【精選】征文作文合集七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編精心整理的征文作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

征文作文 篇1

　　八十五年前的五四運動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國革命運動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。五四運動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。八十五年來(lái)，一代又一代的愛(ài)國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實(shí)踐中，成長(cháng)成才、建功立業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會(huì )主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無(wú)旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命關(guān)于弘揚五四精神的作文文章關(guān)于弘揚五四精神的作文

　　作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書(shū)寫(xiě)下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

　　一、勤于學(xué)習，打牢成長(cháng)根基。

　　學(xué)習是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長(cháng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是青年的終身任務(wù)。廣大團員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習、刻苦學(xué)習、全面學(xué)習，打牢人生成長(cháng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習科學(xué)的文化知識，提高工作技能，增強服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場(chǎng)和人才競爭中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據優(yōu)勢;還要學(xué)習科學(xué)的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。不僅要向書(shū)本學(xué)習，還要向實(shí)踐學(xué)習，要堅持學(xué)習與實(shí)踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實(shí)踐中汲取新知識，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識不斷轉化為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的強大力量。

　　二、善于創(chuàng )造，成就時(shí)代偉業(yè)。

　　創(chuàng )造成就偉業(yè)，創(chuàng )造開(kāi)辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng )造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng )造熱情和創(chuàng )造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng )造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造能力，勇于創(chuàng )造、善于創(chuàng )造、不斷創(chuàng )造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀(guān)念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會(huì )神搞建設，一心一意謀發(fā)展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng )造中繪就關(guān)于弘揚五四精神的作文

　　三、甘于奉獻，實(shí)現人生價(jià)值

　　奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會(huì )、為人民奉獻，才能夠創(chuàng )造出亮麗的青春年華，才能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。當前，南匯的現代化建設進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩定的任務(wù)更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實(shí)現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務(wù)為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線(xiàn)，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻中實(shí)現。

　　團員青年朋友們，建設南匯、發(fā)展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，大力弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，團結進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為全面推進(jìn)“兩港一城”建設，為南匯基本實(shí)現現代化，貢獻我們的青春、智慧和力量!

征文作文 篇2

　　小時(shí)候我非常內向，怕見(jiàn)人。尤其是陌生人。有時(shí)候一天都呆在家看電視，聽(tīng)歌，看書(shū)。不和外界接觸就像一只被自己關(guān)住的小鳥(niǎo)，即使籠門(mén)打開(kāi)也絕不飛翔。

　　在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑，只有父母逼著(zhù)才會(huì )與陌生人打招呼。那時(shí)朋友大人老師都說(shuō)我孤僻，也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”，一天不知道自己在干什么，也不大關(guān)心身邊的事。

　　也許人都是會(huì )變的，上了初中后我發(fā)生了改變，也認識到人必須與他人交流、溝通，使自己真正的開(kāi)放，只有這樣事情才會(huì )變簡(jiǎn)單，世界才會(huì )容納你，社會(huì )才會(huì )容納你，同時(shí)才會(huì )接納他人，悅納自己。

　　我學(xué)著(zhù)當一個(gè)外向的人，但也許不怎么成功，我還是害羞。古人云：“江山易改，本性難移�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了！但沒(méi)關(guān)系，朋友總是不斷增加的，我將原來(lái)的小圈子慢慢擴大，認識新朋友，認識朋友的朋友。后來(lái)又當了課代表，設法收作業(yè)發(fā)作業(yè)都要認人，一回生二回熟就認識了同學(xué)們。又通過(guò)老師認識了外班的人。

　　上了高中我已和初中小學(xué)完全不同了！經(jīng)過(guò)了許多事情也知道了是么是值得交的朋友，什么人應當少接觸，應當怎樣結交朋友，怎樣關(guān)心他人，怎樣處理人際關(guān)系……

　　活了十幾年，在社會(huì )這個(gè)大熔爐里學(xué)到了不少東西。但我所不知的，不詳的還有許多。從一個(gè)毛頭小丫頭漸漸走向一個(gè)成熟的女孩！在未知的世界里繼續探求，摸索是自己更加充實(shí)和成熟。

　　我堅信一句話(huà)：“作不了月亮就作天上群星中的一顆；作不了玫瑰就作地上萬(wàn)花中的一株小草；每個(gè)人生來(lái)都會(huì )發(fā)光，只是看你發(fā)什么光了！”

征文作文 篇3

　　沙沙沙，沙沙沙，這是春姑娘帶著(zhù)第場(chǎng)春雨輕輕地走來(lái)了。

　　春雨唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，挨家挨戶(hù)地叫醒植物，動(dòng)物們。小草扭動(dòng)著(zhù)腰，睡眼朦朧地從土地里鉆出來(lái)；樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，又從光禿禿的樣子變得綠意盈盈了。

　　叮咚，叮咚，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是溪水音樂(lè )家在演奏大自然精彩的樂(lè )章呢！春雨沙沙地唱，小花輕輕地應和，小曹歡快地扭動(dòng)身子，小溪為他們伴奏。就這樣，春天變得萬(wàn)物復蘇，片生機勃勃的景象了。

