傳播正能量弘揚主旋律征文（精選25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的傳播正能量弘揚主旋律征文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇1
看了一個(gè)視頻有感，關(guān)于惡女打小孩子的視頻。
今天的天空有點(diǎn)灰暗，或許是昨晚的那個(gè)視頻影響到此刻的心情。
好多人說(shuō)那個(gè)拍視頻的應該制止，但是當我問(wèn)到身邊同事的時(shí)候，他們卻又說(shuō)，不是你家的孩子關(guān)你什么事呢？也許吧！
看到視頻的時(shí)候，很多人都會(huì )譴責，但是真的讓我們碰上了，又有幾個(gè)人敢為那個(gè)可憐的小孩伸張正義。我不是個(gè)多偉大的人，但是我的心是火熱的，對于一位毫無(wú)還手之力的孩子，用此暴力摧殘小孩內在純潔的心靈，我是堅決淡定不了的。即便小孩子有錯，又能錯多大的事呢？
小孩子頑皮，撒嬌都很正常，誰(shuí)沒(méi)有童年過(guò)呢？
有時(shí)候我在想，我傳播這樣的信息到底是不是在傳播正義呢？
我想是的，即便遇到很多冷漠的人，即便遇到許多麻木的人。
他們說(shuō)，在中國這樣的事發(fā)生的太多太多了。我聽(tīng)到后有點(diǎn)犯傻，真的有他們說(shuō)的那么多么？
如果真的有這么多，為何現在的我才看到呢？為何社會(huì )不能制止這樣的暴力事件呢？
我有時(shí)候在想，如果剛好發(fā)生暴力的那個(gè)女人是個(gè)幼師呢？而剛好她就是教導你小孩子的幼師呢？我是不是可以猜測，哪天她心情不好就把你家小孩拉倒哪個(gè)墻角拳打腳踢一頓。你們又會(huì )是何種感想？還能像看這個(gè)視頻一樣冷漠還是麻木呢？
我傳播這個(gè)信息只是希望能有更多的人能夠關(guān)心兒童，讓更多要發(fā)生暴力事件的人得到社會(huì )的譴責，小孩子是沒(méi)有錯的，錯的是人，錯的是社會(huì )。用愛(ài)心傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇2
大家都在夸獎一些職業(yè)的人，例如醫生說(shuō)是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁，但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿(mǎn)正能量的人。
我不喜歡醫生是因為去年爺爺生病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸的藥液快完了，要找醫生換下一瓶藥，結果找了護士，護士黑著(zhù)臉，兇狠狠的說(shuō)：“別煩我，我忙著(zhù)呢，要問(wèn)去問(wèn)其他人去�！比缓缶妥吡�，還有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫院，這次是我去檢查身體，結果醫生配了一大堆藥，還說(shuō)我有可能是癌癥，我不相信，就沒(méi)去住院，換了一家醫院去檢查，醫生說(shuō)根本不可能是癌癥，然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說(shuō)過(guò)，他有一次她家孫子生病了，去醫院，醫生說(shuō)要想快點(diǎn)好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬(wàn)，我就想說(shuō)，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫生了。
老師，我原來(lái)以為老師是公平的，結果是我錯了，我們老過(guò)于偏袒人，我不喜歡他就在這一點(diǎn)，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的同學(xué)做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰(shuí)造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著(zhù)答案寫(xiě)下來(lái)的完整地回答，所以我們也開(kāi)始照著(zhù)課外資料答案往書(shū)上寫(xiě)，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你自己的錯。
警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察，有人說(shuō)他市城管，他就罵了起來(lái)，說(shuō)的很難聽(tīng)，我不忍聽(tīng)下去，明明警察是正義的化身，可是現在的警察又有幾個(gè)是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒(méi)有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會(huì )變成冷血無(wú)情的那種世界，我也相信沒(méi)有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿(mǎn)整個(gè)世界。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇3
我的老姨夫今年七十多歲，患有老年癡呆癥，他平時(shí)只認識從他家到我家對面伯伯家的路，而且一天能來(lái)回走無(wú)數次。
這天，他突然獨自一人走出了南大街，十分鐘以后，家人發(fā)現他沒(méi)有返回來(lái)，就趕緊去尋找。
大約一個(gè)小時(shí)了，也沒(méi)有找到，大家更著(zhù)急了，就在微信群里發(fā)尋人啟示。幾分鐘后，所有的親朋好友和許多好心人都幫忙轉發(fā)，整個(gè)朋友圈都被這條尋人啟示刷屏了。
有的好心人還開(kāi)車(chē)上路幫忙去尋找。這時(shí)傳來(lái)一條消息，有人調監控發(fā)現老姨夫走出陽(yáng)城收費站向孝義方向走去。所有人聽(tīng)了這個(gè)消息，都朝孝義方問(wèn)趕去。在孝義集中時(shí)大約有六七十輛車(chē)，有藍天救援隊，有老爺山橘勁群，有正能量兄弟們，還有社會(huì )上的愛(ài)心人士。他們分頭行動(dòng)，每條路上有五六輛車(chē)。頓時(shí)，孝義路上隨處可見(jiàn)開(kāi)著(zhù)雙閃燈的救援車(chē)。
深夜十一點(diǎn)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)大家努力地尋找下，在許多愛(ài)心人士的幫助下，老姨夫終于被找到了。
無(wú)私愛(ài)心，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量真讓人感動(dòng)。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇4
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風(fēng)雨中傲立的無(wú)名花，還有鉆出石頭縫的小草，它們總帶給我們堅強，樂(lè )觀(guān)，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著(zhù)紅白相間的指揮棒。他一會(huì )兒指向東，一會(huì )兒指向南，來(lái)自四面八方的車(chē)輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過(guò)十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰(shuí)拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著(zhù)，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書(shū)包里拿出小花傘，開(kāi)心地轉了個(gè)圈兒，突然，剎——剎，一輛汽車(chē)從我身邊擦過(guò)，給我的褲子潤了點(diǎn)色，添了點(diǎn)畫(huà)，只見(jiàn)水洼里的水也調皮地跳了出來(lái)，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見(jiàn)到一個(gè)叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽(tīng)見(jiàn)他厲聲說(shuō)道：“大雨時(shí)，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的無(wú)名花一樣，在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮，因為他是我們的守護者，無(wú)論日曬雨淋，永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見(jiàn)他那干裂的嘴唇，看見(jiàn)他那掛滿(mǎn)雨水的臉龐，看見(jiàn)他那濕透了貼在身上的衣服，這樣的他，依舊堅守崗位，此時(shí)他該有多累，多冷。
交警叔叔，你如超人般傳遞著(zhù)正能量，保護著(zhù)人們的安全，我一定學(xué)習你那守護者的精神——不畏風(fēng)雨，永不放棄！
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇5
我認為，正能量就像一首需要永遠一直寫(xiě)下去的曲譜，也像一封一直寫(xiě)下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來(lái)續寫(xiě)美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發(fā)生在我身邊的正能量故事。
