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良好家風(fēng)的征文

時(shí)間:2024-10-18 21:47:50 婉詩(shī) 征文 我要投稿

關(guān)于良好家風(fēng)的征文(通用23篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于良好家風(fēng)的征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于良好家風(fēng)的征文(通用23篇)

  良好家風(fēng)的征文 篇1

  我的理解是:家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來(lái)他們的好習慣、好思想一代一代往下傳。

  “尊敬長(cháng)輩、對人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我說(shuō)過(guò)。所以,我見(jiàn)了長(cháng)輩和老師,都會(huì )有禮貌的問(wèn)聲好;坐公交車(chē)的時(shí)候,也會(huì )向司機叔叔、阿姨問(wèn)好;就是和媽媽在路邊買(mǎi)菜買(mǎi)水果后,也會(huì )和小販叔叔或者阿姨說(shuō)聲再見(jiàn)。更不要說(shuō)在家里了,我有好吃的也會(huì )忍著(zhù)肚子里的饞蟲(chóng),先讓爸爸媽媽吃。當然,爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。

  在我的家里,媽媽經(jīng)常通過(guò)給我講故事的形式,告訴我一些做人的`道理。比如“做人要誠實(shí)!庇浀脣寢尳o我講過(guò)一個(gè)“貝貝熊叢書(shū)”里的《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》:小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺燈,還向媽媽撒了謊,最后他們認識到錯誤。講完這個(gè)故事,媽媽就對我說(shuō),每個(gè)人都有可能做錯事,包括小朋友,做了錯事及時(shí)承認并努力彌補和糾正,這是最好的解決方法,不能撒謊。如果撒謊,別人對你的信任就會(huì )像故事里面的花瓶一樣,被打碎了,就很難粘起來(lái)了。

  爸爸媽媽還經(jīng)常給我說(shuō),和別的小朋友相處,要大度,不要斤斤計較,能讓別人的就讓別人,吃點(diǎn)虧不是壞事?墒俏易龅牟⒉缓,我和小朋友玩的時(shí)候,有時(shí)候愛(ài)和小朋友較真。有一次,班里有個(gè)同學(xué),課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上,把我疼壞了,我一生氣,又把他擠到了別的桌角上。就這樣,我們發(fā)生了爭執,不歡而散;氐郊液,我把這件事情給爸爸媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“小朋友鬧著(zhù)玩,你不必當真。這樣的事情發(fā)生了,你笑笑走開(kāi)就算了,不要斤斤計較,大度一點(diǎn)。有句話(huà)叫做‘吃虧是!!蔽乙院笠⒁,和小朋友相處的時(shí)候,努力做到不斤斤計較,和同學(xué)們和睦相處。

  “尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想,我們的社會(huì )就像一片大森林,每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹(shù),好家風(fēng)就是給這些樹(shù)澆水、施肥、送來(lái)陽(yáng)光,慢慢的這些樹(shù)就會(huì )變得很旺盛。如果每棵樹(shù)都茁長(cháng)成長(cháng),那整片森林一定會(huì )變得更美好!

  良好家風(fēng)的征文 篇2

  最近,電視上舉辦的一個(gè)節目搞得不錯,值得稱(chēng)贊。節目?jì)热菁础凹绎L(fēng)”教育在社會(huì )發(fā)展上的作用。這個(gè)內容在當今社會(huì )的確很重要,宣傳中華精神文明,弘揚“尊老愛(ài)幼”光榮傳統。我們要從家庭內部做起,從社會(huì )基層實(shí)際生活出發(fā),開(kāi)啟心靈窗戶(hù),傳承偉大的民族精神,對社會(huì )未來(lái)發(fā)展十分必要的。

  家庭是社會(huì )最小組合單位,也是最基礎的社會(huì )分子。沒(méi)有小家庭就沒(méi)有社會(huì )大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系,是社會(huì )穩定的基石。中國是文明古國,有著(zhù)幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有著(zhù)璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開(kāi)的園地里有許許多多代表人物,人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的'化身,以忠孝為人生必須遵循準則,光榮的傳統一代一代傳承下來(lái)。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì )上大多數的家庭,繼續秉承祖先的教誨,弘揚光榮傳統,勤儉持家過(guò)日子,以尊老愛(ài)幼為出發(fā)點(diǎn)建設和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩定的家庭關(guān)系對社會(huì )的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱(chēng)贊,值得渲染,促進(jìn)社會(huì )穩定,快速向前發(fā)展進(jìn)步。

  在過(guò)去的幾十年間,由于一切以經(jīng)濟效益為中心,人人向“錢(qián)”看齊,社會(huì )上滋生了一種畸形的思想觀(guān)念:金錢(qián)至上。在這種極其不健康的思想影響下,對中華傳統的精神文明沖擊很大,對社會(huì )的和諧、穩定、健康發(fā)展起到負而作用,而且影響極壞。一些人在社會(huì )公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開(kāi)宣稱(chēng):良心值幾個(gè)錢(qián)?可以斷言,“良心”無(wú)價(jià)之寶藏!傲夹摹笔呛饬恳粋(gè)人的道德修養的基礎。

  錢(qián)是生活中必不可少的物質(zhì) ,維持人的生存必備基礎。但是,良心是衡量做人是準則,是純潔心靈中的核心,參與社會(huì )活動(dòng)應遵循的公德規則。失去了良心的人,其行為規則將是雜亂無(wú)章的,也是社會(huì )不穩定的因素之一。

  家庭關(guān)系和睦、和諧,融洽,這與良好的“家風(fēng)”,傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的,家庭教育,灌輸文明的思想,啟蒙教育影響人的一生。

  在經(jīng)濟發(fā)展大浪潮下,物質(zhì)生活水平不斷的。提升,精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統的文明不能遺棄,中華文明精華不能丟掉,要堅持弘揚傳承下去,東方古國文明風(fēng)采不能沒(méi)有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺上,要有風(fēng)度,有神韻,展示中華民族的文明思想精華,優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì )發(fā)揮出積極作用的。

  良好家風(fēng)的征文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩,不成方圓”,任何事物都有條不紊地進(jìn)行,中國又素有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng),這都歸功于中國人民的素養,中國人民講究體面,每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養,有講究的家庭,不論窮與富,每一個(gè)純樸的家庭,都會(huì )有那么幾條不變的家訓,教育后人怎樣做人,人生在世的責任。

  每個(gè)人的家里都有幾條好家訓,塑造好家風(fēng),我家也不例外,爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)起爺爺的事,爸爸說(shuō),爺爺表面上很?chē)烂C,其實(shí)在姑姑和爸爸之間,爺爺最疼的便是爸爸,爺爺表面上若無(wú)其事,其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸,爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠,又沒(méi)有公交車(chē),爺爺裝作不在意,結果偷偷地給爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē),雖然只是一輛普通的自行車(chē),卻包含了爺爺對爸爸無(wú)聲的愛(ài),爺爺自己勤儉節約,把好的東西都留給身邊的人,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,于是樂(lè )于助人便成了我們家的傳統,好的東西也要和別人分享。

  我一直都很崇拜我的爺爺,可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺,因為在很早的時(shí)候,我爺爺就去世了,那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上,我爸媽都還沒(méi)有結婚,所以從小到大,對于我的爺爺,我都只是聽(tīng)說(shuō),雖然對于爺爺,我僅僅只是聽(tīng)說(shuō),可是爺爺已經(jīng)成了我心中的第一。所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來(lái),作為我們的家訓。

  爺爺一直都是我們家做人的警鐘,我爸爸每次在我做錯事的時(shí)候,都會(huì )告訴我一些關(guān)于爺爺的事情,告訴我其中的道理,教我做人,做一個(gè)像爺爺一樣的人,我也從這樣的家訓中慢慢長(cháng)大,他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺的人,要我長(cháng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人,向爺爺看齊。

  可是我卻沒(méi)有,我犯了一個(gè)錯,也許是在青春期里的迷茫,突然覺(jué)得很慚愧。我沒(méi)有牢記爸爸告訴我的.家訓,沒(méi)有像爺爺一樣,每個(gè)人都難免會(huì )犯錯,只要肯改,F在我知道自己做錯了,我會(huì )改,并且不會(huì )再犯,我會(huì )把爸爸的訓導和爺爺的精神牢記在心,我以后會(huì )嚴格要求自己,不辜負大家對我的期望。

  正是因為我家有一個(gè)榜樣給我們指明方向,我們家一直以來(lái)都是以和為樂(lè ),幫助左鄰右舍,不卑不亢,有了好的家訓,塑造好的家風(fēng)家氣,一家人和和樂(lè )樂(lè ),雖然平凡,但是很充實(shí)。

  這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來(lái),教育爸爸,教育我,教育以后的子子孫孫,家訓記我心。

  “家是最小國,國是千萬(wàn)家!痹谥袊鴤鹘y文化中,“家國天下”的情懷深入每一個(gè)中國人的骨髓。重視家庭、強調家風(fēng)。

  家是社會(huì )最小的細胞,家風(fēng)對我們的社會(huì )而言,就是一種對道德力量和規則的信仰。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家訓家風(fēng),如果每個(gè)家庭成員都能將家風(fēng)意識植入內心的價(jià)值觀(guān),時(shí)代的精神就能得到非常重要的支撐力量。重視家訓,重建家風(fēng),必須重建家庭觀(guān)念,將家庭置于更重要的角色定位。每一個(gè)家庭的幸福,決定著(zhù)中國的氣場(chǎng)!凹沂亲钚,國是千萬(wàn)家!奔绎L(fēng)的形成,無(wú)關(guān)貧富,只關(guān)德行,家風(fēng)在一定程度上促進(jìn)和影響著(zhù)社會(huì )之風(fēng)。從家風(fēng)看社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),一個(gè)是具體行動(dòng),一個(gè)是精神升華。家風(fēng)是社會(huì )的產(chǎn)物,與時(shí)俱進(jìn),歷史的變革,或早或遲,總會(huì )賦予家風(fēng)、家規、家訓以新的意蘊,也給時(shí)代和人心以指引!

