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法制教育主題優(yōu)秀的征文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的法制教育主題優(yōu)秀的征文（通用34篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 1
法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不可偷東西。
每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂(lè )的生活下成長(cháng)，長(cháng)大后做個(gè)有用的'人，做個(gè)對祖國有的人。
小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會(huì )把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(cháng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì )找到你，所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì )保護自己，身上帶你個(gè)手機，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現身后跟著(zhù)個(gè)可疑人物的話(huà)。就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話(huà)給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話(huà)，他就會(huì )把你賣(mài)掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 2
現在是二十一世紀法制社會(huì )，我們快樂(lè )地生活在這個(gè)五彩繽紛、充滿(mǎn)樂(lè )趣的世界里，這都歸功于法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺(jué)得它距離我們太遙遠。
我國是社會(huì )主義國家，也是法制健全的國家。法制其實(shí)離我們并不遙遠，他不是一個(gè)詞語(yǔ)，而是一種對我們人生有幫助的“武器”。它如此真實(shí)與我們形影不離；他如此威嚴，在他面前人人平等；他如此和藹，總是幫助弱勢群體；他又是如此神圣不可侵犯，不容許一點(diǎn)點(diǎn)的褻瀆……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生，幸福的`生活，花一樣的年華，人生美好的未來(lái)在等待著(zhù)他�？墒亲源蚪佑|網(wǎng)絡(luò )游戲之后，整個(gè)人就像丟了魂魄似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學(xué)業(yè)，還打著(zhù)上學(xué)的幌子，把學(xué)費給了網(wǎng)吧�？墒�，這些錢(qián)哪里夠填補網(wǎng)吧的無(wú)底洞，于是，他不斷變著(zhù)方法向父親索要周末補習費等費用。最后走投無(wú)路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢(qián)。結果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執行。多么讓人痛心疾首！
有很多青少年會(huì )覺(jué)得自己還未成年，犯了錯，家長(cháng)老師，社會(huì )國家會(huì )選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是誰(shuí)，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個(gè)人都必須為自己的錯誤行為承擔相應的責任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。
古人云“法令行則國治，法令弛則國亂”，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長(cháng)、同學(xué)多溝通，讓我們在法治的光環(huán)下一起茁壯成長(cháng)吧。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 3
法制，顧名思義就是法律、法規、制度，是為了維護社會(huì )安定和平，是人類(lèi)社會(huì )文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因為有了法制的存在，我們才有和諧、安定的生活。我們無(wú)法想象這個(gè)社會(huì )沒(méi)有法制的存在，將會(huì )變成什么樣子？從小就聽(tīng)媽媽講要遵紀守法，那時(shí)候聽(tīng)不太懂，上了小學(xué)之后，老師給我們講了許多法律法規的知識，才知道法制的重要性。
日常生活中，我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護法》和《道路交通安全法》。因為有《未成年人保護法》，所有我們現在才能生活的自由和快樂(lè )，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時(shí)，我們也能運用法律的武器來(lái)保護我們。比如現實(shí)生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因為她們害怕大人的責難，害怕壞人的`報復，所以不敢拿起法律的武器保護自己。
平常，媽媽在接我上下學(xué)的時(shí)候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番，說(shuō)這些小動(dòng)物就是不遵守交通法規，亂穿馬路才被車(chē)撞的，我們過(guò)馬路的時(shí)候可不要學(xué)習這些小動(dòng)物，一定要遵守交通法規，過(guò)紅綠燈的時(shí)候，要堅持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應酬喝了點(diǎn)酒，他堅持要開(kāi)車(chē)回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。遵守交通法規，是對自己、對家人和對他人的負責。
我國是個(gè)法制健全的國家，就是因為有這些法律法規的約束和制裁，所以我們的社會(huì )發(fā)展才能如此之快！
法制在我心中，我們心中有法制，才會(huì )約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長(cháng)大！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 4
常言道：沒(méi)有規矩不成方圓，規矩對于一個(gè)國家，一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的�！胺ā本褪菄业囊幘�。談到“法”大家都不會(huì )覺(jué)得陌生，因為我們都生活在一個(gè)法制社會(huì )里，作為新時(shí)代的青少年，我們就要“知法，學(xué)法，遵法，用法”。
法律和我們的生活息息相關(guān)，當我們的合法權益受到侵害時(shí)，我們會(huì )用法律來(lái)維護我們的正當權益，若是觸犯了法律，永遠也逃不出法網(wǎng)。從小我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習道德與法治，應對充滿(mǎn)誘惑的世界，我們應增強法制和道德觀(guān)念，自覺(jué)規范自己在社會(huì )活動(dòng)中的行為。在社會(huì )不斷發(fā)展的'狀況下，我們要懂得公民在社會(huì )活動(dòng)中的權利和義務(wù)，懂得與社會(huì )有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自己的基本素質(zhì)，自覺(jué)地遵守法律法規，做一名有理想，有道德，有文化，有紀律的公民。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤，我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防護，提高法律意識，提高明白是非的旗幟，我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法，什么是犯罪？只有明白了什么是違法，什是犯罪才有可能不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪，增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。同學(xué)們就應學(xué)習未成年人保護法，明確青少年在哪些方面應受到保護？在受人欺辱，欺辱遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地與老師，家長(cháng)公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學(xué)校，社會(huì )和家庭的保護和幫忙，讓我們與法律作朋友與犯罪作斗爭。
在生活和學(xué)習中，我們要知法，懂法，用法，學(xué)會(huì )用法律保護自己。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 5
談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得井井有序；正是由于法律的存在，我們的利益才會(huì )得到應有的保障。
法律是嚴肅的，但有許多人卻忽視法律。下面，我來(lái)給大家舉一個(gè)事例吧！一個(gè)剛滿(mǎn)十三歲還在六年級的.姓陳少年，因為羨慕同學(xué)有隨身聽(tīng)，而自己卻家境貧寒，買(mǎi)不起這個(gè)東西，經(jīng)過(guò)自己心中周密的計劃，于深夜潛入鄰家，趁鄰居熟睡之際殘忍的殺死了鄰居，搶劫了200多元錢(qián)，買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的隨身聽(tīng)，還若無(wú)其事的去上 學(xué)。案件破獲后，當地人都很震驚，人們不相信這個(gè)平時(shí)看上去十分老實(shí)本分的孩子竟然做出這樣的事情。而從他本人的陳述中得知，他受了一港臺暴力武打電影的影響，他的作案手法都是從里面學(xué)到的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)法院的判決，受到了法律的嚴懲。
法律對待任何人都是公平的。有一些人經(jīng)不住某種誘惑，誤入歧途，那么，就要受到法律的嚴懲。如果你認為我們做的這些小錯也算是違法，這根本不值一提，那么請你趕快打消這種念頭�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”�，F在小小的放松可能因為經(jīng)不住誘惑而造成一次大大的失足，何必等到法院裁決的時(shí)候而悔恨呢？所以，讓我們從一個(gè)合格的小學(xué)生做起，嚴守法律。這樣，等我們走出校園，踏入社會(huì )這個(gè)大家庭后，才能做一名知法、守法、懂法的好公民，讓法律伴我們走過(guò)悠悠歲月。
國有國法，家有家規。遵紀是守法的基礎，青少年正處于成長(cháng)的黃金階段。我們要嚴以律己，從小事做起，從自己做起。讓法制伴我行。讓我們做一個(gè)知法、守法、懂法的祖國花朵吧。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 6
