法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文范文600字（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文范文600字（通用8篇），希望對大家有所幫助。
法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文1
我們，21世紀的青少年！我們是祖國的花朵！我們生活在美好的藍天下，要想做好21世紀的青少年，第一點(diǎn)就是要遵守法律規定。而我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：
有一天，我和三個(gè)小伙伴，去看電影。我們興高采烈地走著(zhù)，高興地議論著(zhù)要看什么電影。突然，一個(gè)30多歲的男子，引起了我們的注意。他上身穿著(zhù)一件白色襯衫，下身穿著(zhù)一條黑色的短褲。躡手躡腳地站在一位阿姨的旁邊，不時(shí)往阿姨的包里瞅一眼�！八粫�(huì )是想偷東西吧？”第一個(gè)小伙伴問(wèn)，“嗯，好像是！”第二個(gè)小伙伴答道。第三個(gè)小伙伴嚇得驚心膽戰。這時(shí)，令人意想不到的一幕發(fā)生了，他竟然把手小心翼翼地伸進(jìn)那位阿姨的包里，又迅速縮了回來(lái)，拿走了阿姨的錢(qián)包�！昂�！不如我們去把他逮個(gè)正著(zhù)？”第二個(gè)小伙伴說(shuō)，“不行，萬(wàn)一他有刀呢？我們要抓住小偷，也要保護自己！”我說(shuō)。我們沉思了片刻，突然，一個(gè)小伙伴想到了一個(gè)萬(wàn)全之策：“要不然這樣，小張，你去告訴前門(mén)的門(mén)衛；小麗，你去告訴后門(mén)的門(mén)衛；我就去打110；皖湘，你去跟蹤！”“好！”我們齊聲答道。我們，兵分四路，我小心翼翼地跟著(zhù)他，他停了一下，向四周環(huán)顧了一下，決定向后門(mén)逃走。我一個(gè)轉身，躲在了柜子后面，我長(cháng)嘆了一口氣：呼！還好沒(méi)發(fā)現！看著(zhù)他向后門(mén)逃去，我也跟了過(guò)去。他剛要出后門(mén)，就被門(mén)衛攔住了。他拿出刀，說(shuō)：“我有到，還不后退！”看著(zhù)這驚心的一幕，我焦急地想：警察怎么還不來(lái)？真是的！就在這時(shí)，警察從四面八方圍了過(guò)來(lái)，小偷被抓住了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！
為了美好的明天，認真學(xué)法吧！改掉不良的習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。讓我們在法制的藍天下，成為21世紀的棟梁吧！
法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文2
因為我們是充滿(mǎn)活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿(mǎn)熱情與向往的同時(shí)，我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護、管理、培育，只有這樣我們才能長(cháng)成參天大樹(shù)，才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長(cháng)的，正是我們國家日益完善的法律法規。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�；ú輼�(shù)木的蓬勃生長(cháng)，尚且需要陽(yáng)光雨露的滋潤；需要人們?yōu)樗鼈儩菜�、施肥；需要人們�(yōu)樗鼈兂�、捉蟲(chóng)，消除病害。更何況培養一代人？這需要花費更長(cháng)的時(shí)間，花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續繁衍、生生不息！
可以說(shuō)不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長(cháng)不僅需要高山一般的父愛(ài)，大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì )之愛(ài)！所以國家針對我們未成年人頒布了《未成年人保護法》�！段闯赡耆吮Ｗo法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時(shí)，知道如何才能運用法律的武器來(lái)保護自己，捍衛自己！
知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生，更是國家的小公民、社會(huì )的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法，既保護我們自己的權益，又不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。
我堅信，沐浴著(zhù)法治的陽(yáng)光，感受著(zhù)社會(huì )的關(guān)愛(ài)，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放！
