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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文1000字（精選16篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 1
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。但一旦機會(huì )來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因為這一現實(shí)，才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是我們國家幫助大學(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè)；"筑夢(mèng)"應該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想；"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長(cháng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì )的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著(zhù)家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負責、還有補習的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有機會(huì )進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢(qián)，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容——無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才？那就要看自己在今后的人生道路中該如何走？說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下"。我認為這句話(huà)想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的'那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著(zhù)自己以后該做什么，思考著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向；您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的。那一條路；您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬！我們以您為傲�！≡浀冒职謱ξ艺f(shuō)過(guò)一句話(huà)"現在的中國真的很好"，小時(shí)候的我好不怎么明白這句話(huà)的意思，但是現在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是國家對當代大學(xué)生的希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 2
生活在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟上困難的人還有很多很多，他們生活上無(wú)保障，也沒(méi)有能力供子女上學(xué)，但是，在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自己想做的事，并為社會(huì )做貢獻。
我生活在一個(gè)不富裕甚至可以說(shuō)是貧窮的家庭。我的父母都是紙廠(chǎng)的下崗職工，由于紙廠(chǎng)改制而成了失業(yè)人士。家里有個(gè)八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽(yáng)二小上小學(xué)三年級。我考上大學(xué)，讓家里的負擔重上加重。前幾年，家里申請了城市低保家庭并獲得批準，但每個(gè)月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來(lái)維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒(méi)有松懈自己的學(xué)習，我深知知識的重要性，所以常在空閑時(shí)間讀些課外書(shū)籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時(shí)常敬佩他的勇氣，在最簡(jiǎn)單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨里的寂寞綻放。
“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭�！边@副對聯(lián)本是清人李文甫少時(shí)隨老師出游觸景而對，但是我每次看到卻會(huì )想起我的父母。家里情況不容樂(lè )觀(guān)，他們卻盡力給我最好的`。時(shí)光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發(fā)，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關(guān)愛(ài)是初三上完晚自習回家發(fā)現房里留著(zhù)的燈，是冬天北風(fēng)呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因為父親離開(kāi)的背影而感動(dòng)落淚，我的父母給予我的感動(dòng)太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對我的父母說(shuō)：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(cháng)流�！币驗楦改笇ξ覠o(wú)私的愛(ài)，所以想成為他們的驕傲。因為對父母感恩，所以努力拼搏。
國家開(kāi)發(fā)銀行的生源地助學(xué)貸款，解決了我的學(xué)費，減輕了家里的負擔。所以我不僅對父母感恩，對社會(huì )，也抱著(zhù)一顆感恩之心。沒(méi)有去上海，說(shuō)沒(méi)有不甘心是假的，所以我要在大學(xué)努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對我的叮囑，上海競爭很強，要練好自己的能力。我記得拿到錄取書(shū)時(shí)家里的激動(dòng)的欣喜，記得離開(kāi)家里的時(shí)候父親一直站在那兒目送著(zhù)車(chē)子離開(kāi)，記得母親對我的殷切囑咐。她說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是我人生中很重要的一個(gè)階段，要走好每一步迎接美好的未來(lái)。作為家里的希望，我不會(huì )松懈，我知道女兒當自強，我愿意獻出我所有的青春歲月來(lái)奮斗，我會(huì )練好自己的能力，將來(lái)為社會(huì )也獻出我的一份力量！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 3
