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十年校慶征文（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的十年校慶征文，歡迎閱讀與收藏。
十年校慶征文 1
十年書(shū)香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來(lái)十周年校慶。時(shí)光荏苒，歲月如梭 ，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了將近三年的時(shí)間，將近一千多個(gè)日日夜夜，這里揚益著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，充訴著(zhù)我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來(lái)，在不斷的磨礪中成長(cháng)壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達到了A級一等。期間，學(xué)校先后被評為國家級規范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校、上海市書(shū)法教育實(shí)驗學(xué)校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區行為規范示范學(xué)校、閔行區數字化實(shí)驗學(xué)校、閔行區陽(yáng)光體育推廣校、閔行區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、閔行區花園單位等。十年來(lái)莘城學(xué)校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來(lái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級各類(lèi)比賽中屢屢獲獎，如今每年學(xué)生獲獎累計超過(guò)400人次。初三畢業(yè)班的成績(jì)始終處于區級優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績(jì)，得到了教育行政部門(mén)的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jì)齊飛。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個(gè)編外的職工，主要從事會(huì )議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會(huì )場(chǎng)這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個(gè)崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會(huì )了在會(huì )議開(kāi)始之前把要做的`事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長(cháng)都是與各位領(lǐng)導、
各位同事的大力支持、熱情幫助分不開(kāi)的。我來(lái)莘城三年，也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、還有過(guò)屢遭挫折的痛楚，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事們熱情的微笑給了我鼓勵，是學(xué)生求知的眼神給了我信心，給了我鞭策，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦，去向下一個(gè)更高目標邁進(jìn)。在校慶到來(lái)之際，我一定戒驕戒躁，開(kāi)拓進(jìn)取，勤懇努力、辛勤耕耘、埋頭苦干。
果實(shí)累累，芬芳四溢，收獲的喜悅洋溢在每位師生的臉上，如今的莘城即將迎來(lái)十周年校慶，在這里我真心的祝愿親愛(ài)的莘城能夠像大鵬一樣不斷展翅翱翔在廣闊的天空，如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)出耀眼奪目的光芒！
十年校慶征文 2
伴隨著(zhù)好奇與興奮，我走進(jìn)了校園，迎面撲來(lái)十年校慶熱烈歡騰的氣息。
一入校門(mén)，映入我眼簾的是那長(cháng)長(cháng)的紅地毯�；鸺t火紅的顏色格外醒目，從大門(mén)一直伸到了二樓平臺、伸到了足球場(chǎng)、伸到了舞臺前的嘉賓席，很是壯觀(guān)。在通向會(huì )場(chǎng)的石階兩旁，挺立著(zhù)十根大花柱，黃花與紅花相嵌，散發(fā)著(zhù)節日的喜慶。足球場(chǎng)的主席臺，搭建成了一個(gè)大舞臺。舞臺背景呈八字散開(kāi)，中間一個(gè)巨大的LED電視墻，臺前的一盆盆鮮花使舞臺充滿(mǎn)了生機。五顏六色的氫氣球，高高地升騰在操場(chǎng)上空，長(cháng)長(cháng)的巨幅飄帶在風(fēng)中獵獵作響，振奮人心的祝福標語(yǔ)清晰可見(jiàn)。操場(chǎng)如一個(gè)新娘，已被裝點(diǎn)得光彩奪目，艷麗多姿。
上午十點(diǎn)整，莊嚴隆重的慶典伴隨著(zhù)我們興奮的`歡呼聲，拉開(kāi)了帷幕。主持人清亮宏美的聲音，傾吐著(zhù)對十年校慶的歡躍與自豪。
莊嚴的國歌聲響起來(lái)了，強勁有力的節奏，和著(zhù)萬(wàn)余名師生的心跳，“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”五星紅旗迎風(fēng)飄舞。接下來(lái)是領(lǐng)導、來(lái)賓講話(huà)，總結了綿外建校十年的輝煌成就，表達了對綿外未來(lái)發(fā)展的衷心祝愿。
典禮的最后一項是：放飛和平白鴿。一群群白鴿扇動(dòng)著(zhù)翅膀，昂首飛向藍天，它們隊形整齊，拐彎，直行，就像是編隊飛行的戰機。它們帶著(zhù)興奮愈飛愈遠，愈飛愈高，預示綿外前途高遠輝煌。
白天的慶典在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。而激情四溢的文娛演出隨著(zhù)夜幕的降臨拉開(kāi)了帷幕。
天色漸漸暗了，我們都焦急地等待著(zhù)。一下子，所有的燈，一起亮了起來(lái)。各種顏色的光束在空中飛舞，舞臺已被裝點(diǎn)成了華麗的殿堂。樂(lè )聲奏響了，演員登臺了，歡呼聲響起來(lái)了，整個(gè)學(xué)校沸騰了。
前幾個(gè)精彩的歌舞結束后，我最喜歡的《服裝秀》表演來(lái)了。燈光暗了下來(lái)，接著(zhù)全場(chǎng)俱黑。隨著(zhù)音樂(lè )漸起，燈一下亮開(kāi)，操場(chǎng)如同白晝。手拿著(zhù)絨毛扇，身穿旗袍的小妹妹，漸次走上舞臺，燈光也隨著(zhù)她們的節奏一閃一爍，我們也跟著(zhù)燈光揮舞著(zhù)手中的熒光棒，節奏鮮明。接著(zhù)，有幾個(gè)小妹妹，裝扮成歌手，連唱帶跳地向前走。她們穿著(zhù)不同風(fēng)格的衣服，就像天空中飛行的小鳥(niǎo)，它們在嬉戲、玩耍。我們手中的熒光棒揮得更勤了，嗓門(mén)叫得更響了，整個(gè)操場(chǎng)星光閃耀，喊聲震天。
隨著(zhù)師生大合唱《再唱山歌給黨聽(tīng)》節目的結束，演出也進(jìn)入了尾聲。同學(xué)們還未從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái)，那美輪美奐的禮花伴著(zhù)尖嘯聲又在天空綻放，每一朵都姿態(tài)各異，色彩斑斕，從淺到深，慢慢散開(kāi)，化成粉塵，飄向天邊。同學(xué)們舞動(dòng)著(zhù)熒光棒哦哦贊嘆，浮想聯(lián)翩。
晚上九點(diǎn)半，我們回到了寢室，可激動(dòng)的心情，卻久久不能平靜。
十年綿外唱盛世，火樹(shù)銀花不夜天。祝母校更加燦爛輝煌。
十年校慶征文 3
過(guò)去的時(shí)光，我們已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋冬夏；曾經(jīng)的日子，讓我們用回憶來(lái)好好珍惜。
苦澀的晚風(fēng)，夾雜著(zhù)黯淡的秋意，惆悵的夜空下，是墨黑色的大地。那鮮明的對比。月色下舞動(dòng)的彩旗，朦朧中，依舊高懸的氣球，耀眼的紅地毯，是給墨黑色的大地以最好的反擊。綻放的笑容，黯淡的秋意似乎增添了幾分活力。風(fēng)吹不走的，是我們節日的喜慶。我找不到昔日里的安詳，寧靜的校園，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的彩條代替了這一切�！涨暗氖r，我眼前的一切。
大跨著(zhù)步，走進(jìn)熟悉又陌生的校園。坐在觀(guān)眾席，我已控制不住我的情緒。終于開(kāi)始的晚會(huì )，這聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的盛宴。我沉醉，溢滿(mǎn)墨香的書(shū)法；栩栩如生的牡丹；悅耳動(dòng)人的美聲；煥發(fā)青春的舞姿。我陶醉， 這里我看到了天真和童趣，古典和時(shí)尚。琴棋書(shū)畫(huà)，我夢(mèng)回唐朝；拉丁舞姿，我的心正隨著(zhù)音樂(lè )和他們一起跳動(dòng)；兩個(gè)人的旋律，我感受著(zhù)青春的.活力。
醉，我像是喝了幾杯白蘭地�；鞚岵磺宓乃季w，我開(kāi)始漂浮在空中的回憶——八年前，我來(lái)到這里，陽(yáng)光，還只是一所不為人知學(xué)校。走過(guò)的八年，我見(jiàn)證了陽(yáng)光的成長(cháng)；陽(yáng)光的發(fā)展；陽(yáng)光的成就。我看著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)到十歲，由一所只有小學(xué)，沒(méi)幾個(gè)教室的學(xué)校，發(fā)展成為今天一所九年一貫，擁有美麗的校園；寬敞的教室；廣闊的操場(chǎng)；幾千名學(xué)生和老師；數不清的獎項和榮譽(yù)的知名學(xué)堂。我在回憶，陽(yáng)光成長(cháng)的每一個(gè)腳步；我在回憶，陽(yáng)光取得的每一個(gè)碩果；我還在回憶，腦海里陽(yáng)光的一切曾經(jīng)�！�沒(méi)醉醒，伴著(zhù)耳邊的旋律和眼前的舞姿。
