關(guān)于正能量征文（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于正能量征文（精選22篇），希望對大家有所幫助。
正能量征文1
“我做義工最大的成就就是收獲了幸�？鞓�(lè )！我此生的夢(mèng)想就是讓自己的生命、讓更多需要幫助的生命走向陽(yáng)光！”全國“孝親敬老之星”、深圳“五星級義工”高正榮對記者說(shuō)。高正榮12年前就加入了深圳市義工聯(lián)創(chuàng )建的專(zhuān)門(mén)服務(wù)貧困病人的“關(guān)愛(ài)探訪(fǎng)組”，多年來(lái)一直堅持照顧福利院的孤寡老人和貧困的晚期癌癥患者。為了貧困的晚期癌癥患者，他幾乎花掉了自己畢生的積蓄。
“兩年了，小魏一直給俺免費剪頭發(fā)！”在山西大同迎澤街的一個(gè)理發(fā)店中，正在享受免費理發(fā)的環(huán)衛工人賈鳳霞高興地說(shuō)。理發(fā)店的玻璃門(mén)上醒目地貼著(zhù)“愛(ài)心傳遞！本店為環(huán)衛工免費理發(fā)，并設有環(huán)衛工歇腳處，免費飲水”。小店老板魏振洲告訴記者，環(huán)衛工人太辛苦了，看到他們不分寒冬酷暑每天在街頭辛苦勞作，總感覺(jué)應該為他們做點(diǎn)什么。
“正是有了許許多多這樣的小善，才凝聚成中華民族的大善�！鄙轿魇∥拿鬓k負責人高度評價(jià)魏振洲的善舉。在三晉大地，這樣的小善已是遍地開(kāi)花。在陽(yáng)泉市，50多家臨街商鋪成立了“愛(ài)心驛站”聯(lián)盟，倡議臨街商鋪打開(kāi)大門(mén)為環(huán)衛工人提供一壺熱水、一處休息地。在晉中市昔陽(yáng)縣，政府出資1000萬(wàn)元設立了“好人基金”，通過(guò)宣揚典型人物，帶動(dòng)全社會(huì )“人人學(xué)好人，人人爭當好人”。
正能量征文2
中華文明源遠流長(cháng)，中華文化博大精深。深厚的歷史底蘊，光照四鄰的傳統禮儀，傳統文化，讓中華文明代代相傳，讓中華民族屹立于世界的東方。
前些天，我有幸閱讀了《王泰讓棗》：王泰是南朝梁國的秘書(shū)郎、藏書(shū)家，自幼是個(gè)聰明、有悟性、懂禮貌的好孩子。在他年僅幾歲時(shí)，他的祖母把自己所有年幼的子孫都叫到了一起，把許多紅棗倒在床上，讓他們隨便拿著(zhù)吃。結果，孩子們爭著(zhù)搶著(zhù)，都想多拿些棗子，亂成了一團，唯獨王泰站在一旁，不去爭搶。家人問(wèn)他為什么不去拿棗子吃，王泰說(shuō)：“去爭去搶?zhuān)际遣缓侠淼�，應當由祖母分給我們才對�！奔依锶硕己苜澷p王泰懂禮貌、知禮讓?zhuān)J為他長(cháng)大后必將成為一個(gè)有出息的人，成為奇特的人才。
無(wú)論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！弊鳛楫敶袑W(xué)生的我們，更應該學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)却龠M(jìn)了人際關(guān)系的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，而那次的禮讓使我久久無(wú)法忘懷。
公交車(chē)到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭搶座位。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人邁著(zhù)蹣跚的步伐登上了公交車(chē)，他的出現沒(méi)有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車(chē)廂的最里面。公交車(chē)一陣劇烈晃動(dòng)，老人也晃動(dòng)著(zhù)瘦弱的身體，險些摔倒。這時(shí)，一雙結實(shí)有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺，您當心些，別摔著(zhù)了！”小伙子微笑著(zhù)說(shuō)道�！爸x謝！”老人話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)感激�！按鬆�，您坐我這兒吧，我馬上就下車(chē)了�！闭f(shuō)著(zhù)，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并細心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回應了他一個(gè)深切的微笑。
禮讓不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，更是社會(huì )道德和社會(huì )公德的體現！一件禮讓的小事，卻激勵我們懂得了長(cháng)幼之禮，明白了尊敬師長(cháng)，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動(dòng)，大智慧！
正能量征文3
良好的家風(fēng)對于一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要，如果一個(gè)人的家風(fēng)嚴謹、樸實(shí)，那么個(gè)人在成長(cháng)的道路上往往受到家風(fēng)的熏陶，養成良好的生活習慣，人也不會(huì )走上邪路；如果一個(gè)人的家風(fēng)不好，家長(cháng)不注意管教孩子，任由孩子胡作非為，那么這樣的孩子很有可能變成“問(wèn)題少年”，更有甚者受到外界的影響而走上犯罪道路。我很慶幸我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭，爺爺很重視讀書(shū)，家里崇尚讀書(shū)的風(fēng)氣也很濃。我記得小時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)的最多的不是玩具，也不是零食，而是書(shū)籍。爺爺經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人最可怕的不是缺乏物質(zhì)，而是精神上的貧乏�！�
自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爺爺在教我讀的時(shí)候，也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話(huà)說(shuō)的是，我們做人要懂得尊敬長(cháng)輩，對長(cháng)輩要盡孝道，一個(gè)人對自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛(ài)別人�！闭驗槿绱�，每當家里吃飯的時(shí)候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚(yú)，還煮了個(gè)雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個(gè)還是你吃，給你身子補營(yíng)養�！蔽一卮穑骸盃敔�，我壯得很，沒(méi)事�！蹦菚r(shí)，我看到爺爺眼里有一絲淚水。
爺爺不僅要求我讀書(shū)，還讓我堅持鍛煉身體，爺爺常說(shuō)：“沒(méi)有好的體魄，將來(lái)怎么為國家做貢獻？”爺爺愛(ài)看歷史書(shū)籍，經(jīng)常告訴我一些名人偉事，他說(shuō)的最多的就是周恩來(lái)總理，周總理在讀書(shū)的時(shí)候，老師就問(wèn)他讀書(shū)的目的，周總理回答：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睜敔斀�(jīng)常教導我，一個(gè)人一定要把自己所學(xué)的東西投身到社會(huì )建設當中，要做對國家有益的事。
