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暑假讀書(shū)征文

時(shí)間:2023-08-15 16:26:41 煒亮 征文 我要投稿

暑假讀書(shū)征文500字(精選13篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的暑假讀書(shū)征文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假讀書(shū)征文500字(精選13篇)

  暑假讀書(shū)征文 1

  每個(gè)暑假,我都會(huì )仔細地讀上幾本好書(shū),今年也不例外。這個(gè)暑假,《穿越報·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。

  它不僅是一本知識全面的歷史類(lèi)書(shū)籍,還是一份內涵豐富的古代報紙,有新聞,有八卦,有廣告,還有明星粉絲……它帶著(zhù)我穿越時(shí)空隧道,用“烽火快報”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來(lái)信”“廣告鋪”等多種形式和生動(dòng)活潑的'場(chǎng)景,以及生動(dòng)有趣的語(yǔ)言將中國明朝這段歷史展現得淋漓盡致,讓我身臨其境。

  這本書(shū)生動(dòng)地講述了從乞丐皇帝朱元璋,到叔侄爭鋒;從永樂(lè )盛世,到仁宣之治;從皇帝成了俘虜,到一個(gè)朝廷,兩個(gè)皇帝;從宦官亂朝,孝宗中興,到不靠譜皇帝朱厚照;從毀譽(yù)參半地嘉靖帝,到萬(wàn)歷風(fēng)暴,從內憂(yōu)外患,禍不單行,到大明末路的完整過(guò)程。讀完,我不禁感嘆:明朝真是一個(gè)風(fēng)起云涌的朝代。

  在明朝的16個(gè)皇帝和上百個(gè)名人中,我對明神宗萬(wàn)歷帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時(shí)間最長(cháng)的皇帝,還是中國第一個(gè)看到世界地圖的皇帝。他的時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代,萬(wàn)歷新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時(shí)代,出現了三個(gè)赫赫有名的大將:戚繼光、杜松和俞大猷。

  從這本書(shū)中,我學(xué)到了很多東西,這本書(shū)讓我更加了解歷史,親近歷史,品味歷史……

  暑假讀書(shū)征文 2

  難得的暑期,對于平日里埋頭學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以好好的放松一下,放松的方法有很多,其中一個(gè)很有益的方法就是制定一個(gè)暑假讀書(shū)計劃。

  讀書(shū)既是學(xué)習知識的途徑,也是放松的最好方式,一本書(shū)拿在手中,可以將生活中的煩惱,學(xué)習中的勞累,暫時(shí)性全都拋在腦后,在書(shū)海中徜徉,在書(shū)山上攀登,直到攀到頂峰,領(lǐng)略平日里體會(huì )不到的美麗風(fēng)光。

  這個(gè)暑假計劃的設定,可以自由些,比如每天規定好讀書(shū)的時(shí)間就可以,一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí),或者按照書(shū)本數量來(lái)制定計劃,規定自己要讀幾本書(shū),要看全哪幾個(gè)種類(lèi)的書(shū),這些計劃的制定與實(shí)施是很自由的.,自由的狀態(tài)下讀書(shū)會(huì )更有效率。

  在讀書(shū)過(guò)程中,需要做好讀書(shū)筆記,任何知識,只有落實(shí)在紙面上,才會(huì )印象深刻?梢杂涗浺恍┙(jīng)典的句子,可以寫(xiě)一些自己的感悟,將這些屬于自己的東西整理清楚,時(shí)常翻看,可以鞏固讀書(shū)所得。

  讀書(shū)不拘地點(diǎn),可以去河邊,山間,野外,暑假休閑的時(shí)候,隨時(shí)隨地都可以攜帶一本書(shū),隨時(shí)將自己置于讀書(shū)的良好氛圍中,這對自身素養的提升極有好處。

  暑假計劃,一定要以絕大的意志力執行,不可渾渾噩噩,要充分利用這段休閑時(shí)光,用暑假計劃將自己的狀態(tài)調整到最好的狀態(tài),如此在假期結束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習生活中。

  暑假讀書(shū)征文 3

  暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書(shū)的陪伴,那就更好了,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假讀書(shū)計劃吧。