飛逝的時(shí)光，結束的晚會(huì )。我望了望天邊的星星，舞動(dòng)的彩旗和我舞動(dòng)的心。高懸的氣球，祝福的彩條。沒(méi)有再刮的晚風(fēng)，我也已經(jīng)找不到孤凄的秋意。夜空下，月光下，繁華的校園，還有醉醺醺的我——不會(huì )忘記。
十年，可以改變很多；十年，可以留下很多；十年，可以回憶很多；十年，發(fā)出我們來(lái)自?xún)刃牡淖８＃宏?yáng)光的明天回更好！
十年校慶征文 4
我想，我這一生都無(wú)法遺忘這一幕。
十年薪火相傳，十年艱辛奮斗，十年，我們與現代同在。
猶記得初初進(jìn)入這所大學(xué)，細雨也掩蓋不了這里的恢弘。雄偉大氣的韶光門(mén)，象征攀登永不止步的天路，還有來(lái)來(lái)往往的現代人，濃郁而淳厚的氛圍，專(zhuān)注而包容的學(xué)術(shù)風(fēng)格，自由而不散漫的教學(xué)管理，讓我深深為自己的正確選擇而驕傲、自豪，驕傲我是現代人，自豪我是現代人。
初入大學(xué)，便是軍訓這一課，現代軍訓不似其他高校那般敷衍了事，而是將軍訓納入大學(xué)的第一堂課。不怕苦，不怕累，清醒認真，脫俗大氣，不一樣的開(kāi)始決定了我們現代學(xué)子與眾不同的人生。認真、清醒、脫俗、大氣，將刻入我們現代學(xué)子的骨血，成為我們一生的財富。
現代十年，是艱苦的十年。劉院長(cháng)從建校到如今，不知斑駁了多少青絲，不知耗費了多少心血，不知額頭增添了多少細紋。從桃園到終南，我們奔波流離，一路遷徙。從創(chuàng )業(yè)到守業(yè)，我們克己奉公，一路堅持。從開(kāi)始到十年，我們無(wú)怨無(wú)悔，不改初衷。
現代十年，是回味的十年。如同我們的�；ㄗ舷慊币话�，堅韌、堅強。不與春花爭耀，孤芳自賞，高傲、冷峻，一如現代給世人展現的骨氣與硬朗�；匚哆@十年，多少紅顏變?yōu)榘装l(fā)，多少時(shí)光憔悴路人，而我們的現代依舊屹立在最初夢(mèng)開(kāi)始的地方，不忘初心，不改初衷，不變當初那份無(wú)悔無(wú)怨。
現代十年，是進(jìn)取的十年。我們不忘初心并不意味著(zhù)我們在原地徘徊，現代人將創(chuàng )新納入懷抱，這份創(chuàng )新陪伴現代人走過(guò)十年，也將陪伴現代人走向更大的輝煌。創(chuàng )新的辦學(xué)理念，創(chuàng )新的教育方式，創(chuàng )新的教學(xué)管理，現代人始終銘記，將用創(chuàng )新打造自己的獨一無(wú)二。
現代十年，是榮譽(yù)的十年。走過(guò)最初的`艱辛之后，在劉院長(cháng)的正確引領(lǐng)下，正式走上軌道，在這十年獲得了大大小小無(wú)上的榮譽(yù)，榮光裝點(diǎn)現代，那是最初現代人辛勤汗水的證明。那些榮譽(yù)與贊美從不會(huì )令我們迷失，前進(jìn)的道路上，我們始終清醒，我們早已明了，榮光只是裝點(diǎn)而絕非一勞永逸。
現代十年，是放飛的十年。十年來(lái)，我們不停行走，有過(guò)坎坷流離，有過(guò)鮮花掌聲，放飛夢(mèng)想，不悔堅持。我們的十年，從不是墨守陳規的十年，革思進(jìn)取，不忘初心。
十年，人生長(cháng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星輝，一段看似漫長(cháng)卻十分短暫的時(shí)光。
十年，像是人生的分水嶺，承前啟后，承上啟下。
十年，從蹣跚學(xué)步的稚子成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年。
現代十年，這一路上終有無(wú)數現代學(xué)子的陪伴，他們的生命因這份選擇而烙上現代的印記，我們一起奮斗，一起努力，一起經(jīng)歷輝煌，一起展望未來(lái)。
十年，現代十年，與你與我與天與地與世間萬(wàn)物同在。
十年校慶征文 5
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，小新星的十年，培養了一棵棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗。這里是孩子學(xué)習的后花園，有著(zhù)別樣的成長(cháng)土壤，蕩漾英語(yǔ)教學(xué)的芬芳。作為一個(gè)品牌英語(yǔ)培訓學(xué)校，小新星的十年讓所有接觸過(guò)他，熟知過(guò)他的人知道，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)定位，教學(xué)實(shí)力，育人模式都是值得信任的。作為一名學(xué)生家長(cháng)，很高興的我孩子能夠在課余之時(shí)，在小新星學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
在小新星，有這樣一群人，他們熱情開(kāi)朗，積極向上，他們愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)生活。通過(guò)兒子和他們的相處，深深體會(huì )到他們積極的態(tài)度同樣也影響著(zhù)我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢(mèng)等老師接觸后，感受到新生代教師們獨特的魅力和高度的責任感。陽(yáng)光，獨具感染力，希望未來(lái)的十年你們依舊綻放精彩。
豐富多彩的活動(dòng)和競賽也是我選擇小新星的原因之一。通過(guò)各種考級，全國性或地方性的學(xué)習比賽，來(lái)激勵孩子在學(xué)習上力爭上游。不少孩子取得了不凡的成績(jì)的同時(shí)，也讓一些孩子看到了自己在學(xué)習上的不足，在小新星老師耐心的教導下，一步步克服。此外，各種各樣的趣味性很強的教學(xué)活動(dòng)，比如俱樂(lè )部活動(dòng)，與外教的面對面，各種晚會(huì )等活動(dòng)，幫助孩子把學(xué)到的知識運用的生活中去，做到學(xué)以致用，體會(huì )不同文化之間的差異，了解學(xué)習語(yǔ)言的`重要背景，同時(shí)也為我們這些獨生子女提供更好的與人合作和交流的機會(huì )。
當然，小新星的組織管理較完善。有全職的教師，有系統性的教材，再有他們一套嚴格的教師管理制度。我們經(jīng)�？吹浇處煵晦o辛苦的給孩子補課，不時(shí)的電話(huà)教學(xué)，及時(shí)和家長(cháng)反映孩子在學(xué)習和生活上的動(dòng)態(tài)，教師值日等，這些細節都為這個(gè)培訓機構的壯大打下夯實(shí)的基礎。也只有完善的制度下，才能有好的教學(xué)質(zhì)量，也才有這么多的孩子愛(ài)上“小新星”。
“小新星”的十周歲生日，見(jiàn)證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒，全面發(fā)展，成為我們龍港最專(zhuān)業(yè)，最完善，最有前景，孩子學(xué)得最開(kāi)心，家長(cháng)最為放心的英語(yǔ)培訓學(xué)校。
十年校慶征文 6
親愛(ài)的小新星學(xué)校，當我還未走進(jìn)你，就已經(jīng)對你的盛名頗有耳聞。聽(tīng)到過(guò)許多人對你的贊許，于是，我們帶著(zhù)求知的欲望來(lái)到您身邊，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習和探索，我發(fā)現我已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了您。
因為小新星給每個(gè)班級都配有多媒體教學(xué)，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語(yǔ)知識，再加上風(fēng)趣幽默和藹可親的老師，與我們在課堂上一起玩耍，更讓我們感到輕松快樂(lè )!因為小新星的老師們經(jīng)常組織課外活動(dòng)，讓我們在活動(dòng)中成長(cháng)；如前往敬老院—獻愛(ài)心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛(ài)老，為老人們表演節目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動(dòng)的過(guò)程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛(ài)幼的優(yōu)良種子；如Halloween party，讓我們更加多的了解國外文化，在老師們精心準備了Party上，讓我們在Party的游戲中感受?chē)夤澣盏姆諊�，從游戲中讓我們學(xué)到知識。因為小新星的老師們教學(xué)十分認真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進(jìn)英語(yǔ)知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，總是讓我們感受到課間時(shí)間的短暫。
小草是把春天的'門(mén)打開(kāi)；鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi)；小新星把我們英語(yǔ)的大門(mén)打開(kāi)；感謝小新星的老師們，讓我們對英語(yǔ)有了濃厚的興趣，讓我在學(xué)習知識中感到輕松快樂(lè )。我感恩小新星，同時(shí)祝愿我們深?lèi)?ài)的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個(gè)世界放心夢(mèng)想。
Happy birthday to you!
