傳承良好家風(fēng)征文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的傳承良好家風(fēng)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承良好家風(fēng)征文1
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好家風(fēng)、好家訓”的倡導之后，爸爸就經(jīng)常說(shuō)“不以規矩，不能成方圓”。于是在這個(gè)假期里，應爸爸的提異議，爸爸、媽媽和我分別給對方設定了規定和準則，都希望對方能改掉他的壞毛病。
當天，爸爸正式的召開(kāi)了家庭會(huì )議，拿出了紙和筆，開(kāi)始制定規定，聽(tīng)說(shuō)我有權利給媽媽設定規矩我很興奮，給媽媽足足設定了八大條，其中就有“晚上不許玩手機”和“不準打罵孩子”這樣的規定，設定完畢交給爸爸審核，居然全都通過(guò)了。當我看到自己的規定時(shí)發(fā)現居然有那么多，而且竟然有“自己的房間自己收拾”，“驗算紙使用要整潔干凈”，“書(shū)本不許卷書(shū)角”等等這樣的規定。我當場(chǎng)舉手表示反對，因為這些都是我不愛(ài)做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決，沒(méi)辦法，少數服從多數，我的—被駁回，我無(wú)奈的在規定上簽了字。
開(kāi)始幾天，我很難完全遵守，因為這些都是我以前身上的毛病，但是我看見(jiàn)了媽媽不再玩手機了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照規定去做時(shí)，我在心中默默給自己加油，媽媽能做到我也能做到，我鼓足了信心堅持做到規定上的每一條，慢慢的這些以前很難做到的也變的不那么難了，不少毛病現在也都被改正了。說(shuō)來(lái)也奇怪，自從我改掉了這些壞毛病以后，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熌樕蠈ξ业男θ�，有的老師還因為我的轉變給予了我口頭表?yè)P。
其實(shí)我知道爸爸、媽媽的良苦用心，通過(guò)規矩以身作則，改掉自己毛病同時(shí)，也改掉我的毛病，我要堅持按制定的家庭規定去做，不斷改掉自己的毛病，讓壞毛病從我的身上消失掉。
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇25優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì)，在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有獨特作用。
做好家風(fēng)家教的'宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期，這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好，是最深層次的民生
今天，如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手：重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用
開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實(shí)有效制度。
只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng)，才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。
傳承良好家風(fēng)征文2
小時(shí)候我就最?lèi)?ài)搬個(gè)小板凳坐在家里大人腳邊聽(tīng)他們“講古”。其實(shí)，也不是古時(shí)候的事兒，就是他們年輕的時(shí)候發(fā)生過(guò)的事情。聽(tīng)得多了就知道，當年爺爺奶奶是怎么走到一起的，爸爸媽媽小時(shí)候是怎樣度過(guò)的，我小時(shí)候是什么樣子的……經(jīng)常聽(tīng)得我熱淚盈眶，感慨命運的奇妙，一個(gè)家族的血脈就是這樣點(diǎn)滴傳承了下來(lái)，中間缺了哪一環(huán)都不會(huì )有現在的我。
我家祖上是黑龍江的，解放前日本人占領(lǐng)了東三省，日本人到處抓勞工去開(kāi)礦、修工事。我的爺爺當時(shí)就被抓走去做勞工，驚天噩耗傳來(lái)，短短一個(gè)月內我的太爺爺和太奶奶因為著(zhù)急先后去世，等爺爺從日本人手里九死一生逃回來(lái)的事后，家里就只剩下了年幼的弟弟妹妹。我問(wèn)奶奶，當年逃回來(lái)的人多么？奶奶說(shuō)，“一個(gè)屯子抓走了30多個(gè)壯勞力，就逃回來(lái)我的哥哥和你爺爺兩個(gè)人，其他人都生死不知�！甭�(tīng)奶奶講，當年爺爺和舅爺爺兩個(gè)人怕走失了就一路手拉手，到家的時(shí)候兩個(gè)人手都握紫了。逃出來(lái)的時(shí)候，一起走的人好多都被打死了，回來(lái)的路上又怕再碰到日本人，不敢走大路，就只能挑小道遠遠望著(zhù)鐵路線(xiàn)往家跑，沒(méi)想到，到家時(shí)家里大人卻都不在了。要知道，當時(shí)爺爺家的情況是，太爺太奶都去世了，家里爺爺就是老大，下面還有兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹要養活，但是奶奶卻趕著(zhù)熱孝嫁了進(jìn)來(lái)。
我問(wèn)奶奶，這家里大人都沒(méi)有了，怎么過(guò)啊，你怎么還敢嫁？奶奶說(shuō)，那是因為你爺爺回來(lái)告訴我，說(shuō)他能撐著(zhù)一口氣逃回來(lái)，就是因為想著(zhù)我還在等他，我們從小就訂了娃娃親，他不能把我一個(gè)人丟下。爺爺和奶奶相濡以沫的一輩子就是從爺爺這顆惜緣的心開(kāi)始的。