  我的計劃分為三部分:第一,我要先把我的書(shū)柜里的舊書(shū)翻出來(lái)看一看。你們可能會(huì )問(wèn)了,已經(jīng)看過(guò)的書(shū),為什么還要再翻出來(lái)看一遍?不是浪費時(shí)間嗎?其實(shí)不然,你們知道嗎?牛吃草時(shí),把草咀嚼下咽后,還要再吐出來(lái),再咀嚼……如此反復,才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書(shū),也要像牛一樣反芻,一本書(shū),要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點(diǎn)用也沒(méi)有。

  第二,我要讀一讀一些名著(zhù)。因為它們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮,還能長(cháng)盛不衰,留存下來(lái)的肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細篩過(guò)后,便只剩下金子了。所以讀名著(zhù),可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的.啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

  第三,我還要讀一讀我喜歡的書(shū)。我比較喜歡歷史方面的書(shū):《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最?lèi)?ài),這些書(shū)可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發(fā)。另外,一些流行小說(shuō)、科幻小說(shuō)等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當為好。

  這就是我的暑假讀書(shū)計劃,你覺(jué)得合理嗎?有沒(méi)有道理呢?你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的計劃吧!

  暑假讀書(shū)征文 4

  一年級的暑假,我讀了好幾本書(shū),下面是我很感興趣的三本。

  《字寶寶樂(lè )園》,是我幼兒園大班的書(shū),我又看了一遍。在以前的時(shí)候,它讓我學(xué)了很多字,F在我看到它就高興,因為我學(xué)會(huì )了整本書(shū)的字。

  《我的心中每天開(kāi)出一朵花》,是幾米的繪本書(shū),里面有幾米每天想的事情。有古怪的事情,有搞笑的事情,有讓人傷心的事情,還有讓人哭笑不得的`事情。我印象最深刻的是:我們在比賽游進(jìn)海里,魚(yú)兒用盡全力拍擊沙岸,彈彈跳跳地立刻回到大海;而我依舊呆蠢地困在岸邊,不知如何是好。海浪漸漸遠了,我才明白,魚(yú)兒在求生,我在游戲。

  《無(wú)人島探險記》,這里面有好多好多知識,當然也有好多笑話(huà)。開(kāi)頭講的是:男主角列奧和他的爺爺,還有奶奶、妹妹等,一起準備去旅游,這次他們要乘船旅行,目的地是羅馬島?墒遣痪脼碾y就發(fā)生了,船開(kāi)動(dòng)了之后,船員發(fā)現有暗礁,馬上要撞上了,船長(cháng)想避開(kāi)暗礁,可還是撞上了。廣播播放了這件事情,于是大家立即跑去坐救生艇,他們來(lái)到了救生艇那兒。除了列奧他們,所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中,爺爺為了救列奧,直到?jīng)]有救生艇了,爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之后,把他大吵了一頓。列奧平時(shí)什么都不懂,這時(shí)他們在海里遇到了一個(gè)像潛水艇的東西,列奧趕緊游過(guò)去,“潛水艇”突然跳了起來(lái),原來(lái)是一條錘頭鯊!他們一行人都被沖到了岸上,大家馬上發(fā)現,這里幾乎是沒(méi)有人來(lái)過(guò)的小島。他們開(kāi)始了無(wú)人島的探險生活……

  暑假讀書(shū)征文 5

  我一口氣讀完《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書(shū)。這本書(shū)真有意思,我太羨慕愛(ài)麗絲做的夢(mèng)了,她居然能和小兔子對話(huà),還能與多多鳥(niǎo)、小老鼠、鴨子比賽,玩得那么開(kāi)心。我也想做這樣的夢(mèng),非常想與住在我家陽(yáng)臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥(niǎo)一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢(mèng)想與它們對話(huà),告訴

  它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩,放些吃的、喝的,讓它們在這里安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

  我還喜歡愛(ài)麗絲善良、樂(lè )于助人的精神。當撲克牌王后讓愛(ài)麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí),她把士兵藏起來(lái),并機智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的`血,騙過(guò)了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習性是不遠千里游到長(cháng)江上游生寶寶,然后帶著(zhù)出生的寶寶到下游生活,現在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無(wú)法繁衍下代了。我夢(mèng)想能象愛(ài)麗絲那樣做個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我告訴中華鱘,人們在大壩邊專(zhuān)門(mén)為它們修建了一個(gè)大大的湖,可以到那里產(chǎn)寶寶。

  我更羨慕愛(ài)麗絲能聽(tīng)懂青蟲(chóng)說(shuō)話(huà),在危急時(shí)刻青蟲(chóng)告訴她怎樣能變大變小。我也夢(mèng)想有一只青蟲(chóng)告訴我:哪里的空氣被污染了,吸了會(huì )有害健康;什么樣的牛奶有致癌物,喝了會(huì )得癌癥;哪種香腸含瘦肉精,吃了會(huì )生病——

  我多想這些夢(mèng)都能成為真的啊!