我印象最深刻的是爺爺在給我講“嗟來(lái)之食”時(shí)，說(shuō)故事里的主人公不吃別人施舍的東西，最后餓死，這個(gè)人很有骨氣，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。我一直將這句話(huà)作為我的座右銘。
記得有一次，家里的米用光了，母親讓我去堂嬸家借點(diǎn)，堂嬸一副勢利的表情，直接把我轟出門(mén)，“你們家不是很有錢(qián)嗎？怎么跑來(lái)跟我這個(gè)破落戶(hù)借米，真是笑話(huà)，就是有也不借�！蔽一氐郊�，把這些告訴母親，母親把我摟在胸前，這時(shí)爺爺來(lái)了，“乖孫，你做得對，既然你堂嬸不肯借給咱，我們也不必低聲下氣，男兒膝下有黃金，人家陶淵明都不為五斗米折腰哩！但是你要記住，以后長(cháng)大了，碰到需要幫助的人，你一定要盡力幫助別人�！睜敔斶@段話(huà)對我以后步入社會(huì )工作影響很大，在單位里，每當碰到單位為災區募捐或者到醫院義務(wù)獻血，我都毫不猶豫地報名參加，因為我知道與人為善，就是于己為善，能夠幫助別人，自己也活的開(kāi)心，總之一句話(huà)：“人善天不欺�！�
高三那年，我高考失敗，整天在家唉聲嘆氣，仿佛眼前只有高考一條路，當我決定復讀一年，再次參加高考的時(shí)候，我把自己關(guān)在屋里，整天拼命讀書(shū)做題。那一天，當我收拾好行李準備去學(xué)校的時(shí)候，爺爺來(lái)送我，我們一路走一路聊天，“乖孫，人生不止一條路，高考只是人生一個(gè)片段而已，讀書(shū)卻是伴隨你一生的，你要記住，千萬(wàn)不要為考試而讀書(shū)，要為自己的人生而讀書(shū)，多讀書(shū)，學(xué)會(huì )做人的道理，這才是正道�！痹诮�(jīng)過(guò)村里的狀元泉的時(shí)候，爺爺說(shuō)道：“乖孫，這是我們村里的狀元泉，你喝一口吧�！蔽遗跗鹨豢谌�，泉水甘甜清涼。參加工作以后，我依然保持讀書(shū)的習慣，偶爾也寫(xiě)寫(xiě)文章，當我看到身邊有一些朋友誤入歧途，去吸毒、去賭博，搞得傾家蕩產(chǎn)，我很慶幸自己一直謹記爺爺的教誨。
爺爺，在你有生的日子里，我會(huì )依舊敬你、愛(ài)你、戀你，你給我一生的感動(dòng)，永遠都是心弦上那道不逝的風(fēng)景！
正能量征文4
在我們的生活中，處處可見(jiàn)“正能量，”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到�！罢芰俊安恍鑼ふ�，它就在我們身邊，溫暖著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)我們。而我的身邊也發(fā)生過(guò)一件事，也出現過(guò)一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿(mǎn)面。
那是四年前冬天，天異常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門(mén)鈴，卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我只好在外面等著(zhù)。北風(fēng)呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，腦袋昏昏的，想睡覺(jué)。這時(shí)準備出門(mén)賣(mài)菜的鄰居張奶奶出來(lái)了，發(fā)現了正昏昏欲睡的我�！鞍�，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔心的問(wèn)著(zhù)我�！拔摇壹覜](méi)人�！蔽視灪鹾醯膶埬棠陶f(shuō)�！翱�，快到我家來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，張奶奶就伸出手準備拉我進(jìn)去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥�！眲偙粡埬棠掏匣厮�，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著(zhù)我媽?zhuān)骸澳愕膵寢屢舱媸堑�，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了�！蔽姨稍诖采�，望著(zhù)張奶奶的背影，聽(tīng)著(zhù)她抱怨的話(huà)，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著(zhù)了。朦朧之中，我發(fā)現張奶奶一直在床邊守著(zhù)我，頓時(shí)，感動(dòng)的淚水悄悄的流了下來(lái)。
現在，雖然張奶奶已過(guò)世，但每當我一走到她門(mén)前，那天的一幕一幕便涌上心頭。
正能量征文5
大年初六中午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起在運河邊散步，微風(fēng)吹來(lái)，河面出現一道道漣漪，柳樹(shù)冒出小小的綠芽，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在樹(shù)間跳躍。我們一路欣賞著(zhù)運河美景來(lái)到了京江橋上，忽然看見(jiàn)一個(gè)人倒在橋上，旁邊有兩位老奶奶在指指點(diǎn)點(diǎn)，而其他的路人只是看了一眼，便匆匆地離去了。我們走近一看，原來(lái)是一位年逾古稀的老人，他穿著(zhù)舊藍布棉襖、棉褲，腰間系著(zhù)破舊的腰包，戴著(zhù)一頂又臟又舊的棉帽，嘴角一動(dòng)一動(dòng)的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透出無(wú)奈。該不該幫助他呢？想到報紙上幫助老人遭冤枉的事，我們心里不由有些矛盾。猶豫了一下后，媽媽還是對我們說(shuō)：“我們把他扶起來(lái)吧，大家都在過(guò)年，他卻躺在這兒�！庇谑前职謱⑺胤隽似饋�(lái)，旁邊的一位老奶奶說(shuō)：“打110吧�！庇谑前职謫�(wèn)老人要不要打110送救助站。老人說(shuō)他不愿意回老家，從他斷斷續續的話(huà)語(yǔ)中，我們得知他不是來(lái)乞討的，而是來(lái)杭州撿破爛的，現在大過(guò)年的，沒(méi)有什么東西可以撿，肚子餓了，暈倒在橋上。于是媽媽立刻從包里拿出10元錢(qián)遞給拾荒老人，讓他去買(mǎi)點(diǎn)吃的。那老人不停地說(shuō)謝謝，甚至跪了下來(lái)，爸爸趕緊再一次把他扶了起來(lái)。老人顫顫巍巍地走了。
我想：過(guò)年了，大家家里的東西都吃不完，這位老人卻在這兒挨餓，唉！他這個(gè)年紀，應該在家里安度晚年，享受天倫之樂(lè )。爸爸也說(shuō)：“我們的社會(huì )與家庭要多關(guān)愛(ài)老人，多給他們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光�！�
事后，我覺(jué)得爸爸媽媽在這件事上做很好。雖然，這件事很小，只是攙扶了一把，但是會(huì )去做的人卻寥寥無(wú)幾�，F在社會(huì )上的許多人十分冷漠，我經(jīng)�？匆�(jiàn)報紙、電視上有老人跌倒，但是卻沒(méi)有人去扶的新聞。爸爸媽媽給了這位老人一絲溫暖，一縷陽(yáng)光。
我想這應該也是一種正能量，一種陽(yáng)光。許多人常常在說(shuō)正能量，但卻不曾做到過(guò)。我們學(xué)校也有評選七彩陽(yáng)光少年，應該也是要我們做這樣的事，看到需要幫助的人，都要盡力去幫助他們。
正能量征文6
正能量就像是太陽(yáng)，給世界帶來(lái)光芒；正能量就像暴雨中的一把傘，擋住了大雨；其實(shí)在我們身邊就有很多的正能量，這些正能量使我們的社會(huì )變得更加美好。我的身邊就有一件充滿(mǎn)正能量的事。
