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五年級學(xué)雷鋒征文

時(shí)間:2024-02-29 17:46:10 志彬 征文 我要投稿
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五年級學(xué)雷鋒征文(精選20篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級學(xué)雷鋒征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級學(xué)雷鋒征文(精選20篇)

  五年級學(xué)雷鋒征文 1

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌大家應該都會(huì )唱,這是紀念雷鋒戰士的一首歌。每個(gè)人都能做雷鋒,下面我給大家講一下我做的一件好事。

  記得那一天,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),特別大,媽媽讓我去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油,我一邊哼著(zhù)歌,一邊回家轉。忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)“噼里啪啦”一陣響聲,我回頭一看,原來(lái)是超市前面的一排車(chē)輛倒了。我趕緊放下醬油,開(kāi)始扶這些車(chē)輛?墒秋L(fēng)就像個(gè)調皮鬼,故意要和我搗蛋似的`,當我費了九牛二虎之力終于將這些車(chē)輛排好時(shí),又一陣狂風(fēng)吹來(lái),車(chē)子再次全部“噼里啪啦”倒下。氣得我只想掉眼淚?粗(zhù)這滿(mǎn)地東倒西歪的車(chē)子,還有耳邊風(fēng)的呼嘯聲,我真想放棄,掉頭不管。這時(shí)有一種力量鼓舞著(zhù)我,我想這個(gè)星期不是學(xué)!皩W(xué)習雷鋒活動(dòng)周”嗎?我要像雷鋒叔叔學(xué)習。就在這時(shí),風(fēng)似乎也被我的決心和誠意打動(dòng)了,它竟慢慢地停息了。我氣喘吁吁地把一個(gè)個(gè)的車(chē)輛又一次扶起來(lái),雖然很累,但是心里甜絲絲的。

  等我回到家,媽媽嫌我回來(lái)的晚,問(wèn)我都做什么了。我只是傻笑著(zhù),說(shuō):“這是我的小秘密!币驗槔卒h叔叔做好事,也是從來(lái)不留名字的,我也要做個(gè)無(wú)名小雷鋒!

  只要人人獻出一份愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解,多一份和諧與美好,那么我們的世界也將會(huì )越來(lái)越美麗!

  五年級學(xué)雷鋒征文 2

  生命如花,每一朵都如此妖嬈美艷。精神如水,竭盡力量灌溉著(zhù)花朵,而唯有一種精神在華夏的五千年中長(cháng)存不朽,以自己的滿(mǎn)腔熱血,去鑄就生命之花,在那一天,我才真正意識到它的存在。

  那時(shí)7·23事故的陰霾還沒(méi)散去,風(fēng)中的紙屑與塵土肆意的飛舞著(zhù),暴雨搭乘著(zhù)烏云瘋狂的潑灑到地面上我只身一人坐在街角,救援官兵在緊鑼密鼓的實(shí)行救援工作,而我卻只能仰天長(cháng)嘆撥弄著(zhù)自己的'手指發(fā)泄心中悲傷。

  這時(shí),一個(gè)打著(zhù)紅傘的小女孩吸引了我的注意,她在街角停下,看到遠方的獻血車(chē),就踏著(zhù)碎步急急忙忙跑了過(guò)去,不料在轉角處摔倒了,我見(jiàn)此狀連忙跑過(guò)去扶起了她!澳氵@是要去哪?”女孩用手撲打這膝蓋上的污漬!拔乙獙W(xué)習雷鋒叔叔,我要去獻血!”

  這聲稚嫩又尖銳的聲音像是光明一般穿透了我心中的陰霾!白呶襾(lái)送你去!”我慢慢背起小女孩望著(zhù)她,暴風(fēng)如同利刃般在她的臉頰上劃過(guò)但她卻面帶微笑,沒(méi)露出半點(diǎn)畏懼。

  還沒(méi)到獻血車(chē),小女孩就興奮地跳下我的背,踏著(zhù)輕快的步伐跑向人群的最前面!笆迨逦乙I血!”她毫不客氣的伸出了雙手,白嫩的手上的圓珠筆擦過(guò)的痕跡和青筋都歷歷在目。我開(kāi)始擔心她可能受不了抽血時(shí)的刺痛,但很快打消了這個(gè)念頭。女孩滿(mǎn)臉微笑,洋溢著(zhù)孩子特有的天真,當針管刺入時(shí),女孩的嘴角微微一抿,呼吸一下子急促起來(lái),但馬上又變成了一臉微笑,鮮紅的血液從輸血管中汩汩流出。