十年校慶征文 7
在這風(fēng)兒輕拂，葉兒飄蕩的季節中，杏林小學(xué)將迎來(lái)建校十周年華誕。十周年校慶，是杏林小學(xué)繼往開(kāi)來(lái)的里程碑，是杏林小學(xué)再創(chuàng )輝煌的新起點(diǎn)，是杏林小學(xué)彰顯風(fēng)范的新契機。
對學(xué)校來(lái)說(shuō)，十周年還很年輕，十年中學(xué)校逐漸走向成熟和輝煌，十年中學(xué)校也變得更加成熟和自信。我來(lái)到杏林小學(xué)已是整整十個(gè)年頭，自己竟然渾然不覺(jué)。在學(xué)校即將舉行十周年校慶活動(dòng)時(shí)，我不由地感嘆學(xué)校發(fā)展、感懷歲月流逝，十年對學(xué)校和自己來(lái)說(shuō)都是一段難忘的回憶。
在我快步入不惑之年的時(shí)候，有幸成為了杏林小學(xué)的一名語(yǔ)文老師兼班主任。十年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，尊敬領(lǐng)導，團結同事，愛(ài)護學(xué)生，所帶班級學(xué)科成績(jì)多次在本年級名列第一，在各項評比中屢獲名次。2009年5月被評為合肥市“優(yōu)秀班主任”。2009年9月在“我是廬陽(yáng)教育人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，被評為“十佳‘雙走入’先進(jìn)個(gè)人”。
在杏林小學(xué)的工作和生活中，我得到了領(lǐng)導的熱心關(guān)懷和大力支持、同事的友愛(ài)與幫助，知識結構更加合理，教學(xué)水平有較大提高，工作能力進(jìn)一步增強，自身價(jià)值得到了充分體現，增強了自信心和成就感。杏林小學(xué)在我生命中打下深深的烙印，我深深感到杏小是我實(shí)現自我完善、自我發(fā)展的最佳工作場(chǎng)所。
十年來(lái)，杏小人團結協(xié)作，艱苦奮斗。杏林小學(xué)發(fā)展到今天，成為擁有上千學(xué)子的名牌學(xué)校，累累傲人的`碩果，是杏林人努力奮斗的見(jiàn)證。濃濃書(shū)香的文化氛圍，是杏林師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們在講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守著(zhù)自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著(zhù)渴求知識的心，在杏林小學(xué)這片肥沃的土壤中發(fā)芽，成長(cháng)，為母校增添了抹抹碧綠。
作為一名杏林學(xué)校人，我和同事們一起努力，和孩子們一起成長(cháng)。特別是班主任工作，讓我收獲了濃濃師生情，真心的付出更讓我品嘗到了做一名受孩子擁戴的班主任的幸福。班主任工作是辛苦的，但沒(méi)有做過(guò)班主任，作為教師是遺憾的。在這十年中，班主任經(jīng)歷，使我收獲了很多很多，也促使我努力的成為一名合格的班主任。
新教育實(shí)驗，更使我對教育有了新的理解，在學(xué)校領(lǐng)導的引領(lǐng)下，自己有幸走在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上，且行且思，雖然與周?chē)耐卤绕饋?lái)，自己永遠是最普通的一個(gè)，但自己卻會(huì )永遠做一個(gè)不斷追求自我完善的杏林學(xué)校人。
學(xué)校的發(fā)展促進(jìn)教師的成長(cháng)，教師的成長(cháng)又會(huì )推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，這兩者是相輔相成的，不是嗎？我想，不論教齡的長(cháng)短，不論任教什么學(xué)科，在大家的協(xié)同努力下，我們都能與學(xué)校共同成長(cháng)，共同書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)！
憶十年，崢嶸歲月愁；憶十年，師生情意濃；憶十年，個(gè)人成長(cháng)路。
回首走過(guò)的十年，學(xué)校的發(fā)展，讓我們心生自豪。
回首走過(guò)的十年，學(xué)生的發(fā)展，讓我們倍感欣慰。
回首走過(guò)的十年，個(gè)人的成長(cháng)，讓我們心懷感激。
——走過(guò)風(fēng)雨兼程的歲月，我們正迎來(lái)杏林發(fā)展的輝煌。
十年了，彈指一揮間，真是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細流，無(wú)以成江河”，因為我們步伐堅定地走在路上，所以我們注定會(huì )迎來(lái)屬于我們自己的“慶典”！
十年校慶征文 8
金秋十月，西北大學(xué)現代學(xué)院迎來(lái)了她第10個(gè)生日。
回憶過(guò)去，十年的光陰，在漫漫時(shí)間長(cháng)河中，只是短暫一瞬，但卻足以磨礪一所新生的學(xué)院。十年磨練，十年積蓄，十年學(xué)習，十年發(fā)展，十年后的今天，我們蓄勢待發(fā);十年后的今天，我們信心百倍;十年后的今天，我們一起回憶過(guò)去，展望未來(lái)。
十年前，一所秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的大學(xué)誕生在享有“帝都勝土”美譽(yù)的古城西安，她的`身體里流淌著(zhù)西北大學(xué)百年名校的血液，她就是西北大學(xué)現代學(xué)院�；仡欉@十年走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從最初的200多學(xué)生發(fā)展到如今的萬(wàn)名學(xué)子，從最初的桃園校區，發(fā)展到我們自己的新校區，我們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展感到無(wú)比的驕傲和自豪。
十年來(lái)，現代學(xué)子謹記劉院長(cháng)的箴言，“認真，讓我們邁向成功”，在學(xué)習和生活中，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在學(xué)院主流文化的影響下，收獲了一座座榮譽(yù)的獎杯，真正做到了“今天我們以現代為榮，明天現代以我們?yōu)榘痢薄?/p>
還記得我們剛入校的時(shí)候，站在圖書(shū)館門(mén)前的我被經(jīng)典大氣的建筑所震撼。校園內高雅的環(huán)境，給我營(yíng)造最優(yōu)的學(xué)習氛圍，我們現代學(xué)子，就要牢牢把握時(shí)代的命脈，我們的行為不僅代表自己、代表學(xué)院，更代表了當代大學(xué)生的風(fēng)采。
在這金秋時(shí)節，我們相聚西北大學(xué)現代學(xué)院共慶學(xué)院十年華誕，“路漫漫其修遠兮”，未來(lái)的路很長(cháng)，只有通過(guò)我們每個(gè)現代人共同努力，才能將學(xué)院推向新的發(fā)展高峰，才能早日實(shí)現我們創(chuàng )建國內一流品牌型大學(xué)的夢(mèng)想。
十年校慶征文 9
韶光流轉，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節中，�？诮�(jīng)濟學(xué)院將迎來(lái)建校十周年華誕。十周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開(kāi)來(lái)的里程碑;是海經(jīng)團結奮進(jìn)。再創(chuàng )輝煌的新起點(diǎn);是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機。
十年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，十年求索進(jìn)取的輝煌足跡。十載風(fēng)雨兼程，十載攜手向前，全體海經(jīng)師生團結協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無(wú)到有，發(fā)展到今天擁有數萬(wàn)學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見(jiàn)證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守著(zhù)自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著(zhù)一顆渴求知識的.心，勇于拼搏。自強不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長(cháng)，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮;今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘?
海經(jīng)!你是噴薄而出的紅日，你是滿(mǎn)載希望的帆船，你是知識的殿堂!莘莘學(xué)子在你的培育下，美好的理想能實(shí)現，甜美的夢(mèng)呀能夠圓!這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)!你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨!前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄吧!前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼!
