良好家風(fēng)征文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編為大家收集的良好家風(fēng)征文，歡迎大家分享。
良好家風(fēng)征文1
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入，潤物無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健健康康的成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我的腦中不禁涌出媽媽教育我的一幅幅畫(huà)面。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧別扭，有事情找老師解決……”媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨下，我養成了以和待人的好習慣。
我們家是一個(gè)和睦的家庭，一家人天天都快樂(lè )地生活在一起，自從我懂事以后，我的爸爸媽媽就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架�？晌矣袝r(shí)做的并不好，有一次還頂撞了奶奶，媽媽批評我說(shuō)：“要懂得尊敬長(cháng)輩”。我才知道自己錯了，主動(dòng)跟奶奶道歉。從此我便養成了尊老敬老的好習慣。
爸爸更是我助人為樂(lè )的好榜樣！有一次，我和爸爸媽媽一起去馬甲仙公山游玩，我們一上公交車(chē)剛好有人下車(chē)，三個(gè)位置剛剛好。到了下一站，上來(lái)了一個(gè)孕婦，看到?jīng)]有座位就只好站著(zhù)，我爸爸看到那個(gè)孕婦被擠來(lái)擠去，我呢根本還沒(méi)有看見(jiàn)，我爸爸就站起來(lái)讓出了位置給孕婦阿姨坐，那個(gè)孕婦阿姨連聲道謝，爸爸微笑示意不用了。之后爸爸告訴我說(shuō)這是人應有的一種好品德。
看今朝，我已是四年級的大哥哥了，早已養成了樂(lè )于助人，艱苦樸素，與他人和睦相處的好習慣。仔細想想，這些都和我的家教家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是我的責任。如今社會(huì )一些不良習氣逐漸退出人民的視線(xiàn)，正能量得以傳遞，如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的打造，那么咱們社會(huì )一定會(huì )更加美好，國家未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛。
良好家風(fēng)伴我成長(cháng)的征文篇家風(fēng)是一個(gè)家庭里的成員，在自己家里隨時(shí)隨地用言行身教所傳遞出來(lái)的一份信念，是一個(gè)家庭的道德標準，我有一個(gè)美好和諧的家庭，在我們家一直有著(zhù)優(yōu)良的家風(fēng)，它時(shí)時(shí)影響著(zhù)我的成長(cháng)。 我每天在良好家風(fēng)的熏陶下，學(xué)會(huì )了勤儉節約，誠實(shí)守信。
用爸爸說(shuō)，他小時(shí)候爺爺奶奶家在農村，爸爸兄妹三人，全家五口人全靠微薄的'農業(yè)收入維持生活。為了讓全家人有衣穿有飯吃，奶奶精打細算，節衣縮食。多少個(gè)一晚一覺(jué)醒來(lái)還看到奶奶在燈下做針線(xiàn)活，那時(shí)候雖然家里窮，她奶奶過(guò)日子會(huì )盤(pán)算吧，爸爸兄妹三人收拾得干干凈凈，整整齊齊，經(jīng)常引來(lái)街坊鄰居們羨慕的目光，奶奶沒(méi)有什么文化，卻用它獨有的方式教育孩子們，要節約不浪費在奶奶的影響下爸爸養成了勤儉節約的好習慣。
爸爸原來(lái)很愛(ài)抽煙，現在情況發(fā)生了變化，不僅從數量上減少了，連質(zhì)量也下降了幾十元的煙，平常很少買(mǎi)，偶爾出來(lái)出去應酬一下才抽，壓縮煙錢(qián)，只是爸爸的一個(gè)小習慣，平時(shí)爸爸其他方面就很節約。一件衣服，一雙鞋子穿了一年又一年，他很干凈整潔，從不買(mǎi)高檔衣物，但在讀書(shū)學(xué)習，孝敬父母和幫助他人的方面，他花起錢(qián)來(lái)連眼睛都不眨。
元奶奶家離我們較遠，但逢年過(guò)節及爺爺奶奶生日的時(shí)候，父母總帶禮物陪他們，最近奶奶身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個(gè)人要照顧我們全家老小，每天接送我上下學(xué)還要陪奶奶輸液送飯，奶奶很過(guò)意不去，說(shuō)太辛苦媽媽?zhuān)职止ぷ髅�，一進(jìn)門(mén)就去做家務(wù)，很體貼媽媽?zhuān)瑡寢審牟徽f(shuō)累，總是笑瞇瞇的，日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節，守時(shí)守信，做一個(gè)對自己有擔當的人吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食，零花錢(qián)自己保管，但是媽媽要求零花錢(qián)不能亂花，要做到勤儉節約，從小事做起，一粥一飯，當想著(zhù)來(lái)之不易，生活上必須節約。
勤儉是棵草，節約是朵花。勤儉節約看起來(lái)微不足道，但實(shí)際上它是重中之重，我們每個(gè)人應當責無(wú)旁貸，在我家衛生間放了個(gè)水桶，每個(gè)人洗好臉后多把水倒進(jìn)去，在我們家還有一些生活的小竅門(mén)，比如家里的冰箱出現異味時(shí)，以前我們會(huì )去超市買(mǎi)專(zhuān)用的除臭劑，不僅花銷(xiāo)大，而且失效后又變成了垃圾。而現在我們會(huì )把剝下來(lái)的柚子皮洗凈揩干，放入冰箱內，幾天后，打開(kāi)冰箱，清香撲鼻，異味全無(wú)。
從小我的父母便教育我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因為如果到最后你沒(méi)有辦到就會(huì )讓人失望，你也會(huì )失信于人，下一次并不會(huì )有人要你幫忙，也不會(huì )有人要幫你的忙。
一次老師讓我們去查魯迅的資料，我的同桌家沒(méi)有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫她，但晚上回家之后我只顧著(zhù)去玩啊，忘記去查資料，到了第二天上課我才想起來(lái)，但已經(jīng)晚了，我和我的同桌被老師批評，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事后第一件事就是教育：我做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。
自從那件事過(guò)后，媽媽的話(huà)就一直刻在我的腦海，我也從未再失信于人。
守時(shí)共是我加的一個(gè)良好的家風(fēng)，每次和別人約定出行時(shí)間石灣買(mǎi)總提早到達，他說(shuō)這樣才不會(huì )讓別人等我們，有一次我和媽媽去聚會(huì )，媽媽說(shuō)你快點(diǎn)時(shí)間快到了，我說(shuō)離約定時(shí)間還早著(zhù)呢，媽媽鄭重其事的說(shuō)。咱們要提前到，不能讓別人等咱們。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽養成了守時(shí)好習慣，良好的家風(fēng)就好像燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣伴我成長(cháng)，我要把良好的家風(fēng)傳承下去。
良好家風(fēng)征文2
中國的每一個(gè)家庭應該都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛(ài)祖國。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國。給我講愛(ài)國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學(xué)習，將來(lái)要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū)，爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間，要求我準時(shí)還書(shū)，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來(lái)。爸爸知道后，立刻阻止我，說(shuō)：“你把東西送給別人，你就要說(shuō)到做到，東西就不能再要回來(lái)�！�
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關(guān)燈的好習慣，不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì )提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績(jì)給他們看。我本以為他們會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì )發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì )逐步提高。
