文明禮儀伴我成長(cháng)的征文（精選8篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀伴我成長(cháng)的征文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文1
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。所以，文明禮儀對我們來(lái)說(shuō)十分重要。我們每一個(gè)人在家里不僅要懂禮貌，在社會(huì )上更要如此。例如一句“對不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，說(shuō)不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處，要文明先行，胸懷坦蕩。正如世界著(zhù)名文學(xué)家雨果所說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的胸懷�！�
記得有一次，我到南京書(shū)城去買(mǎi)書(shū)。當天坐車(chē)的人很多，車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了人。當車(chē)行駛到大橋南路時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)。這位老奶奶的鬢發(fā)全白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是瞇縫著(zhù)眼。她這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動(dòng)作來(lái)看，她已經(jīng)行動(dòng)不便了�？绍�(chē)上沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。這時(shí)，我突然站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您到我的位子上來(lái)坐吧�！崩夏棠炭次沂莻�(gè)孩子，連忙搖搖頭說(shuō)：“我這把老骨頭還算硬朗，你坐吧�！蔽艺f(shuō)：“您年紀都這么大了，站時(shí)間長(cháng)堅持不住，您坐上去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我便把老奶奶扶到座位上去了�！爸x謝你，小朋友�！崩夏棠虒ξ艺f(shuō)�！安挥弥x，這是我應該做的�！蔽也缓靡馑嫉負狭藫虾竽X勺說(shuō)。一路上，老奶奶一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見(jiàn)的小事，但是讓我感受到生活的快樂(lè )，感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實(shí)上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”，說(shuō)不定別人就會(huì )幫助你;一句“對不起”，說(shuō)不定別人就會(huì )原諒你……只要你做到這些，就會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)，就是一個(gè)文明的人。
來(lái)吧，讓我們人人都做一個(gè)文明的人，我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長(cháng)!
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文2
"文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開(kāi)始學(xué)習"叔叔好，請，謝謝，不客氣"，那時(shí)稚嫩的我們剛剛開(kāi)始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢(qián)要交給警察叔叔，不會(huì )隨便踐踏草坪，天真的我們認為小草會(huì )疼。
十三歲的我們在公交車(chē)上會(huì )主動(dòng)讓位，看到垃圾會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，然后蹦蹦跳跳的走開(kāi)。
那么十六歲，十七歲的我們呢？自己在心里反復問(wèn)自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了？為什么隨著(zhù)年齡的成長(cháng)卻越來(lái)越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現在很值得思考的問(wèn)題。
看看身邊的你和身邊的人，地球母親一直在保護撫養我們，我們不僅沒(méi)有一點(diǎn)兒感恩之心，又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的呢？看著(zhù)身邊的人嘴里都習慣性的罵著(zhù)臟話(huà)，邊走路邊扔垃圾，看到有的人為了避開(kāi)麻煩躲的遠遠的，又藏在一邊看熱鬧，看到地上掉錢(qián)包就趕緊撿起來(lái)私自收藏，不會(huì )為丟失錢(qián)包的人著(zhù)想……
從右到左，再從當今的國外到國內，沒(méi)有人不知道文明禮儀的重要性，當你做到文明禮儀，尊重別人的時(shí)候，也會(huì )得到別人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。說(shuō)實(shí)話(huà)，明禮儀講文明并不是要求我們去做什么驚天動(dòng)地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明禮儀的真正本質(zhì)。
“從我做起，從身邊的小事做起”這是一句老話(huà)，但我們不能否認，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起，逐步改去我們在日常生活中的陋習。