爺爺是個(gè)有想法的人。當年太爺太奶去世后，爺爺要獨自撫養兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹，家里雖然窮但是爺爺仍堅持將兩個(gè)弟弟，一個(gè)送去私塾讀書(shū)，一個(gè)送去當學(xué)徒。所以后來(lái)我的兩個(gè)小爺爺，一個(gè)因為識文斷字解放前當了兵，還上過(guò)朝鮮戰場(chǎng)，最后去二炮讀書(shū)，成了他們那一代人少有的大學(xué)生，另一個(gè)爺爺因為有一手漂亮的手藝，解放后進(jìn)了國家大工廠(chǎng)，成為了一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。我的爺爺因為后來(lái)要承擔全家的'生計中斷了學(xué)習，但聽(tīng)家里的老人說(shuō)，爺爺當年是屯子里有名的聰明人，雖然因為家境無(wú)法繼續讀書(shū)，但是他不但將弟弟們送去學(xué)習，自己也堅持自學(xué)。解放初期農村進(jìn)行土地改革，爺爺憑借他自己發(fā)明的土地丈量工具在土改過(guò)程中極大的節約了人力物力，最后因為貢獻巨大破格被提拔成了農機干部，帶領(lǐng)全家走出了農村。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候他就常被爺爺教育，做人要惜時(shí)，珍惜每一寸時(shí)光，努力學(xué)習。我們家就是靠著(zhù)爺爺不浪費一寸光陰的堅持走出了農村。
因為爺爺去世的早，所以我記憶里爺爺的形象是周?chē)酥v古中拼湊而來(lái)的，但是家里有一樣東西，卻是爺爺送給我的——就是我小時(shí)候吃飯的碗。這個(gè)小綠搪瓷碗聽(tīng)媽媽說(shuō)，是爺爺出差時(shí)從大城市給我買(mǎi)的，因為我小小年紀就會(huì )自己吃飯，從不麻煩大人，所以爺爺買(mǎi)了獎勵給我的。我用這個(gè)碗吃飯到六歲，上學(xué)后飯量增大了，小碗不夠使就換了，但是這個(gè)碗至今還在我家碗柜里，當然不僅僅是擺設，時(shí)不時(shí)的還會(huì )用到。我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)碗是爺爺送我的強烈要求媽媽給我放起來(lái)，可是媽媽說(shuō)，東西要節約，但是日常的東西就是要用的啊，哪能供起來(lái)，要物盡其用。媽媽說(shuō)，爺爺當家的時(shí)候家里就是這個(gè)規矩，什么東西都要物盡其用。那個(gè)年代走過(guò)來(lái)的人都知道物件的精貴，哪能破了壞了就扔，都得修修補補，一直用到完全不能使才能丟。而且家里的東西大多都是自己制作的，媽媽說(shuō)她當年和爸爸結婚時(shí)的家具，就是爺爺去大城市家具市場(chǎng)畫(huà)的樣子，回家和爸爸自己用木頭打造的，因為是自己打造的，用料實(shí)在，做工好，所以特別結實(shí)，這套家具至今還在老家親戚家用著(zhù)呢。在生活節奏越來(lái)越快的今天，我家的物件卻像是過(guò)上了慢生活，出了問(wèn)題就修修補補而不是一扔了之，老物件帶來(lái)的是更多的回憶，更溫馨的家。
我的爺爺在我懂事前就已經(jīng)離世了，但是這么多年來(lái)他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在我的周?chē)�。他“惜緣”才有了和奶奶和睦的一輩子，才有了我們這一大家子人；他“惜時(shí)”才帶領(lǐng)一家人走出了農村，改變了命運；他“惜物”才讓家人更加感恩，和和樂(lè )樂(lè )的過(guò)小日子。從父輩人的講述中我也學(xué)會(huì )了珍惜，用智慧的心看待命運帶來(lái)的一切，與人惜緣、與天惜時(shí)、與事惜物，我的成長(cháng)得益于這些處事原則的遵從，而我也會(huì )努力將這些在我的家庭中代代傳承。
傳承良好家風(fēng)征文3
我有三個(gè)家，爺爺奶奶的家，爸爸媽媽的家，和我自己的小家。
從我能記事起到高中畢業(yè)，都是和爺爺奶奶在一起，他們給了我第一個(gè)家。我，可以算是當時(shí)的留守兒童吧，只有寒暑假才和爸爸媽媽待一起。在這青春期、叛逆期并存的十年，也是一個(gè)人性格、思想都成長(cháng)的十年，是爺爺奶奶的愛(ài)和教育，給了我完整的家，讓我不曾覺(jué)得缺少父愛(ài)和母愛(ài)，即便爸媽不在，我依然陽(yáng)光、自信，爺爺奶奶最自豪最開(kāi)心的事就是我的學(xué)習，我能做的就是用優(yōu)異的成績(jì)回報他們。
爺爺奶奶種地，除了冬天一直很忙，我也早早的學(xué)會(huì )了做飯洗衣干家務(wù)，每天放學(xué)就會(huì )去給豬挑野菜，周末了還會(huì )到地里幫他們干活，但這些并不讓我覺(jué)得辛苦，能分擔些力所能及的事，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，我也變得自強獨立。我最大的心愿就是有一天能有所成就，好好報答爺爺奶奶。
而生活并不總會(huì )如你所愿。在高三那年，奶奶得了子宮癌，發(fā)現已是晚期。后來(lái)，爺爺又因高血壓中風(fēng)半身癱瘓。奶奶的離去和爺爺的生病讓我陷入深深的悲痛與內疚。
跟爺爺奶奶一起生活了十年，他們對我來(lái)說(shuō)比爸爸媽媽還親，而我心里多少對爸媽有些疏遠，也不愿和他們有太多的溝通。爺爺生病后，爸媽就把爺爺接到身邊照顧，而這一照顧就是五年。爺爺生活不能自理，我也只能寒暑假回家照顧爺爺，但這五年，爸爸媽媽對爺爺的悉心照顧卻深深的打動(dòng)了我，在和爸爸媽媽一起真正生活的日子，他們對我沒(méi)有多少教育，但他們的行動(dòng)卻是我最好的榜樣。我開(kāi)始慢慢的融入爸爸媽媽的家，我的第二個(gè)家。
和爸爸媽媽在一起的日子，我開(kāi)始慢慢理解他們，理解他們的愛(ài)。誰(shuí)不愿意天天和自己的孩子一起生活？尤其是我自己也當了媽媽后，更深深體會(huì )到爸媽當時(shí)的不舍與愧疚。為了照顧整個(gè)家，他們不得不留我在爺爺奶奶跟前，他們默默的為我和爺爺奶奶付出，為我們撐起了一片明亮的天。
后來(lái)我有了自己的'小家，便是我的第三個(gè)家。面對工作家庭油鹽醬醋，慢慢的就會(huì )發(fā)現：生活并不比談戀愛(ài)，光有愛(ài)是不夠的。剛結婚后時(shí)兩個(gè)人的生活簡(jiǎn)單快樂(lè )，但有娃后這種生活就被打斷了。我和老公異地工作，只能是婆婆來(lái)和我一起生活，幫我帶寶寶。
尤其是剛修完產(chǎn)假上班時(shí)，面對上有老下有小的的環(huán)境，生活一下子進(jìn)入了各種混亂模式。但漸漸的，通過(guò)學(xué)習當媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)和婆婆的磨合，一切步入正軌。自己帶寶寶，雖然辛苦，但看到寶寶的各種變化和成長(cháng)，一切辛苦都煙消云散。婆婆她幫我把孩子帶的很好，一進(jìn)門(mén)就有飯吃，雖然有時(shí)想法會(huì )有分歧，但通過(guò)溝通和理解，剩下的全是感恩。
......