那天早晨，天空灰茫茫的，飄著(zhù)潔白的雪花。不久，大地就披上了雪白的袍子。由于是在假期，大部分人都沒(méi)有起來(lái)，路上只有早起晨練的幾個(gè)老人。有幾個(gè)老人看了看路上的雪，都急忙回家，拿起掃帚掃起雪來(lái)，他們累的滿(mǎn)頭大汗，但沒(méi)有誰(shuí)放棄。后來(lái)，幾個(gè)去買(mǎi)早餐的小伙子，看見(jiàn)這一情景，都趕緊跑回家，拿起掃帚，幫那幾個(gè)老人掃起雪來(lái)。他們都在心里想：我要學(xué)習這幾位老人，為大家著(zhù)想！雪很快被掃得一干二凈，大家心里都很高興。一件小事，但它卻體現了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞。
為學(xué)校、為社區的衛生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻；看到校園里、走道上、馬路旁的地上有亂丟的垃圾及時(shí)撿起來(lái)，丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧及時(shí)制止；課堂上注意紀律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)，這就是正能量。
每個(gè)人身上都有正能量，只是看你是否體現了出來(lái)，希望你可以把你身上的正能量展現出來(lái)，為我們的社會(huì )增添一份動(dòng)力，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)正能量！
正能量征文7
‘當你見(jiàn)證了你喜歡的明星從跌倒到爬起，當你見(jiàn)證了他平凡的一面和光耀的一面，當你看著(zhù)他從幼稚變得成熟，從退縮變得勇敢，你就再也放不下他的喜歡了�！�
“追星”這個(gè)詞對于我們中學(xué)生并不陌生，適當的追星可以幫助我們樹(shù)立自信，盲目的追星也會(huì )使我們忽略學(xué)業(yè)，導致成績(jì)下降。我們需正確地認識追星的意義所在。
對于有些正能量的明星來(lái)說(shuō)，他們給予我們的影響是積極的，中國功夫明星“成龍”從給人跑龍套開(kāi)始，一直堅持不懈的總在功夫的道路上，堅持了三十年，終于成為家喻戶(hù)曉的明星，對于我們來(lái)說(shuō)，可以學(xué)習他身上的堅持，努力，刻苦的精神，懂得“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。王菲創(chuàng )立了“嫣然天使基金會(huì )”為許多先天殘疾的兒童提供了幫助，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，明星推動(dòng)了社會(huì )愛(ài)心慈善事業(yè)的發(fā)展，對個(gè)人來(lái)說(shuō)，這正是榜樣的力量，凝聚了社會(huì )正能量，使更多的人參與到慈善事業(yè)中來(lái)。
然而在盲目追星中，最典型的例子就是劉德華的“超級粉絲”楊麗娟的故事。為了追隨劉德華，父親為她到處借款、賣(mài)房，甚至想到了，直到最后的自殺。害死她父親的人是誰(shuí)？不是別人，正是他自己的女兒。就因為十三年年前的一場(chǎng)夢(mèng)，楊麗娟毀了自己的一生，也毀了父母的余生。這難道就是“超級粉絲”嗎？然而現在的追星的大多數人是因為她們現實(shí)生活中找不到一個(gè)精神寄托，找不到屬于自己的一片天地，因此她們把明星當做自己的心靈港灣，過(guò)多的去關(guān)注，以及過(guò)于崇拜明星的一言一行。導致盲目追星忽略了生活的重要性。
在充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，學(xué)生學(xué)習負擔很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生互相競爭的壓力，課后家長(cháng)的安排的各種輔導班等，壓得很多學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)，當明星以光彩奪目的形象展現于大眾，進(jìn)入他們的生活后，他們就會(huì )情不自禁地去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿(mǎn)足心理的需求。甚至拿著(zhù)父母血汗錢(qián)去參加價(jià)格不菲的演唱會(huì )，給有些家庭造成了嚴重的經(jīng)濟負擔，這就是盲目追星的危害。
偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗，是人生的一個(gè)重要過(guò)程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己的人生理想，心目中追求的人生目標和偶像，當前的追星也是這樣。因此，對追星現象和偶像既不要一概反對，也不要放任自流出現問(wèn)題，而要積極引導，使之理性化，充分發(fā)揮明星的正能量作用，使其為我們的學(xué)業(yè)和生活提供積極的影響。
正能量征文8
英國人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情，就是一種正氣�？稍诂F實(shí)生活中，既沒(méi)有像官東那樣與死神抗爭，也沒(méi)有鐵人王進(jìn)喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學(xué)校門(mén)口，每次經(jīng)過(guò)狹窄的小巷口，總會(huì )看見(jiàn)一位大叔，坐在輪椅上，無(wú)不傷感地望著(zhù)周?chē)囊磺�，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產(chǎn)生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會(huì )成了這個(gè)樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個(gè)人靠著(zhù)微薄的收入和補貼養活自己。
我當時(shí)就很震驚：一個(gè)殘疾人，盡管命運帶來(lái)不公，卻從沒(méi)喪失希望。因為從他堅定的眼神，已經(jīng)告訴我一切。
那天，陽(yáng)光明媚，我又一次見(jiàn)到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車(chē)輪，使勁一推，在緩慢地移動(dòng)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)吁短嘆，甚至連眉頭都沒(méi)看見(jiàn)皺一下，此時(shí)我仿佛聽(tīng)到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒(méi)有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏(yíng)得了尊重，更贏(yíng)來(lái)了內心的充實(shí)和喜悅。雖然他坐著(zhù)比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。
孟子說(shuō)：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒(méi)有干出什么大事，但我認為，他就是孟子所說(shuō)的“是人”，是我們學(xué)習的榜樣，自立、自強的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著(zhù)輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實(shí)則發(fā)光，傳播著(zhù)正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
正能量征文9
正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。
