校慶征文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編為大家整理的校慶征文，歡迎閱讀與收藏。
校慶征文1
這也算是一次與清華的邂逅吧。
歲月如梭，洗盡百年鉛華。
清華，清華，總想在心中無(wú)限地呢喃這個(gè)名字。她已成為我的一種情結。單憑這兩個(gè)字，就已使我千回百轉，夜不成寐。我再想不到除“水木”之外對她的完美描述。
清華，清華，兒時(shí)的夢(mèng)想，“就像是遙遠的星光，只能凝望”。從朱自清“荷塘月色”的字里行間，從《等你在清華》的文墨筆香，從水木年華的遼遠歌聲，我心中的清華，只是一個(gè)個(gè)支離破碎的幻影。
清華，清華，當我與你漸行漸遠，即使是在黑暗的三年間，即使現在身處遙遠的祖國南疆，即使我的'未來(lái)不再與你交匯，當你的名字出現在我的生命里時(shí)，我依然不禁熱淚盈眶。
所以，當我得知你即將到來(lái)的100歲生日，我想寫(xiě)些什么來(lái)祭奠我，祝福你。
看到所有清華學(xué)子對你無(wú)限的愛(ài)，當他們提起你的名字時(shí)臉上所閃耀的光華，我慶幸，你在我心中的完美。大學(xué)，最大的成功之處是，在你懷抱中的學(xué)子以你為榮，而不是想要永遠逃離。你讓他們在畢業(yè)離校時(shí)依然回首以顧，在事業(yè)有成時(shí)依然午夜夢(mèng)回。
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永不凋零的花”。
我愛(ài)你，清華，這種愛(ài)跨越地域，穿越時(shí)光......
校慶征文2
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)讀六年級了，在過(guò)去的五年里，我已經(jīng)長(cháng)大了許多。在星湖小學(xué)這個(gè)神圣的學(xué)習殿堂里，我從無(wú)知的孩童，成長(cháng)為有一定知識，懂得許多道理、朝氣勃的青少年。這五年多里我也目睹了校園的成長(cháng)。
忘不了五年前入學(xué)的那天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校，見(jiàn)到的是陌生的環(huán)境和一張張陌生的面孔，一位漂亮的女教師向我走來(lái)，慈愛(ài)的摸摸我的腦袋說(shuō)：“小朋友歡迎你來(lái)到我們這個(gè)班，以后要好好學(xué)習��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師便讓我找個(gè)空位坐下。白駒過(guò)隙，五年過(guò)去了，老師濃密的黑發(fā)已出現一絲絲銀發(fā)。而我，也已成為有一定基礎知識的畢業(yè)班學(xué)生。我長(cháng)大了很多，母校也是�？赡感s是變得愈發(fā)美麗了，上個(gè)學(xué)期學(xué)校更是發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)入校門(mén)，映入你眼簾的是一個(gè)美麗無(wú)暇的學(xué)習殿堂：原本坑坑洼洼的足球場(chǎng)鋪上了光滑的水泥地，在陽(yáng)光的照射下閃耀著(zhù)美麗的光芒；高大的教學(xué)樓漆上了活潑的天藍色，鮮亮的橘黃色在上面勾勒出了一個(gè)個(gè)美麗的.圖案；奪目的文體館矗立在操場(chǎng)上，為美麗的校園又添上了一道絢麗無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)……而樓梯扶手、窗臺這些微不足道的地方也變得煥然一新、璀璨生輝。母校，這個(gè)給予多少學(xué)子以讀書(shū)的殿堂，在它即將迎來(lái)25歲生日時(shí)終于涅磐，變得是那么的美麗！
忘不了一年級加入少先隊員時(shí)，我們跟少先隊輔導員在隊旗下宣誓，六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，而如今我也給一年級的弟弟妹妹系上紅領(lǐng)巾。母校這個(gè)學(xué)習的殿堂涌現出多少優(yōu)秀的少先隊員��！這幾年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導、老師的循循教誨，我們同學(xué)的共同努力，我們學(xué)校取得許多另人矚目的成績(jì)，全國科技先進(jìn)學(xué)校、城區師德先進(jìn)學(xué)校、南寧市衛生學(xué)校......而下個(gè)月23日我的母校有迎來(lái)了她的二十五歲生日，我們每一位少先隊員正在努力的準備者，到時(shí)母校獻上一份生日禮物。二十五歲，正是朝氣蓬勃的青春年華，她將去開(kāi)辟嶄新的輝煌。
忘不了第一次的考試，題目很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就拿雙百。我高興得一蹦三尺高，現在拿雙百可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，有一次，我語(yǔ)文才考了88.1分，老師并沒(méi)有批評我，而是鼓勵我。我們學(xué)校的老師就是這樣教育著(zhù)我們、鼓勵著(zhù)我們，因此我們學(xué)校的考試成績(jì)、數學(xué)競賽、英語(yǔ)競賽等各種學(xué)習競賽都取得優(yōu)異的成績(jì)。
忘不了第一次校運會(huì )時(shí)的場(chǎng)面，我參加的是跳繩比賽，我拿了第一名，卻是倒數的，看著(zhù)人家跳得又快又好，我真羨慕��！如今母校漂亮的文體館建成使用了，我們在游泳館的碧波中盡情的游泳，在寬敞的舞蹈教室里歡快的舞蹈，在妙趣橫生科技館里流連忘返；在明亮的乒乓球、羽毛球館揮拍鍛煉身體。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長(cháng)，培養了無(wú)數優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長(cháng)，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習，回報祖國。