教育對于種子是陽(yáng)光，對于稻田是肥料，而對于我們青少年兒童，教育則是打開(kāi)知識殿堂大門(mén)的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會(huì )一失足成千古恨，釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對于本校來(lái)說(shuō)，雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)比較大的安全事件，但各種小事層出不窮。例如學(xué)校經(jīng)常在操場(chǎng)角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾，這本身就違反了本地的市容環(huán)衛和城市管理法規。這件事雖然并不算大，但它的影響也不能算小。在一般人的印象中，學(xué)校應當是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯的好地方，而不是一片烽火連天、塵土飛揚的戰場(chǎng)，而且這種行為的實(shí)質(zhì)是對法律法規的蔑視。試想，連學(xué)校本身都使法律法規為兒戲，它又怎么能言傳身教地對學(xué)生進(jìn)行法制教育呢？由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內吸煙，打架斗毆，屢次發(fā)生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀(guān)念的淡薄。一個(gè)人如果在上學(xué)時(shí)沒(méi)有養成良好的.行為習慣和人文素養，那么他的人生之路將會(huì )有更多的艱難險阻。青少年正處在長(cháng)身體，長(cháng)才干的黃金時(shí)期，具有可塑性強，自控能力差等特點(diǎn)，如果任由一些學(xué)生在廁所內胡作非為而聽(tīng)之任之，不加以取締的話(huà)，學(xué)校的風(fēng)氣將會(huì )被極大的破壞。
學(xué)校，不僅僅是學(xué)習知識的殿堂，更是學(xué)習做人的地方。我們應當加強自身修養，爭取做一個(gè)說(shuō)話(huà)文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”，而不是一個(gè)滿(mǎn)嘴臟話(huà)，舉止粗魯的村夫莽漢。我們更應該努力地了解法律，尊重法律、敬畏法律，做一個(gè)守法、知法、用法的人。只有這樣，我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)法制的學(xué)校。
讓法治之花在校園綻放！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 7
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì )，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的井然有序，如此安定。
比如說(shuō)交通法規與我們的日�；顒�(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們的生命安全。記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個(gè)十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍了許多人，旁邊停著(zhù)好多輛電動(dòng)車(chē)，原來(lái)是在查非機動(dòng)車(chē)違章。我們的車(chē)剛到十字路口，就被一位志愿者攔住了，爸爸驚奇地問(wèn)：“怎么了?”那名志愿者指了指我說(shuō)：“電動(dòng)車(chē)不許帶人�！卑职指械侥涿�，說(shuō)道：“你是不是搞錯了，非機動(dòng)車(chē)可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎?”志愿者一愣，這時(shí)交警過(guò)來(lái)了，交警對志愿者說(shuō)：“12周歲以下的小孩是可以帶的'�！敝驹刚咭荒樀牟缓靡馑歼B著(zhù)說(shuō)：“對不起對不起�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，都怪現在的小孩長(cháng)得又高又大，你們也是為我們好�！蔽疫@才知道原來(lái)非機動(dòng)車(chē)只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿(mǎn)了12歲就只能坐公交車(chē)了。后來(lái)上網(wǎng)一查，才知道騎車(chē)帶人的危險，應為自行車(chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車(chē)了，看來(lái)我要提前學(xué)騎車(chē)了。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國家的根本。我們人人都要進(jìn)行法制教育，讓我們每位小學(xué)生都從自身做起，嚴于律已，遵紀守法，認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法，懂法，守法的好學(xué)生。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 8
因為我們是充滿(mǎn)活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿(mǎn)熱情與向往的同時(shí)，我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護、管理、培育，只有這樣我們才能長(cháng)成參天大樹(shù)，才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長(cháng)的，正是我們國家日益完善的法律法規。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�；ú輼�(shù)木的蓬勃生長(cháng)，尚且需要陽(yáng)光雨露的滋潤；需要人們?yōu)樗鼈儩菜�、施肥；需要人們�(yōu)樗鼈兂�、捉蟲(chóng)，消除病害。更何況培養一代人？這需要花費更長(cháng)的時(shí)間，花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續繁衍、生生不息！
可以說(shuō)不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長(cháng)不僅需要高山一般的父愛(ài)，大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì )之愛(ài)！所以國家針對我們未成年人頒布了《未成年人保護法》�！段闯赡耆吮Ｗo法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時(shí)，知道如何才能運用法律的武器來(lái)保護自己，捍衛自己！
知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生，更是國家的`小公民、社會(huì )的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法，既保護我們自己的權益，又不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。
我堅信，沐浴著(zhù)法治的陽(yáng)光，感受著(zhù)社會(huì )的關(guān)愛(ài)，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 9
人們常說(shuō)：“大地母親的肺是濕地，大地母親的胃是森林，大地母親的血液是海洋�！彼刂浦�(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)，那么掌管著(zhù)人類(lèi)和平的又是什么呢？對，就是法制。
小時(shí)候，我不知道“法制”是什么，總覺(jué)得它莊嚴而神圣，進(jìn)入小學(xué)生涯后我才知道什么叫法律，在日常生活中人們是在知法、懂法的過(guò)程中來(lái)尊法、守法，這是個(gè)循序漸近的過(guò)程。
記得上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一天，因為起得晚，家離學(xué)校又很遠，且離上課時(shí)間只差十多分鐘。是爸爸開(kāi)車(chē)送我去，可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話(huà)，我可能不會(huì )遲到，倒霉的是又遇到該死的紅燈，而我們的車(chē)就在前面，開(kāi)過(guò)去又沒(méi)人看見(jiàn)，我就叫爸爸開(kāi)過(guò)去，可爸爸當時(shí)不說(shuō)話(huà)，還是一動(dòng)不動(dòng)，直到綠燈亮了車(chē)才動(dòng)。到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，車(chē)停了，爸爸沒(méi)立即開(kāi)車(chē)門(mén)，而扭過(guò)頭對我說(shuō)：“小榕，你知道嗎？每年死于車(chē)禍的人數高達十多萬(wàn)人咧，要是只圖節約時(shí)間，那所有開(kāi)車(chē)的人都這樣想的話(huà)，每天要發(fā)生多少交通事故�！苯裉彀职纸o我上了一堂交通法規課，讓我知道無(wú)論是開(kāi)車(chē)的，還是行人都要學(xué)習和遵守交通法規。
還有一件事是：前不久，在安順實(shí)驗中學(xué)就發(fā)生了這樣一件駭人聽(tīng)聞的事件：三個(gè)中學(xué)生綁架了一個(gè)男孩。由于該男孩家里比較富裕，在外面過(guò)于鋪張浪費，三個(gè)中學(xué)生因妒忌而成恨，在婦幼保健站門(mén)口綁架了他，而且殘酷的把他殺害。造成了嚴重的`后果，父母對兒子的悲痛思念，上演了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。通過(guò)這個(gè)事例，我覺(jué)得中小學(xué)應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，榮辱觀(guān)。更應該學(xué)法、守法和愛(ài)法。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，從我做起，從身邊做起，每個(gè)人都應該培養愛(ài)國意識、公民意識、守法意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹(shù)立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法、守法、用法的能力。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 10
犯罪，它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。不好自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)聯(lián)�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸�！�
那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質(zhì)脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學(xué)校教育的失當；三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會(huì )救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛潛質(zhì)：
1、提高法律意識，提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的`勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，錢(qián)財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們就應學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫忙。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 11
“法制”，指的是法律和制度，是作為好學(xué)生的我們應該遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來(lái)，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著(zhù)這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，可曾想過(guò)，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢？因為青少年自我控制能力很弱，沒(méi)有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長(cháng)進(jìn)課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學(xué)們的法律意識，法制進(jìn)班級，法律進(jìn)校園是必須的。