  暑假讀書(shū)征文 6

  這個(gè)暑假我讀了幾本課外書(shū),其中沈石溪寫(xiě)的《警犬拉拉》最讓我難忘。拉拉是一只警犬學(xué)院畢業(yè)的狼狗,它勇敢、機敏、忠誠,在它的主人大漫的帶領(lǐng)下,四處執行任務(wù),屢建奇功。其中給我印象最深的是《失重的榮譽(yù)》。

  這篇文章講的是:有一只新來(lái)的警犬叫維奇,它被分為與拉拉一同作戰的警犬,在一次執行任務(wù)中,拉拉靠著(zhù)自己勇敢的精神和靈敏的嗅覺(jué)在大雨中找到了罪犯的作案工具,但這時(shí)候維奇也來(lái)到了這里,而此時(shí)的拉拉經(jīng)過(guò)雨淋已經(jīng)筋疲力盡了,維奇主動(dòng)幫它叼東西,當時(shí)的拉拉只想盡快把作案工具交到警察手中,所以放松了警惕,但這時(shí),維奇卻叼著(zhù)東西很快的`跑到了它的馴養員小金那里,小金大喊是他的維奇找到了這個(gè)東西,所以維奇獲得了本已屬于拉拉的榮譽(yù)。拉拉十分生氣,但在另一次執行任務(wù)中,維奇因太想得到榮譽(yù),而不按計劃行動(dòng),提前沖了上去,卻不料失算遇到了危險。這時(shí)的拉拉,奮不顧身的沖上前去救維奇,而自己身負重傷。

  拉拉還完成了密室搶劫案、嬰兒拐騙案、珠寶盜竊案……有幾次差點(diǎn)沒(méi)了狗命兒!在生活中,我們也應該像拉拉一樣,做事要永不放棄、沉著(zhù)冷靜、不怕困難、勇敢執著(zhù)。

  暑假讀書(shū)征文 7

  我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū),好像聞到了一股清香,像一壇美酒散發(fā)的味道一樣沁人心脾。讓我每讀一次,都會(huì )有一種新的領(lǐng)悟。

  在《西游記》里有各種各樣、形形色色的人物,其中我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大,有各式各樣的本領(lǐng)。比如一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里;有一個(gè)金箍棒,想變大就變大,想變小就變小。我覺(jué)得他人緣很好,遇到打不過(guò)的妖怪,就請神仙幫忙?墒,我最喜歡的還是他那不畏強權,敢于斗爭的精神。

  他非常勇敢,是他發(fā)現瀑布后面有一個(gè)美麗的水簾洞,讓其它的猴子們得到了一個(gè)禹于自己的天堂,所以他們尊稱(chēng)孫悟空為“美猴王”。孫悟空學(xué)了本領(lǐng)以后,上了天庭,大鬧蟠桃盛會(huì ),還偷吃了太上老君為玉皇大帝煉的金丹,擾亂了天庭的秩序,神仙們都很怕他。他這種天不怕,地不怕的.精神,讓我更加喜愛(ài)他了。

  孫悟空還很聰明,有一次在護送唐僧去西天取經(jīng)的路上,遇到了白骨精變成的小姑娘,其他人都被她的樣子所蒙騙,只有孫悟空一人知道她是妖怪。白骨精先后變的老爺爺和老奶奶還是被他一一識破,并被他打回原形。

  但是,孫悟空也有美中不足的地方,他不夠冷靜,比較沖動(dòng)。比如在《大鬧天宮》這一章節中,因為他的沖動(dòng),在四大天王帶領(lǐng)天兵天將攻打花果山的時(shí)候,讓許多無(wú)辜的小生命受到了傷害。

  我輕輕合上《西游記》心想:我要學(xué)習他這種不畏強權、不畏艱險、不怕困難的精神。但是,我們遇到事情的時(shí)候,一定要冷靜,不能像他那樣沖動(dòng)。

  暑假讀書(shū)征文 8

  安徒生在最后的自傳中說(shuō),“我整個(gè)一生中,無(wú)論是光明的日子,還是黑暗的日子,其結果都是美好的。我覺(jué)得我是個(gè)走運的孩子,幾乎人人都對我充滿(mǎn)了愛(ài)并且以赤誠相待,使我很少喪失對人性的信心!