我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的，不論何時(shí)，總是會(huì )小心翼翼地把它和“理想”區分開(kāi)。在我而言，理想是一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)，只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì )實(shí)現，而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，無(wú)論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區分著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的用詞，我對自己許下的承諾，我應當將它實(shí)現。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。一個(gè)人的力量是弱小的，凝聚更多的愛(ài)心力量才是最強大的。我希望會(huì )有越來(lái)越多的人參與到這項助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛(ài)心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無(wú)數的夢(mèng)想，鑄造了無(wú)數精彩的人生
強大的祖國，和諧的'社會(huì )，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的食物，接受最好的醫療，體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(cháng);我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國足夠強大，讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天，戰爭不再繼續，和平萬(wàn)年長(cháng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，因為我的祖國是一個(gè)努力向上的國家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì )讓你在若干年后發(fā)現：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì )幫你實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢(mèng)，不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意，但求不愧我心！”即使是夢(mèng)想，即使是現實(shí)、
鑄人方能筑夢(mèng)，而心中有夢(mèng)，青春永駐;夢(mèng)無(wú)止境，生命永恒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 4
沒(méi)傘的孩子拼命跑，跑的路上并學(xué)會(huì )了感恩。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！�
我是幸運的， 在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關(guān)愛(ài)，鼓勵和支持才使得我沒(méi)有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛(ài)讓我懂得了對父母要孝順，國家的資助和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動(dòng)去回報，去幫助更多的人。是資助讓我能安心地讀書(shū)，它也讓我明白了物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕是是心靈上的匱乏，它讓我堅持了下來(lái)，坦然地接受各種異樣的目光，面對一切風(fēng)雨，堅強地成長(cháng)。
學(xué)校給我們貧困學(xué)生伸出援手提供資助，為的就是幫助我們順利地完成學(xué)業(yè)，而我們唯一能做的，就是不辜負學(xué)校的期望，在學(xué)業(yè)上一絲也不能松懈。唯有這樣，才能不辜負父母的.期望和辛苦勞作，不辜負學(xué)校的用心良苦，拿出屬于自己的努力，用自強自信自立的態(tài)度來(lái)迎接挑戰，戰勝眼前的一切艱難困苦。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)傘的孩子一直在追逐夢(mèng)想，為了自己，為了家人，為了所有幫助過(guò)我的人，我必須努力，俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無(wú)法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。資助為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長(cháng)。資助，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖。我相信他們也會(huì )像我一樣，不忘祖國的恩情。美國前總統林肯說(shuō)：每一個(gè)人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負。責任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界；責任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔當的使命。作為學(xué)生，一個(gè)深受?chē)�、社�?huì )關(guān)懷的當代學(xué)生，我深知社會(huì )、家庭對我的期望：刻苦努力，學(xué)習到真本領(lǐng)，成為人才，服務(wù)社會(huì )，報效祖國。我作為一名受助者，在受到別人
幫助的同時(shí)，深感當代社會(huì )無(wú)比溫暖。并時(shí)刻提醒自己，一定要像幫助過(guò)我的人一樣去幫助其他需要幫助的人，為他人傳承希望“贈人玫瑰，手有余香”�！案卸鳌倍蛛m簡(jiǎn)單，但其涵義極其深刻。你每一次感恩，這個(gè)社會(huì )便會(huì )多了一份和諧，我們的祖國便會(huì )向前發(fā)展了一步。作為一名小學(xué)生，我將永遠銘記于心，并以此為動(dòng)力，懷著(zhù)感恩之情完成我的學(xué)業(yè)。將用自己的青春和熱情報答我們的父母、老師、朋友和我們偉大的祖國！我會(huì )牢記新時(shí)代小學(xué)生的使命，刻苦鉆研，勤奮進(jìn)取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報祖國和社會(huì )。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 5