風(fēng)輕輕吹奏，和著(zhù)優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的十周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！负＝�(jīng)明天更美好!在這十周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著(zhù)即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏著(zhù)愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著(zhù)空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍圖!
十年校慶征文 10
我和我的一中生來(lái)仿佛就與一中有一種不解之緣。家就在原來(lái)的老一中旁邊，從小就看著(zhù)一中的校園長(cháng)大，在我之前家中已走出兩位一中人。
我曾無(wú)數次在一中校園外走過(guò)，每當將目光投向您的時(shí)候心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中您總是有一種獨特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書(shū)卷的淡雅交織在一起的美好。母親的初中與高中都曾在一中度過(guò)，或許是受媽媽的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)一中――這所我夢(mèng)想中的'學(xué)府，而不僅僅是走近。初三在很多人為報考撓頭時(shí)，我很自然的在報考高中一欄中填入“一中”兩個(gè)字，而這一切似乎早已被注定。
終于我驕傲的成為了一名一中學(xué)生。雖然進(jìn)入一中只有短短的一年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)快樂(lè )。優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍，勤奮刻苦的莘莘學(xué)子，最優(yōu)越的教學(xué)設施，最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識的海洋中遨游，生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代高中生應該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。其實(shí)我是一個(gè)內向的女孩，從小到大沒(méi)有在大型活動(dòng)中展現過(guò)自己�？蛇M(jìn)入高中后，在班主任的鼓勵下，在學(xué)校紀念一二。九大型活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起登上了小報告廳的舞臺，成功的出演了話(huà)劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會(huì )是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。
如今您即將迎來(lái)自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為一中的下個(gè)十年貢獻出自己的力量。
十年校慶征文 11
揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校十年薪火傳承，高歌現代踏歌桃李芬芳�；蛟S對于一個(gè)只有十周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕，沒(méi)有百十載的傳承，沒(méi)有歷久彌新的文化;但對于現代學(xué)府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚，更無(wú)所謂藍天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。
在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著(zhù)一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的.影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯堂里有序的排隊，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著(zhù)現代的春天。那象征21世紀的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。
忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱(chēng)得上跌跌撞撞。我承認我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(cháng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(cháng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類(lèi)院校中也首屈一指。校內的各類(lèi)學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的學(xué)生會(huì )，尊老愛(ài)幼的青志團，飽含文化特色的社團聯(lián)合會(huì )，富有地區情調的腰鼓藝術(shù)團等等，都用強勁青春的活力向社會(huì )各界人士展示著(zhù)現代的風(fēng)采。
步入現代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(cháng)的傾情教誨，時(shí)刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著(zhù)它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。
時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現代，她破土而出艱辛成長(cháng)，集聚著(zhù)全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現代學(xué)子始終堅信，母校定會(huì )破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學(xué)，祝愿母�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
十年校慶征文 12
記得一次次，我手里捧著(zhù)本書(shū)，沐浴著(zhù)海源清新的空氣、享受著(zhù)柔和的綿綿細風(fēng)，有時(shí)專(zhuān)心看書(shū)，有事閑庭信步。走在這熟悉的路上，熟悉的建筑，熟悉的樹(shù)木，這就是我的校園，我的大學(xué)。
還記得保爾·柯察金的那句名言“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥”高高的印在教學(xué)樓上，也深深的印在沒(méi)一個(gè)學(xué)子的心中。保爾用歷史的發(fā)人深省的警句教我們怎樣過(guò)上有意義的生活，而學(xué)校則用現實(shí)的給人以享受的環(huán)境提供我們快樂(lè )的樂(lè )園。在這片走過(guò)十年風(fēng)雨的園地，多少她摯愛(ài)的孩子帶著(zhù)人生活的意義的警句走出校園，走向社會(huì )；帶著(zhù)對母校的懷戀走向奉獻的人生，實(shí)現人生的價(jià)值。是��！生命對于每個(gè)人都是很重要的，恰好，海源的每一個(gè)學(xué)子都把治病救人當作自己畢生的理想，用自己的勞動(dòng)給病人減少一分痛苦，給無(wú)數家庭帶去幸福、帶去歡笑。
十年就這樣過(guò)去了，十年的回首、十年的風(fēng)雨歷程讓海源學(xué)院桃李滿(mǎn)天下。
從弱小到成熟不需太久，十年足矣。從無(wú)知少年到時(shí)代弄潮兒不需太久，四年恰好。學(xué)校走過(guò)了十年的春風(fēng)細雨，如今，大浪淘沙可謂拍濤而過(guò)，留下的是海的博大和寬闊。而我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。
海源的小樹(shù)正在吸取這里的養分慢慢生長(cháng)，慢慢變的根粗葉健。這里的每一顆小樹(shù)都在默默的成長(cháng)著(zhù)，用自己的付出奉獻自己的愛(ài)，給人以舒適，給人以快樂(lè )，給人每天的愉快心情。小樹(shù)在奉獻著(zhù)，生長(cháng)在我們的身邊，快樂(lè )的.過(guò)著(zhù)每一天。我愿成為這里默默小樹(shù)的一員，成為這千株萬(wàn)顆的一份子，無(wú)時(shí)不在人們身邊，但沒(méi)有人注意著(zhù)。給人遮陽(yáng)擋日不用感謝。