學(xué)校里，我們不但要學(xué)習文化知識，而且從小就應該重視“法制”二字，增強法制意識。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭中，我們應該友好團結，和睦相處�？墒�，有些同學(xué)為一件小事與他人爭執，大動(dòng)干戈。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮，但如果你養成這個(gè)壞習慣，長(cháng)大進(jìn)入社會(huì )就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。
學(xué)校里還有一個(gè)不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買(mǎi)的鉛筆放入文具盒中�？僧斘疑蠋貋�(lái)時(shí)，就發(fā)現新買(mǎi)的鉛筆不翼而飛。這種現象，我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書(shū)的……個(gè)別班的老師一旦查出來(lái)，不過(guò)也是批評幾句，這樣輕微的'懲罰讓有的同學(xué)養成了壞習慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說(shuō)幾句那沒(méi)簡(jiǎn)單，而是構成了偷竊罪。
由此可見(jiàn)，法制是多么重要！在此，我希望我們學(xué)校能長(cháng)期開(kāi)展法制課堂，讓學(xué)生們對法制有更多的了解，創(chuàng )造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會(huì )，我們應該把法制當成最重要的一門(mén)功課來(lái)認真對待。
我們江北實(shí)驗小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 12
教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒(méi)有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎？不會(huì )。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì )有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強了法律的知識，并進(jìn)一步讓我們體會(huì )了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的.吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì )這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿(mǎn)，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區，那只會(huì )讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì )來(lái)救你，所謂“法律無(wú)情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì )自廢前程。
法律是嚴肅的，它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設想。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 13
我自從聽(tīng)警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。
我們需要遠離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你就應怎樣做呀？對了，你就應不要跟他去不健康的地方，你也要指導他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對我們不健康的東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現他們有搶錢(qián)，偷錢(qián)等觸犯法律的事，你要及時(shí)報警，不要跟他們一齊做傷害我們的事情，因為法律無(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí)，發(fā)現你們班有人做小偷小摸的.事，你要及時(shí)阻止他，如果他不及時(shí)改正錯誤，也不聽(tīng)你的勸告的話(huà)，大了必定釀成大禍。
比如，你放學(xué)回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現后面有人跟蹤你，你就應怎樣辦呢？下面是一個(gè)很好的舉例：一天，女孩娟娟放學(xué)回家，脖子上掛著(zhù)鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現有人跟蹤她，她走到家門(mén)口，卻不開(kāi)門(mén)，在家門(mén)轉來(lái)轉去的，因為娟娟明白，只要她一開(kāi)門(mén)，那個(gè)人就會(huì )進(jìn)她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來(lái)，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開(kāi)門(mén)，自己在旁邊打110。當娟娟把門(mén)打開(kāi)后，那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí)，把那個(gè)人捉住了。
這是一個(gè)很好的例子，大家可要記牢了，自己一個(gè)人在家，可不能給陌生人開(kāi)門(mén)喲。有些人為了錢(qián)，連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸，以免長(cháng)大后釀成大禍。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 14
法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不可偷東西。
每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂(lè )的生活下成長(cháng)，長(cháng)大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對祖國有的人。
小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會(huì )把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(cháng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì )找到你，所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會(huì )保護自己，身上帶你個(gè)手機，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現身后跟著(zhù)個(gè)可疑人物的'話(huà)，就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話(huà)給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話(huà)，他就會(huì )把你賣(mài)掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 15
12月4日是全國法制宣傳日，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習法律知識是非常重要的。學(xué)習法律知識既能保護自己，又能養成好的道德品質(zhì)和行為習慣。
今天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節目時(shí)，我再一次認識到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會(huì )保護自己。
記得有一次，我從《今日說(shuō)法》節目中看到，在某個(gè)小村莊里，有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說(shuō)，最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的`制裁，被判死刑。但是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習并掌握保護自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來(lái)學(xué)法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。
這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制，珍愛(ài)生命”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我了解了許多法律知識，深刻地認識到學(xué)會(huì )保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說(shuō)話(huà)；有陌生人搭訕，一定隨機應變，盡早離開(kāi)；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)好法制知識，從現在做起，從自身做起。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 16
4月29日的下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報告會(huì )，聽(tīng)后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢(qián)消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊貓在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的`將她殺害，并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不就應做的事，告誡我們要“好習慣，早養成�！�
我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，在學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生，在家庭里，做一個(gè)好子女，在社會(huì )上，做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友，無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時(shí)如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話(huà)“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時(shí)不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會(huì )更加安全。這次法制教育報告會(huì )讓我終身難忘。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 17
談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