不知走過(guò)了幾個(gè)春秋，如今的我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門(mén)。榮幸的成為了七年級六班的一名學(xué)生。新學(xué)校，新環(huán)境，新集體都給了我全新的感受，給了我新的憧憬，讓我有一種說(shuō)不出的愉快。
最讓我感到高興的還是28中新一輪的教學(xué)改革——“和諧互助”。這里的和諧互助就是指同桌兩人，有責任心，學(xué)習好的擔任師傅，稍差一點(diǎn)的擔任學(xué)友，師傅負責幫助學(xué)友提高成績(jì)。從一位學(xué)友的角度來(lái)看，這件事再好不過(guò)了，有一位負責任學(xué)習好的同桌做我的師傅，我何嘗不高興呢？
我的師傅是個(gè)大眼睛的女孩子，她學(xué)習很好，也很有責任心。但是教我這樣一個(gè)學(xué)友就比較難了。我和普通的`學(xué)友并不一樣，我在沒(méi)上初中的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。因此耽誤一個(gè)多月的課程，落下了很多課，我本以為當老師說(shuō)我就是她的學(xué)友時(shí)，他會(huì )很果斷的拒絕，認為教我這樣的學(xué)友太難了，我會(huì )給他帶來(lái)麻煩。而事實(shí)卻不是這樣，他并沒(méi)有嫌我麻煩，而是熱心的接受了我這樣一位學(xué)友，還幫我補了很多落下的課程，每當我有題不會(huì )做，他就會(huì )熱心的幫我講解做題的思路，一遍不懂，他就再講一遍，直到我聽(tīng)明白了為止。她很細心，老師上課講的知識點(diǎn)他都用筆記了下來(lái)，看到我課本上“空空如也”，一個(gè)字也沒(méi)有，她就主動(dòng)把她的課本借我，告訴我老師講的重點(diǎn)。我為了休息身體，總是不放學(xué)就提前回家了，她每晚都不厭其倦給我打電話(huà)，告訴我老師放學(xué)前講了什么，家庭作業(yè)是什么。就這樣，久而久之我們從“師徒”變成了一對知心的好朋友。有這樣的一位師傅在時(shí)時(shí)刻刻的幫助我，我的學(xué)習很快跟了上來(lái)，上課學(xué)的也不感覺(jué)吃累了。而且慢慢的我也從中等生變成了優(yōu)秀生！這一切都是我的同桌幫助我得來(lái)的。所以我要感謝我的同桌，她不僅是我的師傅，也是我的朋友，我們經(jīng)常在課間一起討論問(wèn)題，互相提高成績(jì)。他的壓力也小了，我也得到了實(shí)踐，這何樂(lè )而不為呢？
總而言之，是“和諧互助”給了我這樣的機會(huì )；“和諧互助”給了我這樣一位熱心的同桌；一位知心的朋友；一位優(yōu)秀的師傅！是“和諧互助”讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助；只有和諧，互助，才能形成一個(gè)團結友好的班集體。只要每一位師傅把帶好學(xué)友看成自己的責任。那么我們這一個(gè)集體就會(huì )有一股空前絕后的力量！學(xué)友們的上進(jìn)心也會(huì )大漲！我們收獲的不僅是優(yōu)秀的成績(jì)，還有做人的道理：只有熱心，負責任的幫助他人，他人才會(huì )同樣的回報你！
“冰凍三尺，非一日之寒�！焙椭C互助同樣也凝聚了太多老師與領(lǐng)導的心血和汗水。我相信，和諧互助這朵“奇葩”必定會(huì )在教育事業(yè)上越開(kāi)越艷！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 6
學(xué)，是每個(gè)人享有的權利。但是在偏遠的山區，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì )想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的`時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )，帶著(zhù)美好的愿望，讓青春無(wú)悔。
既然已踏入了聊大的校門(mén)，就代表著(zhù)已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(cháng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學(xué)成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長(cháng)。那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但是倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”；堅持夢(mèng)想——“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方？”
不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì )的一聲。給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 7
當我得知自己獲得國家北京市國家助學(xué)金時(shí)，我特別激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：感謝吉利大學(xué)！感謝我們新聞傳播學(xué)院給予我這個(gè)寶貴的名額;感謝學(xué)院為此事忙碌的人們，您們辛苦了！還有感謝各科老師們的辛勤教育和細心培養;感謝同學(xué)們對我的支持與幫助;感謝無(wú)怨無(wú)悔為我辛苦操勞的永遠真心愛(ài)我的爸爸媽媽;特別感謝我的班主任李老師和刑老師的幫助和鼓勵！正是有了你們的支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽(yù)，衷心的說(shuō)聲“謝謝”。當然，我必須感謝北京市政府對我們貧困學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵，我將一如既往、加倍努力，不辜負您們的殷切期望。
知識能改變命運。上大學(xué)對于一個(gè)農村女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么艱難的事情，但是，我的爸爸媽媽堅信“知識能改變命運”，所以他們咬緊牙關(guān)把我供讀到現在，我沒(méi)有理由辜負他們的期望，我努力學(xué)習，堅信我努力學(xué)來(lái)的知識能改變我的命運。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_(kāi)心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時(shí)也是對將來(lái)勇敢生活和增長(cháng)知識的鼓舞。我給老師和同學(xué)們留下的印象就是一個(gè)很文靜，讀書(shū)很認真的人。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，偶爾和同學(xué)去逛街或去體育運動(dòng)以及參加一些有意義的`活動(dòng)，以做到全方面發(fā)展。我知道：在如今的社會(huì )做個(gè)書(shū)呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自己，增強各方面的能力素質(zhì)，才能在社會(huì )上立足。