  良好家風(fēng)的征文 篇4

  說(shuō)到“家風(fēng)”,我首先想到了我的父親,我父親是一位農村中學(xué)教師,做了一輩子的會(huì )計工作,退休已經(jīng)十七年了,但父親的一些口頭禪時(shí);仨懺谖业亩,父親的為人處事時(shí)常浮現在我的眼前。

  記得在八十年代末,我父親擔任學(xué)區會(huì )計工作時(shí),各學(xué)校經(jīng)常有人帶著(zhù)禮物找到我父親想著(zhù)打通關(guān)系。經(jīng)常會(huì )看到這樣的情景,因為來(lái)人帶點(diǎn)特產(chǎn)和煙酒什么的,這雖然在當時(shí)算是貴重的禮物,但父親堅決不收別人的東西,他們推來(lái)推去,最終父親很生氣地翻臉把來(lái)人推出門(mén)外。并且還要說(shuō)“該辦的事一定辦,如果送禮該辦的那就不能辦了! 我的父親在這方面很早就用行動(dòng)告訴我:不要輕易接受別人的吃請,不要欠別人的人情。作為我們普通人,欠人情總是要還的,而作為“有本事”的人,吃人、拿人的必然嘴軟,要為人家辦事,違犯國家的規定。所以,為人處世,最好行得端,坐得正。從小父親就言傳身教,讓我們做事認認真真,從從容容;做人堂堂正正,清清白白。

  父親經(jīng)常說(shuō)的“吃虧是福!彼笪覍W(xué)會(huì )忍讓?zhuān)噍斘页蕴澥歉!?記得我小的時(shí)候,和同伴、同學(xué)在一起玩耍,因為我長(cháng)得比較瘦弱,經(jīng)常遭人欺負,被人打哭回家,他從來(lái)不像人家的父親那樣“護犢子”,反而把我訓斥一番,問(wèn)我為什么挨打,不管怨我不怨我,他都會(huì )說(shuō),愛(ài)“打仗”的,離他們遠一點(diǎn)。惹不起,你躲不起嗎。對你好的要和他們好好玩。不要因為東西和人家搶?zhuān)獙W(xué)會(huì )忍讓。學(xué)校有什么活動(dòng),他都讓我積極參加,需要出力的,他告誡我,不要玩奸;^,多干點(diǎn)活是累不死的。他常說(shuō)的一句話(huà)是:“人奸沒(méi)飯吃,狗奸沒(méi)屎吃”。還告誡我,不要貪小便宜,事情往往是貪小便宜吃大虧。虧就是給人吃的。老天爺有一本賬,你吃虧了給你記上,等吃多了,他就會(huì )給你一個(gè)好機會(huì ),叫你明白吃虧就是福。所以,我的為人可以說(shuō)是不奸不壞,為人實(shí)在,沒(méi)有彎彎繞。

  父親一生善良,雖然母親去逝得早,家境貧寒,但當別人需要幫助時(shí),父親都會(huì )盡心盡力去幫助他人,而且從不求回報。父親經(jīng)常說(shuō):“知足常樂(lè )”,“人敬我一尺,我敬人一丈,遇事多讓讓?zhuān)?不與別人攀比,每天要有平和的心態(tài)管好自己,做好事情,相信自己擁有的就是最好的.。

  我們四兄妹;丶揖劬,一家人圍坐在一起就是說(shuō)說(shuō)工作,說(shuō)說(shuō)生活,說(shuō)說(shuō)孩子。一般是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就引起了父親的回憶,就會(huì )舉例子說(shuō)說(shuō)他工作那時(shí)的事。 有許多例子真的聽(tīng)了多少遍了,我們也能靜靜地聽(tīng)他講完。父親行得端正,活得坦然。工作的事情雖然都過(guò)去多少年了,但那時(shí),那景,那人,那事,父親講得繪聲繪色。我們都能感受到父親作為自己因為工作時(shí)期的投入和清白而自豪,作為父親因為看到子女生活的幸福和工作的小成就而欣慰。父親就是我們的一本書(shū),父親的好好做人,認真做事,公私分明,是耳濡目染的傳承。因為受父親的影響,所以我們兄妹四人從小都不會(huì )貪小便宜,也不會(huì )上當受騙,現在都家庭和睦,生活幸福。我想這也許就得益于我們家的家風(fēng)。

  歲月如歌,親情無(wú)限。有父親的地方就是家,家中的故事永遠也講不完;貞浬钪械乃槠,回放一個(gè)個(gè)那些逝去歲月中的小鏡頭,我漸漸梳理出了我們的家風(fēng)是什么———那就是正直、寬容與善良。父親用寬廣的胸懷,陽(yáng)光的心態(tài),認真工作的態(tài)度詮釋了正直、寬容與善良的美好,并把這種美好品德傳遞給我們,他用言行教導我們做正直善良的人。感謝父親,擁有正直善良的美好品質(zhì),讓我在工作中收獲了更多的純凈和充實(shí),讓我感受到生活中更多的快樂(lè )和滿(mǎn)足!

  良好家風(fēng)的征文 篇5

  中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚,形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識,也形成了全民共識。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先” ,這是人間真情的永恒旋律,說(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。孝,是中華民族的傳統美德。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地。

  古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著(zhù)相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

  小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)長(cháng)大后要讓父母以后更好的過(guò)日子?墒堑酱罅,卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時(shí)才能讓父母省心呢?都說(shuō)人只有到了中年,自己有了孩子,才能感知父母當年的恩情。而那時(shí)的父母已過(guò)

  花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。

  可是,在很多的`家庭中,常?梢钥吹竭@樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。這種現象,使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種,值得憂(yōu)慮。

  而我們經(jīng)?吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù),又端水給老人洗腳,老人對她說(shuō):“孩子,歇會(huì )兒吧!別累壞了身子!彼πφf(shuō):“媽?zhuān)焕!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。

  父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多,就像陳虹演唱的;丶铱纯矗豪先瞬粓D兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓。如果不能天天和父母見(jiàn)面,每天給父母打一個(gè)電話(huà),問(wèn)候一聲父母,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:

  我希望我的子女以后如何對我。那現在,我有沒(méi)有如此對待我的父母?

  在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。孝老愛(ài)親,為人之本 敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。孝敬父母,關(guān)愛(ài)老人,不分時(shí)間和地點(diǎn),更和條件無(wú)關(guān)。愛(ài),就得從眼前做起,就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);愛(ài),就在我們身邊,無(wú)處不在;愛(ài),就得說(shuō)出來(lái);愛(ài),無(wú)須等待!

  良好家風(fēng)的征文 篇6

  記得從我記事起,父親就一直規范我們的言行,比如吃飯,在沒(méi)有特殊的情況下,一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng),父親說(shuō),當忙碌的一天結束,你拖著(zhù)疲憊的身軀回到家,看著(zhù)那滿(mǎn)桌飯菜,還有最?lèi)?ài)的家人在等候著(zhù)你,那是一種來(lái)自家獨有的幸福感。就這樣,父親讓我們體會(huì )了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。

  小時(shí)候,父親、母親就經(jīng)常教導我和姐姐要勤勞,講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事,從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日,父親、母親就帶領(lǐng)著(zhù)我和姐姐一起打掃衛生。父親擦窗戶(hù),母親洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。不用一會(huì )功夫,我們的'家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè ),家庭的溫馨。

  父親還教給我們很多做人的道理,比如節儉興家,浪費可恥,這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著(zhù)我的言行,看起來(lái)微不足道,但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長(cháng)輩,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代,作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承,興國安邦,經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中,我們就要從自己做起,從小事做起。在我家的衛生間里放了個(gè)大水桶,孩子受我們的影響,總是把用過(guò)的生活用水都倒在這個(gè)水桶里,進(jìn)行再利用,從不浪費一滴水。勤儉節約,低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén),比如家里的冰箱出現異味時(shí),我會(huì )跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內,幾天后,打開(kāi)冰箱,清香撲鼻,異味全無(wú),這可是天然的環(huán)保型清新劑,F在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節約的好幫手。

  當然,我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè )道的故事,美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的,我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著(zhù)。就算面對暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。想必,這就是家風(fēng)的力量!

