我身邊的好老師的征文范文
李連霞老師,她就像一棵大樹(shù),而孩子們是她樹(shù)底下的小草,她一直都張開(kāi)她的手臂來(lái)保護孩子們,同時(shí)也將豐富的知識傳授給孩子們,讓孩子們茁壯成長(cháng),在她的陪伴下,孩子們的成績(jì)有了提高;知識有了增長(cháng);思想有了進(jìn)步……
李連霞老師對每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴格,而且態(tài)度很?chē)烂C,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對每個(gè)同學(xué)犯的錯誤總是及時(shí)批評,耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師。 記得有一次,那幾日她班里的曹坤同學(xué)迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà),竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)起來(lái)了。曹坤同學(xué)的一舉一動(dòng)被李老師看得一清二楚,李老師非常著(zhù)急和生氣,好像對他很失望。她嚴肅地對曹坤同學(xué)說(shuō):“你應該發(fā)現你最近有些反常,成績(jì)有些下降了,這樣下去怎么行?”聽(tīng)到了李老師的批評,曹坤同學(xué)真不理解,覺(jué)得她太不給情面了。后來(lái),曹坤同學(xué)的成績(jì)又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學(xué)生的關(guān)心和負責感讓曹坤同學(xué)非常敬佩。
李連霞老師就像孩子們的父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)孩子們的生活,關(guān)注著(zhù)孩子們的學(xué)習。這一點(diǎn)她班里的單艷霞最有體會(huì )。她是一個(gè)抱養的孩子,是父親一人又當爹又當媽把她撫養大。她多么希望母愛(ài)呀!自從她進(jìn)了李老師的班她便有了母愛(ài)的感覺(jué)。李老師經(jīng)常會(huì )關(guān)心她的生活,關(guān)注她的學(xué)習,尤其一些不便和爸爸說(shuō)的事,她經(jīng)常找李老師說(shuō)。李老師總是耐心地和她交流,幫她解決一些生活問(wèn)題。單艷霞經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō):“李老師就像媽媽一樣,我真想叫她一聲媽媽?zhuān)删褪遣缓靡馑冀!?/p>
李連霞老師,對工作盡心盡責,關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭執,或者遇到困難解決不了,李老師都會(huì )幫助孩子們認真地處理好。有一次 ,她班里的曹效偉同學(xué)因為和父母鬧不愉快,他就和父母杠上了,竟然離家出走,課也不來(lái)上,家也不回了。對此,老師、同學(xué)都擔心極了,就怕他出什么事。上課鈴剛打響,就看見(jiàn)李老師一臉嚴肅地走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,你們能安靜下來(lái)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎?”一看老師一改以往開(kāi)玩笑的口氣,班里同學(xué)們便漸漸安靜下來(lái),到最后鴉雀無(wú)聲!帮@然,大家都已經(jīng)知道曹效偉同學(xué)的事了吧,大家對此有什么看法嗎?”老師的語(yǔ)氣顯然有些無(wú)奈,眼神中透出一種憂(yōu)愁的光!案改赣肋h是你們最親的人,他們都是為你們好,只是有時(shí)方法不妥罷了。但是,是人都會(huì )犯錯,父母雖然是成年人了,但他們也會(huì )有不對的'地方。作為孩子的你們,應該更加體諒、理解他們。你們認為呢?”每個(gè)同學(xué)都陷入了沉思。是的,父母都是為孩子們好,父母不會(huì )為難每一個(gè)孩子的,孩子們都是他們的心肝呀!后來(lái)曹效偉同學(xué)在李老師的教育下認識到自己的錯誤,再也不犯傻了,也理解了父母的用心。
李連霞老師經(jīng)常教育孩子們要知道父母掙錢(qián)的不易,要孩子們平時(shí)不要亂花錢(qián)。同時(shí)讓班里的孩子們撿丟棄的塑料瓶,攢起來(lái)賣(mài)錢(qián),留作班級買(mǎi)一些用品或作班級的獎品。這樣既保護了校園環(huán)境又有錢(qián)做班費,同時(shí)又教育了孩子們知道掙錢(qián)不易,體會(huì )父母的辛苦。她帶的班里,有的同學(xué)在放學(xué)或者上學(xué)的路上就會(huì )不由自主地撿丟在地上的塑料瓶,易拉罐等。真是“一舉幾得”呀!這種做法得到學(xué)校領(lǐng)導的多次表?yè)P,也得到社會(huì )的好評。李老師總是用她的一言一行在影響著(zhù)孩子們,教育著(zhù)孩子們。
李連霞老師對孩子們的愛(ài),不是用語(yǔ)言能一一表達的,孩子們的生活和學(xué)習處處充滿(mǎn)了李老師的愛(ài)——眼前浮現的是她每天辛苦說(shuō)教,埋頭備課的身影;耳邊回蕩的是她循循善誘,耐心開(kāi)導的話(huà)語(yǔ);腦海里放映的是和她在一起時(shí),溫馨愉快的畫(huà)面……
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