　　瞧，，那個(gè)空中的黑點(diǎn)是什么？黑點(diǎn)飛近了，春雨才看清楚，原來(lái)是從南方特意趕回來(lái)的小燕子呀！

　　春雨唱得更歡了，連沉睡的黑熊也被叫醒啦，筍芽?jì)阂残蚜�，小兔，小鳥(niǎo)，桃樹(shù)等都被沙沙沙的歌聲喚醒了。

　　眼前的春天風(fēng)景如畫(huà)，和寒冷的冬天不樣了。大地換下了雪白的衣裳，穿上了光彩奪目的長(cháng)裙，成了最靚麗的風(fēng)景。這切難道不是春雨無(wú)私的奉獻換來(lái)的嗎？

　　春雨不論多疲勞，也要堅持不懈的叫醒沉睡的動(dòng)植物，這種精神實(shí)在可嘉。

　　��！春雨，是你給我們帶來(lái)了美好的春天，是你給我們的世界帶來(lái)新的氣象！

　　春雨，我喜歡你！喜歡你那活潑有生機，還 有那無(wú)私的奉獻！

征文作文 篇4

　　五星飄揚的紅旗,帶著(zhù)我們的中國夢(mèng)。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著(zhù)我們的中國心!

　　我們忘不了中國屈辱的`歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學(xué)六年級小學(xué)生,我還太小,并不能出什么驚天動(dòng)地的大事,不能為祖國奉獻。但養成“多出力”的好習慣可以為以后的“幫助國家”有著(zhù)力挺的幫助哦!

　　多多幫老師分擔,多多幫學(xué)校分擔,養成“分擔責任”的好習慣,以后好為國家做。

　　看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會(huì )想起中國的雪恥~那中華人民的羞愧!

　　不忘國恥振興中華!

　　共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來(lái)中華人民,分發(fā)突進(jìn)!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來(lái)輝煌!為的是祖國的子子孫孫。不能然他們認為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅強不屈!屹立不倒的!

　　做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好身邊事,用認真的態(tài)度來(lái)回。報祖國母親的滋養,用堅強不屈的精神感動(dòng)著(zhù)祖國母親、讓世世輩輩的人類(lèi)都知道我們中華是團結的大家庭!

　　讓我們從現在起,做好點(diǎn)滴身邊事,讓家人放心,讓老師點(diǎn)頭,對你說(shuō)聲“好樣的”!

征文作文 篇5

　　在人的一生中，總會(huì )有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚，

　　令人印象深刻；有些事像過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有些事像飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊，漸去漸遠；有些事則像路旁的雜草，似無(wú)所見(jiàn)，又非視而不見(jiàn)——童年瑣事大體如此，不去想，便會(huì )隨著(zhù)歲月逐漸淡忘，一旦思想起，便會(huì )令人回味無(wú)窮。

　　毛筆便是其中之一。我曾經(jīng)擁有的毛筆不盡其數，常在空閑假日里與家人一同練習書(shū)法。有時(shí)寫(xiě)楷書(shū)，宛如軍隊般整齊化一，氣派儼然；有時(shí)寫(xiě)草書(shū)，宛如龍飛鳳舞行云流水，氣勢磅礴。而我們寫(xiě)的字體，或大或小、或粗或細，作品數目如恒河沙數般，形形色色，蔚為壯觀(guān)。而在與家人互相切磋琢磨的同時(shí)，我的技巧也隨之更上了一層樓。

　　然而，禁不住歲月的摧殘，有些毛筆已變得老舊不堪，甚至開(kāi)始

　　褪色、斷裂，但它們就是我的寶，因為他們大都出自母親的辛勞。母親在外奔波賺錢(qián)，維持家中收入，還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆，只為了讓我可以好好的寫(xiě)書(shū)法。那幾百塊、幾千塊，甚至幾萬(wàn)塊，都是母親在外疲於奔命個(gè)好幾天，才換來(lái)的，但母親仍然愿意犧牲自己，為我付出，讓我可以快樂(lè )的學(xué)習。

　　童年舊事，歷歷在目，過(guò)往的點(diǎn)滴，皆將化為塵封的回憶，深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意，好好的學(xué)習書(shū)法，如此一來(lái)，便不辜負母親對我的用心良苦了。

征文作文 篇6

　　總愛(ài)在夜深人靜時(shí)，和著(zhù)柔柔的燈光，翻開(kāi)薄薄的書(shū)頁(yè)，讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地浸染我的心尖……那時(shí)的我是幸福的，是的，閱讀的感覺(jué)真好��！

　　幼時(shí)的我喜歡在晚上閱讀。卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水，黃白色的煮蛋如小鴨子般上下浮動(dòng)，輕輕地咬上一口，還有流動(dòng)的蛋黃，或許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì )很認真地看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅使下，我讀完了《西游記》、《愛(ài)的教育》……