  良好家風(fēng)的征文 篇7

  家訓,家教,這是每個(gè)人家里的傳統家風(fēng)。家訓,就像是給人做人的訓言;家教,就像是給人約束的教育;家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認為,家風(fēng)每一個(gè)都對我們的身心有著(zhù)極大的好處。是我們認知事物的基礎,待人的禮儀。

  小時(shí)候,我老是抱怨怎么家里面規矩這么多,很煩,常常觸犯了家規就要挨罰,在我的記憶中,這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。

  這是一個(gè)傍晚,媽媽早已做好了飯菜,可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái),餓了一天的我看著(zhù)桌子上豐富的飯菜,咽了咽口水,也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話(huà),超起筷子就吃,正當我吃的`帶勁時(shí),一雙大手阻擋了我,我抬頭一看,是爸爸,連忙放下筷子,站了起來(lái),臉紅的像個(gè)太陽(yáng)!澳隳棠踢沒(méi)回來(lái),吃什么!”爸爸斥聲說(shuō)道。我結結巴巴的說(shuō):“我餓了”,這時(shí),門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音,“開(kāi)門(mén)”,我看了眼爸爸,跑去開(kāi)門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著(zhù)晶瑩的汗珠,

  一種暖暖的親情涌上心頭,我想,我是不對,不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯,她這么辛苦。我拉著(zhù)奶奶上了飯桌,這是大家都已經(jīng)團坐了,我低著(zhù)頭,問(wèn)著(zhù):“奶奶,今天怎么這么晚回來(lái)?”奶奶擦了擦額頭的汗珠,對我說(shuō):“今天啊,奶奶事情沒(méi)干完,被組長(cháng)檢查發(fā)現東西沒(méi)放完,所以啊,回來(lái)晚了!蔽乙蓡(wèn)著(zhù):“明天可以干?”“不行,今天的事情一定要做完,明日復明日,明日何其多。每天都有新的任務(wù),今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的,我把它視作家風(fēng)啊!蔽页了贾(zhù):“學(xué)習也一樣么?”這時(shí),我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,趕忙下了飯桌,寫(xiě)了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,連忙問(wèn):“怎么不吃飯了!蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷贾媒o我的作業(yè)還沒(méi)完成,我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了,我知道,最開(kāi)心的一定是奶奶!

  幾年過(guò)去了,這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習有了更大的進(jìn)步,相信,在將來(lái),我一定會(huì )受益終身。

  良好家風(fēng)的征文 篇8

  舟車(chē)所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊。凡有血氣者,莫不尊親,故曰配天!吨杏埂

  大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠流長(cháng)沿傳千百年不絕,是因為其核心“孝”道,孝作為各大世家的家訓家風(fēng),是弘揚中華傳統美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

  家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì ),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈! 為人子要孝順尊敬父親,為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子,形成子承父志的'家風(fēng),這也是構建和諧家庭達成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。

  百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(cháng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會(huì )為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當代面向社會(huì )主義現代化建設所需要的,F今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)將會(huì )得到弘揚,社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )蔚然成風(fēng)!

  老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規》,是據《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫(xiě)而成,其中蘊藏著(zhù)先哲對我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當代社會(huì )可以通過(guò)這類(lèi)優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚中華優(yōu)良家風(fēng)。

  依稀還記得春節時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調查和訪(fǎng)談,人們都淡褪了對家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統的家風(fēng),是以封建小農經(jīng)濟為基礎,以儒家文化為核心。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎上革故鼎新,培養后人踐行八德。

  弘揚中華傳統美德,堅持以“孝”為核心,中華民族之偉大復興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉!

  ——月明臆安

  良好家風(fēng)的征文 篇9

  “生活中學(xué)鐵人,學(xué)習中學(xué)大慶”,有人一定會(huì )認為這只是口號,其實(shí)不然,這是我幾十年的經(jīng)驗,如果我們高舉鐵人的旗幟,發(fā)揚大慶精神,不管前面有多大的艱難險阻都會(huì )使我們樂(lè )觀(guān)向前,夢(mèng)想實(shí)現。家是社會(huì )的細胞。好家風(fēng)能純民風(fēng)、凈社風(fēng)、轉作風(fēng)、正行風(fēng)、促黨風(fēng)、優(yōu)國風(fēng)。對每一個(gè)人而言,弘揚好家風(fēng)、釋放正能量,我們就能在生活中學(xué)鐵人,學(xué)習中學(xué)大慶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為實(shí)現個(gè)人夢(mèng)實(shí)現中國夢(mèng)向前。

  記得我小時(shí)候,我家里很窮,無(wú)論是種地還是上學(xué),都特別困難,有時(shí)甚至求借無(wú)門(mén),正應了那句話(huà);富在深山有遠親,窮在鬧市無(wú)人問(wèn)。但媽媽總是樂(lè )呵呵的,哼著(zhù)歌干著(zhù)活,為什么呢?我十分納悶,媽媽怎么就不知道愁呢?種地了,家里沒(méi)有牲畜也沒(méi)有種地的工具,媽媽就和別人家合伙種地,起早貪晚出人力,給人家干活,我家就十幾畝地,可他要給人家干整整一個(gè)春天的活,甚至產(chǎn)地,收地都要幫忙;丶襾(lái)依舊忙里忙外,高高興興的,這可真的難得,她怎么就在困難面前不低頭呢?

  為了我們上學(xué),媽媽更是出賣(mài)勞動(dòng)力,干呀掙呀,買(mǎi)雪糕,撿破爛,養小雞,可生活還是這么難,捉襟見(jiàn)肘,而她依舊面帶笑容。一天放學(xué),媽媽在澆園子,我走上前去,問(wèn)媽媽為什

  么不知愁,怎么不知道哭呢?媽媽放下水桶,慢慢地說(shuō):“有啥愁的,動(dòng)動(dòng)腦筋,動(dòng)動(dòng)手就解決了,有什么難的,這與開(kāi)發(fā)大慶油田相比,條件好多了”,“媽媽?zhuān)髴c離我們這遠嗎?”“媽媽沒(méi)去過(guò),不知道,可媽媽天天聽(tīng)廣播說(shuō)有個(gè)鐵人王進(jìn)喜,為了油田開(kāi)發(fā),差點(diǎn)把命搭上,”“大喇叭還說(shuō)了,咱這太窮了,要把地下的'石油挖出來(lái),現在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),為了改變中國人的生活,一定要拿下大油田!薄罢媪瞬黄,想想比比,生活中這點(diǎn)困難算什么?原來(lái)這就是媽媽的精神支柱!

  “真了不起,想想比比,生活中這點(diǎn)困難算什么啊”這句話(huà)是媽媽說(shuō)的,這正是這個(gè)偉大時(shí)代中的平凡,在60、70年代鐵人王進(jìn)喜和開(kāi)發(fā)大油田的故事家喻戶(hù)曉,王進(jìn)喜的“沒(méi)條件創(chuàng )造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創(chuàng )業(yè)精神,潛移默化的激勵著(zhù)老百姓,有的竟成了大慶人的座右銘!皧^進(jìn)”是一種精神,是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮斗著(zhù),個(gè)個(gè)努力的生活中,。大家小家都一樣,快樂(lè )的在各行各業(yè)中默默奉獻著(zhù)!滴水入海方不干,小家為國更興旺。薄霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。好的家風(fēng)要為助推中國夢(mèng)持續釋放更多更好的正能量,才能更好地助推個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)美夢(mèng)成真。在生活、學(xué)習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響著(zhù)家人。家長(cháng)是一家之主,一言一行、一舉一動(dòng),都直接深刻影響著(zhù)家人的內心世界和外在表現。家長(cháng)要時(shí)時(shí)當模范、處處做表率、事事顯家風(fēng)。要把家風(fēng)當齊家興