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇18庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢！
比如，每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的孩子······
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負你，就去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
現在，我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)她的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，如果樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇19這個(gè)寒假，德清許多家長(cháng)都遇到有關(guān)家訓的提問(wèn)。這是該縣教育局利用寒假在6萬(wàn)學(xué)子中開(kāi)展“尋家訓、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的一道必做的作業(yè)題。
“寒假是個(gè)好機會(huì )，一家人湊在一起，不僅能幫助家長(cháng)搭建與孩子溝通的平臺，還能談?wù)勍�，讓孩子了解家里的過(guò)去，傳承家訓，一舉數得�！鼻傊行男W(xué)校長(cháng)楊麗虹說(shuō)。
“真、善、美是爺爺在我小時(shí)候就教我的�！弊x小學(xué)的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業(yè)。作為一名外來(lái)務(wù)工人員的孩子，懂事的'楊宇飛對家訓有自己的理解：“在我們那兒，過(guò)年要給長(cháng)輩敬酒，雖然我不會(huì )喝酒，但禮數不能少，這也是尊重長(cháng)輩的一種表現。我家的家訓就是尊重長(cháng)輩、禮貌待人、以誠待人�！�
放假第一天，實(shí)驗學(xué)校六年級學(xué)生俞夢(mèng)飛就纏著(zhù)75歲的外公問(wèn)：“我們家的家訓是什么？”外公娓娓道來(lái)，13歲的俞夢(mèng)飛不僅聽(tīng)到了很多家族以前的美好故事，還知道太公傳下的家訓是：不賭博、不抽煙、不酗酒，要刻苦、勤讀書(shū)�！巴ㄟ^(guò)這次尋家訓作業(yè)，我明白了很多做人做事的道理�！庇釅�(mèng)飛說(shuō)。
學(xué)生回家尋家訓，也讓家長(cháng)們倍受觸動(dòng)。一些家長(cháng)反映，這對他們來(lái)說(shuō)也是一次難得的受教育機會(huì )。德清縣教育局相關(guān)負責人表示，家風(fēng)家訓是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，更是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的鮮活載體，在學(xué)生中開(kāi)展尋家訓活動(dòng)，可以更好地傳遞正能量、弘揚好家風(fēng)。
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇20古往今，大凡圣賢哲人必有非常之家風(fēng)。曾子殺彘深刻詮釋身教精神，孟母三遷道盡育子用心。每臨《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等先賢遺篇，無(wú)不感嘆古人家風(fēng)教誨之真切、精神之可貴。
我出身于農村，家風(fēng)父母沒(méi)有寫(xiě)出，而是用最平凡的語(yǔ)言和樸實(shí)的行動(dòng)影響我。小時(shí)候一個(gè)人在院子里抓螞蟻放進(jìn)裝有水的瓶子里。母親打了我一頓，告誡我“螞蟻也有生命呀！”父母為了多掙點(diǎn)錢(qián)，忙完自家地里活后又去工地干活，起早貪黑，但從不怨天尤人。我工作后工資太低，一度感到彷徨。父親勸我說(shuō)“和普通老百姓比，你是幸福的應該知足”。為人要正直善良、老實(shí)厚道，工作要認真負責、清正廉潔，這就是我家。我就是在這樣沒(méi)有書(shū)寫(xiě)但一直傳承的家風(fēng)中默默地做一名審計干部。
良好的家風(fēng)需要傳承。近年，我通過(guò)學(xué)習，對如何培育良好家風(fēng)有了一些體會(huì )和認識。一要重讀書(shū)。書(shū)會(huì )讓你變得博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫。一名與書(shū)為伴的干部必然會(huì )凈化朋友圈，必然會(huì )修身養德、堅守初心，能夠自覺(jué)抵抗外界的誘惑。二要采取適當教育方式。良好的家風(fēng)常是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，在啟發(fā)中內化于心、外化于行，絕不是粗暴地批評、訓斥。三要不斷適應新形勢。堅持“三嚴三實(shí)”、“四四有”等新時(shí)代新要求，管好自己，行得端、走得正，才能為家人樹(shù)立榜樣。形成相互監督提醒、共同清正廉潔的良好家風(fēng)。
良好家風(fēng)征文3
一天晚飯后，媽媽一如既往的走進(jìn)廚房去洗碗，爺爺奶奶依舊去散步，爸爸又來(lái)到寫(xiě)字臺前開(kāi)始“加班”，我翻開(kāi)課本寫(xiě)了起來(lái)。
我做完作業(yè)，悄悄的來(lái)到客廳里看起電視來(lái)。我把聲音調的很小，就怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了�？蓩寢屵�是知道了，她一進(jìn)客廳，立刻沉下臉下來(lái)問(wèn)道：“你作業(yè)寫(xiě)完了，英語(yǔ)單詞會(huì )背了嗎？你本來(lái)就是近視，還一天到晚老看電視�！蔽也桓曳纯�，趕緊關(guān)了電視，嘴里小聲嘟囔著(zhù)：“就知道挑我毛病，不就是不想讓我看電視嗎！”
坐在一旁的爸爸可不像媽媽那樣，他說(shuō)：“人才不是逼出來(lái)的，要給孩子留一些自由空間才行�！卑职质且晃缓軠睾偷娜�，他說(shuō)話(huà)很慢，咬字清晰，好總就是在思考問(wèn)題。有爸爸給我撐腰，我也不怕了，沖著(zhù)媽媽做了一個(gè)鬼臉，又打開(kāi)電視機看了起來(lái)。媽媽看著(zhù)爸爸那一本正經(jīng)的樣子，也無(wú)可奈何了，就去洗衣服了。
動(dòng)畫(huà)片很快就演完了，爸爸趕緊給我使了個(gè)眼色，我立刻就明白了，趕緊關(guān)掉電視機，回到屋里背起來(lái)英語(yǔ)單詞了。媽媽洗完衣服，回到屋里，看見(jiàn)我正在背英語(yǔ)單詞，很是高興。就坐在我旁邊，為我縫起扯壞了的衣服……
我很喜歡我的家庭，因為在這個(gè)家庭里我得到了溫暖，得到了快樂(lè )。
良好家風(fēng)伴我成長(cháng)的征文篇在每個(gè)家庭中都有一些規規距距，這些規規矩矩也是家風(fēng)越來(lái)越好。
家風(fēng)相當于家的精神面貌，家風(fēng)好，家的精神面貌也就好了。在往常的生活當中，我們家是這樣的。我們家這兒雖然談不上是農村，但是有很多的.地和農田，爸爸媽媽每天起早貪黑的下地干活，回來(lái)時(shí)身上，腳上，難免會(huì )帶著(zhù)一些土，一進(jìn)屋，地上便多出了許多土和大腳印子，沒(méi)有人收拾，地上便有很多土，越積越多，非常臟。
對于沙發(fā)，起先收拾的干干凈凈，擦的非常閃亮，可是時(shí)間一長(cháng)，沙發(fā)上的東西非常多，我們家人每拿一個(gè)東西，不用的時(shí)候隨手就放在沙發(fā)上，越來(lái)越多，自然也就非常亂，我也懶得收拾，因為收拾過(guò)后時(shí)間一長(cháng)，就又恢復了原樣，收拾和不收拾的結果都是一樣。
這樣長(cháng)期也不是辦法，家里這么亂，會(huì )產(chǎn)生很多細菌，人就容易生病。為此，我的媽媽就制訂了一些規矩，來(lái)約束我們：
1、不隨地扔垃圾，要隨手撿垃圾。
2、出門(mén)進(jìn)門(mén)要換鞋，不許把臟鞋帶入屋內。
3、一星期內要大掃除3次，最低2次。
4、定期換衣服，注意衛生。
看似微不足道的小規矩，卻約束著(zhù)我們家人的行為，使我們的家變得越來(lái)越干凈，使我們家的良好風(fēng)氣也越來(lái)越好。
良好家風(fēng)征文4
中國是文化大國，有著(zhù)五千年文化歷史，每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話(huà)，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把老媽拉到寫(xiě)字桌前，把寫(xiě)征文事情告訴了老媽。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō)，我認真聽(tīng)著(zhù)，當老媽寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是，我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)老媽?zhuān)骸霸趺床拍茏龅阶鹁磶熼L(cháng)？”老媽說(shuō)：“師長(cháng)就是老師，長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí)，吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒(méi)有人喜歡你了�！�
老媽不停的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒就離十來(lái)條。老媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學(xué)習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時(shí)間要多幫老媽做一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好�；ハ嘧鹬�。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完，浪費了很多水，老媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵，在老媽不在的時(shí)候，家規像老媽一樣，一直管著(zhù)自己！
我們家的家風(fēng)，家訓我一直記在心里，約束著(zhù)自己。
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇40俗話(huà)說(shuō)：“過(guò)國有國法，家有家規”，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。一個(gè)國家沒(méi)有法律，就會(huì )動(dòng)蕩不安，一個(gè)家庭，要是沒(méi)有一個(gè)好的家風(fēng)，也會(huì )弄得雞犬不寧。
我的家雖然沒(méi)有那些條條框框，但父母的言行舉止卻時(shí)刻影響著(zhù)我。
記得又一次，我和小伙伴在一起玩耍，不知為什么，我們倆鬧僵了，我和他對罵起來(lái)，因為我歲數比他大，最終，他被我罵得哭著(zhù)跑回家了。
爸爸知道后，很是生氣。他問(wèn)我：“你怎么變成這樣啊，為什么要罵人��？”我耍起脾氣說(shuō)：“他自找的�！卑职忠�(jiàn)我不知悔改，給了我一巴掌。我記得那是爸爸第一次打我，而且還把我的嘴角打流血了。我蹲在地上嗚嗚地哭著(zhù)。爸爸雖然很氣憤，但他還是彎下身子，撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，爸爸打你，不是因為你耍脾氣，而是因為你做的事情。我是教導你如何為人處世，讓你知道只有尊重別人才能被別人尊重的道理。你想想，今天的事情，如果你退一步不是很好嗎？忍一點(diǎn)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，你作為姐姐，應當謙讓一些。爸爸詳細你，你可以做到的�！蔽毅裸露狞c(diǎn)一點(diǎn)頭。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“你是姐，去給弟弟道個(gè)歉�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，覺(jué)得自己確實(shí)不應該和他這樣，我主動(dòng)向弟弟道歉，向他示好，最后，我和他又和好如初了。
爸爸教我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)粌H如此，他還教我學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩，教我學(xué)會(huì )有情有義，我真的很感激他。
父母的'行為影響著(zhù)孩子的行為，一個(gè)好的家風(fēng)能夠影響孩子的一生。我的謙讓?zhuān)覍e人的尊重、理解，我的重情重義，都源于我有一個(gè)良好的家庭教育，有一個(gè)好的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(cháng)，家風(fēng)助我成功。
良好家風(fēng)征文5
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的'期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿朔浅＞�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規是勤儉節約。
家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇37家庭生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸日常小事，都是織造人格纖維。環(huán)境中每一個(gè)人言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程建材，使這個(gè)人思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人影響，除有形模仿以外，更重要是無(wú)形塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)重要了。
家風(fēng)就是家規，是一家子風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都要好好聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順體現。長(cháng)輩們說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉。我們家家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到全家人到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。
家風(fēng)當然也不僅僅這些，還有誠實(shí)啦！這個(gè)家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考都不好，以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。
良好家風(fēng)征文6
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美妙幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展如今我面面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重教師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的.成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法那么。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成教師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反假如他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好典范同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展如今父母眼前。
良好家風(fēng)征文7
如果家是一片深藍的夜空，那么家風(fēng)就是這夜空中閃爍的群星，熠熠生輝;如果家是一片無(wú)垠的土地，那么家風(fēng)就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海，那么家風(fēng)就是這花海中的芬芳，沁人心脾。 眾云：“家風(fēng)好，家族興�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族長(cháng)期積淀下來(lái)的文化素養，也是象征著(zhù)家之德、家之美、家之夢(mèng)等的文化素養。如果一個(gè)家庭中家風(fēng)不正，那么所有的成員的道德修養就不能算高;又如家中來(lái)了外客，若家風(fēng)不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺(jué)不出來(lái)這個(gè)家美在何處;家風(fēng)不僅僅是規范家庭成員的行為，還為他們的未來(lái)發(fā)展指明了方向，(也可以說(shuō)它是一個(gè)家庭的共同夢(mèng)想)家風(fēng)不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個(gè)成員。
但實(shí)際上，家風(fēng)帶來(lái)最重要的——是幸福。
幸福是一個(gè)家庭和諧發(fā)展的根基，如果說(shuō)幸福是每一位家庭成員共同努力的結果，那么家風(fēng)就是實(shí)現“幸�！边@個(gè)目標的最好途徑，在我的家中，弟弟和我盡管有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小頑皮，但我們都懂家風(fēng)、護家風(fēng)。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的`崗位上努里拼搏，換來(lái)的幸福在家中被家風(fēng)守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長(cháng)久，最穩固的。