　　當外在的誘惑對我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學(xué)會(huì )了自我誘導。我曾經(jīng)將一篇長(cháng)文分成三部分，在自己面前擺上三四塊巧克力，我告訴自己，讀完一部分，就吃一塊巧克力來(lái)慰勞自己，全讀完了便可以吃?xún)蓧K，結果那篇長(cháng)文很快就被搞定了。

　　然后，現在的我讀書(shū)再也不需要誘惑和誘導了。因為，我已愛(ài)上了閱讀，我認為閱讀是人生的一大樂(lè )趣，也是一大幸事，我只要一有時(shí)間，就會(huì )去“煮”書(shū)。我時(shí)常會(huì )跑去圖書(shū)館，帶著(zhù)一支筆和一本本子，這是我去圖書(shū)館的必備之品，因為我時(shí)常會(huì )摘抄好詞妙句佳段。這樣，我在寫(xiě)作時(shí)就可以用上它們，使文章更加精煉優(yōu)美。

　　我常常會(huì )想：如果我早點(diǎn)兒發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，那么我是不是能多學(xué)一些知識呢？我的視野會(huì )不會(huì )更開(kāi)闊呢？所以，我一天到晚都如饑似渴地閱讀，但是我絕不會(huì )囫圇吞棗，因為我知道我是要找回那些年我錯過(guò)的知識，囫圇吞棗地讀書(shū)只會(huì )更加浪費我的時(shí)間。我每天晚上看書(shū)都要看到10點(diǎn)，這是我每天晚上必做的功課。媽媽看見(jiàn)我這么努力學(xué)習，又喜又憂(yōu)，喜的是我熱愛(ài)學(xué)習，憂(yōu)的是擔心我的眼睛會(huì )更加近視。所以媽媽給我立了一條軍令狀，晚上看書(shū)、作業(yè)不得超過(guò)9點(diǎn)。所以，每每看到精彩之處又不得不去睡覺(jué)之時(shí)，我總是興奮得難以入眠。

　　不過(guò)，現在我上中學(xué)后，要上晚自習，便無(wú)多少時(shí)間看書(shū)了，但我對書(shū)籍的熱愛(ài)已成習慣了。所以，一旦放假了，我還是有時(shí)看書(shū)到晚上十一、十點(diǎn)，喂飽了自己才肯睡覺(jué)。

　　我讀書(shū)，不僅用“眼”去讀，而且還用“心”去讀，用“情”去讀，讀世界上的書(shū)，讀書(shū)中的世界。有一段時(shí)間，我讀《駱駝祥子》，很為祥子的遭遇感到不平。一次，和媽媽去商場(chǎng)購物，為了方便，媽媽叫了輛三輪車(chē)，到達目的地時(shí)，我隨手多給了車(chē)夫一塊錢(qián)，那位車(chē)失怔怔地看著(zhù)我，媽媽也是不解地看著(zhù)我，我愣是一句話(huà)也不說(shuō)，拉著(zhù)媽媽轉身大步流星地離開(kāi)了。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們攀上宏偉人生頂峰的基石；書(shū)是良師也是益友，它既讓我找到了自信，又給我帶來(lái)了快樂(lè )。時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)，我對書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。撫摩著(zhù)精致的封面，心中涌起一股暖流。這時(shí)的我覺(jué)得：閱讀真好，閱讀是世界上最幸福的事！

征文作文 篇7

　　從小，我生活在一個(gè)幸福的家庭，從不懂得知識有多么重要，在小學(xué)4年級之前，我只是一個(gè)中下等的學(xué)生，不過(guò)，就算這樣，媽媽從來(lái)都沒(méi)有指責過(guò)我，只是耐心的教我，我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)良心的譴責。都覺(jué)得這都無(wú)所謂。

　　在我上四年級時(shí)，老師挑一些學(xué)習優(yōu)秀的參加一個(gè)征文比賽，老師并沒(méi)有選上我，但我想嘗試一下，可我又不是好學(xué)生，我有什么辦法？下了課我鼓起了勇氣，去辦公室和老師說(shuō)，我也想寫(xiě)，老師同意了。就這樣，我從17點(diǎn)寫(xiě)到凌晨1點(diǎn)，打了整整6篇作文的底稿，上了無(wú)數個(gè)網(wǎng)站參考好的作文，終于，寫(xiě)出了《假如我有三天光明》讀后感，功夫不負有心人，我的作文成功的獲得了山西省作文大賽的一等獎老師就此對我改變了看法，從此我認真學(xué)習，終于當上了學(xué)習委員，學(xué)生代表。

　　這就是緣分吧，我與作文結下了緣分。我愛(ài)上了寫(xiě)作，用零花錢(qián)買(mǎi)了許多作文書(shū)，我的寫(xiě)作水平漸漸提高了，每次學(xué)校的作文比賽老師都會(huì )選我，老師曾經(jīng)對我說(shuō)：你是老師的驕傲與自豪。那一刻，我覺(jué)得，我的努力沒(méi)有白費。

　　我與作文的認識來(lái)自于緣分與我不變的恒心……

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