校慶征文3
孔孟故地，鄒魯圣鄉。
依黃河而接長(cháng)江，
連燕岱而通南洋。
鋼山之陽(yáng)，洙泗水泱；
四中之風(fēng)，山高水長(cháng)。
八方學(xué)子趨之若鶩，豈一日之盛名乎？
幾代師生勤而又勉，方卅年齊魯名揚。
美哉四中，孕齊魯之才良；
偉哉四中，育華夏之棟梁。
贊四中園丁，德才兼具。
繼兩千載儒雅之風(fēng)，
沐五千年文明之光。
遂成四中之靈蘊，既鑄名校之輝煌。
仰瞻圣跡，思接千載；
俯察名校，視攬萬(wàn)里。
學(xué)高堪為師，身正乃為范。
傳圣儒之高節，溫柔敦厚；
延名士之才情，樸實(shí)馨芳。
做事勤勤懇懇，為人正正方方；
三尺講壇天地寬，一根教鞭今生緣。
精講善導，激趣引思；
高屋建瓴，醍醐灌頂；
授業(yè)解惑，奉獻課堂。
治學(xué)嚴謹，學(xué)而不厭；
筆耕不輟，誨人不倦。
涓涓潤露育桃李；
諄諄教誨入心田。
贊四中學(xué)子，英才倍出。
課則博聞，業(yè)則審問(wèn)；
去日不可追，來(lái)日猶可期；
為學(xué)惜寸陰，銳意豈懼苦。
日則好學(xué)，夜則慎悟。
曉借疏光力學(xué)，瑯瑯晨吟；
夜聽(tīng)天籟篤行，孜孜暮讀。
立拿云之遠志，確固而不拔；
乘破浪之長(cháng)風(fēng)，志堅而不渝。
作文似出機杼，
華章自成風(fēng)骨。
情誼悠悠，歲月如流；
同窗數載，少年情長(cháng)；
不擬霜同鬢，唯將學(xué)為務(wù)。
天地大宇宙，人身小天地；
歷史大人生，人生小歷史；
后波涌前浪，桃李遍五陸。
相逢又告別，歸帆又離岸；
縱使天一方，師恩似椿樗。
時(shí)維九月，序屬三秋；
欣逢盛世，民安國昌。
贊我四中，卅年華誕：
公誠勤樸，多融賢��；
仁虔雅健，比悅同窗。
誠博毅訓，源遠流長(cháng)；
教書(shū)育人，教學(xué)相長(cháng)。
造福桑梓，澤被四方；
愛(ài)我中華，民族富強。
校慶征文4
帶著(zhù)對知識的渴望與夢(mèng)想，我翱翔起飛。在這里，我追求著(zhù)生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)著(zhù)自己走向成熟的小調。驀然回首，我在這里已經(jīng)度過(guò)快兩年的時(shí)間了，我驚奇的發(fā)現，這里已成了我生命中又一個(gè)重要的地方，這里就是你——東升二中。
優(yōu)美舒適的環(huán)境伴我成長(cháng)。清晨，校園里空氣清新，花草散發(fā)著(zhù)香氣，整個(gè)校園十分寂靜，升旗儀式莊嚴肅穆，寬敞明亮的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲；下課時(shí)分，操場(chǎng)便成了我們的樂(lè )園，笑聲和嘻戲聲交織一片，猶如一曲搖滾樂(lè )；晚上，喧鬧了一天的校園靜了下來(lái)，太陽(yáng)也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐，載著(zhù)一天的收獲離開(kāi)這里，心里無(wú)比的舒暢和喜悅。
老師親切的教誨育我成人。您匯聚精良的師資隊伍，當學(xué)習上遇到挫折時(shí)，老師鼓勵我克服難關(guān)；當遇到困惑時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津；當我因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。是她們讓我在知識的海洋里盡情地遨游；是她們讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。她們以高尚的師德塑造了我純潔的心靈，用聰明的光芒照亮了我前進(jìn)的方向。
生動(dòng)有趣的課堂長(cháng)我知識。您打造“531”智慧課堂，老師的教法新穎，形式靈活，在課堂上尊重我們，讓我們大膽展示、游戲、比賽、演板等，注重與我們互動(dòng)，努力為我們的自主學(xué)習、交流合作，展示提升創(chuàng )造氛圍。語(yǔ)文老師的睿智；數學(xué)老師的敏銳；英語(yǔ)老師的幽默；物理老師的風(fēng)趣；音樂(lè )老師的優(yōu)雅……老師們采取多樣的學(xué)習方法，同學(xué)之間相互幫助，你追我趕，全班成績(jì)在整個(gè)年級中遙遙領(lǐng)先。在這里，我也嘗到了"酸甜苦辣',使我懂得了勇敢克服困難的道理。
多彩的活動(dòng)充盈我的生活。您探索“成績(jì)、成長(cháng)、成人、成才、成功”的五成教育理念，開(kāi)展各種豐富多彩的社團活動(dòng)；舉辦種有意義的比賽活動(dòng)；在小記者社團里，徜徉在古今中外的.時(shí)光隧道中，攝取著(zhù)文學(xué)殿堂的寶物；在音樂(lè )社團中，悠揚的琴聲中滋養了心靈；一年一度的運動(dòng)會(huì )讓我懂得團結就是力量；每年的藝術(shù)節，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，看到了您豐富的內涵。
多樣的榮譽(yù)稱(chēng)號振奮我的精神。您在五十年的時(shí)間里，始終堅持“一切為了學(xué)生成功’的辦學(xué)宗旨，弘揚了“自強不息，勇?tīng)幍谝弧钡膶W(xué)校精神，培養了洛陽(yáng)市狀元王聰，趙瑋；理科狀元李雪；亞運沙排冠軍，全運會(huì )三連冠王菲……獲得了“河南省文明學(xué)�！�，“河南省十大名�！�，“CCTV中學(xué)生頻道‘教育實(shí)驗基地’”等稱(chēng)號，這種精神，振奮著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，讓我在不斷地進(jìn)步，成長(cháng)。