必須承認，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報，為什么周?chē)际抢淠抗�？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已�?jīng)找不到方向，似乎社會(huì )已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣！社會(huì )也好，人性也罷，都有著(zhù)一樣正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著(zhù)自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚時(shí)候帶著(zhù)正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因為我會(huì )發(fā)光！
條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著(zhù)我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠；彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì )需要伸張正義！
社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個(gè)溺水人；也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻自己愛(ài)心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好未來(lái)需要不正是這種眾志成城嗎？
社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對善行，對愛(ài)心感動(dòng)，存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)說(shuō)那聲“老師好”；就像我們默默地低頭學(xué)習，助人為樂(lè )；就像我們幫同學(xué)解決一道道難題，說(shuō)得句句鼓勵話(huà)語(yǔ)都是正能量！
我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會(huì )就會(huì )偉大，我們民族就會(huì )發(fā)揚光大，我們國家就會(huì )偉大，讓我們一起傳遞正能量吧！讓這個(gè)美麗家園處處充滿(mǎn)愛(ài)。
正能量征文10
生活就像電影中片片剪影，也許有些記憶隨著(zhù)時(shí)間推移漸行漸遠，而您微笑，慢慢喚醒生活中細微真情，不斷影響著(zhù)我，充實(shí)在心中感動(dòng)，是正能量。
第一次認識您，是一次晚上課，在門(mén)口等我不是那個(gè)我熟識班主任而是您，更為奇妙是久久笑容一直掛在臉上，而我腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課細心。
幾次課后，我慢慢習慣了您笑容，那并不是刻意面對我們，于是腦海中，我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對密密麻麻排課單，我只有頭暈眼花走到您辦公室，九點(diǎn)半辦公區安靜了許多，有些疲倦看到您略低著(zhù)頭，一點(diǎn)點(diǎn)整理著(zhù)學(xué)生課時(shí)單，抬起頭，笑瞇瞇看到我招呼著(zhù)，正正方方臉上，滿(mǎn)是陽(yáng)光般青春帥氣，我不經(jīng)意隨意把物理，化學(xué)兩節課放在晚上，您卻笑著(zhù)站起來(lái)拍了拍我，“晚上四個(gè)小時(shí)課是不是太累了，又都是理科。轉過(guò)來(lái)嗎？”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考事，卻是您細心，悄聲點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái)，即使是不經(jīng)意一句話(huà)，那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴(lài)床，不喜歡下午一點(diǎn)上課，因為會(huì )犯困，于是從那天起，我時(shí)間表中再沒(méi)了早上下午課。這些瑣事，是無(wú)意間在您工作記錄上看到，我被這般細心您所感動(dòng)，一縷陽(yáng)光，一份生活中細微真情，正能量。
我曾在平日晚上接到您電話(huà)，已不光是排課事，耐心詢(xún)問(wèn)我最近怎樣，有些無(wú)力說(shuō)出學(xué)習中壓力緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久我，豁然體會(huì )了您用意，這些話(huà)，讓我好似變成了孩子般想著(zhù)一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心正能量，是細心記憶中您微笑，陽(yáng)光。
看到您在網(wǎng)上寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想，這因為您微笑，讓我發(fā)現了生活中溫暖，正因為您細心，讓我時(shí)刻感悟真情，正因為您豁達，讓我覺(jué)得那么多珍貴每一刻，不善言辭我，都應記得，我領(lǐng)悟著(zhù)一份正能量。
正能量征文11
我望向騎車(chē)那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了她發(fā)絲，吹來(lái)了她那句鼓勵段“別緊張，媽相信你，你可以！”這句話(huà)里傳遞給我是讓我充滿(mǎn)信心能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上那把大雨傘，為我撐起一片晴朗天空，掛著(zhù)一絲寵溺笑容看著(zhù)我成長(cháng)。聽(tīng)母親學(xué)生講，小時(shí)我會(huì )經(jīng)常跟著(zhù)母親去上課，隨著(zhù)母親話(huà)在一邊手舞足蹈，引得操場(chǎng)上一片笑聲。這時(shí)母親就會(huì )捏了捏我鼻子，笑著(zhù)讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過(guò)我心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖力量。
母親用她一舉一動(dòng)，向我傳遞了促我成長(cháng)能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著(zhù)炒菜勺，對著(zhù)眼饞我說(shuō)“既然想吃，就要把它們消滅干凈�！痹诓说乩�，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤土壤，是她對我說(shuō)“既然將這些種子種下，就要負責到底�！痹诓》坷�，看著(zhù)她為病著(zhù)姥姥忙前忙后身影，耳邊響起是她那句“別人來(lái)做這些事，我不放心�！薄�
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”；是母親，讓我學(xué)會(huì )了做事要有始有終；是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我心里也要充滿(mǎn)陽(yáng)光……是母親，用她濃濃愛(ài)作為載體，將指引我正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。