法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文3
現在是二十一世紀法制社會(huì )，我們快樂(lè )地生活在這個(gè)五彩繽紛、充滿(mǎn)樂(lè )趣的世界里，這都歸功于法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺(jué)得它距離我們太遙遠。
我國是社會(huì )主義國家，也是法制健全的國家。法制其實(shí)離我們并不遙遠，他不是一個(gè)詞語(yǔ)，而是一種對我們人生有幫助的“武器”。它如此真實(shí)與我們形影不離；他如此威嚴，在他面前人人平等；他如此和藹，總是幫助弱勢群體；他又是如此神圣不可侵犯，不容許一點(diǎn)點(diǎn)的褻瀆……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來(lái)在等待著(zhù)他�？墒亲源蚪佑|網(wǎng)絡(luò )游戲之后，整個(gè)人就像丟了魂魄似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學(xué)業(yè)，還打著(zhù)上學(xué)的幌子，把學(xué)費給了網(wǎng)吧�？墒�，這些錢(qián)哪里夠填補網(wǎng)吧的無(wú)底洞，于是，他不斷變著(zhù)方法向父親索要周末補習費等費用。最后走投無(wú)路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢(qián)。結果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執行。多么讓人痛心疾首！
有很多青少年會(huì )覺(jué)得自己還未成年，犯了錯，家長(cháng)老師，社會(huì )國家會(huì )選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是誰(shuí)，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個(gè)人都必須為自己的錯誤行為承擔相應的責任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。
古人云“法令行則國治，法令弛則國亂”，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長(cháng)、同學(xué)多溝通，讓我們在法治的光環(huán)下一起茁壯成長(cháng)吧。
法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文4
我爸爸工作的單位緊鄰著(zhù)滹沱河，滹沱河說(shuō)是河卻沒(méi)有水。有一天爸爸回家路過(guò)滹沱河大橋時(shí)，看到河道里有人在焚燒垃圾，燃燒的垃圾散發(fā)著(zhù)難聞的臭味，濃濃的煙霧飄的很遠很遠。爸爸撥打了12345市長(cháng)熱線(xiàn)反映了這件事，市長(cháng)熱線(xiàn)仔細詢(xún)問(wèn)了具體的焚燒地點(diǎn)和情況，并回復說(shuō)要讓當地的環(huán)保部門(mén)調查此事。過(guò)了幾天，市長(cháng)熱線(xiàn)給爸爸打電話(huà)說(shuō)已經(jīng)查處了焚燒垃圾的事情，還感謝爸爸對環(huán)保的關(guān)注，并希望他今后能繼續監督舉報污染行為。
爸爸和我說(shuō)，他只是做了一個(gè)公民應該做的事情。國家已經(jīng)有了《中華人民共和國環(huán)境影響評價(jià)法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等法律，此外還有很多對環(huán)境方面的規定。但人們對環(huán)保并不重視，經(jīng)常發(fā)生破壞環(huán)境，污染環(huán)境的事件，給我們生存的環(huán)境造成了極大的破壞。就拿滹沱河來(lái)說(shuō)吧，以前河水清澈、如今河道干涸。人們?yōu)榱瞬缮百u(mài)錢(qián)，把河道挖的面目全非。還有一些企業(yè)亂排污水，污染了環(huán)境，破壞了生態(tài)。假如有一天來(lái)了洪水，附近的村莊和農田就會(huì )被淹沒(méi)。這些行為違反了國家的法律，應該受到法律的制裁。
從這件事上，我認為我們少年兒童作為祖國的未來(lái)，今后做任何事情都要遵守法律，要加強法制教育和環(huán)保教育，培養法律意識和環(huán)保意識。從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。等我們長(cháng)大了，法律意識和環(huán)保意識就根深蒂固了。就不會(huì )去做破壞環(huán)境，污染環(huán)境的事情，而是要做遵紀守法的公民，做保護環(huán)境的衛士。讓法制和環(huán)保伴隨我們成長(cháng)，成長(cháng)為文明的公民，成長(cháng)為祖國的棟梁。
法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文5
