關(guān)于感知文化愛(ài)我浙江征文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾征文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于感知文化愛(ài)我浙江征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感知文化愛(ài)我浙江征文1
每個(gè)人都有一個(gè)家,我也不例外,我的家在浙江這個(gè)沿海省份。
我的家里有我,哥哥,爸爸,媽媽。
我是一個(gè)十足的宅男,大家可能認為宅在家里一定是肥的吧,但我是不一般得瘦。
我的哥哥是一個(gè)較肥的大人,比我還懶,我哥不管在哪里都是懶洋洋的,吃的比我多,睡得比我晚,起得比豬還晚,在我印像中,他是一個(gè)強壯,開(kāi)朗的人。雖然經(jīng)常與媽媽爭吵,但還是十分愛(ài)媽媽的,現在他在為了我們這個(gè)家而奮斗。我愛(ài)我的哥哥。
爸爸和哥哥一樣肥,但略瘦一點(diǎn),因為爸爸早出晚歸,每天還要開(kāi)上幾個(gè)小時(shí)的車(chē),我也明白他是為了什么而辛苦工作的。在車(chē)上呆個(gè)幾小時(shí),即使是超人也會(huì )無(wú)聊的。爸爸為了我們這個(gè)家不知道到底吃了多少苦,我愛(ài)他是因為他為我們這個(gè)家付出了很多很多。
媽媽是一個(gè)幼兒園園長(cháng),她的幼兒園在我印像中是比較好的。媽媽總是對我說(shuō):“你讀書(shū)是為了國家的.發(fā)展做出貢獻,我教小朋友也是為國家的未來(lái)服務(wù),可能有些家長(cháng)認為好的環(huán)境更利于孩子學(xué)習,他們的父母為了自己的孩子有個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境學(xué)習,所以我媽掏錢(qián)把幼兒園擴大,裝修漂亮。但太好的環(huán)境會(huì )讓小朋友成為溫室里的花朵。太壞的環(huán)境會(huì )讓小朋友心情不好,我的幼兒園在兩者之間,所以我才要好好教導那些小朋友,為了你和你哥哥再苦也值得。有時(shí)我在幼兒園看到那些小朋友的調皮哭鬧,我就覺(jué)得有點(diǎn)煩,可在媽媽和其他老師眼里,他們一點(diǎn)也不煩。他們和你一樣,都是祖國的花朵,為他們和為你們再苦也是值得的。幼兒園里哪里臟了,我們這些老師都要打掃干凈!
家的溫暖在于家人之間發(fā)生的事,每一件事都透露出愛(ài)。
我的家人雖然有不同的觀(guān)點(diǎn),但還是一個(gè)溫暖的、溫馨的家庭啊。
我愛(ài)我的家。
關(guān)于感知文化愛(ài)我浙江征文2
浙江是旅游的好地方,有著(zhù)名的杭州西湖,水鄉古鎮——烏鎮,海寧鹽官的觀(guān)潮勝地,著(zhù)有“小西湖”之稱(chēng)的海鹽南北湖等等。許許多多的名勝古跡使浙江人民笑開(kāi)了花。
西湖三面環(huán)山一面臨城,面積五點(diǎn)六五平方公里。那一泓脈脈含情,明凈鮮活的泉水,就涵藏在這連綿起伏,若隱若現的層戀疊嶂之中;鼎足而立的湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮墩環(huán)碧,就像三顆綠色的寶石,巧妙地鑲嵌在這碧玉似的鏡面上,而蘇堤、白堤則像兩條飄逸在這鏡面上的緞帶。水映山色,使山色更加秀媚;山襯水態(tài),使水態(tài)愈顯柔情。這山與水美妙和諧的結合,使游人有置身畫(huà)圖中的感受。
西湖不僅有如畫(huà)的自然風(fēng)光可供游賞,更有數不清的古跡名勝足供尋訪(fǎng)。湖畔名城杭州,唐時(shí)已稱(chēng)"東南名郡",五代的吳越國和南宋王朝均在此建都,其紫禁城就在西湖南岸鳳凰山麓。沿湖數不清的寶塔古剎、優(yōu)美園林、樓臺軒榭、碑刻摩崖,更為秀麗的西湖增添了膾炙人口的人文景觀(guān)!八怃贋嚽绶胶,山色空蒙朧雨亦奇。若把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜!蔽骱,是一首詩(shī),是一幅天然的圖畫(huà),是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。西湖十景形成于南宋時(shí)期,基本圍繞西湖分布。蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀(guān)魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月,西湖十景各擅其勝。云棲竹徑、滿(mǎn)隴桂雨、虎跑夢(mèng)泉、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹(shù)、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、黃龍吐翠、玉皇飛云、寶石流霞這新西湖十景更是美論美幻。西湖美不僅是自然美的翹楚,更是人工美和倫理美的和諧統一。這里有數不清的古跡名勝和現代建筑。靈隱寺、飛來(lái)峰、六和塔、岳王廟等使神化丹青的西湖,更得世人的欣慕和敬仰。
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