【精品】征文作文錦集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的征文作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
五星紅旗，你是我的驕傲”，歌聲悠然從東方傳來(lái)，穿越了六十年時(shí)空，又在我們心中唱響。
歷史的篇章一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，親愛(ài)的祖國，在歷史的長(cháng)河中我追尋著(zhù)你的身影：一次次磨難，一滴滴血淚，母親，您飽經(jīng)滄桑，我為您而落淚；一次次堅強，一天天成長(cháng)，猶如鳳凰涅槃，贏(yíng)來(lái)了新生的曙光，母親，您青春而秀麗，我為您而折腰；一次次技術(shù)革新，一陣陣建設浪潮，母親，您繁榮而昌盛，如飛龍般翱翔天宇，我為您而喝彩。放眼望去，那飄揚于世界之巔的是鮮艷的五星紅旗，飄在了世界各族人民的心中。如若不信，請看：
紅旗飄在奧運中
一幅幅精美的人體寫(xiě)意畫(huà)，一曲曲獨特的銀鈴之舞，一群群五湖四海的摯友，一顆顆熱情洋溢的中國心，匯聚成了歡樂(lè )的海洋。20xx年8日，你以絢麗的盛裝打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，讓世界每一個(gè)角落，徜徉于華夏五千年璀璨文化，感受著(zhù)您的悠久與滄桑，感動(dòng)于您的深厚與熱情，期待與驚嘆，敬佩與震撼，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)情懷�；厥淄�，陳春江孤零的拼搏在跑道上，蒙受的是不屑的眼光；再看今朝，我們是奧運的主人，奧運健兒奮勇?tīng)幭�，捷報頻傳；志愿者笑容甜美，問(wèn)候親切，溫暖著(zhù)異國的心房。這一切，無(wú)不彰顯著(zhù)您，一個(gè)泱泱大國之風(fēng)采，友邦之廣博。
紅旗飄在災難中
災難從天而降，山體崩裂，汪洋恣肆，撼天動(dòng)地，一時(shí)美麗家園變成廢墟一片。但江河再咆哮，也響不過(guò)那天安門(mén)廣場(chǎng)穿刺云霄的吶喊；山體再搖動(dòng)，也動(dòng)搖不了每一個(gè)炎黃子孫的堅強意志；山河再阻隔，也隔不斷天下伸出的援助之手。在這片瘡痍的土地上，栽遍綠樹(shù)，灑遍甘霖，汶川重生了，變得更加美麗，更加和諧。這不禁讓我們發(fā)自?xún)刃母袊@：感謝災難，是你，使我們的人民緊緊團結；是你，使我們中華民族堅韌無(wú)比，是你，使我們讓世界震撼，讓五星紅旗飄得更歡。
歷史長(cháng)河的洗濯，讓您褪去了蔽衣，換上了節日的盛裝。但長(cháng)河的洗濯，永遠洗不去您精神的光彩，洗不彎您精神的脊梁，永遠閃亮于世界的東方，挺立于太平洋之畔。紅旗飄展，就是您最靚麗的色彩。
征文作文 篇2
朝陽(yáng)似火的少女，離開(kāi)美麗的家鄉，懷著(zhù)崇高的理想，邁著(zhù)歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來(lái)蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經(jīng)血管�！巴邸邸蔽覀儑I吐啦!來(lái)蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán)，嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂，好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現了姑娘細微的變化，上課的時(shí)候特別關(guān)注她，夜深了還會(huì )像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂(yōu)傷，不要害怕，我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細觀(guān)察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管，還有各種內臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用，都離不開(kāi)護士的勤奮和熱愛(ài)。只有學(xué)好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛(ài)、責任等各種知識和技術(shù)。假如你剛開(kāi)始學(xué)習，就受不了來(lái)蘇氣，對護理專(zhuān)業(yè)失去興趣，那么，你選擇其他專(zhuān)業(yè)，也會(huì )遇到類(lèi)似的矛盾和場(chǎng)景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時(shí)才能走出校門(mén)，跨進(jìn)醫院?