陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文（通用6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文1

　　我一直認為網(wǎng)絡(luò )是個(gè)好東西，因為它有太多的東西供我學(xué)習、使用。

　　初入網(wǎng)絡(luò )，我便被五彩斑斕的游戲迷住了。精美的畫(huà)面，悠揚的音樂(lè )，連貫的劇情都深深吸引住我。每天，我都以十二分的速度完成作業(yè)，激情萬(wàn)分地投入到游戲中去。

　　有一天，我突然明白了人民幣與虛擬貨幣的互相轉換。抱著(zhù)嘗試的心態(tài)，我悄悄用家中的電話(huà)機往游戲里花了錢(qián)。有了人民幣的滋養，我更體驗到了游戲的樂(lè )趣。于是一發(fā)不可收拾，我投入的時(shí)間與財力越來(lái)越多，在游戲中更是混的風(fēng)生水起。我想，游戲中的一切才是我追求的生活�？偠�言之，我沉迷了。

　　紙包不住火，沒(méi)多久，偷偷花錢(qián)的事就被父母知曉了。父親的威嚴不容忽視，我消停了幾個(gè)月�？墒菦](méi)有錢(qián)，等級跟不上，裝備跟不上，我漸漸淡出了原先的交友圈。每次想到這兒，我的心就像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)。終于，我又一次花了錢(qián)。

　　父親大概也知道，但他睜一只眼閉一只眼，縱容著(zhù)我——我在網(wǎng)絡(luò )上快意江湖，學(xué)習也盡量顧好，可謂是“雙場(chǎng)得意”。

　　這樣的生活持續了將近兩年，直到有一天，我厭倦了游戲，轉而迷上了各類(lèi)小說(shuō)。這是我看到了自己過(guò)去的幼稚與沖動(dòng)，每天在日記中寫(xiě)下自己剎那的感悟。我欣賞網(wǎng)絡(luò )上很多人、事、物，網(wǎng)絡(luò )使我的人生觀(guān)不斷蛻變。這段日子，我在網(wǎng)絡(luò )的幫助下飛速成長(cháng)，像海綿一樣無(wú)條件吸收網(wǎng)絡(luò )上的資料。

　　漸漸地，我不再滿(mǎn)足于“看”，我開(kāi)始嘗試著(zhù)“寫(xiě)”。每天晚上寫(xiě)作，白天投稿，又接受退稿……我經(jīng)歷了失望、無(wú)措、驚喜與淡然，最終釋然。

　　如今，我明白了網(wǎng)絡(luò )，但心中始終有著(zhù)一份無(wú)法割舍的依戀。上面承載了我太多的'喜怒哀樂(lè )，留些我太多的成長(cháng)印記——可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )見(jiàn)證了我心智的逐漸完善。

　　感謝網(wǎng)絡(luò )的存在！

　　陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文2

　　網(wǎng)絡(luò )，這個(gè)詞對于21世紀的我們已經(jīng)并不陌生了，網(wǎng)絡(luò )，和我們小學(xué)生的生活已經(jīng)密不可分了，，在小時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )，對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)名詞，那時(shí)的我覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò )，就是一個(gè)白白的箭頭和各種五花八門(mén)的圖案，隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我也了解了許許多多的網(wǎng)絡(luò )知識，現在，網(wǎng)絡(luò )對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)擁有了巨大的意義，我漸漸的懂得了網(wǎng)絡(luò )的好處，自此之后，我天天都會(huì )上網(wǎng)“一睹佳作”，并將好句、結構、構思等“吸收”的一點(diǎn)不剩，于是，我的作文也一下突飛猛進(jìn)，在班上就算到不了前一、二名，但起碼也算名列前茅吧。

　　網(wǎng)絡(luò )作文可是我的母�！�—上饒縣一小的特色教育，是為了讓教育與時(shí)俱進(jìn)，因為老套古板的校風(fēng)曾經(jīng)讓我們在課堂上昏昏欲睡，當電腦、多媒體、投影儀等多種現代化的科技設備出現在我的教室里時(shí)，我不敢相信自己的眼鏡，天哪！這還是我的母校嗎？這些設備與周?chē)�的環(huán)境襯托出了教室的清爽，顯得煥然一新，連上課都讓人特別的精神，我的學(xué)習成績(jì)如同火箭一般上升，從一年級到五年級，每門(mén)功課九十分以上的承諾從未被打破過(guò)，因為網(wǎng)絡(luò )作文，使我開(kāi)發(fā)出了自己的一些能力，令我受益無(wú)窮。