  業(yè)報國的傳家寶代代相傳。

  時(shí)代需要偉人,時(shí)代更需要平凡,F在人們的生活富裕了,孩子們的學(xué)習條件也優(yōu)越多了,上學(xué)即不交學(xué)費,也不買(mǎi)教材,課本不花錢(qián),反而還有各種各樣的助貧補助,我們的學(xué)生還有什么理由不學(xué)習呢?我們是鐵人的后代,應該多學(xué)文化,掌握本領(lǐng),成為有用的人才,為建設大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學(xué)們,作為新一代的大慶人,不要彷徨,不要猶豫,勇敢的承擔起建設大慶美化大慶的任務(wù),在生活和學(xué)習中繼承和發(fā)揚鐵人精神,大慶精神,吃苦在前享樂(lè )在后,科學(xué)求實(shí),無(wú)私奉獻,泰然面對困難,不屈不撓,讓幸福之花開(kāi)遍大慶,開(kāi)遍祖國,芳香四溢,裝扮世界。

  良好家風(fēng)的征文 篇10

  家風(fēng)又稱(chēng)門(mén)風(fēng),顧名思義,就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。古人非常重視家風(fēng),所謂“修身齊家治國平天下”,“齊家”是“治國”和“平天下”的根基!褒R”就是整肅,“齊家”就是整肅家風(fēng)家規的意思。當然“齊家”前面還有“修身”,但自我修養,也需要良好家風(fēng)的熏陶?偠灾,樹(shù)立端正的家風(fēng),傳承優(yōu)秀的家規和家訓,的確是值得弘揚的傳統文化。

  傳統的中國家庭歷來(lái)注重門(mén)楣家風(fēng),庭訓家教,重視家風(fēng)建設亦是歷史上眾多先賢的立家之本。受儒家思想影響,重德修身, 仁孝清廉,是各家家訓的核心內容。

  一個(gè)家庭的家風(fēng)如何,直接體現在對孩子的影響上,對于青少年而言,他們對于家風(fēng)的認知則來(lái)自于對長(cháng)輩言傳身教,身體力行的耳濡目染,家長(cháng)的一言一行、待人接物,無(wú)不對孩子有著(zhù)潛移默化的影響,而且,這些影響和教育會(huì )內化為孩子的自身行為,在他們走上社會(huì )后體現出來(lái)。因此,家風(fēng)如何,說(shuō)到底是家庭教育問(wèn)題,而家長(cháng)是培育家風(fēng)的第一任老師,特別是母親對于形成好的家風(fēng)有著(zhù)舉足輕重的作用。

  就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的`人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是良好的中華美德――尊老愛(ài)幼。

  尊老愛(ài)幼有很多種體現,比如說(shuō):幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩這些都是很有必要的

  再比如說(shuō),現在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問(wèn)對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì )怎樣想?是否會(huì )很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì )亂扔垃圾的中華人吧!” 這也是中華美德――不隨手亂扔垃圾。

  勤儉節約 愛(ài)惜糧食也是中華傳統美德,就像電視上播放的公益廣告,節約無(wú)小事,從身邊的做起,不浪費一滴糧食,雖然現在生活好了衣食無(wú)憂(yōu),但我們父母平時(shí)還是很節儉。父母也應該嚴格要求自己的子女,告訴他們糧食的來(lái)之不易,它不是取之不盡用之不竭的,如果人人都浪費糧食的話(huà),那么吃不上飯的日子終會(huì )來(lái)到。

  小學(xué)語(yǔ)文中古詩(shī)《憫農》,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!币哺寣W(xué)生明白了節約的重要性。

  中華美德里還有樂(lè )于助人。當同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他;蛘,在公共汽車(chē)上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。

  家庭是社會(huì )的細胞,家風(fēng)則是社會(huì )文明程度的縮影,每個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來(lái)也就形成了這個(gè)社會(huì )的民風(fēng)和社風(fēng)。對于當今市場(chǎng)經(jīng)濟騰飛而道德滑坡的社會(huì )環(huán)境來(lái)說(shuō),重振家風(fēng)則非常重要。良好的家風(fēng)構建與傳承就是在傳承中華民族的傳統文化和傳統美德。所以,我們每一個(gè)人都有責任有義務(wù)從自身做起,傳承優(yōu)秀家風(fēng)、營(yíng)造良好社風(fēng)、弘揚傳統文化,并將之代代相傳、永不停息。

  良好家風(fēng)的征文 篇11

  美國的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴謹,為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫生,還有1人當過(guò)副總統,1人當過(guò)大使,20多人當過(guò)議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續,在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是一代。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言:“父親和母親們,你們在孩子身上延續著(zhù)自己!”

  所以,家風(fēng)是一種綜合的教育力量,是父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭氛圍,是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中,每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。

  家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。上面愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭是極端的例子,但無(wú)不說(shuō)明家風(fēng)的重要性。而更多的體現在百姓家庭中的家風(fēng)是最值得玩味的!凹绎L(fēng)”是一種由父母或祖輩所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。

  我家的家風(fēng),是要尊敬老人,孝順父母,勤勞節儉,誠以待人,與人為善,并在自己的工作崗位上做好本職工作,嚴于律己,管好自己的心,自立自強,淡泊名利。我覺(jué)得一個(gè)家庭的家風(fēng)就是這個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累、傳承下來(lái)的行為準則和道德規范,對于所有家庭成員的言行都具有約束和指導作用。不同的家庭,家風(fēng)的內容和呈現形式也不盡相同,有的是成型的為人處世格言,有的則隱含于每個(gè)家庭成員的日常行為中。我家的家風(fēng)主要來(lái)自于祖父母、父母等長(cháng)輩的言傳身教。我6歲的時(shí)候,母親就帶著(zhù)我,到村里的小學(xué)里讀書(shū)。在我人生中的第一堂課上,老師讓我背的就是《朱子家訓》,其中很多內容如:“一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,我現在都還能背出來(lái)。雖然那時(shí)候不能完全領(lǐng)會(huì )意思,都是從老師的口中懂得了什么該做、什么不該做。后來(lái),隨著(zhù)自己年齡逐漸增長(cháng),覺(jué)得每句話(huà)對自己都很有用。除了從書(shū)上學(xué)到的,更多的是家里長(cháng)輩的言傳身教。日常生活中,我的母親也經(jīng)常用“穿衣服新三年舊三年縫縫補補又三年”、“說(shuō)瞎話(huà)爛嘴爛舌頭”等話(huà)語(yǔ),教育我要勤儉節約、講誠信,讓我在年少的時(shí)候就有了一定的價(jià)值觀(guān)。

  我當過(guò)營(yíng)銷(xiāo)員、醫務(wù)工作者、社區工作者,在很多單位待過(guò),所到之處一直要求自己要尊老敬老、與人為善、誠以待人、寬以待人,與人和睦相處,得意的時(shí)候不能忘形,任何時(shí)候都要管住自己的心,只有這樣才能活得踏實(shí)。我覺(jué)得,每個(gè)家庭的家風(fēng)內容,其實(shí)都包含了中華民族的部分傳統美德。如古人總結的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等,一直傳承至今,被人們視為行為準則和人生信條。

  當然,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,它們的內涵也在發(fā)生變化。比如“忠”,古時(shí)候專(zhuān)指忠于君王,而現在則是要忠于職守、忠于人民、忠于國家。家風(fēng)的內容和中華民族的傳統美德一樣,隨著(zhù)時(shí)代的變化而與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展,不斷增加新的內涵,并且一直會(huì )對現實(shí)社會(huì )的發(fā)展起到積極作用。老一輩很少會(huì )坐下來(lái)總結家風(fēng)的.具體內容,他們只會(huì )言傳身教,進(jìn)而對子女起到潛移默化的作用。我覺(jué)得中央電視臺推出《新春走基層·家風(fēng)是什么》系列報道非常好,采訪(fǎng)的對象也很多,有普通老百姓也有社會(huì )名流,一時(shí)間讓家風(fēng)二字,引發(fā)了全社會(huì )的關(guān)注,網(wǎng)上的評價(jià)也很高,其實(shí)“家風(fēng)討論熱潮”的出現,也說(shuō)明大家對自己家的家風(fēng)非常重視。

  這些年來(lái),我們一直在提改善黨風(fēng)、政風(fēng)、官風(fēng)以及社會(huì )風(fēng)氣,家風(fēng)則很少被提起。家庭作為組成社會(huì )的最小細胞,對社會(huì )的穩定有著(zhù)非常重要的作用,因為一個(gè)人不論將來(lái)從事什么職業(yè),都是從家庭中走出來(lái)的,并且受到家風(fēng)的很大影響,這就需要我們重視良好家風(fēng)的培育。新聞媒體應該在社會(huì )上不斷弘揚和宣傳優(yōu)良的家風(fēng),讓家風(fēng)教育進(jìn)入中小學(xué)課堂也很有必要,讓孩子們從小接受有關(guān)家風(fēng)的教育,逐漸形成正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),這將對他們未來(lái)的發(fā)展起到很大的作用。