那是一個(gè)寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發(fā)急癥需要去醫院的電話(huà)，我和媽媽一起急忙把姥姥送進(jìn)了醫院。
經(jīng)過(guò)了醫生一番檢查后，確定姥姥是因為長(cháng)期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫院繳費處繳納輸液費，而我就在病床前陪護姥姥。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)消瘦的男人扶著(zhù)一位無(wú)法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫生就診，這是一個(gè)披著(zhù)深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點(diǎn)點(diǎn)的努力的從衣服的舊布中鉆出，仿佛是這個(gè)男人身體的毛發(fā)一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇動(dòng)得像紫茄子，手背開(kāi)裂好像松樹(shù)皮，他的眼神是如此的迷茫與無(wú)助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個(gè)中年男人彎腰撿起了一個(gè)鼓囊囊的有著(zhù)華麗外表的錢(qián)包。他打開(kāi)的一剎那間，那神情仿佛嚇了一大跳，我猜想錢(qián)包里一定有很多的錢(qián)。我想，他一定會(huì )驚喜萬(wàn)分，他一定會(huì )拿著(zhù)錢(qián)去為他的老媽媽交住院費，但是，我從他那焦急的眼神里，仿佛看到了一種堅定的信念，他在等待失主。他在為失主著(zhù)急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然，一位衣著(zhù)華麗的女青年急匆匆的跑了進(jìn)來(lái)，好像在低著(zhù)頭焦急的尋找著(zhù)什么。這時(shí)，這個(gè)男人走到女青年的面前，詢(xún)問(wèn)他是否丟掉了錢(qián)包，這個(gè)青年女人激動(dòng)的連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。經(jīng)過(guò)了仔細的詢(xún)問(wèn)后，這個(gè)男人把錢(qián)包交個(gè)了女青年。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，就在姥姥快輸完液時(shí)，醫院廣播里傳來(lái)了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現在播報拾金不昧事跡，有一位患者家屬撿到了錢(qián)包，并且物歸原主，失主為了答謝這位好心人，悄悄的為他繳納了醫藥費。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫院傳遞�！边@時(shí)大廳里響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。
看到這番畫(huà)面，聽(tīng)到了人們贊揚的話(huà)語(yǔ)，我心里油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等于幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇6
現在，有一個(gè)流行語(yǔ)叫正能量。它使這個(gè)寒冷的冬天溫暖了起來(lái)。
鏡頭一
電視屏幕上，出現了許多漂亮的花籃�；ɑ@擺放在珠江沿江路的柵欄旁。那些花兒垂著(zhù)頭，和周?chē)娜藗円粯�，顯得十分傷心。這些花是為了紀念一名叫邱興和的軍人。邱興和是一名武警。在珠江邊，他發(fā)現了一名落水的中年男子。他雖然會(huì )游泳，但由于珠江水流太急，他一進(jìn)去就沒(méi)有再上來(lái)過(guò)。鏡頭里，珠江水慢慢地流著(zhù)，和人們一起哀悼這位傳遞正能量的英雄。
鏡頭二
今日一線(xiàn)最近播報了一條新聞。一個(gè)8歲的小女孩莫艷媚患了白血病，她的父母帶她來(lái)到了廣州，但因為缺乏手術(shù)費，小艷媚就要離開(kāi)。小艷媚很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。所以，很多小朋友和書(shū)畫(huà)名家都捐來(lái)了畫(huà)作，做成日歷，一本30元，得來(lái)的錢(qián)都捐給了小艷媚。我和媽媽也買(mǎi)了一本，現在，小艷媚已經(jīng)獲得了三十多萬(wàn)元的善款。鏡頭里，她笑得很開(kāi)心、很滿(mǎn)足。她正在畫(huà)畫(huà)，拿著(zhù)水彩筆，畫(huà)里是一座房子，還有她和爸爸媽媽。那畫(huà)實(shí)際上并不漂亮，但我能看到滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的幸福。雖然化療讓她掉光了頭發(fā)，可是，她的笑容卻依然燦爛。因為她的身邊，流動(dòng)著(zhù)正能量。
鏡頭三
我正在和一個(gè)中年婦女握手。作為長(cháng)輩的她卻用兩只手緊握著(zhù)我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動(dòng)，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站著(zhù)一個(gè)女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著(zhù)拖鞋，有些拘謹地站在那里，一句話(huà)也不說(shuō)，但是眼神里卻充滿(mǎn)著(zhù)藏也藏不住的喜悅。旁邊有兩個(gè)小孩，一臉好奇地盯著(zhù)我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學(xué)的一個(gè)孩子，今年六年級。因為缺錢(qián)，她很快就得輟學(xué)。那個(gè)興奮的中年婦女就是她媽媽?zhuān)莾蓚�(gè)小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優(yōu)秀的海如能繼續踏入課堂。這，也是正能量。
正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個(gè)人都傳遞一點(diǎn)正能量，這個(gè)冬天，就不再寒冷。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇7
恒星日復一日，年復一年的周轉，教導我們永恒的堅持；波濤日出而降，日落而升的往復，教導我們自然的真諦；年輪的日日擴大，年年加寬的跡象，教導我們堅守的目的；而經(jīng)典的傳誦，真善的影響，將我們的內心變得更加豐富，生活變得更加精彩。
夢(mèng)與希冀的遠航。常言道：“以夢(mèng)為馬，隨處可棲�！毙鲁砷L(cháng)的青年扎根于堅實(shí)的土地，沒(méi)有日曬的痛苦，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，只有赤誠之心，懷揣著(zhù)美好的愿望，憧憬著(zhù)未來(lái)。教育的目的不是體罰而是理解，桃園教師更是將這一點(diǎn)落實(shí)，用真心付出，與孩子成為良師益友的關(guān)系；用課后的努力，將知識的城堡建的更高更牢，傳授給我們；用真情的溫暖，將成長(cháng)過(guò)程的親情缺失填補，使我們變成不自卑，更自立的人兒。老師將希望寄托，我們明白，彼岸不是一兩天可以到達的，于是用腳踏實(shí)地提高自己，成為老師的欣慰，父母的自豪。
日常與點(diǎn)滴的紀錄。學(xué)校課程的多樣化是大多學(xué)校所不能比及的�！叭A陰老腔”的文化傳承，在一節節音樂(lè )課的學(xué)習，在一節節戶(hù)外課的實(shí)踐，震天的音樂(lè )里不僅有興趣的凝聚，更多是文化的洗禮；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！睂W(xué)校的理念是引導學(xué)生自立自強，而每周的家務(wù)任務(wù)和學(xué)校的“烘焙時(shí)間”都是用實(shí)踐實(shí)施，將話(huà)語(yǔ)落到實(shí)處。
愛(ài)與關(guān)心的感動(dòng)。一日三餐的合理膳食，讓我們有健魄的身體，養成不挑食的喜歡，懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！憋埡笠粋�(gè)當季水果，補充維生素，戒掉零食的依賴(lài)。之后的悠閑時(shí)光，在溫暖傾灑的操場(chǎng)上，我們散步消食，歡聲笑語(yǔ)。捧起一本圖書(shū)，在知識的海洋里遨游。而這些活動(dòng)的背后，是老師將時(shí)間進(jìn)行合理規劃，陪伴我們成長(cháng)。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇8
陽(yáng)光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。
記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。
那是一個(gè)星期一的下午。自習課我們比賽做一張數學(xué)的家庭作業(yè)。本來(lái)我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的。但惟獨最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會(huì )，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動(dòng)搖了，是放棄還是堅持，我猶豫不決。
我的思緒立即被攪得一團糟。