母校，我為你驕傲！母校，我祝福您！祝你生日快樂(lè )！母校，我愛(ài)你，我在你愛(ài)的懷抱里茁壯成長(cháng)……
校慶征文5
今天是一個(gè)平常的日子，可是對于我們利民小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)今天是一個(gè)不尋常的日子；是一個(gè)非常有紀念意義的日子；是一個(gè)令人格外激動(dòng)的日子。因為，今天是我們利民小學(xué)的十周歲生日。
學(xué)校舉辦了一場(chǎng)特別隆重的紀念活動(dòng)。我非常的激動(dòng)，早上很早就起來(lái)了，我期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。早飯后，我就邁著(zhù)輕快的步伐，疾疾地向學(xué)校走去。
八點(diǎn)了，紀念活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們坐在臺下，激動(dòng)萬(wàn)分的看著(zhù)四周被紅色條幅，五顏六色的氣球和彩旗裝點(diǎn)地特別美觀(guān)的校園。一條條條幅上寫(xiě)滿(mǎn)了教育標語(yǔ)，在舞臺的最前面寫(xiě)著(zhù)“十年磨利劍，習慣鑄民輝”十個(gè)大字。特別醒目，顯得整個(gè)舞臺，很有活力。大會(huì )第一項是升國旗。隨著(zhù)嘹亮的國歌聲，紅旗冉冉升起，我目視著(zhù)國旗升空，的心中充滿(mǎn)了自豪。
然后，書(shū)記宣布十周年慶典開(kāi)始了。同學(xué)們都歡呼起來(lái)。一會(huì )兒，文藝節目開(kāi)始了。首先一年級的'小朋友表演舞蹈。他們都表演的動(dòng)作到位，舞姿優(yōu)美。接下來(lái)有武術(shù)操表演，老師們詩(shī)朗誦，葫蘆絲表演，新疆胡騰舞，老師們唱歌等。我最喜歡的是武術(shù)操表演和新疆胡騰舞。表演武術(shù)操得高年級同學(xué)們，他們身穿金黃色衣服。腰上系著(zhù)一根紅帶子，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們每一個(gè)動(dòng)作，做的都很到位，好像武林高手一樣。讓在座的所有師生贊不絕口，表演的實(shí)在太精彩了。新疆胡騰舞，表演的同學(xué)們身穿的衣服，非常漂亮。
舞蹈被同學(xué)們表演的“醉卻東傾又西側”。舞帶有醉意他不僅顯得詼諧生動(dòng)，而且使人感受到了舞蹈如同酒一樣濃烈，觀(guān)這舞使人陶然欲醉。這種摔碎了酒杯起舞動(dòng)作，在現代俄羅斯和蒙古民舞中還可以見(jiàn)到。讓我感受到了中國文化的絢麗。今天的十年慶典大型文藝活動(dòng)，真是太好看了。今天我看到了利民小學(xué)的不斷進(jìn)步，我相信我一定會(huì )在利民小學(xué)不斷提高，不斷進(jìn)步。超越夢(mèng)想，再創(chuàng )輝煌。
校慶征文6
微風(fēng)吹拂，香樟樹(shù)的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著(zhù)清風(fēng)愈飄愈遠。時(shí)光如此匆忙，面前這棵高大的樹(shù)，寄托著(zhù)我們對母校最后的感恩和懷念......
終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語(yǔ)，給予我的母校，我的師長(cháng)，還有各位親愛(ài)的同學(xué)們。
敬愛(ài)的羅老師，您還記得嗎？那一個(gè)平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無(wú)人去清掃。您突然出現，說(shuō)是讓咱們考試�？墒�，既沒(méi)有白紙發(fā)下，也沒(méi)有讓我們準備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說(shuō)考試已經(jīng)結束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿(mǎn)分...... 您獨特的方法，循循善誘，讓咱們領(lǐng)悟到了人生的規矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的`工程師，以后，我們也不會(huì )辜負您的希望，努力學(xué)習，為祖國做出奉獻。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的校運會(huì )上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時(shí)，大家一個(gè)個(gè)拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個(gè)失誤的掉棒中，大家也不互相責怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負有心人，在大家的團結一致下，勝利屬于了我們。在那時(shí)，我終于深深地體會(huì )到什么叫團隊的榮譽(yù)，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。
校慶的到來(lái)，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進(jìn)行微不足道的祝福：希望我的母校越來(lái)越美麗，越辦越成功。
爽朗的秋風(fēng)準備送走火熱的夏季，在暖陽(yáng)下，我們栽下這棵留念的香樟樹(shù)，栽下對未來(lái)的憧憬，栽下對母校的熱愛(ài)。難忘那年，在即將到來(lái)的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊中......