  因為那168篇美好的童話(huà),我一直是相信他的。

  直到有一天,終發(fā)現他原來(lái)是個(gè)“難看、別扭、冷漠和憂(yōu)傷”的人,壓抑,憂(yōu)郁,神經(jīng)質(zhì),時(shí)時(shí)恐慌著(zhù)自己會(huì )被活埋的敏感的人,愛(ài)過(guò)女人,卻從未敢和她們有肌膚之親的軟弱的人,想同男人成為精神伴侶卻屢遭拋棄的孤獨的單身漢。

  盡管如此,世界上大部分人還是相信那個(gè)能寫(xiě)出美好的童話(huà)的安徒生的,“我的名字必須閃閃發(fā)光,這是我活著(zhù)的唯一理由!

  第一次讀的時(shí)候還是個(gè)真正的小朋友。不識字。是媽媽講給聽(tīng)的。

  遇到喜歡的了,就會(huì )要求反反復復的講。這些反復中應該有《碗豆上的公主》、《小意達的花》、《老頭子做事總不會(huì )錯》。

  《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》因為里面有漂亮的公主,雖然不太懂得卻也喜歡,但總是覺(jué)得暗暗的,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怕,聽(tīng)一次之后以后便跳過(guò)。

  后來(lái),認得字了,就自己看。小時(shí)候喜歡過(guò)的變的沒(méi)那么有趣了。開(kāi)始喜歡《打火匣》、《大克勞斯和小克勞斯》、《笨漢斯》。都是媽媽沒(méi)有讀過(guò)的。也許她覺(jué)得這些有些不太像適合小孩子聽(tīng)的童話(huà)吧。哈哈,可是我總會(huì )自己看著(zhù)看著(zhù)就咯咯的笑出聲來(lái)。這是多有趣多精采的故事啊。媽媽不會(huì )知道。

  現在再重新讀。發(fā)現居然沒(méi)有變化。那三個(gè)傻乎乎的故事居然還是讀起來(lái)讓人覺(jué)得最過(guò)癮的。

  我想象那只忠心耿耿大眼怪在城里所有的門(mén)上畫(huà)上十字。簡(jiǎn)直聰明死了。還有它們坐在餐桌上圍著(zhù)餐巾一本正經(jīng)的.樣子。國王和王后坐在它們身旁。

  小克勞斯磨擦馬皮發(fā)出吱吱的聲音,他騙那個(gè)好人說(shuō)“他說(shuō)我們不必再吃稀粥了,他已經(jīng)變出一灶子烤肉、魚(yú)和點(diǎn)心來(lái)了!蔽揖拖胂罂救怍~(yú)的香氣,覺(jué)得這真是相當美妙的一個(gè)晚上。

  笨漢斯騎著(zhù)他的公羊去娶美麗的公主。加油,我的平民王子。用泥巴做醬油烤出的烏鴉一定有叫花雞一樣的美味!

  我記得小時(shí)候看安徒生的童話(huà),很奇怪的感覺(jué)跟格林童話(huà),三百六十五夜都不同,那是一個(gè)個(gè)很純真卻又有些悲傷的故事。

  賣(mài)火柴的小女孩在冬夜里的寒冷中死去,卻帶著(zhù)幸福的笑容。

  海的女兒勇敢追求幸福未果,卻在清晨化作美麗的泡沫飛向天空。

  丑小鴨雖然飽受嘲笑,最終也蛻變成美麗的天鵝。

  我想他的故事不是只給孩子們看的,長(cháng)大后的我們,仍然可以從里面得到許多真理。

  這就是為什么安徒生的童話(huà)區別于其他童話(huà)的地方吧。很早的時(shí)候安徒生爺爺就告訴我們,生活里有溫暖也有悲傷,還有一些不公平的現實(shí),我們需要勇敢的去面對。

  暑假讀書(shū)征文 9

  《西游記》想必諸位都看過(guò)吧?