  良好家風(fēng)的征文 篇12

  家風(fēng)即家庭的風(fēng)氣,家風(fēng)是每一個(gè)家庭都必不可少的,他是一個(gè)家庭的精神支撐,它是每個(gè)家庭的重要標志。

  悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才能戰勝生活。悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也就有限;樂(lè )觀(guān)的人,所受的痛苦無(wú)限,前途也就無(wú)限。所以我們都要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,而樂(lè )觀(guān)也就是我家的'家風(fēng)。每當家里遇到困難時(shí),媽媽總是鼓勵我們:“一切都要往好的方面想,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒!蔽业膵寢尶偸沁@樣樂(lè )觀(guān),于是就形成了樂(lè )觀(guān)向上的家風(fēng)。

  誠實(shí)守信,是我們中華民族的傳統美德。千百年來(lái)人們都講求誠信,推崇誠信。誠信早已融入我們中華民族的血液,成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。而我的家風(fēng)也必然少不了這一點(diǎn)。2012年十一月初江蘇南京有一家營(yíng)業(yè)十一年的理發(fā)店貼出一則通知:“10月10日,11日兩天辦理退卡,請相互轉告,謝謝!本用耖_(kāi)始只覺(jué)得奇怪,當得知原委后感動(dòng)得直流淚。原因是因為店主馬玉劍最近被查處肺癌晚期,治療一周后堅持會(huì )點(diǎn)辦理退卡!拔也幌腚x開(kāi)世界時(shí)欠別人東西!比绱速|(zhì)樸的語(yǔ)言將誠信展示的淋漓盡致。我們都應該誠實(shí)守信,誠實(shí)守信不僅只是家風(fēng),更應成為國風(fēng)。

  孝心是中華民族樸素而真摯的人性之美,是社會(huì )的良藥,治愈冷漠無(wú)情的人。孟佩杰—一個(gè)杰出的女孩,無(wú)論在學(xué)習還是孝心上都是我學(xué)習的榜樣。孟佩杰,她在貧困中任勞任怨照顧養母;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,讓傳統孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)了4000多個(gè)日子,但她撐起風(fēng)雨飄搖的家,為養母提供了生存的勇氣,讓人們懂得了孝道的真正含義。孟佩杰,90后的我們學(xué)習的榜樣。我將會(huì )學(xué)習她的精神孝敬父母。

  樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信、孝道。這就是我的家風(fēng)。

  良好家風(fēng)的征文 篇13

  中華上下五千年,祖祖輩輩都生活在一個(gè)大家庭里,而這個(gè)“大家庭”也是靠無(wú)數個(gè)“小家庭”組成的。每個(gè)小家庭在大家庭里都有不同的特點(diǎn)和作風(fēng)。

  孟母三遷的故事耳熟能詳,正因為有孟子母親不讓自己的孩子誤入歧途,要危言危行地做人,對孩子敢愛(ài)敢恨,才造就了一位偉大的思想家孟子。魯迅家當時(shí)處在封建地主階級社會(huì ),比較迷信,后來(lái)家族從繁榮走向了衰敗,魯迅的思想也因此從中受到了啟迪,現在反過(guò)來(lái)看魯迅先生的文章也是從兒時(shí)對家的記憶著(zhù)手,也常常在文中提及魯迅兒時(shí)的傳統思想和習俗。

  家風(fēng)對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),至關(guān)重要。因為它不僅體現了一個(gè)家的榮耀,還會(huì )關(guān)系到整個(gè)家的鄰里親友關(guān)系和未來(lái)的家庭延續。一般來(lái)說(shuō),長(cháng)輩的對外交涉和個(gè)人作風(fēng)極大地控制著(zhù)這個(gè)家的家風(fēng),家風(fēng)好的家庭,自家的鄰里朋友自然會(huì )多一些,也會(huì )成為人們日常生活中常談的佳話(huà),這個(gè)家的子孫后代也會(huì )受長(cháng)輩的'影響往正直的方向走,不斷地潛移默化著(zhù)一代一代又一代。反之,一個(gè)家的家風(fēng)不好的話(huà),日常生活中這個(gè)家也難免會(huì )受到人們的唾棄,后代人可能也會(huì )受到不良家風(fēng)的影響,朝著(zhù)不好的方向發(fā)展下去。所以,家風(fēng)對于一個(gè)家的重要性可想而知。

  說(shuō)到自己家的家風(fēng),可謂是半封建半現代。為什么這么說(shuō)?封建是因為父母年紀大了,都已經(jīng)是快要退休的人了,思想觀(guān)念上比較保守,對于很多事情,父母也經(jīng)常按照他們的老套路去想去做,雖然有些苛刻,也有的不符合實(shí)際,但大部分事情也會(huì )共同探討商量,征求更好的意見(jiàn)。母親有一些客觀(guān)唯心的思想,懂得道理也多,也很會(huì )為人處事,所以認識的朋友很多。父親也是經(jīng)常為家里人著(zhù)想,勤儉節約,任勞任怨。不得不承認,父母真的是吃過(guò)的鹽,比我吃過(guò)的飯還要多,所以一些中規中矩的東西,我從他們身上學(xué)到了不少,換句話(huà)來(lái)說(shuō)是多年來(lái),我漸漸被他們潛移默化了;現代是因為我上面還有一個(gè)姐姐,姐姐是80后,和我這個(gè)90后在思想上算是趕得上時(shí)代的步伐。她上大學(xué)之前,經(jīng)常陪我一起玩。后來(lái)姐姐大學(xué)畢業(yè),就去“海漂”了,闖了將近十年,終于出人頭地,父母也常常因為姐姐的今天而感到驕傲,家里的親戚朋友也常常贊揚她。雖然她后來(lái)很少回家,但聯(lián)系也沒(méi)斷過(guò),經(jīng)常鼓勵支持我好好學(xué)習,告訴我了許多人生、社會(huì )、大學(xué)等等許多方面的哲理和故事,我也從中得到了許多啟發(fā)。所以我從姐姐身上學(xué)到了人的一生要敢闖敢犯錯誤,艱苦奮斗,尋求更高的目標,展望未來(lái)等等現代年輕人都應該擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

  雖然家風(fēng)很重要,但我覺(jué)得我的家風(fēng)對于我的影響只起了基礎性作用。因為我的未來(lái)由我來(lái)主宰,將來(lái)我也會(huì )有自己的家,我也會(huì )建立起自己的新家風(fēng)。

  隨著(zhù)時(shí)代的變遷,人的思想和社交等等都在不斷的變化發(fā)展,一個(gè)家的家風(fēng)也在不斷改變。不管怎么變,我們都要保留家風(fēng)的優(yōu)良品質(zhì),并不斷傳承下去,對于不好的家風(fēng),要革故鼎新。

  把優(yōu)良的家風(fēng)把握好,維持好,一代一代鍥而不舍地傳承下去,讓家族榮耀四方。讓優(yōu)良的家風(fēng)影響著(zhù)每個(gè)“小家庭”,從而讓整個(gè)“大家庭”更加和諧美好。

  良好家風(fēng)的征文 篇14

  何為家風(fēng)?

  不同心境的人自會(huì )給出不同的答案。

  你可說(shuō),家風(fēng)就是小時(shí)銘記的老人言!笆巢谎詫嫴徽Z(yǔ)”,是過(guò)年時(shí)絮絮叨叨的姑姨的口頭禪,再耐不住性子的小鬼也自會(huì )老老實(shí)實(shí)吃上一頓年夜飯,其端莊讓你幾乎忘了他無(wú)拘無(wú)束的兒童天性。餐間的莊重,是一家人的虔誠嫻靜;飯后的閑話(huà),是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長(cháng)大的少年心中,長(cháng)輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯后的歡笑聲一起融入童年記憶,成為他日不假思索憶起并踐行的'最樸素的社交之禮。

  你可說(shuō),家風(fēng)就是經(jīng)商致仕的父輩對后人迷途的指津,是時(shí)常閃耀的哲思之窗!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,是劉備臨終遺贈的處世真言;“盛時(shí)常做衰時(shí)想,上場(chǎng)當念下場(chǎng)難”,是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言,是先輩們“授人以魚(yú)不如授人以漁”的苦心,是泱泱華夏五千年文明史不竭的養料。

  或許,你一直在奮斗路上,未曾留意來(lái)時(shí)風(fēng)景。但某年某月某日,當你從塵世的喧囂中醒來(lái),陪伴你的,不僅只有剛剛蘇醒的樹(shù)木、月掛樹(shù)梢的氤氳,那自孩提時(shí)代保留的周身氣質(zhì)將始終提醒著(zhù)你,家在何方。它像夢(mèng)幻之境,喚醒我們對生命的最初印象,使模糊的家鄉人事逐漸明朗,看清曾險些忘卻的東西——那是一個(gè)家族無(wú)形中沁出的汩汩清泉,如仙女的腳環(huán)清脆的叮當聲響,吸引無(wú)數的我們在林間穿梭尋覓。