海不辭水，故能成其大；天不厭云，故能成其逛。您用您那寬廣的胸懷接納了我們，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長(cháng)；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！
校園是知識的海洋，洋溢在知識的懷抱中是每個(gè)學(xué)子的幸福。春風(fēng)拂過(guò)，三五成群各自學(xué)習。迎著(zhù)朝陽(yáng)，朗朗書(shū)聲不絕于耳，這是知識的聲音，這也是愛(ài)的呼喚，呼喚未來(lái)的人中龍鳳向前再向前，努力再努力，為明天的輝煌做今天的付出。面朝晚霞，運動(dòng)健兒前沖后搶?zhuān)@是生命的氣息，這也是愛(ài)的拼搶?zhuān)瑩尦鰪娊〉捏w魄，搶出不屈的意志，為明天的奉獻打下強健的體魄，打下不饒的精神。小樹(shù)下、草地上，友情、愛(ài)情的種子在這里生根發(fā)芽。這是個(gè)寬廣的地方，只是友情我們全要，一個(gè)也不落下。
今天，我們以海源學(xué)院為榮；明天，海源以我們?yōu)轵湴�！海源母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！
海源，我的母親，生日快樂(lè )！
十年校慶征文 13
仲秋桂花飄香的浪漫，迎來(lái)了母校曾國藩實(shí)驗學(xué)校的十年校慶。借此機會(huì )我想講講我對國藩的感受。
其實(shí)當時(shí)的我成績(jì)并不是特別突出，而且英語(yǔ)非常差，也許是受初中的那種“英語(yǔ)不及格，說(shuō)明你愛(ài)國”的錯誤的思想理論支配，我高中開(kāi)始也沒(méi)學(xué)什么英語(yǔ)，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)老師們的指導和自己也慢慢明白了在如今這個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì )，不學(xué)英語(yǔ)是不行的。我也痛悔自己以前的種種錯誤的做法。在高三的時(shí)間里在英語(yǔ)老師無(wú)私奉獻的課堂里，我的英語(yǔ)慢慢的提高了。學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每當我思想上有所松懈，行為上有所怠慢，老師們就會(huì )對我進(jìn)行思想教育和指導。在我感覺(jué)最彷徨，最迷茫的時(shí)候又是老師們的語(yǔ)言為我指明了方向，帶來(lái)了希望。正是有了這樣擁有崇高的敬業(yè)精神的老師，才能為國藩創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)新的奇跡，奠定了堅實(shí)的基礎。才能有一大批像張江，歐陽(yáng)理，賀佩等這樣的優(yōu)秀學(xué)子。
在國藩，運用互聯(lián)網(wǎng)每天都可以和長(cháng)郡中學(xué)的同學(xué)一起學(xué)習。語(yǔ)文課上我們踴躍發(fā)言，大膽創(chuàng )新，數學(xué)課上老師將知識編織成了一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò )，我們學(xué)習著(zhù)精密的“三步分析法”——整體看，部分看，模塊定方向。英語(yǔ)課上我們聽(tīng)著(zhù)標準的美式發(fā)音，享受著(zhù)外籍教師給我們帶來(lái)的快樂(lè )，為我們日后更長(cháng)遠的發(fā)展打下了良好的基礎。物理課上我們暢游在牛頓，焦耳，庫倫等名人的思維中，化學(xué)課上我們輕松快樂(lè )的吸吮著(zhù)各種元素。生物課上我們積極地討論著(zhù)一些實(shí)際問(wèn)題，充分做到知行合一。
今日，行走在北京航空航天大學(xué)的林蔭小道上，佩戴著(zhù)北航的�；蘸臀覀儗W(xué)院的小金鷹，我感到非常的自豪，因為我能成為這擁有亞洲最大教學(xué)樓和全國頂級學(xué)校稱(chēng)號的北航學(xué)子。但是我永遠也不會(huì )忘記是有了國藩的領(lǐng)導和老師們才有今天的`我。在漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，國藩就像一只載人的船，他能夠在我們的努力和夢(mèng)想下幫助我們到達河流的彼岸。我希望國藩的學(xué)弟學(xué)妹們能夠好好地利用這只船駛向你們夢(mèng)想的彼岸，駛向理想的大學(xué)，駛向你們新的人生。這也許是你們送給母校最好的祝福。
國藩校訓“有志有恒，心正文正”，國藩精神“吃得苦，耐得煩，霸得蠻”。這是每個(gè)國藩學(xué)子的導航燈，他能引導我們走出黑暗，拾回陽(yáng)光，他能幫助我們擺脫困境，獲得成功，他能伴隨我們漂洋過(guò)海，走向未來(lái)。在這里，我想用最真摯的語(yǔ)言感謝母校，感謝學(xué)校的領(lǐng)導，感謝耕耘在教育第一線(xiàn)的老師們，正是有了你們昨天的付出，才有了今天的我。
最后，我想與各位國藩學(xué)子分享我的自鑒，“路漫漫，其修遠兮，吾當奮力而爭先�！�
十年校慶征文 14
星期三，我參加了我校的十年校慶演出。
那天早晨，我很早就起了床，和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校。不久，老師就帶領(lǐng)我們去了濰州劇場(chǎng)。我自豪地走上舞臺，一開(kāi)始，我是又害怕又緊張，害怕的是我如果沒(méi)有表演好，觀(guān)眾會(huì )笑話(huà)我，所以緊張地雙腿在舞臺上直瑟瑟發(fā)抖。老師好像看透了我的心思，悄聲對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，觀(guān)眾不會(huì )笑話(huà)你的，你是最棒的！集中精力展示出你的風(fēng)采，加油！”這下我的心里一下子輕松了許多。
音樂(lè )響起來(lái)了，我緊跟著(zhù)指揮的節奏用勁敲起了大紅鼓，心里一邊想著(zhù)譜子，一邊還在想一定要敲好��！這時(shí)我的耳邊又響起了老師和家長(cháng)的鼓勵聲和臺下觀(guān)眾的喝彩聲，我的勁兒更足了，和同學(xué)們配合地也更好了，我越敲越起勁，像要把這面鼓給敲破似的。最終，我們的表演贏(yíng)得了雷鳴般的`掌聲。
然后，我又去換服裝，參加了根基合唱團的表演。我的臉上露出了笑容，表演也越發(fā)自然了，就連臺下的媽媽也不住地喊：“加油！加油！”
我走下舞臺時(shí)，好多老師都沖我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次表演，我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
十年校慶征文 15
十一過(guò)后，我校的校慶也隨之到來(lái)，同學(xué)們也紛紛準備著(zhù)迎接這個(gè)難得的校慶，方隊、籃球無(wú)一不體現出我校的風(fēng)采。
白天，偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)些許寒意，而操場(chǎng)上的同學(xué)們仍然練著(zhù)籃球，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有埋怨，只為了在校慶增添光彩，只為了給十三中慶生，只為了在校慶上一展十三中的風(fēng)采。
傍晚，夕陽(yáng)西下，沒(méi)被選入方隊的我在教室里看著(zhù)同學(xué)們辛苦的'練著(zhù)方隊。一個(gè)個(gè)響亮的口號，劃破了天空的寧靜，像一團團火燃燒在操場(chǎng)上，似那天邊的云也跟著(zhù)燃燒起來(lái)了，連天上的星星也漸漸探出頭來(lái)看著(zhù)那些颯爽的英姿……
漸漸的，校慶的日子也一天天近了，同學(xué)們的努力也一定不會(huì )白費，在校慶那一天，也一定會(huì )得到許多掌聲，那掌聲便是對他們最好的肯定，十三中的校慶也定會(huì )因他們而精彩。
今年的民漢合校，讓我們和民族人互相有了更好的理解，然而今年的校慶，也定會(huì )因他們的加入變得更加和諧。
我相信，到了校慶那天，一定也會(huì )像那云似得，火紅火紅的……
風(fēng)，吹拂著(zhù)；云，燃燒著(zhù)；星星，期盼著(zhù)；太陽(yáng)，溫暖著(zhù)；他們也在等待著(zhù)校慶的到來(lái)，等待著(zhù)那一幕幕精彩的表演，那一張張陽(yáng)光般的微笑著(zhù)的臉……
校慶，定會(huì )很精彩……
十年校慶征文 16
陳本莉今天，是我們學(xué)校十周年校慶的大喜日子。學(xué)校穿著(zhù)節日的盛裝，格外美麗。你看，墻上粘滿(mǎn)了氣球，樹(shù)上掛著(zhù)各式各樣的小船，天上拉滿(mǎn)了一串串五顏六色的小彩旗，幾個(gè)大大的氣球在空中高懸著(zhù)。