但無(wú)意間的一晃。我看到了同我競賽的.她才寫(xiě)了一半，中間有許多空白。而且，此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是目不轉睛地看著(zhù)空白的地方，手下快速驗算。眼神中充滿(mǎn)了堅持和執著(zhù)，沒(méi)有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應該。于是，我也堅定了信念，絕不放棄。認真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫(xiě)第二次，短短幾分鐘對我來(lái)說(shuō)就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。
在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來(lái)。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著(zhù)密密麻麻的字跡便覺(jué)得有種喜悅和成就感。以往，我不會(huì )做的題總是不認真思考就問(wèn)老師，如今我通過(guò)自己的思考解決了問(wèn)題，面對困難我堅持下來(lái)了，我擁有了面對困難的力量。這時(shí)，再看她，她還在不停地寫(xiě)著(zhù)。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒(méi)有放棄解題。我們之間的比賽結束了，但她與自己的比賽還在繼續。陽(yáng)光下，她緊皺著(zhù)眉頭。她整潔的排版和認真的字體正在散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，那光芒散發(fā)著(zhù)一種能量。那是堅毅執著(zhù)的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì )了堅持，她用行動(dòng)傳播給我正能量。
泛著(zhù)紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。
陽(yáng)光下，謝謝你，傳遞給我堅持的力量。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇9
屬于我的正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對抗風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
必須承認，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周?chē)际抢淠哪抗�？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已�?jīng)找不到方向，似乎社會(huì )已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會(huì )也好，人性也罷，都有著(zhù)一樣的正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著(zhù)自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚的時(shí)候帶著(zhù)正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因為我會(huì )發(fā)光！
條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著(zhù)我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠；彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì )需要伸張正義！
社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎？
社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對善行，對愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)說(shuō)的那聲“老師好”；就像我們默默地低頭學(xué)習，助人為樂(lè )；就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說(shuō)得句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都是正能量！
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會(huì )就會(huì )偉大，我們的民族就會(huì )發(fā)揚光大，我們的國家就會(huì )偉大，讓我們一起傳遞正能量吧！讓這個(gè)美麗的家園處處充滿(mǎn)愛(ài)。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇10
所謂正能量，就是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì )生活中積極向上的行為。它無(wú)聲無(wú)息地在我們生活中，逐漸地成為了一個(gè)“愛(ài)心群體”走進(jìn)人們的心里，走過(guò)城市的大街小巷，走遍世界的每一角落。
我們領(lǐng)略過(guò)了宋代蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”傳遞出的從容鎮定的正能量；唐代李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”傳遞出的豁達樂(lè )觀(guān)的正能量；唐代劉禹錫的“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”傳遞出的不怕困難的正能量；宋代文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”傳遞出的舍生取義的正能量；唐代高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”傳遞出的豪邁豁達的正能量。
有正能量的人，一定都擁有遠大志向，從不逃避，敢于承擔責任，就像那個(gè)中學(xué)生徐礪寒。他騎車(chē)在上學(xué)途中不小心碰壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡，他在原地等了車(chē)主將近半個(gè)多小時(shí)，雖然上學(xué)已經(jīng)遲到了，但他還是想等到車(chē)主，想和車(chē)主商量商量該怎么賠償，卻遲遲不見(jiàn)車(chē)主來(lái)，便拿出紙條和筆滿(mǎn)懷歉意地寫(xiě)下了自己的聯(lián)系方式，以表示說(shuō)明自己會(huì )承擔責任，賠償車(chē)子受損費用的。當受損車(chē)主知道了以后深深地被他打動(dòng)了，不再讓他索賠。這件事情被當地一家汽車(chē)修理公司知道后，也表示愿意免費修理受損車(chē)輛。
進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程總是有許多困難與坎坷的。有時(shí)是因為我們目標不明確，也有時(shí)會(huì )因為我們自己的退縮、懦弱、膽小而碌碌無(wú)為。我們要有與其抗爭到底、絕不退縮的念頭，才不會(huì )讓機會(huì )白白失去，讓時(shí)間白白流失，否則將會(huì )碌碌無(wú)為、顆粒無(wú)收。
我們的日常生活中也有很多不起眼的小事，都是正能量播撒。過(guò)星期的時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常帶我去公園玩，放松身心，緩解一下學(xué)習的壓力。公園里到處都是人，熱熱鬧鬧的，每次去都會(huì )碰見(jiàn)一個(gè)撿垃圾的老人。久而久之，我發(fā)現老人其實(shí)并不是在撿垃圾，而是把垃圾扔到垃圾桶里。這些游人把公園搞得“烏煙瘴氣”的，垃圾被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛。我和媽媽商量說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢赃^(guò)星期的時(shí)候來(lái)幫老人一塊拾垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：“當然可以啊�！焙髞�(lái)每回到了過(guò)星期的時(shí)候，我都會(huì )跟老人一起拾垃圾，然后扔到垃圾桶里。這也是一種用自己的行動(dòng)弘揚正能量吧！
讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌幼小心靈里的綠洲，它一定會(huì )生機勃勃，終會(huì )長(cháng)滿(mǎn)蒼天大樹(shù)，一碧萬(wàn)頃、滿(mǎn)目蒼翠！
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇11
自古以來(lái)，“正”一直被理解為正義、善良，但“正能量”一詞卻不知從何時(shí)開(kāi)始流行的，報紙、網(wǎng)絡(luò )、電臺像雨后春筍般傳播，但真正能弘揚正能量的人又有幾個(gè)呢。
近日一條微博在網(wǎng)上熱傳，大概是說(shuō)786路公交車(chē)司機為了讓一位盲人坐上未班車(chē)，每天都會(huì )晚下班三分鐘，這一行為一直堅持了整整三年。試想，如果換了別的司機，會(huì )像這位用自己行動(dòng)來(lái)傳遞正能量的786路公交車(chē)司機一樣去關(guān)愛(ài)、幫助盲人嗎？這位司機對那位盲人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“決不能把你落下”。聽(tīng)了讓人心里暖暖的。司機這一舉動(dòng)體現了為人民服務(wù)的高尚品德、傳播了正能量。