和爺爺奶奶在一起的時(shí)光充滿(mǎn)了快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，家，是溫暖，是最好的教育。爸爸媽媽從不說(shuō)，卻為我做了最好的榜樣，家，是孝順，是榜樣。我自己的小家，有婆婆有老公有寶寶，是感恩，是愛(ài)，是責任。
家，這個(gè)將親情、愛(ài)情匯聚在一起的地方，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，是我們最溫暖最有愛(ài)的地方，通過(guò)家，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�，老公寶寶，還有婆婆，無(wú)不將愛(ài)傳遞的更遠。
傳承良好家風(fēng)征文4
家風(fēng)在我的眼里，正如唐詩(shī)詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”所描述的那樣，它猶如和煦的春風(fēng)熏陶著(zhù)孩子的成長(cháng)，又似綿綿的春雨滋潤著(zhù)孩子的心靈家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的道德行為準則，它濃縮在父母平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中，卻又深深地烙印在我們的談吐舉止之中。
回望我們五十年的中華民族，那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風(fēng)。岳母為兒刺字，留下了“盡忠”的家風(fēng)；曾子樹(shù)立表率，立下了“誠信”的家風(fēng)；林則徐勤儉持家，形成了“節約”的家風(fēng)……一個(gè)家庭良好的行為準則就是家訓，一個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現出家庭成員的家教和素養，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養的`家庭成員，家長(cháng)的言行對于孩子的成長(cháng)非常重要，這就是我們所謂的言傳身教吧。
我成長(cháng)在一個(gè)普通的家庭，父親是一名派出所民警，母親是一家企業(yè)的保管員，我的成長(cháng)記憶里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，父親的堅毅、詼諧、開(kāi)朗，母親的溫暖、呵護、關(guān)心一直伴我成長(cháng)。當家風(fēng)一詞出現在眼前時(shí)，腦海中不禁涌現出父母親教育我的一幅幅景象。從小到大，雖然在我的記憶搜索中，也沒(méi)有特別的成長(cháng)故事讓我銘記于心，但在伴隨著(zhù)我一天天成長(cháng)的過(guò)程中，我卻從日常不變的生活細節中發(fā)現他們一直在以“踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事”的生活信念和處事原則，營(yíng)造了一個(gè)幸福美滿(mǎn)、積極向上的家庭氛圍。
父親從警以來(lái)，一直在鄉下的派出所工作，一周基本上只回兩次家，而就在這難得的兩個(gè)晚上，有時(shí)剛回到家就接到警情，顧不上喝一杯水又轉身走了，甚至像深夜已經(jīng)入睡后又匆匆起來(lái)去處理報警案件的情況也數不勝數。有時(shí)候，為了一樁案子幾天幾夜不休息作調查，為的就是不放過(guò)一個(gè)壞人，不冤枉一個(gè)好人�；鶎优沙鏊氖聞�(wù)非常繁雜，需要處理家庭糾紛、解決社會(huì )治安案件、尋找出走人員或丟失財物、偵破違法案件等等，一樁樁事情接踵而來(lái)，但我的父親卻始終熱愛(ài)自己的警務(wù)工作，不論嚴寒酷暑都從不松懈，為一方安定貢獻出自己微薄的力量。母親的工作既平凡又緊張，總是沒(méi)完沒(méi)了的加班加點(diǎn)，一直堅守崗位忙忙碌碌，我總是問(wèn)她為什么不放到明天再發(fā)貨，她總是說(shuō)“要為客戶(hù)考慮，要為廠(chǎng)里的效益考慮，一般拉貨的人都圖個(gè)晚上裝車(chē)白天趕路，否則運費就居高不下，我拿公司的工資，就應該恪盡職守”。就因為母親對待工作認真負責和踏實(shí)勤奮的作風(fēng)，所以每年都是廠(chǎng)里的先進(jìn)工作者和技術(shù)能手，一直到現在，母親的領(lǐng)導和同事還總是稱(chēng)贊她的為人和業(yè)績(jì)。
看父母把分內的工作當成事業(yè)一樣認真履行職責，目睹他們生活中誠實(shí)、熱情對待他人的態(tài)度，我從小就在學(xué)習上養成了不敢馬虎、踏實(shí)和認真的習慣，它一直伴隨著(zhù)我從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)，使得我在學(xué)習上一直沒(méi)有讓我的父母親操心。如今，在我的書(shū)桌抽屜里還珍藏著(zhù)我上大學(xué)時(shí)所用的學(xué)習筆記，微微泛黃的紙張上面那工整的字跡和清晰的推導過(guò)程記錄了我上大學(xué)時(shí)的學(xué)習狀態(tài)，也時(shí)刻鞭策著(zhù)我將這種踏實(shí)和認真的態(tài)度應用在我的工作和生活當中。
在我的家庭環(huán)境中，父母親給我最深的影響就是對工作的執著(zhù)和熱情，做人的善良與本分。年少的我，非�？释改感菹⒌臅r(shí)候，這樣我們可以一起探討攻克我學(xué)習上的一個(gè)個(gè)難題，父親曾是理科尖子生，母親又比較擅長(cháng)文科，家庭濃厚的文化氛圍使我的學(xué)習和成長(cháng)受到了良好的熏陶。我的父母親用他們的實(shí)際行動(dòng)，早早地在我幼小的心靈中灌輸了“只有用心和付出才能將事情做好”的道理。隨著(zhù)我的成長(cháng)和生活經(jīng)歷的積淀，我意識到我們每個(gè)人都在工作和生活中扮演著(zhù)不同的角色，每一個(gè)角色又都承擔著(zhù)不同的家庭責任和社會(huì )責任，如果我能像我的父母親那樣真心地熱愛(ài)工作和用心地經(jīng)營(yíng)生活，那我就會(huì )時(shí)常感受到工作和生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣和幸福，父母親的生活態(tài)度、工作態(tài)度就像一面旗幟，激勵著(zhù)我勇于面對困難，先做人、后做事。我一直很感謝父親和母親，他們用自己的身體力行編織了一種樸實(shí)的、無(wú)言的家風(fēng)文化，讓我在無(wú)言的身教、無(wú)聲的力量下耳濡目染，潛移默化地接受了為人處事的最基本、最直接和最經(jīng)常的教育。
家風(fēng)默默無(wú)聲，卻是一個(gè)孩子成長(cháng)的指向標和墊腳石；塑造和傳承一個(gè)良好的家風(fēng)氛圍，是每一代人健康成長(cháng)和每一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)的見(jiàn)證！古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只要我們從細微處著(zhù)眼，從小事中做起，為了社會(huì )的和諧發(fā)展，做“好家風(fēng)“的創(chuàng )建者、實(shí)踐者、推行者，給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景，那么我們偉大的祖國將會(huì )成為一個(gè)高度文明、繁榮昌盛的大家庭！
傳承良好家風(fēng)征文5
中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年輝煌歷史的國家，閃耀著(zhù)人們以勤勞和智慧所創(chuàng )造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱(chēng)。而當一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。作為中華兒女，我們應該把這屬于炎黃子孫的傳統美德傳承下去并發(fā)揚光大，這正是我們代代相傳的傳統與使命。