舞臺前擺滿(mǎn)了艷麗的`鮮花，用鮮花擺成的“十周年校慶”五個(gè)字非常醒目。伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，校慶活動(dòng)開(kāi)始了。幾位領(lǐng)導致了辭，接著(zhù)校慶文藝表演節目開(kāi)始了。節目形式豐富多彩，有合唱、幼兒體操、童話(huà)劇、古箏演奏、兒歌聯(lián)唱等。
我最喜歡的節目是校歌合唱——《起航》和兒歌聯(lián)唱。我覺(jué)得合唱的大哥哥大姐姐們，聲音很洪亮、優(yōu)美，也唱得很整齊。兒歌聯(lián)唱的歌曲有《讓我們蕩起雙槳》、《小螺號》、《小紅帽》和《感恩的心》。在唱《感恩的心》時(shí)，我們臺下的孩子和臺上的孩子一邊唱一邊做著(zhù)手語(yǔ)。當樂(lè )曲《感恩的心》結束，一串串小小的氫氣球飛上天空，一束束禮花沖上天空，同學(xué)們歡呼雀躍，操場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋，校慶活動(dòng)結束了。我真心祝愿實(shí)驗小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。
十年校慶征文 17
今天是運動(dòng)會(huì )，也是學(xué)校十周年校慶。為了慶祝學(xué)校的生日，學(xué)校舉行了一次兩校友誼運動(dòng)會(huì )。
為了迎接這重要的一天，在運動(dòng)會(huì )前夕，三年級的學(xué)生傳遞圣火，二年級的學(xué)生負責擊鼓，我們負責在街上歡呼。為了在運動(dòng)會(huì )當天有一場(chǎng)精彩的表演，大家都精心準備了各種比賽和表演，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )的.氣氛。
我們期待的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了。首先是武術(shù)表演，然后是我們的創(chuàng )作手法。黑色斗篷和彩色面具看起來(lái)像蝙蝠俠；接下來(lái)是各年級的一般舞蹈表演，大家的熱鬧表演已經(jīng)贏(yíng)了滿(mǎn)座！比賽開(kāi)始了，100米賽跑，雙人夾緊，團體接力。等等，每一場(chǎng)比賽都讓我緊張，但我決心全力以赴。
最讓我印象深刻的是全校組接力，因為我們學(xué)校的選手都是飛毛腿，而且今年湖廣中學(xué)的學(xué)生比較少，所以今年我們化敗為勝，取得了很大的勝利。雖然最后我們贏(yíng)了，但是老師說(shuō)要秉承學(xué)校的精神——“贏(yíng)而不驕，輸而有風(fēng)度”，幫湖廣中學(xué)加油。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。最后，我們帶著(zhù)獎杯回家。今年的運動(dòng)會(huì )意義重大，我會(huì )好好珍惜。
十年校慶征文 18
10月9日，是我們人民小學(xué)的10周年華誕。我們全體師生歡心鼓舞，無(wú)比激動(dòng)。
清晨，校園內彩旗飛揚、花團錦簇、鑼鼓喧天、人潮涌動(dòng)、嘉賓云集，我們的校園變成了歡樂(lè )的海洋。
慶典開(kāi)始前，學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行著(zhù)豐富多彩的學(xué)生社團表演，有輪滑表演、悠悠球表演、百人書(shū)畫(huà)表演……熱鬧非凡。
我們期待已久的慶典終于開(kāi)始了。首先由黃校長(cháng)向大家介紹了人民小學(xué)10周年來(lái)的歷史和發(fā)展，然后臺上的各位嘉賓都為我們人民小學(xué)送上了祝福和希望。我也希望前進(jìn)中的校園定能不負眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！學(xué)校還放飛了許多氣球和鴿子，讓它們帶著(zhù)我們的愿望，飛向廣闊的藍天。忽然“嗖”的一聲禮炮沖天，放出七彩的煙霧，美麗極了！
最后，展現出一支巨大的`毛筆，筆上寫(xiě)著(zhù)“妙筆生花”四個(gè)大字，筆頭是一朵美麗荷花花苞，它慢慢的開(kāi)著(zhù)，由一名學(xué)生代表把裝有我們愿望的盒子放到荷花里，然后荷花又漸漸的合攏了。期盼著(zhù)我們人民小學(xué)一百華誕時(shí)，每個(gè)人的愿望都能如期實(shí)現。
慶典在隆重、熱烈的氣氛中圓滿(mǎn)結束了。人民小學(xué)前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄吧！
十年校慶征文 19
本周二，是我們瑞金北村小學(xué)建校10周年的大日子。在這天，同學(xué)不僅沒(méi)有作業(yè)，而且不用上課。上午一至二節課是同學(xué)們的才藝表演，三四節課是看電影《圣誕驚魂夜》。最高興的還給我們吃了披薩和蛋糕。下午我們參加游學(xué)營(yíng)活動(dòng)。下面就讓我給你細細講來(lái)。
上午前二節課是同學(xué)們展示才藝的時(shí)間。第一個(gè)節目是陳嘉怡和陳嘉悅姐妹倆表演活力四射的拉丁舞。第二個(gè)節目是黃小芮帶來(lái)的魔術(shù)。她對大家說(shuō)：“你們好，大家看，我手上是一條絲帶。"我定晴一看，果然是一條粉紅色的絲帶。接著(zhù)，她喊一聲“變！”突然，一根紅色的棍子就握在了她的手上。她說(shuō)，“看！哇，她竟然把絲帶變成了紅木棍。不知哪臺下哪位同學(xué)叫道：“太厲害了呀！”說(shuō)完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接下來(lái)是董云天的獨輪車(chē)表演，也很精彩。
中午就不說(shuō)了，肯定是吃飯，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，休息、玩游戲啦。我就說(shuō)下午的游學(xué)營(yíng)活動(dòng)吧。參觀(guān)各個(gè)班主辦的'外國小屋，只要參加他們的游戲就可以獲得小禮物，只要去到他們小屋就可以在自己的小護照上蓋上這個(gè)國家的章，我只收集了7個(gè)印章。不過(guò)我想，要是明年也有這個(gè)活動(dòng)，我一定收集20個(gè)章！
這真是一次難忘的校慶��！
十年校慶征文 20
今天，是育新小學(xué)的10歲生日，它是全國第一所少年軍校。我們在校內舉行了主題為“薪火相傳牽手未來(lái)”的`慶�；顒�(dòng)暨國防教育成果展。
早上，我去學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)門(mén)口有很多迎賓，在樓梯口貼了幾個(gè)大大的宣傳海報。里面記錄了育新小學(xué)過(guò)去60年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早晨，我們到操場(chǎng)，進(jìn)行早訓，因為要升旗，所以我們班被分到了七個(gè)班里補位，我被分到了一班。我們隊列整齊、動(dòng)作標準、紀律嚴明，一招一式盡顯軍人風(fēng)采，當教官大聲說(shuō)：“升旗！”我們伴著(zhù)國歌把國旗升了起來(lái)，心中充滿(mǎn)自豪。升完旗，我們回到教室觀(guān)看校慶直播，節目有舞蹈表演、采訪(fǎng)有緣人、號鼓隊……，我覺(jué)得最精彩的是節目是號鼓隊，沒(méi)想到幾種樂(lè )器竟然能吹出這么美妙的音樂(lè )。
我覺(jué)得這次活動(dòng)特別有意義，它展現了少年軍校學(xué)子“愛(ài)國、忠誠、友愛(ài)、奉獻”的優(yōu)良品質(zhì)，我今后也要嚴格要求自己，為學(xué)校爭光。
我想唱一首歌，表達對育新的祝福；我想跳一支舞，表達對育新的喜愛(ài)；我想寫(xiě)一首詩(shī)，表達對育新的贊美。我愛(ài)你，育新小學(xué)。
十年校慶征文 21
十年前的今天，您開(kāi)始了在這世界的經(jīng)歷，當您誕生那天起，您已被人祝福，被人歡迎。我們從此在您的懷抱里快樂(lè )地學(xué)習、嬉戲，同您一起經(jīng)歷歡聲笑語(yǔ)，一起積極向前，見(jiàn)證了您的成長(cháng)與蛻變，看您大放異彩。
不知不覺(jué)中，我們陪您度過(guò)了十個(gè)春秋，一起走過(guò)的路不曾因為時(shí)間的流逝而淡出，反而更讓我們刻骨銘心。暖暖春風(fēng)吹過(guò)，我們栽下了一棵棵小樹(shù)，種下一朵朵鮮花，又一年春姑娘來(lái)臨，小樹(shù)花朵同您一起迎接美好的時(shí)光。這是我們送您的祝福，愿您永遠充滿(mǎn)活力。太陽(yáng)當空照，我們不畏炎夏，奔跑在長(cháng)長(cháng)的跑道上，跳躍過(guò)高高的竿子間。我們揮灑汗水，盡力歡呼換來(lái)一張張榮譽(yù)的象征，這是我們對您的祝愿，愿您永遠力爭上游。
秋高氣爽的.日子里，我們迎來(lái)了收獲的喜悅，各種捷報，我們高興，我們開(kāi)心，我們更為此而感到自豪。這是您努力得到了的肯定。寂靜的季節，您并不停息，默默的在為下一次的精彩而加油!我們愿您能夠取得更好更高的成績(jì)。我親愛(ài)的母校，祝您生日快樂(lè )!