“媽媽?zhuān)乙ㄏ蜿犚黄鹑ネ獾赜柧��！薄霸趺催@次這么快就決定了？”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我面前問(wèn)�！安皇悄f(shuō)嗎？不要放過(guò)眼前每個(gè)機會(huì )……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊那句話(huà)“不要放過(guò)眼前每個(gè)機會(huì )�！倍掖_因為這句話(huà)，抓住了許多機會(huì )，從而獲得了不少意想不到經(jīng)驗。
母親一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話(huà)語(yǔ)如同運輸線(xiàn)，將人生經(jīng)驗，充滿(mǎn)積極能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親教育已我如影隨形，它們在我迷惑之時(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方道路。它是我不可或缺，引領(lǐng)我向前正能量。
正能量征文12
初夏陽(yáng)光從密密層層枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)般大小光斑。盛夏烈日是最熾熱，只有在這樹(shù)蔭下，才倍感精神。
渾身卻癱軟了似，沒(méi)有能量。
空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，任我們倚靠。大家一一捧著(zhù)書(shū)，看似認真埋頭，可誰(shuí)心里不充斥著(zhù)即將開(kāi)戰緊張。內心不斷翻涌，澎湃，光斑也不斷搖曳著(zhù)，閃了我們眼，更為顫抖了。
書(shū)上字似震動(dòng)著(zhù)，或是我們手在顫動(dòng)，捏得出了汗，卻不愿被別人知曉，只在掌心不斷蹉跎，汗珠翻滾——滴答，草兒垂下了頭，我們視線(xiàn)也不敢偏移。
樹(shù)下一片死氣沉沉。
一向生氣盎然她發(fā)聲，打破了這搖搖欲碎沉寂�！拔覀円黄�，為自己加油吧！”她伸出手，找我們來(lái)�？諝庵兴品鬟^(guò)了一點(diǎn)風(fēng)，把那許明晃晃閃光映在了她臉上。頓時(shí)對書(shū)本失了興趣，肆意扔下，朝她涌去�！凹词共皇窃诒拘？荚�，我們也要富有能量——唯屬于我們班正能量！”一番發(fā)言撥動(dòng)了多少人心弦，大家臉上溢放出異樣光彩。
烈日下終有了些許微風(fēng)，刮開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)枝葉，一瓣瓣光斑匯成一弧明亮區域。臉上掛滿(mǎn)了粲然笑容，就如烈日之璀璨。
我們不再厭惡那烘得全身熾熱陽(yáng)光，更似渾身得到了太陽(yáng)所賦予正能量。
一只只手赫然伸出，搭了一層又一層，似一座塔，匯聚了全班生氣。手上雖似承受著(zhù)千斤之重，卻懂得這是全班人力量傳遞�！皞鬟f正能量，加油！”我們手久久不愿松開(kāi)，如光斑百川匯海一般團結，全然不顧外校同學(xué)一片羨意訝然。
準備進(jìn)入考場(chǎng)，考場(chǎng)學(xué)校學(xué)生如洪水般涌了下來(lái)，又似千軍萬(wàn)馬——戰爭，一觸即發(fā)。內心又多了幾分怯意�！凹佑�！”肩上多了幾下拍打，似要拍走我怯意。熟悉聲音引我回首，卻已消失在漫漫人海中。
我啞然，卻一笑——是她。
在轟轟烈烈鈴聲中，無(wú)聲硝煙之戰就此觸發(fā)。我卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)，能量滿(mǎn)滿(mǎn)。窗外陽(yáng)光投入，在我臉上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我面龐。
正能量征文13
一到家，廚房里隱約傳出抽油煙機的轟轟聲和碗盆碰撞的叮當聲。母親翻炒著(zhù)綠色的西蘭花，麻利地將柜上的調料倒進(jìn)鍋里。撒一把鹽，扔一瓣蒜，回頭喊：“快去洗手，直接來(lái)吃飯吧�！弊郎弦延幸煌刖К摰陌酌罪�。
小時(shí)候母親帶著(zhù)我到處玩，我們一起幫助花兒傳粉，到小河里抓小魚(yú)捕小蝦，在顯微鏡下觀(guān)察兔子的毛以至于我對生物、物理、化學(xué)都有著(zhù)濃厚的興趣。
臨搬到北京前，母親由于工作先一步來(lái)到北京，她便周末乘火車(chē)奔回大連，我們享受這珍貴的幾天，又坐三天后的火車(chē)回到北京。還記得夜里趴在窗前看到出租車(chē)燈閃來(lái)的喜悅，那是媽媽回來(lái)了！這北京與大連的往來(lái)間，帶給我的豈止是幸福的能量。
母親會(huì )對小區的清潔工說(shuō)早安；會(huì )將無(wú)處扔掉的垃圾攥在手里；會(huì )兌現每一個(gè)對我的承諾；會(huì )在春天向我感嘆花兒的美麗芬芳。
深夜，對面樓里只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，我趴在桌前，手在抄著(zhù)文章，已沒(méi)有一絲力氣做別的事了。門(mén)把手被按了下去，門(mén)開(kāi)了一條縫，“寶貝，你睡著(zhù)了嗎？”先聞其聲后見(jiàn)其人，母親探進(jìn)頭問(wèn)。我很費力地轉向門(mén)前，母親迎了上來(lái)。放下手里的杯子，扶起攤在桌上的我，“來(lái)，喝口水吧，不要太累了�！闭f(shuō)著(zhù)，清新的檸檬味道就進(jìn)入我的鼻中，檸檬泡在水里氣泡附在它黃黃的果肉上，很清爽的感覺(jué)，我似乎一下來(lái)了精神，坐了起來(lái)，又拾起桌上的筆。多少個(gè)困倦的夜里都有母親的活力及那杯檸檬水的清爽支持著(zhù)，讓我重新振作起來(lái)，獲得學(xué)習路上的正能量。
說(shuō)實(shí)話(huà)，母親真是一位令我十分佩服的人，她的聰明才智和淵博的知識令我打心眼里地敬佩。從小母親就會(huì )給我講許多其他父母至今也避諱談到的話(huà)題。印象里，我從未被“我從哪里來(lái)”的問(wèn)題困惑過(guò)。我與母親經(jīng)常會(huì )搜尋各種好吃的，立志“吃遍天下”。有一次在一家韓國小館吃到了一個(gè)鐵板小豆腐，香香糯糯，母親說(shuō)：“下次要帶爸爸一起來(lái)！爸爸最?lèi)?ài)吃小豆腐�！泵棵砍缘绞裁春贸缘牟�，媽媽一定會(huì )想到給父親帶些回去�；蛟S，父母的恩愛(ài)給了我最最安心的感覺(jué)，也建立了我對家的熱愛(ài)和內心最最堅實(shí)的安全感。
母親一直用她無(wú)盡的正能量帶動(dòng)著(zhù)我，帶動(dòng)著(zhù)身邊的人。責任、溫暖、善良、生命力母親將她的正能量傳給了我，成為我人生路上明亮如火炬的正能量！
正能量征文14
所謂正能量就是積極，樂(lè )觀(guān)，健康向上，激發(fā)一種積極的動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們的能量場(chǎng)應該給別人和社會(huì )什么樣的能量？
有一天，我去買(mǎi)雞柳。買(mǎi)雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢(qián)買(mǎi)一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢(qián)，我看見(jiàn)學(xué)校正好有需要一輛大客車(chē)過(guò)來(lái)，便趕緊往大客車(chē)站點(diǎn)跑。等我自己上了車(chē)，突然可以發(fā)現我兜里十分多了一種一元錢(qián)。我想一定是這個(gè)老奶奶沒(méi)有給我找錯錢(qián)了。幸好車(chē)還沒(méi)有開(kāi)，我立刻跳下車(chē)跑回去之后還給了老奶奶因為那一塊錢(qián)。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái)，像朵花，她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)教育好孩子。