敬愛(ài)的老師，您的言傳身教勝過(guò)千萬(wàn)兩黃金。每一節課沒(méi)有白費，每一天操練都會(huì )有進(jìn)展。實(shí)驗室、示教室，還有臨床實(shí)習，哪一項不是在您的悉心教導下反復實(shí)踐，熟練于心。先從自身開(kāi)始，互相在同學(xué)身上練習，然后再在病人身上實(shí)踐，接受老師、同學(xué)及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術(shù)，也要反復在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類(lèi)是至高無(wú)上的動(dòng)物，因為有思維，所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門(mén)，來(lái)到醫院，以病人為中心的整體護理，離不開(kāi)合格的護士�，F代社會(huì )，你拿什么來(lái)證明自己?唯有考取執業(yè)證，獲得選擇專(zhuān)業(yè)工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進(jìn)人類(lèi)健康。無(wú)論在那個(gè)地方哪級醫療機構工作，無(wú)論工作多么臟和累，無(wú)論待遇多么低微，無(wú)論別人選擇何種手段賺錢(qián)，護士的愛(ài)心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè)，護理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責任制、整體、優(yōu)質(zhì)護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術(shù)、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時(shí)間、樹(shù)信心、有恒心、負責任地把握機會(huì )，克服一切困難和挫折。適應社會(huì )需要，滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的健康需求，是每一個(gè)護士必須明白的道理。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫學(xué)院校學(xué)習，經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的臨床實(shí)習，我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發(fā)揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會(huì )各界人士，值得深思探討的社會(huì )問(wèn)題。
知我者，相伴而行。不知我者，無(wú)冤無(wú)仇。堅守病房，踏實(shí)工作。盡力而為，奉獻愛(ài)心。精誠合作，共同提高。人人滿(mǎn)意，社會(huì )和諧。護士以醫院為家，走遍社會(huì )各個(gè)角落，充分發(fā)揮聰明才智，實(shí)現美好人生價(jià)值。為人類(lèi)健康做出貢獻，贏(yíng)得謳歌!
征文作文 篇3
大樹(shù)的黃葉被風(fēng)吹的嘩嘩響，像冬天的雪花從空中紛紛落下，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶在生命的邊緣作著(zhù)掙扎。難道它們的生命就此結束了么？不，不是的。它們只是化作了泥土，滋潤著(zhù)大樹(shù)。等到明年的`今天，它們就又會(huì )重新的發(fā)芽、成長(cháng)再到枯萎。就這樣的不停重復著(zhù)循環(huán)著(zhù)�！� 日薄西山，有人會(huì )感慨著(zhù)時(shí)光的飛逝，回首一生，只是碌碌無(wú)為，滿(mǎn)心都是對著(zhù)風(fēng)燭殘年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虛度了。
生命給了我們很多次，可是我們偏偏不珍惜。就像那飛蛾，明知道前面的燭光可以讓自己的生命就此結束，卻仍然不顧一切的往前面沖去�！� 當同學(xué)們考試失敗了，變憔悴不堪；當考試考的分數讓自己顯得那么耀眼時(shí)，便洋洋得意。人總是在乎世間的得與失，卻不知道生命給我們的美好憧憬，也會(huì )使自己輸的一敗涂地。當我們可以走出心靈的羈絆，便又會(huì )是一副美好的憧憬與未來(lái)，天空仍然是那么的藍，前途仍然是那么的光明，又為何憂(yōu)愁失意？· 生命賦予了我們機會(huì )，我們就應該以更好的心態(tài)去對待。 古人說(shuō)的好：“閑云潭影目悠悠,物換星移幾度秋”，河水永遠都是在流淌著(zhù)，就算是大石也無(wú)法阻擋它的去路，生命也絆不住歲月流逝的腳步。