十年校慶征文 22
期待已久的校慶終于來(lái)了，因為前幾天還下著(zhù)滂沱大雨，大家都很擔心一年一度的校慶只能在雨中進(jìn)行，幸運的是，晴天娃娃始終陪伴著(zhù)我們，當天艷陽(yáng)高照，是個(gè)舉行校慶的好天氣。
今年校慶，我們五年級所跳的大會(huì )舞“叱咤風(fēng)云”，特別排出了“57”的字樣，代表慶祝學(xué)校建成十歲的生日，我一邊跳一邊搜尋著(zhù)家人的身影，“哈！終于找到了”，我看見(jiàn)媽媽蹲在擁擠的`人群中，用那臺大大的單眼相機對準著(zhù)我，不停的拍著(zhù)，我就打起精神更認真的跳。我想，不只是我，我們每個(gè)人都很賣(mài)力，想把連日以來(lái)的苦練成果表現給大家。 二年級跳的大會(huì )舞－光輝五七、燦爛我心，展顯出了他們的活力與熱情，妹妹也參與了這支舞的表演，女生們穿的粉紅色蓬蓬裙舞衣，搭配男生淺藍色的衣褲，又亮又顯眼，大家都稱(chēng)贊他們好可愛(ài)，好有精神。各年級都展示了不同的風(fēng)彩，而且非常精彩！
這次的校慶在歡樂(lè )的歌聲中圓滿(mǎn)落幕了。我學(xué)到只要團結合作，不管是什么活動(dòng)，我們就一定能玩得非常開(kāi)心，并得到更大的收獲，同時(shí)，我們班也培養了更大的向心力，以感恩來(lái)回饋學(xué)校。
十年校慶征文 23
彩旗勁舞，歡慶的日子就在今天，鑼鼓喧天，火熱的激情壯闊波瀾！是啊，10月16日，是我們親愛(ài)的鋼城小學(xué)十歲的生日，也是我終生難忘的日子。
慶典大會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)王軍杰副校長(cháng)一聲宣告：“升國旗，奏國歌�！卑殡S著(zhù)中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們也不約而同地唱起國歌來(lái)。國歌唱完了，楊校長(cháng)和各級領(lǐng)導、嘉賓都發(fā)表了熱情洋溢的.講話(huà)。隨后五顏六色的氣球飛上了碧藍的天空，噼里啪啦的鞭炮聲響徹云霄，同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)。
接著(zhù)，文藝匯演開(kāi)始了，很榮幸居然有我們的節目，我滿(mǎn)懷自豪地走上舞臺，充滿(mǎn)激情向母校展現了自己，有許多優(yōu)秀的節目依次演出：有動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲：有調皮的孫悟空；有智勇雙全的小哪吒.........我們看得津津有味,最后,還有教師大合唱,老師們個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著(zhù)整齊、矯健的步伐走上主席臺，在臺上站好后，由付老師指揮，其余老師唱出了鏗鏘有力的歌曲。
校慶活動(dòng)結束了，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)高興的樣子，我真正體會(huì )到了母校這五十年日新月異地變化，我一定要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校，正如學(xué)姐所說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
十年校慶征文 24
今天，就是校慶，正好也是放假了，我們的時(shí)間改了，改成了下午，是下午回家。
我很開(kāi)心，因為是十周年校慶，上午是彩排，下午就是正式的了，我們班有練方隊的、又跳舞蹈的、我很興奮，老師發(fā)一人一個(gè)小紅旗，我們上午的彩排開(kāi)始了，老師說(shuō)：“當嘉賓來(lái)的時(shí)候，用我們熱烈的掌聲，歡迎嘉賓的到來(lái)，我們就拿著(zhù)小紅旗，搖擺，老師又說(shuō)：”用我們最熱烈的掌聲歡迎嘉賓的到來(lái)我們就有歡呼又搖擺小紅旗，最后一個(gè)節目結束了，我們很興奮下午的'表演，我們上完了兩節課，老師開(kāi)始給我們留作業(yè)，作業(yè)很少，數學(xué)作業(yè)就留了一道題，吃完了中午飯，到了下午天氣就變晴朗了，下午我們就趕緊去操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可真隆重呀，我們就趕緊去找位置，找到了位置，校慶開(kāi)始了，我很開(kāi)心！我看著(zhù)太陽(yáng)公公也很開(kāi)心，好像也在為我們慶祝校慶，老師說(shuō)：“請從遠方來(lái)的嘉賓歡迎，我們拿起小紅旗，老師又說(shuō)：”用我們最熱烈的方式，我們帶著(zhù)喜悅和歡呼和搖擺小紅旗搖起來(lái)，好幾個(gè)節目結束了，校長(cháng)說(shuō)：“圓滿(mǎn)的結束了。
十年校慶征文 25
~哇從操場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲，是我們紅橋實(shí)驗小學(xué)10周年一次隆重的大會(huì )，校外領(lǐng)導，主席，家長(cháng)，退休的老師，當然也少不了我們小學(xué)生，校外的人大約2000多人，人多的不容置疑。同學(xué)們歡呼鵲跳，真是童年無(wú)忌，天真無(wú)邪！老師們和同學(xué)們一起表演一起說(shuō)笑。
東張西望，左顧右盼因為大家不想聽(tīng)臺上的人講話(huà)只想看節目…...祝實(shí)驗小學(xué)的生日快樂(lè )!我的講話(huà)結束，接著(zhù)兩頭的獅子在臺上搖頭晃腦，在耍獅子。當當當當兩只獅子站了起來(lái)像兩個(gè)氣勢洶洶的`彪形大漢再吹氣不過(guò)一會(huì )一只獅子大發(fā)雷霆獅子上面的人踩住下面的人，上面的人單腳踩在下面的人的肩上下面的人轉圈形成了："獅子偷桃"耍完了獅子又看到了魔術(shù)，一位女魔術(shù)師上了臺手里拿著(zhù)棍子一會(huì )兒變成了彩帶，一會(huì )兒變成了牡丹花，我們的眼睛應接不暇，目不轉睛的看著(zhù)魔術(shù)師。她拿著(zhù)幾塊板子讓同學(xué)們看看硬不硬施了點(diǎn)魔法幾塊硬板居然套在一位男士的手上同學(xué)們呆若木雞，目瞪口呆.........
如果你看了那樣的場(chǎng)面，你會(huì )驚詫不以終身難忘。
十年校慶征文 26
校慶那一天是我在附中印象最深刻的一天。校慶之前，大家數著(zhù)手指頭盼望著(zhù)校慶的到來(lái)。為了校慶，我們不知道排練了多久，終于要開(kāi)始啦!
一大清早，盡管天寒地凍，大家仍然七手八腳的忙著(zhù)做最后的布置，也非常慶幸老天爺做美，沒(méi)有下雨。開(kāi)幕典禮時(shí)，我們牽著(zhù)學(xué)弟妹的手入場(chǎng)，他們天真無(wú)邪的臉蛋，還有熱情的笑容，配上逗趣又帥氣的服裝，頓時(shí)把身上的寒意都一掃而空。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，各個(gè)年級即使在這多年罕見(jiàn)的酷寒天氣里，還是笑口常開(kāi)，賣(mài)力的跳舞，贏(yíng)得了如雷的`掌聲。
輪到我們上場(chǎng)時(shí)，頓時(shí)暴露在幾百雙眼睛的注目下，不免一陣緊張，還好有充分的預演，很快的就能進(jìn)入情況，渾然忘我的表演起來(lái)，整齊劃一的隊伍、五彩繽紛的彩球再加上「老虎伍茲」搞笑的手舞足蹈，引起全場(chǎng)一陣驚呼，笑聲連連，我們也順利的結束這次的表演。
回教室時(shí)，老師和家長(cháng)們準備了熱騰騰的玉米濃湯以及色香味俱全的香腸，加上之前上課拍的同學(xué)互動(dòng)投影片的播映，讓我們完全不需要暖爐和大衣，從身體到心里便都溫暖起來(lái)。到了閉幕典禮，在依依不舍的結束聲中，我們誠心祝福附小繼續發(fā)揚光大，屹立不搖。
希望我們的母�？梢栽絹�(lái)越好，培養更多的人才，桃李滿(mǎn)天下!