聽(tīng)了一個(gè)老奶奶的表?yè)P，我很開(kāi)心，為自己發(fā)展做了這樣一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車(chē)站點(diǎn)跑回去�？绍�(chē)已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)了，我又大約等了十分鐘，下一輛車(chē)同時(shí)來(lái)了，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，開(kāi)心著(zhù)吃著(zhù)雞柳，覺(jué)得我們格外香，格外具有好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應該是正能量的東西��！我想在生活中，每個(gè)人都付出一點(diǎn)正能量，更多的誠信，更少的自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿(mǎn)愛(ài)，更多的正能量，世界將是多么美麗！
正能量征文15
正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。
在我上的輔導班里有一個(gè)三年級的小妹妹，英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)進(jìn)行特別需要特別差。最初，她對學(xué)生英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通，單詞不會(huì )念也不會(huì )寫(xiě)更別提課文中的句子了。她每次使用英語(yǔ)水平考試內容都是自己班上倒數。為此還經(jīng)常被作為老師和家長(cháng)可以批評。
她來(lái)到輔導班后，主動(dòng)向老師說(shuō)：“解決英語(yǔ)問(wèn)題�！彼运偸腔〞r(shí)間完成作業(yè)，然后想出一個(gè)快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)。在最的開(kāi)頭，她只能成對地寫(xiě)三五個(gè)單詞。但她并沒(méi)有氣餒，她仍然堅持著(zhù)。慢慢地，她可以正確地寫(xiě)出整個(gè)單元中的所有單詞。上周的考試，她得了77分，雖然不是很高，但進(jìn)步很大。
這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習。
正能量征文16
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度，一種具有積極健康向上的態(tài)度。日常學(xué)習生活中，傳遞正能量不同的人無(wú)處不在。
這就是我們身邊發(fā)生的真實(shí)情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個(gè)袋子，有一天在夫子廟大觀(guān)園景區撿廢品時(shí)打開(kāi)，里面裝著(zhù)各種文件和1900元現金。老人想，哪個(gè)游客應該迷路了，他一定很著(zhù)急。于是老人等了很長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有人找，他來(lái)到警察局，把包遞給警察。據了解，老人每天的收入只有10多元，面對這么多的錢(qián)，老人經(jīng)受住了考驗，沒(méi)有一顆心，而是在第一時(shí)間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話(huà)時(shí)，他看到是一個(gè)拾荒者歸還了他的錢(qián)和東西，更感動(dòng)了，拿出現金感謝，但老人拒絕了。當警察問(wèn)他為什么不把錢(qián)拿走時(shí)，老人笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么能得到你沒(méi)有掙到的錢(qián)？”聽(tīng)了老人的話(huà)，在場(chǎng)的每個(gè)人都被老人感動(dòng)了。因為老人回來(lái)的`不僅僅是1900元，也為南京這個(gè)文明古城傳遞了自己的正能量。
正能量征文17
“人之初，性本善”，《三字經(jīng)》內果真寫(xiě)得不錯，我們接觸的正能量就是善良。隨著(zhù)時(shí)間增長(cháng)，每個(gè)人都會(huì )具有獨具特色的正能量。
我第一份正能量來(lái)自于兩個(gè)字，聽(tīng)著(zhù)空洞且虛無(wú)縹緲的兩個(gè)字。老師第一次告訴我時(shí)，我竟震驚了，怎么有這樣的曲目。老師說(shuō)，等我把級考完了，她便教我。老師的眼睛透著(zhù)真誠，于是我便對這首曲子產(chǎn)生了敬仰，我一改往日乏于練琴，因為我相信那是一位奇妙且裊娜的女子。自那以后，同學(xué)叫我出去玩時(shí)我在練琴；同學(xué)約我去看電影時(shí)我在練琴；同學(xué)叫我去唱歌時(shí)我還在練琴。沒(méi)有人知道，我一路努力竟是為了一位可望不可即的女子。后來(lái)漸漸地，我愛(ài)上了彈琴，傷心時(shí)彈琴，沮喪時(shí)練琴，仿佛我每天的快樂(lè )時(shí)光就是彈琴。很快，我考完了所有級。我期待去見(jiàn)一見(jiàn)那位讓我魂牽夢(mèng)繞的女子。老師的眼睛一如從前那般真誠告訴我需要自己去體會(huì )。我坐在琴前，如流水向下至上輕拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之間，每根弦之間，每一個(gè)音之間。我感謝這兩個(gè)字，因為它讓我愛(ài)上了琴。這兩個(gè)字，叫“盈盈”�；蛟S那一刻我才明白它帶給我的，是對夢(mèng)想的追求。
我舞蹈比賽上失誤，只有一次。因為我以為，我一定會(huì )贏(yíng)�？墒�，我跳錯了動(dòng)作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在臺下發(fā)呆，聽(tīng)到了別人的議論：“跳得不怎么好，長(cháng)得也不怎么樣，還來(lái)比賽！”我整理好心情，準備回家。正值春日，正是發(fā)芽的時(shí)候，天氣十分溫暖，今年的迎春花因為開(kāi)得太早，所以稀稀疏疏。即便外界再溫暖，也溫暖不了我內心的冬天。她追上了我：“怎么，想當逃兵？”我不舒服時(shí)一般不和別人說(shuō)話(huà)，她笑了，如同春日的陽(yáng)光，照亮卻不曾改變我內心的寒冷�！皼](méi)關(guān)系，有下次�！彼粝乱痪湓�(huà)走了。晚上，看到了她的留言：“成功是因為只看自己所有的，不看自己沒(méi)有的�！笨戳嗽S久，我明白了。仍和從前一樣，努力練習，在比賽中順利奪魁。這份正能量來(lái)自于友情，我所擁有的正是對舞蹈的熱愛(ài)，不會(huì )改變。
對于外貌，我至今心有余悸。直到上了初中，遇見(jiàn)一個(gè)小兒麻痹的女孩兒，她肢體不協(xié)調，思維也和正常人不同。出于同情，我對她還算好。她認四班班主任為媽媽?zhuān)刻於己臀艺f(shuō)她媽媽。她長(cháng)得很不好看，四班同學(xué)挖苦她，說(shuō)她是“美女”，因為思維問(wèn)題，她聽(tīng)不出話(huà)中話(huà)，她與我說(shuō)，她媽媽才最美，因為心靈，應該叫她媽媽美女才對。我啞言，或許一個(gè)人的外貌與心靈本就不成正比吧。人總有人老珠黃的那一天，至于那些年過(guò)半百的女子為何美麗，只因為自身的氣質(zhì)。這份正能量影響了我很大，也正因為這份正能量，我會(huì )抬起頭，直面每一個(gè)人。
正能量，每個(gè)人隨時(shí)都可獲得，但這三份正能量，足以使我內心的冬天改變成溫暖的春天。
正能量征文18