　　記得第一次接觸網(wǎng)絡(luò )作文，是在三年級的時(shí)候。那時(shí)的我有些膽怯，當我們班主任宣布我也去上網(wǎng)絡(luò )作文課的時(shí)候，我有些不敢相信自己的耳朵，我，真的是我去嗎？我還只是一個(gè)一次公共活動(dòng)都沒(méi)參加過(guò)的人��？！當老師把我們叫出來(lái)排隊時(shí)，我有些受寵若驚，跟隨“大部隊”來(lái)到五樓新建的信息室時(shí)，我非常的期待，在此之前，我還沒(méi)有看過(guò)信息室呢！過(guò)了一會(huì )，大門(mén)開(kāi)了，里面十分寬闊，而且設備齊全，十分精良，中間有個(gè)大屏幕，還有空調、電腦，我找到一個(gè)位置，一屁股就坐了下去，生怕沒(méi)地方坐似的，過(guò)了一會(huì )，課程開(kāi)始了，我聚精會(huì )神的聽(tīng)課，認真的在電腦上做筆記，最后，當老師講完最后一句話(huà)時(shí)，我便開(kāi)始了構思，心想：“我第一次來(lái)，一定要給大家一個(gè)好印象！”于是，我開(kāi)始寫(xiě)作文，可能是腦袋突然短路了，左思右想寫(xiě)不出來(lái)，好不容易擠出幾個(gè)字，又覺(jué)得不通順，這時(shí)，我心急如焚，突然，一個(gè)五年級的大哥哥和我說(shuō)了一句：“加油，構思好就行了，不必太過(guò)執著(zhù)于冠冕堂皇的詞語(yǔ)�！边@句話(huà)，激活了我靈感的源泉。

　　如今，網(wǎng)絡(luò )作文已經(jīng)陪伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋，它不僅大幅度提高了我的作文水平，還讓我掌握了許許多多關(guān)于電腦的知識，更讓我交到了很多的好朋友，網(wǎng)絡(luò )作文伴我成長(cháng)，現在，我想加上兩個(gè)字：網(wǎng)絡(luò )作文伴我快樂(lè )成長(cháng)！

　　陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文3

　　我生活在偏僻的永春山區，過(guò)去農村信息相對閉塞，一到假期，只能與周?chē)�的小伙伴玩一些過(guò)家家的游戲。外面的信息，我很少能知道！現在好了，我家也上網(wǎng)啦，我們這些窮鄉僻壤的孩子也能快捷地知道世界各地的信息，能方便地聯(lián)系到任何地方的朋友，還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )知道、開(kāi)展各種活動(dòng)。這對我們這些農村孩子來(lái)說(shuō)多么重要啊，它將擴大我們的視野，提高我們的素質(zhì)，使我們盡量不被城市的同齡人拉下。

　　可爸媽老是擔心我們會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò )，擔心我們上“黑網(wǎng)”，總是在不斷地限制，苦口婆心地教育我們盡量不要上網(wǎng)，好像我們上網(wǎng)就成了“罪人”了。好不苦惱��！

　　家訪(fǎng)時(shí)，老師對我媽說(shuō)：“我們福建正規范網(wǎng)絡(luò )管理呢，以后上網(wǎng)就安全了，你可以讓孩子上泉州德育網(wǎng)參加許多活動(dòng)��！”“我又可以痛快的上網(wǎng)啦！”在泉州德育網(wǎng)中，我參加了各種活動(dòng)：如“紀念改革開(kāi)放三十周年”知識競賽活動(dòng)；“泉州書(shū)城杯”“頌改革、迎農運、愛(ài)名城、講文明”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)；“學(xué)習抗震救災英雄，做一個(gè)道德高尚的人”暑期德育實(shí)踐活動(dòng)；“我為奧運祝福、我為奧運添彩、我為奧運加油”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等等。我和幾個(gè)要好的小伙伴，你上百度查關(guān)于“改革開(kāi)放”知識；我利用ＱＱ空間與朋友交流奧運寄語(yǔ)；你通過(guò)視頻觀(guān)看抗震救災英雄、奧運奪今的感人畫(huà)面，或潸然淚下，或拍腿叫絕；我約幾個(gè)朋友辦一起“講文明、樹(shù)新風(fēng)”手抄報；我和幾個(gè)伙伴在臺風(fēng)“鳳凰”來(lái)時(shí)幫鄰居收割稻子……