小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個(gè)家庭能有一個(gè)端正的家風(fēng)，那么每個(gè)家庭都能幸福起來(lái)。如果每個(gè)家庭幸福起來(lái)，國家也就幸福起來(lái)。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設的更美好! 傳承優(yōu)良好家風(fēng)征文5
人們都說(shuō)，家長(cháng)是最好的老師，我回頭看看走過(guò)的路，一想，可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來(lái)給你講一講吧。
有一次，我正在看書(shū)，這本書(shū)足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果，爸爸發(fā)現了以后，我以為爸爸會(huì )表?yè)P我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書(shū)要認真嗎?如果你只看個(gè)熱鬧，還看書(shū)干什么呀?”然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“看一本書(shū)就得認真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒(méi)有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，才明白了老師為什么布置作業(yè)了?他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續傳揚下去吧。
良好家風(fēng)征文8
家風(fēng)在我的眼里，正如唐詩(shī)詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”所描述的那樣，它猶如和煦的春風(fēng)熏陶著(zhù)孩子的成長(cháng)，又似綿綿的春雨滋潤著(zhù)孩子的心靈家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的道德行為準則，它濃縮在父母平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中，卻又深深地烙印在我們的談吐舉止之中。
回望我們五十年的中華民族，那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風(fēng)。岳母為兒刺字，留下了“盡忠”的家風(fēng)；曾子樹(shù)立表率，立下了“誠信”的家風(fēng)；林則徐勤儉持家，形成了“節約”的家風(fēng)……一個(gè)家庭良好的行為準則就是家訓，一個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現出家庭成員的家教和素養，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養的家庭成員，家長(cháng)的言行對于孩子的成長(cháng)非常重要，這就是我們所謂的言傳身教吧。
我成長(cháng)在一個(gè)普通的家庭，父親是一名派出所民警，母親是一家企業(yè)的保管員，我的成長(cháng)記憶里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，父親的堅毅、詼諧、開(kāi)朗，母親的溫暖、呵護、關(guān)心一直伴我成長(cháng)。當家風(fēng)一詞出現在眼前時(shí)，腦海中不禁涌現出父母親教育我的一幅幅景象。從小到大，雖然在我的記憶搜索中，也沒(méi)有特別的成長(cháng)故事讓我銘記于心，但在伴隨著(zhù)我一天天成長(cháng)的過(guò)程中，我卻從日常不變的生活細節中發(fā)現他們一直在以“踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事”的生活信念和處事原則，營(yíng)造了一個(gè)幸福美滿(mǎn)、積極向上的家庭氛圍。
父親從警以來(lái)，一直在鄉下的派出所工作，一周基本上只回兩次家，而就在這難得的兩個(gè)晚上，有時(shí)剛回到家就接到警情，顧不上喝一杯水又轉身走了，甚至像深夜已經(jīng)入睡后又匆匆起來(lái)去處理報警案件的情況也數不勝數。有時(shí)候，為了一樁案子幾天幾夜不休息作調查，為的就是不放過(guò)一個(gè)壞人，不冤枉一個(gè)好人�；鶎优沙鏊氖聞�(wù)非常繁雜，需要處理家庭糾紛、解決社會(huì )治安案件、尋找出走人員或丟失財物、偵破違法案件等等，一樁樁事情接踵而來(lái)，但我的父親卻始終熱愛(ài)自己的警務(wù)工作，不論嚴寒酷暑都從不松懈，為一方安定貢獻出自己微薄的力量。母親的工作既平凡又緊張，總是沒(méi)完沒(méi)了的加班加點(diǎn)，一直堅守崗位忙忙碌碌，我總是問(wèn)她為什么不放到明天再發(fā)貨，她總是說(shuō)“要為客戶(hù)考慮，要為廠(chǎng)里的效益考慮，一般拉貨的人都圖個(gè)晚上裝車(chē)白天趕路，否則運費就居高不下，我拿公司的工資，就應該恪盡職守”。就因為母親對待工作認真負責和踏實(shí)勤奮的作風(fēng)，所以每年都是廠(chǎng)里的先進(jìn)工作者和技術(shù)能手，一直到現在，母親的領(lǐng)導和同事還總是稱(chēng)贊她的為人和業(yè)績(jì)。
看父母把分內的工作當成事業(yè)一樣認真履行職責，目睹他們生活中誠實(shí)、熱情對待他人的態(tài)度，我從小就在學(xué)習上養成了不敢馬虎、踏實(shí)和認真的習慣，它一直伴隨著(zhù)我從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)，使得我在學(xué)習上一直沒(méi)有讓我的`父母親操心。如今，在我的書(shū)桌抽屜里還珍藏著(zhù)我上大學(xué)時(shí)所用的學(xué)習筆記，微微泛黃的紙張上面那工整的字跡和清晰的推導過(guò)程記錄了我上大學(xué)時(shí)的學(xué)習狀態(tài)，也時(shí)刻鞭策著(zhù)我將這種踏實(shí)和認真的態(tài)度應用在我的工作和生活當中。
在我的家庭環(huán)境中，父母親給我最深的影響就是對工作的執著(zhù)和熱情，做人的善良與本分。年少的我，非�？释改感菹⒌臅r(shí)候，這樣我們可以一起探討攻克我學(xué)習上的一個(gè)個(gè)難題，父親曾是理科尖子生，母親又比較擅長(cháng)文科，家庭濃厚的文化氛圍使我的學(xué)習和成長(cháng)受到了良好的熏陶。我的父母親用他們的實(shí)際行動(dòng)，早早地在我幼小的心靈中灌輸了“只有用心和付出才能將事情做好”的道理。隨著(zhù)我的成長(cháng)和生活經(jīng)歷的積淀，我意識到我們每個(gè)人都在工作和生活中扮演著(zhù)不同的角色，每一個(gè)角色又都承擔著(zhù)不同的家庭責任和社會(huì )責任，如果我能像我的父母親那樣真心地熱愛(ài)工作和用心地經(jīng)營(yíng)生活，那我就會(huì )時(shí)常感受到工作和生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣和幸福，父母親的生活態(tài)度、工作態(tài)度就像一面旗幟，激勵著(zhù)我勇于面對困難，先做人、后做事。我一直很感謝父親和母親，他們用自己的身體力行編織了一種樸實(shí)的、無(wú)言的家風(fēng)文化，讓我在無(wú)言的身教、無(wú)聲的力量下耳濡目染，潛移默化地接受了為人處事的最基本、最直接和最經(jīng)常的教育。
家風(fēng)默默無(wú)聲，卻是一個(gè)孩子成長(cháng)的指向標和墊腳石；塑造和傳承一個(gè)良好的家風(fēng)氛圍，是每一代人健康成長(cháng)和每一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)的見(jiàn)證！古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只要我們從細微處著(zhù)眼，從小事中做起，為了社會(huì )的和諧發(fā)展，做“好家風(fēng)“的創(chuàng )建者、實(shí)踐者、推行者，給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景，那么我們偉大的祖國將會(huì )成為一個(gè)高度文明、繁榮昌盛的大家庭！
良好家風(fēng)征文9
我似乎總是在行走，在沒(méi)有遠途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達心中的夢(mèng)境。有時(shí)候歲月是疼痛的 ，日子像針尖般刺痛心房，每當痛的，累的，想哭的時(shí)候，我總是會(huì )習慣性的抬頭看看天邊那一彎明月，“它”掛在我心頭最醒目的角落，稍微碰觸，便會(huì )抖落一地的正能量。這正能量如鳥(niǎo)般，從天邊飛來(lái)，并借我一雙飛翔的翅膀，給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風(fēng)!