  大鬧天宮的齊天大圣——孫悟空;好吃懶做的豬八戒;還有沙和尚——沙凈;善良的唐僧。四人一齊去西天取經(jīng),需要經(jīng)過(guò)七七四十九難,俗話(huà)說(shuō)“五人一只虎,十人一條龍!薄皥F結力量大!彼麄儓F結一心,還勇往直前不會(huì )被對手嚇得不敢前沖。人生像場(chǎng)夢(mèng),一切由自己來(lái)選擇,強大的`敵人是自己的意識選擇。所以在風(fēng)風(fēng)雨雨里不管前方是什么困難,一定記住——穿過(guò)它,找到“避雨處!

  正憑這兩點(diǎn)他們成功到西天取經(jīng)。

  暑假讀書(shū)征文 10

  世界說(shuō)大很大,說(shuō)小很小。大到走了那么久,還沒(méi)跟對的人相遇,小到圍著(zhù)喜歡的人繞一圈,就看到了全世界。

  ——題記

  坐在窗前,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,手中拿著(zhù)《我與世界只差一個(gè)你》這本書(shū)。翻開(kāi)第一篇,情緒也隨著(zhù)書(shū)中的故事情節波動(dòng)著(zhù),仿佛身臨情景一般。書(shū)中,講了十二個(gè)故事,十二個(gè)人的感情,敘事平淡,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻足以打動(dòng)讀者。愛(ài)情有光彩鮮亮的外衣,別被愛(ài)情的外表迷惑,要用內心,感受愛(ài)的方向。尋找最合適自己,才是真實(shí)的幸福。

  引用書(shū)中的一句話(huà)“一個(gè)人待著(zhù)的時(shí)候就看看書(shū),好的東西都值得花時(shí)間,所以無(wú)論你現在多辛苦也別放棄,想想已經(jīng)堅持了多久才到這里,又是一年,還沒(méi)人來(lái)牽你的手,請照顧好自己!比松,總會(huì )遇到一個(gè)對的人,姑娘抬起你高貴的頭,在你的那個(gè)他還沒(méi)有出現的時(shí)候好好照顧自己,其實(shí)你也很優(yōu)秀。屬于你的那個(gè)王子,終究會(huì )有一天鼓起勇氣,帶著(zhù)自信,騎著(zhù)白馬英姿颯爽的走到你面前,拿出戒指單膝下跪,對你說(shuō):“余生請多多指教!彼,在沒(méi)遇到一個(gè)能照顧你的人時(shí),就代替未來(lái)的他照顧自己,不要委屈了自己,要對自己好一點(diǎn)。世界雖然很大,但有時(shí)候緣分也很奇妙,總有一天月老會(huì )親自拿著(zhù)紅線(xiàn)系在你們各自的衣角。

  在愛(ài)情的世界里,我們依舊是不知道如何維護一段戀情的新生。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情,也沒(méi)有人對我們說(shuō)過(guò)山盟海誓的宣言,我們在感情的路上跌跌撞撞,受過(guò)的傷密密麻麻,但是依舊看不到感情的'終點(diǎn)。本以為愛(ài)情只要你情我愿就可以白頭偕老,看遍長(cháng)河落日,看遍大漠孤煙,看到白發(fā)橫生,歲月變老。我們在感情的世界,還是什么都不懂的孩子,對未來(lái)更是一片空白。我們期盼能有個(gè)人長(cháng)久陪伴,談笑風(fēng)生,走過(guò)這世界的盡頭。我們原以為愛(ài)情可以像童話(huà)故事里寫(xiě)的那樣,你是英俊王子,我是美麗的公主,我們天生一對,結局不管有多艱難,我們總會(huì )在一起訴說(shuō)情句佳話(huà)。殊不知愛(ài)情的世界原來(lái)如此艱難,這一生能陪一個(gè)摯愛(ài)的人一起騎單車(chē),吹微風(fēng),數星星就已經(jīng)太不容易。愛(ài)情的路上磕磕絆絆,總有一些我們考慮不到的問(wèn)題和困難,一路走來(lái)太不容易,所以太多人遍體鱗傷,選擇了放手,選擇了好聚好散。