我們是高中生，是二十一世紀這個(gè)法治社會(huì )的高中生，我們應該重視法律，并將法律時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民，肩負著(zhù)現代化國家的神圣使命！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的高中生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的.好公民。比如說(shuō)：“學(xué)校不得違法開(kāi)除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長(cháng)”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監護權，再走丟小孩監護單位要擔責，新法實(shí)施需要相關(guān)法規展開(kāi)�！�
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。因為權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行，自由在規則中擁有。法律引領(lǐng)我成長(cháng)。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 18
每個(gè)人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無(wú)邊無(wú)際的灑脫。然而，沒(méi)有絕對的自由，那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會(huì )讓更多的人失去自由，讓這個(gè)世界變得混亂而雜亂無(wú)章，那稱(chēng)為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線(xiàn)，那就是法律與制度。
自古以來(lái)，國有國法，家有家規，正所謂沒(méi)有規定不成方圓，無(wú)論是上至國家還是下至個(gè)人，都應該有一定的規定來(lái)約束行為，否則便會(huì )出現肆虐張狂的人，把國泰民安的國家攪得一團糟。
也許有人會(huì )說(shuō)，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無(wú)拘無(wú)束的奔騰。然而，我們卻不能否認，正是因為有了這些法律，條文的規定，才確保了更多的安全。愛(ài)的教育固然重要，然而明文規定也必不可少。如果罪人都能改過(guò)自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對于那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認，正是因為有了法律的嚴厲制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科，也才確保了大多數人民的財產(chǎn)安全。而且，法律只是底線(xiàn)，只要做好自己，不做出那些違法亂紀的事，法律也就不會(huì )約束行為，仍舊可以做自由人。
正因為法律是必不可少的'，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來(lái)嚴重的后果。
遵守紀律應以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向夸大的號召，不是一紙空文，而應落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去，切實(shí)從細微的小事做起。
“愛(ài)護公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規則”，“做文明市民，不摘花草樹(shù)木”，“保護地球，愛(ài)護環(huán)境”這些都不是空空的標語(yǔ)，而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開(kāi)的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水，這些都是我們中學(xué)生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創(chuàng )造出一個(gè)更和諧的世界。
我們不是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。所以我不希望再看見(jiàn)一邊高呼愛(ài)護水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。
作為祖國明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛(ài)自己，又是關(guān)心別人，更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國和一個(gè)更加和諧美滿(mǎn)的世界！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 19
有一種武器，摸不到看不著(zhù)，卻永遠站在正義的一方，保護弱者，那就是法律。法是一把劍，伸張正義，除惡揚善；法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。法是人生命航程的指路燈。我們每個(gè)人都生活在交錯復雜的“法網(wǎng)”下接受著(zhù)無(wú)私、公平的保護，同時(shí)也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時(shí)，它讓你的合法權益脫穎而出；在你遭受不幸時(shí)，它向你伸出溫暖的雙手；當你面臨危難時(shí)，它義無(wú)返顧地挺身而出為你排憂(yōu)解難；當你在人生道路上迷失方向時(shí)，它永遠為你指明前進(jìn)的方向。
法律與自然界中的空氣、陽(yáng)光一樣，即使你來(lái)自不同的階層，擁有不同的身世，但享有的權利卻是一樣的。也就是說(shuō)，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。而我們當代中學(xué)生是當代青少年的一個(gè)重要群體，常常被人們稱(chēng)之為“時(shí)代驕子”、未來(lái)的棟梁。我們的道德法律意識如何將對實(shí)施依法治國方略、全面構建和諧社會(huì )的進(jìn)程有著(zhù)及其重要的影響。
一個(gè)善良公民的座右銘是：知法，懂法，守法，用法。作為中學(xué)生我們更要遵紀守法法制教育的征文法制教育的征文。從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節自習課紀律開(kāi)始。都能夠做到嚴格自律。養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想。如果你認為違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧！現在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。
有人說(shuō)：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。出門(mén)在外，要遵守馬路上的紅綠燈；人生跋涉，則要看清法律上的紅綠燈。錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。作為新一代的大學(xué)生，我們要弘揚法律精神，爭做時(shí)代先鋒。當你的合法權益受到侵害時(shí)，能積極主動(dòng)地利用法律武器來(lái)維護自己的正當權益；當你躊躇不前時(shí)，把法律當做正義的化身為你指明正確的道路。
學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法始于一言一行。要想成為一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格公民，我們就要從點(diǎn)滴做起。古語(yǔ)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！碑敍_動(dòng)襲來(lái)，告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼。因為一個(gè)意念可能導致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì )讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義法制教育的征文征文
人生如畫(huà)，修養點(diǎn)睛，而法律無(wú)疑是潤澤流暢的墨汁。這一點(diǎn)對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有用的.，我們尚處于成長(cháng)時(shí)期，所謂“路不鏟不平，事不為不成，人不教不善，鐘不打不鳴�！敝湫姓咧斢诜�，知其法者修其行！我們要從學(xué)習知識入手，努力汲取古今中外的知識精華，增強個(gè)人的道德法律意識，培養我們良好的修養。
法制的社會(huì )是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 20
“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。
我們從小就通過(guò)老師和父母的教育，比如說(shuō)，上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長(cháng)大后又通過(guò)了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！�
“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說(shuō)臟話(huà)，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。
到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的`監獄了。這并不是危言聳聽(tīng)。
近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計后果。如：建國以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì )上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢(qián)綁票索要錢(qián)物二萬(wàn)余元，并將9歲的男孩殺死。
這個(gè)事例告訴我們，作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學(xué)習上，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲，不要跟社會(huì )不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(cháng)、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂(lè )，不看不健康的影視作品，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長(cháng)補短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。
要認真學(xué)習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力�？傊�，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。
要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己，才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 21
我國有句古話(huà)叫“無(wú)規矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時(shí)刻提醒著(zhù)我們要知法、懂法、守法、護法。法律像一把大傘，保護著(zhù)我們的合法權益不受侵害；法律像堅強的戰士，時(shí)刻為光明戰斗；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對國家、對社會(huì )來(lái)說(shuō)，規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為祖國的未來(lái)，民族的希望，更應該學(xué)法、知法、守法，從小養成遵紀守法的好習慣。