我不禁想起另外一件事，去年過(guò)新年時(shí)，我乘坐了一輛開(kāi)往外婆家的長(cháng)途班車(chē)，找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)車(chē)窗外有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他穿著(zhù)退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著(zhù)沉重的大袋子慢慢地向長(cháng)途班車(chē)走來(lái)。我本以為司機會(huì )下車(chē)幫那位老爺爺拿行李，卻沒(méi)想到司機熟視無(wú)睹，若無(wú)其事地從口袋中拿出檳榔來(lái)嚼。過(guò)了幾分鐘，老爺爺來(lái)到車(chē)門(mén)口，吃力地把行李往車(chē)上搬。司機見(jiàn)那位老爺爺慢吞吞地，于是就不耐煩地說(shuō)：“喂喂喂，那個(gè)臭老頭，說(shuō)你呢，下去下去……行李太多，不拉你�！闭f(shuō)著(zhù)，司機便拿起那位老爺爺的行李準備扔下車(chē)。這時(shí)，一位穿著(zhù)軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了，大聲對司機說(shuō)：“你這是干什么呢？這位老爺爺好歹也是乘客，是你的長(cháng)輩，你不就是他看衣著(zhù)樸素，瞧不起他嗎？不就是行李占了點(diǎn)地方，想讓他多買(mǎi)了一張票嗎？”于是，叔叔打算幫老爺爺買(mǎi)票時(shí)，被眾人盯得不好意思的司機說(shuō)：“算了，免費�！闭f(shuō)完，司機幫老人把剩下的行李搬上了車(chē)�？戳诉@一情景，我深受觸動(dòng)。司機與穿軍裝叔叔的做法形成了鮮明的對比，后者弘揚了正能量，并用自己的行為感染了更多人，這是多么可貴的一種品質(zhì)��！
“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì )的事。如果每個(gè)人都能像公交車(chē)司機和穿軍裝的叔叔一樣傳遞正能量，那我們的世界會(huì )更加美好。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇12
我又一次徘徊在校園中那一寂靜的長(cháng)廊中，還是像往常一樣，豐那寧靜的夜空，那憂(yōu)傷頓時(shí)涌上心頭，無(wú)奈來(lái)回轉悠，靈魂像飛出了身體，在深沉的高空中亂舞，像是迷失了方向的風(fēng)兒，最終只能成為“流浪者”，再也找不到那原有的正能量了。
是的，我又一次考試不通過(guò)，拿出那畫(huà)著(zhù)許多紅叉的試卷，那顏色在目光的照耀下顯得是那么刺眼，我想到這一刻，我再也沒(méi)有勇氣去面對那殘酷的教育了，再也沒(méi)有勇氣去面對那戰勝我之后的教科書(shū)了，更是再也無(wú)法面對那些曾經(jīng)鼓勵過(guò)我，幫助過(guò)我的老師和同學(xué)了我徹底失敗了，或許真如命運安排那樣，我應該認命，明天打包回家了，然后繼承父母基業(yè)，每天拿著(zhù)鋤頭，牽著(zhù)黃牛就為那簡(jiǎn)單的一日三餐而過(guò)著(zhù)面朝黃土，背朝天的生活。
出身于貧困家庭的我，已經(jīng)沒(méi)有信心去學(xué)習，更再也不愿去花那父母的血汗錢(qián)了，或許家中再也經(jīng)不起我這樣的學(xué)習投資了，對，是沒(méi)有回報的學(xué)習投資。
就在我轉身想要離開(kāi)之時(shí)，口袋中掉出了一個(gè)信封，是那剛領(lǐng)的國家助學(xué)金，是五百塊錢(qián)。打開(kāi)信封一種說(shuō)不清的感覺(jué)涌下心頭�！盎蛟S我真不該拿國家庫區移民助學(xué)金，像我這樣一個(gè)出身農村而愚拙的沉降一根本不配擁有這筆助學(xué)金�！蔽覍⑺匦氯卮�，可令我無(wú)法相信的是，它在最后卻不安分于口袋里，并徹底地改變了我的學(xué)習觀(guān)念。
或許今晚洽談室是一個(gè)不眠之夜，對于明天離開(kāi)學(xué)校的打算反反復復涌上心頭，我從床上爬起，在校園中獨自徘徊，心中的憂(yōu)郁變的更加濃重了。就在這里口袋中的助學(xué)金突然不見(jiàn)了，我開(kāi)始驚慌失措“那是國家給的錢(qián)啊，可不能丟”。頓時(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦說(shuō)出的這句話(huà)卻觸動(dòng)了我的內心，就在這一刻，我內心的火焰爆發(fā)了。
國家正處于發(fā)展階段，正是許多地方用到錢(qián)的時(shí)候，國家卻采取在困難中取款助中學(xué)生學(xué)習的政策，特別是像我這樣出身于農村并家境困難的中學(xué)生，國家渴望的是什么？是希望給我們經(jīng)濟困難的學(xué)生能有一個(gè)平臺，我剛才都做了什么？做了一個(gè)國家的“負心漢”。拿了國家的錢(qián)卻想不負責任而走人，這是可悲的，也是可恥的。
我已經(jīng)明白了，明白了我該去做什么，并該去怎么做，我要回頭去找我那“暫時(shí)”遺失的機遇，我已經(jīng)決定去珍惜并擁有它。終于在那原來(lái)決定離開(kāi)的走廊中找到信封，這是決定離開(kāi)的地方，是一個(gè)終點(diǎn)，現在我重新決定把這作為一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)重新開(kāi)始學(xué)習的起點(diǎn)。我要重新開(kāi)始，努力學(xué)習，讓每一次失敗成為成功的墊腳石。
我打開(kāi)信封，拿出里面的五百塊錢(qián)，捧在手中有一種沉甸甸的感覺(jué)。溥溥的貨幣中卻載滿(mǎn)著(zhù)國家渴望學(xué)子成才的期盼。
我仰望著(zhù)滿(mǎn)天星辰的夜空，此刻的夜空洋溢著(zhù)正能量，我終于找到了方向，不再彷徨，不再迷茫。此后，我再也不飛在黑夜的高空中徘徊，因為有國家的正能量助我飛向夢(mèng)想的搖籃。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇13
我國現在處于社會(huì )主義初級階段，所以需要提倡社會(huì )主義性?xún)r(jià)值觀(guān)，弘揚社會(huì )的正能量。
什么是正能量呢?讓我們現在就來(lái)探討一下吧!先說(shuō)大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動(dòng)學(xué)校提倡的，是社會(huì )提倡的，當然也是我們所應該參與的，何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是：幫助老人掃掃地、做做飯;見(jiàn)到老人摔倒要扶起;坐車(chē)時(shí)主動(dòng)給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見(jiàn)慣的事，雖然它很渺小卻需要我們去做、去參與。
當然，正能量也包括：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等等一些好習慣、好政策。
先說(shuō)說(shuō)愛(ài)國吧!鄧稼先到死都還在為我國的核武器發(fā)展做貢獻�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句撼動(dòng)人心的詩(shī)出自誰(shuí)口，相信大家都知道，沒(méi)錯，就是文天祥。是什么使陸游臨死前告誡兒子：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！辈诲e，是愛(ài)國。愛(ài)國使鄧稼先工作到死，愛(ài)國使文天祥留取丹心，愛(ài)國使陸游到死不忘告誡兒子愛(ài)國。
談完愛(ài)國，就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門(mén)游玩，你一定可以看到一個(gè)老奶奶在撿垃圾，后來(lái)有一位好心人贈給她一個(gè)鉗子和大塑料袋，所以就用鉗子了。那里的交警幾乎都認識她并稱(chēng)她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的，可是她沒(méi)有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時(shí)，她認認真真的給學(xué)生上課，誠誠懇懇的為學(xué)生解答，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說(shuō)她敬業(yè)，且只說(shuō)這一些。你們肯定會(huì )說(shuō)“切”。那我就讓你們“切”不起來(lái)。那天晚上放學(xué)，一輛轎車(chē)失控猛的撞向她的學(xué)生，她下意識的把學(xué)生推開(kāi)，可她自己卻造成腿癱瘓，但她卻認為這是她份內的事。沒(méi)錯，這確實(shí)是她份內的事，可是為啥引起社會(huì )關(guān)注、舉國驚訝、新聞熱播呢?因為現在有多少人會(huì )如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是：寥寥無(wú)幾�？梢�(jiàn)敬業(yè)是應該弘揚和提倡的正能量之一，難道不是嗎?
我國提倡走科學(xué)發(fā)展觀(guān)之路，提倡和諧、文明社會(huì );提倡社會(huì )友好型社會(huì );提倡資源節約型社會(huì )……這些提倡都離不開(kāi)正能量的弘揚，所以要弘揚正能量。
讓我們攜起友誼之花、愛(ài)國之情、敬業(yè)之心等弘揚正能量。讓我們的國家更繁榮、社會(huì )更穩定、生活更美好!