古往今來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無(wú)疑都是在告訴我們愛(ài)國、明志、孝敬、知恥與誠信。其中，我認為誠信最為廣泛。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！蔽艺J為誠信就是誠實(shí)守信，是我們做人的基本準則。人若不講信用，在社會(huì )上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的重要標志，既是為人之道，又是做人之本，也是當代人民塑造健康人格、實(shí)現人生價(jià)值的道德基石。
關(guān)于誠信，有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》：
曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái)，曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止道：“我不過(guò)是跟孩子鬧著(zhù)玩的，你別當真�！笨稍诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著(zhù)玩的，小孩子不懂事，凡事跟著(zhù)父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導�，F在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃颖惆沿i殺了。事后，他告訴妻子：“許諾過(guò)的話(huà)，就一定要做到，這就是誠信�！�
曾子深深懂得，做人應該誠實(shí)守信、說(shuō)話(huà)算活。若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當今社會(huì )，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，不論你權力多大，不論你錢(qián)財多少，真誠與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說(shuō)過(guò)：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。
同樣在幾千年后的今天，也有一個(gè)誠實(shí)守信的故事：
一次，人煙稀少的西雙版納來(lái)了一批日本游客，幾位日本攝影師請當地的一位少年代買(mǎi)啤酒，于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天，那少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒，這次攝影師給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購到四瓶啤酒，然后他又翻過(guò)了一座山，趟過(guò)一條河才購得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著(zhù)拿著(zhù)玻璃處，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國人，從此，這里就有了很多游客。
看著(zhù)這一個(gè)個(gè)誠信的例子，我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統美德，更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習生活中，我們更應該像那位少年一樣誠實(shí)為人，誠信做事。
所以，讓我們向著(zhù)傳承中華美德這個(gè)目標，一起努力吧!讓我們從誠信做起，昂首闊步向著(zhù)文明而和諧的社會(huì )前進(jìn)! 弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇3
古往今來(lái)，不論是達官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴格的家風(fēng)家訓之家。自古以，老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些，是家風(fēng)家訓的永恒主題，家風(fēng)家訓一直都是中國傳統文化的.一個(gè)重要組成部分，好的家風(fēng)家訓，讓一代又一代人健康成長(cháng)，給兒女們無(wú)窮的正能量。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢？孝敬長(cháng)輩，爺爺奶奶家離我們較遠，但逢年過(guò)節及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì )專(zhuān)程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個(gè)人照顧我們全家老小，每天接送我和弟弟上下學(xué)，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去，說(shuō)太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進(jìn)門(mén)就會(huì )做家務(wù)，很體貼媽媽?zhuān)珛寢審牟徽f(shuō)累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節，守時(shí)守信，做一個(gè)對自己有擔當的人；公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食；零用錢(qián)自己保管，平常做家務(wù)有獎，但是媽媽要求零用錢(qián)不能亂花，要做到勤儉節約從小事做起。不論在哪兒，遇到長(cháng)輩先問(wèn)好，遇事請求時(shí)，要謙恭有禮。
家訓是什么？家訓是老祖宗給我們留的規矩，我們能世代傳承并發(fā)揚光大。黎明即起，庭堂內外打掃整潔；到了黃昏查看門(mén)戶(hù)。一粥一飯，當想著(zhù)來(lái)之不易；凡事先要準備，像沒(méi)到下雨的時(shí)候，要先把房子修補完善，不要「臨時(shí)抱佛腳」，像到了口渴的時(shí)候，才來(lái)掘井。生活上必須節約，聚會(huì )在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋，不要圖買(mǎi)良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當下來(lái)看確是漸行漸遠，我要緊記這些家訓，嚴于律行，世代傳承。
家風(fēng)、家訓是家長(cháng)在立身、處世、為學(xué)等方面對子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規范，更是對中華民族優(yōu)良傳統的傳承！
傳承良好家風(fēng)征文6
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路……
家風(fēng)是一條路，伴我走向光明……
家風(fēng)只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓子孫后代延續得更長(cháng)，走得更遠！如果家是一處草地，家風(fēng)就如滋潤幼苗的雨絲；如果家是一座花園，家風(fēng)就如吹開(kāi)小花的微風(fēng)；如果家是一片天空，家風(fēng)就如點(diǎn)綴藍天的云朵。良好的家風(fēng)是我們成長(cháng)的基石，它猶如一種磁場(chǎng)被我們深深地感受著(zhù)，并發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷刂?zhù)。
父母時(shí)常告誡我：“人要懂得感恩，要懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，看待生活中的種種，才會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)”。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，常懷感恩之心，世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。
試想一下，假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源，沒(méi)有父母，沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，那么會(huì )變成什么樣子呢？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。