對于學(xué)習知識，我從不含糊。我從不曠課，上課認真聽(tīng)老師講解，因為我不想錯過(guò)任何知識，同時(shí)珍惜來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習機會(huì )。成在學(xué)習上遇到不懂時(shí)就認認真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。這樣才會(huì )加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識。人都有惰性，為學(xué)習知識，我必須克服自己的懶惰阻止自己向前，因為只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程！
另外，熱愛(ài)我偉大的祖國，在校園遵規守紀，文明舉止，作為青年志愿者，為智光小學(xué)的孩子作義務(wù)勞動(dòng)，給予生病的同學(xué)關(guān)懷和幫助，公交車(chē)上主動(dòng)給老人們讓座……我的這些生活原則，我會(huì )一直堅持下去，并努力做到更好，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的首都大學(xué)生。
在生活中，我是一個(gè)樸素的人。我不戴首飾，不穿名牌服飾，不亂花錢(qián)，我會(huì )把每分錢(qián)都花在刀刃上。有了北京市國家助學(xué)金，這將對我的學(xué)習極大的幫助，除了生活費等生活雜費，我有多余的錢(qián)用在學(xué)習上了，把學(xué)習放在首要位置。
北京市國家助學(xué)金催人奮進(jìn)，作為一個(gè)新聞系的學(xué)生，我立志當一個(gè)記者，為國家做好宣傳工作，努力向黨中央領(lǐng)導對新聞工作者提出的“大好五個(gè)根底，發(fā)揚六種作風(fēng)”要求而奮斗。做一個(gè)心懷祖國，具有高度的社會(huì )責任感的好記者，回報北京市政府，回報給予我幫助的人們。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 8
我是一名來(lái)自農村的大學(xué)生。2010年考上了西北師大，在這里我感受到了大學(xué)帶給我的快樂(lè )，更讓我難忘而又激動(dòng)地是得到了國家助學(xué)金，助學(xué)金對于家庭貧困的我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是莫大幫助。不但在一定程度上減輕了家里得生活負擔，而且對我的學(xué)習也是一個(gè)莫大的鼓舞。家里人也都非常感謝國家的這項助學(xué)政策。
國家助學(xué)金是專(zhuān)門(mén)為了貧困家庭的學(xué)子而設立的助學(xué)金，飽含著(zhù)國家的情意和關(guān)懷。但我們不認為一切都理所當然，不是因為我窮，國家應該幫助我。而是為了讓我們這些平困的學(xué)生能夠放飛自己的理想，讓我們知道以后同樣有需要資助的人需要我們去幫助。受到國家的資助，我深感社會(huì )無(wú)比溫暖，并時(shí)刻提醒自己，一定要像幫助我們的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響，所以我也要盡我所能讓需要幫助的.人體味到那份喜悅。我們一個(gè)人或許太渺小，但只要每個(gè)人都分出一點(diǎn)愛(ài)，那么就能讓我們祖國的家園充滿(mǎn)愛(ài)。
有助學(xué)金的日子里，我懂得了更加努力學(xué)習。認真聽(tīng)老師講課，努力的上好我們的專(zhuān)業(yè)課， 我不想讓時(shí)間從指間流走，因為我知道這次機會(huì )的來(lái)之不易。珍惜上學(xué)的機會(huì )。希望在畢業(yè)以后，能夠掌握一技之長(cháng)，同時(shí)，我也會(huì )合理地運用這些錢(qián)，不隨便亂花。
助學(xué)政策，減輕了我們所背負的壓力，讓我們既能感覺(jué)到成長(cháng)的滿(mǎn)足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺(jué)得我們該到為家里分憂(yōu)解愁的年紀了。
我們糾結與現實(shí)的拮據又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續。這時(shí)候，助學(xué)就是我們的希望，為我們的夢(mèng)想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中，讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂(yōu)。讓曾經(jīng)以為擦肩而過(guò)的大學(xué)夢(mèng)變成現實(shí)，讓我們在面對未來(lái)時(shí)預備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強者，能更好的適應未來(lái)的變幻莫測。
很感謝有了助學(xué)這個(gè)前提我們才有了這樣的機會(huì )，享受溫熙的陽(yáng)光在美麗的校園，我們不會(huì )忘卻了給我們這個(gè)機會(huì )來(lái)到這里的那些助學(xué)政策，讓我們奔跑向那個(gè)有夢(mèng)想的地方。我雖然不知道未來(lái)是什么樣子的，但我愿意相信是最好的未來(lái)。
助學(xué)政策是愛(ài)在播種，將溫暖種植在人們的心間，不久就會(huì )扎根長(cháng)出美麗的花朵。因為世間有了愛(ài)才充滿(mǎn)了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預付未來(lái)的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶，讓我們也有平等的機會(huì )去追求遙遠的夢(mèng)想。
感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人，感謝偉大的祖國美好和諧的政策。也許，前方還有許多困難在等著(zhù)我，但我的心卻特別堅定，是國家的助學(xué)政策，給了我力量去戰勝人生的挫折，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì )用青春的毅力去創(chuàng )造更加絢麗的明天。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 9
大學(xué)是一個(gè)自由的天堂，是一個(gè)成就夢(mèng)想的地方，只要你勇敢的去追隨心中的夢(mèng)想。
——題記