  而我們的先輩則稱(chēng)其為,吾之家風(fēng)。

  重新審視,你會(huì )發(fā)現那些零落的短句里蘊含了多少奧秘!笆巢谎詫嫴徽Z(yǔ)”,不止是簡(jiǎn)單的餐桌禮儀、行為規范,更是溫文爾雅的自我教導;盛衰之思,不止是為保一時(shí)的榮華,更是為浸潤一份勤勉逸豫的品性,厚植一顆永遠年輕不止思索的心。

  家風(fēng)的具體含義因人而異,而它意在承載的是大一統的社會(huì )風(fēng)氣,其外顯為時(shí)代的氣質(zhì),內化為個(gè)人的素養。家是最小國,國是最大家,國家之風(fēng)即分散為我們每一個(gè)普通而不平凡的個(gè)體所致力于構建的美好新社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它也許蕩不開(kāi)千里星空浩渺,抹不平萬(wàn)里山河之瘡,但請始終堅信:我們怎樣,祖國便怎樣,我們前程繁花似錦,祖國便必將未來(lái)可期。

  良好家風(fēng)的征文 篇15

  無(wú)論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓!皣袊,校有校規,家有家風(fēng)!笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓(huà)。那么你了解家風(fēng)嗎?“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),也即一個(gè)家庭當中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準則。家風(fēng)也是對家族的傳承,能為民族的發(fā)展起到影響。

  家風(fēng)尤為重要,為什么今天我會(huì )提起家風(fēng)呢?因為我要給大家說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)。我家的.家風(fēng)是什么呢?一起走進(jìn)我的好家風(fēng)我來(lái)傳作文當中吧!

  尊敬師長(cháng)、尊老愛(ài)幼、勤儉節約。這簡(jiǎn)單的十二個(gè)字卻包含著(zhù)意義重大。爸爸媽媽自我年幼時(shí)就一直教育我背會(huì )這十二個(gè)字,從他們身上我也領(lǐng)悟到字里的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經(jīng)》里的“融四歲能讓梨”這句話(huà)。

  現在我帶大家一起回憶前年的中秋節,爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好。這時(shí)姑爺遞過(guò)來(lái)一盤(pán)水果,讓我爸爸媽媽和我吃水果,我正準備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個(gè)梨!暗葧(huì ),我考考你再拿”姑爺說(shuō)道!昂玫,您考吧!”我心想吃個(gè)水果還考我呢!斑@一盤(pán)梨你要吃的話(huà)你拿哪個(gè)?”我還是接著(zhù)拿起那個(gè)最大的遞給姑爺說(shuō):“您是長(cháng)輩,最大的給您吃!我吃最小的!惫脿斢昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  “油條出鍋了,小心燙,看看十二樓奶奶在家沒(méi)。輕點(diǎn)敲門(mén)孩子,爺爺心臟不好……”奶奶最?lèi)?ài)吃媽媽炸的油條,每次炸完油條我都會(huì )都會(huì )第一時(shí)間給他們送去!岸b忊、叮鈴鈴……”“快去開(kāi)門(mén),看看誰(shuí)這早就敲門(mén)”我趕緊地跑去開(kāi)門(mén)。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),爺爺就走了。一邊走一邊說(shuō),趕緊吃完去上學(xué)!接過(guò)熱乎乎的粽子心里好暖暖的(告訴大家一個(gè)秘密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦)那天中午到午飯時(shí)間了,肚子卻沒(méi)有餓。大家知道這是為什么嗎?

  下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)勤儉節約,媽媽同事經(jīng)常給我拿一些衣服,剛開(kāi)始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對我說(shuō):“媽媽單位阿姨特意給你留的,衣服是姐姐的,也沒(méi)有壞,扔了浪費。作為學(xué)生要懂得勤儉節約。每人浪費一點(diǎn)點(diǎn),地球上的資源不都白白的浪費掉了嗎?”聽(tīng)到“浪費”二字。頓時(shí)我明白了!皨寢屵@衣服我太小了,把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。

  在日常生活中,買(mǎi)菜的袋子媽媽都會(huì )留起來(lái),等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶并留存起來(lái),等到冬天媽媽腌酸菜時(shí),它們就派上用場(chǎng)了。

  爸爸常教育我們做人的道理,他教我要養成一個(gè)良好的習慣。飯前便后洗手、好的學(xué)習習慣、自己的事情自己要學(xué)會(huì )獨立完成。經(jīng)常有人跟我媽媽取經(jīng),說(shuō)我自立、自主、懂事……我要說(shuō)一切來(lái)源于上輩的教導。就像家里的家用電器在現在生活中必不可少,食物同樣也是不可缺少的。那家風(fēng)呢?更是必不可少的。家族的傳承;家風(fēng),民族的發(fā)展;好家風(fēng),我來(lái)傳;好家風(fēng),傳天下!

  良好家風(fēng)的征文 篇16

  我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理,讓我走向了成功,讓我終身受益。

  先說(shuō)說(shuō)做事吧,做任何事情都要用心去做!罢J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好!边@句名言經(jīng)常被媽媽當做口頭禪。我每次寫(xiě)完作業(yè)拿給媽媽檢查時(shí),若是由于自己粗心做錯了,她必定會(huì )讓我說(shuō)出錯誤的原因,并讓我改正過(guò)來(lái)才肯罷休。

  不光學(xué)習上媽媽對我要求嚴格,生活上也是如此。記得有一天,表姑他們來(lái)我家玩,媽媽臨時(shí)上班。媽媽走時(shí)交給我們一個(gè)任務(wù)——拖地,擦桌子。我們三下五除二就把媽媽交給我們的活兒干完了。我們就開(kāi)始各干各的:我一邊看電視,一邊寫(xiě)作業(yè);彤彤姐上網(wǎng);成凈表姑看書(shū)。

  當媽媽下班回到家看到茶幾上厚厚的灰時(shí),就問(wèn)道:“誰(shuí)擦的茶幾?”他們異口同聲的說(shuō):“巧巧!眲x那間,媽媽就大聲地吼起來(lái):“每次都跟你說(shuō),‘只有認真做才會(huì )把事情做好’,你看看,這就是你擦的灰!闭f(shuō)著(zhù)媽媽用手指擦了一下,拿給我看,,“你根本就是在完成任務(wù),還有書(shū)桌下,地上!眿寢層种噶酥傅厣虾蜁(shū)桌下。這時(shí)姐姐和表姑在旁邊幸災樂(lè )禍地笑起來(lái),雖然她們沒(méi)笑出聲來(lái),這一小小舉動(dòng)卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛。媽媽回過(guò)頭沖她們吼道:“你們怎么回事,巧巧沒(méi)干好活,你們也這樣,瞧瞧,這茶幾和沒(méi)擦一個(gè)樣。你們就是這樣當的榜樣嗎?”哎,可憐的`我們三兒的耳朵。說(shuō)完媽媽叫我們三又做了一遍,直到媽媽滿(mǎn)意為止,從那以后,我做事情再也不敢馬虎了。

  其次表現在做人上。做人要誠實(shí)、誠信、知錯就改。爸爸從小就教育我做人要誠實(shí),做錯了事,只要認識到自己的錯誤,改正了也是好孩子,“誠信是做人之根本,立業(yè)之基!边@句則是爸爸的口頭禪。

  再次,媽媽還要求我要珍惜時(shí)間。

  星期五放學(xué)以后,我回到家,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)和筆,就迅速做起作業(yè)來(lái),想一下就把作業(yè)做好。樓下時(shí)不時(shí)傳來(lái)小伙伴歡快的笑聲,我一再提醒自己不要聽(tīng)認真做,可是我還是經(jīng)不起誘惑,跑下樓去。我邊跑邊對自己說(shuō):“不怕,反正今天才星期五,沒(méi)寫(xiě)完明天還可以寫(xiě)嘛!蔽襾(lái)到樓下和小伙伴們愉快地玩起來(lái),時(shí)間過(guò)得真快呀!天黑了,我戀戀不舍地回到家。一到家,媽媽就問(wèn):“你的作業(yè)做完了嗎?給我看!薄皼](méi)!薄敖裉煨瞧谖,我明天再寫(xiě)!眿寢屄(tīng)了生氣地說(shuō):“今日事,今日做,明天有明天的事要做。你不知道‘明日復明日,明日何其多’這個(gè)道理嗎?你這個(gè)學(xué)習態(tài)度怎么行?現在馬上去寫(xiě)!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)了房間奮筆疾書(shū)起來(lái)。

  這就是我的家風(fēng),正是有了家風(fēng),才讓我在接受?chē)栏窠逃,享受?ài)的呵護的同時(shí),能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  良好家風(fēng)的征文 篇17