  人生總會(huì )遇到幾個(gè)錯的人,才能襯托出那個(gè)對的人有多好。你是何璐,他是李沖,總有一個(gè)人包容你的壞脾氣;你是許念念,他是楊燚,總有一個(gè)人會(huì )陪你到老,就算你已經(jīng)去了世界另一個(gè)地方。愛(ài)的感覺(jué),似乎就像玫瑰,緊緊握住,很痛,仍舊不放手,即使自己遍體鱗傷,因為……不舍得。煙花絢爛但終究短暫,用心銘記才會(huì )長(cháng)久。

  我與世界只差一個(gè)你,因為是你,晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。

  暑假讀書(shū)征文 11

  一封寄往春天的信

  ——讀《雖然愛(ài)》有感

  湯雨笛

  有人說(shuō),人生是呈倒三角形排列的三個(gè)圓,如滔滔江海,偶爾凄美,偶爾壯烈。我覺(jué)得人生也是一片微笑的風(fēng)景,此時(shí)歡笑,彼時(shí)回憶。路漫漫其修遠兮,且讓我的思緒隨風(fēng)飄走,將愛(ài)折成一封寄往春天的信。

  歲月的痕跡,豈止白駒過(guò)隙?流年的浪花里,往事歷歷在目。

  雖然愛(ài),雖然你并不那么可愛(ài),但我依然愛(ài)你。也許生活的歌謠已飽經(jīng)風(fēng)霜,我們還是要微笑著(zhù)唱下去。

  淺綠色的封面,仿佛能嗅到陣陣茶香,帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一張,又一張,我貪婪地在拿到書(shū)的第一個(gè)晚上讀完了整本。

  《白花藕》、《那個(gè)最?lèi)?ài)我的男人老了》都是在寫(xiě)父親。很自然的,我想到了我的父母。

  “都說(shuō)兒孫自有兒孫福,父親的目光卻像一根線(xiàn),把早已是成人的我連接,時(shí)時(shí)處處牽掛!辈挥勺灾鞯叵氲搅孙L(fēng)箏,是啊,我們又何嘗不是風(fēng)箏,看似浪漫地漂泊在空中,卻要牽線(xiàn)人努力地追趕;我們向往著(zhù)藍天,卻不肯眷顧這片屬于自己的大地。而等到夢(mèng)想支離破碎,才猛然悔悟自己要尋找的方向。

  微信剛上線(xiàn),母親“嘟嘟嘟”地發(fā)來(lái)了好幾條消息。

  “兒童節到了喔!”

  “這是我給你買(mǎi)的兒童節禮物!帶翅膀的衣服!好看不?”

  我的第一反應卻是傻眼,兒童節?這是一個(gè)多遙遠的詞匯?又有些羞愧,多大了,在外面還不是要媽媽牽掛。本還想爭辯幾句,一剎那,我卻微笑了。

  在哪個(gè)媽媽眼里,孩子不是孩子呢?

  即使我們再堅強果敢,也終歸敵不過(guò)母親眼角一抹溫暖的'淚光。在父母眼中,我們永遠長(cháng)不大,心突然在那瞬間打開(kāi)了,好想就這樣在他們的懷抱下傻一輩子,他們給我們的愛(ài),就像是一封寄往春天的信,擺渡過(guò)斜風(fēng)冷雨,照耀在我們身邊。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  不知不覺(jué)又翻到了關(guān)于同學(xué)們的那一欄,一邊讀著(zhù),一邊情不自禁地微笑。那是校園,那是青春,那是一張張活潑的笑臉,一句句純真的祝福。那一堂堂課,洋溢著(zhù)歡笑,掩藏著(zhù)淚滴,一次次激烈的爭辯,都各有各的想法。語(yǔ)文課,我們互相愛(ài)著(zhù),用心撒播著(zhù)一封封寄往春天的信。

  青春不一定要驚天動(dòng)地,請讓我用最溫暖的方式愛(ài)你。

  “在人生的這條路上,我們習慣了奔跑,忽略了身邊的風(fēng)景,忽略了行走的意義……快,讓我們逐漸失去慢的能力……讓我們靜靜地等待一朵花開(kāi),靜靜地欣賞云卷云舒吧。給生活一點(diǎn)等待的心情,給自己一份怡然的心境,享受悠閑的快樂(lè ),漫步的幸福!