  人群的嘈雜聲早已沒(méi)過(guò)女孩的笑聲,但她的笑卻在我心中留下了一道不可磨滅的美麗的弧線(xiàn)。整個(gè)過(guò)程快速而又簡(jiǎn)單,而女孩卻沒(méi)有叫過(guò)一聲痛。我問(wèn)候道:“抽血的時(shí)候不痛嗎?”女孩用左手捂著(zhù)自己的手臂,以滿(mǎn)懷的熱情對我說(shuō):“我和雷鋒叔叔一樣!,為人民服務(wù)!不痛不痛!睂Π,懷著(zhù)一顆赤誠熱情的心,以自己的熱血去灌溉生命之花是最美好的事,盡管途中風(fēng)吹雨打,滄海桑田,只要獻出了自己的一份真情,這點(diǎn)痛苦又算的了什么。頓時(shí),天空變回了應有的色彩,心中的暴風(fēng)雨也終于停息。

  雷鋒之魂五十年不死,鑄就了利劍捍衛華夏子孫;雷鋒之血五十年不干,化作甘霖滋潤一方百姓。以血鑄花,即使折翼,也可使花開(kāi)不敗。

  五年級學(xué)雷鋒征文 3

  現在,人們的生活條件越來(lái)越好,可是,有人歡喜有人憂(yōu)。社會(huì )上有三種人:冷漠的人、舉手之勞的人與雷鋒。

  冷漠的人,當見(jiàn)到別人遇到困難,毫不關(guān)心,像沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事。在班里,有學(xué)生書(shū)或筆掉了,讓前面的同學(xué)幫著(zhù)撿一下,可前面的同學(xué)說(shuō):“又不是我弄掉的,干嗎讓我撿?”在大街上,有人摔倒了,路過(guò)的人都怕是訛人錢(qián)財的,別說(shuō)向前湊,躲都躲不及呢?

  舉手之勞的.人:當別人遇到困難時(shí),伸手幫一把。當有同學(xué)筆掉在地上,他會(huì )幫助同學(xué)撿起來(lái);當有人摔倒在地時(shí),他會(huì )考慮考慮,然后把人扶起來(lái),然后就走。這樣的人是不花太大力氣,只是抬抬手便能做的事,他會(huì )幫助別人的。

  雷鋒:無(wú)論花任何代價(jià),就算犧牲生命也要換取他人的滿(mǎn)意和幸福的無(wú)私奉獻者。這樣的人也是隨處可見(jiàn):義務(wù)獻血,捐獻自己的愛(ài)心;有人落水時(shí),就算寒冬也要去救;有人跌倒在馬路上,“雷鋒”會(huì )把這個(gè)人扶起來(lái),問(wèn)清其家庭住址把人送到家,如果受傷了,“雷鋒”會(huì )送他去醫院治療,繳費聯(lián)系其家屬。這種人為了他人利益不顧一切,寧愿把自己的利益獻出。

  以上三種類(lèi)型的人,在我們身邊隨處可見(jiàn)。也許我們就是其中之一。那么你是希望做其中的哪一種呢?你現在是哪一個(gè)呢?

  每個(gè)人都有愛(ài)心,可多少程度不同,可分為中等、少、多。如果你想成為雷鋒,就要有足夠的愛(ài)心,有幫助他人的強烈心愿,以至于奮不顧身,為了他人忘了自己。這樣,你的道德分數就會(huì )達到頂峰了!

  五年級學(xué)雷鋒征文 4

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí),我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字-雷鋒。

  今天,我們要在這春光洋溢的三月,在這美麗的春天,伴著(zhù)屢屢暖意的輕風(fēng),繼續將他那偉大的精神發(fā)揚光大。

  那是在一個(gè)寒假里,我和爸爸媽媽要坐火車(chē)去東北外婆家,火車(chē)似巨龍一般載著(zhù)人停在了車(chē)站上,車(chē)站人如潮涌,我們費了九牛二虎之力才擠上了火車(chē),找到了相對的座位。

  突然,一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過(guò),“碰”她的錢(qián)包掉到了過(guò)道上,她仍一知不覺(jué)地往前走,我連忙撿起錢(qián)包,從3號車(chē)廂追到6號車(chē)廂,終于把錢(qián)包交到了奶奶的手里,老奶奶連忙說(shuō)“謝謝,謝謝你,真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊!”

  下了車(chē),東北的天氣刺骨的冷,我沒(méi)帶手套,車(chē)站也沒(méi)有賣(mài)的,我的`手不知不覺(jué)地僵硬起來(lái),心里很是著(zhù)急,爸爸正要把他的手套給我,這時(shí),一位老奶奶走過(guò)來(lái),她正是丟錢(qián)包的那位,老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我,我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉,雙眼也濕潤了,對著(zhù)老奶奶感激地說(shuō):“真是雪中送碳啊!”