我從學(xué)校每周的普法教育上學(xué)到了不少法律常識，知道了學(xué)法、守法的重要性，也知道了可以用法律來(lái)維護自己的權益，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。在校內，遵守學(xué)校和課堂紀律；在校外，遵守社會(huì )公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時(shí)刻做一個(gè)講道德的青少年。
“勿以惡小而為之”，大的惡行往往從小惡引起。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦。出現意見(jiàn)不同、出現矛盾時(shí)，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學(xué)校里還有一個(gè)不好的現象就是偷竊。這種現象，很多學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書(shū)的……俗話(huà)說(shuō)：小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，那就構成了偷竊罪。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的'道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀兦懊娴牡缆愤�很長(cháng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )辨別，學(xué)會(huì )拒絕，才能學(xué)會(huì )自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習法律知識，逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念，有效預防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)念，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習慣！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 22
法律對我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人--
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù)，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的`保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會(huì )運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠離叢林法則，創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣，我們人類(lèi)如果沒(méi)有“紅
燈停，綠燈行”，交通就不會(huì )通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”社會(huì )就會(huì )混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著(zhù)我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國的未來(lái)，我們更應從小學(xué)習好法律知識，遵守法律和社會(huì )規則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 23
說(shuō)到法，我們人人都能談?wù)撘环�，各種法律條令多得數不勝數，但我們有誰(shuí)知道何為法？
打開(kāi)新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認可，受?chē)覐娭屏ΡＷC執行的行為規則的總稱(chēng)。
縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊�？�，如今家庭暴力已不再是問(wèn)題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn)，再看看，社會(huì )上侵犯公民合法權益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀！
來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧！就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內容的`網(wǎng)站，為了滿(mǎn)足自己的欲望，他偷錢(qián)搶錢(qián)，甚至為了錢(qián)而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁！
前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話(huà)說(shuō)：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只因為心情不爽或做的菜咸了或沒(méi)按時(shí)做飯�！盎⒍静皇匙印卑�，老人能忍的都忍過(guò)去了，繼續過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。好心的村長(cháng)得知后，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經(jīng)過(guò)法院調查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì )上，甚至遍布每一個(gè)角落。
當老師體罰學(xué)生時(shí)，當公民的合法權益受到侵害時(shí)，當兒女不孝時(shí)，當環(huán)境受到嚴重污染時(shí)我們都可以運用相關(guān)法律法規制止這些行為，雖然社會(huì )上還經(jīng)常出現侵犯消費者合法權益的事件，社會(huì )上依然存在著(zhù)一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強我們的維權意識。我們就一定可以構建出一個(gè)和諧的法制社會(huì )。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 24
俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規”，一個(gè)良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來(lái)維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車(chē)，消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，使世界和平；告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚、行為端莊的小公民……
“法律”，這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它像古時(shí)候的包拯一樣“大公無(wú)私”；像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，決不會(huì )向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著(zhù)維護和平的重任，為社會(huì )驅逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著(zhù)當一個(gè)守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著(zhù)我們；像一張無(wú)形的大網(wǎng)，指引著(zhù)無(wú)知的人們走向光明的大道；像孫悟空的`火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。
“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序�！蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì )尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來(lái)保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個(gè)武器來(lái)保護我們，那么，它給我們帶來(lái)的將是嚴肅的懲罰！今天，我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國的花朵，將來(lái)的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。
法律是神圣的，沒(méi)有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒(méi)有了法律，我們的生活將不會(huì )如此美好幸福；沒(méi)有了法律，人間的悲劇將會(huì )一次次重演；沒(méi)有了法律，我們的生活就沒(méi)有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
讓我們捧著(zhù)一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來(lái)交朋友，讓法律伴隨我們每個(gè)人的心田，使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 25
12月4日是全國法制宣傳日，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習法律知識是非常重要的。學(xué)習法律知識既能保護自己，又能養成好的道德品質(zhì)和行為習慣。
今天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的.節目時(shí)，我再一次認識到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會(huì )保護自己。
記得有一次，我從《今日說(shuō)法》節目中看到，在某個(gè)小村莊里，有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說(shuō)，最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習并掌握保護自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來(lái)學(xué)法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。
這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制，珍愛(ài)生命”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我了解了許多法律知識，深刻地認識到學(xué)會(huì )保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說(shuō)話(huà)；有陌生人搭訕，一定隨機應變，盡早離開(kāi)；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)好法制知識，從現在做起，從自身做起。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 26
法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不可偷東西。
每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂(lè )的生活下成長(cháng)，長(cháng)大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對祖國有的人。