  是的,這世界這么大,匆匆,讓我們丟失了自己,丟失了人性的本真,快!要快!我們在日復一日時(shí)間的鐘表盤(pán)中旋轉,秒針制壓著(zhù)我們的呼吸,時(shí)光催促著(zhù)我們的腳步,終于有一天,當我們因為奔忙而功成名就,無(wú)意間轉頭,得到的只是空虛、落寞的回憶。不要讓自己成為一個(gè)在時(shí)光的年輪里掙扎的人,時(shí)代的進(jìn)步,我們已經(jīng)丟失了太多太多。

  在沒(méi)有了對名譽(yù)、地位以及其他有形或無(wú)形的東西的執著(zhù)之后,我們想得到的,只是愛(ài)與被愛(ài)的安全感。讓我們帶著(zhù)慢節拍的心情,去路過(guò)人生中那些微笑的風(fēng)景。

  愛(ài)就是一封寄往春天的信。

  雖然愛(ài),純純的愛(ài),當全世界都把你忘懷,我絕不離開(kāi)。

  暑假讀書(shū)征文 12

  暑假我讀了《美猴王學(xué)藝》。書(shū)上說(shuō):美猴王帶領(lǐng)猴群采美果、賞百花。日子過(guò)的幸福又自由自在。有一天,美猴王與眾猴吃喝時(shí),忽然掉下了眼淚。眾猴忙問(wèn):“大王是否有傷心事?”美猴王說(shuō):“我等不受人王、獸王所轄,但被閻王所管!币恢焕虾镎f(shuō):“有三種人不受閻王所管,就是:佛、仙和神圣!泵篮锿跽f(shuō):“我明日拜訪(fǎng)三者。學(xué)個(gè)長(cháng)生不老之法!北姾锊上晒兔篮锿跎下。美猴王歷經(jīng)艱辛,拜菩提祖師學(xué)藝。學(xué)會(huì )了七十二變、駕筋云等等本領(lǐng),終于脫胎換骨。

  這個(gè)故事告訴我要不斷去學(xué)習新的知識和本領(lǐng),將來(lái)一定會(huì )有一番大作為!

  暑假讀書(shū)征文 13

  《西游記》是四大名著(zhù)之一,它講述了唐僧、孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,到西天取經(jīng)的故事!段饔斡洝冯m是四大名著(zhù)之一,卻和其他三著(zhù)不同,全書(shū)故事情節多為虛構,可又有與其他三著(zhù)一樣,情節引人入勝,使人身臨其境,思慮重重。

  讀完《西游記》,最令我記憶猶深的還是《真假猴王》這一章,這章講述了六耳獼猴趁唐僧趕走孫悟空這個(gè)空子,冒充悟空,但最后還是給如來(lái)佛祖識破,讓真悟空一棒打死了。

  讀了幾遍《西游記》這本名著(zhù),我突然想到一個(gè)問(wèn)題:孫悟空到底打敗了幾個(gè)妖精?許多人都會(huì )不假思索:“很多,我哪知道?”可我還是想一探究竟,又仔仔細細地讀了一遍,還特地留意了一下,答案并非像大多人所說(shuō)的那樣,真正被悟空打敗的妖精,確是一個(gè)也沒(méi)有。每次遇到妖精都是各路神仙或是觀(guān)音菩薩,甚至如來(lái)佛祖來(lái)幫忙的`……孫悟空不是可以大鬧天宮嗎?為什么連幾個(gè)神仙的坐騎都搞不定?說(shuō)明孫悟空并非是神通廣大,只是人緣好罷了。

  再一次閱讀,又有與前幾次截然不同的想法:我對唐僧又有更多的見(jiàn)解。一次次被抓,一次次失敗,又一次次被人解救;一次次,當他的徒弟想放棄時(shí),他卻堅定不移要前往西方圣地;一次次在生與死之間徘徊,但他卻不放棄自己的理想——取到《真經(jīng)》,修成正果。這就是唐僧,八十一次生死磨難,對于許多人來(lái)說(shuō)都是不可挑戰的任務(wù),但他做到了!坎坷、困難,卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他取得真經(jīng)的信心。

  合上書(shū)本,我被悟空的人緣、唐僧的堅持不懈的精神所感動(dòng),我終于明白了:為人做事,只要確定了前進(jìn)的方向,就要堅持不懈;當然,人緣也很重要,有了它,生活就多了一份關(guān)心、一份幫助……凡事就一定能成功!

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