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇14
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次聽(tīng)到這激揚鏗鏘的旋律時(shí)，我的雙手就不由地緊緊握起了拳頭，我在心底深處默默地呼喚著(zhù)“雷鋒”這個(gè)英雄的名字。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，七歲失去父母，成了孤兒，后來(lái)參軍報效祖國。雖然他只活了短短的二十二歲，但一心為國、為人民，留下了一個(gè)個(gè)感人至深的平凡小故事，譜寫(xiě)出一首首蕩氣回腸的大愛(ài)詩(shī)篇。
雷鋒雖然離我們而去，但雷鋒精神卻在我們的神州大地永放光芒！
記得前年正月里，我和外婆從木鎮坐公交車(chē)回青陽(yáng)。一上公交，我就被擠得透不過(guò)氣來(lái)，外婆一手拎著(zhù)包一手牽著(zhù)我，看到我眼里噙滿(mǎn)淚水，安慰我說(shuō)：“別急，別急，一會(huì )兒就到了！”這時(shí)，售票員阿姨大聲地說(shuō)：“請大家給小孩和老人讓讓座�！痹�(huà)音剛落，一位穿著(zhù)紅夾克的叔叔立刻站了起來(lái)，滿(mǎn)臉微笑地對我招招手：“朋友，和奶奶坐這兒吧！”外婆連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”坐在外婆的腿上，叔叔就站在我的面前，我覺(jué)得他的那件紅夾克是那么的鮮艷、那么的漂亮！
洪阿姨是我樓上的鄰居，也是我們大伙兒眼中的“活雷鋒”。雖然她在超市里上班很忙很累，但是像打掃樓梯、清除小區里的雜草之類(lèi)的活兒，似乎成了她另一份“工作”，幾乎每周她都要為我們做“義工”。上次，樓梯間窗戶(hù)玻璃不知怎么被打碎了，樓梯上到處都是小玻璃渣。洪阿姨正好下班回來(lái)，看到滿(mǎn)地的碎玻璃，連忙從家里拿出掃帚認真地掃起來(lái)，隨后又用拖把反復地拖。我也想幫幫她，可洪阿姨看見(jiàn)我連忙說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心玻璃扎了手！”第二天放學(xué)的時(shí)候，媽媽告訴我，洪阿姨自己掏錢(qián)換了新玻璃。我對洪阿姨油然而生一種敬意！
其實(shí)啊，我們的校園里也有許多小雷鋒，您瞧：有人下課時(shí)隨手撿起校園里的白色垃圾，有的幫助低年級的同學(xué)值日、出黑板報，有的為請假缺課的同學(xué)補習功課……我們班上也有許多小雷鋒：上次班級里的黑板檫壞了，李文同學(xué)主動(dòng)換來(lái)一個(gè)新的；教室里的灑水壺破了，俞經(jīng)君同學(xué)買(mǎi)來(lái)兩個(gè)，還有不少同學(xué)下課時(shí)幫助老師整理桌子、打掃辦公室……這雖然都是一件件微不足道的小事，但卻折射出大家都有一顆雷鋒的心！
誰(shuí)說(shuō)雷鋒出國了？誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走？雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神早已在我們的心底扎根開(kāi)花結果！我想：學(xué)雷鋒并不是遙不可及的事，隨時(shí)隨地我們都可以伸出友愛(ài)之手，幫助他人。贈人玫瑰，手留余香，讓我們以雷鋒為榜樣，以“全心全意為人民服務(wù)”為座右銘，用一件件小事、一顆顆愛(ài)心踐行雷鋒精神，弘揚社會(huì )正能量，讓“學(xué)習雷鋒好榜樣”這面旗幟永遠高揚！
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇15
我們的世界并沒(méi)有我們想象的那么美好，人性的高尚善良似乎也正在被磨滅.那些人性丑陋被爆出的社會(huì )丑聞，那些讓我們心寒的冷漠目光都是我們心底的痛.沮喪，嘆息，茫然，我們好像失去了人生的方向.但是，王世偉、張麗莉等龍江英雄的事跡卻告訴我們其實(shí)我們只看到了硬幣的一面，還有一面，那是光亮的一面我們并沒(méi)有看到，那就是我們每個(gè)人身上的正能量，相信正能量的傳播可以讓我們人性光輝的一面展現得更加淋漓盡致.
我們在報道中看到，當護士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著(zhù)真好.”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì )讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強.在他們身上，都有著(zhù)熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂(lè )觀(guān)堅強、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì )轉化成閃電一樣的力量.詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人.”但其實(shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無(wú)窮的能量.
我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良.正如法國作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人.心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫治人們心靈的創(chuàng )傷.同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣.”而在前幾天，著(zhù)名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線(xiàn)，而這底線(xiàn)的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良.這種人性的善良，如同易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類(lèi)都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼.
不管是英雄們的壯舉還是民眾的愛(ài)心，這些都讓我們相信社會(huì )上其實(shí)有很多正能量，這份正能量是我們的希望，是人性善良美好的體現.我希望每個(gè)人都可以傳遞自己的正能量，讓正能量傳播到世界上每個(gè)角落，給人們帶去光和希望.
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇16
猶太大作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠�！薄罢芰俊�，就如同一首沒(méi)有唱完的歌，將由我們繼續唱下去;“正能量”就如同一封沒(méi)有寫(xiě)完的信，將由我們續寫(xiě)下美妙的篇章;“正能量”，就如同一杯熱氣騰騰的暖茶，溫暖你的身心;“正能量”就如同海邊那各式各樣的貝殼，閃爍著(zhù)獨特的光芒�！罢芰俊笔且环N強大的能量，童年的一件事讓我真正明白了它的意義。
晚上，星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上，我和爸爸手牽著(zhù)手走在漆黑的小徑上。一只可愛(ài)的小狗突然從草叢中躥出來(lái)，又躥回草叢中，好似在向人們秀自己身上的特的魅力，我用纖細的小手摟住小狗的身子，蹲下來(lái)一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店，對我說(shuō)：“雯雯，爸爸去買(mǎi)張彩票，一會(huì )兒就回來(lái)�！蔽倚牟辉谘傻穆�(tīng)著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，順便應付一下。爸爸走后不久，我站了起來(lái)，四處張望，一看爸爸不見(jiàn)了。頓時(shí)我六神無(wú)主，心想：爸爸會(huì )不會(huì )在前面呢?于是，我不顧一切的向前沖去，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我心里頓時(shí)有一種不好的感覺(jué)，一個(gè)人孤零零的站在馬路邊哭泣，用沙啞的聲音呼喚著(zhù)：“爸爸，爸爸，你在哪?”突然一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)。她戴著(zhù)太陽(yáng)鏡，披著(zhù)頭發(fā)，身穿連衣裙，腳穿板鞋。溫柔的問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦?”便問(wèn)便用慈祥的目光注視著(zhù)我。我吞吞吐吐的回答道：“我的爸爸……不見(jiàn)了，阿姨……您能幫我找爸爸嗎?”阿姨毫不猶豫的回答道：“阿姨一定幫你找到爸爸，你爸爸的電話(huà)號碼是多少?”我嗚咽著(zhù)告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話(huà)，像爸爸訴說(shuō)了我的位置，然后掛斷電話(huà)，又對我說(shuō)：“你的爸爸馬上就過(guò)來(lái)，不哭了哈�！蔽胰套I花，向阿姨笑了笑，并向阿姨道謝。長(cháng)大以后，回憶往事，這件事令我記憶猶新，我心里充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