我的性格品行習慣，因父母外出工作的原因，所以都是爺爺教育指導我。在爺爺眼中，家風(fēng)家訓體現了一種社會(huì )風(fēng)俗，處事人情，對個(gè)人的道德修養且對以后的成長(cháng)人品有著(zhù)重要的作用。爺爺生活在毛主席的那個(gè)年代，所以總是會(huì )拿毛主席《洋為中用，古為今用》的思想來(lái)指導教育我，久而久之我便將此看做是我的家風(fēng)家訓。雖然爺爺教育我的內容沒(méi)有《顏氏家訓》中內容那么廣泛，基本上就沒(méi)有涉及到儒學(xué)，道家，佛家，史學(xué)等內容。 但對我的影響就是那么深那么遠。
流年依然無(wú)恙，歲月寂靜如初，回憶往事，原本以為可能會(huì )遺忘的事情卻一件也沒(méi)能忘記�？粗�(zhù)那張褪色的照片，那是我初二的時(shí)候，在暑假的一個(gè)下午，微風(fēng)正好，陽(yáng)光也是恰到好處，爺爺就在圓桌上練起了書(shū)法，雖然沒(méi)有懷素，張旭寫(xiě)的那樣變幻無(wú)窮，疾風(fēng)馳雨。但我從小到大對爺爺的書(shū)法一直稱(chēng)贊有佳。在那天午后，爺爺的那席話(huà)對我的印象至深，也許那些道理感悟皆因于“書(shū)法”。爺爺那時(shí)候總是在講，書(shū)法要心靜，要目到，口到，心到�？刺摕o(wú)的水墨盡情游弋，這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角，如果你真的有才華即便將自己隱藏，甚至躲到灰暗的角落，埋在積歲的塵泥里，依舊會(huì )發(fā)光，遮掩不去!因此要閑看天邊云卷云舒，笑看門(mén)前花開(kāi)花落。也許就是自那以后我也慢慢愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。有時(shí)候翻看爺爺寫(xiě)的字，總感覺(jué)似流水行云，仿佛在告訴我，一切的糾纏，世間的冷暖，生活的貧富，轉瞬即是煙云，何必在意那些碎小瑣事，退一步海闊天空!也許就是因為這個(gè)，我在親戚、同學(xué)、朋友眼里總是那樣開(kāi)心向上。想想這一切，追其源都要感謝我的家風(fēng)家訓，說(shuō)的樸實(shí)一點(diǎn)那就是爺爺的教導。
其實(shí)爺爺是個(gè)有故事的人，有時(shí)候有些說(shuō)不盡的記憶，但又感覺(jué)深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻!
我的爺爺年輕時(shí)就像紅塵中的一只孤雁，飄零人世，嘗盡情味。也許因為他的“執著(zhù)與倔強”才會(huì )讓他被眾人所嘲諷和不理解，在爺爺的那個(gè)年代，下地干活，喂豬喂羊才是他所應該干的事情而不是整天將讀書(shū)當成正業(yè)!但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無(wú)所事事，這樣注定一輩子死守農業(yè)，帶動(dòng)不了中國經(jīng)濟的發(fā)展，當然爺爺也知道自己的'力量是薄弱的，所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念，爺爺那時(shí)候有了爸爸之后，總是會(huì )講那些崢嶸時(shí)代的風(fēng)云人物給爸爸聽(tīng)，崇尚他們忍把熱血灑紅塵，甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導爸爸要作一名有為國做貢獻的人，也許就是在爺爺的教導之下，爸爸也成功的成為一名商人，履行著(zhù)爺爺對他的那句忠告：“規行矩步，安辭定色”。也許爸爸取得的這一切，追其源依舊是要感謝家訓家風(fēng)!
有時(shí)候，在農村就經(jīng)常聽(tīng)到對孩子的一種評語(yǔ)：“沒(méi)家教”或者“家教好”，真的有時(shí)候從一個(gè)人說(shuō)的幾句話(huà)，走的幾步路，甚至幾個(gè)細微的動(dòng)作表情就能體現出一個(gè)人的家庭印記。想想在之前那個(gè)封建社會(huì )，一個(gè)人是否是世家貴胄還是山野村夫，一眼就能看出，為何?追其源就是一個(gè)人的家風(fēng)家訓。故此有好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)有至關(guān)重要的作用!
現在回想自己性格品行形成的過(guò)程，唯一感謝的就是有一個(gè)好的家風(fēng)，現在我出門(mén)外出求學(xué)，爺爺在送我之前的那一晚說(shuō)了好多好多，印象最深的還是臨行之前的那封信，爺爺在信中有段話(huà)是這樣說(shuō)的：“其實(shí)人家都說(shuō)人間就是劇場(chǎng)，那些穿行在凡塵的眾生，每日在忙碌地編排一場(chǎng)叫做生活的戲。我想我們在外不需要戴上人生的道具，只要記住做純粹潔凈的自己就成功了!”看了這段話(huà)讓我想了很多很多，有時(shí)候一個(gè)人孤身在外，在每個(gè)選擇的渡口會(huì )遇到很多難題，無(wú)論是對錯，我會(huì )選擇坦然面對，因為懂得一句話(huà)“世上沒(méi)有人虧歉你，所以無(wú)需抱怨任何人”。
謝謝生命中生存在這個(gè)大家庭中，遇到了我的家人，家中有個(gè)令我自豪的家訓，而我就是這樣幸運遇到了他們，成為了這樣一個(gè)被溫暖的人。愿我的好家風(fēng)，家訓永遠傳承下去，繼續溫暖著(zhù)一代一代的幸運的人兒..........
良好家風(fēng)征文10
“教者，效也，上為之，下效之”漢代班固的《白虎通。三教》里說(shuō)家教，其實(shí)就是上行下效�！犊鬃蛹矣枴�、《傅雷家書(shū)》、《曾國藩家書(shū)》無(wú)不透露出一個(gè)智慧之家的文化與傳承，有對規矩的敬畏之心，有對傳承的苦心醞釀，有對家族文化的守望，家教家風(fēng)為何如此重要？
家教家風(fēng)，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族站立的脊梁。
家教家風(fēng)之于人，體現在他的日常點(diǎn)滴之中。對老人傲慢，對他人輕狂，對朋友無(wú)信，對自己不負責任，很大一部分的責任來(lái)自于家教的缺位。記得南京初中女生當街扇了自己父親一耳光，原因是父親沒(méi)有辦法滿(mǎn)足她買(mǎi)蘋(píng)果的要求。不知道一記耳光扇醒了那位父親沒(méi)有？不知道天下多少父親的臉開(kāi)始感到滾燙？一記耳光，扇碎了很多愛(ài)之深的夢(mèng)寐。反問(wèn)一句，在責難孩子無(wú)“禮”的同時(shí)，我們是否應該拷問(wèn)一下這位父親，在平時(shí)的家教中，又傳遞了多少“禮”呢？如果回答是否定的，我們又有什么理由冠冕堂皇地責怪孩子的無(wú)禮？甚至作為道義之人評價(jià)他人的功過(guò)？
無(wú)疑，良好的家教家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳家寶。
家教家風(fēng)之于民族，也體現在重真情、尚大義的氛圍之中，更是這個(gè)民族的傳家寶。
對規矩的敬畏，對秩序的`維護，對法治的遵守，無(wú)不是家教家風(fēng)的集中體現。八達嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件的結果尚未塵埃落定，但有一點(diǎn)可以肯定的是對規矩的漠視，才造成了如此悲劇。如果稍稍敬畏一下動(dòng)物的習性，敬畏一下景區的警告，還會(huì )有命傷虎口的悲慘結局嗎？汶川大地震中，十三億人口瞬間凝結為鐵板一塊，八方支援，短短幾年，重新矗立起了一座新城。我認為其中最重要的力量是一個(gè)民族最傳統的“禮”的蒞臨——仁、義、禮、智、信從未缺席！
主席在2017年中秋團拜會(huì )上有一段講話(huà)，值得我們銘記于心：
“中華民族歷來(lái)重真情、尚大義……也才能鑄就守望相助、天下同心的人間大愛(ài)。我們要讓真情大義像春風(fēng)一樣吹遍神州大地，吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給每一個(gè)中華兒女帶來(lái)溫暖�！�
這是我們民族復興的理由，也是我們民族的傳家寶！
良好家風(fēng)征文11
“你家的家風(fēng)是什么？”，被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我突然有一點(diǎn)迷茫，一時(shí)竟然回答不上來(lái),因為平常似乎很少提到“家風(fēng)”這個(gè)詞。我的祖輩、父輩都是農民出身，家境貧寒，文化程度不高，爺爺沒(méi)上過(guò)什么學(xué)，自學(xué)認了些字，父親只上了小學(xué)三年級。談起家風(fēng)，在我的印象中，父母親從來(lái)沒(méi)有給我們兄妹三個(gè)人講過(guò)什么大道理。但是仔細想想，父母親在養育我們三個(gè)子女的過(guò)程中通過(guò)他們辛勤的勞動(dòng)和質(zhì)樸的語(yǔ)言，始終傳遞著(zhù)獨屬于我們家的家風(fēng)：孝敬、樂(lè )觀(guān)、 本分。
爺爺養育了三個(gè)子女，父親排行老三，上面是兩個(gè)姐姐。奶奶去世得早，按照農村人的慣例，照顧爺爺的責任自然就由兒子兒媳來(lái)承擔。那時(shí)父親在城里工作，兩周才回來(lái)一次，母親在家務(wù)農，照顧爺爺和我們。我的童年是在農村度過(guò)的，在我的印象中媽媽每天都很忙碌，早上天不亮就要去地里干活，出門(mén)前總是叮囑我們，爺爺起床了要把饃饃和茶給爺爺端過(guò)去，看著(zhù)爺爺吃上。中午媽媽匆匆忙忙的趕回家做午飯，那時(shí)我剛開(kāi)始上小學(xué)，學(xué)校離家有兩公里多路程，每天跟著(zhù)哥哥走回家，餓得前胸貼后背，恨不得馬上就端上飯碗開(kāi)吃，可媽媽從來(lái)都是給爺爺先盛飯，等爺爺開(kāi)始吃飯才要我們一起吃。我那時(shí)很不理解媽媽的做法，覺(jué)得一家人早吃晚吃有什么關(guān)系。后來(lái)我在書(shū)本上學(xué)到了孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的道理，終于明白了媽媽的用意，她是用行動(dòng)來(lái)告訴我們最基本的傳統孝道，教會(huì )我們延續傳承我們家的好家風(fēng)。
父親從事的工作是在井下挖礦石，那時(shí)的我們并不知道父親的工作危險而辛苦，因為他從來(lái)不對我們說(shuō)，他每次回家帶給我們的.只有歡樂(lè )和憧憬。父親每?jì)芍芑丶乙淮�，那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，不光是因為父親回來(lái)時(shí)總是會(huì )給我們買(mǎi)些肉和城里的小零食，更重要的是聽(tīng)父親講故事。父親會(huì )給我們講城里的孩子穿什么衣服、讀什么樣的書(shū)，城里的小孩懂得好多知識，城里還有公園、電影院等，聽(tīng)得我們非常向往。父親說(shuō)，你們好好讀書(shū)，將來(lái)一定要走出農村去城市，外面的世界大得很美得很，那時(shí)候，為了能過(guò)上父親描述的城里人的好日子，我和哥哥發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望和斗志。后來(lái)，父親通過(guò)常年勤奮好學(xué)積累的知識和能力調動(dòng)到了市教育局工作。在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們全家真的搬到了城里。到了城里上初中后，我才真正感受到父親口中的城鄉差別，同時(shí)我也從書(shū)上了解到父親之前的工作有多么危險多么辛苦，但他始終報喜不報憂(yōu)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對自己的工作和風(fēng)險，把微笑和陽(yáng)光留給家人，留給我們快樂(lè )成長(cháng)的童年，并且一直在不斷努力改善自己和家人的生活，父親的這種言傳身教在我們的心里深深的扎下了根，讓我們從小就知道，人只要努力就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的。
初中畢業(yè)后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上一所中專(zhuān)院校，學(xué)校在省內另一個(gè)城市，離家較遠。當時(shí)的我只有十五歲，是第一次離開(kāi)家到外地去，父親去送我到學(xué)校。等住宿、報名等一切都安排停當后，父親要回去了，我心中雖然很不舍，但又對即將到來(lái)的獨立自由的集體生活充滿(mǎn)了期待。父親似乎看穿了我心思，臨上車(chē)時(shí)，父親鄭重其事的對我說(shuō)：“按時(shí)吃飯，好好讀書(shū)，記住一定不要眼欠（指羨慕）別人的生活�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。在三年的中專(zhuān)時(shí)光里，我們這群十幾歲的孩子在慢慢長(cháng)大，也慢慢地發(fā)生了一些變化。我們沒(méi)有上高中考大學(xué)的壓力，畢業(yè)就可以分配工作，一些同學(xué)漸漸放松了學(xué)習，看電影、跳舞、打游戲等漸漸占據大部分時(shí)間；一些同學(xué)和社會(huì )上的人交了朋友，吃飯、玩撲克，甚至旅行等。每當看到同學(xué)們發(fā)生這些變化時(shí)，我總是不自覺(jué)地會(huì )想起父親的話(huà)“不要眼欠別人的生活”，我漸漸理解了父親這句話(huà)的含意：他再一次用最質(zhì)樸的語(yǔ)言教育女兒要本分，要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要抵擋得住生活中的各種誘惑，象他一樣做一個(gè)本分而正直的人。
學(xué)校畢業(yè)后，我參加工作，結婚生子，腳踏實(shí)地用心走好我人生的每一步，認認真真做事，本本分分做人，因為我始終沒(méi)有淡忘來(lái)自我質(zhì)樸家庭的家訓教育和家風(fēng)感染。如今，我們兄妹三人都已經(jīng)有了自己的事業(yè)和家庭，我也即將成為第二個(gè)孩子的母親。在我的孩子成長(cháng)過(guò)程中，我也會(huì )學(xué)習父母親這種言傳身教的方法教育好他們，讓我家的好家風(fēng)繼續傳承下去。
良好家風(fēng)征文12
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好家風(fēng)、好家訓”的倡導之后，爸爸就經(jīng)常說(shuō)“不以規矩，不能成方圓”。于是在這個(gè)假期里，應爸爸的提異議，爸爸、媽媽和我分別給對方設定了規定和準則，都希望對方能改掉他的壞毛病。
當天，爸爸正式的召開(kāi)了家庭會(huì )議，拿出了紙和筆，開(kāi)始制定規定，聽(tīng)說(shuō)我有權利給媽媽設定規矩我很興奮，給媽媽足足設定了八大條，其中就有“晚上不許玩手機”和“不準打罵孩子”這樣的規定，設定完畢交給爸爸審核，居然全都通過(guò)了。當我看到自己的規定時(shí)發(fā)現居然有那么多，而且竟然有“自己的房間自己收拾”，“驗算紙使用要整潔干凈”，“書(shū)本不許卷書(shū)角”等等這樣的規定。我當場(chǎng)舉手表示反對，因為這些都是我不愛(ài)做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決，沒(méi)辦法，少數服從多數，我的—被駁回，我無(wú)奈的在規定上簽了字。
開(kāi)始幾天，我很難完全遵守，因為這些都是我以前身上的毛病，但是我看見(jiàn)了媽媽不再玩手機了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照規定去做時(shí)，我在心中默默給自己加油，媽媽能做到我也能做到，我鼓足了信心堅持做到規定上的每一條，慢慢的這些以前很難做到的也變的不那么難了，不少毛病現在也都被改正了。說(shuō)來(lái)也奇怪，自從我改掉了這些壞毛病以后，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熌樕蠈ξ业男θ�，有的老師還因為我的轉變給予了我口頭表?yè)P。