校慶征文7
“洙泗水育才良，彩霞映新窗，斷織機教誨長(cháng)，大任在肩上……”城鄒市第四中學(xué)就坐落在這美麗富饒的孔孟之鄉、儒家思想的發(fā)祥地——山東省城鄒市。廣闊無(wú)垠的城鄒大地、豐厚的文化底蘊養育滋潤著(zhù)我，歷代先賢孟子、匡衡、王叔和影響熏陶著(zhù)我。作為城鄒四中的一名教師，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為之驕傲、自豪。
城鄒市第四中學(xué)作為城鄒市一所國辦中學(xué)，擁有三十年的辦學(xué)歷史，彈指一揮三十年，四中從開(kāi)始辦學(xué)初的龍頭定位到如今仍穩居第一名，經(jīng)歷了一代代四中人艱苦不懈的努力、孜孜不倦的追求，讓世人不得不刮目相看，繼而仰目視之，讓我們感到無(wú)尚光榮。我們四中人當然驕傲自豪，我們高興，我們歡呼，我們慶賀。
然而，作為我們四中人，我們更深深地知道四中成長(cháng)的艱難歷程，當初辦學(xué)何等不易，白手起家，破爛的校舍，殘缺的教學(xué)設備。歷任領(lǐng)導帶領(lǐng)教職工，團結勤奮，努力拼搏，學(xué)校一年一變樣，30年大發(fā)展、大跨越，實(shí)現了質(zhì)的飛躍，完成了精彩變身，經(jīng)久不衰，永葆第一。特別是20xx年中考，全市前10名中有我校5人，前300名中有我校87人，統招人數穩居全市第一。能有今天的輝煌成績(jì)，是我們四中人用無(wú)數個(gè)夜晚兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)數個(gè)凌晨頂風(fēng)冒寒早讀、無(wú)數個(gè)酷暑汗流浹背講課、無(wú)數個(gè)雙休日孜孜不倦的輔導、家訪(fǎng)換來(lái)的。我們的老師朝催東日升，夜伴繁星落，犧牲了親情，辛苦了愛(ài)人，耽誤了自己的'孩子，付出了全部的心血，把全部的時(shí)間、精力、知識和愛(ài)心都給了學(xué)生，所以我們今天可自豪地、理直氣壯的說(shuō)：我是四中人！
勝利來(lái)之不易，鞏固勝利更加不易，能葆30年永居龍頭更是難上加難，而我們做到了！這一切來(lái)之不易，我們應倍加珍惜。盡管前進(jìn)的路上還會(huì )有困難，還會(huì )有更加激烈的競爭，但我們有四中人特有的拼搏、進(jìn)取、自信、成功的精神激勵著(zhù)，有超越無(wú)止境的信念指引著(zhù)，有為我祖國的教育事業(yè)而奮斗終身的理想鞭策著(zhù)，我們永遠不會(huì )停步，將繼續前進(jìn)，永葆第一！
校慶征文8
對于花兒來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光雨露是最好的；對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，碧水藍天是最好的；而對于我來(lái)說(shuō)，你給的一切獨好。
你給的風(fēng)景獨好。雖說(shuō)算不上獨一無(wú)二，但也能算的上與眾不同吧。姹紫嫣紅的花兒把你裝扮，散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，沁人心脾；蒙絡(luò )搖綴的青樹(shù)翠蔓為你增彩，展現的點(diǎn)點(diǎn)綠色讓你充滿(mǎn)生機。校墻，車(chē)棚，宣傳欄，走廊，教室無(wú)一不散發(fā)著(zhù)文化的氣息：二十四孝的故事，讓我們感受到中華民族的傳統美德；儒家經(jīng)典名言，讓我們體會(huì )到中華文化的博大精深；一張張手抄報給我們提供了了解世界的平臺……一切的一切都體現了風(fēng)景這邊獨好。
你給的氛圍獨好。和你在一起的時(shí)候，快樂(lè )的氛圍總縈繞在我左右。上課鈴響了，你聽(tīng)：教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，傳來(lái)了激烈的辯論聲，傳來(lái)了抑揚頓挫的授課聲，傳來(lái)了會(huì )意的歡笑聲……下課了，你瞧：小花園里三三兩兩散步的身影，操場(chǎng)上你來(lái)我往的打球的身影，教室里同學(xué)們一起討論難題的身影，辦公室里老師輔導學(xué)生的身影……到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的`笑聲。
你給的同伴獨好。也許是你知道一個(gè)人會(huì )孤獨，所以給了我五十四個(gè)那么好的同伴，我們在一起相親相愛(ài)，互幫互助。有疑問(wèn)了，會(huì )有人熱忱的解答疑難；身體不舒服了，會(huì )有人噓寒問(wèn)暖；鬧矛盾了，會(huì )有人息事寧人；……我們像兄弟姐妹一樣，像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè )幸福的相處著(zhù)。
你給的老師獨好。雖然年齡不一，但是每一位都認真履行著(zhù)老師的神圣職責。老師們很耐心的一遍又一遍的重復著(zhù)，只是為了能讓每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去；老師們很大聲的講話(huà)，只是為了能讓每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。上課時(shí)老師是我們的嚴師，下課時(shí)老師是我們可以談心的朋友。他們什么都不圖，只是希望我們能成為社會(huì )有用的人才。
你給的回憶獨好。雖說(shuō)和你在一起才度過(guò)了短短的兩年，但是你留給我的回憶卻是很多。雖然我不是畢業(yè)生，但是還有一年我也就要離開(kāi)你了，一年聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，但其實(shí)過(guò)得很快。還記得第一次踏進(jìn)你的懷抱的時(shí)候，下著(zhù)大雨，不知道離開(kāi)你的時(shí)候，會(huì )不會(huì )也下著(zhù)雨，也不知道離開(kāi)你的時(shí)候會(huì )不會(huì )習慣。我有太多太多的回憶在這里，哭，笑，打，鬧。轉眼間我已經(jīng)要升初三了，也許最后一年會(huì )忙的沒(méi)有時(shí)間再去細細這樣品味你。謝謝你，給了我那么多的美好回憶。
謝謝你給的這一切，對我來(lái)說(shuō)，你給的一切獨好。
校慶征文9
寫(xiě)下這段話(huà)的時(shí)候，離校慶日還有不多不少正好10天。
10天之后的校園會(huì )是什么樣子的呢？我困惑著(zhù)，也期待著(zhù)。這一場(chǎng)跨越了70周年的盛會(huì )，將以一種怎樣的姿態(tài)，展現在xx大的土地上？
——題記
�。ㄒ唬┐藭r(shí)此刻
我坐在桌前敲下文字，不斷回想著(zhù)過(guò)去數個(gè)月來(lái)與校慶相關(guān)的每一幕場(chǎng)景，把它們如同放映電影般，在腦海里一遍遍地播放。因為校慶而結識的人與事，每個(gè)一閃而過(guò)的瞬間，于我，于他們，于xx大，都是可貴的記憶寶藏。