雖然這只是一件小事，但是它體現了人與人之間的關(guān)愛(ài)，是愛(ài)的傳遞，它才以速度發(fā)酵，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，因為它傳遞的是“正能量”，是一種強大的能量。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇17
我們的世界并沒(méi)有我們想象的那么美好，人性的高尚善良似乎也正在被磨滅。那些人性丑陋被爆出的社會(huì )丑聞，那些讓我們心寒的冷漠目光都是我們心底的痛。沮喪，嘆息，茫然，我們好像失去了人生的方向。但是，王世偉、張麗莉等龍江英雄的事跡卻告訴我們其實(shí)我們只看到了硬幣的一面，還有一面，那是光亮的一面我們并沒(méi)有看到，那就是我們每個(gè)人身上的正能量，相信正能量的傳播可以讓我們人性光輝的一面展現得更加淋漓盡致。
我們在報道中看到，當護士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著(zhù)真好�！倍趶堺惱�、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì )讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。在他們身上，都有著(zhù)熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂(lè )觀(guān)堅強、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì )轉化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人�！钡鋵�(shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無(wú)窮的能量。
我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫治人們心靈的創(chuàng )傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍谇皫滋�，著(zhù)名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線(xiàn)，而這底線(xiàn)的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，如同易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類(lèi)都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
不管是英雄們的壯舉還是民眾的愛(ài)心，這些都讓我們相信社會(huì )上其實(shí)有很多正能量，這份正能量是我們的希望，是人性善良美好的體現。我希望每個(gè)人都可以傳遞自己的正能量，讓正能量傳播到世界上每個(gè)角落，給人們帶去光和希望。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇18
迎著(zhù)一輪冉冉升起的太陽(yáng)，伴隨著(zhù)國歌，國旗升起來(lái)了！
今天，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。
各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。當經(jīng)過(guò)主席臺前時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸的喊著(zhù)響亮的口號，那聲音如雷貫耳，鏗鏘有力，如同爆發(fā)的海嘯。同學(xué)們有序的坐到自己的位子后，校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始！
運動(dòng)將們上場(chǎng)了！個(gè)個(gè)都精神抖擻，散發(fā)著(zhù)青春的活力。首場(chǎng)比賽的是男子、女子50米短跑。運動(dòng)員們站在賽道上，“嘭！”運動(dòng)員們如箭般飛馳而過(guò)。全校師生為他們吶喊加油。沖到終點(diǎn)了！他們臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。
看！那邊女子實(shí)心球比賽也開(kāi)始了。他們的臂膀是那么有力。拋吧！運動(dòng)將們請不要讓自己留下遺憾！
接著(zhù)是接力賽，大家齊心協(xié)力。四人一組，傳遞著(zhù)力量。成功的人生道路必定也是這樣的。團結力量大。那接力棒經(jīng)過(guò)一雙又一雙溫暖的手，最終抵達了終點(diǎn)！
下午2：00跳遠比賽開(kāi)始了。各班同學(xué)都為那些勇敢的運動(dòng)將們吶喊“加油”！他們都有超強的彈跳力，奮力跳過(guò)沙坑。他們把這一躍看著(zhù)人生中重要的一跳。
最激動(dòng)人心的拔河比賽開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)強壯的男孩女孩們上場(chǎng)了。剛開(kāi)始，比賽就進(jìn)入了白熱化，十分激動(dòng)。大家都使盡全力，豆大的汗珠從額上冒出，臉紅得像一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果�？�，贏(yíng)了！大家歡呼雀躍，全場(chǎng)的掌聲頓時(shí)如排山倒海。
第二天，上午8：00準時(shí)舉行了比賽。先上場(chǎng)的是400米男子短跑，大家都憋足了勁，準備著(zhù)沖刺。槍打響了！運動(dòng)將們像子彈一沖而過(guò)。他們臉頰上豆大的汗珠見(jiàn)證著(zhù)他們的努力。
接下來(lái)是1500米的長(cháng)跑比賽，這是一個(gè)艱辛累人同時(shí)考驗著(zhù)意志勇氣的一個(gè)體育項目。參加這項比賽的人都是好樣的，他們用他們的自信、勇氣、努力見(jiàn)證著(zhù)他們的實(shí)力！
兩天的遠動(dòng)會(huì )結束了。我相信同學(xué)們的心情肯定和我一樣無(wú)法平靜，腦海像放電影一樣回放比賽，比賽是輸是贏(yíng)都不太重要，重要的是在這次比賽中，我們切身感受到了青春的活力，拼搏的精神！體驗到了奮斗的艱辛，成功的喜悅！
這的確是一場(chǎng)有意義的比賽，也是一場(chǎng)成功的運動(dòng)會(huì )！會(huì )場(chǎng)上處處洋溢著(zhù)團結友愛(ài)、努力拼博的正能量，我們要在“更高、更快、更強”的奧運精神的感召下，把這一正能量繼續傳遞下去，讓生命之樹(shù)常青！讓事業(yè)之花常開(kāi)！
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇19
這是一洌清泉，洗滌著(zhù)人們的心靈；這是一種能量，沖擊著(zhù)人們的靈魂。
——題記
在這人心上了鎖的時(shí)代，人與人之間，早已沒(méi)有了最初的信任、最初的關(guān)懷，社會(huì )也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動(dòng)力十足的雷鋒精神，便覺(jué)得這雷鋒精神給社會(huì )注入了一股全新的正能量。
有人說(shuō)：“現在的社會(huì )是人吃人的社會(huì )：”或許這個(gè)說(shuō)法是正確的，不然也不會(huì )有這么多人同意。雖然我從未否認過(guò)強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無(wú)論變強或弱，人與人之間的愛(ài)是不會(huì )變的�？墒堑搅俗詈�，我發(fā)現我錯了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢(mèng)死，整個(gè)社會(huì )都充斥著(zhù)銅臭的味道。但是轉變就發(fā)生在1963年3月5日，自領(lǐng)導人為雷鋒題詞后，社會(huì )上出現了一股清風(fēng)，刮走了污濁，刮走了陰暗。
隨著(zhù)雷鋒精神在社會(huì )上盛行開(kāi)來(lái)，一代又一代的人們受著(zhù)雷鋒同志的感染，主動(dòng)獻身社會(huì )，用自己的力量去幫助他人，推進(jìn)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著(zhù)名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴(lài)寧，無(wú)私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時(shí)期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻著(zhù)，感染著(zhù)他人，他們渾身散發(fā)著(zhù)一股正能量，感染著(zhù)社會(huì )。
當今的社會(huì )確實(shí)有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會(huì )定能迅速向前發(fā)展，不過(guò)這些需要多數人的參與，正如雷鋒同志所說(shuō)的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！比绻幸惶�，雷鋒精神在社會(huì )上蔚然成風(fēng)了，這社會(huì )就一定會(huì )像古代人們所向往的“大同”社會(huì )一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶(hù)，坦誠相待，而這個(gè)時(shí)候，也就到了我們所期盼的共產(chǎn)主義時(shí)代。