我是來(lái)自山區的一個(gè)貧困大學(xué)生，高中的三年讓我懂得夢(mèng)想是要靠自己一步一步努力才能實(shí)現的！高中的三年對我來(lái)說(shuō)可以用艱苦、充實(shí)、快樂(lè )來(lái)形容。因為家庭經(jīng)濟的緣故，我從小就從不亂話(huà)錢(qián)，從不和別人比吃比穿，而且一向都很節儉，對我來(lái)說(shuō)，吃零食、高消費都是一種奢侈，有那些錢(qián)你可以用來(lái)買(mǎi)紙、筆、買(mǎi)書(shū)，錢(qián)話(huà)在那些上都比花在吃穿上有意義的多;在平常的衣著(zhù)上，我認為用不著(zhù)比誰(shuí)穿的多么好，多貴，普普通通只要干凈就好，一個(gè)人的美并不是靠衣著(zhù)顯現的，外表的美并不能代表內心的美，而內心的美是不會(huì )因外表而掩蓋的。在個(gè)人學(xué)習上，我不求做到最好，但一定要盡力而為，因為農村的背景相比城市的學(xué)生有很多差距是無(wú)法彌補的.，但是我的目標是明確的，為了不負家人的厚望，為了自己的未來(lái)，為了心中的夢(mèng)想而奮斗，每天天不亮就起床，早起背課文，背單詞，白天為了完成作業(yè)而經(jīng)常忘記去吃飯，晚上宿舍同學(xué)都睡了，我還在點(diǎn)著(zhù)臺燈熬夜看書(shū)，最后，經(jīng)過(guò)三年忙碌而充實(shí)的學(xué)習生活，我走上了高考考場(chǎng)，考上了大學(xué)！高中時(shí)我是我做什么事都是最積極，最負責的，我克服了因為家庭緣故帶來(lái)的自卑，并得到了老師的認可，獲得了更多的自信，回首過(guò)去我發(fā)現為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程是艱辛的，但又是快樂(lè )、充實(shí)的！
當我接到大學(xué)錄取通知書(shū)的一刻，我心中有種按捺不住的激動(dòng)，但緊著(zhù)著(zhù)看到大學(xué)巨額的學(xué)費，又使我的心情跌入低谷，七千多的學(xué)費對以家庭來(lái)說(shuō)是筆很大的經(jīng)費。幸好，有國家的貧困大學(xué)生助學(xué)貸款，經(jīng)過(guò)近一個(gè)禮拜的四處奔波，終于，我貸到了六千元的貸款，又獲得三千元的民政資助，就這樣，我幾經(jīng)周折，我懷揣這理想，帶著(zhù)家人的期望，來(lái)到了大學(xué)。
然而來(lái)到大學(xué)，我才真正懂了大學(xué)，大學(xué)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方，而你自己的行動(dòng)將決定四年后的你是成功還是白白浪費四年青春，這里我們沒(méi)有了家長(cháng)的管束，沒(méi)有了高中時(shí)老師生活學(xué)習無(wú)微不至的關(guān)懷，更多是要靠自己，需要自己管好自己，有些人在不停為夢(mèng)想奮斗，每天起早貪黑學(xué)習，圖書(shū)館就是他們大學(xué)的第二個(gè)家。而有些人卻選擇了自暴自棄，整日泡在宿舍看電影、玩游戲。
今天的我要對的昨日的理想，我們不僅是為了家人，更重要是為了自己的未來(lái)，未來(lái)是要靠自己打拼出來(lái)的，我對我的大學(xué)要求是，每天絕不虛度，時(shí)時(shí)刻刻都要告訴自己：你是誰(shuí)?你現在該做什么?你現在在做什么?大學(xué)所學(xué)的知識不一定都有用，但是四年大學(xué)上完，我至少要有點(diǎn)收獲，就業(yè)時(shí)至少能發(fā)揮自己的長(cháng)處，四年后不要讓自己后悔畢業(yè)了卻一無(wú)所獲。
“窮且意堅，不墜青云之志”雖然現在由于家庭原因，導致了暫時(shí)的貧困。但是此刻不能代表將來(lái)，相信自己，相信夢(mèng)想，努力了，不讓自己后悔;盡力了，好讓自己安心！加油，你是最棒的！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 10
星星點(diǎn)綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢(mèng)，鑄造了未來(lái)。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著(zhù)那純潔的露珠，看著(zhù)搖曳在微風(fēng)中的芳草，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡叫與讀書(shū)聲的和鳴，想著(zhù)那些懷揣著(zhù)夢(mèng)想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來(lái)人往中，行走于筑夢(mèng)的道路上。
一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學(xué)為夢(mèng)，夢(mèng)為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無(wú)情的劃過(guò)，留下滿(mǎn)地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動(dòng)心靈的是有助學(xué)為伴，陪我們越過(guò)崎嶇的山嶺，跨過(guò)激流的險灘，直至看到山后面無(wú)涯的大海;風(fēng)雨兼程的`陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢(mèng)想為你譜寫(xiě)的動(dòng)人心弦的成長(cháng)的樂(lè )章。夢(mèng)在中點(diǎn)，助學(xué)在起點(diǎn)。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點(diǎn)，最后它到了，愚蠢的信念讓它專(zhuān)注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，撞擊著(zhù)那嘲笑它的青石，水滴石穿的無(wú)聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時(shí)光逝去，留下了一次歡樂(lè )，一種回憶，唱出了一首凄慘而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么無(wú)奈，多么讓人無(wú)法釋?xiě)?我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著(zhù)一件美好的事：到面朝大海，春暖花開(kāi)的終點(diǎn)。會(huì )當凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢(mèng);助學(xué)于始，鑄人于終。
歲月流轉，季節翩躚，不知不覺(jué)時(shí)光輕盈的腳步，漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著(zhù)被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心，走進(jìn)我們溫暖的被窩，走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語(yǔ)角;它把愛(ài)撒播人間，讓愛(ài)流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛(ài)永不消逝;感恩的我們將帶著(zhù)熱情去融化冰雪，帶著(zhù)夢(mèng)想去破冰未來(lái)。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個(gè)春季，一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛(ài)，奉獻愛(ài)，處處花開(kāi)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 11