我想我為它興奮過(guò)，勇敢過(guò)，也曾懊惱過(guò)，忐忑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。
我完全有理由相信更多人同我一樣，也有過(guò)這些感受。
�。ǘ┮恢芮�
部門(mén)接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動(dòng)的宣傳工作。緊隨而來(lái)的“慶生”推文，活動(dòng)值班人員，新聞稿撰寫(xiě)……忙得不可開(kāi)交。
好在，這個(gè)“愛(ài)的邀請函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問(wèn)答小競賽”幾個(gè)字，讓我有了些許自豪感，畢竟之前參與校慶志愿者培訓時(shí)可是吸收了不少“精神食糧”呢。
帶著(zhù)一份小小的驕傲，有時(shí)我會(huì )想，多希望干事們也能對他們努力宣傳的這個(gè)小活動(dòng)、這些小競賽的內容，有更多的了解啊。
�。ㄈ┮粋�(gè)月前
遇到不小的挑戰，尤其是對于我這個(gè)活動(dòng)組織“新手”來(lái)說(shuō)。
離校慶的時(shí)間越來(lái)越近了，各種相關(guān)的活動(dòng)也在紛紛開(kāi)展。趁著(zhù)有一下午的空余時(shí)間，我“爭”到參與一個(gè)負責引導嘉賓的志愿活動(dòng)機會(huì )，盡管帶著(zhù)一些局促不安與疑惑，但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。
想起來(lái)有些好笑，要因為什么而害怕呢？沒(méi)有這一次的引導志愿活動(dòng)，我還不知道原來(lái)在面對其他學(xué)校嘉賓的時(shí)候，緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺(jué)也能變得從容啊。那個(gè)一路興奮跑回宿舍的晚上，永遠也忘不了，我為校慶獻出的一份力，而校慶也讓我get到了自己的新潛能。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不試試看，你永遠都不知道自己會(huì )做得多好。
�。ㄋ模┮粋�(gè)半月前
九孔橋的荷花開(kāi)了。
心心念念了好久，拉著(zhù)室友一起去欣賞這美景，然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來(lái)遇見(jiàn)的第一場(chǎng)雨，如天上的瀑布倒瀉一般，氣勢非凡。但是也成功地讓室友堅決不肯從文泰走去九孔橋了。
然而我還是堅持去看了荷花，想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片，我興奮不已，拍攝景色可是我的愛(ài)好。從中原樓走到新體，再一路到達文波，拍了不少照，我還想拍更多更特別的景色，于是想到九孔橋附近的那片荷花。
雨里的荷花確實(shí)很美，水圈、水滴掛在花瓣上，荷葉在寒風(fēng)中微微晃動(dòng)。
雖然有傘，最后還是整個(gè)人濕漉漉而歸，滿(mǎn)載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機相冊的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀，在首義拍的向日葵，樹(shù)林，xx樓，大運場(chǎng)和夕陽(yáng)的光，秋日的金色落葉鋪滿(mǎn)道路，還有廣場(chǎng)前的70周年標志……
心里不免暗喜：莫不是我從剛開(kāi)始踏入這所學(xué)校起，就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準備？
�。ㄎ澹┘s兩個(gè)月前
接到通知，急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。
我拉著(zhù)厚重的行李箱，甚至還沒(méi)弄清楚南湖校區的校內具體路線(xiàn)，就迫不及待地奔向新體——這里，是我將要接過(guò)屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。
簡(jiǎn)潔大方的白色底料上赫然印著(zhù)鮮艷的紅色校慶標志，穿起來(lái)不大不小正好，很舒適。
校慶志愿者需要提前到校接受培訓，我們這群人穿著(zhù)剛剛領(lǐng)到的校慶服飾，從校園的四面八方涌來(lái)，在南湖會(huì )堂集合。從校史校情、校慶安排到志愿者須知、工作分配、注意事項……兩天的志愿者培訓，不知聽(tīng)了多少前輩和老師們的講解，記下了多少筆記。
歷史長(cháng)河里的xx大，以往校慶活動(dòng)下的xx大，從前輩們口中說(shuō)出，我們仿佛是在聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的故事。而現在，輪到我們書(shū)寫(xiě)自己的故事了！
�。﹥蓚�(gè)半月前
9月初會(huì )有一次校慶志愿者培訓，為了準備好培訓會(huì )，我們需要接受一個(gè)任務(wù)——學(xué)會(huì )唱《中國青年志愿者之歌》。
在此之前，我甚至還不知道這首歌的存在。然而好奇心促使我打開(kāi)音樂(lè )軟件，找到了它。
并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去背歌詞、記曲譜，我不是一個(gè)音樂(lè )細胞發(fā)達的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次：打開(kāi)電腦工作的時(shí)候聽(tīng)，閑著(zhù)躺在床上的時(shí)候聽(tīng)，整理書(shū)柜的時(shí)候也聽(tīng)……就這么將它一直循環(huán)播放著(zhù)。直到有一天，我不自覺(jué)地哼出那熟悉的曲調，沒(méi)有看歌詞，也能唱出第一句“伸出你的.手，初次見(jiàn)面卻已是朋友……”
8月份，《中國青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數最多的一首歌。
仔細想了想，大抵志愿服務(wù)就像這樣吧，如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲，只是在平日里似潤物細雨般潛移默化地影響著(zhù)我們，然后在某一天，給我們帶來(lái)一個(gè)最大的驚喜，悄然綻放出一株最美麗的花朵。
�。ㄆ撸┧膫�(gè)多月前
在QQ空間里，我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息，于是抱著(zhù)試一試的想法認真填寫(xiě)完報名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂(lè )乎。