  在我們身邊只要留心去觀(guān)察,到處都有愛(ài)心,到處都有學(xué)雷鋒的好人好事,就讓我們從現在做起,從小事做起,讓雷鋒精神永垂不朽吧!

  五年級學(xué)雷鋒征文 5

  他家境貧寒,但他樂(lè )于助人;他默默無(wú)聞,但他無(wú)私奉獻;他一生短暫,但他與世長(cháng)存!他就是我們學(xué)習的榜樣——雷鋒。

  在我們現實(shí)生活中,郭明義就是一個(gè)活雷鋒。

  這件事要從很久以前說(shuō)起。在電視里看到偏遠山區的孩子輟學(xué)的新聞,看到希望工程“大眼睛”公益廣告時(shí),他被孩子們期盼念書(shū)的眼神抓住,內心受到強烈沖擊,來(lái)自心靈深處的聲音告訴自己“一定要為他們做點(diǎn)什么!睅滋爝^(guò)后,郭明義懷里揣著(zhù)200元走進(jìn)“希望工程”的辦公室,開(kāi)始了他的“資助之旅!钡浇鼛啄陙(lái),他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動(dòng),已有幾千名職工參與,資助貧困人士幾千人,捐款近幾十萬(wàn)元。

  可像郭明義這樣的人世上又有幾個(gè),大家都知道學(xué)雷鋒,可真正做到的又有幾個(gè);叵胍幌拢寒斢腥说箷r(shí),你是伸出援手還是繞道而行?當有老人站在公共汽車(chē)上時(shí),你是主動(dòng)讓座還是視而不見(jiàn)?

  每天放學(xué),總有些自行車(chē)倒在地上,稍等一會(huì ),總會(huì )有一個(gè)身影經(jīng)過(guò)去把他扶起,一個(gè)小小的動(dòng)作,卻能看出這個(gè)人有一個(gè)多么美好的心靈。每當看到他的身影,我總會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡母锌,難道我們生活中不正是需要這樣的人嗎?從此以后,每次看到倒著(zhù)的車(chē)子,我都會(huì )把它扶起。我想:如果世上的.人都像這樣的人學(xué)習,那這個(gè)世界是多么美好!

  幫助別人不一定就要做一件驚天地、泣鬼神的大事,也可以注意生活當中的細節,從小事做起。古人云“莫以善小而 不為!钡牡览。

  五年級學(xué)雷鋒征文 6

  當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是——殘疾人。 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見(jiàn)到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們取樂(lè )。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作,對他們的心靈和尊嚴有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現在能這樣嗎?

  海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì )的!钡.確是這樣,殘疾人雖然身體上出現了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂(lè )。

  貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂(lè ),8歲開(kāi)始演奏,50歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力,他一生創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛(ài),他的成就對同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè )藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。

  張海迪5歲就癱瘓了?蓮埡5喜](méi)有放棄過(guò)活著(zhù),張海迪不斷進(jìn)取,學(xué)習了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。張海迪還盡力幫助周?chē)那嗄,鼓勵他們熱?ài)生活,珍惜青春,努力學(xué)習為人民服務(wù),為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青年在張海迪的鼓勵下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強,為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓,無(wú)私奉獻。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們弱小。

  五年級學(xué)雷鋒征文 7

  今天,我讀了關(guān)于雷鋒的幾個(gè)小故事,知道了雷鋒是一個(gè)舍己為人、樂(lè )于助人的人。

  有一次雷鋒坐火車(chē)的時(shí)候,他看見(jiàn)火車(chē)上很擁擠,就把座位讓給了一位老奶奶;他看見(jiàn)車(chē)上的列車(chē)員在那里忙不過(guò)來(lái),就跑過(guò)去幫列車(chē)員拖地。后來(lái),換車(chē)的時(shí)候,雷鋒先把人們送下去,然后自己才走下火車(chē);突然,雷鋒看見(jiàn)了一群人圍在一起,他就走過(guò)去問(wèn)了一下。哦,原來(lái)是一位中年婦女把車(chē)票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女,她背上還背著(zhù)一個(gè)孩子。雷鋒連忙上前問(wèn):“大嫂,您要去什么地方?”中年婦女說(shuō):“我要去撫順!崩卒h就跑到售票員那里用自己的錢(qián)幫中年婦女買(mǎi)了票。然后,雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著(zhù)票對雷鋒說(shuō):“小伙子,謝謝你!你是做什么的?家在哪里?”雷鋒心想,他肯定是想知道我住哪里,好還錢(qián)給我;雷鋒對中年婦女說(shuō):“我是解放軍,家住在中國。好了,大嫂你快上車(chē)吧,不然車(chē)就開(kāi)了!闭f(shuō)完,就扶那位大嫂及小孩上了車(chē),自己就走了。