　　網(wǎng)絡(luò )為我們提供豐富多彩、圖文并茂、形聲兼備的學(xué)習信息資源，我們從網(wǎng)絡(luò )中獲得多角度、多層次、多形態(tài)的學(xué)習資源，我們和城里的孩子知道、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)，我的生活將更加精彩。

　　陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文4

　　生活在21世紀的我們，可以說(shuō)是少時(shí)就已經(jīng)接觸到了電腦。是的，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，電腦一詞在如今已是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的東西了。我們獲取知識大多都是從網(wǎng)絡(luò )上得來(lái)的，電腦現在在人們的生活中占著(zhù)舉足輕重的地位，它對人們的生活越來(lái)越重要，人們越來(lái)越離不開(kāi)它。

　　我第一次與網(wǎng)絡(luò )接觸應該是在三四年級的時(shí)候，那時(shí)一直看見(jiàn)爸爸拿這個(gè)東西晃來(lái)晃去，充滿(mǎn)好奇，后來(lái)才知道那是“鼠標”，是一個(gè)箭頭。只懂得上作文網(wǎng)看作文、上QQ。后來(lái)，自己漸漸長(cháng)大了，對網(wǎng)絡(luò )也有了一定的認識，于是我從過(guò)去只是上QQ、看作文開(kāi)始嘗試著(zhù)在網(wǎng)上搜自己需要的資料。無(wú)聊時(shí)偶爾會(huì )選擇聽(tīng)聽(tīng)歌，玩玩小游戲�，F在，我已經(jīng)不僅僅是看作文了，自己也開(kāi)始在網(wǎng)上寫(xiě)作文了，雖然知道自己的文筆不是很好，比起其他哥哥姐姐們還差一大節呢，但總覺(jué)得自己應該努力去寫(xiě)，總會(huì )有豐收的。

　　在正確使用網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，我們可以呼吁身邊的哥哥姐姐一起在網(wǎng)上探討對我們有益的話(huà)題，比如植樹(shù)造林，保護環(huán)境、抗擊壞分子，增強城市安全等。

　　我心目中的網(wǎng)絡(luò )是很純潔的，事實(shí)上我所接觸到的網(wǎng)絡(luò )的確很純潔。在作文網(wǎng)里，我可以交到許多知心朋友，可以和他們一起交流自己的一些寫(xiě)作心得，與他們分享自己的快樂(lè )。自己的作文有了他們的指導，確實(shí)可以長(cháng)進(jìn)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )里，我們的年齡都相差無(wú)幾，每個(gè)人都可以做到真實(shí)的面對別人，做生活中的好姐妹。

　　我遨游在網(wǎng)絡(luò )知識的海洋里。如果網(wǎng)絡(luò )是大海，我就是大海中一只歡快的小魚(yú)；如果網(wǎng)絡(luò )是天空，我就是天空中一只自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果網(wǎng)絡(luò )是大地，我就是大地懷抱中的一棵小草；如果網(wǎng)絡(luò )是所學(xué)校，我就是學(xué)校里的一名學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò )老師的指導下，學(xué)習、成長(cháng)；如果網(wǎng)絡(luò )是青山，我就是環(huán)繞它的綠水；如果網(wǎng)絡(luò )是我成長(cháng)路上的一個(gè)太陽(yáng)，那么我就會(huì )在明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

　　陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文5

　　20世紀60年代，人類(lèi)用智慧編制了一張特別神奇的“網(wǎng)”，他是以無(wú)數臺電子計算機通過(guò)軟件，硬件設備，實(shí)現信息交換和資源共享的系統，把世界更緊密的聯(lián)系在一起，這就是——網(wǎng)絡(luò )。