雷鋒精神，不是一個(gè)任務(wù)，不是一個(gè)稱(chēng)號，這是一種習慣，一種素質(zhì)。人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓生命從此充滿(mǎn)意義。
雷鋒精神像是一陣暖和的春風(fēng)，吹暖了冰冷的社會(huì )；雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開(kāi)了人們封鎖了多年的心鎖。
我相信，雷鋒精神：是一�？梢韵礈烊藗冃撵`的清泉；是一種可以沖擊人們靈魂的能量。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇20
在我們身邊，有許多像雷鋒叔叔一樣助人為樂(lè )的普通人，報紙上也經(jīng)�？撬麄冏龅暮檬�。在繁華的大街上，總有一群穿著(zhù)橙色衣服的清潔工人，他們?yōu)槲覀兦鍜叽蠼�，為我們拂去腳下的灰塵。還有一群人，他們的名字叫——志愿者，他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)，他們?yōu)槿澜绶⻊?wù)。這就是美！這就是正能量！
還記得最美媽媽吳菊萍嗎？她不顧自己的安危，毫不猶豫地用雙手接住了從高樓掉下來(lái)的小妞妞。事后，有人算了算，吳菊萍阿姨承受了三百多斤的重量！在2011年10月1日，“媽媽的手”雕塑正式揭幕，這是一雙美麗而纖細的手，呈“接”的姿態(tài)，將孩子輕輕托起，小孩被緊緊地捧護在手心，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)停留在媽媽的中指上。
在我們身邊，還有許多最美的人。最美司機吳斌叔叔，在自己受到傷害時(shí)，強忍劇痛，鎮定地完成換擋、剎車(chē)等一系列安全操作，將車(chē)緩緩靠邊停好，開(kāi)啟雙跳燈、打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，確保了大客車(chē)上24名旅客安然無(wú)恙，而他自己，卻因為傷勢過(guò)重而去世。杭州人民為了紀念這位最美司機，將他的靈車(chē)環(huán)繞西湖一周，希望他能一路走好。
美，從小事做起。聽(tīng)我們班的王語(yǔ)諾說(shuō)，她和她的媽媽一起去銀行取款，銀行門(mén)口有個(gè)垃圾桶，有一個(gè)人把可樂(lè )瓶扔在了地上，卻沒(méi)有撿起來(lái)，反而轉身離開(kāi)。王語(yǔ)諾剛想撿起，腦子里就冒出一個(gè)想法：等十分鐘，看誰(shuí)會(huì )撿可樂(lè )瓶？計時(shí)，開(kāi)始！王語(yǔ)諾按下手中的手表。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人來(lái)?yè)�，五分鐘過(guò)去了，有人看到了，卻覺(jué)得臟，不想撿，甚至有人一腳踢開(kāi)了那個(gè)可樂(lè )瓶，就在王語(yǔ)諾要為這件事情而改變她的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，一位年邁的老爺爺，拄著(zhù)拐杖，彎下腰，撿起了可樂(lè )瓶，把它放進(jìn)垃圾桶里。
相信大家都會(huì )為老爺爺鼓掌。許多人都覺(jué)得可樂(lè )瓶臟，或者覺(jué)得不是自己扔的，就不用撿起來(lái)，而這位老爺爺卻不顧這些，撿起了可樂(lè )瓶。在這里，我想對那些路過(guò)那家銀行的人說(shuō)：“不管你們有沒(méi)有看到可樂(lè )瓶，不管你們有沒(méi)有踢開(kāi)可樂(lè )瓶，希望在今后的日子里，彎個(gè)腰，撿起一份美德，扔一扔，扔進(jìn)一份文明�！�
美，就在于那么幾秒鐘，美，就在于那么彎彎腰。我們不需要做出多么驚天動(dòng)地的事情，只需要在生活中讓美發(fā)揮得淋漓盡致。我們都是普通人，但是我們都有一顆不普通的心。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡艺J為，生活中不是缺少美，而是缺少心中屬于美的一份天地。打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，發(fā)現美，善待美，珍愛(ài)美。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇21
上個(gè)星期周五下午，我一到校就看見(jiàn)許多同學(xué)簇擁在宣傳欄前觀(guān)看，一邊看還一邊不停地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我連忙湊上前，原來(lái)是一封“表?yè)P信”，這又是表?yè)P誰(shuí)呢?只見(jiàn)一張鮮紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金燦燦的文字：三年級2班學(xué)生陳浩宇在周二下午課間活動(dòng)時(shí)，拾到88元錢(qián)，在原地等候施主多時(shí)，未見(jiàn)有人來(lái)領(lǐng)，于是，把錢(qián)交給門(mén)崗值班老師，陳浩宇同學(xué)拾金不昧的精神值得大家學(xué)習……
由此，我想，這真是一位可愛(ài)的同學(xué)，要知道，這88元錢(qián)對富家孩子來(lái)說(shuō)可能算不得什么，但對于一般家庭的孩子這可能就是不小的數目了，這或許是他一周的生活費用，如果丟失了，他可能會(huì )遭到家長(cháng)的責備、可能會(huì )忍饑挨餓，但是陳浩宇同學(xué)卻沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，而是毫不猶豫地交給失主，他這種拾金不昧的精神能不值得大家敬佩嗎?鳥(niǎo)美在羽翼，人美在心靈，人并不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
近年來(lái)，我校開(kāi)展了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“教育，引導青少年學(xué)生求真、向善、尚美，好人好事如雨后春筍一般層出不窮。如，幫同學(xué)修理凳子、補習功課、在學(xué)校里互相幫扶、噓寒問(wèn)暖……真是好人好事層出不窮。古人云“人之初，性本善”�？墒�，一說(shuō)到真善美這三個(gè)字，人們似乎都以為這是偉人、圣賢者才可做到的事，離我們很遙遠，可其實(shí)，人們只要用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊的真善美處處可見(jiàn)。
上學(xué)期，我校舉行田徑運動(dòng)會(huì )，最精彩的就是200米賽跑了。你瞧，200米起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，整裝待發(fā)。只聽(tīng)到裁判員槍聲一響，他們像離弦的箭向前沖去，場(chǎng)外的啦啦隊員們不斷地為他們加油鼓勁�？�，跑在最前面的是四(1)班的小華，他昂著(zhù)自信的頭，不斷向前沖去。緊跟在小華后面的是五(2)班的小青，他微微張著(zhù)嘴，像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣向小華逼近。經(jīng)過(guò)頑強拼搏，小青終于超越了小華，場(chǎng)外響起了一陣陣歡呼聲——離終點(diǎn)還有5米了。同學(xué)們仿佛看到了比賽的勝負。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小青腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。
同學(xué)們都嚇出了一身冷汗，我捂上眼睛都不敢看了。誰(shuí)料，場(chǎng)外爆發(fā)起一陣陣熱烈的掌聲------我連忙張大眼睛一看，原來(lái)穩奪第一的小華停下了腳步，連忙扶起小青，關(guān)切地問(wèn)：“小青，你傷得怎么樣?痛不痛?“小青堅強地搖搖頭。小華拉起小青，毫不猶豫地跑向終點(diǎn)，最后，他倆奪得了并列第三名，但他們獲得的掌聲和歡呼聲是全場(chǎng)最多的。老師摸摸小華和小青的頭，豎起了大拇指……在這次運動(dòng)會(huì )中，拼搏奮進(jìn)最美，賽出水平最美，但我認為友誼第一，比賽第二的小華是最美的。在表彰獲獎同學(xué)時(shí)，老師要求同學(xué)們把賽場(chǎng)上的團結互助，永不放棄的精神帶到學(xué)習生活中，做一個(gè)弘揚真善美，傳遞正能量的好學(xué)生。
這兩件小事告訴我：真善美，是亙古不變的人之血脈;真善美，真切的存在于生活的每一天;真善美，匯聚無(wú)窮的力量。在這個(gè)生機勃勃的世界上，我們應當學(xué)會(huì )真誠，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜生活中的每一天，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的心，包容的心和感恩的心，喜悅地接受生活能夠給予我們的一切，追求真善美，傳遞正能量，讓自己的生命綻放出絢麗的光彩!