小時(shí)候，放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，迎面是母親的微笑，父親的開(kāi)懷，不甚豐盛的飯菜飽含的卻是濃濃的家的味道；長(cháng)大后，下班回到家，父母總是耐心地聽(tīng)我絮絮的訴說(shuō)工作的忙碌，眼神中滿(mǎn)含關(guān)切，透露著(zhù)他們的信任與支持；結婚后，父母更多的是叮囑，記憶最深的是燈下父母的眼神中蘊含著(zhù)的無(wú)盡期望與關(guān)懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母多年來(lái)年深深恩情的隨手一擷，如同一枚護身符，保佑我勇敢擊碎前路的阻礙與困苦。父母給予我的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至的，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，而父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的'人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母。
當我們遠在外地學(xué)習工作，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母。
其實(shí)，生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們現在無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但生活中一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一碗自己做好的面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心，感恩并不難做到……
記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，克服重重困難，成為了一名偉大的文學(xué)家。
上帝造物時(shí)，便將恩情的嫩芽撒播于人類(lèi)的心田。恩情溫暖人世，恰若暖陽(yáng)普照大地，細雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花，于是大地萬(wàn)物勃發(fā)，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香，這便是感恩的饋謝。
我家的家風(fēng)讓我學(xué)會(huì )感恩，我常常被這自然界的細枝末節打動(dòng)。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一灣湖水……它們都是自然給人類(lèi)的思索，感恩便是愛(ài)惜它們，造化萬(wàn)物。
我家的家風(fēng)是一條讓我時(shí)刻牢記的座右銘。銘記它，我才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠，才讓生命更有意義，獲得本該擁有的精彩和幸福。
傳承良好家風(fēng)征文7
如果家是一片深藍的夜空，那么家風(fēng)就是這夜空中閃爍的群星，熠熠生輝;如果家是一片無(wú)垠的土地，那么家風(fēng)就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海，那么家風(fēng)就是這花海中的芬芳，沁人心脾。 眾云：“家風(fēng)好，家族興�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族長(cháng)期積淀下來(lái)的文化素養，也是象征著(zhù)家之德、家之美、家之夢(mèng)等的文化素養。如果一個(gè)家庭中家風(fēng)不正，那么所有的成員的道德修養就不能算高;又如家中來(lái)了外客，若家風(fēng)不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺(jué)不出來(lái)這個(gè)家美在何處;家風(fēng)不僅僅是規范家庭成員的行為，還為他們的未來(lái)發(fā)展指明了方向，(也可以說(shuō)它是一個(gè)家庭的共同夢(mèng)想)家風(fēng)不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個(gè)成員。
但實(shí)際上，家風(fēng)帶來(lái)最重要的——是幸福。
幸福是一個(gè)家庭和諧發(fā)展的根基，如果說(shuō)幸福是每一位家庭成員共同努力的結果，那么家風(fēng)就是實(shí)現“幸�！边@個(gè)目標的最好途徑，在我的家中，弟弟和我盡管有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小頑皮，但我們都懂家風(fēng)、護家風(fēng)。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏，換來(lái)的幸福在家中被家風(fēng)守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長(cháng)久，最穩固的。
小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個(gè)家庭能有一個(gè)端正的家風(fēng)，那么每個(gè)家庭都能幸福起來(lái)。如果每個(gè)家庭幸福起來(lái)，國家也就幸福起來(lái)。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設的更美好! 傳承優(yōu)良好家風(fēng)征文5
人們都說(shuō)，家長(cháng)是最好的老師，我回頭看看走過(guò)的路，一想，可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來(lái)給你講一講吧。
有一次，我正在看書(shū)，這本書(shū)足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果，爸爸發(fā)現了以后，我以為爸爸會(huì )表?yè)P我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書(shū)要認真嗎?如果你只看個(gè)熱鬧，還看書(shū)干什么呀?”然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“看一本書(shū)就得認真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候，要看完整的.一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒(méi)有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，才明白了老師為什么布置作業(yè)了?他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續傳揚下去吧。
傳承良好家風(fēng)征文8
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是隨著(zhù)我國的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統美德。
《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規矩之正方圓也�！弊鹄�，已經(jīng)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而成為了一個(gè)“規矩”。每輛公交車(chē)上都會(huì )有老人的專(zhuān)屬座位，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車(chē)的唯一空位上，異口同聲地說(shuō)座位是自己的，一位老奶奶出現，他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期，它也會(huì )影響了我的`一生。我會(huì )給老人讓座，會(huì )給懷有身孕的阿姨讓座，會(huì )幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。