  讀了雷鋒這個(gè)樂(lè )于助人的'故事后,我想起了我坐火車(chē)的時(shí)候,一位老奶奶對我說(shuō):“小伙子,你能不能把座位讓給我坐一下?”我聽(tīng)后說(shuō):“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。讀完這個(gè)雷鋒樂(lè )于助人的故事后,我心里覺(jué)得非常對不起那位老奶奶。

  我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他那種舍己為人、助人為樂(lè )的精神。

  五年級學(xué)雷鋒征文 8

  有一次,老師讓我們回家寫(xiě)語(yǔ)文練習冊,我聽(tīng)了非常高興,因為我知道老師今天要講這篇課文,所以已經(jīng)寫(xiě)了好多題了,剩下的就只有兩三道題了。

  過(guò)了不久,放學(xué)了,我上晚接班,于是我很快就進(jìn)入了寫(xiě)語(yǔ)文練習冊的狀態(tài)。我本以為剩下的兩三道題非常好寫(xiě)只要寫(xiě)上十分鐘就寫(xiě)完了,可誰(shuí)知有一道閱讀題難住了我,我轉念一想:不就一道閱讀題嗎,看看語(yǔ)文教材全解不就行了嗎。想著(zhù)想著(zhù),我打開(kāi)了語(yǔ)文教材全解,經(jīng)過(guò)一番仔細查詢(xún)之后,我發(fā)現教材全解里沒(méi)有關(guān)于這道題的資料,這時(shí),我的心都涼了,我想:哎呀,這下可怎么辦啊,老師說(shuō)過(guò),要是沒(méi)寫(xiě)一道題是要重寫(xiě)全課的呀!

  我想著(zhù)想著(zhù),突然,我的.同桌-----一位也上晚接班的女同學(xué),她好像看出我有什么不對勁兒,她問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么,就是有一道題難題不會(huì )寫(xiě)!蔽覠o(wú)意中朝她的桌上看了一眼,哦,原來(lái)她也是四年級的,她的語(yǔ)文書(shū)和我的語(yǔ)文書(shū)一樣。再一看,她的記事本上記了好多作業(yè),我想:她的作業(yè)這么多啊,她肯定不會(huì )幫我想題了?墒,她猶豫了一下,對我說(shuō):“你有哪道題不會(huì )寫(xiě)?我幫你想!薄斑@道題!蔽艺f(shuō)著(zhù)指給她看。她一邊看一邊想,還拿起了自己的學(xué)習材料......就這樣,我們終于找到了答案,可是,她卻犧牲了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。

  這個(gè)女同學(xué)可真是一個(gè)舍己為人的好孩子,是我們身邊的“小雷鋒”,我們應該向她學(xué)習,做一個(gè)像她那樣的人!

  五年級學(xué)雷鋒征文 9

  提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂(lè )的高尚品質(zhì);提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻。有人做了好事,人們一定會(huì )說(shuō):“他真象雷鋒!”

  記得有一年春節,我和爸爸媽媽去走親戚,在車(chē)站等了半天,好不容易才來(lái)了一輛車(chē),因為是春節,所以整個(gè)車(chē)就象一個(gè)罐頭一樣,里面塞滿(mǎn)了沙丁魚(yú)一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

  因為那時(shí)我還小,手抓不住吊環(huán),于是車(chē)一開(kāi),我就搖搖晃晃地,忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的.手。

  一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái)阿姨抱著(zhù)你!蔽乙宦(tīng),心花怒放,情不自禁地說(shuō):“哦,哦,謝謝阿姨!痹谕局,阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢,現在回想起來(lái),一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站,下車(chē)時(shí),那位阿姨還說(shuō):“慢慢走,別跌倒!”聽(tīng)了阿姨的話(huà),我心中象灌了蜜一樣,甜滋滋的。

  雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實(shí)好事并不難做,只要我們能“不以善小而不為”。

  在我們的生活當中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂(lè )的手,讓世界變成愛(ài)的樂(lè )園。

  如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去,但他助人為樂(lè )的精神永遠也不會(huì )消失,就在我們身邊。

  五年級學(xué)雷鋒征文 10

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這一句話(huà)大家都熟悉。在撫順上車(chē)時(shí),看到車(chē)上的列車(chē)員忙得不可開(kāi)銷(xiāo),手忙腳亂。就立即幫助列車(chē)員擦玻璃,收拾桌子,為旅客倒水。還給不識字的旅客念報,講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計劃。在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí),一出檢查站,就看到一群人圍著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒聽(tīng)了,竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車(chē)票。當婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅定的說(shuō):我叫解放軍,住在中國。