但是，請你記住，文明禮儀不是說(shuō)做到就能做到的，我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”，否則社會(huì )只能停滯不前。畢竟，當今社會(huì )靠的不是機器，而是人們的思想。
滴水石穿，相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì )會(huì )更加美好。
不久以后，中華大地將會(huì )生長(cháng)出千年文明之花，這文明之花必定會(huì )絢麗多彩，香益芬芳。
努力吧，加油吧，讓文明禮儀伴著(zhù)我們出發(fā)吧！
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文3
孔子曾說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立�！}記
禮儀是什么，是一張社會(huì )的名片，是人與人交流的技巧，是一個(gè)人的內在修養和素質(zhì)的外在表現。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史，文明禮儀由來(lái)已久，《詩(shī)·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度�！薄吨芏Y·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯�！薄妒酚洝ざY書(shū)》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，采擇其善�！惫湃酥v“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規范，也是交往的藝術(shù)�！岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個(gè)人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開(kāi)幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現在的中學(xué)生守則，文明禮儀伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，父母就教我對周?chē)艘Y貌，稱(chēng)呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見(jiàn)到人要主動(dòng)招呼，見(jiàn)面問(wèn)好，離開(kāi)告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛(ài)；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動(dòng)向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會(huì )我如何為人處事，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候，我去學(xué)游泳，剛學(xué)會(huì )，有些膽小，旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子，他也不會(huì )，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示范，一一遍又一遍，他終于會(huì )了，我很開(kāi)心，突然發(fā)現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個(gè)好朋友，
禮儀就是這么重要，它代表了那么多。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文4
從小到大，父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌，做一個(gè)乖孩子。文明禮儀對一個(gè)孩子的重要性體現在父母對孩子的家庭教育之中。
父母是孩子的啟蒙老師，在父母和孩子的朝夕相處的時(shí)間中，孩子慢慢懂得了模仿，從小時(shí)候的走路開(kāi)始，父母的一言一行都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。為什么有的家庭教育出來(lái)的孩子既懂事又能干，而有的家庭教育出來(lái)的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關(guān)系。
許多父母都會(huì )對孩子進(jìn)行胎教，并在他們成長(cháng)的過(guò)程中一直引導他們向好的方向發(fā)展，有的家長(cháng)可能是因為某些原因一直無(wú)法陪伴在孩子的身邊，讓他們從小就失去了父母的關(guān)愛(ài)，造成了他們心理上的某些缺失，這是很難彌補回來(lái)的。
我父母小時(shí)雖然也不再我身邊陪伴著(zhù)我長(cháng)大，但我一直跟爺爺奶奶生活，在農村里見(jiàn)識到了很多的勞動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢的就耳濡目染了，所以，從小我就比較勤快，做的任何事情都是先苦后甜的，從不拖拉，即使是對父母也有過(guò)一段時(shí)間的抵觸心理，但后來(lái)跟他們一起生活的時(shí)候，也慢慢的理解他們了。
他們也用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要做一個(gè)懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時(shí)候都要說(shuō)敬語(yǔ)，如“你好”、“請問(wèn)”、“可以嗎”等，問(wèn)完的時(shí)候也要說(shuō)“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，但給人的感受卻是很好的印象，我們要一直保持這種友好的形象，對他人、對自己都是有利的。