　　剛接觸網(wǎng)絡(luò )，我以為網(wǎng)絡(luò )電腦是以她娛樂(lè )機，我用它來(lái)看電視聽(tīng)音樂(lè )，非常方便，后來(lái)我對網(wǎng)絡(luò )電腦有了進(jìn)一步的了解，所以我在網(wǎng)上申請了一個(gè)QQ號，在聊天室里與同齡人談?wù)勑�，聊聊天，它讓我們“海內存知己，天涯若比鄰”，我還認為網(wǎng)絡(luò )是一臺學(xué)習機，它可以幫助我們解決困窘，當我們遇到學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，我們可以利用網(wǎng)絡(luò )在網(wǎng)上查詢(xún)一些相關(guān)資料，以達到更好的學(xué)習效果，擴展自己的知識范圍。網(wǎng)絡(luò )真是豐富，它不僅能娛樂(lè )，又能學(xué)習。

　　網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍，雖有利也有弊。網(wǎng)絡(luò )上有不健康的信息。不健康視頻等網(wǎng)絡(luò )色情網(wǎng)絡(luò )游戲網(wǎng)絡(luò )暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾。比如有些人對游戲偷菜上癮，甚至半夜三更起來(lái)玩游戲，偷菜。這不僅影響了學(xué)習，還會(huì )影響他們的身體健康，對于網(wǎng)絡(luò )，我們要用之有度，但對于網(wǎng)絡(luò )，我們可以堅決抵制學(xué)上網(wǎng)的基本守則。

　　總之，陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)。我們要深刻認識網(wǎng)絡(luò )的危害性，真正實(shí)現陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)的征文6

　　二年級的寒假里，我參加了國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽。

　　一天晚上，我早早準備好一切，信心十足的坐在電腦前準備開(kāi)始比賽，可當比賽的題目出現后，我傻眼了，這些題目都是我從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的，我簡(jiǎn)直是“一竅不通”，結果當然是以失敗告終。

　　于是，媽媽等休息天，把所有的參考書(shū)全買(mǎi)回了家。從那天開(kāi)始，我們一家人每天晚上早早做完所有事，坐在床上，一人一個(gè)位子看參考書(shū)，看完了，互相交換，繼續看。爸爸還把重點(diǎn)內容都用筆記錄下來(lái)。就這樣一天、二天，一個(gè)星期、二個(gè)星期過(guò)去了，我們積累的知識越來(lái)越多，但是我們沒(méi)有停止看書(shū)，因為吳老師對我說(shuō)過(guò)：“人的腦子可以裝下幾十個(gè)圖書(shū)館的書(shū)呢！”所以我不用擔心我的腦子會(huì )被知識爆炸。

　　準備好了一切，我們全家人第二次開(kāi)始做題，媽媽和表姐翻開(kāi)書(shū)，爸爸拿著(zhù)記錄下來(lái)的重點(diǎn)內容，我坐在電腦前面，一邊做題，一邊相互討論著(zhù)。一家人齊心協(xié)力，過(guò)了一會(huì )兒題目做完了，我們一看分數，“54分”，好失望呀，離我想像的差多了！但為了鼓舞士氣，我想：沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )。于是我大聲地對大家說(shuō)：“不要灰心，我們一定能成功的！”

　　經(jīng)過(guò)了兩次的失敗，我們一家人更加努力了，我們把國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽當作成長(cháng)的過(guò)程，成功的道路，還把國學(xué)網(wǎng)絡(luò )當作展示全家知識實(shí)力的舞臺。終于過(guò)了一段時(shí)間，我們的分數像坐電梯一樣，從50多分，60多分，70多分，最后升到了92。5分。

　　我開(kāi)心極了！因為我們沒(méi)有放棄每一天的努力；因為我們全家總動(dòng)員，猶如眾志成城；因為在國學(xué)知識中我們全家每一個(gè)人都收獲著(zhù)每一天，所以我們一點(diǎn)點(diǎn)地走向了希望，走向了成功。

　　我想：吳老師說(shuō)的話(huà)真有道理，“世上只有一條路不能走，那就是放棄之路”。

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