縱觀(guān)古今，放眼全球，沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德，就應該先從尊老開(kāi)始�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！边@是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老，先要學(xué)會(huì )尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節剛過(guò)去不久，各大敬老院還沒(méi)有完全走出節日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定�！迸鋱D的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì )主義建設的今天，尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內涵。
誰(shuí)家都有老人，每個(gè)人都會(huì )有老去的一天，這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì )失去老人，尊老也就會(huì )越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，老師會(huì )說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌，要問(wèn)好，看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識是從小就樹(shù)立起來(lái)的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始，弘揚尊老這一主旋律開(kāi)始。
傳承良好家風(fēng)征文9
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著(zhù)相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力，總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子�？墒堑酱罅�，卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現象，使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂(yōu)慮。
而我們經(jīng)�？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！別累壞了身子�！彼πφf(shuō)：“媽?zhuān)焕��！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不
響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見(jiàn)面，每天只是電話(huà)的問(wèn)候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒(méi)有如此對待我的父母？
在這個(gè)世界上，最親近你的`人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。傳承好家風(fēng)作文一百字
現在，家風(fēng)是人們熱議的話(huà)題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話(huà)題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì )有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì )用好的家風(fēng)內容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
傳承良好家風(fēng)征文10
“你家的家風(fēng)是什么？”，被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我突然有一點(diǎn)迷茫，一時(shí)竟然回答不上來(lái),因為平常似乎很少提到“家風(fēng)”這個(gè)詞。我的祖輩、父輩都是農民出身，家境貧寒，文化程度不高，爺爺沒(méi)上過(guò)什么學(xué)，自學(xué)認了些字，父親只上了小學(xué)三年級。談起家風(fēng)，在我的印象中，父母親從來(lái)沒(méi)有給我們兄妹三個(gè)人講過(guò)什么大道理。但是仔細想想，父母親在養育我們三個(gè)子女的過(guò)程中通過(guò)他們辛勤的勞動(dòng)和質(zhì)樸的語(yǔ)言，始終傳遞著(zhù)獨屬于我們家的家風(fēng)：孝敬、樂(lè )觀(guān)、 本分。
爺爺養育了三個(gè)子女，父親排行老三，上面是兩個(gè)姐姐。奶奶去世得早，按照農村人的慣例，照顧爺爺的責任自然就由兒子兒媳來(lái)承擔。那時(shí)父親在城里工作，兩周才回來(lái)一次，母親在家務(wù)農，照顧爺爺和我們。我的童年是在農村度過(guò)的，在我的印象中媽媽每天都很忙碌，早上天不亮就要去地里干活，出門(mén)前總是叮囑我們，爺爺起床了要把饃饃和茶給爺爺端過(guò)去，看著(zhù)爺爺吃上。中午媽媽匆匆忙忙的趕回家做午飯，那時(shí)我剛開(kāi)始上小學(xué)，學(xué)校離家有兩公里多路程，每天跟著(zhù)哥哥走回家，餓得前胸貼后背，恨不得馬上就端上飯碗開(kāi)吃，可媽媽從來(lái)都是給爺爺先盛飯，等爺爺開(kāi)始吃飯才要我們一起吃。我那時(shí)很不理解媽媽的做法，覺(jué)得一家人早吃晚吃有什么關(guān)系。后來(lái)我在書(shū)本上學(xué)到了孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的道理，終于明白了媽媽的用意，她是用行動(dòng)來(lái)告訴我們最基本的傳統孝道，教會(huì )我們延續傳承我們家的好家風(fēng)。
父親從事的工作是在井下挖礦石，那時(shí)的我們并不知道父親的'工作危險而辛苦，因為他從來(lái)不對我們說(shuō)，他每次回家帶給我們的只有歡樂(lè )和憧憬。父親每?jì)芍芑丶乙淮�，那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，不光是因為父親回來(lái)時(shí)總是會(huì )給我們買(mǎi)些肉和城里的小零食，更重要的是聽(tīng)父親講故事。父親會(huì )給我們講城里的孩子穿什么衣服、讀什么樣的書(shū)，城里的小孩懂得好多知識，城里還有公園、電影院等，聽(tīng)得我們非常向往。父親說(shuō)，你們好好讀書(shū)，將來(lái)一定要走出農村去城市，外面的世界大得很美得很，那時(shí)候，為了能過(guò)上父親描述的城里人的好日子，我和哥哥發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望和斗志。后來(lái)，父親通過(guò)常年勤奮好學(xué)積累的知識和能力調動(dòng)到了市教育局工作。在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們全家真的搬到了城里。到了城里上初中后，我才真正感受到父親口中的城鄉差別，同時(shí)我也從書(shū)上了解到父親之前的工作有多么危險多么辛苦，但他始終報喜不報憂(yōu)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對自己的工作和風(fēng)險，把微笑和陽(yáng)光留給家人，留給我們快樂(lè )成長(cháng)的童年，并且一直在不斷努力改善自己和家人的生活，父親的這種言傳身教在我們的心里深深的扎下了根，讓我們從小就知道，人只要努力就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的。