  自古至今人們常說(shuō):“金窩、銀窩不如自家的狗窩”,意思是說(shuō)自家家好,確實(shí)是如此,誰(shuí)不說(shuō)俺家好。

  我的家雖不說(shuō)是在鬧市,確也不算很偏僻。水泥路面直通家門(mén)口,路燈徹夜通明,公交站臺就在離家不到百米的好地方。

  我家是一棟二層樓的小別墅。外墻都貼了瓷磚,室內分上下二層,每層都是三室一廳,還有屋面曬臺。冬天我喜歡在屋面上一邊讀書(shū),一邊陽(yáng)光浴,身上暖呼呼的。夏天我也愛(ài)在早上的屋面看日出,晚上屋面乘涼,看日落。特別是節假日一家人歡天喜地聚集屋面享受涼爽的南風(fēng),再加上一邊看電視,一邊講故事,一邊猜迷語(yǔ),一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一家人其樂(lè )融融。

  我的一家真算是個(gè)大家庭,四代同堂。十幾個(gè)人都住在這棟美麗的小別墅內,我們兄弟姐妹同在一塊做作業(yè),團結一致,互相幫助。尊老愛(ài)幼是我們的家風(fēng),我特喜歡氐外婆,她年過(guò)八十,她把我們小字輩都看成掌上明珠,她也很勤勞,一刻也閑不住,擦桌、洗衣不停手,誰(shuí)也難不住,要是我們幫她做事時(shí),反而惹得她不高興。

  這就是我的家,我愛(ài)我的家。

  任何一個(gè)生命剛剛形成時(shí),都如同于溫室里花草,經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打,我也是一樣,在爸爸媽媽的羽翼保護傘下,漸漸地成長(cháng)與長(cháng)大。

  我的爸爸是一個(gè)企業(yè)的高級工程師,媽媽是學(xué)校的一名教師,他們一個(gè)學(xué)文,一個(gè)學(xué)理;一個(gè)南方人,一個(gè)北方人;一個(gè)開(kāi)朗直率,一個(gè)嚴謹慎密;在這個(gè)家里,生活總是那么甜蜜愜意,而我更是被父母濃濃的愛(ài)所環(huán)繞著(zhù)。高興時(shí),家是我的樂(lè )園;沮喪時(shí),家是我的港灣;疲憊時(shí),家是我的歸宿;迷茫時(shí),家是我的導航……

  父母為了我能健康地成長(cháng),付出了好多辛勞和汗水,甚至于不惜一切代價(jià)。

  記得我的小時(shí)候,身體一直很差,總是上醫院。我依稀記得,有一個(gè)寒冷的冬天,我又是全身無(wú)力,頭昏沉沉的,打不起精神了。爸爸發(fā)現后,連忙用嘴唇在我的額頭上一試,喃喃地說(shuō):“不好了,又發(fā)燒了,怎么辦呢?”因為當時(shí),爸爸的腳骨折了,正在恢復期。不巧的地媽媽出差要很晚才回家,爸爸急得手足無(wú)措?煽粗(zhù)我難過(guò)的樣子,爸爸二話(huà)不說(shuō),背起我就往外跑。我家住在5樓,腳部骨折的爸爸自己來(lái)回上下樓梯就已經(jīng)是相當困難了,何況還要背著(zhù)我……隨著(zhù)那一聲聲地粗粗的喘氣,我在爸爸的背上上下地起伏,我是那么地弱小,那么地無(wú)力。出了樓門(mén),一股冷風(fēng)嗖嗖地吹過(guò)來(lái),爸爸連忙把大衣披到我的身上,雖然依舊是很冷,但我的心里卻是暖哄哄的,我與爸爸的心一起在跳動(dòng)。

  我得的是急性肺炎,因為送醫院及時(shí),沒(méi)有什么大礙。

  在那些日子里,爸爸媽媽輪流照顧我,他們不時(shí)地保持室內通風(fēng),注意我的飲食營(yíng)養,按時(shí)給我吃藥,陪我聊天,白天還算比較安靜,可一到晚上,我的咳嗽聲與哭泣聲奏出的二重奏總是讓他們無(wú)法睡眠,幾天下來(lái),爸爸媽媽已經(jīng)被我折磨得精疲力竭,但他們沒(méi)有一絲的怨言,多了的`只是更精心、更細心。終于,我一天天地好了起來(lái),可媽媽卻被我傳染了,爸爸更是因為照顧我錯過(guò)了最佳的治療期,直至今天還有一塊小骨頭沒(méi)有接上,給他以后的行動(dòng)帶來(lái)了很多不便,留下了很多后患。

  這就是我的家,家里有疼我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)刑嗟拈_(kāi)心和快樂(lè ),有無(wú)數的溫馨和幸福,有無(wú)盡的留戀與向往。我愛(ài)我的家,愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)乙c他們一起共同建設這個(gè)家。

  良好家風(fēng)的征文 篇18

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓,它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行,時(shí)刻教導著(zhù)我們、提醒著(zhù)我們。

  家風(fēng)就是家規,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現在尊老愛(ài)幼上,我們的祖先一代代傳給我們,我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說(shuō)要百善孝為先,每次爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí),我們都要靜靜地聽(tīng)著(zhù)。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí),我們都會(huì )熱情款待。晚上,我和弟弟都會(huì )為他們端洗腳水。記得有一次,爸爸讓弟弟去為外祖父按摩,弟弟嫌麻煩,偷偷罵了爸爸幾句,媽媽知道后,對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng),因為我們明白————那是祖先對我們的期望,是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。

  一個(gè)家庭,不僅要有家風(fēng),還要有家訓。

  家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,他在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我們家,家訓主要體現在誠實(shí)做人,踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對我說(shuō):“人的一生共要完成兩個(gè)目的,一個(gè)是做人,另一個(gè)是做事。做人要做誠實(shí)人,做事要做踏實(shí)事!庇幸患乱恢崩p繞著(zhù)我的心:那是一個(gè)漆黑而又寧靜的夜晚,是一個(gè)特別的日子,全家人都站在爺爺的床前,注視著(zhù)生命即將結束的老人,屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方,只聽(tīng)見(jiàn):“孩子,你長(cháng)大了,一定要做個(gè)對社會(huì )有用的人!蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心。我一定會(huì )永遠讓我們這個(gè)家庭的`家風(fēng)、家訓傳承下去。

  我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的,如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓,那么我們的國家也就有了國風(fēng)、國訓,也就會(huì )變得更加繁榮、富強。

  良好家風(fēng)的征文 篇19

  家,是成長(cháng)的搖籃,是休憩的港灣,是對我們人生影響最最深的地方。家風(fēng)就是家規,是一家族的精氣神。對于一個(gè)家庭而言,家風(fēng)是一種言傳身教、耳濡目染的引導,是一種潛移默化、潤物無(wú)聲的涵養。

  我的家庭是一個(gè)普普通通的農民家庭。父母文化水平不高,但他們身上的品質(zhì)就是我們家無(wú)形的家風(fēng)。

  勤儉節約,是我的父母潛移默化教會(huì )我的第一個(gè)品質(zhì)。父母是典型的白手起家,從小馬車(chē)到手扶式拖拉機再到貨車(chē),車(chē)子的變化始終伴隨著(zhù)我們家庭的成長(cháng)。從小父母就教育我們,做事要勤懇,吃得苦中苦,方為人上人。懸梁刺股、鑿壁借光的故事父母講述了一遍又一遍。在我眼中,父母是一刻也閑不下來(lái)的人,就連房前屋后的空地上也總是瓜果飄香。也正是因為勤懇,家里的日子才蒸蒸日上。爸媽常常教育我們“死水經(jīng)不起瓢舀”,金山銀山也有坐吃山空的一天,節約是我們的優(yōu)良傳統不能丟。母親常說(shuō):“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”。于是我和妹妹有了補了又補的“新”書(shū)包。

  孝老愛(ài)親,是我的父母言傳身教的第二個(gè)品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō):“有愛(ài)才有家”。黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈溫暖了多少人的心,家里飄香的餃子味又讓多少人魂牽夢(mèng)繞。父親常說(shuō):“家有一老如有一寶”。太奶奶已經(jīng)過(guò)世十多年了,但母親那次給老人家送去一層一層認真包裹的糖葫蘆的畫(huà)面讓我久久不能忘懷。僅僅是因為太奶奶說(shuō)想吃串糖葫蘆,母親便大老遠買(mǎi)回來(lái)給她嘗一嘗。太奶奶在86歲高齡去世的時(shí)候還在一個(gè)勁夸兒孫孝順。去年年初的時(shí)候奶奶突然查出得了肺癌,一家人一下子像泄了氣一樣。沉寂了幾天,大家心照不宣地忙碌起來(lái)。有的想方設法給奶奶找名醫找偏方,有的天天陪著(zhù)兩個(gè)老人聊天。奶奶病重吃不下飯,大家竟然不約而同給奶奶買(mǎi)了酸奶,那天爺爺奶奶的房間堆滿(mǎn)了各種類(lèi)型的`酸奶。一聽(tīng)說(shuō)老人家想吃什么,下午的飯桌上肯定就有這個(gè)菜。三個(gè)月以后奶奶還是離開(kāi)我們了。奶奶去世以后,家里人遵從爺爺的意愿,給爺爺換了房間,換個(gè)新環(huán)境。沒(méi)有奶奶的陪伴,家里人就盡可能陪著(zhù)爺爺聊天看電視,讓爺爺在兒孫滿(mǎn)堂的熱鬧氣氛中生活。爺爺最終還是突發(fā)疾病離開(kāi)了我們,但家里人孝敬長(cháng)輩的故事也被村里人連連稱(chēng)贊。