曾經(jīng)的櫻桃又紅了，芭蕉也綠了，生命也開(kāi)始像大海揚起了帆。萬(wàn)間的事物總是變幻無(wú)常，生命的道路也是坎坷不平�！� 生命只掌握在我們自己的手中，想要讓它變得像鉆石那么閃耀，就要看你自己的努力。我們自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我們自己，消耗光陰的也是我們自己，不懂得珍惜自己所擁有的也是我們自己�？椌W(wǎng)是為了多捕魚(yú)；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；而學(xué)習是為了多創(chuàng )造�！� 在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。沒(méi)有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒(méi)有一個(gè)個(gè)花蕊，哪有一顆顆果實(shí)。我們只有靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造屬于自己的美好的未來(lái)，只有靠自己，你才能明白，實(shí)踐，是多么快樂(lè )的事。因為你只有自己親身實(shí)踐，你才能明白當中酸甜苦辣；只有自己親身實(shí)踐，你才能領(lǐng)會(huì )當中自己所悟出的道理。
讓我們多讀書(shū)，多實(shí)踐吧，只有這樣，你才能夠知道學(xué)習的快樂(lè )，才能夠懂得我們能夠學(xué)習是多么一件幸福的事。想想別的國家不能上學(xué)的孩子，想想他們多么渴望上學(xué)，但是因為家里條件不夠，所以只好在心里幻想。
而我們呢，我們和他們不同，我們有條件，我們可以辦到他們辦不到的事情，然而他們卻不能，所以讓我們好好的學(xué)習，來(lái)代替那些渴望上學(xué)而不能上學(xué)的孩子們吧，讓我們好好的學(xué)習，將來(lái)能夠有一個(gè)好的美好未來(lái)吧。
征文作文 篇4
我是一名護士，從事護理工作已經(jīng)十八年了，在這十八年中我有了家庭，有了一個(gè)可愛(ài)的孩子，有了對護理工作深深的體會(huì )和熱愛(ài)。護士是一個(gè)高尚的職業(yè)，集中體現了人類(lèi)關(guān)愛(ài)他人的美德。有人說(shuō)我們是天使，我真的相信，因為一次生病，從寶貝兒子的行動(dòng)中我體會(huì )到每一個(gè)病人都需要一名護士作為他的守護天使。
一次恰逢周日歇班，我因病發(fā)起燒來(lái)，而那天我愛(ài)人還要到單位值班，他是一名外科大夫，工作的責任讓他只能將我這個(gè)最親密的病人安置在家中，讓我們的兒子充當護士來(lái)照顧我。因為我們夫妻的緣故，孩子經(jīng)常出入爸爸或媽媽的醫院，并在我們日常的的交談中孩子也對醫生、護士的工作有一定的了解。爸爸出發(fā)前，對年僅八歲的兒子護士下達了口頭醫囑，幾點(diǎn)給病人吃這個(gè)藥，幾點(diǎn)給病人吃那個(gè)藥，幾點(diǎn)給病人喝水，幾點(diǎn)測量體溫，隨時(shí)注意觀(guān)察病情的變化。兒子認真地聽(tīng)著(zhù)，不住地點(diǎn)頭。
昏沉沉的不知不覺(jué)中我就睡著(zhù)了，頭很痛，恍惚中聽(tīng)到小兒子稚嫩的聲音“媽媽該吃藥了”。接過(guò)兒子胖胖的小手遞過(guò)的藥片，我看都沒(méi)看就把藥放進(jìn)嘴里，正準備努力下咽，又聽(tīng)到兒子說(shuō)道“媽媽喝水”，接過(guò)水喝下，水是溫的還放了點(diǎn)糖有甜味。哦，孩子你想的真周到。
昏沉沉中，感覺(jué)一只涼涼的小手在摸我的額頭和臉，不久，一條滴著(zhù)水的濕毛巾蓋住了我的額頭，水滴進(jìn)了我的眼窩，我正懶得睜眼，動(dòng)也不動(dòng)，準備再次睡去。一陣腳步聲后感覺(jué)眼窩的水被輕輕地擦掉，睜開(kāi)眼，一片潔白的餐巾紙從眼前掠過(guò)，真像一片柔柔的羽毛靜靜地飄去。
怎么回事，房間里這么安靜，要是以往，兒子只要在家，客廳的電視肯定是開(kāi)著(zhù)的，不是灰太狼在大聲喊“我一定會(huì )回來(lái)的”，就是電子游戲中戰場(chǎng)的廝殺聲。今天除了廚房里偶爾傳出細碎的聲音，一切都太安靜了，小兒子在干什么呢？我強打精神走進(jìn)廚房，推開(kāi)門(mén)，兒子正在盯著(zhù)電飯鍋相面，看我進(jìn)來(lái)急忙把我往外推，“媽媽?zhuān)憧烊バ菹�，我在給你煮粥，還有十分鐘就好啦�！蔽覄傄谒⌒挠秒�，兒子如小大人一般說(shuō)道“我還有一個(gè)菜，飯這就得�！笨磥�(lái)今天中午我可以飯來(lái)張口了�；氐酱采�，不一會(huì )兒，兒子端來(lái)一碗粥，緊接著(zhù)又端來(lái)一碗雞蛋羹，臉上紅撲撲的笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我給您做的營(yíng)養餐，對恢復健康很好的，我喂您吃�！焙⒆�，你知道嗎？你用關(guān)愛(ài)做的飯，無(wú)論是什么，肯定是最好吃的。