  一九六二年八月的`一天,細雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑,從而車(chē)濺上了許多泥沙。不顧長(cháng)途行車(chē)的勞累,命令喬安山到一片空地洗車(chē)。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道,為了安全起見(jiàn),他下車(chē)指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō):向左,向左……倒。車(chē)子的左后輪陷入路邊的水溝里,正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上,竹子搖晃了幾下,向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了,倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰士們抬著(zhù)擔架把雷鋒送到醫院,醫療專(zhuān)家斷定雷鋒顱骨受到損傷,形成腦機能障礙。這一位樂(lè )于助人的共產(chǎn)黨員,年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別,永遠沉睡在了人們歌頌的海洋里。

  雷鋒雖然走了,但是他留下來(lái)的雷鋒精神卻永遠會(huì )陪伴著(zhù)我們。雷鋒精神難道不能讓我們感動(dòng)嗎?不值得我們學(xué)習嗎?

  五年級學(xué)雷鋒征文 11

  提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂(lè )的高尚品質(zhì);提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻。有人做了好事,人們一定會(huì )說(shuō):“他真像雷鋒!”

  記得有一年春節,我和爸爸媽媽去走親戚,在車(chē)站等了半天,好不容易才來(lái)了一輛車(chē),因為是春節,所以整個(gè)車(chē)就像一個(gè)罐頭一樣,里面塞滿(mǎn)了沙丁魚(yú)一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

  因為那時(shí)我還小,手抓不住吊環(huán),于是車(chē)一開(kāi),我就搖搖晃晃地,忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉彎,我的'心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。

  一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái)阿姨抱著(zhù)你!蔽乙宦(tīng),心花怒放,情不自禁地說(shuō):“哦,哦,謝謝阿姨!痹谕局,阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢,現在回想起來(lái),一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站,下車(chē)時(shí),那位阿姨還說(shuō):“慢慢走,別跌倒!”聽(tīng)了阿姨的話(huà),我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

  雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實(shí)好事并不難做,只要大家能“不以善小而不為”。

  在大家的生活當中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……大家要學(xué)習雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂(lè )的手,讓世界變成愛(ài)的樂(lè )園。

  如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠去,但他助人為樂(lè )的精神永遠也不會(huì )消失,就在大家身邊。

  五年級學(xué)雷鋒征文 12

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌大家應該都會(huì )唱,這是紀念雷鋒戰士的一首歌。每個(gè)人都能做雷鋒,下面我給大家講一下我做的一件好事。

  記得那一天,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),特別大,媽媽讓我去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油,我一邊哼著(zhù)歌,一邊回家轉。忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)“噼里啪啦”一陣響聲,我回頭一看,原來(lái)是超市前面的一排車(chē)輛倒了。我趕緊放下醬油,開(kāi)始扶這些車(chē)輛?墒秋L(fēng)就像個(gè)調皮鬼,故意要和我搗蛋似的,當我費了九牛二虎之力終于將這些車(chē)輛排好時(shí),又一陣狂風(fēng)吹來(lái),車(chē)子再次全部“噼里啪啦”倒下。氣得我只想掉眼淚?粗(zhù)這滿(mǎn)地東倒西歪的車(chē)子,還有耳邊風(fēng)的呼嘯聲,我真想放棄,掉頭不管。這時(shí)有一種力量鼓舞著(zhù)我,我想這個(gè)星期不是學(xué)!皩W(xué)習雷鋒活動(dòng)周”嗎?我要像雷鋒叔叔學(xué)習。就在這時(shí),風(fēng)似乎也被我的'決心和誠意打動(dòng)了,它竟慢慢地停息了。我氣喘吁吁地把一個(gè)個(gè)的車(chē)輛又一次扶起來(lái),雖然很累,但是心里甜絲絲的。

  等我回到家,媽媽嫌我回來(lái)的晚,問(wèn)我都做什么了。我只是傻笑著(zhù),說(shuō):“這是我的小秘密!币驗槔卒h叔叔做好事,也是從來(lái)不留名字的,我也要做個(gè)無(wú)名小雷鋒!

  只要人人獻出一份愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解,多一份和諧與美好,那么我們的世界也將會(huì )越來(lái)越美麗!

  五年級學(xué)雷鋒征文 13

  “雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!大家應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

  雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從大家讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的`了解過(guò),以現在的某種觀(guān)點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象;貞浺幌,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè )的社會(huì )現象。

  雷鋒叔叔一樣,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,努力學(xué)習,天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!