  每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,也都有老的一天。從古至今,社會(huì )在變,時(shí)代在變,但“百善孝為先”的優(yōu)良傳統卻始終不變。勤儉節約,孝老愛(ài)親,淳樸的家風(fēng)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。如今,我也成為了一名母親,將這份淳樸的家風(fēng)傳承下去,是我義不容辭的責任和義務(wù)?吹脚畠喊芽辛藘煽诘奶O(píng)果丟到垃圾桶里,我是又氣又急?嗫谄判慕o她講爺爺奶奶那個(gè)年代吃了上頓沒(méi)下頓的故事。飯后又牽著(zhù)她到村后的地里去看看她爺爺奶奶剛種上的菜苗。功夫不負有心人,她好像漸漸明白了要節約糧食。吃飯的時(shí)候也不再動(dòng)不動(dòng)就倒掉碗里的飯了。吃東西的時(shí)候也學(xué)會(huì )先把東西分給爺爺奶奶了。父母看著(zhù)我把自己學(xué)到的家風(fēng)傳給孫女的時(shí)候,臉上露出了欣慰的笑。

  家是最小國,國是千萬(wàn)家,家和萬(wàn)事興。家風(fēng)和家教是中華民族延續不息的精神營(yíng)養。只要我們千千萬(wàn)萬(wàn)“家和”的力量匯聚起來(lái),社會(huì )和諧就有了強大的精神動(dòng)力,夢(mèng)想之花定能遍地開(kāi)花。

  良好家風(fēng)的征文 篇20

  良好家風(fēng)如一股正氣,鞭策我們不斷學(xué)習、努力奮斗。良好家風(fēng)如一灣清泉,滋潤孩童幼小的童年。良好家風(fēng)又如一縷暖風(fēng),吹拂幸福生活的每個(gè)角落。

  家風(fēng)不像一樁樁樓房一樣,我們看得見(jiàn)、摸的著(zhù)。它是我們家庭中長(cháng)期形成的生活方式和文化氛圍。其實(shí),家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。正如法國作家羅蘭所說(shuō):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!

  綜合分析,我家的家風(fēng)是誠信、孝順、智慧、勤儉。

  “仁、義、禮、智、信”,稱(chēng)為“五!。無(wú)論是個(gè)人小家,還是社會(huì )國家,都不可無(wú)信而立。父母言而有信,注重誠信,承諾就要辦到,才能潛移默化影響孩子,好的習慣會(huì )互相影響,好的家風(fēng)可以不斷傳承,誠信當然是歷久彌新不能變更的人生信條,人無(wú)信,不能立。從小就要教育我們的下一代,言而有信,一言既出、駟馬難追。家是成長(cháng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。

  百善孝為先,從小母親就以身作則,影響兄妹三人。我小時(shí)候,姥姥年齡大了,媽媽經(jīng)常把姥姥接到我家來(lái)照顧她,在家里媽媽對姥姥關(guān)懷備至,我們看在眼里,記在心里。到現在,我自己有了孩子,我也教育兒子要懂得感恩,孝敬父母。

  與時(shí)俱進(jìn),我們追求智慧家庭。一個(gè)家庭必須有精神追求,不斷學(xué)習、豐富知識。平時(shí),父母可以用看書(shū),賞花,聽(tīng)音樂(lè )等好的習慣來(lái)影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的'典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、為人處事及生活習慣等,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

  熱愛(ài)學(xué)習、崇尚知識,讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會(huì )變成知書(shū)達理的“紳士”或“淑女”。信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習型家庭。無(wú)論父母做什么工作,都應該熱愛(ài)學(xué)習,崇尚知識,讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氣氛。

  為了給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境,家庭成員之間應該和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護。父母對孩子也要民主,主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入,這是一種心語(yǔ)心的交互,“愛(ài)要說(shuō),愛(ài)要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子,一定要加強家庭成員之間的團結,給孩子創(chuàng )造和諧。

  良好家風(fēng)的征文 篇21

  告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。

  要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀,也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著(zhù)。

  早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

  我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的。要重復著(zhù)拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì )皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

  在奶奶的'影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲,媽媽一手提著(zhù)包,一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè )項目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著(zhù)干,讓奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù),曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù),媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間,在學(xué)校我可是衛生部長(cháng),不僅勞動(dòng)響當當,學(xué)習也不例外。

  一次,數學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認真,堅持不懈,沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當眾表?yè)P,那是珍惜時(shí)間的結果呀!

  我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

  良好家風(fēng)的征文 篇22

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,校有校規,家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人,好好學(xué)習!

  一年級的時(shí)候,我把字寫(xiě)的非常好,爸爸獎勵我,給了我五元錢(qián)并說(shuō)讓我攢著(zhù)留著(zhù)買(mǎi)學(xué)習用品,可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說(shuō):“小慧,你要言必信,行必果。不能不守信用!鞍职纸涛乙匦,沒(méi)有信用,朋友們都不會(huì )幫助你。

  姐姐教我要講誠實(shí)。二年級的時(shí)候,我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責怪我,所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想,如果我說(shuō)了謊話(huà),我一輩子都不會(huì )安心的'。于是,我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果,姐姐居然沒(méi)有怪罪我,還告訴我一個(gè)人犯了錯,一定要誠實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯,不能說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊,你的家人、朋友們都不會(huì )相信你、信任你了。

  三年級期末考試的時(shí)候,我考了一個(gè)很不錯的成績(jì)。我覺(jué)得我很驕傲,很厲害,我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d。但她說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。人不能驕傲,一旦驕傲就會(huì )變得自大,別人的實(shí)力就會(huì )超過(guò)你。媽媽教我要謙虛。

  高爾基的名言警句有很多,我最喜歡的一句是:書(shū)籍是人類(lèi)的階梯,我從小就讀一些關(guān)于故事類(lèi)的書(shū),我現在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū):《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。

  中國自古就有禮儀之邦的著(zhù)稱(chēng),我們要把我國的禮儀學(xué)好、做好,傳承下去,繼續讓我國的禮儀發(fā)揚光大。

  良好家風(fēng)的征文 篇23

  傳統中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來(lái),不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚州個(gè)園有兩副楹聯(lián):“傳家無(wú)別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書(shū)”,就體現了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人,近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調侃,但也見(jiàn)其式微。

  有人講,現在談家風(fēng),并沒(méi)有多大意義。言下之意是,家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量,是要把孩子培養成好人、老實(shí)人,可社會(huì )現實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng),當下社會(huì )除卻成功別無(wú)信仰,而且為了成功可以?huà)仐壱磺。這樣的社會(huì )背景下,做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會(huì )引起一系列社會(huì )問(wèn)題,這種狀況不會(huì )延續只會(huì )削弱。而且,我們處在同一條船上,誰(shuí)也不能獨善其身,誰(shuí)也不能做社會(huì )責任的“逃兵”。這種責任,是存在的理由,也是活得更好的保證。

  有人講,家風(fēng)向來(lái)是大戶(hù)人家事,與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解,文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓。但也在潛移默化中,形成了自己的`家風(fēng),由此也構成了特色的家教文化。

  有人講,現在家族意識不斷消減,此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢,但再小也有家庭,也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái),有關(guān)富而不貴,以及“富不過(guò)三代”的話(huà)題,為有些人焦慮為有些人樂(lè )道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財,而貴是指素質(zhì)、教養。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)。對于不少人來(lái)說(shuō),家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。

  有人講,現在更應該講政風(fēng)社風(fēng),而不能退而求次家風(fēng)!耙?xún)?yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要,休戚相關(guān)、互相影響,還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴大家風(fēng)的重要性,“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正”可能有些絕對。但換一個(gè)角度看,從家風(fēng)開(kāi)始,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善。這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來(lái),最膩味的是先爭論大用小用,最怕的是在爭論中不用。

  別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)貧富,無(wú)關(guān)文化,只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無(wú)窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了,有利于涵養好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。

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