一陣咳嗽把自己驚醒，孩子也因我的動(dòng)靜醒了。原來(lái)他趴在我的旁邊睡著(zhù)了，手里還攥著(zhù)體溫表，見(jiàn)我醒了他含混地說(shuō)“媽媽?zhuān)皆嚤頃r(shí)間了嗎？”我一把把孩子攬進(jìn)懷中，給他蓋上被子，他又睡了�？粗�(zhù)我的小護士，我再也睡不著(zhù)了，這個(gè)平常讓我操心的小淘氣此時(shí)看起來(lái)很美像個(gè)天使。
我的小兒子做了我一天的小護士，卻讓我悟出了一個(gè)大道理：人類(lèi)臆想出天使，賦予他們高尚的光環(huán)，渴望在自己最脆弱的時(shí)候得到她們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。護士天天和脆弱的病人在一起，用一顆關(guān)愛(ài)的心幫助他們康復。君不見(jiàn)：“非典”橫行時(shí)，我們護士姐妹冒著(zhù)被傳染的危險，悉心照顧著(zhù)每一位SARS病人；君不見(jiàn)：在汶川的廢墟上，我們護士姐妹冒著(zhù)余震為劫后余生的病人包扎傷口；君不見(jiàn)：在玉樹(shù)的瓦礫旁，我們護士姐妹強忍著(zhù)高原缺氧導致的劇烈頭痛，還在為藏族同胞們戴上氧氣面罩。君可見(jiàn)：在這些身心健康受到危害的病患眼中，我們不正是他們渴望的守護天使嗎？關(guān)愛(ài)他人，大愛(ài)無(wú)疆，讓我們每一位南丁格爾的傳人都美麗的如同“白衣天使”!
征文作文 篇5
大家好，你們知道食鹽的危害嗎?如果不知道的，可肯定會(huì )說(shuō)：“你的說(shuō)的不對，如果對的話(huà)，你為什么還有許多農村人都說(shuō)，我們只要多吃鹽力氣就會(huì )變大，所以我們要多吃鹽，因為只有這樣力氣才能變大�！痹S多農村人都說(shuō)：“我們只要多吃鹽力氣就會(huì )變大，所以我們要多吃鹽，因為只有這樣力氣才能變大。"下面，就讓我給你們講一講鹽的危害吧!
開(kāi)門(mén)七件事：“柴米油鹽醬醋茶”，說(shuō)明鹽是人們的必需品。宋朝大文學(xué)家蘇軾詩(shī)句，有“豈是聞韶解忘味，爾來(lái)三月食無(wú)鹽”。吃飯時(shí)菜里如果不放點(diǎn)鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。它調節人體內水份均衡的分布，維持細胞內外的滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進(jìn)食欲;同時(shí)，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度，維持機體內酸堿度的平衡，和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行，吃鹽過(guò)少也會(huì )造成體內的含鈉量過(guò)低，發(fā)生食欲不振，四肢無(wú)力，暈眩等現象;嚴重時(shí)還會(huì )出現厭食、惡心、嘔吐、心率加速，脈搏細弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時(shí)候，荷蘭、瑞典等國對于觸犯刑律的人，就規定在一個(gè)時(shí)期內不準吃鹽，以作為懲罰。
但是，多吃鹽也對人體有害無(wú)益�？茖W(xué)家們研究的結果表明：鹽能使人體“水化”，就是說(shuō)鹽對水有某種吸附力，人體內鹽分多了，要求水分也相應地增加，從而使過(guò)多的水分滯留在體內，因此引起高血壓。有人調查過(guò)日本東京北部地區居民的飲食習慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的人占全體居民的30～40%;在世界的另一些地區，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%;生活在北極圈的愛(ài)斯基摩人，每天吃鹽量低于5克，幾乎沒(méi)有患高血壓的。因此，專(zhuān)家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過(guò)12克。
所以鹽吃多了病也來(lái)了。
所以，我要呼吁：“我們大家都應該少吃鹽，當然也不要多吃鹽，只有一天不超過(guò)6千克身體才會(huì )健康，所以為了讓我們的健康，就讓我們恰當的吃鹽吧!