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因為陽(yáng)光和雨露滋潤它生長(cháng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因為大樹(shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(cháng);雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì )，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢(mèng)飛！
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調皮搗蛋的事！小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長(cháng)大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會(huì )為了少于另一個(gè)女生0.5分，而哭得稀里嘩啦！高中的三年，對我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個(gè)不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí)，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話(huà)說(shuō):“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀�，家里的.頂梁柱倒了，家里還斷了生活來(lái)源，顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當時(shí)想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來(lái)。大學(xué)的生活費很多，我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個(gè)深深埋葬在內心，感恩的種子正在內心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，我會(huì )將這顆果實(shí)傳遞下去，讓每個(gè)人都有一顆感恩之心！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放！生命中，不失時(shí)機，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著(zhù)一心向善向善的軌跡，完善自己的人生！用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著(zhù)陽(yáng)光，感謝美好，感謝有你，助我夢(mèng)飛！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 12
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著(zhù)老師們思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的.譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 13
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千，立足今日，我們胸有成竹，信心百倍，展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
——題記
魅力九月，秋風(fēng)送爽。我懷揣激動(dòng)的心，帶著(zhù)憧憬和期望來(lái)到了我的大學(xué)——陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。從此在那里，開(kāi)啟了我的夢(mèng)想之旅。
我是來(lái)自于甘肅省的一個(gè)小村莊，那里山連著(zhù)山，養育了我們一代又一代人，雖然我出身農村，但我卻有不平凡的夢(mèng)想，我相信，終有一天我會(huì )飛過(guò)高山，跨越大海，去尋找我的未來(lái)。
去年，當我拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候。我的內心無(wú)比激動(dòng)，曾幾度幻想，我長(cháng)大了，最終自由了......當我迫不及待的去告訴父母時(shí)。就在那一剎那，我看到了他們的臉龐已顯蒼老。銀發(fā)也悄然增多，內心不禁一陣刺痛。這時(shí)，我在心里默默的`想著(zhù)，以后必須要好好的報答父母的養育之恩，讓他們在有生之年享受天倫。
大學(xué)的第一天，我認真閱讀了學(xué)生手冊，大致了解了關(guān)于獎學(xué)金，助學(xué)金方面的評選。因為它們將是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。于是，在期間，我嚴格要求自己，讓自己成為一個(gè)有原則的人，并樂(lè )于助人，參加各種社團活動(dòng)，提升我的交際能力和表達能力。更重要的是努力學(xué)習各種知識來(lái)深化自己。一份耕耘，一份收貨。最終在第一學(xué)年里，我拿到了助學(xué)金和獎學(xué)金。這讓我信心大增，有了更有力的動(dòng)力，拼搏欣喜，人生無(wú)悔，我將朝著(zhù)我的夢(mèng)想繼續努力。
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，悄然一年已過(guò)，回首大一生活，可謂百味齊全，有過(guò)淚水，有過(guò)笑容......可我并不后悔，因我已長(cháng)大，不再是那個(gè)懵懂的孩子。我相信，我的父母也會(huì )倍感欣慰。
昨日，永遠屬于過(guò)去，不管成功失敗，已不再重要，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，便足矣，盡管有太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管有太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管有太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們臉上。
立足今日，我們心懷坦蕩，信心百倍，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
展望未來(lái)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。又是一輪新的朝陽(yáng)，打開(kāi)心靈之窗，擁抱陽(yáng)光。我引吭高歌，一路歡笑。我的夢(mèng)，在那里起航，讓我們揚起帆，駛向成功，讓我們共同努力，一路勇往直前，去追尋”會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷，即使折斷翅膀，也無(wú)怨無(wú)悔。
感激助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 14
回首相望，不知不覺(jué)間我已經(jīng)上了大學(xué)，以前的我總是很渴望大學(xué)的生活，但直到我上了大學(xué)，才知道一切都不是自己想象中的樣子，但自己可以活成自己想要的樣子啊!