其實(shí)我知道爸爸、媽媽的良苦用心，通過(guò)規矩以身作則，改掉自己毛病同時(shí)，也改掉我的毛病，我要堅持按制定的家庭規定去做，不斷改掉自己的毛病，讓壞毛病從我的身上消失掉。
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇25優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì)，在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有獨特作用。
做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期，這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好，是最深層次的`民生
今天，如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手：重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用
開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實(shí)有效制度。
只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng)，才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。
良好家風(fēng)征文13
“敬祖宗，孝父母，和兄弟，謹夫婦，端品行，習勤儉，遵法律，慎交游，訓子孫，睦鄉鄰，厚宗族，愛(ài)國家”，282字熊氏家訓，涵蓋為人處世方方面面，滋養熊氏子孫300余年。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。15日，走進(jìn)鄂州市梁子湖區太和鎮獅子口村的熊家坳灣，每家每戶(hù)門(mén)前、廳堂張貼的熊氏家訓，引人注目。在熊氏祠堂前，老人們正翻看族譜，教導春節返鄉的年輕人學(xué)習家訓。
熊家坳灣鄉風(fēng)文明理事會(huì )會(huì )長(cháng)、53歲的熊良勝說(shuō)，熊家坳灣自康熙十八年，一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思欽灣遷居到兩座獅子山間的平地開(kāi)基后，七世同居，百余人同財共食，孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”為精髓的熊氏家訓。
熊氏家訓載入族譜、家譜，代代相傳，家家戶(hù)戶(hù)以家訓教育孩子。熊良勝稱(chēng)，自己年幼時(shí)相當頑皮，一次到隔壁灣子偷吃西瓜，父親得知后，不僅以棍棒懲戒，還責令他到祠堂下跪，直到背會(huì )熊氏家訓中“端品行”的所有內容方可起來(lái)。
如今，熊氏子孫不會(huì )動(dòng)輒被責罰下跪，但家訓傳承及長(cháng)輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學(xué)任教的熊高強說(shuō)，游子在外，待人接物仍時(shí)常記著(zhù)“不給家族丟臉”，家訓中的“慎交游”，對其影響最大，提醒他言行端正，交友慎重、真誠。
熊氏家訓中有一條是“睦鄉鄰”，熊家坳灣25戶(hù)遵此教誨，至今仍親如一家。除夕夜，族人自發(fā)買(mǎi)來(lái)煙花、糖果、瓜子，架起篝火，圍坐在電視前，一起觀(guān)看刻有家訓的光碟，看完后還相互交流。大年初一，晚輩媳婦要挨家挨戶(hù)給灣里長(cháng)輩倒茶，敬的.是紅糖水，寓意甜甜美美。
平時(shí)日，灣里有事，或誰(shuí)家有難，族人必爭前恐后出錢(qián)出力。在去年啟動(dòng)的美麗鄉村建設中，不少村民義務(wù)修建村道、清理溝渠，無(wú)償讓地……為修停車(chē)場(chǎng)，村民熊宣華自愿拆除了廚房；中心廣場(chǎng)安放健身器材，需拆除村民熊先華的牛棚和雜物間，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就將其讓出，還義務(wù)幫灣里管理水塘、澆灌花草、維護上山景觀(guān)道等；常年在銀川做建筑生意的熊大斌，去年特意趕回老家，發(fā)揮己長(cháng)，帶領(lǐng)施工隊建設美麗鄉村，問(wèn)及為何要擱下生意來(lái)做義務(wù)，他憨厚地說(shuō)，“為灣子盡一份綿薄之力，應該的！”
在家訓滋養下，村民的敦厚、仁慈、純樸，不只對族人，而是早已深入骨髓。去年9月，鄂州市文聯(lián)、作協(xié)組織采風(fēng)活動(dòng)，一眾人在熊家坳灣露營(yíng)。當晚文娛活動(dòng)現場(chǎng)，村民們給采風(fēng)人員端茶送水，擔心采風(fēng)人員露營(yíng)寒冷，又送來(lái)空調被，看到被子不夠用，深夜派人到街上又購回十多床新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉親》，來(lái)表達感激之情。
為更好地傳承優(yōu)秀傳統文化，該灣將宗祠文化與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、美麗鄉村建設相結合，評選出“十星級文明戶(hù)”“十佳婆婆”“十佳媳婦”“美德少年”等，整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說(shuō)、名人故事等，將其打造成梁子湖最美鄉愁地。
良好家風(fēng)征文14
小時(shí)候我就最?lèi)?ài)搬個(gè)小板凳坐在家里大人腳邊聽(tīng)他們“講古”。其實(shí)，也不是古時(shí)候的事兒，就是他們年輕的時(shí)候發(fā)生過(guò)的事情。聽(tīng)得多了就知道，當年爺爺奶奶是怎么走到一起的，爸爸媽媽小時(shí)候是怎樣度過(guò)的，我小時(shí)候是什么樣子的……經(jīng)常聽(tīng)得我熱淚盈眶，感慨命運的奇妙，一個(gè)家族的血脈就是這樣點(diǎn)滴傳承了下來(lái)，中間缺了哪一環(huán)都不會(huì )有現在的我。
我家祖上是黑龍江的，解放前日本人占領(lǐng)了東三省，日本人到處抓勞工去開(kāi)礦、修工事。我的爺爺當時(shí)就被抓走去做勞工，驚天噩耗傳來(lái)，短短一個(gè)月內我的太爺爺和太奶奶因為著(zhù)急先后去世，等爺爺從日本人手里九死一生逃回來(lái)的事后，家里就只剩下了年幼的弟弟妹妹。我問(wèn)奶奶，當年逃回來(lái)的人多么？奶奶說(shuō)，“一個(gè)屯子抓走了30多個(gè)壯勞力，就逃回來(lái)我的哥哥和你爺爺兩個(gè)人，其他人都生死不知�！甭�(tīng)奶奶講，當年爺爺和舅爺爺兩個(gè)人怕走失了就一路手拉手，到家的時(shí)候兩個(gè)人手都握紫了。逃出來(lái)的時(shí)候，一起走的人好多都被打死了，回來(lái)的路上又怕再碰到日本人，不敢走大路，就只能挑小道遠遠望著(zhù)鐵路線(xiàn)往家跑，沒(méi)想到，到家時(shí)家里大人卻都不在了。要知道，當時(shí)爺爺家的情況是，太爺太奶都去世了，家里爺爺就是老大，下面還有兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹要養活，但是奶奶卻趕著(zhù)熱孝嫁了進(jìn)來(lái)。
我問(wèn)奶奶，這家里大人都沒(méi)有了，怎么過(guò)啊，你怎么還敢嫁？奶奶說(shuō)，那是因為你爺爺回來(lái)告訴我，說(shuō)他能撐著(zhù)一口氣逃回來(lái)，就是因為想著(zhù)我還在等他，我們從小就訂了娃娃親，他不能把我一個(gè)人丟下。爺爺和奶奶相濡以沫的一輩子就是從爺爺這顆惜緣的心開(kāi)始的。