初中畢業(yè)后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上一所中專(zhuān)院校，學(xué)校在省內另一個(gè)城市，離家較遠。當時(shí)的我只有十五歲，是第一次離開(kāi)家到外地去，父親去送我到學(xué)校。等住宿、報名等一切都安排停當后，父親要回去了，我心中雖然很不舍，但又對即將到來(lái)的獨立自由的集體生活充滿(mǎn)了期待。父親似乎看穿了我心思，臨上車(chē)時(shí)，父親鄭重其事的對我說(shuō)：“按時(shí)吃飯，好好讀書(shū)，記住一定不要眼欠（指羨慕）別人的生活�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。在三年的中專(zhuān)時(shí)光里，我們這群十幾歲的孩子在慢慢長(cháng)大，也慢慢地發(fā)生了一些變化。我們沒(méi)有上高中考大學(xué)的壓力，畢業(yè)就可以分配工作，一些同學(xué)漸漸放松了學(xué)習，看電影、跳舞、打游戲等漸漸占據大部分時(shí)間；一些同學(xué)和社會(huì )上的人交了朋友，吃飯、玩撲克，甚至旅行等。每當看到同學(xué)們發(fā)生這些變化時(shí)，我總是不自覺(jué)地會(huì )想起父親的話(huà)“不要眼欠別人的生活”，我漸漸理解了父親這句話(huà)的含意：他再一次用最質(zhì)樸的語(yǔ)言教育女兒要本分，要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要抵擋得住生活中的各種誘惑，象他一樣做一個(gè)本分而正直的人。
學(xué)校畢業(yè)后，我參加工作，結婚生子，腳踏實(shí)地用心走好我人生的每一步，認認真真做事，本本分分做人，因為我始終沒(méi)有淡忘來(lái)自我質(zhì)樸家庭的家訓教育和家風(fēng)感染。如今，我們兄妹三人都已經(jīng)有了自己的事業(yè)和家庭，我也即將成為第二個(gè)孩子的母親。在我的孩子成長(cháng)過(guò)程中，我也會(huì )學(xué)習父母親這種言傳身教的方法教育好他們，讓我家的好家風(fēng)繼續傳承下去。
傳承良好家風(fēng)征文11
我是一個(gè)農民的女兒，雖然已經(jīng)離開(kāi)了世代耕作的土地，但是身體里還流淌著(zhù)來(lái)自土地的質(zhì)樸的血液，心里還銘記著(zhù)來(lái)自祖輩的家訓——勤儉孝友。這四個(gè)字，在我三十年成長(cháng)的經(jīng)歷中，除了掛在家門(mén)上爺爺手書(shū)的匾額，更體現在日常的生活點(diǎn)滴中，由爺爺傳給我的父輩，再由父輩傳給我們這一代，成為了謝家的孩子們讀書(shū)學(xué)習乃至進(jìn)入社會(huì )為人處世的指引，更是我們家需要繼續流傳的傳家至寶。
爺爺出生在上個(gè)世紀初的農民家庭，因為家庭條件稍好，所以有幸能夠入私塾求學(xué)，雖然放學(xué)后還要下地勞作，但并不影響爺爺以孜孜不倦的刻苦鉆研考取了當時(shí)河西地區的高等學(xué)府——武威師范學(xué)校。他堅持每天跑步鍛煉身體，練習軟筆書(shū)法，認真學(xué)習各門(mén)課程，用實(shí)實(shí)在在的努力讓老師改變了對永昌學(xué)生不好好學(xué)習的看法。因為幾何成績(jì)優(yōu)異，所以有時(shí)候老師臨時(shí)有事會(huì )交代他輔導班級的其他同學(xué)，也因為寫(xiě)作能力差，爺爺會(huì )在假期放牛的空閑躲在草垛背后背誦古詩(shī)文，以求對寫(xiě)作能力有提高。這些事都是很多年以后爺爺當成故事講給孫子們聽(tīng)的，輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)里更多的是希望我們也能夠在求學(xué)的道路上以勤補拙，求得好的成績(jì)。
后來(lái)我上小學(xué)大概是一二年級的時(shí)候，因為母親生病臨和爺爺奶奶時(shí)在住一起，一天早上很早的時(shí)候我就醒來(lái)了，看著(zhù)窗外的天色還是微暗的黛青色，爺爺坐在寫(xiě)字臺前，在略顯昏黃的臺燈下寫(xiě)著(zhù)什么，很專(zhuān)注也很投入，以至于我看了很久爺爺還是一直的在寫(xiě)，并沒(méi)有發(fā)現身后的我。那燈光，那背影，那抬頭看到的窗外曦微的天色，很多年后依然那么清晰，每每我想偷懶的時(shí)候，就會(huì )想起那一幕。
因為爺爺有工作，所以在老鄉眼中他是“掙工資”的人，但是他總會(huì )用看過(guò)的舊報紙打上方格在上面練字，或者在沾著(zhù)紅土泡的水在青磚上練字，穿布鞋，睡土炕，吃穿用度都不像別人家那樣的講究，別人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，爺爺總是呵呵一笑，后來(lái)在一次偶然的機會(huì )中看到爺爺在替別人寫(xiě)字畫(huà)，內容便是“靜以修身，儉以養德”八個(gè)大字，心里終于明白一些了，簡(jiǎn)樸，并不止是物質(zhì)生活的樸素節約，是對他人勞動(dòng)成果的珍惜，更是一種更高層次的精神追求。
小時(shí)候家里的生活條件不太好，無(wú)論過(guò)年還是平時(shí)，家里如果做了什么好吃的`，媽媽總會(huì )先讓我拿一些給爺爺奶奶送去，或者是請爺爺奶奶來(lái)家里一起吃，即使只是蒸了新鮮的饃饃，也總要趁熱給爺爺奶奶送去讓他們吃口熱乎的。那時(shí)候，過(guò)年是一件大事情，農村里識字的人不多，而會(huì )寫(xiě)毛筆字的則更是少之又少，爺爺跟前則是少不了請求寫(xiě)對聯(lián)的人。無(wú)論是六七十的老人，還是六七歲的孩子，無(wú)論是自己帶紙來(lái)的，還是空手來(lái)的，無(wú)論是隔壁近鄰，還是別村并不相熟的人，爺爺總是一一答應并認真寫(xiě)好了交給人家。雖然奶奶有時(shí)候也會(huì )稍有抱怨，但爺爺總說(shuō)人家張一次口不容易，也不是什么大事，能幫著(zhù)寫(xiě)就幫著(zhù)寫(xiě)一下，沒(méi)什么的。
時(shí)間總是過(guò)得太快，爺爺往生已經(jīng)八年，我也已經(jīng)有了自己的工作，自己的家庭。童年圍繞在爺爺奶奶身邊的幸福時(shí)光一去不返，而那些編制在幸福時(shí)光中的故事，那些浸潤在故事中的家風(fēng)家訓，也在不斷的演繹成新家庭中的新故事，一切都在慢慢改變，爺爺傳給我們的“勤儉孝友”的傳家寶，不僅寫(xiě)在家門(mén)口的匾額上，更流淌在我們的血液中，隨著(zhù)脈博跳動(dòng)，是我們永久的正能量。
傳承良好家風(fēng)征文12
“教者，效也，上為之，下效之”漢代班固的《白虎通。三教》里說(shuō)家教，其實(shí)就是上行下效�！犊鬃蛹矣枴�、《傅雷家書(shū)》、《曾國藩家書(shū)》無(wú)不透露出一個(gè)智慧之家的文化與傳承，有對規矩的敬畏之心，有對傳承的苦心醞釀，有對家族文化的守望，家教家風(fēng)為何如此重要？
家教家風(fēng)，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族站立的脊梁。
家教家風(fēng)之于人，體現在他的日常點(diǎn)滴之中。對老人傲慢，對他人輕狂，對朋友無(wú)信，對自己不負責任，很大一部分的責任來(lái)自于家教的缺位。記得南京初中女生當街扇了自己父親一耳光，原因是父親沒(méi)有辦法滿(mǎn)足她買(mǎi)蘋(píng)果的要求。不知道一記耳光扇醒了那位父親沒(méi)有？不知道天下多少父親的臉開(kāi)始感到滾燙？一記耳光，扇碎了很多愛(ài)之深的夢(mèng)寐。反問(wèn)一句，在責難孩子無(wú)“禮”的同時(shí)，我們是否應該拷問(wèn)一下這位父親，在平時(shí)的家教中，又傳遞了多少“禮”呢？如果回答是否定的，我們又有什么理由冠冕堂皇地責怪孩子的無(wú)禮？甚至作為道義之人評價(jià)他人的功過(guò)？
無(wú)疑，良好的家教家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳家寶。
家教家風(fēng)之于民族，也體現在重真情、尚大義的氛圍之中，更是這個(gè)民族的傳家寶。
對規矩的敬畏，對秩序的維護，對法治的遵守，無(wú)不是家教家風(fēng)的集中體現。八達嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件的`結果尚未塵埃落定，但有一點(diǎn)可以肯定的是對規矩的漠視，才造成了如此悲劇。如果稍稍敬畏一下動(dòng)物的習性，敬畏一下景區的警告，還會(huì )有命傷虎口的悲慘結局嗎？汶川大地震中，十三億人口瞬間凝結為鐵板一塊，八方支援，短短幾年，重新矗立起了一座新城。我認為其中最重要的力量是一個(gè)民族最傳統的“禮”的蒞臨——仁、義、禮、智、信從未缺席！