征文作文 篇6
今天，是一個(gè)傳統的節日清明節，我在家看了一會(huì )兒電視，知道了一些關(guān)于"清明節"的典故。
清明節又叫風(fēng)箏節，古時(shí)候人們在清明節的時(shí)候去郊外踏青，帶著(zhù)風(fēng)箏去放飛等風(fēng)箏放上天，就剪斷線(xiàn)，讓風(fēng)箏帶去痛苦，保佑人們一年平平安安。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，人們在這一天懷著(zhù)悲傷的心情去掃墓，向故去的親人們獻上一束鮮花表達了對親人的思念。
人們還要在清明節的時(shí)候用麥葉的汁做青團。人們一邊吃桌青團，一邊去郊外踏青，感受著(zhù)大自然中的明媚春光。
原來(lái)清明節中，還有那么多由來(lái)和習俗呢!
征文作文 篇7
小朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)小狗過(guò)馬路嗎？今天我就大看了一回眼界。別看小狗是個(gè)小動(dòng)物，但他也懂得交通規則呢？
今天我和媽媽在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗走過(guò)人行道，來(lái)到馬路邊；它停下來(lái)東張西望，好像在看有沒(méi)有車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)似的。等到?jīng)]車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)，它就迫不及待地沖了出去�？刹恢罏槭裁�，它還沒(méi)有跑過(guò)路中央，就突然掉頭跑了回來(lái)又停在馬路邊上。哈哈，原來(lái)是紅燈亮了呀？
真奇怪，這該不會(huì )是一只智能狗吧？
征文作文 篇8
讀書(shū)征文 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來(lái)，人們都以識書(shū),讀書(shū)為傲，讀書(shū)征文作文�！皾M(mǎn)朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人”可見(jiàn)人們對讀書(shū)的重要性的認識。 讀書(shū)不光是對知識的增長(cháng)，也是對人品德的冶煉�！耙槐宀�，一卷書(shū)，品茶香，品書(shū)香”是多少學(xué)者，作家們長(cháng)期的向往的生活。讀書(shū)既是讀也是識，讀生活，品味生活，這就是讀書(shū)之理。
讀書(shū)的第一道杠是“愛(ài)書(shū)”，只有愛(ài)書(shū)，才能用心讀書(shū)�！白x書(shū)前先將手洗凈，再將書(shū)放在干凈的桌子上，細細品讀......”這是魯訊讀書(shū)的方法，只有如此愛(ài)書(shū)，才能真正的理解書(shū)，小學(xué)四年級作文《讀書(shū)征文作文》。
讀書(shū)的第二道杠是“理解書(shū)”�！白x書(shū)不知味，不如束高閣，蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！敝挥姓嬲睦斫鈺�(shū)，才能得其精髓�！凹埳系絹�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這也是理解書(shū)的一種方法。 讀書(shū)的第三道杠是“記書(shū)”。何為記書(shū)，就是看每本書(shū)都要記住，記住主旨內容，還有所要表達的感情和寫(xiě)作特色，以此來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平，還可以豐富我們的知識�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”學(xué)會(huì )讀書(shū)，認真讀書(shū)，讓我們一起努力！美國科學(xué)家研究得出，每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國家圖書(shū)館，只要你愿意用心去記，就可以得到更多知識。 讀書(shū)的第四道杠是“用心”讀書(shū)切忌胡思亂想，要用心讀書(shū)，“南思北想無(wú)安著(zhù)，”南想北想，心無(wú)定力，就算坐在書(shū)桌前，也什么都學(xué)不到，記不下。
讀書(shū)還要“思人患不明，患足以不學(xué)，既學(xué)患不行”多讀，多思，多學(xué)，虛心躬行。讀書(shū)還要勤，學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái)，
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