美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。 ”
給大家講這樣一個(gè)故事：明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地�；貙m后，有侍人給他送飯。有一次，侍人送來(lái)好幾碗飯，皇上大怒，道：“你把這些飯全都吃掉！”那侍人無(wú)比惶恐，不知道發(fā)生了什么事，連忙謝罪�；噬险f(shuō)：“朕每天都要吃這些，每次都吃不完，只能倒掉。浪費。這飯里的每一粒米，都是老百姓的心血�！崩蠋�，同學(xué)們，你們是否想到我們所就餐的食堂？何其相似的情形也同樣在那里出現。粒粒皆辛苦啊，我們吃的飽一些所受的罪，一定小于那面朝黃土背朝天的農人們，沒(méi)有他們，我們又怎樣能享受這點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)結晶？
勞動(dòng)可貴。勞動(dòng)人民值得尊重。勞動(dòng)成果更應被珍愛(ài)。反觀(guān)身側，審視我們的日常，每天的值日、每次的大掃除，同學(xué)們都干勁十足，這彰顯了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的品格；每天的課堂上，老師們孜孜教學(xué)，不厭其煩地一遍遍傳授知識，這體現老師們的愛(ài)勞敬業(yè)。我們當為之喝彩；而在正中端莊典雅外表的背后，有清潔工人在清掃著(zhù)我們的學(xué)校，有食堂職員們在準備著(zhù)我們的三餐。有老師們在審閱張張文件，使學(xué)校生機煥發(fā)。我們所屬的正中，就是一個(gè)充滿(mǎn)勞動(dòng)創(chuàng )造美的大花園，能在這樣的氛圍下學(xué)習與成長(cháng)，是我們一生的榮幸和財富。我們不僅會(huì )在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節儉的`意志品格，還可以增強自己的動(dòng)手能力，強化自己的社會(huì )責任感。我們每個(gè)人都是幸運的。
我們的勞動(dòng)，并不一定驚天動(dòng)地，更多的是體現在身邊的小事�？吹狡渌嗉壍男l生區有一片垃圾，隨手撿起是珍愛(ài)勞動(dòng)成果的表現。我們撿起的不僅是垃圾，而且還是修養。老師在課堂上講課，學(xué)生們認真聽(tīng)講，是尊重勞動(dòng)的表現，你給予老師的尊敬，都會(huì )以你希望的方式回饋給你。
一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。同學(xué)們，不只是美好的校園，未來(lái)的美好社會(huì )，也是要靠我們創(chuàng )造的。希望每位同學(xué)都能將勞動(dòng)的美珍藏于心，付諸于行，尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，崇尚勞動(dòng)創(chuàng )造，用勞動(dòng)鑄就我們的輝煌時(shí)代！
【美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造征文】相關(guān)文章：
女孩自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造美好生活10-16
勞動(dòng)最美征文12-22
勞動(dòng)最美征文5篇12-22
勞動(dòng)最美征文550字12-21
勞動(dòng)節征文：我勞動(dòng)我快樂(lè )12-20
勞動(dòng)最美征文：最美的勞動(dòng)者12-23
勞動(dòng)節征文：快樂(lè )的勞動(dòng)節12-20
關(guān)于沈陽(yáng)勞動(dòng)模范征文12-20