主席在2017年中秋團拜會(huì )上有一段講話(huà)，值得我們銘記于心：
“中華民族歷來(lái)重真情、尚大義……也才能鑄就守望相助、天下同心的人間大愛(ài)。我們要讓真情大義像春風(fēng)一樣吹遍神州大地，吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給每一個(gè)中華兒女帶來(lái)溫暖�！�
這是我們民族復興的理由，也是我們民族的傳家寶！
傳承良好家風(fēng)征文13
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的'習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿朔浅＞�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規是勤儉節約。
家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇37家庭生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸日常小事，都是織造人格纖維。環(huán)境中每一個(gè)人言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程建材，使這個(gè)人思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人影響，除有形模仿以外，更重要是無(wú)形塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)重要了。
家風(fēng)就是家規，是一家子風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都要好好聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順體現。長(cháng)輩們說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉。我們家家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到全家人到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。
家風(fēng)當然也不僅僅這些，還有誠實(shí)啦！這個(gè)家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考都不好，以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。
傳承良好家風(fēng)征文14
"半畝方糖一鑒開(kāi)，天光云影共彷徨，問(wèn)渠那得清如水，自有源頭活水來(lái)。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中安康地成長(cháng)。
有人說(shuō)“家是第一所學(xué)校，父母第一任教師�！边@話(huà)一點(diǎn)不假。在我家客廳里一個(gè)最顯眼的地方，掛著(zhù)一幅精致的毛筆字。我想這幅字也許就是家訓吧!雖然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的'節省、勤學(xué)、仁慈’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個(gè)字為人生準那么，也同樣用這六個(gè)字教育子女。
爸爸是個(gè)裝修工，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說(shuō)工人們的生活比我們困難，我們不應卻賺這個(gè)點(diǎn)數的錢(qián)。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽?zhuān)瑥男【蛯ξ姨蹛?ài)有加。讀小學(xué)狗會(huì )偷偷地背著(zhù)爸爸拿一些零花錢(qián)給我。久而久之，我漸漸養成花錢(qián)大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價(jià)格，用過(guò)的文具、玩具短時(shí)間內就會(huì )被我淘汰。
隨著(zhù)年齡的增大，我花錢(qián)的數目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現了我的缺點(diǎn)。屢次說(shuō)教，我就是改不了。一次，我又買(mǎi)了一些沒(méi)用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說(shuō)我任性不懂事。無(wú)意間我理解到家里蓋新房還欠了別人很多錢(qián)。望著(zhù)爸爸那疲憊不堪的臉上掛著(zhù)絕望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里："爸爸，我錯了，我再也不亂花錢(qián)了�！睆拇艘院�，我開(kāi)場(chǎng)以"節省、勤學(xué)、仁慈”這六個(gè)字要求自己。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良的'家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。爸爸雖然只是個(gè)普通的裝修工，但卻非常喜歡看、練書(shū)法。特別愛(ài)看歷史類(lèi)書(shū)籍。在生活中，常用一些歷史典故來(lái)教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書(shū)到深夜。在他的引領(lǐng)下，我也與書(shū)結下了不解之緣。雖只讀到三年級，可我的書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢(mèng)幻也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當我遇到挫折時(shí)，書(shū)給我鼓勵;當我驕傲是，書(shū)給我告誡。
我，一個(gè)嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長(cháng)。我愛(ài)看書(shū)，是班上的小書(shū)迷;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)書(shū)法，我獲過(guò)"海西杯美術(shù)作品一等獎”，"海西杯硬筆書(shū)法一等獎”，"海西杯軟筆書(shū)法一等獎”;我還愛(ài)運動(dòng)，曾獲過(guò)"校園運動(dòng)會(huì )100米的第一名呢!這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書(shū)籍，讓我在這種柔和氣氛中承受熏陶和洗禮。
家訓是一曲啟迪發(fā)奮向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
傳承良好家風(fēng)征文15
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美妙幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展如今我面面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重教師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的`話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法那么。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成教師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反假如他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好典范同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展如今父母眼前。
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