初上大學(xué)時(shí)我對這個(gè)學(xué)校很陌生。大學(xué)里有能有才的人太多了，平平凡凡的自己根本就不出色。但是我沒(méi)有自暴自棄，相反，我加入了自己喜歡的社團，組織，努力的去學(xué)習，也努力的讓自己的大學(xué)生活變的更加的多姿多彩。感恩一直不斷努力的自己，讓自己離自己想成為的樣子又進(jìn)了一步;感恩一直不斷成長(cháng)的自己，讓我學(xué)會(huì )了獨立自主;同時(shí)也要感恩國家的資助政策，讓我大學(xué)里的經(jīng)濟負擔減輕了不少。
大學(xué)，人生理想即將在這里確定;未來(lái)的發(fā)展在這里奠基;美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白了只要目標確立了，就可以使人生方向明確。不論通向成功的道路有多么曲折，境遇多么糟糕，都可以透過(guò)烏云與霧霾，看到希望的曙光，永遠不迷失方向。我將努力的學(xué)習知識，提高自己的辦事能力，去適應那殘酷的社會(huì )。我始終堅信，沒(méi)有什么困難是不能戰勝的，無(wú)論遇到什么困難的事我一定會(huì )堅持，直到最后我會(huì )成功的時(shí)刻!
國家勵志助學(xué)金的獲得，不僅僅在物質(zhì)上給予了我莫大的幫助，在精神方面也給了我莫大的肯定。每當我們的辛勤付出得到他人肯定的時(shí)候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更加有信心有動(dòng)力的努力的堅持下去!我會(huì )更加努力，努力用自己的成功去回報國家。有句老話(huà)說(shuō)“吃水不忘挖井人”，也就是說(shuō)，在獲得幸福和利益的時(shí)候，我們不能忘記給我們帶來(lái)幸福和利益的前人。國家的一系列資助政策，為貧困的家庭減輕了一份壓力;為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)帶來(lái)了一份鼓勵;也能讓我們能在大學(xué)里安心的學(xué)習。在國家助學(xué)金的幫助下，貧困家庭的'孩子不畏家庭經(jīng)濟方面的困難，不懼生活中的壓力，努力的向前奔跑!
我將一直奔跑，因為同齡人的優(yōu)秀，讓我不能有喘息的機會(huì );我將一直努力的奔跑，因為朋友的更加出色，更加激勵著(zhù)我向他看齊;我將一直努力的奔跑，因為社會(huì )的不斷進(jìn)步，讓我知道不努力就將會(huì )被淘汰。
加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“堅硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過(guò)千錘百煉而來(lái)的;瑰麗多彩的貝殼，是經(jīng)過(guò)水沖日曝而形成的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受?chē)谰目简�，去接受長(cháng)期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠熱情奮發(fā)，斗志昂揚”。作為一名當代大學(xué)生，在學(xué)習和生活中我們應該做到自主，自立，自強，自覺(jué)，自律。通過(guò)對自己的有效管理，使自己變得更完美!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 15
求學(xué)之路雖然艱辛，但國家設立的獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們學(xué)習熱情上的激勵和鼓舞。我很榮幸能夠成為國家勵志獎學(xué)金的獲得者。
我深切地感受到來(lái)自對學(xué)校的溫暖，感受到國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待，我相信只有努力的付出才有成功的希望。沒(méi)有人可以決定自己的出身，但卻可以自己選擇人生。抱著(zhù)這樣的一個(gè)態(tài)度，我獲得了國家勵志獎學(xué)金。國家勵志獎學(xué)金的金額雖然不多，但他卻是國家對于我們沉甸甸的厚望，剛獲得這筆錢(qián)，使我感到欣喜激動(dòng)，但是我卻不知道如何去分配這筆錢(qián)。我想在大學(xué)里完成的事情有很多，但是因為資金的原因，我一直沒(méi)有去實(shí)行。正是有了這筆資金，我實(shí)現了我大學(xué)旅行的夢(mèng)想。小時(shí)候家里并不寬裕，能出去的時(shí)間并不多，最多也就是在附近轉一轉，而我不想止步于前，我想去看高山，去看流水，去看祖國的大好河山。曾有一封辭職信大火，辭職信上說(shuō)：“世界這么大，我想去轉轉�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，在大學(xué)之前，我去過(guò)最遠的地方，也許就是洛陽(yáng)，看過(guò)最美的地方，就僅僅只是重渡溝而已。這個(gè)時(shí)候你可能會(huì )嘲笑我，覺(jué)得我哪都沒(méi)有去過(guò)，肯定沒(méi)什么見(jiàn)識。但正是有了國家勵志獎學(xué)金，我去了河南的省會(huì )城市，我甚至去了開(kāi)封，看了清明上河園的雄偉。走在開(kāi)封的夜市攤上，品嘗開(kāi)封的名味小吃。正是有了國家勵志獎學(xué)金，我才能夠走的更遠一點(diǎn)。