接到面試短信的那一天，我早早地來(lái)到等候教室，一看到還有很多和我一樣來(lái)面試的同學(xué)，倍感壓力。接下來(lái)的面試會(huì )是什么樣的呢？師兄師姐們會(huì )不會(huì )“刁難”我？我的表現，又能否讓他們、讓我自己滿(mǎn)意？一個(gè)又一個(gè)想法接連蹦出來(lái)，整個(gè)教室的氣氛仿佛凝固了一般，寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。
“我有點(diǎn)緊張，你害怕嗎？”一個(gè)不熟識的同學(xué)小聲問(wèn)我。
我要怎么回答呢？我也很緊張，但是不知為什么，我的回答是“沒(méi)關(guān)系啦，加油吧”。
我想盡量讓自己在面試過(guò)程中更加鎮定，更加能得到師兄師姐們的認可，因為我是真的很想得到這個(gè)有意義的、為校慶服務(wù)的機會(huì )呀。
直到什么時(shí)候，這種鎮定才被打破的呢？不是踏進(jìn)面試教室的那一刻，也不是師姐問(wèn)我問(wèn)題的一瞬間，而是——數天之后，看到那一長(cháng)串面試通過(guò)的校慶志愿者名單上赫然寫(xiě)著(zhù)我的名字的時(shí)候�！皥猿帧绷四敲淳玫逆偠�，這時(shí)候被打破了，取而代之的是激動(dòng)、欣喜、快樂(lè )和自豪。
你好，xx大70周年校慶！我是志愿者，請多關(guān)照！
�。ò耍⿲�(xiě)在最后
這是一篇時(shí)間倒流的文章。
從現在，到四五個(gè)月前；從即將迎來(lái)的校慶日，到回溯我最開(kāi)始成為一名校慶志愿者的時(shí)候。
當初小小的種子長(cháng)成萌芽，終究成為參天大樹(shù)。
忙碌自然不會(huì )少，但是收獲更多的是成長(cháng)和感動(dòng)。作為一名為xx大校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)子，我很自豪。
這，就是我與xx大70周年校慶的故事。
校慶征文10
今天，是我們學(xué)校的百年校慶，我祝福我的學(xué)校，桃李滿(mǎn)園、萬(wàn)代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年祝�！�，另一個(gè)是大合唱《同一首歌》，第一個(gè)節目表演完了，該我們的詩(shī)朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿(mǎn)懷信心地走上了臺，專(zhuān)心的朗讀，到了“校園內朗朗的書(shū)聲”那一句，我差一點(diǎn)忘了，我應該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊，這時(shí)，旁邊的同學(xué)機靈的'拉了我一下，我急忙隨著(zhù)她走過(guò)去，好險��！差點(diǎn)出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們全體同學(xué)大聲地讀了一遍，并且站起來(lái)，舉起左手，做出一個(gè)動(dòng)作，很激昂，很振奮人心。
因為我要參加第二個(gè)節目，要換衣服，要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子，媽媽因為上班忙，沒(méi)趕來(lái)，我正著(zhù)急，張老師走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“來(lái)，小雪，我來(lái)給你梳辮子吧！”看著(zhù)老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說(shuō)話(huà)了。今天她還沒(méi)完全恢復，就又在太陽(yáng)地下陪著(zhù)我們�！靶⊙�，辮子已經(jīng)梳好了，快到合唱隊集合�！�
聽(tīng)著(zhù)老師輕輕的催促聲，我才回過(guò)神來(lái)，不由自主地深情地對張老師說(shuō)：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著(zhù)張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂(lè )響起，我高聲地唱了起來(lái)，為我們的學(xué)校，為我們學(xué)校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過(guò)頭頂，歡呼著(zhù)，為我是學(xué)校里的一員自豪著(zhù)！最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來(lái)！
我愿我的學(xué)校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個(gè)身體健康，永遠幸福！我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀，聰明活潑！
校慶征文11
金秋十月，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，當校園沉醉在濃郁秋色中的時(shí)候，我們迎來(lái)西大現代十年華誕，而我已成為西大現代一名大一的學(xué)子。十年的奮斗拼搏，十年的努力開(kāi)拓，十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年的風(fēng)雨兼程，在這美麗的季節，翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
十年前，你蹣跚學(xué)步，開(kāi)始了漫漫旅程。每一步都飽含淚水與歡笑，在苦澀和甜蜜的'交界處徘徊，這是一個(gè)清秋，你就伴著(zhù)這些寒潮、風(fēng)雷，執著(zhù)地前行。風(fēng)，吹不走你的信念;霜，冷不了你心中的火焰。遠遠看不到終點(diǎn)的路，你充滿(mǎn)希望與豪情，嘴角揚起自信的笑，一步又一步，朝著(zhù)前方行進(jìn)。這樣一步又一步，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏，又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬，實(shí)踐出真知，正是因為歲月的陪伴，讓您有了今天的成績(jì)。
你心中的火焰。遠遠看不到終點(diǎn)的路，你充滿(mǎn)希望與豪情，嘴角揚起自信的笑，一步又一步，朝著(zhù)前方行進(jìn)。這樣一步又一步，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏，又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬，實(shí)踐出真知，正是因為歲月的陪伴，讓您有了今天的成績(jì)。
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納我們，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長(cháng);讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您!