爺爺是個(gè)有想法的人。當年太爺太奶去世后，爺爺要獨自撫養兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，家里雖然窮但是爺爺仍堅持將兩個(gè)弟弟，一個(gè)送去私塾讀書(shū)，一個(gè)送去當學(xué)徒。所以后來(lái)我的兩個(gè)小爺爺，一個(gè)因為識文斷字解放前當了兵，還上過(guò)朝鮮戰場(chǎng)，最后去二炮讀書(shū)，成了他們那一代人少有的大學(xué)生，另一個(gè)爺爺因為有一手漂亮的手藝，解放后進(jìn)了國家大工廠(chǎng)，成為了一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。我的爺爺因為后來(lái)要承擔全家的生計中斷了學(xué)習，但聽(tīng)家里的老人說(shuō)，爺爺當年是屯子里有名的聰明人，雖然因為家境無(wú)法繼續讀書(shū)，但是他不但將弟弟們送去學(xué)習，自己也堅持自學(xué)。解放初期農村進(jìn)行土地改革，爺爺憑借他自己發(fā)明的土地丈量工具在土改過(guò)程中極大的節約了人力物力，最后因為貢獻巨大破格被提拔成了農機干部，帶領(lǐng)全家走出了農村。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候他就常被爺爺教育，做人要惜時(shí)，珍惜每一寸時(shí)光，努力學(xué)習。我們家就是靠著(zhù)爺爺不浪費一寸光陰的堅持走出了農村。
因為爺爺去世的早，所以我記憶里爺爺的形象是周?chē)酥v古中拼湊而來(lái)的，但是家里有一樣東西，卻是爺爺送給我的.——就是我小時(shí)候吃飯的碗。這個(gè)小綠搪瓷碗聽(tīng)媽媽說(shuō)，是爺爺出差時(shí)從大城市給我買(mǎi)的，因為我小小年紀就會(huì )自己吃飯，從不麻煩大人，所以爺爺買(mǎi)了獎勵給我的。我用這個(gè)碗吃飯到六歲，上學(xué)后飯量增大了，小碗不夠使就換了，但是這個(gè)碗至今還在我家碗柜里，當然不僅僅是擺設，時(shí)不時(shí)的還會(huì )用到。我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)碗是爺爺送我的強烈要求媽媽給我放起來(lái)，可是媽媽說(shuō)，東西要節約，但是日常的東西就是要用的啊，哪能供起來(lái)，要物盡其用。媽媽說(shuō)，爺爺當家的時(shí)候家里就是這個(gè)規矩，什么東西都要物盡其用。那個(gè)年代走過(guò)來(lái)的人都知道物件的精貴，哪能破了壞了就扔，都得修修補補，一直用到完全不能使才能丟。而且家里的東西大多都是自己制作的，媽媽說(shuō)她當年和爸爸結婚時(shí)的家具，就是爺爺去大城市家具市場(chǎng)畫(huà)的樣子，回家和爸爸自己用木頭打造的，因為是自己打造的，用料實(shí)在，做工好，所以特別結實(shí)，這套家具至今還在老家親戚家用著(zhù)呢。在生活節奏越來(lái)越快的今天，我家的物件卻像是過(guò)上了慢生活，出了問(wèn)題就修修補補而不是一扔了之，老物件帶來(lái)的是更多的回憶，更溫馨的家。
我的爺爺在我懂事前就已經(jīng)離世了，但是這么多年來(lái)他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在我的周?chē)�。他“惜緣”才有了和奶奶和睦的一輩子，才有了我們這一大家子人；他“惜時(shí)”才帶領(lǐng)一家人走出了農村，改變了命運；他“惜物”才讓家人更加感恩，和和樂(lè )樂(lè )的過(guò)小日子。從父輩人的講述中我也學(xué)會(huì )了珍惜，用智慧的心看待命運帶來(lái)的一切，與人惜緣、與天惜時(shí)、與事惜物，我的成長(cháng)得益于這些處事原則的遵從，而我也會(huì )努力將這些在我的家庭中代代傳承。
良好家風(fēng)征文15
"半畝方糖一鑒開(kāi)，天光云影共彷徨，問(wèn)渠那得清如水，自有源頭活水來(lái)。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中安康地成長(cháng)。
有人說(shuō)“家是第一所學(xué)校，父母第一任教師�！边@話(huà)一點(diǎn)不假。在我家客廳里一個(gè)最顯眼的地方，掛著(zhù)一幅精致的毛筆字。我想這幅字也許就是家訓吧!雖然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的'節省、勤學(xué)、仁慈’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個(gè)字為人生準那么，也同樣用這六個(gè)字教育子女。
爸爸是個(gè)裝修工，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說(shuō)工人們的生活比我們困難，我們不應卻賺這個(gè)點(diǎn)數的錢(qián)。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽?zhuān)瑥男【蛯ξ姨蹛?ài)有加。讀小學(xué)狗會(huì )偷偷地背著(zhù)爸爸拿一些零花錢(qián)給我。久而久之，我漸漸養成花錢(qián)大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價(jià)格，用過(guò)的文具、玩具短時(shí)間內就會(huì )被我淘汰。
隨著(zhù)年齡的增大，我花錢(qián)的數目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現了我的缺點(diǎn)。屢次說(shuō)教，我就是改不了。一次，我又買(mǎi)了一些沒(méi)用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說(shuō)我任性不懂事。無(wú)意間我理解到家里蓋新房還欠了別人很多錢(qián)。望著(zhù)爸爸那疲憊不堪的臉上掛著(zhù)絕望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里："爸爸，我錯了，我再也不亂花錢(qián)了�！睆拇艘院�，我開(kāi)場(chǎng)以"節省、勤學(xué)、仁慈”這六個(gè)字要求自己。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。爸爸雖然只是個(gè)普通的裝修工，但卻非常喜歡看、練書(shū)法。特別愛(ài)看歷史類(lèi)書(shū)籍。在生活中，常用一些歷史典故來(lái)教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書(shū)到深夜。在他的引領(lǐng)下，我也與書(shū)結下了不解之緣。雖只讀到三年級，可我的.書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢(mèng)幻也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當我遇到挫折時(shí)，書(shū)給我鼓勵;當我驕傲是，書(shū)給我告誡。
我，一個(gè)嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長(cháng)。我愛(ài)看書(shū)，是班上的小書(shū)迷;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)書(shū)法，我獲過(guò)"海西杯美術(shù)作品一等獎”，"海西杯硬筆書(shū)法一等獎”，"海西杯軟筆書(shū)法一等獎”;我還愛(ài)運動(dòng)，曾獲過(guò)"校園運動(dòng)會(huì )100米的第一名呢!這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書(shū)籍，讓我在這種柔和氣氛中承受熏陶和洗禮。
家訓是一曲啟迪發(fā)奮向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
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