有句老話(huà)說(shuō)的.好“吃水不忘打井人”。也就是說(shuō)，在獲得幸福和利益的時(shí)候，不能夠忘記提供幸福和利益的人。國家的一系列政策，讓我們在大學(xué)生里更加的豐富多彩。國家助學(xué)金為家庭貧困的人減輕了一份壓力，國家獎學(xué)金為品學(xué)兼優(yōu)同學(xué)帶來(lái)了一份鼓勵。正是國家的助學(xué)政策為我們大學(xué)生的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了大學(xué)生的學(xué)習熱情，讓我們能夠安心踏實(shí)的坐在教室里學(xué)習知識和技能。在助學(xué)金政策的陽(yáng)光下，貧困家庭的孩子不畏家庭貧困，不懼生活的壓力，努力地向前奔進(jìn)。國家獎學(xué)金政策讓那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生享受在努力學(xué)習后碩果累累的喜悅。
國家勵志獎學(xué)金，他是對我學(xué)習的一種肯定，他激勵鼓舞著(zhù)我繼續向前。當然，我也不會(huì )忘記這一份沉甸甸的厚望，我也定不負父母期望，繼續奮斗。說(shuō)了很多，一言以蔽之：愿大家能夠充實(shí)地過(guò)好每一天，在自己人生路上奮力前進(jìn)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師征文 16
人的一生能有多長(cháng)，一生中人能走多遠，看似渺小的生命能承載多大的夢(mèng)想？每個(gè)人對這有不同的認知和理解。悠悠歷史，幾經(jīng)沉浮，圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠兮的抱負；也有人生苦短，當力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著(zhù)重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢(mèng)。
不求一生走很遠，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢(mèng)，愿實(shí)現一直以來(lái)懷抱的'夢(mèng)想；不奢求能有圣人般的修養，愿于人無(wú)愧，溫暖一方。
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，聽(tīng)大人們說(shuō)我8個(gè)月的時(shí)候就早早的來(lái)到了這個(gè)精彩且殘酷的世界，剛出生時(shí)長(cháng)得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個(gè)不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒(méi)幾天我就呼吸困難，差點(diǎn)喪命。聽(tīng)說(shuō)是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)、勤奮好學(xué)的我。
或許命運是有意無(wú)意的眷顧我，三歲時(shí)我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過(guò)上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛(ài)，我覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開(kāi)始就自己打理自己，洗衣、做家務(wù)也會(huì )了一些，小的時(shí)候就很要強，做什么事情都爭取做到最好，同時(shí)，爺爺奶奶也并沒(méi)有因為我父母的原因而特別寵我，恰恰相反，他們對我的要求非�？量�，每件事都要我盡力做到完美，要懂禮貌、有素質(zhì)，他們想讓我能夠越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為"有用"的人。
我小的時(shí)候學(xué)習就很努力，順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中，初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負擔，有時(shí)會(huì )利用課余時(shí)間去打工掙些生活費，偶爾也會(huì )攢些瓶子來(lái)賣(mài)，生活很累，很艱辛，但也很充實(shí)，重要的是很快樂(lè )！
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)腦袋手術(shù)，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過(guò)，康復后回到了學(xué)校，雖然耽誤了半年學(xué)業(yè)，但通過(guò)我的自學(xué)，考試的成績(jì)也還不錯，所以我仍努力學(xué)習，爭取能考得更好，才不辜負爺爺。奶奶對我的厚望。
中考時(shí)由于過(guò)度緊張，導致成績(jì)不是很理想，考入了一所中等的高中學(xué)校，但我并沒(méi)有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學(xué)習，生活所帶給我的更多的是歷練與成長(cháng)。
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