十年校慶征文 27
今天是一個(gè)隆重而又莊嚴的日子，是我校十周年的慶典，同學(xué)們興奮極了，像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到了操場(chǎng)上。一條條彩旗像飄帶一樣掛在教學(xué)樓上，一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，好威風(fēng)。四周鮮花多多，芬芳撲鼻。有兄弟學(xué)校的老師們，有同學(xué)們的家長(cháng)們，還有各位令人尊敬的.退休的老師們…首先是各位老師發(fā)言，然后是表演節目，有同學(xué)們一起合唱，有舞蹈等節目，真是好精彩��！
合唱的同學(xué)么個(gè)個(gè)都像小天使一般的歌唱；表演功夫扇的大哥哥大姐姐一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像每個(gè)人都手持一把劍；還有孔雀舞也別有一翻風(fēng)情呢！最讓我留戀往返的是拉丁舞，隨著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲，美麗的“蝴蝶”們在“花叢”中跳起了優(yōu)美的舞姿，同學(xué)們拍手連連叫好，越來(lái)越精彩，我禁陶醉在里了，她們跟著(zhù)優(yōu)美的旋律轉了起來(lái)，左一圈，右一圈，手臂高舉頭頂，就像圖畫(huà)中的小精靈。多么精彩的舞蹈��！這些“蝴蝶”們穿著(zhù)五顏六色的服裝，有粉色、藍色、朱紅色、檸檬黃等顏色，就像蝴蝶仙子。
��！親愛(ài)的實(shí)驗園！你是一位偉大的母親！五十年來(lái)，您不知疲倦的工作著(zhù)，您就是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵，各位老師，我們謝謝您！實(shí)驗園，愿你在創(chuàng )輝煌！
十年校慶征文 28
時(shí)光荏苒，歲月如梭，雙語(yǔ)迎來(lái)了十年校慶，所有雙語(yǔ)人都為之振奮自豪！
十年的歷程，見(jiàn)證了學(xué)校自強不息的輝煌，它凝聚了多少老師的辛勞、智慧和期望，更承載了我們的信心和驕傲！
坐在臺下的我，心情激動(dòng)：優(yōu)美的舞姿，美妙的歌聲，流利的英語(yǔ)，讓所有人都陶醉其中……那動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌朗誦，不正彰顯了我們雙語(yǔ)深厚的文化底蘊嗎？雙語(yǔ)的孩子是幸福的，雙語(yǔ)的老師是幸福的！
臺下家長(cháng)的掌聲此起彼伏，高高舉起的相機不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，這次校慶帶給家長(cháng)太多的驚喜和感動(dòng)！和平鴿飛起的那一刻掌聲久久不息，五彩氣球飄起的那刻也代表了所有雙語(yǔ)人的心聲“祝愿我們的雙語(yǔ)就像和平鴿和五彩氣球一樣越飛越高！”
憶往昔，我們建校取得了豐碩的`成果，展未來(lái)，更大的成功在向我們招手。作為雙語(yǔ)的一員，讓我們人人都為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。學(xué)校因我而光榮，我為學(xué)校添光彩。相信在我們的共同努力下，雙語(yǔ)將因為我們的辛勤付出而壯大，我們也將伴隨著(zhù)學(xué)校的成長(cháng)而成功。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮努力頑強拼搏，我們相信雙語(yǔ)的明天會(huì )更輝煌。
十年校慶征文 29
你可曾試過(guò)，在冬日零下十度的低溫下，穿著(zhù)薄薄的襯衫，頂著(zhù)狂風(fēng)，心仍然是溫暖的嗎？
那天是學(xué)校的十周年校慶晚會(huì )，我是當晚的表演成員之一。下午五點(diǎn)多，我已回到學(xué)校做好一切準備，等待晚會(huì )的開(kāi)始。我們一百多人，走到操場(chǎng)上靜靜等候�？墒遣恢獮楹�，那天晚上的風(fēng)特別大，無(wú)情的狂風(fēng)一次又一次的給我耳光，把我們早已梳得貼貼服服的'頭發(fā)都吹亂了！
站在臺下等候，把本來(lái)心情輕松的同學(xué)也吹得緊張起來(lái)。天氣實(shí)在太冷了，我們的身體也開(kāi)始不受控制的顫抖。老師體貼地給我們每人一個(gè)暖包，我們頓時(shí)感到無(wú)限的溫暖。
上一個(gè)節目終于完結了，觀(guān)眾的掌聲如雷，我們飛快地跑到舞臺旁準備上臺。不久，鼓聲又響起了，表演組的成員伴著(zhù)節奏逐一出場(chǎng)。我站在臺上，被刺眼的燈光照射著(zhù)，臺上的每一張臉都看不清楚，剛好可以專(zhuān)心地投入表演中。我左手拿著(zhù)錢(qián)罐，右手拿著(zhù)鼓棍有節奏地敲打著(zhù)，我們心里的興奮早已擊敗了寒風(fēng)。
這次表演十分順利，我們都發(fā)揮出了最好的水平。最后，校長(cháng)站在臺上舉行了切蛋糕儀式，大家一邊唱著(zhù)生日歌，一邊揮動(dòng)手中的小型燈泡，切蛋糕儀式在一片悠揚的歌聲中圓滿(mǎn)結束。
雖然那天的天氣冷得無(wú)法形容，但我的心還是感到無(wú)比的溫暖！
十年校慶征文 30
2023年5月24日，是育新小學(xué)10周年慶，此時(shí)此刻我想對育新說(shuō)：“祝育新生日快樂(lè )！”
一早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現升旗臺旁飄著(zhù)：“薪火相傳，簽收未來(lái)”豎幅。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空中的樹(shù)葉緩緩飄落，好像在給育新小學(xué)發(fā)出一張張賀卡，祝母校生日快樂(lè )！
校長(cháng)一聲令下，全體師生立刻在操場(chǎng)上排起整齊的隊伍，隨著(zhù)曾教官的口令，我們表演起了“我是一個(gè)兵”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)英姿颯爽的小軍人在操場(chǎng)上開(kāi)始了精彩的隊列展示，贏(yíng)得了家長(cháng)們雷鳴般掌聲。
展示完我是一個(gè)兵，我又馬不停蹄換好演出服，來(lái)到多媒體演情景劇，本來(lái)我認為人山人海的多媒體應該十分喧鬧，結果卻發(fā)現多媒體鴉雀無(wú)聲，大家都在聚精會(huì )神的觀(guān)看節目。
到我上場(chǎng)了，此時(shí)我內心十分緊張。上臺后，想起了老師為了我辛苦付出的樣子，于是我鼓起勇氣，全身心的'投入到表演中。跳完后，大家為我鼓起了掌，同學(xué)們都夸我跳的好呢！
我為我的學(xué)校感到驕傲，我為我的學(xué)校感到自豪！今天我以育新為榮，明天育新以我為傲！
十年校慶征文 31
今天是運動(dòng)會(huì )，也是學(xué)校的十周年校慶，為了要慶祝學(xué)校的生日，所以學(xué)校舉辦了兩校聯(lián)誼的運動(dòng)會(huì )。
為了迎接這個(gè)重要的日子，運動(dòng)會(huì )前夕，初三年級的同學(xué)傳遞圣火，初二年級負責鼓樂(lè )，而我們則是負責夾道歡呼。為了在運動(dòng)會(huì )那天有精彩的表現，大家都很用心的準備各項競賽與表演，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
我們期待的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了，首先是武術(shù)表演，再來(lái)是我們的創(chuàng )意進(jìn)場(chǎng)，黑色披風(fēng)及彩色面具戴起來(lái)很像蝙蝠俠；接下來(lái)是各年級的大會(huì )舞表演，大家生動(dòng)活潑的演出博得了滿(mǎn)堂采！比賽開(kāi)始了，有一百米賽跑、雙人夾球、團體接力等，每個(gè)比賽都讓我很緊張，但是我下定決心一定要全力以赴。
我印象最深刻的.是全校團體接力，因為我們學(xué)校的選手都是飛毛腿，而且今年湖光中學(xué)的學(xué)生比較少，所以今年我們反敗為勝，大獲全勝。雖然我們最后贏(yíng)了，但是老師說(shuō)，我們要秉持學(xué)校的精神“勝不驕，敗不餒”，幫湖光中學(xué)加油。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，最后，我們帶著(zhù)戰利品滿(mǎn)載而歸。今年的運動(dòng)會(huì )意義非凡，我會(huì )好好珍惜。
十年校慶征文 32
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們東葛路小學(xué)迎來(lái)了十周年校慶！是的，這就是我們最?lèi)?ài)的學(xué)校的校慶！在這一段日子里，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答這五年的歡快的學(xué)校，因為是這一所學(xué)校讓我懂得感恩，是這一所學(xué)校讓我懂得回報，因為這所學(xué)校讓我懂得人生哲理，讓我明白了許多做人的道理，人不能做只講體面的人，要做對社會(huì )有用的.人是學(xué)校讓我懂得這句話(huà)的意思。
你們知道是誰(shuí)？是誰(shuí)讓我懂得了這么多的道理呢？又是誰(shuí)？讓我擁有這些知識？是我們的學(xué)校，是老師，是校長(cháng)！校長(cháng)，我們親愛(ài)的校長(cháng)們，你們是那樣的和藹可親，你用自己的血汗來(lái)創(chuàng )建這個(gè)學(xué)校，你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習環(huán)境，不惜一切……在我們的這一所學(xué)校，有三個(gè)校長(cháng)，一個(gè)是愛(ài)給我們講故事的張校長(cháng)，還有一個(gè)就是從百忙之中趕回來(lái)的鄧校長(cháng)和現任的李校長(cháng)，就是他們用汗血來(lái)澆灌我們，我非常愛(ài)他們！
我們要感謝同學(xué)們，感謝老師，感謝校長(cháng)，感謝學(xué)校，是你們的可愛(ài)，是你們的親切，是你們的好意，是你們的熱情幫助，我將會(huì )永遠銘記在心中，在我的心里烙下一個(gè)美好的記憶！我愛(ài)你們……
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學(xué)生校慶的征文12-30
校慶周年征文05-18
學(xué)生校慶征文11-10
校慶征文范文09-05
校慶周年征文06-09