  五年級學(xué)雷鋒征文 14

  我身邊有這么一位雷鋒,她就是我可親可敬的奶奶。奶奶今年已經(jīng)79歲了,她滿(mǎn)頭白發(fā),但卻整天樂(lè )呵呵的,真不像快八十歲的老人。聽(tīng)媽媽說(shuō):奶奶本該好好的享享清福,過(guò)一個(gè)清閑的晚年,而如今她卻在老家當上了一名“義務(wù)警察”。

  我家住在十字路口的胡同里,胡同里有所小學(xué),每天都有許多孩子蹦蹦跳跳地穿過(guò)馬路去上學(xué),來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息,孩子們過(guò)馬路很不安全,奶奶擔心孩子們出事,便主動(dòng)上交警大隊報名,領(lǐng)回一面小紅旗和紅袖章,當上了一名名副其實(shí)的.“義務(wù)警察”。

  奶奶每天早晨7店不到就去“上班”了。她戴著(zhù)紅袖章,揚著(zhù)小紅旗,指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,護送著(zhù)一批批活潑可愛(ài)的孩子穿過(guò)大街。晚上,奶奶回到家里總喊腰酸背痛,我常常幫她捶捶背。爸爸媽媽也常常勸奶奶,說(shuō):“媽?zhuān)是別去干了,瞧您,每天起早貪黑,累得直不起腰,圖個(gè)啥?現在我們條件好了,您就多享受享受吧!”而奶奶聽(tīng)完卻說(shuō):“我現在還能動(dòng),待在家里沒(méi)意思,接接送送孩子們過(guò)馬路,為社會(huì )出點(diǎn)力,做些好事,我心里也踏實(shí)!钡诙,我為了不讓奶奶去上班,把她的紅袖章和小紅旗藏起來(lái),可奶奶卻把紅布當袖章,在樹(shù)上摘一根帶有樹(shù)葉的樹(shù)枝當小紅旗去上班了。

  看著(zhù)奶奶遠走的身影,我由衷得贊嘆奶奶那不求報酬的無(wú)私奉獻精神,“警察奶奶”——我要向您學(xué)習,向您致敬!

  五年級學(xué)雷鋒征文 15

  雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰士,他一生當中,做了不知道多少樁善事,是人民之楷模,學(xué)生之榜樣,今天恰巧也是學(xué)雷鋒日:3月5日。我決定用做善事來(lái)送給雷鋒叔叔。

  我走出家門(mén),心想:既然要做善事,就要做一個(gè)大的善事,那才對得起我,對得起雷鋒叔叔,可是我走了很長(cháng)時(shí)間,都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)需要幫助的人物,正當我上了公交車(chē)準備回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拄著(zhù)一根拐杖,在車(chē)上沒(méi)有人讓座位給他做,一個(gè)急剎車(chē),害得他差點(diǎn)跌了下來(lái)。我看了心里很不是滋味:為什么車(chē)上那么多的小學(xué)生有座位,可是卻沒(méi)有一個(gè)讓位,他們怎么會(huì )忍心看一個(gè)年過(guò)高旬的老爺爺站在那里的。

  于是我想都沒(méi)有想就站起來(lái),笑著(zhù)對那個(gè)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐到這個(gè)座位上來(lái)吧!”

  這位老爺爺拍拍我的頭,意味深長(cháng)的對我說(shuō):“孩子啊,現在社會(huì )上像你這樣的`人已經(jīng)所剩無(wú)幾了,你要繼續保持下去啊!呵呵!

  “謝謝您的這番話(huà),我現在請您放心,我一定會(huì )保持下去的!”我若有所悟的說(shuō)。

  “但是,孩子啊你要記住一句話(huà)‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  我聽(tīng)了這句話(huà),似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  坐在公交車(chē)上,我一直在思索著(zhù)老爺爺的那番話(huà),到最后,我終于明白了他的意思。

  我來(lái)到了養老院,走到丁奶奶的房間里,丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認識的,她對人熱情,讓人對她充滿(mǎn)了喜歡,我們倆聊聊天,吃吃瓜子兒,特別開(kāi)心……

  在這里,我呼吁大家,一定要多做好事兒?jiǎn)?