小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會(huì )把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(cháng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì )找到你，所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會(huì )保護自己，身上帶你個(gè)手機，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現身后跟著(zhù)個(gè)可疑人物的`話(huà)，就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話(huà)給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話(huà)，他就會(huì )把你賣(mài)掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 27
同學(xué)們，我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著(zhù)我們的生活和學(xué)習，也關(guān)系著(zhù)我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來(lái)幫忙。
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛力，使自己在遇到異常狀況時(shí)，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1．獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
2．如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的.身份，如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。
3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì )狀況會(huì )比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。
�。�1）匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。
�。�2）撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當事人、案情等資料，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
�。�3）打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無(wú)論何時(shí)何地，都應對安全問(wèn)題持續高度警惕。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 28
中小學(xué)法制教育活動(dòng)的加強是我國落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、依法治國基本方略、建設法治國家的基礎性工作，也是各級政府有關(guān)部門(mén)特別是各級教育行政部門(mén)及中小學(xué)校的法定責任。為深入貫徹落實(shí)宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導綱要》和《全省教育系統開(kāi)展普法和依法治教工作第五個(gè)五年規劃》，進(jìn)一步加強中小學(xué)法制教育，力推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競賽活動(dòng)”。
一、競賽的主題和內容
培養中小學(xué)生的愛(ài)國意識、公民意識、守法意識、權利義務(wù)意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，樹(shù)立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據《中小學(xué)法制教育指導綱要》和全省教育系統“五五”普法規劃的.要求，對學(xué)生開(kāi)展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗及主要成效；二是思想品德課教師結合教材對學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗體會(huì )或礁；三是班主任教師結合學(xué)生學(xué)習、生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗體會(huì )或礁；四是語(yǔ)文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內容、滲透法制教育，對學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規則等方面教育的經(jīng)驗體會(huì )或礁；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會(huì )，特別是學(xué)校組織觀(guān)看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛生教育專(zhuān)題資源》、《呵護未成年人傷害事故處理與預防》、《小小律師》等專(zhuān)題教育教學(xué)光盤(pán)后的心得體會(huì )。
二、參賽對象
全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級以上）。
三、競賽活動(dòng)的組織機構
本次活動(dòng)由省教育廳領(lǐng)導及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負責同志組成組會(huì )。組會(huì )下設征文競賽活動(dòng)辦公室，設立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區）教育局成立相應的領(lǐng)導小組，負責本地區征文競賽活動(dòng)組織領(lǐng)導工作。
四、競賽活動(dòng)的程序
競賽于10月30日啟動(dòng)，至20xx年7月30日截止。
�。ㄒ唬┏踬愲A段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學(xué)校根據本通知確定的競賽內容，組織本校師生開(kāi)展本校法制教育征文競賽活動(dòng)，并按時(shí)間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區）教育局征文競賽領(lǐng)導小組；縣（市、區）教育局征文競賽領(lǐng)導小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導小組；
2、市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導小組組成專(zhuān)家評審員會(huì )，負責對本地區參賽征文進(jìn)行復審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動(dòng)辦公室。
各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。
�。ǘ⿵唾愲A段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競賽活動(dòng)辦公室組織專(zhuān)家對各市（州、地）上報的征文進(jìn)行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組會(huì )審定。
2、經(jīng)省組會(huì )審定的評選結果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評選結束后由省組會(huì )舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》及團省《少年時(shí)代報》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報》等報刊上均設置“中小學(xué)法制教育征文競賽專(zhuān)欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時(shí)代報》負責接受小學(xué)生的投稿，其他報刊負責接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的投稿。
競賽活動(dòng)結束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開(kāi)出版。成書(shū)后，免費贈送各地中小學(xué)。
六、競賽活動(dòng)的獎項
本次賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時(shí)設優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書(shū)及獎金。
七、相關(guān)事宜
�。ㄒ唬└魇校ㄖ�、地）教育局征文競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組名單，于xx月20日前報送省征文競賽辦公室。
�。ǘ└魇校ㄖ�、地）、縣（市、區）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費中安排一定的工作經(jīng)費，保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┕膭罡魇校ㄖ�、地）、縣（市、區）教育局比照省的做法，設立相應獎項，對本地評選出來(lái)的優(yōu)秀征文的單位和個(gè)人給予相應的表彰獎勵。
�。ㄋ模┇@獎的單位和個(gè)人，經(jīng)核實(shí)，可推薦為教育系統“五五”普法先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人候選者。
�。ㄎ澹┍敬位顒�(dòng)系公益性活動(dòng)，不得以任何名義、任何形式收取學(xué)校、教師、學(xué)生的費用。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 29
“法律”二字很常見(jiàn)，只要你做了一件違反法律的事，法律就會(huì )制裁你，以前我從來(lái)就不懂，但在一個(gè)下午我全明白了。
那天下午我們一窩蜂似得沖進(jìn)階梯教室聽(tīng)法律講座，一開(kāi)始我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，像個(gè)猴子似得東張西望，可到之后，我的心靜下來(lái)仔細地聽(tīng)著(zhù)，我們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，沉醉其中。
下了課，我想了許多，那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書(shū)，可為了一時(shí)的樂(lè )趣，造成了他不可彌補的'錯誤，網(wǎng)絡(luò )游戲把你推進(jìn)萬(wàn)劫不復的深淵，讓你坐牢，你在牢里反悔了，為什么要這樣做？生命比游戲更有價(jià)值嗎？你值得嗎？
也許生活中的一點(diǎn)小事會(huì )讓你沉浸其中，但我們要反抗他，不能被他誘惑，更不能著(zhù)迷于它，否則后果不堪設想。
我們小學(xué)生更不能著(zhù)迷，一但著(zhù)迷，你的大好前途就沒(méi)了，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲、偷竊等行為。
謝謝警察叔叔給我們上了一節珍貴的法律教育課。
這一節課不但告訴我們做人的道理，還告訴我們一個(gè)小學(xué)生的品德。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 30
法，是我們的行為準則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧”。法律就是秩序，沒(méi)有了法律，那么人類(lèi)的生活就如同垃圾一樣骯臟�！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予未成年人的武器，用來(lái)保護未成年人的。