十年時(shí)光，西大現代的學(xué)子有著(zhù)自己偉大的理想，在您的關(guān)懷下背負著(zhù)理解一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)收獲。多少研究生與公務(wù)員開(kāi)始了人生的遠航，現如今已成為對國家有用的棟梁、為母校爭光的學(xué)子。
您的成長(cháng)是顯著(zhù)的，是輝煌的。您教會(huì )我們“認真，讓我們邁向成功”，現在，我們正在一步步走向人生的旅途，我們的校訓“公誠勤樸，仁虔雅健”時(shí)刻提醒著(zhù)我們，毫不松懈，奮力前行。
西北大學(xué)現代學(xué)院，塑造了無(wú)數學(xué)子的絢爛人生，她還在繼續成長(cháng)，使其變得更加優(yōu)秀，更加美好，為下一代學(xué)子做努力。十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，西大現代經(jīng)歷一個(gè)十年，是為了迎接下一個(gè)十年，更加強大的十年。在這里，祝愿我的母校更加美好。
校慶征文12
今天上午，我們全校師生與各位家長(cháng)一起在塑膠操場(chǎng)上度過(guò)了難忘的校慶。
今天一大早，我們跳健美操的女生便早早的起床來(lái)到多媒體教室化妝。當我們陸續回到教室時(shí)，照舊的一句話(huà)又重復了起來(lái)：“白骨精又回來(lái)了！”“天哪，妖怪呀！”哎！男生真不懂得欣賞。
吃完早飯，我們全校師生陸續來(lái)到了塑膠操場(chǎng)準備開(kāi)始校慶。操場(chǎng)發(fā)生了翻天覆的變化，操場(chǎng)周邊彩旗飄飄。我們在優(yōu)美的音樂(lè )中找到自己的'位子。有些人目不轉睛的盯著(zhù)坐席臺希望找到自己的家長(cháng)。我們在校長(cháng)的一聲令下，校慶在歡呼雀躍中正式開(kāi)始！首先向我們展示的是一直六年級的方陣，看他們那炯炯有神的眼睛，在響亮的口號中為母校英華慶祝生日。
等了好長(cháng)時(shí)間，終于到了我們健美操表演了，我既興奮又緊張。我們來(lái)到后場(chǎng)等待著(zhù)。當老師一說(shuō)了：“下面請五年級健美操表演‘動(dòng)感英華’上場(chǎng)”看我們那一個(gè)個(gè)如花似玉的小公主震驚了全場(chǎng)。接下來(lái)，我們跟著(zhù)音樂(lè )都“�！绷似饋�(lái)！難怪我們是動(dòng)感英華呢，當我們跳完了那掌聲是個(gè)驚天動(dòng)地呀！有的人就得意的說(shuō)：“哼！我們就是這里的主角！”
接下來(lái)，便是音樂(lè )特色般的、武術(shù)……到了最后，陣勢可大了，2700名同學(xué)做課間操，低年級偶爾就做成了千手觀(guān)音，有的卻像連體嬰做得非常整齊。
就這樣校慶結束了，我的母�！⑷A，在這里陪伴我們成長(cháng)了20年，我愛(ài)你母校！祝你20周歲歲生日快樂(lè )！
校慶征文13
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我校取得的成績(jì)。然兒，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌――我愛(ài)XX小學(xué)。
我愛(ài)XX小學(xué)，是因為我校有一支勇于開(kāi)拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導干部隊伍。他們本著(zhù)“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的'一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，大膽改革，使我校取得了可喜的成績(jì)。
我愛(ài)XX小學(xué)，是因為我校有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學(xué)校，奉獻給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng)。在他們的帶動(dòng)下，我們青年教師更增加了熱愛(ài)教育事業(yè)的信心，肩負學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為我校的中堅力量。
有人說(shuō)，老師像黃牛，可我要說(shuō)，老師像彈簧，張力十足。上課鈴聲響起，我們會(huì )立即彈起，張滿(mǎn)課堂。有人說(shuō)，老師是春蠶�？晌乙f(shuō)，老師是充電電池，能量無(wú)限。工作一天，筋疲力盡，電量不足，回到家中休息充電，補足精神，第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量，就這樣年復一年、日復一日、無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)XX小學(xué)，是因為我校環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)越，教師、學(xué)生有一個(gè)良好舒適的工作、學(xué)習環(huán)境。后勤人員每天辛勤地植花種草、修剪樹(shù)木、打掃衛生、美化環(huán)境。他們默默無(wú)聞地工作，為我校的發(fā)展與騰飛積極作好后勤工作。
我校的動(dòng)人事跡太多太多，正是這些動(dòng)人事跡在激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我、鞭策著(zhù)我！我愛(ài)XX小學(xué)，我為我們的教師感到驕傲！我愛(ài)XX小學(xué)，我更為我們的學(xué)校感到自豪！
校慶征文14
歲月如梭、光陰似箭，十年時(shí)間、轉瞬即逝。今年，小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學(xué)員；不論是課程設置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面，呈現出一個(gè)嶄新的面貌，收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。