人們常說(shuō)：“大地母親的肺是濕地，大地母親的胃是森林，大地母親的血液是海洋�！彼刂浦�(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)，那么掌管著(zhù)人類(lèi)和平的又是什么呢？對，就是法制。
小時(shí)候，我不知道“法制”是什么，總覺(jué)得它莊嚴而神圣，進(jìn)入小學(xué)生涯后我才知道什么叫法律，在日常生活中人們是在知法、懂法的過(guò)程中來(lái)尊法、守法，這是個(gè)循序漸近的過(guò)程。
記得上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一天，因為起得晚，家離學(xué)校又很遠，且離上課時(shí)間只差十多分鐘。是爸爸開(kāi)車(chē)送我去，可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話(huà)，我可能不會(huì )遲到，倒霉的是又遇到該死的紅燈，而我們的車(chē)就在前面，開(kāi)過(guò)去又沒(méi)人看見(jiàn)，我就叫爸爸開(kāi)過(guò)去，可爸爸當時(shí)不說(shuō)話(huà)，還是一動(dòng)不動(dòng)，直到綠燈亮了車(chē)才動(dòng)。到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，車(chē)停了，爸爸沒(méi)立即開(kāi)車(chē)門(mén)，而扭過(guò)頭對我說(shuō)：“小榕，你知道嗎？每年死于車(chē)禍的人數高達十多萬(wàn)人咧，要是只圖節約時(shí)間，那所有開(kāi)車(chē)的人都這樣想的話(huà)，每天要發(fā)生多少交通事故�！苯裉彀职纸o我上了一堂交通法規課，讓我知道無(wú)論是開(kāi)車(chē)的，還是行人都要學(xué)習和遵守交通法規。
還有一件事是：前不久，在安順實(shí)驗中學(xué)就發(fā)生了這樣一件駭人聽(tīng)聞的事件：三個(gè)中學(xué)生綁架了一個(gè)男孩。由于該男孩家里比較富裕，在外面過(guò)于鋪張浪費，三個(gè)中學(xué)生因妒忌而成恨，在婦幼保健站門(mén)口綁架了他，而且殘酷的把他殺害。造成了嚴重的后果，父母對兒子的悲痛思念，上演了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。通過(guò)這個(gè)事例，我覺(jué)得中小學(xué)應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，榮辱觀(guān)。更應該學(xué)法、守法和愛(ài)法。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，從我做起，從身邊做起，每個(gè)人都應該培養愛(ài)國意識、公民意識、守法意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹(shù)立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法、守法、用法的能力。
法制伴我成長(cháng)的`優(yōu)秀征文6
每個(gè)星期二的晨會(huì )課，都是我們學(xué)習法制的時(shí)間。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺，在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“勿闖紅燈”，之后便捧起書(shū)本抑揚頓挫地講了起來(lái)。這不時(shí)讓我想起那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午……
這天下午，萬(wàn)里無(wú)云。我正挎著(zhù)報在馬路上走著(zhù)，在一個(gè)紅綠燈口，我看到一個(gè)七、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向對面，一輛黑色汽車(chē)正向這邊快速地駛來(lái)，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時(shí)，走向了那個(gè)小男孩。
我拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀？”
他疑惑地看了看我，說(shuō)：“什么是闖紅燈？我沒(méi)有闖呀��！”
我耐心地對他說(shuō)：“你在紅燈的時(shí)候穿過(guò)馬路，就是闖紅燈��！”
“是嗎？可我覺(jué)得很好玩呀，我喜歡跟車(chē)子玩‘躲貓貓’的游戲��！”他開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)。
“這樣太危險了，如果剛才你來(lái)不及躲，車(chē)子就會(huì )撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會(huì )有生命危險��！”我意味深長(cháng)地對他說(shuō)。
他慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我們想到后果會(huì )那么嚴重，我以后再也不會(huì )闖紅燈了��！”
“知錯就改就是好孩子！”我欣慰地說(shuō)。
“嗯！”他揚起了笑容。
“我們不能闖紅燈，要學(xué)做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨著(zhù)清脆的講課聲回到了課堂。
這一課，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個(gè)人都是法制小主人，我們要好好管理我們心中法制的世界！
法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文7
12月20日下午兩點(diǎn)的班隊課上，北郊小學(xué)3--6年級開(kāi)展了《法制教育》的活動(dòng)。
最近，許多關(guān)于法制問(wèn)題的案例不斷出現。為了提高同學(xué)們的法制觀(guān)念和知識，在班隊課上，就講了發(fā)展方面的知識。你看，六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地看著(zhù)。
法制分為很多類(lèi)，如：憲法類(lèi)、刑法類(lèi)、民法類(lèi)、行政法類(lèi)、勞動(dòng)法類(lèi)、知識產(chǎn)權類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、司法訴訟程序類(lèi)、文物保護類(lèi)……
老師第一個(gè)講的是《未成年人保護法》。老師說(shuō)：“我們再來(lái)看一看一些實(shí)例�！蹦莻�(gè)故事講了13歲的小花因為家里貧窮，所以退學(xué)了。老師說(shuō)：“《未成年人保護法》上面說(shuō)‘父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對孩子的不負責任�！�
接著(zhù)老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個(gè)社會(huì )中，不是每個(gè)人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會(huì )拒絕返還。對此，法律的回答非常明確�！段餀喾ā返�109條規定：“拾得遺失物，應當返還權利人�！奔词暗梦锲�，必須返還。我們從小就應該養成不貪便宜的好習慣，做一個(gè)守法的公民�！�
最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統美德�！� 接著(zhù)老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)，個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！你看！
讓法制伴我們成長(cháng)！
法制伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文8
古人云“不知榮辱乃不能為人�！笨梢�(jiàn)我們不能忽視遵紀守法。如果，你認為在校園內只要不犯罪闖一些小禍沒(méi)關(guān)系的話(huà)，那就大錯特錯了。你不知道，這些小輕松有可能讓你一步步陷入犯罪的深淵。下面我就給大家講個(gè)真實(shí)的事例吧！ 從前有個(gè)學(xué)生叫李智，他跟著(zhù)犯罪團伙一起販毒，那個(gè)販毒的老大說(shuō)要李智還找一個(gè)幫手一起干。
一天，學(xué)校來(lái)了個(gè)新同學(xué)叫柳勇，因為新同學(xué)來(lái)自農村，穿著(zhù)破爛，便遭受一些人的嘲諷。自尊心強的柳勇便和他們打了起來(lái)。突然李智經(jīng)過(guò)，他想：這柳勇身手不錯。幫助了柳勇還帶他見(jiàn)了大哥。
后來(lái)，因為有了李智的引薦，柳勇理所當然的成為了犯罪集團的一員，從一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的孩子變成了一個(gè)吸毒、賭博、販毒的壞蛋。不幸終于降臨到他身上，有一次他吸食Ｋ粉后產(chǎn)生幻覺(jué)，釀成了車(chē)禍，柳勇從此昏迷不醒，這個(gè)團伙也被“挖”了出來(lái)，犯罪頭領(lǐng)被判死刑，李智因為是學(xué)生，只被判了一年。
李智所犯下的罪行，也給我們這些正處于青春年華的少年人很多警示：我們要拒絕罪犯的誘惑，揚善避惡！
法律是正義之火，有了法律社會(huì )才會(huì )進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是和諧之基，有了法律，社會(huì )才能安定；法律是實(shí)踐之果，有了法律，國家才能長(cháng)治久安。法不容情！法律不會(huì )給任何人解釋的機會(huì )，但會(huì )給每個(gè)人悔改的階梯，我們生長(cháng)在這個(gè)和諧安定的社會(huì )里，法律的和煦陽(yáng)光將永遠照耀我們茁壯成長(cháng)！
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