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇22
“真正美麗的生命執著(zhù)地追求真善美……”課堂上，同學(xué)們用朗朗的讀書(shū)聲表達出對美麗生命的理解。參觀(guān)了老兵應急救援隊基地，切身感受了老兵應急救援隊“退伍不褪色，為民辦實(shí)事”的一貫作風(fēng)，我想，他們就是美麗的生命最好的詮釋者。
在老兵救援基地，我們認識了四位有名的隊員，黃先亮、陶永軍、杜風(fēng)和白楊同志，他們都是退役軍人，在日常生活和工作中始終保持退役不褪色的軍人本色，積極參加各項活動(dòng)，利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間做一些善事。
白楊叔叔是其中令我印象最深刻也是最敬佩的人，他是中共黨員，2021年加入安徽省老兵應急救援隊、曾在河南省鄭州市抗洪救援任務(wù)期間，完成鄭州市阜外華中心血管病醫院手術(shù)室運送發(fā)電機任務(wù)、救援物資轉移分發(fā)任務(wù)等。他讓我明白了我們幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是多少人在背后默默付出才換來(lái)的。
老兵應急救援隊是一個(gè)大隊，其中還有許多中隊。如搜救犬中隊、心理服務(wù)中隊、培訓部等。心理服務(wù)中隊主要的工作就是開(kāi)導幫助受災民眾或隊員化解心中的陰影，為人民的身心健康，保障人民的生命財產(chǎn)安全作出了巨大貢獻。
隊員們組織學(xué)校的學(xué)生們參加一些防災減災的宣傳活動(dòng)、防震減災的演練活動(dòng)，讓他們從小有國防意識、自立意識和自理能力。從這可以看出救援隊叔叔們對孩子們寄予厚望，希望我們能弘揚正能量，在生活中傳遞真善美，并能在這片繁榮富強的祖國沃土中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )地成長(cháng)。
聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事、一段段傳奇的經(jīng)歷，同學(xué)們都若有所思，敬佩之情溢于言表。到了小記者訪(fǎng)的環(huán)節，小記者們都紛紛舉手，想問(wèn)叔叔問(wèn)題。有人問(wèn)他們救援時(shí)心里想著(zhù)什么？他告訴我們，在救援的時(shí)候，他們在心里想如何用最快的速度、最短的時(shí)間把所有人都轉移到安全地帶。有時(shí)候忘記了吃飯，困了，睡在路邊時(shí)常發(fā)生，因為他們要隨時(shí)保持救援狀態(tài)，要竭盡全力將人民群眾的生命財產(chǎn)損失降低到最小值，這是救援隊的隊員們奮斗目標和共同的心愿。
“美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠百折不回，樂(lè )觀(guān)堅強地奔向大海，直到最后一滴……”救援隊叔叔們?yōu)槊癖娮錾剖�，“退伍不褪色”，用行�?dòng)彰顯軍人的本色，用善良和無(wú)私詮釋生命的美麗。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇23
培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)目的：在于倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。是凝聚著(zhù)全黨全社會(huì )的價(jià)值共識，是興國之魂、立國之本、強國之基。
首先，需要大力倡導，努力踐行。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生命力就在于它的實(shí)踐性。只有使之大眾化、普遍化，變成國家、社會(huì )、公民個(gè)人的行為取向和價(jià)值訴求，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)才能真正發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風(fēng)尚、規范行為的作用。
其次，各級黨委、政府要肩負重要責任。加強對培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)工作的組織領(lǐng)導，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求體現到經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設和黨的建設各領(lǐng)域，不但有利于保證各項工作沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)，也有利于促進(jìn)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。
再次，黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，才能以人格力量感召群眾，才能使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)落到實(shí)處。
最后，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是一項需要全社會(huì )共同參與的系統工程，一個(gè)循序漸進(jìn)的歷史過(guò)程，因而具有長(cháng)期性、艱巨性。
總之，隨著(zhù)制度、政策、法律等日趨完善，隨著(zhù)全體公民思想覺(jué)悟和道德水準不斷提升，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)一定會(huì )融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實(shí)現偉大中國夢(mèng)的強大正能量。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇24
文化是民族的血脈、人民的精神家園。弘揚雷鋒精神，是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要內容，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的文化取向。筆者認為，雷鋒文化作為一種當代先進(jìn)文化，應包含如下幾方面的基本要義：
一是踐行為人民服務(wù)宗旨的黨性教育文化。雷鋒是立身為人民的風(fēng)范，雷鋒文化的根本要義是為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就體現了一種豐富的宗旨文化內涵，浸潤著(zhù)一份深厚的黨性文化素養。雖然雷鋒所做的大都是平凡小事，但恰恰是在這些平凡小事中孕育出了一種甘于奉獻的文化理念，鑄就了忠于人民、服務(wù)社會(huì )的先進(jìn)文化形態(tài)。
二是融入社會(huì )主義核心價(jià)值體系的時(shí)代精神文化。社會(huì )主義核心價(jià)值體系是社會(huì )主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現，是時(shí)代精神文化的核心內容。我們在弘揚雷鋒精神過(guò)程中，一定要彰顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。一是要把弘揚雷鋒精神與社會(huì )主義文化建設結合起來(lái)，以學(xué)雷鋒活動(dòng)推進(jìn)社會(huì )主義文化大繁榮大發(fā)展。
三是營(yíng)造人人為我、我為人人的人文關(guān)懷環(huán)境，建設互幫互信的時(shí)代和善文化，共建社會(huì )主義和諧社會(huì )。衡陽(yáng)市組織青年志愿者和學(xué)生開(kāi)展“雷鋒精神的時(shí)代意義”訪(fǎng)談、走訪(fǎng)留守兒童等活動(dòng)。這對于激發(fā)以人為本、關(guān)愛(ài)他人的時(shí)代新文化是非常有益的。
今年2月17日，綏寧縣委統戰部和工商聯(lián)組織縣直機關(guān)干部、鄉鎮商會(huì )負責人和一些社會(huì )賢達，在縣綠洲文化廣場(chǎng)開(kāi)展無(wú)償獻血活動(dòng)，共有32人參加。這些人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻愛(ài)心，可說(shuō)是一種弘揚雷鋒倫理道德文化的具體表現。
傳播正能量弘揚主旋律征文 篇25
社會(huì )主義核心價(jià)值體系在黨的報告中得到充分地闡述并為我國指明努力和奮斗的方向和目標。提出倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。為提煉概括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本范疇，也進(jìn)一步明確了提煉概括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本原則，對于更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動(dòng)權和話(huà)語(yǔ)權，具有十分重要的意義。
面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀(guān)較量的新態(tài)勢，面對改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì )全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的強大正能量，具有重要現實(shí)意義和深遠歷史意義。
在工作中要盡職盡責，努力做到依法執政、公正、公平，維護好黨和國家的形象。每個(gè)人在自己的崗位上都應該做到恪盡職守，盡心盡力。在辦理公務(wù)的時(shí)候務(wù)必做到依法辦事，不能徇私舞弊，必須秉公執法，力求做到公平、公正，為人民行使好自己的權利和義務(wù)，做好人民公仆。用自己的一言一行踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用最大的力量為黨的事業(yè)做出自己的貢獻。
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