而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學(xué)生，我也從一名幼兒園家長(cháng)成為了一名三年級學(xué)生家長(cháng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景：兩排小椅子上坐著(zhù)的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛(ài)的小家伙們眨著(zhù)大大的眼睛，聽(tīng)著(zhù)母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言，在他們的`眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著(zhù)老師，聽(tīng)得很認真，對老師的提問(wèn)也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時(shí)，小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后，繼續專(zhuān)心地上課。結束課程后，問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣，他高興地答道：媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習之路。
從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)到情節跌宕起伏的英語(yǔ)情景��；從小范圍的班級課內活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè )部主題豐富的大型活動(dòng)；從互動(dòng)DVD觀(guān)賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習；從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀；從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習到寓教于樂(lè )，零距離接觸外教的外教體驗學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和快樂(lè )。這當中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對方碩的英語(yǔ)成長(cháng)起到了很大的引導作用。師者，傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧老師都是耐心細致地回答，給學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復；不論是電話(huà)教學(xué)還是面對面教學(xué)，鄧老師都體現了她極大的耐心和極強的責任感；不論是課堂教學(xué)還是班級活動(dòng)，鄧老師都精心周密地準備著(zhù)，遇到請假的學(xué)生，專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內容的補課。
有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語(yǔ)單詞競賽三等獎、全國兒童英語(yǔ)競賽三等獎、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿(mǎn)開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影，見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(cháng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂(lè )，一年更比一年好！給力__小新星！
校慶征文15
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，晨一建校兮十年安。
在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地把自己的孩子投入了學(xué)校的懷抱，這一所母親一樣的學(xué)校，就是豐富孩子們的知識，充實(shí)他們生命的地方。
時(shí)隔幾年，只是短短的幾年，就隨著(zhù)這流逝的一年時(shí)光默默成長(cháng)了不少，這一年他將會(huì )邁入他的十周年校慶，他將會(huì )再一次展開(kāi)劇情的翅膀，在接下來(lái)的日子沖上云霄，再創(chuàng )輝煌，也許曾經(jīng)的學(xué)校略顯年輕，略帶羞澀，而此時(shí)的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長(cháng)，漸漸露出鋒芒，十年的磨礪，褪去了稚嫩的羞澀，歷練出了微熟的堅韌，走入了一個(gè)新的境界，他已經(jīng)成長(cháng)，并且將一直成長(cháng)下去，繼續枝繁葉茂。
十年或許在漫漫的歷史長(cháng)河中只是彈指一揮間，充其量也只能算是1/10個(gè)世紀的時(shí)光，十年載櫛風(fēng)沐雨，十年春華秋實(shí)。在這十年里經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，十年的時(shí)光，或許不夠一個(gè)民族真正的強大起來(lái)，但是卻能夠讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái)。晨光第一已經(jīng)真真正正的蛻變，真真正正的成長(cháng)，增設的足球場(chǎng)。校舍。逐步加強的師資……這都是晨光第一成長(cháng)的腳步，印證著(zhù)一步步的成長(cháng)起來(lái)。
如今，已經(jīng)十歲了，它承載著(zhù)優(yōu)良的傳統，開(kāi)闊著(zhù)換新的.明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng )造力繼續著(zhù)他的成長(cháng)，”遇見(jiàn)最好的自己，預約最美的未來(lái)”這四字校訓深深地印在他培養的代代英才心中，讓他的學(xué)子為他自豪，或許在今后的日子里，更多的孩子會(huì )將自己的腳步遍布祖國山河世界各地，再過(guò)若干年，他們也將像這天一樣，帶著(zhù)興奮的情緒回到母校，再次感受母校所取得的輝煌這一片沃土，每個(gè)孩子在這里走過(guò)了最最難忘的青蔥歲月，也見(jiàn)證了他們學(xué)習的進(jìn)步和茁壯。
我們會(huì )和我們的孩子們深深?lèi)?ài)著(zhù)這一片充滿(mǎn)激情和青春的土地一一他讓我們感受到前所未有的歸屬感，讓我們感受到前所未有的進(jìn)取熱情。
這樣一所學(xué)校怎能讓我忘懷！就是這肥沃的一片土地，充足的養分孱弱柔嫩的幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，晨光第一也是這樣如椽的一支畫(huà)筆，懷著(zhù)莘莘學(xué)子繪出青春燦爛的藍圖。
【校慶征文】相關(guān)文章：
校慶的征文02-24
學(xué)校校慶征文06-12
學(xué)生校慶征文11-10
關(guān)于校慶的征文11-05
最新校慶征文03-04
母校校慶征文03-26
校慶征文范文07-20
校慶征文201508-08
學(xué)生校慶的征文12-30