  五年級學(xué)雷鋒征文 16

  假期里,我們學(xué)雷鋒小志愿者們興高采烈地來(lái)到了鄉村敬老院。首先,進(jìn)行了一次衛生大掃除,里里外外都被我們清洗了一遍。緊接著(zhù)才是這次行動(dòng)的重頭戲——獻上一場(chǎng)由我們自編自導的聯(lián)歡會(huì )。

  本人是學(xué)校的文藝骨干,此次,被大家推選為聯(lián)歡會(huì )的總導演兼主持人。自從接此任務(wù)以來(lái),我可絲毫不敢懈怠,從選演員、定節目、到排練,都親歷親為、一絲不茍的。

  經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的布置之后,我們就在敬老院的中央空地上搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺,老人們圍坐在四周。正式開(kāi)演了,打頭陣的是“開(kāi)場(chǎng)舞蹈”,雖然沒(méi)有華麗的服裝和炫麗的燈光,但是老人們卻看得津津有味,喝彩聲連連。每次,我和藝龍同學(xué)都是在大家的熱烈掌聲中上臺為大家報幕的,“接下來(lái)有請明星模仿秀閃亮登場(chǎng)”,慧濱同學(xué)的模仿可以說(shuō)是惟妙惟肖,逗得臺下的觀(guān)眾哈哈大笑。節目可謂是豐富多彩,既有唱歌、舞蹈和武術(shù)操,又有相聲、小品和課本劇。每當臺上唱歌時(shí),臺下的老爺爺、老奶奶們就會(huì )合著(zhù)節拍,打著(zhù)節奏;跳舞時(shí),臺下也會(huì )紛紛扭起了老人健身操;同學(xué)們的'相聲、小品逗得他們笑不攏嘴;特別是演課本劇《狼牙山五壯士》時(shí),參加過(guò)紅軍的王大爺可是站了起來(lái),握緊拳頭,兩眼似乎冒著(zhù)火花,跟著(zhù)吶喊起來(lái):“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”……

  節目精彩紛呈,高潮是一個(gè)緊接一個(gè)。最后,在《難忘今宵》的大合唱中結束了本次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì ),敬老院里的歌聲與歡笑聲在山村里久久地回蕩著(zhù)。

  五年級學(xué)雷鋒征文 17

  在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

  人會(huì )做好事,做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的,那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習雷鋒,是因為他這優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習啊!對我們有幫助啊!

  不管雷鋒的好事是真是假,我們都要向他學(xué)習。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰爭而犧牲,但是他做的好事足以裝滿(mǎn)一火車(chē)。

  在我們身邊,也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀(guān)、巨大。但是,他們的這種精神卻值得我們學(xué)習。雷鋒一生節儉,而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢(qián)么?所以,我們也要節儉一些,該買(mǎi)的買(mǎi)過(guò)來(lái),不該買(mǎi)的就不買(mǎi)。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。

  做好事是十分簡(jiǎn)單的,但把這件好事做好,還是有些難的`。雷鋒是為共產(chǎn)黨、人民做好事,現在我們暫時(shí)不用為共產(chǎn)黨做事,認真學(xué)習就夠了;但為身邊的人做好事,使我們力所能及的?匆(jiàn)老奶奶要過(guò)馬路了上前扶老奶奶過(guò)去;年邁的老人提著(zhù)較重的東西,能搬的動(dòng)上前搬一下,搬不動(dòng)和老人一起搬;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起來(lái);坐公交車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶(老爺爺)沒(méi)位子坐,站起來(lái),讓他們做;鄰居家門(mén)口有垃圾沒(méi)扔,彎下腰,把它扔掉,鄰居家門(mén)口較臟,幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎?做好不難嗎?

  毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

  五年級學(xué)雷鋒征文 18

  3月5日是學(xué)雷鋒日,老師布置了一項特別的作業(yè),就是學(xué)雷鋒,做好事,比如:發(fā)宣傳紙、擦宣傳欄、到敬老院給老人服務(wù)……等等。我們“爭做雷鋒小隊”的活動(dòng),可能大家都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),那就是撿垃圾。

  星期六,我們小組來(lái)到農業(yè)銀行前面的停車(chē)場(chǎng),開(kāi)始撿垃圾。一個(gè)男生配合一個(gè)女生一起撿垃圾,另外兩個(gè)負責撿從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉,我們準備齊全,一個(gè)人一個(gè)袋子和一副塑料手套。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們沒(méi)有協(xié)調好,亂了手腳,不但沒(méi)有掃好,反而使地上的垃圾更亂了,弄得一團糟。后來(lái),有了大人的指導,我們干得井井有條,一會(huì )兒讓他掃,一會(huì )兒讓她撿,地面干凈了許多,沒(méi)有之前那樣臟了。

  這時(shí),狄川和虞楚越邊撿垃圾,邊唱起了雷鋒歌,“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。我們越干越起勁的時(shí)候,我悄悄地抬起了頭,看見(jiàn)藍藍的天空中,有著(zhù)一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)在照射著(zhù)我們,仿佛是在表?yè)P我們。雷鋒精神永遠在我們的`心里。雖然雷鋒只活了22歲,但就像人們所說(shuō)的一樣,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!蔽覀儜搶W(xué)習雷鋒的這種精神,讓雷鋒精神繼續一代一代傳揚下去。

