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小學(xué)生“健康成長(cháng)”征文范文：讓陽(yáng)光心理伴我們成長(cháng)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生“健康成長(cháng)”征文范文：讓陽(yáng)光心理伴我們成長(cháng)，歡迎閱讀與收藏。
健康的體魄，是一個(gè)人與生俱來(lái)的福氣，陽(yáng)光的心理是一種求之不得的恩賜。積極向上的身心，將是你做任何事的資本。如果你失去的是物質(zhì)，它可以復返。但如果你失去的是原本強健的體格，它則一逝了之。
青春花季的蓬勃與朝氣，恰好成就了我們“古怪”而“依賴(lài)”的性格。你是否會(huì )因為一樁小事而和父母爭執的喋喋不休，又是否會(huì )因為父母的弱勢而深感自卑。其實(shí)，根本不用這樣給自己添煩惱，人間哪里無(wú)時(shí)不刻在上演著(zhù)感恩，承受著(zhù)父母的負擔與自身感覺(jué)備受冷漠歧視的苦楚。只是我們應學(xué)會(huì )感恩，也許你的父母工作卑微，但他們愛(ài)你、牽掛你、思念你、心疼你。這對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，足夠了。
挺直的脊梁，自信的笑容，是健康的的代言嗎？增強免疫力、塑造自尊、自愛(ài)、自立的剛強素質(zhì)，每天堅持“陽(yáng)光一小時(shí)”，讓生命之光環(huán)，閃閃亮亮。
壓力，是每個(gè)人必須承受的，是無(wú)處不在的，可我們要懂得分散它，轉化它，讓負擔成為責任。以及向前邁進(jìn)的動(dòng)力。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)�！�。青少年的內心往往極其脆弱，缺乏意志力，使我們任何挫敗都難以承受，自我夸大傷害。父母總是千百般呵護我們，擋在我們前面披荊斬棘，使我們真正面對是不敢抗拒。小小少年，何來(lái)煩惱，保持樂(lè )觀(guān)向上，積極陽(yáng)光的心理情緒，迎來(lái)精彩紛呈的快樂(lè )人生。
嫉妒是把雙刃劍，在傷害別人的同時(shí)，腐蝕著(zhù)自己，嫉妒別人的后果往往是消極的，以至是破壞性的。我認為，嫉妒會(huì )讓人走火入魔，是一種病態(tài)的東西，嫉妒別人的才能，也許正好能說(shuō)明自己的無(wú)能，自強，做個(gè)會(huì )在逆境中成才的人。
掌握自己的一生，試著(zhù)去逆轉命運，扼住命運的咽喉。你去和困難作斗爭，那么你一定是個(gè)強者，是它磨練出我們超常的意志，獨立的能力。我們應該發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
上學(xué)，對于任何年齡段，有不同的概念。有些人認為：學(xué)習是一種煎熬，上課是一種毫無(wú)意義的消磨。而另一部分則認為：讀書(shū)學(xué)習是一種進(jìn)步的途徑，是一種事事領(lǐng)先的象征。那么對于讀書(shū)的動(dòng)機和目的，我覺(jué)得是為了自己的將來(lái)，一片光明。
生命誠可貴，那容我們隨意踐踏。生命的存在，使世界多了一份可愛(ài)。一條生命，如果在不經(jīng)意間忽然而去，不知哪一個(gè)角落的人在暗自啜泣。人的生命永遠無(wú)法預料，只有珍愛(ài)它，善待它才能長(cháng)久。提高自我防范意識，保護自身利益。其次，懂得合作也是一種生存能力。生命是那么弱小，一個(gè)大意，就會(huì )岌岌可危。
生命是寶貴的、圣潔的、美麗的，有尊嚴的，青少年又具有盎然的朝氣，又有濃濃的稚氣，做任何事都要思慮周全，用法律保護自己，做一個(gè)擁有健康體魄，陽(yáng)光心理的智慧少年！
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