我們是一個(gè)文明古國，更是一個(gè)中國人的形象，出到外面，我們不僅代表自己，還代表了國家的形象，所以，文明禮儀至關(guān)重要。
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文5
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦“著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。從我懂事以來(lái)，文明禮儀就響徹在我的耳際。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人，必須具有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀無(wú)處不在，但往往被我們忽略。有一天，我放學(xué)出校門(mén)后，看見(jiàn)了一些低年級的小朋友在爬樹(shù)，還有幾個(gè)人在樹(shù)下看熱鬧。那樹(shù)上的葉子被他們搖得紛紛揚揚地落了下來(lái)。大樹(shù)好象在痛苦地掙扎，可那些小孩子還在樹(shù)伯伯的身上又蹦又跳�？吹竭@一幕，我被激怒了，心想：“這些孩子真不象話(huà)�！蔽伊ⅠR跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你們不知道爬樹(shù)很危險嗎？而且爬樹(shù)是個(gè)不文明的行為，作為一個(gè)少先隊員，這難道是你們該做的嗎？老師沒(méi)教你們什么該做，什么不該做嗎？”我本以為他們聽(tīng)了會(huì )立即停止自己做的事，可他們中的兩個(gè)卻沖著(zhù)我說(shuō)：“要你管！”看來(lái)，他們根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但這個(gè)時(shí)候，我的好朋友包奧運也來(lái)了，她也說(shuō)：“是啊，你們是不該我們管，可你們的這種行為是錯的，錯了就該管！”顯然，她的一席話(huà)起作用了，三個(gè)膽小的孩子緊張地站在一邊，生怕我們告訴老師，而那兩個(gè)剛才還強詞奪理的小同學(xué)也從樹(shù)上下來(lái)了。因為我們的聲音很大，所以引來(lái)了不少?lài)^(guān)者，大家也都批評起那兩個(gè)小同學(xué)來(lái)。這時(shí)，他倆的`臉就象煮熟的大蝦似的，紅到了耳朵根，一會(huì )兒，他倆不好意思地說(shuō)：“大姐姐，我們錯了，以后再也不會(huì )這樣了�！闭f(shuō)完，這幾個(gè)小朋友拾起地上的書(shū)包，一溜煙地跑了。
望著(zhù)他們遠去的背影，我不禁感嘆道：“知錯能改，也是文明的一種表現，可見(jiàn)，文明無(wú)處不在�！斑@一天，我一路回家，心里都是美滋滋的。
是啊，文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉悅和諧，更能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)溫馨與快樂(lè )。讓我們一起從小事做起，讓文明之歌在全世界唱響！
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文6
之前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人到一家公司去應聘，和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著(zhù)董事長(cháng)的到來(lái)，好一會(huì )兒也不見(jiàn)董事長(cháng)出現。他們有些不耐煩了，紛紛買(mǎi)食物吃，將地面弄得一塌糊涂，包裝袋，飲料瓶……這個(gè)年輕人也買(mǎi)了一個(gè)漢堡，但當他吃完，并沒(méi)有亂扔包裝袋，而是把它丟到了不遠處的一個(gè)垃圾桶里。突然，董事長(cháng)來(lái)了，他讓年輕人留下來(lái)，其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧，一個(gè)人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷，但他有一顆文明的心。請隨時(shí)隨地記住文明�！倍麻L(cháng)說(shuō)。
可見(jiàn)，文明是多么重要，它不僅能給你快樂(lè )，也能給你機遇。這個(gè)故事，常常警醒著(zhù)我，不亂扔雜物，保護環(huán)境，保持清潔衛生。
文明禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清新的詩(shī)，處處都有吟誦它的詩(shī)人。第一次世界大戰中，幾個(gè)白人士兵和一個(gè)黑人軍官在路上相遇，士兵們見(jiàn)他是黑人就沒(méi)有敬禮，繼續走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下腳步，標準地向他行了個(gè)軍禮。幾天后，那位士兵居然當了排長(cháng)，而原因就是那個(gè)軍禮。
禮儀分很多種，也許你我都可以列舉一大堆，可是在我們的生活中，它就是這么簡(jiǎn)單。而我們，一名小學(xué)生，對文明禮儀能做些什么呢？別人發(fā)言時(shí)，認真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話(huà)；地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，不亂吐痰；外出游玩時(shí)，注意禮貌秩序，不亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護花草樹(shù)木；見(jiàn)到老師同學(xué)，常常問(wèn)聲“好”，公交車(chē)上讓個(gè)座……
