他被迫流落到荒島上。那個(gè)荒島寸草不生，簡(jiǎn)直是個(gè)不毛之地。但他并沒(méi)有就此氣妥，他把船上可用的一些生活用品搬運到島上來(lái)，然后，他建立起一個(gè)小房子，之后，他前后擁有了一只鸚鵡和一個(gè)名叫星期五的野人，并和星期五成了好朋友。就這樣，他憑著(zhù)自己的機智勇敢、樂(lè )觀(guān)頑強地在島上生活了整整二十八年，而且將自己的生活安排得十分充實(shí)、豐富.后來(lái)通過(guò)一次偶然的.機會(huì )，他回到了自己的過(guò)度。
這本書(shū)給我的啟示是，做人要堅持不懈，不要被眼前的困難所嚇倒，他使我度過(guò)了一次難關(guān)。記得那一次，我纏著(zhù)爸爸教我騎車(chē),爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好答應了。我們來(lái)到家附近的小路上，準備開(kāi)始我今天的訓練。爸爸開(kāi)始教我上車(chē)。我仔細聽(tīng)著(zhù)爸爸所講的動(dòng)作要領(lǐng)，先把左腳放上踏板，慢慢地移動(dòng)，右腳也慢慢地跟著(zhù)移動(dòng)，整個(gè)人小心翼翼地坐上了車(chē)，右腳也跨了過(guò)去。終于上來(lái)了，我心里欣喜若狂，差點(diǎn)哈哈大笑起來(lái)�？墒菢�(lè )極生悲，我還沒(méi)高興完，龍頭一歪，我就撲通一聲摔倒在地。路旁的小朋友看了都哈哈大笑起來(lái)，我當時(shí)差點(diǎn)哭出來(lái)，就在這時(shí)，我想起了【魯濱遜漂流記】當中的魯濱遜的那種堅持不懈的精神，于是，我爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續學(xué)騎自行車(chē)，就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我終于學(xué)會(huì )了
一本好書(shū)，使我受益匪淺，所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，它會(huì )在你需要時(shí)幫助你。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 25
我從小就熱愛(ài)看書(shū)，好書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
記得我很小的時(shí)候，不是很愛(ài)看書(shū)的，每次媽媽給我書(shū)，讓我坐著(zhù)乖乖看書(shū)時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有認認真真地看，只翻看里面的圖畫(huà)，“嘩嘩”幾下就算完成了。每次都惹的媽媽又好氣又好笑的，對我很是無(wú)語(yǔ)，總說(shuō)一句“你以后會(huì )后悔自己現在的不認真的”。
但有一次的經(jīng)歷卻讓我愛(ài)上了看書(shū)，那一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》，我隨手拿來(lái)翻了翻，看到里面的內容和插圖都覺(jué)得很搞笑也很有意思，我就很愛(ài)看，而且還看得很投入。我覺(jué)得這方面的書(shū)很搞笑也很有趣，于是就慢慢的喜歡上了看書(shū)，總讓媽媽給我買(mǎi)，漸漸地就養成了愛(ài)看書(shū)的習慣。
今年暑假里，媽媽給我買(mǎi)了好多本課外書(shū)，其中有一本叫《地球的故事》給我印象非常深刻，我很愛(ài)看這本書(shū)。這本書(shū)講的是關(guān)于科學(xué)和地理方面的知識，我一拿到書(shū)就很認真地看了，而且一下子就被里面的內容深深地吸引住了，便毫不猶豫的'愛(ài)上了它，仿佛與書(shū)融為一體，書(shū)中講到哪兒我腦海里就想象到哪兒，思維就跟到哪兒，看著(zhù)看著(zhù)竟然都忘記了吃飯，有時(shí)候被奶奶叫了好幾次都放不下書(shū)，總覺(jué)得一放下會(huì )失去什么，就因為這樣沒(méi)少挨罵。有時(shí)候吃過(guò)晚飯我也會(huì )看一會(huì )，但總是看著(zhù)看著(zhù)就忘記了時(shí)間，總是一抬頭看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間了，便只能依依不舍地放下睡覺(jué)去，心里想著(zhù)明天早點(diǎn)起床再接著(zhù)繼續。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，給我帶來(lái)了很多的影響和作用，讓我懂得了許多的科學(xué)道理和地理知識，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì )了之前課堂上不會(huì )的科學(xué)知識，還了解了一些地理方面的知識和常識。帶給我深刻的啟發(fā)：要多閱讀，多了解，多聽(tīng)、多看、多讀、多做……才能更好的提升自己，從而讓自己學(xué)到更多的知識，了解更多的常識，讓自己變的更“精通”。
好書(shū)伴成長(cháng)，我愛(ài)上了它，它也愛(ài)我，一直伴隨我的讀書(shū)生涯。教會(huì )我做人、做事。
好書(shū)伴成長(cháng)暑假征文 26
看過(guò)沈石溪的小說(shuō)《金蟒蛇》，我認識了為了孩子獻身的金蟒蛇金花，還有頑固、執著(zhù)的阿黑。這個(gè)故事告訴我們：動(dòng)物并非我們想象的那么低級、那么無(wú)能，動(dòng)物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，它教會(huì )我們要重新認識動(dòng)物，平等友善地對待動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。
讀了有趣的《中外發(fā)明發(fā)現故事》，我了解了許多事物的'發(fā)展過(guò)程。其中我最崇拜的就是法國的偉大醫生雷奈克了。他因為聽(tīng)病人的心臟時(shí)不方便，就想發(fā)明一種可以幫助醫生聽(tīng)心臟的醫療器械。通過(guò)孩子們做的木頭游戲的啟發(fā)，他鉆研多日，終于發(fā)明了世界上的第一套聽(tīng)診器。
看完神秘的《探索世界——揭秘古人類(lèi)》，我認為我最喜歡的一篇就是《藍色人》了。我們都知道世界上有黃色人種、白色人種、黑色人種、棕色人種，可哪里想到還會(huì )有藍色的人呢？有的科學(xué)家認為是某種疾病讓血液呈藍色，同時(shí)也因為藍色人住在高山上，所以有些科學(xué)家認為是高山缺氧所致。怎么樣，這本書(shū)里的內容很奇妙吧。
人生就像一個(gè)寶盒，我們要做的每件事情就像盒里的一顆顆珍珠，但讀書(shū)永遠是珍珠中最大、最璀璨的那一顆。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓那些優(yōu)秀的書(shū)籍伴隨我們成長(cháng)！
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