提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃抓起�！狈ㄖ平逃撬刭|(zhì)教育的重要組成部分。因此，加強學(xué)校的法制教育，努力培養造就具有法制觀(guān)念和法律意識的新一代，具有長(cháng)遠的歷史意義和重要的現實(shí)意義。因此，我校十分重視法制教育，把法制工作放在素質(zhì)教育的首要位置，科學(xué)規劃、精心部署，根據兒童的成長(cháng)規律，以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內容，對少年兒童進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。幾年來(lái)開(kāi)展法制教育工作的經(jīng)驗告訴我們：良好的思想品質(zhì)是抵制違法犯罪的基礎，因此，我們從學(xué)生年齡、心理、成長(cháng)的實(shí)際出發(fā)，以活動(dòng)為載體落實(shí)思想教育和法制教育的內容。
1.嚴格遵守《國旗法》，堅持每周一舉行升旗儀式，利用升旗儀式的'莊嚴肅穆和有針對性的國旗下講話(huà)內容，潛移默化的培養學(xué)生的愛(ài)國情感和遵紀守法意識。
2.以行為習慣的養成教育為重點(diǎn)，采用少先大隊部檢查評比的形式，狠抓學(xué)生常規教育。認真貫徹落實(shí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生的紀律、安全、法律意識；由于突出抓實(shí)了常規教育，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。思想重視，措施有效，使得我校青少年法制教育工作取得了一定的進(jìn)展。
3.不斷加強校園文化建設，增強環(huán)境育人功效，用名人名言滋養學(xué)生優(yōu)雅的性情和高雅的審美情趣。
4.積極開(kāi)展“文明班級”的創(chuàng )建和評比活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生積極向上的情操，提高抵制不良行為自覺(jué)性。
法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀守法，要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨來(lái)獨往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，有人更是無(wú)法無(wú)天，強行索取他人的個(gè)人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話(huà)說(shuō)他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場(chǎng)所遇到社會(huì )難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(cháng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應，知道冷靜下來(lái)發(fā)現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。在守法律的制度的同時(shí)，還要有懂法的學(xué)生。其中離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的教導。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì )不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會(huì )了如何守法，如何面對周?chē)耐话l(fā)事件?
當黨中央發(fā)出構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的號召時(shí)，我們亦發(fā)出了和諧的呼喚——千千萬(wàn)萬(wàn)的莘莘學(xué)子，都在心中呼喚著(zhù)，呼喚著(zhù)一個(gè)穩定和諧、秩序井然、平安共處的校園。學(xué)校是每個(gè)求知者的天堂，我們在這里徜徉知識的海洋，啟迪智慧，滌蕩靈魂。一個(gè)真正平安和諧的校園是每個(gè)學(xué)子的訴求，也是全社會(huì )的心聲。
讓法制之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落；
讓法律精神還校園以平安，予學(xué)子以寧靜；
讓我們與法同行，共建平安校園，共創(chuàng )和諧社會(huì )。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 31
法律是公正的，公正的，在生活中，當我們有什么事時(shí)，就應該去找法院，尋求法律的幫助，它能幫我們伸張正義，給予壞人應有的懲罰，下面就是發(fā)生在我身邊的一則關(guān)系到法律方面的小故事。故事的主人公是一個(gè)年僅十幾歲的男孩，在他很小的時(shí)候，父母就離異了，從此他和父親在一起生活。為了掙錢(qián)養家，父親只得去外地打工，因此也就沒(méi)有太多時(shí)間管教自己的兒子，男孩也由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人管教變得越來(lái)越任性，漸漸失去了對學(xué)習的興趣，初中還沒(méi)畢業(yè)就來(lái)到了這個(gè)令他萬(wàn)般陌生的社會(huì )，不過(guò)他在這里也結交了一些新朋友，他們每天在一起吃喝玩樂(lè )，不久，男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空，為了盡快得到錢(qián)，他和朋友們想了一個(gè)極端的方法——搶劫，于是他們將目標鎖定為晚上獨自一人經(jīng)過(guò)的單身女子。第一次行動(dòng)，男孩就獲得了成功，他興奮地看著(zhù)搶來(lái)的錢(qián)，覺(jué)得很有趣，既省事錢(qián)又多，很快又進(jìn)行了第二次，第三次，第四次的連續搶劫事件，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，壞人終究是逃脫了不法眼的，男孩的行為已經(jīng)嚴重觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴懲和制裁。
看了這個(gè)小故事，希望大家不要學(xué)習文中的男孩，要靠公正的方式在這個(gè)社會(huì )中立足，不要頂撞法律，知法犯法，做一個(gè)合法守紀的好公民！
小學(xué)生法制教育優(yōu)秀的征文 篇法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不可偷東西。
每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂(lè )的`生活下成長(cháng)，長(cháng)大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對祖國有的人。
小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會(huì )把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(cháng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì )找到你，所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務(wù)必要學(xué)會(huì )保護自己，身上帶你個(gè)手機，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發(fā)現給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現身后跟著(zhù)個(gè)可疑人物的話(huà)，就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話(huà)給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話(huà)，他就會(huì )把你賣(mài)掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 32
青年是祖國的花朵，是新世紀社會(huì )主義現代化的未來(lái)。提高青少年的法律素質(zhì)，特別是對在校學(xué)生進(jìn)行法律教育是非常重要的。
作為一名合格的小學(xué)生，我們不應該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規定，國家應當“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育”�！扒嗌倌暌】党砷L(cháng)，成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才，就必須樹(shù)立崇高理想，遵守社會(huì )公德，學(xué)習、理解和遵守法律，自覺(jué)用道德、紀律和法律來(lái)規范自己的行為。因此，學(xué)生在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，不應該忽視學(xué)習法律知識。
在我們周?chē)�，有些學(xué)生總是犯錯誤，法律和紀律意識薄弱，反復教學(xué)后他們不會(huì )改變。我想只要我不自殺或放火，犯一個(gè)小錯誤有什么大不了的？俗話(huà)說(shuō)，“當你偷針的時(shí)候，你就偷了金子�！薄薄巴涤偷臅r(shí)候，偷牛的時(shí)候�！斑@告訴我們，如果一個(gè)人從小就不養成良好的行為習慣和良好的法律紀律意識，他或她不僅會(huì )玷污你的個(gè)人形象，還會(huì )通過(guò)破壞公共財產(chǎn)、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地，你常常會(huì )忍不住犯這樣那樣的錯誤。
家庭是青少年影響最深的第一個(gè)地方。任何事情都會(huì )直接影響青少年的成長(cháng)。一些青少年覺(jué)得他們是父母的負擔，因為他們的家庭狀況發(fā)生了變化。他們覺(jué)得父母拒絕接受他，他們無(wú)法調整自己的情緒。因此，用酒精來(lái)緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非�？膳碌�。四處游蕩，我經(jīng)常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網(wǎng)吧等地方。我太高興了，不想離開(kāi)。我變成了一條逃學(xué)的龍。一些父母忙于工作，無(wú)法照顧他們的孩子。結果，他們隨意交朋友，四處游蕩，墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力，我也希望父母能關(guān)心自己，不惜一切代價(jià)，偷盜搶劫，做壞事……如果青少年長(cháng)時(shí)間這樣做，他們最終會(huì )走上不歸之路，白白喪失光明的未來(lái)。
其次，是在學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，所以我們經(jīng)常因為同學(xué)之間的沖突而受傷。為了避免學(xué)生之間的沖突，一個(gè)人應該嚴格要求自己，不要自找麻煩，否則會(huì )導致別人對你的不滿(mǎn)。如果它很輕，它會(huì )導致?tīng)幊�。如果情況嚴重，將會(huì )導致群毆和事故。我們應該學(xué)會(huì )控制自己的脾氣，尊重他人，互相謙虛。
我認為學(xué)生們，女孩應該追求“女士”的形象，男孩應該學(xué)會(huì )成為“先生”。什么是“女士”？什么是“紳士”？“女士”應該是一個(gè)說(shuō)話(huà)得體、不說(shuō)臟話(huà)、不與同學(xué)玩耍的形象�！熬印睉w現:文明舉止、做事穩重、不粗魯、尊重他人等。這樣，學(xué)生們不僅會(huì )建立真誠的友誼，我們的校園也會(huì )呈現出欣欣向榮的文明。在家里，我們應該和父母多交流，反映學(xué)校的情況。父母也應該好好照顧他們的孩子，讓他們始終理解他們對他們的.愛(ài)，并適當地輸入一些社會(huì )原因。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，有許多不同形式的東西。有些對青少年有用，有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意愿，他們很容易成為不良玩偶。