“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽拿鞫Y儀像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)心靈；像一面旗幟，飄揚在心中。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓禮儀之詩(shī)永遠流淌…。
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文7
每天早上，媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，當看見(jiàn)我們學(xué)校的老師，我就會(huì )主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。
進(jìn)了教室，可以看書(shū)了，我會(huì )在我的座位上看起書(shū)來(lái)�？磿�(shū)的時(shí)候，有的男同學(xué)一直在那里吵鬧，都影響到我們看書(shū)了，這時(shí)，我們的班長(cháng)文念琦會(huì )走過(guò)去對他說(shuō):“請你不要再吵了，你都影響到其他同學(xué)看書(shū)了�！蹦俏荒型瑢W(xué)慚愧地說(shuō)：“知道了，我不再吵了�！�
開(kāi)始大課間了，同學(xué)們匆匆忙忙地把書(shū)扔進(jìn)書(shū)柜里，動(dòng)勁也很大，而且書(shū)柜都被亂成一團了。我會(huì )很小聲的把所有的書(shū)清理好了才去大課間，我認為這樣不會(huì )影響到其他人，課間回來(lái)我也可以很容易的拿出書(shū)�；貋�(lái)的時(shí)候，兩路縱隊一點(diǎn)兒也不整齊，我看到這樣很不美觀(guān)�；氐浇淌�，該收本子了，在收本子的過(guò)程中，有些同學(xué)很安靜，但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過(guò)去的。這時(shí)，我站上講臺說(shuō)：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀�！闭f(shuō)完，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)又安靜有序的傳本子。
上課了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快，又到下課了，我們來(lái)到大操場(chǎng)上文明地玩耍。我玩的時(shí)候，就看見(jiàn)了有人在瘋跑，我就走過(guò)去和顏悅色地對他說(shuō)：“你們不要再瘋跑了，下課了應該文明玩耍�！蹦菐讉�(gè)小男孩高興地說(shuō)：“知道了，我們不會(huì )再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們�！睍r(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，又到了放學(xué)時(shí)間了。老師舉著(zhù)班牌來(lái)到我們三.七班的放學(xué)地點(diǎn)，我們就一個(gè)一個(gè)有禮貌的給老師再見(jiàn)，高高興興地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結果”，文明禮儀會(huì )永遠陪伴在我們的身邊。
文明禮儀伴我成長(cháng)的征文8
禮有形，散在空中，猶如星星，指引著(zhù)方向；禮無(wú)形，鉆到心里，變?yōu)橛曷�，滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈，為成長(cháng)的我們照亮前程。
相遇時(shí)，文明禮儀是那甜甜的微笑；困難時(shí)，文明是那熱情的幫助；與人相處時(shí)，文明是那友善的寬容；見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)，文明是那響亮的問(wèn)好；不小心撞到對方時(shí)，文明是那一聲誠意的抱歉；見(jiàn)到別人做錯事時(shí)，文明是那主動(dòng)的制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的細小瑣事之中，正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長(cháng)。
小時(shí)候的我不懂事，口無(wú)遮攔。一次與同學(xué)做游戲，爭勝的我因為輸了便惡語(yǔ)相加。媽媽知道后嚴厲地批評了我，可我仍不認錯，結果，臉上挨了兩記耳光。過(guò)后，媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后，我便像是感悟到什么似的，變成了一個(gè)乖巧、聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新，因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我，不因馬虎打我，不因考試失利打我，卻因為我的一句不文明用語(yǔ)打了我。這兩記耳光是讓我樹(shù)立良好品德的開(kāi)始，也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。
漸漸長(cháng)大的我，見(jiàn)到不文明行為總會(huì )勇敢上前制止；見(jiàn)到紙屑時(shí)，我會(huì )彎腰將它拾起；見(jiàn)到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí)，我會(huì )大步上前阻止；聽(tīng)到有人講臟話(huà)、粗話(huà)時(shí)，我會(huì )結合文明禮儀知識給他們提醒。
三禮中，我光榮，因為我取得了成績(jì)；三禮中，我快樂(lè )，因為我贏(yíng)得了友誼；三禮中，我幸福，因為我得到了成長(cháng)。懂得習慣和品格的重要，更理解了文明禮儀的精彩。
讓我們與文明禮儀相伴，永遠健康成長(cháng)。
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