  最后,媽媽幫我們照了一張集體照,作為這次活動(dòng)的留念。今天真是難忘的一天!我們非常地開(kāi)心,因為我們做了一件很有意義的事情。

  五年級學(xué)雷鋒征文 19

  人們常說(shuō):“敬老愛(ài)幼是中國人民的傳統美德!睘榱俗屛覀儗W(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩,愛(ài)護弱小。在今年寒假,學(xué)校提倡我們做一個(gè)“敬老愛(ài)幼”的大行動(dòng)。

  做什么好呢?我和我的一些朋友“冥思苦想”。有了!聽(tīng)說(shuō)敬老院的老人們非常的孤獨、寂寞,子女們都沒(méi)有時(shí)間去探望他們。這回,我們就頂替老人們的子女,帶來(lái)新春的祝福,來(lái)給老人們一個(gè)愉快的“新春音樂(lè )會(huì )”!我們馬上聯(lián)系了社區居委會(huì )的主任,說(shuō)了自己的想法,主任非常的支持我們,目標地點(diǎn)就是西鄉塘區的紅太陽(yáng)敬老院。聽(tīng)到了這件消息后,我們喜出望外,活動(dòng)安排在星期六早上。

  星期六上午,我們來(lái)到了敬老院,走到每一個(gè)老人的.身邊,陪他們聊天說(shuō)笑,說(shuō)說(shuō)身邊的趣事,一同吃水果。把場(chǎng)地布置好以后,就開(kāi)始屬于老人們的“新春音樂(lè )會(huì )”了!開(kāi)頭的曲目當然是《喜洋洋》、《金蛇狂舞》這些最有濃厚新年氣象的曲子,這些古老的樂(lè )曲,給老人們帶來(lái)了許多的歡樂(lè ),有些老人經(jīng)不住自己的情緒,跑上臺和我們一起手舞足蹈起來(lái)了呢!,接下來(lái)就是豐富的詩(shī)朗誦,優(yōu)美的詩(shī)歌勾起了老人們小時(shí)候無(wú)比歡樂(lè )的幸;貞,然后就是西洋樂(lè )連奏,笛子獨奏、琵琶獨奏等,這些優(yōu)美的音樂(lè )讓老人們不再孤獨,讓老人們更加快樂(lè )!

  時(shí)間在飛快的流逝,音樂(lè )會(huì )也伴隨著(zhù)老人們的歡笑聲結束了。這是一次非常有意義的后動(dòng),這讓我更加體會(huì )到“敬老愛(ài)幼”這個(gè)詞的含義了!

  五年級學(xué)雷鋒征文 20

  三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)校號召全校師生向雷鋒叔叔學(xué)習,多做好事。雷鋒叔叔一直是我心目中的英雄,學(xué)習雷鋒好榜樣,我當然不落人后。

  學(xué)習雷鋒并不是一定要做那些轟轟烈烈的大事,對于我們學(xué)生說(shuō),能力更是有限,做一些力所能及的事去幫助身邊需要幫助的人,也是向雷鋒叔叔學(xué)習的一種很好的體現。

  在學(xué)校里,哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習上遇到一時(shí)解決不了的問(wèn)題向我請教,我都會(huì )耐心仔細地給他解答,若遇到他不能一下子完全理解的,我就會(huì )一遍遍不厭其煩地給他解釋、分析,直到他完全弄懂為止。經(jīng)常有同學(xué)忘帶學(xué)習用品的現象,這時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)把我多余的學(xué)習用品借給他們用,解決他們的一時(shí)之需?吹降厣嫌欣,如紙屑、瓶子、塑料袋等,我就會(huì )主動(dòng)撿起丟垃圾箱里。那天我放學(xué)回家,正好看見(jiàn)我們小區的.環(huán)衛工在撿垃圾,我順手撿起身邊的垃圾再裝到不遠處被扔棄的塑料袋里,然后走到環(huán)衛工面前把塑料袋遞給她,那個(gè)環(huán)衛工老奶奶感激又贊賞地說(shuō):“到底是‘大’學(xué)生了,真懂事!蔽液呛堑匦χ(zhù)走了,心里別提有多開(kāi)心了,舉手之勞去幫助別人著(zhù)實(shí)也能換快樂(lè )。家里有好多用過(guò)的廢棄的書(shū)籍、玩具,我都把它們整理出,送給爸媽朋友們需要用到的小孩子。

  這些小事雖然微不足道,但是也能體現出我向雷鋒叔叔學(xué)習的決心。學(xué)習雷鋒精神貴在多行動(dòng)和堅持。今后我要向雷鋒叔叔一樣持之以恒地去做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人。

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