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。而世間真正美好的不僅僅是自然界的風(fēng)花雪月，人性中的善良帶來(lái)的理解、關(guān)愛(ài)、包容、呵護、祝�！谇隁q月里，在風(fēng)雨滄桑中，始終不變地給這個(gè)世界送來(lái)了如陽(yáng)光一般的溫暖和光。
誰(shuí)也不能否認，善良是一種美好。善良的人不需要華麗的語(yǔ)言，不需要艷美的衣裳，不需要顯赫的權位。（人名）的善良給我們這樣一種啟示：善良是人生的正能量，他的光芒足以讓世間的一切顯得暗淡無(wú)光。
善人者，人亦善之。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。三國時(shí)期的王烈，正直仁義，受人愛(ài)戴。一天，一人在偷牛時(shí)被捉，他對牛主人承諾今后一定改正。王烈知道后送了一匹布給偷牛人。王烈說(shuō)“他想改過(guò)說(shuō)明他懂得羞恥善惡，送布是促使他知錯能改�！币晃焕先素撝刳s路，好心人幫他背。他再次出門(mén)，將劍丟失，沒(méi)想到拾劍者在原地等來(lái)了老人。拾劍者正是幫他背東西的人。老人告訴了王烈，王烈找到了那個(gè)人，就是偷牛人。王烈一匹布感化偷牛賊的事跡，很快在當地傳為美談。是啊，善的源泉是在內心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出。
善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。
人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足。善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。張紀清，74歲，江蘇江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀清被送到醫院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。1987年以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災區都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當地甚至還建設了一個(gè)“炎黃陳列館”。一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他讓我們看到，善良與品德兼備，猶如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
人生若無(wú)善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎，社會(huì )若無(wú)善良，社會(huì )便成為荒蕪的沙漠，人間便處處是凄寒的嚴冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會(huì )和諧，讓世界溫馨。
善良是“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”最初的純潔，善良是“花落花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香逝有誰(shuí)憐”黛玉葬花的善心，善良是“七尺之軀搏長(cháng)空，信念何重身何輕”李劍英的奉獻……世界需要的不是冷漠，更不是傷害，世界需要陽(yáng)光，需要溫暖，需要善良。善良，是人心的坐標，是社會(huì )的脊梁，是世界的希望。
善良是長(cháng)了翅膀的精靈，捂也捂不住，他是善良者的習慣，但它卻往往在善良者最需要的時(shí)候意外出現。因為上帝是平等的它會(huì )選擇恰當的時(shí)機給善良者最豐厚的回饋。呵護自己的那份善良吧，凝聚正能量，即使走在人生的夜路，它也會(huì )為你點(diǎn)亮滿(mǎn)天星光。
正能量征文19
物理學(xué)名詞“正能量”，早已不是簡(jiǎn)單的本意，它表達著(zhù)我們扭轉逆境的渴望，追求幸福的期待。正能量為社會(huì )之魂。和諧社會(huì )之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。正能量是心之所需，更是社會(huì )前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
正能量不但是個(gè)人不斷成長(cháng)的助推器，而且是我們民族復興的迫切需求，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。 平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為，社會(huì )需要正能量。
給予比接受更快樂(lè )。人生價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。70歲的胡佩蘭退休后一直堅持坐診，她生活節儉，舍不得在自己身上多花一分錢(qián)。還經(jīng)常大方地給病人墊付醫藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋”。胡佩蘭對病人的態(tài)度有目共睹，直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個(gè)工廠(chǎng)職工醫院和現在的地方，連續坐診20年，堅持每周出診6天，風(fēng)雨無(wú)阻。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì )中的“正能量”充足，就一定會(huì )形成道德與愛(ài)的強大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著(zhù)水，像光簇擁著(zhù)光。
奉獻比感恩更幸福。為偉大的事業(yè)獻身的人，永遠不會(huì )被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的工作，主動(dòng)申請到山鄉小學(xué)教學(xué)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿(mǎn)是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來(lái)，在格桑德吉的努力下，門(mén)巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。不想讓鄉親的夢(mèng)，跌落于山崖。門(mén)巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
縱覽古今，偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞，維持著(zhù)這個(gè)社會(huì )的熱度，維持著(zhù)我們人心的溫度……從袁隆平身上，我感受到了堅持這一正能量，它堅定了我追逐夢(mèng)想的信念；從曼德拉身上，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧；從羅斯福身上，我獲得了剛強這一正能量，它教會(huì )我更堅強地去面對人生的各種挫折；每個(gè)人的內心都是一座能量場(chǎng)，跟隨偉人的步伐，不要吝嗇你的正能量，讓它盡情釋放吧！釋放你我的正能量，生命之花開(kāi)出更絢麗的色彩，讓整個(gè)世界處處盛開(kāi)美麗的花朵吧。
社會(huì )需要正能量。傳遞愛(ài)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì )的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔當，是奉獻，也意味著(zhù)收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