作為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，也不能做任何你想做的事。因為在這個(gè)社會(huì )里，你不是唯一一個(gè)。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒(méi)有法律，或者如果我們不遵守法律，那么我們就沒(méi)有自由。法律與我們的生活密切相關(guān)。我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才能有和平與秩序。否則，我們生活的世界，想象一下那將是多么可怕的事情！在這個(gè)社會(huì )大家庭中，我們每個(gè)人如何約束自己，規范自己的行為？這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅實(shí)而永恒的基礎。這使我們每個(gè)人都清楚了是非之分，這也是共和國公民應該具備的最基本素質(zhì)。
我們應該從小就樹(shù)立法律意識。遵守法律，學(xué)習，理解和遵守法律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì )中做一個(gè)好公民。同時(shí)，它也告訴我們在交朋友時(shí)要小心，無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記父母的好意。
總之，國有法律有自己的規章制度。法律是一個(gè)國家的基礎。一個(gè)國家不能站在世界上，更不用說(shuō)在世界上樹(shù)立自己的威望了。不管是一個(gè)單位還是一個(gè)人，法律應該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出，加強法制對教育很重要，根本問(wèn)題是教育人民。法律教育應該從兒童開(kāi)始，法律教育應該在中小學(xué)進(jìn)行。因此，每個(gè)中小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識，成為一個(gè)懂得、理解和遵守法律的好學(xué)生。
法制教育主題優(yōu)秀的征文 33
我是一輛公交車(chē)。
駕駛我的是楊叔叔，三十來(lái)歲。每天清晨他都早早的駕駛著(zhù)我就出發(fā)了，繞著(zhù)城市轉。
早上坐車(chē)的人不是很多，大多數是學(xué)生。他們三五成群的坐在座位上聊著(zhù)游戲，或是電影。他們時(shí)不時(shí)的抱怨楊叔叔開(kāi)得太慢，遇到站口的時(shí)候，車(chē)上的人總是不情愿的皺著(zhù)眉頭，一點(diǎn)都不想讓楊叔叔停下來(lái)，或許還在僥幸的希望楊叔叔沒(méi)看見(jiàn)站牌。而那些站在站牌邊的人，生怕公交車(chē)開(kāi)太快擠不上去，或是上去找不到座位，提前就把一元錢(qián)握在手里，沒(méi)等公交車(chē)停穩，大人們就拉著(zhù)孩子的手，擠在前面。有的時(shí)候車(chē)已經(jīng)關(guān)上了門(mén)，一兩個(gè)人又突然跑過(guò)來(lái)要上車(chē)。當然，楊叔叔也不會(huì )放棄任何賺錢(qián)的機會(huì )，總是來(lái)者不拒。
這種情形已經(jīng)不是一天兩天了，我已經(jīng)不會(huì )認為人類(lèi)坐公交時(shí)的心情會(huì )發(fā)生太大的改變。
我每次總會(huì )路過(guò)幾個(gè)學(xué)校，有中學(xué)也有小學(xué)。小學(xué)前面一段路有紅綠燈，每次快要紅燈的時(shí)候，楊叔叔總是猛踩油門(mén)，迅速沖過(guò)去，害得我有幾次差點(diǎn)就和我的好朋友“親密接吻”了。
但是最麻煩的是在小學(xué)放學(xué)后。家長(cháng)們要么騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)，要么開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)過(guò)來(lái)接孩子，接就接吧，電動(dòng)車(chē)還要逆行，一個(gè)逆行也就算了，結果卻是能逆行的就都逆行了，而且那些小轎車(chē)更是無(wú)理取鬧，在這條路上來(lái)回倒車(chē)。結果卻一輛車(chē)也過(guò)不去，把本來(lái)就不寬敞的小路擠得更是水泄不通。
一到這種時(shí)候，車(chē)上的人便開(kāi)啟了吐槽模式，搖身一變成了一個(gè)個(gè)批評家，說(shuō)那些人都不遵守交通規則，但是當有一次我路過(guò)這里是看見(jiàn)了一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人擠在小路中央，這不正是之前罵的最兇的那個(gè)人嗎？
這些場(chǎng)景是讓人生氣的，還有讓人心癢的。
路過(guò)中學(xué)時(shí)，也有一個(gè)指示燈，紅燈亮的時(shí)候，楊叔叔見(jiàn)沒(méi)有沖過(guò)去的機會(huì )了，只好停下來(lái)等，然而在我旁邊的一些中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)，聊著(zhù)天就快快樂(lè )樂(lè )的闖過(guò)了這個(gè)紅燈，雖然也有繼續等著(zhù)的，但是他們看到周?chē)鷽](méi)車(chē)了后又迅速地蹬著(zhù)車(chē)，沖了過(guò)去，看的楊叔叔心里一陣癢，幾次把腳放到油門(mén)上，看到指示燈旁邊的攝像頭后又只好縮了回來(lái)。
我還記得在一個(gè)雨前的黃昏，我行駛到一個(gè)村邊，在距離村口不遠的時(shí)候，從我身邊飛速駛過(guò)一輛裝滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)，一輛電動(dòng)車(chē)在它前面，就在我以為要撞上的時(shí)候，這輛電動(dòng)車(chē)似乎預感到了危險，突然加了速，免遭了車(chē)禍，可我還來(lái)不及高興，這輛大卡車(chē)便撞倒了電動(dòng)車(chē)旁邊的行人。一瞬間，血從大卡車(chē)下面噴了出來(lái)，于是，這個(gè)行人的生命便永遠定格在了那個(gè)瞬間，或許他還在想回家的時(shí)候買(mǎi)點(diǎn)菜，或許他還在想給孩子買(mǎi)點(diǎn)小零食。
我清醒的'看到，大卡車(chē)的駕駛員醉醺醺的看著(zhù)這一切。
一條無(wú)辜的生命瞬間就不在了，我知道我確實(shí)該心痛，至少在我剛離開(kāi)工廠(chǎng)的時(shí)候會(huì )這樣，但是現在我已經(jīng)對這種場(chǎng)景不會(huì )有太多的情緒。
人們總是說(shuō)車(chē)子是無(wú)情的，一條條人名就是在車(chē)輪下丟失的。但是我們真的無(wú)情嗎？控制我們的不是我們自己，看到車(chē)禍我們也會(huì )痛心，但久而久之，我們的心也會(huì )麻木。我們難道想要無(wú)情嗎？如果人類(lèi)都遵守交通規則，我們又怎會(huì )任由鮮血染紅我們的輪胎，然后慢慢褪色，再染上，再褪色······
我總是聽(tīng)到剛從工廠(chǎng)里的車(chē)子說(shuō)：“人類(lèi)何時(shí)能遵守交通規則？”
安全法制教育知識征文 篇世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財寶。而我認為生命最寶貴，因為生命只有一次！
當我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這五彩繽紛的世界時(shí)，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周?chē)�？當我們面對突如其�?lái)的危險時(shí)，我們又是否具備了自救自護的應變能力呢？
現在，人們都對食品特別重視。因為在日常生活中，常有一些不良的飲食習慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來(lái)，由于人們的消防知識的缺乏和大意從而導致的家庭火災事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災難。因此，我們要增強消防意識，學(xué)習消防知識，預防家庭火災的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論何時(shí)，在何地，我們都要記住“珍愛(ài)生命，人人有責”這八個(gè)打字。
我們中學(xué)生常會(huì )遇到校園暴力，打架斗毆，敲詐勒索等現象，這些都嚴重影響了我們的身心健康。校園暴力現象，提醒我們要提高自己的防范意識；一旦發(fā)生，應該在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救和呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己，他人和社會(huì )的安全，我們不僅要學(xué)會(huì )正確的對待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識，增強自我保護和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì )安全的事情。
同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復制的寶貴財富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，維系著(zhù)我們沒(méi)個(gè)人的快樂(lè )人生！
從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命、熱愛(ài)生命，我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
法制教育主題優(yōu)秀的征文 34
“法制”，指的是法律和制度，是作為好學(xué)生的我們應該遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來(lái)，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著(zhù)這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，可曾想過(guò)，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢？因為青少年自我控制能力很弱，沒(méi)有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長(cháng)進(jìn)課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學(xué)們的法律意識，法制進(jìn)班級，法律進(jìn)校園是必須的。
學(xué)校里，我們不但要學(xué)習文化知識，而且從小就應該重視“法制”二字，增強法制意識。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭中，我們應該友好團結，和睦相處�？墒�，有些同學(xué)為一件小事與他人爭執，大動(dòng)干戈。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮，但如果你養成這個(gè)壞習慣，長(cháng)大進(jìn)入社會(huì )就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。
學(xué)校里還有一個(gè)不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買(mǎi)的鉛筆放入文具盒中�？僧斘疑蠋貋�(lái)時(shí)，就發(fā)現新買(mǎi)的鉛筆不翼而飛。這種現象，我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書(shū)的……個(gè)別班的老師一旦查出來(lái)，不過(guò)也是批評幾句，這樣輕微的`懲罰讓有的同學(xué)養成了壞習慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說(shuō)幾句那沒(méi)簡(jiǎn)單，而是構成了偷竊罪。
由此可見(jiàn)，法制是多么重要！在此，我希望我們學(xué)校能長(cháng)期開(kāi)展法制課堂，讓學(xué)生們對法制有更多的了解，創(chuàng )造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會(huì )，我們應該把法制當成最重要的一門(mén)功課來(lái)認真對待。
我們江北實(shí)驗小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。
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