正能量征文20
那天下午，烈日當空，給人一種空中有九個(gè)太陽(yáng)的感覺(jué)，整個(gè)人都心煩意亂。心煩的并不只有我，還有我的同學(xué)。人們都很煩的情況下，總會(huì )出現一點(diǎn)意外。
快打上課鈴了，我們的教室里突然出現了一陣躁動(dòng)。我聽(tīng)他們七嘴八舌的，總算聽(tīng)出了一個(gè)頭緒：我們班的秦森花和別班的一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。對于我們這個(gè)由愛(ài)管閑事的人組成的班，一定是要組群去看熱鬧的。我們前腳剛出教室門(mén)，后腳就打上課鈴了。于是，就回到了教室。不久，秦森花也回來(lái)了。我們以為這件事就已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，可并不如此。
在秦森花回來(lái)之時(shí)，我們開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看都沒(méi)看到就打完了�！币浑p雙眼睛卻鎖定著(zhù)秦森花�？墒�，突然間，我們又呆住了，秦森花直入教室并不是去座位，而是徑直走向衛生角，從那里拿起了一根粗棍子。我們立即明白過(guò)來(lái)了，這不是休戰，他是回來(lái)拿“武器”。不好，再打下去是要出人命的。于是，有個(gè)同學(xué)去拉他，反被他推到在桌子上。
這時(shí)，一伙人分成了兩大陣營(yíng)，一個(gè)陣營(yíng)拉住秦森花，并且拿走他的“武器”，另一個(gè)陣營(yíng)則是死守教室門(mén)，不讓他出去。第一個(gè)陣營(yíng)的多為男生，第二個(gè)陣營(yíng)多為女生，副班長(cháng)則下樓搬救兵——叫年級主任。
“咚、咚、咚”，外面有人敲門(mén)。我們打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)到一句，“你們還上不上課？一伙人都在門(mén)邊干什么？”英語(yǔ)老師怒氣沖沖地說(shuō)�？砂l(fā)現我們在拉住同學(xué)，她也就加入了我們的隊伍，開(kāi)啟了她的苦口婆心的狀態(tài)�？汕厣ɑ蛟S是打紅了眼，一心只想報仇，誰(shuí)也拉他不住，英語(yǔ)老師也勸他不住。這時(shí)，年級主任來(lái)了，把他和別班的那個(gè)同學(xué)找去了辦公室。
然后，我議論紛紛，“秦森花平時(shí)不發(fā)火的��！今天怎么了？”“對��！對��！要不是我們拉著(zhù)，今天就要出人命了�！贝蠹乙谎晕乙徽Z(yǔ)。這讓站在三尺講臺上的英語(yǔ)老師生氣了，“你們這么好奇要不也去辦公室，你們說(shuō)好嗎？”語(yǔ)言的分貝一直在不斷提高。我們只好靜下來(lái)上課。
好不容易下課了，我們又開(kāi)始說(shuō)關(guān)于這件事。
這時(shí)，年級主任又來(lái)我們班了，說(shuō)：“這件事本來(lái)不是一件大事，只是他們之間玩游戲，玩得過(guò)火了，就引起了打架事件�！薄斑�，這和我們想的完全不同呀！”我小聲地說(shuō)道�！澳銈儼嘟裉毂憩F得十分好，以后發(fā)生這種情況就是要制止�！蹦昙壷魅握f(shuō)。班長(cháng)說(shuō)：“一開(kāi)始，秦森花打紅了眼，拉也拉不住�！蹦昙壷魅握f(shuō)：“拉不住也要拉，多一點(diǎn)人拉就好了……”
對，一個(gè)人的力量小，也許拉不住一個(gè)人，但只要做事有正義感，就一定有人來(lái)幫你，往后就會(huì )形成一股正能量的洪流。
正能量征文21
這幾天喜歡聽(tīng)一位姐姐的直播，其實(shí)她已經(jīng)是一個(gè)40多歲的阿姨了。
但是她的整個(gè)妝容氣質(zhì)都非常的好看，他講的是自己個(gè)人成長(cháng)的話(huà)題。
其實(shí)在很早之前我就已經(jīng)知道她了，那時(shí)一直是以練習瑜伽，整個(gè)身體狀態(tài)特別的好，經(jīng)常分享一些很正能量思想和生活感悟，
后來(lái)有很久時(shí)間沒(méi)有去看視頻，然后前幾天剛好就刷到她正在直播，好像現在事業(yè)越做越大了，這個(gè)是她的另外一個(gè)號來(lái)做專(zhuān)門(mén)跟大家來(lái)交流的。
我發(fā)現大家會(huì )問(wèn)很多各種各樣的問(wèn)題。其實(shí)有些問(wèn)題好像我們在心里有答案，但是當她回答的非常的謹慎，會(huì )先回問(wèn)那些人具體的細節之類(lèi)的，這一點(diǎn)讓我突然間明白了，原來(lái)一個(gè)人的邏輯能力真的是這么強，不模棱兩可地搪塞而是真心回復。
她的記憶力也特別的好，就是一個(gè)問(wèn)題，回答到一半的時(shí)候，又有人更為關(guān)鍵的問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì )跳到那個(gè)問(wèn)題先解答。
畢竟他們是這樣子的方式賺錢(qián)嘛，然后他先回答了那些更為主要的授課問(wèn)題之后，能馬上返回原來(lái)問(wèn)題作答。要知道，作為聽(tīng)者的我都快忘記了前一個(gè)問(wèn)題是什么了？
一個(gè)人只要能夠自律的成長(cháng)達到一定的優(yōu)秀程度的話(huà)，真的是可以用起來(lái)作為個(gè)人品牌，然后達到賺錢(qián)的目的。
至少這幾天我聽(tīng)她的直播，覺(jué)得很喜歡她的這種氣質(zhì)，以及這種成長(cháng)方式真的很正能量也很能夠影響他人。
正能量征文22
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，從我們第一次進(jìn)入幼兒園到我們成年后的大學(xué)，無(wú)數的人會(huì )幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出并不遺余力地把他們的一生獻給我們。他們是我們認識無(wú)數次的人。
我被譚千秋老師感動(dòng)了。在2008年汶川地震中，數千人受到影響，通訊中斷，死亡人數迅速增加。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當我們看到一個(gè)人獲救時(shí)，我心中充滿(mǎn)了重建的希望。當我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時(shí)，我再次震驚了。地震時(shí)，為了保護學(xué)生，譚千秋老師把四個(gè)同學(xué)抱在懷里。這四個(gè)學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠離開(kāi)了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中，我們一定會(huì )記住他的事跡。
我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發(fā)現了一些東西，愛(ài)！老師對我們的愛(ài)！為了學(xué)生的安全，他們都不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅持不懈的力量。
春天的蠶在這里結束，蠟燭變成灰燼，眼淚開(kāi)始變干。從小學(xué)開(kāi)始，我們就用這句話(huà)來(lái)形容老師。我想我長(cháng)大后會(huì )像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因為我們周?chē)倪@些積極的能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來(lái)，我們周?chē)鷷?huì )有更多積極的能量，我們的生活會(huì )變得更好。
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